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五年級教材讀書(shū)心得體會(huì )大全
我們得到了一些心得體會(huì )以后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的五年級教材讀書(shū)心得體會(huì )大全，歡迎大家分享。
五年級教材讀書(shū)心得體會(huì )大全1
這本書(shū)是一個(gè)小學(xué)生的日記，反映了社會(huì )各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況以及他們對各種事物的不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法。書(shū)中每個(gè)人物栩栩如生，以高尚的情感連系在一起，組成了人生一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷。
這本書(shū)使人感受到人類(lèi)多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助!而這種關(guān)心理解和幫助，都離不開(kāi)人類(lèi)最根本的東西——愛(ài)! 中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人，可見(jiàn)有仁者之心的人，首先具備一顆美好的愛(ài)心。雖然這本書(shū)薄薄的，文字也不多，但卻其中內蘊深厚又沉重。作者用樸素平淡的語(yǔ)言，竟然塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小但實(shí)際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、買(mǎi)菜婦女、賣(mài)炭人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、愛(ài)國少年、倫巴底的小偵查員、父親的老師、帶病上課的老師等等，這些平凡的人物，在我心里激起了一陣陣強烈的感情。這本書(shū)有父母的愛(ài)、尊重老師終生不忘的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、周?chē)说膼?ài)、對窮苦的.同情、對殘疾人的愛(ài)。對英雄的敬佩、對祖國的愛(ài)……書(shū)中形形色色的小學(xué)生形象，有學(xué)習好的、有學(xué)習差的，但他們都有自己的閃光點(diǎn)，這種閃光點(diǎn)被周?chē)藗兊耐诰�、發(fā)現和培育，他們即使不能成為國家棟梁，也會(huì )成為有益于社會(huì )的好公民。
《愛(ài)的教育》里的每個(gè)故事，都有一個(gè)深深的道理，讓我受益無(wú)窮，讓我一生受用，這是課本學(xué)不到的。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”
當一縷一縷微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)的時(shí)候，我總會(huì )想起書(shū)，書(shū)和我一樣享受著(zhù)微風(fēng)。書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分，當我讀書(shū)時(shí)，我就會(huì )拿出我以前積累的本子，把我積累的那些好詞佳句寫(xiě)上去。
有許多好書(shū)常常使我牽腸刮肚。書(shū)里面的文字像一顆顆鉆石一樣閃爍著(zhù)耀眼的光芒，仿佛它也有了呼吸，給我呈現著(zhù)千萬(wàn)種不同的精彩畫(huà)面�！锻米涌炫堋肥刮遗d奮不已，《水邊的記憶》使我如癡如醉。這就是書(shū)帶給我的快樂(lè )，這就是一本普通的書(shū)帶給我的快樂(lè )。
當夜幕降臨的時(shí)候，我看著(zhù)天上的星星，總會(huì )想起你——我的好朋友。你那密密麻麻的文字仿佛在上面跳躍著(zhù)。目光灑向大地，我看著(zhù)月光就好像看到了書(shū)一樣，每次一看到書(shū)心里就感覺(jué)暖烘烘的。楓葉仿佛帶著(zhù)我的心情，書(shū)的文字一起飄落了下來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天，我就把書(shū)捐了出去，捐的時(shí)候有點(diǎn)戀戀不舍。
書(shū)，我們離不開(kāi)它。因為我們日常生活總會(huì )有書(shū)，然而我們要珍惜它，呵護它，如果書(shū)有折角的話(huà)，就把他給弄平，如果書(shū)臟了的話(huà)，要拿濕擦一擦，我們要像魯迅先生那樣保護書(shū)，愛(ài)護書(shū)，它是一顆純潔的心，只要碰了它，就永遠離不開(kāi)了，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣，書(shū)永遠有一顆善良的心，書(shū)這個(gè)字強大而有力量!
五年級教材讀書(shū)心得體會(huì )大全2
今天，我讀了一篇文章，題目是《感動(dòng)美國法院的愛(ài)心》，主人公是一位修鞋的老人。這位老人在法院門(mén)外修鞋，養成了一個(gè)習慣，每當法院開(kāi)庭，他就會(huì )隨著(zhù)人流進(jìn)入法院，去旁聽(tīng)各種案件的審判。
一天，一個(gè)滿(mǎn)臉悔意的年青人被帶進(jìn)法院。老人認為這個(gè)青年又是一個(gè)在公共場(chǎng)所“酗酒鬧事”人。那是只需被告人委托別人交一小筆保釋金，便可判一年“監外守行為”。
老人悄悄地問(wèn)起他的`犯罪經(jīng)過(guò)。青年誠懇而內疚地告訴老人，由于父母早已離異，他一直跟著(zhù)爺爺過(guò)。因喝醉酒打了人，他感到對不住年邁的爺爺，自己有一份不錯的工作，又有一個(gè)很好的女友……說(shuō)著(zhù)青年淚流滿(mǎn)面。開(kāi)庭時(shí)，老人從容地走向法官，表示自己愿意做青年的擔保人，保釋青年出去。法官想了想說(shuō)：延期三周判決。三周后，老人親自陪同青年返回法庭。這是老人說(shuō)：以上帝的名義發(fā)誓作證說(shuō)：以上帝的名義發(fā)誓作證，青年三周來(lái)滴酒未沾，一直勤勞工作，照料祖父，空余時(shí)間還去教堂做義工。法官一見(jiàn)大喜，當場(chǎng)釋放了青年，并象征性地罰了一美分。青年從此變成了一個(gè)守法的好公民。
以后的17年中，老人又為2千多人做擔保，他的愛(ài)心改變了兩千多人的命運。
讀了這篇短文，我認為，老人寬容的愛(ài)最終改變了美國法律的歷史，這是愛(ài)的偉大和它的神奇。朋友，不要吝惜你的愛(ài)，奉獻出來(lái)，你會(huì )看到一個(gè)美妙的世界。
五年級教材讀書(shū)心得體會(huì )大全3
我看了很多書(shū)，例如XX等。其中我最喜歡的是。它讓我懂得學(xué)習要講究方法，生活要勞逸結合。
我剛學(xué)習了五年級第一單元的知識后，明白了很多關(guān)于讀書(shū)的方法，閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，這是多么美妙的事情啊!中的小女孩渴望讀書(shū)，她如饑似渴，貪婪地偷偷讀著(zhù)書(shū)。里的大樹(shù)對小苗說(shuō)過(guò)：小時(shí)候要背200首詩(shī)，50篇古文。讓我明白了一本你喜歡的書(shū)就像你的朋友，你的家人，就算是讀了100次，你還是能從書(shū)中了解新的東西。在里，作者讓我知道：平時(shí)要多積累好詞好句，這樣天長(cháng)日久，你的文章就有了優(yōu)美的詞句，寫(xiě)作時(shí)，你就可以大顯身手。
寫(xiě)到這，我發(fā)現自己有一個(gè)缺點(diǎn)：對于我不喜歡讀的'書(shū)，我不會(huì )認真去讀，只是隨便翻翻。我一定要改掉這個(gè)毛病，就像書(shū)上說(shuō)的，管你讀哪本書(shū)，它都是你一個(gè)人的東西，因為世上沒(méi)有兩個(gè)人會(huì )用同一種方法讀同一本書(shū)。
我的讀書(shū)體會(huì )是：小時(shí)候要多看多背，不管你看什么樣的書(shū)，都要認真去讀，一定會(huì )有收獲的。同時(shí)我們要養成良好的閱讀習慣，一生都與好書(shū)相伴，不要把看書(shū)當成一種負擔，而是要把看書(shū)當成一種供自己娛樂(lè )的習慣。
五年級教材讀書(shū)心得體會(huì )大全4
當我讀完艾晚的水仙球這本書(shū)后，感覺(jué)自己好像長(cháng)大了很多。長(cháng)大的過(guò)程喲普苦惱。有歡樂(lè )。有幻滅，也有迷茫。八歲的艾晚在青陽(yáng)小城的一個(gè)普通多子女的家庭中，靜悄悄地長(cháng)大。平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花，安靜。低調，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿(mǎn)意足，連開(kāi)出來(lái)的花朵都是那種不張揚的'芳香。
這本書(shū)中的陳清風(fēng)叔叔也令我十分佩服。有一次，艾早要學(xué)自行車(chē)，叫艾晚和艾好來(lái)幫忙扶車(chē)，騎著(zhù)騎著(zhù)，一不小心撞到了一位叔叔，艾早腳也受傷了，流著(zhù)血，不能走路去醫院，本想自行車(chē)可以馱著(zhù)艾早去醫院，可自行車(chē)也摔壞了。陌生叔叔的一只手也受傷了，他就用另外一只手扯下自己的衣服給艾早包扎，還要球背艾早去醫院，自行車(chē)讓艾好推去修車(chē)部修理。叔叔背著(zhù)艾早去醫院，醫生說(shuō)是皮外傷，沒(méi)關(guān)系，可陌生叔叔的傷比較嚴重，醫生在給他療傷時(shí)，他疼的大叫。后來(lái)，艾早才知道他叫陳清風(fēng)，陳清風(fēng)叔叔的行為令我十分感動(dòng)。
艾晚的哥哥艾好簡(jiǎn)直就是個(gè)天才，整天沉浸在書(shū)的海洋里，他十分聰明。有一次猜燈謎，他全都猜中了，可是他才13歲啊，竟然有這么高的才華。艾晚她的童年辛苦而壓抑，但是我們可以想象，一旦她長(cháng)大，她有了一雙會(huì )飛的翅膀，一切的成長(cháng)經(jīng)驗都會(huì )成為她的財富，助她一鳴驚人，鵬程萬(wàn)里。
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