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品味端午傳承文化通訊稿（精選12篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，通訊稿對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，通訊稿是運用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。你所接觸過(guò)的通訊稿都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的品味端午傳承文化通訊稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
品味端午傳承文化通訊稿 1
為傳承和弘揚中華傳統民俗文化，6月6日下午，學(xué)苑社區在活動(dòng)室舉行舉行“團結端午愛(ài)心端午”活動(dòng)�；顒�(dòng)邀請了社區少數民族、學(xué)生、外國居民參加。
下午2點(diǎn)，大家歡聚一堂包粽子�；顒�(dòng)中，大家手中粽葉舞動(dòng)，麻繩穿梭，一個(gè)個(gè)可愛(ài)、鮮綠的粽子就這么誕生了。許多少數民族居民是第一次包粽子，社區內的包粽子能手就一對一、手把手地教他們如何包各式粽子，活動(dòng)現場(chǎng)喜氣洋洋、其樂(lè )融融。維吾爾族少女阿瓦尼沙表示，來(lái)北侖不到一年，這是第一次過(guò)端午節，她很珍惜這次活動(dòng)。粽子制作完成后，由食堂工作人員煮熟，社區志愿者分頭送給社區里高齡、行動(dòng)不便的孤寡老人，為老人們送去節日的祝福。
此次活動(dòng)的`開(kāi)展使社區居民都感受到了和諧社區大家庭的溫馨和濃濃的節日氣氛，真情浸潤著(zhù)社區居民的心田，讓大家共同度過(guò)了一個(gè)美好而祥和的端午節。
品味端午傳承文化通訊稿 2
農歷五月初五是端午節，在這個(gè)祈求健康的民俗佳節來(lái)臨前夕，姜圩路社區將開(kāi)展了“粽葉飄香過(guò)端午，幸福和諧鄰里情”包粽子主題活動(dòng)。
為了順利包好粽子，社區的工作人員提前一天做好準備工作買(mǎi)好了糯米、紅豆、蜜棗、肉、竹葉等包粽子的材料， 6月28日上午，社區工作人員和居民便一起開(kāi)始包粽子迎端午，整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè )融融、大家都包得不亦樂(lè )乎，很快三角形、喇叭形、背包形、長(cháng)條形……各式各樣的漂亮粽子就這樣一個(gè)個(gè)在居民們的手中誕生了。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的辛勤勞作，大家親手包好了300多只粽子。
社區王冬梅包的是標準的三角粽，十分漂亮，吸引了社區的居民孟兆琴等人，孟師傅學(xué)得認真，王老師也教得細致，一邊教一邊講解要點(diǎn)，“包粽子時(shí)，粽葉面朝上，包時(shí)比普通的'粽子多卷一圈，裝好米后然后上端要做成三角形的形狀才可將粽葉翻蓋下來(lái)……”孟師傅包時(shí)因怕用力不到位，叫旁人幫忙綁?mèng)兆�，搞得拔河似的，惹得周�(chē)娜巳炭〔唤?/p>
當日下午，街道張主任和社區主任、書(shū)記、社工將煮好的粽子送到老黨員、老干部、僑屬、獨居老人、低保家庭、殘疾人困難家庭手里，他們收到粽子后都很開(kāi)心，表示過(guò)節能吃到社區志愿者親手包的粽子，心里覺(jué)得十分溫暖。
社區老黨員鄔蘭芳說(shuō)：“包粽子、吃粽子是我們國家的傳統習俗。社區組織包粽子，使更多的居民感受到了濃濃的傳統文化氛圍，體現了互幫互助的傳統美德，是一樁特別有意義的好事�！�
在端午來(lái)臨之時(shí)，我們組織了這樣的活動(dòng)，讓大家親自動(dòng)手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著(zhù)說(shuō)不出的溫暖。讓社區群眾真真切切感受了到節日的溫馨和社區的濃濃關(guān)愛(ài)。
品味端午傳承文化通訊稿 3
端午節是我國的傳統節日，有著(zhù)豐富的民俗民風(fēng)，賽龍舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等都是中華民族歷史長(cháng)河中傳統文化的積淀。為了讓傳統民俗文化得以傳承，同時(shí)讓孩子們直觀(guān)地了解和體驗端午節，過(guò)一個(gè)有意義而又難忘的節日，在端午節到來(lái)之前，鄭州市實(shí)驗學(xué)前班開(kāi)展了“端午節”主題系列活動(dòng)。
6月7日，老師們根據幼兒的年齡特點(diǎn)，結合多媒體課件、兒歌，讓孩子們了解到了端午節的由來(lái)及傳說(shuō)，知道端午節是中國傳統節日。在老師的引導下，孩子們積極的'展開(kāi)了端午節各種民俗的討論，有的孩子說(shuō)：“每次端午節，我奶奶都會(huì )給我包粽子吃，可好吃了!”有的孩子說(shuō)：“端午節，我姥姥還會(huì )給我做香布袋，戴上香布袋蚊子就不會(huì )咬我啦!”孩子們根據自己的生活經(jīng)驗，七嘴八舌討論的熱鬧異常。6月8日，小班的孩子們一起欣賞了老師包粽子的全過(guò)程，了解到了粽子的制作過(guò)程;中班的孩子們一起動(dòng)手制作了香囊，造型優(yōu)美、清香四溢，制作完成后，孩子們走出班級，給小班的弟弟妹妹送上自己親手制作的香囊，并送上節日的祝福。同時(shí)學(xué)前班還為孩子們準備了香甜的粽子，孩子們自己動(dòng)手撥開(kāi)粽葉，品嘗著(zhù)香甜可口的粽子，感受著(zhù)節日的喜悅。
本次“端午節”主題系列活動(dòng)，各年齡段教研組在組織形式上進(jìn)行了深入討論，開(kāi)展了小組同伴、大帶小等不同形式的豐富活動(dòng)，不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗中直觀(guān)的感受到了端午節的豐富傳統文化，使孩子感受到了傳統節日帶來(lái)的樂(lè )趣，更鍛煉了動(dòng)手能力和相互合作的能力，升華了幼兒的情感經(jīng)驗。
箬竹芬芳飄遠行，濃濃愛(ài)意伴心田。市實(shí)驗學(xué)前班“端午節”主題系列活動(dòng)匯集著(zhù)學(xué)前班對幼兒成長(cháng)的期待、美好的祝愿。愿孩子們在市實(shí)驗學(xué)前班這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與自由的幸福樂(lè )園里，伴隨著(zhù)傳統文化的滋養，更加健康茁壯的成長(cháng)!
品味端午傳承文化通訊稿 4
5月30日，大川學(xué)校組織全校開(kāi)展“我們的節日——端午節”主題班隊會(huì )活動(dòng)，結合端午節這一中國傳統節日，開(kāi)展愛(ài)國主義教育、民族精神代代傳教育。
按照學(xué)校端午節活動(dòng)方案的統一部署和安排，學(xué)校各個(gè)班級根據方案要求紛紛開(kāi)展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的班會(huì )課。班會(huì )課前，師生們做了大量準備工作。他們利用課余時(shí)間搜集有關(guān)端午節和屈原的資料以及童謠、詩(shī)詞，對端午節及其習俗的來(lái)歷和屈原的生平、主要成就有了初步的'了解。班會(huì )課上，圍繞端午節這個(gè)主題，各個(gè)班級分別開(kāi)展了形式各異、豐富多彩的主題活動(dòng)，學(xué)生或交流對端午節來(lái)歷的認識，或結合生活實(shí)際暢談端午節各地傳統習俗和童謠，或講述屈原的愛(ài)國故事、吟誦屈原愛(ài)國詩(shī)歌。其樂(lè )融融的氛圍使全體同學(xué)感受到了端午節的文化內涵，體會(huì )到了我國傳統節日的獨特魅力，也提高了學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。
品味端午傳承文化通訊稿 5
端午節作為我國的傳統節日，有著(zhù)悠久的歷史文化背景。為了進(jìn)一步弘揚和培養愛(ài)國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感，崇州王場(chǎng)小學(xué)在端午節來(lái)臨之際，組織開(kāi)展了“知我端午節，弘揚愛(ài)國情”六個(gè)“一”主題教育活動(dòng)，讓“端午”文化走進(jìn)校園。
一是為了營(yíng)造端午傳統節日氛圍，學(xué)校舉行了國旗下演講，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國之情，鼓勵、引導學(xué)生走進(jìn)生活，參加形式多樣的教育活動(dòng);二是各班級召開(kāi)了一次班隊會(huì )，講述了“端午節”的由來(lái)以及愛(ài)國詩(shī)人屈原的故事，激發(fā)學(xué)生的.愛(ài)國熱情與民族情懷;三是倡導學(xué)生向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法，自己動(dòng)手制作“粽子”，感受民俗文化;四是以“快樂(lè )的端午”為主題，辦一張手抄報;五是開(kāi)展了“慶端午”黑板報評比活動(dòng);六是高年級班級舉辦了一場(chǎng)以“傳經(jīng)典文化，誦經(jīng)典詩(shī)詞”為主題的端午經(jīng)典詩(shī)詞誦讀會(huì )。
通過(guò)開(kāi)展一系列的端午節主題教育活動(dòng)，同學(xué)們了解了端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動(dòng)中展現了自己，張揚了個(gè)性。與此同時(shí)，學(xué)校還倡導同學(xué)們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節日的過(guò)程中，一同感受中國傳統文化的魅力。
品味端午傳承文化通訊稿 6
中華民族的傳統節日——端午節將至，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，讓廣大師生感受傳統節日的獨特魅力，張莊中學(xué)積極開(kāi)展 “我們的節日·端午節”主題教育活動(dòng)。
1、利用國旗下講話(huà)、“校園之聲”廣播站、團委宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行端午節來(lái)歷、風(fēng)俗文化等知識的宣傳教育。
2、引導學(xué)生描繪心中的端午，舉辦了一次端午節手抄報比賽，加深了學(xué)生對端午節的認識。增強了學(xué)生們對端午節這一傳統節日的認識和了解。
3、利用主題班，班主任老師引導學(xué)生感受賽龍舟、掛艾草、吃粽子等節日風(fēng)俗。讓學(xué)生進(jìn)一步感受到我國傳統文化的`魅力，感受濃濃的節日氣氛，享受傳統風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和歡樂(lè )。
張莊中學(xué)通過(guò)一系列的端午節主題教育活動(dòng)，學(xué)生們不但了解了端午節的相關(guān)知識、傳說(shuō)故事和節日習俗，而且感受到了中華民族傳統節日所折射出的濃郁的文化氣息，營(yíng)造了濃郁的端午節節日氣氛，真正實(shí)現了過(guò)端午、長(cháng)知識、受教育的良好效果。
品味端午傳承文化通訊稿 7
“五月五，過(guò)端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，結合我園《基于社會(huì )性發(fā)展傳統節日教育的實(shí)踐研究》課題，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，昆陽(yáng)鎮幼中一班于6月10日上午開(kāi)展了“包粽子”系列活動(dòng)。
端午節是我國的'一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，利用端午節，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。
通過(guò)“端午節的由來(lái)”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節的快樂(lè )，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長(cháng)，積累幼兒的文化底蘊。在活動(dòng)中讓幼兒展現自己，發(fā)展自己個(gè)性，進(jìn)一步培養他們的主體參與意識、動(dòng)手能力和同伴間的團結合作精神。
品味端午傳承文化通訊稿 8
一年一度的端午節來(lái)臨了。啟明國風(fēng)雙語(yǔ)幼兒園為了讓幼兒有一個(gè)美好的回憶，老師們辛苦的準備著(zhù)端午的活動(dòng)，當天，孩子帶著(zhù)我走進(jìn)了幼兒園，園里充滿(mǎn)了節日的氣氛，園長(cháng)媽媽和幾位老師們用最美麗的笑容迎接每一位孩子，感動(dòng)極了。
首先，我們的舞龍表演讓每個(gè)孩子感到欣喜�？粗�(zhù)叔叔們的表演，不只是哪位可愛(ài)的孩子說(shuō)：我長(cháng)大了也要舞龍，緊接著(zhù)孩子們的武術(shù)表演，大哥哥在表演的時(shí)候，我們可愛(ài)的孩子也在跟著(zhù)一起學(xué)習，看的'出來(lái)，孩子們融入進(jìn)去了。
游園活動(dòng)正式開(kāi)始了，每個(gè)班級有每個(gè)班級的特色，豐富的活動(dòng)讓幼兒沒(méi)有枯燥感。包粽子、五彩繩、虎頭粽等等。充分的展示出了老師們的努力。老師們辛苦了。
感謝啟明每次節日都給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，感謝每一位老師們的辛苦付出。豐富的活動(dòng)讓我感受大愛(ài)，只有細微的情節，更能體現老師們的良苦積極，謝謝你們。
品味端午傳承文化通訊稿 9
端午節即將來(lái)臨，為弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和傳統美德，進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)國主義情感，近日，希望小學(xué)在全校范圍內開(kāi)展了“我們的節日—端午節”主題教育系列活動(dòng)。
1、利用國旗下講話(huà)、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造濃厚的`民族節日氛圍。
2、舉辦“品味端午文化”主題班會(huì )，讓學(xué)生了解更多端午節的相關(guān)知識，增強學(xué)生的愛(ài)國情懷，激發(fā)學(xué)生民族自豪感。
3、展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在提高動(dòng)口能力的同時(shí)，進(jìn)一步感受中國傳統文化的精髓。
4、舉辦一期端午節為主題的手抄小報、讓學(xué)生在提高動(dòng)手能力的同時(shí)，受到濃郁的愛(ài)國主義教育，抒發(fā)自己對祖國和傳統節日的熱愛(ài)之情。
通過(guò)開(kāi)展端午節主題班會(huì )活動(dòng)，增強了廣大中小學(xué)生的民族自豪感、也增強了同學(xué)們的文化自信，讓同學(xué)們對中華民族的傳統節日有了更深的認識與認同感。
品味端午傳承文化通訊稿 10
1、開(kāi)展端午民俗文化活動(dòng)
年6月2日，社區黨總支與南寧市育才中學(xué)組織開(kāi)展了民俗民風(fēng)知識講座暨端午節主題班會(huì )活動(dòng)，普及端午知識，讓學(xué)生了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受傳統節日折射出的.濃郁文化氣息，接受愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。
2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)互助志愿服務(wù)活動(dòng)
年6月3日下午，社區黨總支結合正在開(kāi)展的全國文明城市復檢工作，積極組織社區居民和志愿者開(kāi)展社區環(huán)境衛生專(zhuān)項整治活動(dòng)，營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節日環(huán)境。社區還組織志愿者到孤兒、低保戶(hù)、貧困戶(hù)家里，幫助他們打掃衛生、整理家務(wù)，與他們共度端午佳節，增進(jìn)人際交往，弘揚社會(huì )新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
方園社區將繼續以“我們的節日”為契機，廣泛開(kāi)展各項主題活動(dòng)，大力普及傳統節日知識，積極倡導文明和諧、實(shí)用節儉的現代節日理念。
品味端午傳承文化通訊稿 11
為弘揚愛(ài)國主義精神，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導全體學(xué)生體驗端午節習俗。我校積極開(kāi)展“我們的節日端午節”主題班會(huì )活動(dòng)�？偨Y如下：
活動(dòng)中，各班班主任圍繞主題精心準備了課件，開(kāi)展了“端午話(huà)由來(lái)、端午話(huà)習俗、端午詩(shī)詞欣賞、話(huà)端午談感受”等主題鮮明的.活動(dòng)板塊。
端午話(huà)由來(lái)，讓學(xué)生明白端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛(ài)國節;端午話(huà)習俗，讓學(xué)生比較全面地了解了端午節的民風(fēng)民俗知識，體驗了中華民族獨特的民俗特色文化;端午詩(shī)詞欣賞，再現屈原歷史故事，教育學(xué)生體會(huì )偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原的愛(ài)國憂(yōu)民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神;話(huà)端午談感受，弘揚了民俗背后的一顆顆愛(ài)國之心，使孩子們感悟到了傳統文化的魅力，增強民族自豪感。
通過(guò)主題活動(dòng)，加深了孩子們對端午民俗和傳統文化節日的認識，使孩子們了解了中華博大精深的傳統文化，激發(fā)了孩子們民族自豪感和自信心。
品味端午傳承文化通訊稿 12
1、開(kāi)展端午民俗文化活動(dòng)
20xx年6月2日，社區黨總支與南寧市育才中學(xué)組織開(kāi)展了民俗民風(fēng)知識講座暨端午節主題班會(huì )活動(dòng)，普及端午知識，讓學(xué)生了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息，接受愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。
2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)互助志愿服務(wù)活動(dòng)
20xx年6月3日下午，社區黨總支結合正在開(kāi)展的全國文明城市復檢工作，積極組織社區居民和志愿者開(kāi)展社區環(huán)境衛生專(zhuān)項整治活動(dòng)，營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節日環(huán)境。社區還組織志愿者到孤兒、低保戶(hù)、貧困戶(hù)家里，幫助他們打掃衛生、整理家務(wù)，與他們共度端午佳節，增進(jìn)人際交往，弘揚社會(huì )新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
方園社區將繼續以“我們的`節日”為契機，廣泛開(kāi)展各項主題活動(dòng)，大力普及傳統節日知識，積極倡導文明和諧、實(shí)用節儉的現代節日理念。
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