【熱門(mén)】考試的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的考試的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文1
考試前后，用什么詞來(lái)形容我們的心情呢？我覺(jué)得，用“苦、辣、酸、甜”四個(gè)字來(lái)形容，最合適不過(guò)了。想知道為什么？看看就知道了。
苦
快期末考試了，老師為了我班同學(xué)能在全年級取得好名次，自然不會(huì )放過(guò)我們少得可憐的假期。這不，今天是周末了，還搬出了一堆“練習題士兵”叫我們回家做。不過(guò)，可別小瞧它們喲！它們個(gè)個(gè)都是“練習題精英”呢！如果不用上平時(shí)的積累，指定會(huì )叫你左思也不是，右想也不是�？�！這一“堆”資料書(shū)、試卷夠壯觀(guān)吧！它們可是老師們的法寶呢！不過(guò)，誰(shuí)不想考得好名次呢？只好趁假期整天宅在家里面對一個(gè)個(gè)“士兵”、“地雷”復習嘍！不過(guò)，整天面對書(shū)海的感覺(jué)還真是清炒苦瓜——苦？
辣
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練兵，我們終于上陣跟模擬試卷將軍交手了。我拿起筆，匆匆寫(xiě)上名字和班級后，便來(lái)到了第一關(guān)：拼拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。此時(shí)，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，在我面前，幾個(gè)田字格士兵正向我撲來(lái)，“哼！一群小卒！”我冷笑道，飛快地寫(xiě)下了答案：凝視，泉水，牛毛細雨……我快速地做著(zhù)基礎題。忽然，我的笑尖停了下來(lái)�！俺烧Z(yǔ)填空：（）地工作呢？”我小聲地問(wèn)自己，著(zhù)急地想著(zhù)答案，可越著(zhù)急越?jīng)]用，于是，臉漲得紅彤彤的，像吃了辣椒似的'�！盁o(wú)休無(wú)止？日夜不停？……”我快速地思考著(zhù)�！耙挂岳^日？”對了！夜以繼日地工作！我立刻寫(xiě)下了“夜以繼日”四個(gè)大字。闖過(guò)了這一關(guān)，我不由得感嘆：“這炸彈里藏了辣椒么？這么辣？”
酸
“怎么剛送走一個(gè)成語(yǔ)戰士，又來(lái)一個(gè)閱讀精兵��？”我盯著(zhù)閱讀題：“溫馨的馨怎么寫(xiě)呢？”我小聲地自言自語(yǔ)，并在記憶中快速“搜索”著(zhù)。記起來(lái)了！我迅速地在試卷上寫(xiě)上“馨”字。解決完“閱讀精兵”后，我終于來(lái)到了最后一關(guān)：習作。我暗暗地對面前的作文格說(shuō)：“前面那么多地雷都被我排除了，還會(huì )怕你嗎？”說(shuō)著(zhù)，我思如泉涌，以驚人的速度完成了習作�！白龊昧�！”我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，可正準備檢查時(shí)，監考老師毫不留情地說(shuō)：“停筆，收卷！”此時(shí)，我心里就像打翻了陳醋，酸溜溜的：我還沒(méi)檢查呢！
甜
走出考場(chǎng)，我做了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的深呼吸，忽然發(fā)現空氣是那么清新�！敖夥艊D！”我高興地大叫一聲，心中像蜜一般甜。作文
考試的作文2
期中考試已經(jīng)隨著(zhù)秋天的落葉飄落而去——結束了!
歷時(shí)三天的期中考試已經(jīng)結束了，成績(jì)也已見(jiàn)分曉，成績(jì)雖然還行，但是總覺(jué)得不怎么樣，總覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么?
到底是什么呢?是分數考得不高。
比如英語(yǔ)，我想考滿(mǎn)80分，是沒(méi)有問(wèn)題的，語(yǔ)文可以考滿(mǎn)80分，物理可以考滿(mǎn)90分……可是，所有的都是那么不盡人意。也許這一切都是幻覺(jué)，是一場(chǎng)夢(mèng)，然而這是事實(shí)，然而比事實(shí)更事實(shí)的是事實(shí)中的事實(shí)，我必須勇敢地去面對。
不過(guò)，這次值得表?yè)P的是政治，以前，分數從沒(méi)超過(guò)9字頭。這次，我考了94分，這是事實(shí)，也是一個(gè)奇跡。這也跟我這一學(xué)期來(lái)對政治的認真有關(guān)，所以也是理所當然的。
初一的時(shí)候，徐ⅹ同學(xué)是我們辦公室的�？�，語(yǔ)文老師找他，數學(xué)老師找他，英語(yǔ)老師找他，包括我(政治老師)也找他，幾乎沒(méi)有老師不找他了。跑辦公室多了，也就煩了，讓學(xué)生叫他都不來(lái)，還得你親自去請他，態(tài)度還得好一點(diǎn)，不然就會(huì )激起他的一團無(wú)名火。這學(xué)期，徐ⅹ同學(xué)好象變了一個(gè)人一樣，上課比以前認真了，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)完成，脾氣也不像以前那么暴躁了，老師說(shuō)的話(huà)也聽(tīng)了。在以前，徐ⅹ同學(xué)政治能及格就不錯了，這次期中考試得了94分，這是他不曾想到的。因此，我向張老師建議：“徐ⅹ同學(xué)，這學(xué)期進(jìn)步很大，上課、作業(yè)完成都比以前要認真，期中考試成績(jì)也不錯，你可要好好表?yè)P啊!”此時(shí)，我也在思考一個(gè)問(wèn)題：“徐ⅹ同學(xué)，你為什么會(huì )有這么大的.進(jìn)步?”就在我苦思冥想的時(shí)候，張老師打斷了我的思緒：“孫老師，能否請你幫我批幾本周記，都是關(guān)于期中考試的總結，你們政治老師比較善于做思想工作，這是他們的期中成績(jì)，考得不好的，你多給點(diǎn)鼓勵，考得好的就多肯定�！币痪湓�(huà)，讓我頓時(shí)大悟，徐ⅹ同學(xué)的進(jìn)步來(lái)自于兩個(gè)原因：一是看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，經(jīng)常給予肯定與鼓勵;二是來(lái)自于學(xué)生自身，培養良好的學(xué)習習慣，從而慢慢提高成績(jì)。想到這里，我忍不住在學(xué)生的周記本上寫(xiě)下了這樣的文字：
在那些最終走向成功的人身上具有的優(yōu)秀品質(zhì)中，良好的習慣和健康的人格起著(zhù)決定性地主導作用，而并非智力因素。這一學(xué)期，你的表現，大家有目共睹，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成……這些都說(shuō)明：好的學(xué)習習慣可以換來(lái)好的成績(jì)。所以，有人說(shuō)：“首先，我們培養了習慣，然后習慣培養了我們�！逼鋵�(shí)，優(yōu)秀是一種習慣，你可以做的更好。期待著(zhù)你更大的進(jìn)步。
考試的作文3
“下周一英語(yǔ)測試！”一個(gè)星期五的早晨，我走進(jìn)班就聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)在講臺上宣布這件事�！鞍�，又要考英語(yǔ)了，一場(chǎng)惡戰即將打響�！币幌蛴⒄Z(yǔ)成績(jì)墊底的我這樣想著(zhù)。既然要打仗，那就得先解“軍情”啊。一上英語(yǔ)課，還沒(méi)等我問(wèn)，老師就先泄漏軍情了：“這次考試就考第一章節，好好復習��！”哈哈，太好了，真是不打自招啊。知己知彼，百戰不殆�；氐郊�，趁著(zhù)周末，時(shí)間充裕，我翻出了上學(xué)期的考試卷，大致了解了一下題型。下面，我便進(jìn)行了系統地，有針對性地復習。
星期一下午，考試開(kāi)始了。一拿到試卷，我大致瀏覽了一下，由于平時(shí)學(xué)的比較扎實(shí)，我的心中便有了幾分把握。開(kāi)始做題了，前面的基礎題做的順風(fēng)順水，一路過(guò)關(guān)斬將，殺到最后一大項也是最難的一項—閱讀和完形。第一項完形填空頗有難度，我耗了很多時(shí)間準確率卻又不高，我有些心慌了。三篇閱讀，第一片閱讀我遲遲找不到狀態(tài)。于是，我停了下來(lái)，喝了幾大口水，心態(tài)平和了許多，我調整好狀態(tài)，決定與考試做最后一搏。
第二，第三篇我歷經(jīng)周折，終于拿下了，但是，我還不能松懈，還剩最后10分的題了----短文首字母填空。這一項我的得分率一直都很低，雖說(shuō)考前也做足了準備，可此時(shí)此刻，我心中的陰影和恐懼依舊揮之不去。帶著(zhù)這種不安，我開(kāi)始做題，結果10題只做出了4題。我有些慌了，從頭至尾不斷的反復的看著(zhù)，結果也只做出了6空。
離考試結束只有十分鐘了，我還有4個(gè)整整4分不會(huì )做，這場(chǎng)戰爭還剩10分鐘，成敗在此一決！不是你死，就是我活，值得放手一搏。我也由原先的盡量不扣分的心態(tài)轉為了盡量多拿分的心態(tài)。抱著(zhù)這樣的心態(tài)，我又一次讀了一遍文章，結果將剩余4空全部解出。
考試考完了，老師說(shuō)最后那一題有些難度，并公布了答案，我看了一下，居然全做對了！第二天，成績(jì)公布了，由于最后一項的.出色發(fā)揮，我整份試卷考的相當不錯，并且是第一次上了班級均分，而且還超出了好幾分！考試如同戰爭，知己知彼方能百戰不殆。當然還需要平時(shí)的積累與努力。畢竟厚積方能勃發(fā)，另外，還有一點(diǎn)就是心態(tài)問(wèn)題，要學(xué)會(huì )調整、放平心態(tài)，因為，擁有平和的心態(tài)才是成功的關(guān)鍵。
考試的作文4
體育，是班上不少同學(xué)的最?lèi)?ài)。跑步，打籃球，扔壘球，無(wú)拘無(wú)束地在操場(chǎng)上蹦呀，叫呀，鬧呀，要有多快樂(lè )就有多快樂(lè )，多自在就有多自在。
可我呢？恰恰相反。不得不說(shuō)，我有嚴重的體育恐懼癥。不知是先天體育細胞少，還是后天缺乏鍛煉。關(guān)于體育的一切，我都一竅不通。一提起體育，我就如老鼠見(jiàn)了貓似的，兩眼發(fā)直，雙腿也不聽(tīng)使喚，像篩糠似的亂顫起來(lái)。
體育可真是我的克星，每次碰到它都要觸霉頭，鬧笑話(huà)。上次扔壘球，不少人手臂直撐，奮力一扔，壘球就凌空躍起，好似一道屏障。輪到我了，無(wú)論我怎樣燒香拜佛，怎樣撐握速度、角度、力度，那燒炭般的.球還是令我汗顏：那球基本上是滾著(zhù)去的。
我們上過(guò)很多節體育課了，今天下午，我們又迎來(lái)了一節體育課。
“鈴！鈴！鈴！”上課的鈴聲響起來(lái)了，我們又迎來(lái)了我們最最喜愛(ài)的體育課了，在體育課上，我們自由自在的，很快樂(lè )。老師來(lái)了，把同學(xué)們帶到了操場(chǎng)上�；馃岬奶�(yáng)，照著(zhù)大地，所以的東西摸起來(lái)都很燙很燙，體育老師也沒(méi)有讓我們跑步，只是給我們講了幾句話(huà)，就讓我們解散了，這可是很少發(fā)生的事情，什么事情都沒(méi)有做，就解散了，這真是一個(gè)傳奇呀！同學(xué)們是一個(gè)比一個(gè)高興，可是我們也不能滿(mǎn)操場(chǎng)上玩，因為只有樹(shù)下和樓下涼快，其它的地方都被太陽(yáng)光照射著(zhù)，所以同學(xué)們只能在小范圍內活動(dòng)，雖然有太陽(yáng)就可以早早解散了，可是我們活動(dòng)的地方也是太小了吧！好幾個(gè)班的同學(xué)都聚集在一個(gè)地方，而且是在那么小的，唯一一個(gè)涼快的地方。讓人變得很熱，真是好地方，人好多，還好熱呀！一個(gè)炎熱的體育課的傳奇，是那么的火辣辣。太熱太熱了！
不過(guò)，有時(shí)候體育課是自由活動(dòng)時(shí)間，這時(shí)體育搖身一變，成了萬(wàn)人迷。那時(shí)你愿意走多遠就走多遠，愿意跑多慢就多慢，沒(méi)有緊張、壓抑，只有輕松、逍遙。若暖洋洋的日光烘得你不想走動(dòng)，你還能干脆躺在草地上，舒舒服服沐一個(gè)陽(yáng)光浴，和一旁的好朋友敘敘情，運氣好時(shí)，還會(huì )邂逅蝴蝶，雖是最尋常的菜花蝶，可在校園里算彌足珍貴了。
體育對我來(lái)說(shuō)，可是雙面的，一面讓我發(fā)怵，一面令我企盼，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。呵，我的體育雙面情！
學(xué)生時(shí)代美好的記憶，就像一顆檸檬，當親歷的時(shí)候，酸澀不已，在回首當年的檸檬已經(jīng)被歲月釀成了一杯檸檬水，細細的品味。
考試的作文5
天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，搏其一考。
時(shí)光飛逝，美好的初中生活已經(jīng)過(guò)去了六分之一，而初一上的期末考試將如期而至。有句“新話(huà)”說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，搏其一考�！蔽抑荒苋跞醯卣f(shuō)一句：“極其無(wú)奈……”
后天開(kāi)始的期末考試意味著(zhù)什么？
大概意味著(zhù)如果你考得好，不但自己能夠在同學(xué)面前樹(shù)立起“威風(fēng)”的學(xué)霸形象，父母在過(guò)年走親戚時(shí)，也能向親戚朋友顯擺一下兒女，吹噓一下自己的教育多厲害。
就沖著(zhù)這兩點(diǎn)，全班乃至全校的同學(xué)再怎樣也要抱一下佛腳了。平常周末，手機放在書(shū)桌旁邊都是一直滴滴地響著(zhù)，根本做不了作業(yè)的。而現在，QQ、微信上那些平時(shí)課后一直到十點(diǎn)也不下線(xiàn)的'同學(xué)都消失了，空留幾個(gè)沒(méi)人搭理的問(wèn)題。大家都憋著(zhù)股勁，鉆研書(shū)本，就想著(zhù)期末考拿個(gè)好成績(jì)！
而我，也不能例外地在書(shū)海中遨游，一邊在心里罵著(zhù)可惡的考試，一邊又不得不快速地翻著(zhù)書(shū)，將知識點(diǎn)再次梳理，消化。
上了初中以來(lái)，數學(xué)對我來(lái)說(shuō)真是越來(lái)越難呢，分差拉得最開(kāi)的學(xué)科也就是它了。我自發(fā)找了讀多習題來(lái)做，可做完之后要對正答案，如果自己再去對就要花不少時(shí)間，而我現在最缺的就是時(shí)間。于是，我那每逢過(guò)年就忙得不可開(kāi)交的父母，毅然伸出了援手。媽媽就像在幾乎沒(méi)有水的海綿中擠水一樣，擠出時(shí)間幫我改練習；爸爸也幫我檢查語(yǔ)文的背誦內容，聽(tīng)寫(xiě)要求掌握的字詞。我想，就算只是為了父母，我也要考出一個(gè)好成績(jì)！
到了深夜，我仍在埋頭“啃”書(shū)，父母也陪伴著(zhù)我�？创巴�，萬(wàn)家燈火仍在，或許此時(shí)，和我一樣，依然有不少花季少年都攀爬著(zhù)書(shū)山題海。我也得努力！
“別復習了，洗洗睡吧，很晚了�！弊谝慌缘膵寢尳K于發(fā)話(huà)，她看了看我，有些心疼的樣子。已經(jīng)十一點(diǎn)了！我站了起來(lái)，整理好書(shū)桌，伸個(gè)懶腰，長(cháng)舒口氣，結束了一天的復習。
躺在床上，我在腦子里一遍又一遍地回憶復習過(guò)的內容，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉......
累嗎？累！但再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神，只為心底不服輸的意志。努力就能成功，堅持確保勝利。期末，讓我們揮灑少年意氣，逐鹿考場(chǎng)，一決勝負吧！
考試的作文6
上上個(gè)星期三下午的兩節作文課，我們進(jìn)行了期中考試。卷子很難，就剩下最后的幾分鐘時(shí)間了，我才把作文寫(xiě)完。連檢查都沒(méi)檢查，就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。交過(guò)試卷，坐在座位上，我的心情很復雜。自己雖然寫(xiě)完了卷子，但并不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時(shí)間，思考，思考，好像滿(mǎn)腦子都是這兩個(gè)字。心里也不由自主的既慌又煩。注音我感覺(jué)錯了很多，把握不準。作文更是讓我“心里發(fā)毛”（有些夸張哦�。�。人家讓寫(xiě)爸爸或媽媽做的一件讓你感動(dòng)的事，我剛要下手寫(xiě)《父母的愛(ài)》，可轉念一想，平時(shí)寫(xiě)《父母的愛(ài)》或《特殊的.愛(ài)》都是兩個(gè)人的愛(ài)，這次是讓寫(xiě)爸爸或媽媽的一件讓你感動(dòng)的事，一個(gè)人，以前沒(méi)寫(xiě)過(guò)，怎么寫(xiě)呀？我抬頭一看，還有40分鐘就要收卷了，得趕緊寫(xiě)呀，就現場(chǎng)編了一個(gè)。當時(shí)感覺(jué)這次考得肯定不會(huì )太好，估計要低于90分。大概過(guò)了兩個(gè)星期，在武老師辛苦認真的批改下，我們的成績(jì)出來(lái)了。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“第一名：婉兒96。25A，第二名:呂嘉欣94。5B…。。�！蔽壹润@奇又高興，幾乎不敢相信眼前的事實(shí)！那時(shí)，的確用語(yǔ)言無(wú)法形容我的興奮。我感覺(jué)自己就像一只羽毛未滿(mǎn)而“先飛”的笨鳥(niǎo)一樣，即將跌下來(lái)，摔在深谷，卻又被一股神奇的力量重新戴上夢(mèng)寐以求的藍天�。ū扔鬟\用的很好哦�。┪壹瓤鞓�(lè )，又想知道是哪道題出錯的。今天是上午，卷子終于發(fā)下來(lái)了。第一頁(yè)，只有兩個(gè)拼音“髓”“喲”的聲調標錯了�！八琛睉撌堑谌�，我寫(xiě)成了第二聲，“喲”應該是第一聲，我以為是輕聲，沒(méi)標聲調，扣了0。5分，現在想想，這些小錯誤我真不該犯呀！第二頁(yè)錯了四個(gè)注音，一下扣了2分，看來(lái)我拼音掌握的不太好，需要復習。更可恨的是我忘了做第三小題，我真馬虎，太不應該了！這次考試從成績(jì)上來(lái)看，雖然不錯，但我認為最近一段時(shí)間忽視了拼音的練習，全錯在了注音上，基礎知識掌握的不牢固。今后我要向呂嘉欣學(xué)習，在注音上狠下功夫，老師講重點(diǎn)知識時(shí)一定要用心地聽(tīng)，課后認真復習，晚上睡覺(jué)前再回憶當天學(xué)的知識，達到溫故而知新。我的經(jīng)驗是做題深入思考，在閱讀題、作文上沒(méi)有扣分。今后要繼續發(fā)揚！
考試的作文7
在社會(huì )的發(fā)展，教育的改革推行下，考試也越來(lái)越頻繁、重要。許多人都堅信為了更好的了解學(xué)生學(xué)習的掌握情況，就只有通過(guò)考試來(lái)進(jìn)行測驗。為了更好的利用人才資源，也只有考試是選拔人才的唯一憑證。
考試成績(jì)關(guān)系到每個(gè)學(xué)子的前途,更影響到每個(gè)學(xué)子的生活和感情甚至改變他們的人生軌跡�？v觀(guān)古今，幾乎所有的人都經(jīng)歷過(guò)考試。就拿古人來(lái)說(shuō)吧，從唐太宗大開(kāi)科舉，到明朝的.“八股取士”，多少學(xué)子們十年寒窗不惜，只為那一日“金榜題名”。而這正是考試的魔力。因了考試，這才有了范進(jìn)中舉時(shí)的丑態(tài)，也有了張繼落榜時(shí)“孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！钡谋�；有了孟浩然那“坐觀(guān)垂釣者，徒有羨魚(yú)情”的抑郁與惘然，也有了“飛流直下三千尺”豪放與“天生我材必有用”的自信……
但是我們不應該把考試成績(jì)作為選擇人才的唯一標準，從某個(gè)方面看考試也只是對一個(gè)人的片面評價(jià)。有這樣一個(gè)事例，在上海師范大學(xué)數學(xué)系讀書(shū)的田某，由于英語(yǔ)四級未通過(guò)，一門(mén)高等數學(xué)未及格被現行的“分數標準”判定為一名不合格大學(xué)生，但在上海十二中學(xué)半年實(shí)習中，卻得到校方高度評價(jià)，工作投入，肯動(dòng)腦，能力強，給學(xué)生以親切感，感染力強，被十二中學(xué)聘為教員。有些用人單位只看學(xué)位、成績(jì)，到頭來(lái)被聘的是“一本理論大典”，毫無(wú)動(dòng)手與人際交往能力，又有何用。只有二者的完美結合才是真正的人才�！端臅�(shū)》、《五經(jīng)》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們，在清末外國分爭中國的談判中，有幾個(gè)能與洋人唇槍舌劍以理?yè)幠兀?/p>
關(guān)于考試的功過(guò)是非，歷來(lái)是霧里看花，莫衷一是。近代西方人則把科舉稱(chēng)為古代中國的第五大發(fā)明。而孫中山考察的結果是：“中國的考試制度，就是世界上最早最好的制度�！毕喾吹呢熾y也更多，宋應星在其科學(xué)巨著(zhù)《天工開(kāi)物》中感慨地寫(xiě)道：“此書(shū)與功名進(jìn)取毫不相關(guān)�！笨涤袨榕猓杭孜鐟饠「畹刭r款全是八股考試惹的禍！
因此，今天的各類(lèi)考試，特別是高考，應該對其內容和方法不斷地革新調整，以確�？荚囍贫饶軌蜻x拔真才，并促進(jìn)全社會(huì )的人才培養�？煞Q(chēng)道的是，在今天這個(gè)多元社會(huì )，已不是僅僅一座獨木橋了！
考試的作文8
清楚地記得中考前一天高老師眼中閃爍的淚水，同學(xué)們絲毫沒(méi)有反應，甚至沒(méi)有響起我所期待的掌聲。高老師請我們理解和包容師生間的誤會(huì )。聲音略微有些顫抖，那些顫抖給她太多的理由，眼淚的決堤讓我們共同起身，默默地包容……
中招考試我被安排在洛陽(yáng)市的唯一一所省重點(diǎn)洛一高。在學(xué)生心中，她無(wú)疑是勝地是豫西小清華，我的兩個(gè)舅舅都順利考到那里就讀，并最終升入名牌學(xué)府。我也把舅舅當作榜樣，而在同輩人中，我又常是被樹(shù)立的榜樣。我很清楚，倘若我發(fā)揮正常的話(huà)，到洛一高讀書(shū)是不成問(wèn)題的，我很自信。
元龍、浩浩是我初中的`同學(xué)，我們乘坐元龍的車(chē)到洛一高看了看考場(chǎng)。洛一高離我家至少半小時(shí)的車(chē)程。這多少有些出乎我的意料，也給我本身就不太平靜的心帶來(lái)了些許不安。
一進(jìn)校門(mén)便收到一張查分的宣傳單，好象讓一個(gè)人死前便知道哪里是他的棺材一樣，很殘酷。元龍和浩浩心情明顯好的多，他們似乎在討論高中怎樣取得保送重點(diǎn)大學(xué)的資格，我眼前分明多了兩口棺材，閃閃發(fā)亮。
回到家媽媽贊揚了我提前巡視考場(chǎng)的做法。家里真好，聞不到流蘇水的異味，更看不到比我高一頭的同齡人。我的心被媽媽撫順，平靜下來(lái)。
去考場(chǎng)的路上，我還在翻閱關(guān)于非典的文章。出租車(chē)司機竟不知道今天是多么重要的日子，被點(diǎn)撥后作恍然大悟狀。我發(fā)現今天的地球不是為我一個(gè)人而轉的，司機將功補過(guò)地說(shuō)孩子將來(lái)一定清華北大吧。媽媽笑著(zhù)說(shuō)應該沒(méi)問(wèn)題，還要看他怎樣努力了。望著(zhù)窗外難以名狀的老城區，車(chē)在前進(jìn)，老城區的一切都在倒退。仿佛在追尋屬于自己的厚重歷史。
考完語(yǔ)文，盯著(zhù)剛才還被汗水打濕的雙手，打理一下自己明快的衣著(zhù)，沖著(zhù)門(mén)外的媽媽招手，清楚地看到她微微側仰的頭。和她擊了個(gè)掌。
第一天上午我們大膽地作了個(gè)折返，出租車(chē)不顧一切瘋狂超車(chē)，似乎比我們還要緊張。
忘記那晚睡的怎樣，只記起第二天考場(chǎng)開(kāi)門(mén)開(kāi)得特別晚。數學(xué)在形勢大好的情況下犯了粗心的老毛病，連平時(shí)一直拿速效救心丸使的政治也無(wú)可救要。
那有啥？沒(méi)事兒！媽媽試圖掩飾內心的驚訝，臉上的肌肉緊了一下，又迅速舒展開(kāi)來(lái)。
那天中午我們沒(méi)有回家，而是在學(xué)校附近找了一家招待所。下午兩門(mén)是我的優(yōu)勢，午休后步行進(jìn)入考場(chǎng)。
一個(gè)屬于我的下午，兩天的沉寂后將力量轉化為最后的拼搏。那個(gè)下午，我至少贏(yíng)得了我所能夠贏(yíng)得的一切，天衣無(wú)縫。
考試的作文9
一提到考試有人會(huì )想到高中考試，有人會(huì )想到各種藝�？荚�，還有人會(huì )想到技校駕駛證考試，而我經(jīng)歷的一次“考試”和這些考試都不同。
爸爸今天是星期天，你答應過(guò)放假要和我去公園陪我玩的，你還記得嗎？我歪著(zhù)腦袋問(wèn)著(zhù)爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)，記得爸爸當然記得，等會(huì )咱吃完飯就到公園去玩好嗎？我拉著(zhù)爸爸的手說(shuō)；我今天想吃刀削面，咱到樓下的小吃去吃刀削面好嗎？爸爸說(shuō)；好好好就依你。于是我和爸爸穿好衣服下樓到我平時(shí)最?lèi)?ài)去吃的那家刀削面小吃，他家的生意特別的好，人很多，好不容易找到個(gè)空座。爸爸在和服務(wù)員點(diǎn)菜，我無(wú)意間發(fā)現靠墻角的角落里有個(gè)黑色的手提兜，我順手撿了起來(lái)，拉開(kāi)拉鏈我驚奇的發(fā)現里面有好多的錢(qián)，還都是100元的大鈔。我高興的對爸爸說(shuō)你看我撿到什么了，爸爸撇著(zhù)嘴說(shuō)你能撿到什么好東西？我順手把兜子遞給爸爸，爸爸接過(guò)兜子顯得很吃驚，爸爸拿出了數了半天整整4萬(wàn)元。爸爸說(shuō)是不是鄰座的那個(gè)叔叔的？我回頭說(shuō)叔叔這個(gè)手提兜是你的嗎？叔叔搖了搖頭說(shuō)不是。爸爸顯得很興奮的.說(shuō)；姑娘咱可發(fā)財了，等會(huì )爸爸給你買(mǎi)套新衣服。我愣著(zhù)反問(wèn)道；這錢(qián)是你的嗎？你知道失主會(huì )有多著(zhù)急嗎？爸爸慚愧的笑著(zhù)說(shuō)；看不出來(lái)啊我姑娘長(cháng)大了，對你說(shuō)的對。那接下來(lái)咱怎么辦，要不到附近的派出所交給警察吧？我說(shuō)那要是失主沒(méi)報案咋辦？爸爸不耐煩的說(shuō)；那你說(shuō)怎么辦？咱一會(huì )還得去公園玩那。我說(shuō)不去了咱就在這等等到失主回來(lái)找，爸爸那我也沒(méi)辦法只好依著(zhù)我。我們在餐廳等了大約1小時(shí)這時(shí)候一個(gè)大約30多歲的男人急沖沖的向我們這桌走來(lái)，急忙問(wèn)；小朋友你在這看沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)黑色的手提兜，我說(shuō)是不是這個(gè)？順手我從爸爸的手里把兜子拿過(guò)來(lái)。叔叔說(shuō)；對對對，就是這個(gè)兜子剛才我吃飯丟在這了，爸爸說(shuō)為了等你我姑娘公園都沒(méi)去上，你數數看看錢(qián)對不對，叔叔數了數說(shuō)一分都沒(méi)少。真的謝謝你們了，這是我兒子的救命錢(qián)啊，在他的講述中我們得知他兒子得了白血病，晚上我拿出了自己平時(shí)攢下的零用錢(qián)500元，我讓爸爸領(lǐng)我去醫院看望那個(gè)丟錢(qián)叔叔的兒子。爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)；姑娘現在爸爸都有點(diǎn)自嘆不如啊，慚愧啊，，，我笑著(zhù)說(shuō)快點(diǎn)的吧爸爸。爸爸帶著(zhù)我到了叔叔說(shuō)的醫院，進(jìn)了病房我看見(jiàn)叔叔正在照顧他的兒子。我對叔叔說(shuō)這500元是我平時(shí)的領(lǐng)用錢(qián)，獻出我一點(diǎn)微薄之力吧。叔叔感到的流出淚來(lái)。
沒(méi)當想起那件事的時(shí)候，我都覺(jué)得自己通過(guò)了一次非比尋常的“考試”。
考試的作文10
有種快樂(lè )叫高分，有種悲傷叫低分，有種欣喜若狂叫都會(huì )做，有種悲不自勝叫不會(huì )做。這就是考試兩種心情表現的原因，有句話(huà)語(yǔ)說(shuō)得好，一見(jiàn)試卷，悲傷自咽（原句為：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)）。唉！
考試，曾經(jīng)是我最害怕的事，但自從那次考試后，我再也不怕考試，反而讓我有了勇氣去面對考試。
那次是數學(xué)的第四單元測試，對于我這個(gè)見(jiàn)著(zhù)數學(xué)暈頭轉向的人來(lái)說(shuō)，注定是一場(chǎng)難打的仗，首先要把家長(cháng)蒙在鼓里，也就是假裝認真復習；還要想著(zhù)考試考砸了如何收場(chǎng)，如果中途有意外還得調兵遣將。真是大工程！
當數學(xué)老師拿著(zhù)白紙黑字的試卷走進(jìn)教室時(shí)，我的心一直怦怦亂跳，怎么辦，昨晚沒(méi)復習！糟了！糟了！我今后的日子好不好，就看這次考試了，老天保佑！
試卷很快發(fā)了下來(lái)，我看了一眼試卷，頓時(shí)呆若木雞，第四單元主要考方程，在看看試卷，除了一些基礎題，竟然還有難解方程題！一剎那，我瞬間感覺(jué)晴天霹靂，天空烏云密布，傾盆大雨遮蓋了我的眼淚，考試是那么的無(wú)情！
我忍著(zhù)悲傷埋頭寫(xiě)完了基礎題，看到難解方程題，生無(wú)可戀的放下筆，只見(jiàn)教室安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)"沙沙"的寫(xiě)字聲，數學(xué)學(xué)霸都低下頭嘩嘩地寫(xiě)，似乎這點(diǎn)"簡(jiǎn)單"的題難不倒他們，數學(xué)學(xué)渣已不在線(xiàn)，咬筆頭的，折紙的，發(fā)呆的……什么都有，而我看著(zhù)那到方程題，仿佛世界消失在我面前，我的腦海里浮現出爸媽擔心我學(xué)習差而為我講習題和概念講到十二點(diǎn)的模樣，而我卻不當一回事；考試考砸了，老師找我去辦公室談心時(shí)我也是滿(mǎn)不在乎……想到這里，淚水迷糊了我的眼睛，我以前做的多不對！爸媽?zhuān)蠋煻际菫榱宋液�，而我卻……
不行，我不能這樣！
我拿著(zhù)筆和草稿紙開(kāi)始演算，我的腦袋在那一刻很清醒我一邊分析著(zhù)方程題的思路，一邊回想著(zhù)解方程的'方法，，很快，我寫(xiě)下了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)的思路，我感到很高興，于是滿(mǎn)意的把答案寫(xiě)了下去。
寫(xiě)完后還剩下十分鐘，我拿著(zhù)草稿紙一遍遍檢查，直到收卷。
收卷的時(shí)候，當學(xué)渣們生無(wú)可戀地把試卷交上去時(shí)，我非常高興地把試卷交上去，還在講臺前跳了一段舞，瘋狂了一陣，旁邊的同學(xué)用無(wú)語(yǔ)的目光盯著(zhù)我，我覺(jué)得莫名其妙，考試考好了還不能狂？
那次考試我考了98分，全班第一。至此，我成了班上的女學(xué)霸。
從那次，我明白了要想考試考好不能靠運氣，只能靠努力，正所謂三分靠運氣，七分靠打拼！加油！
考試的作文11
古往今來(lái)，考試的形式千變萬(wàn)化，從唐朝就有了科舉制度，而現代中國也有各種考試，卻已經(jīng)與封建時(shí)期的科舉大有不同，考試方法和要求一直在不斷改革。我覺(jué)得考試能促進(jìn)社會(huì )公平，我也常常因為自己沒(méi)考好而懊悔不已。
期末考試的物理測試開(kāi)始了，我平時(shí)物理考試成績(jì)不高，這次考試之前老師又一再叮囑全班同學(xué)：“選擇題、簡(jiǎn)答題、計算題都不能丟分，否則將會(huì )……自己想象去吧！”對于簡(jiǎn)答和計算題我可能沒(méi)有困難，選擇題就很難做到不被扣分，其中最后一兩道選擇題還經(jīng)常不會(huì )做，一想到這些，我就更緊張了，這應該就是“平時(shí)不努力，考試徒傷悲”了吧。
卷子發(fā)下來(lái)了，我先深呼吸了一下，心里不斷地鼓勵自己：“我一定可以考好的，不要緊張，又不是中考�！比缓缶烷_(kāi)始一題一題地往下看。咦？沒(méi)有我想象的那么難。一路披荊斬棘，過(guò)五關(guān)斬六將，竟然順順利利地來(lái)到了最后一道設計實(shí)驗題。為了做到萬(wàn)無(wú)一失，我先在試題卷上做了一遍，然后才把它抄到答題紙上。就在我準備抄到答題卷時(shí)，眼睛瞟了一下腕上的手表：“天哪！只剩下不到一分鐘了！”結局當然是來(lái)不及了，真是馬失前蹄，大意失荊州呀！
一考完物理，老師就讓我們回班，發(fā)了一份答案和評分標準讓我們自己估分。我認真地回想自己做的每一道題，跟答案仔細核對，生怕哪題扣得不嚴格。一估完，我不敢置信地揉了揉自己的`眼睛，把試卷從頭到尾看了一遍又一遍，估分的結果居然是“91分”，這可是我一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有考過(guò)的高分呀。我暗暗地高興不已，又生怕實(shí)際成績(jì)出來(lái)后沒(méi)有這么多，一顆心撲通撲通跳得厲害。
第二天下午，天氣格外好，和煦的陽(yáng)光照著(zhù)同學(xué)們橙色的段服和閃亮的徽章。今天老師要發(fā)試卷了，我的物理能否像我所估計的那么高呢？我懷著(zhù)一顆忐忑的心走進(jìn)教室。走進(jìn)教室，班委通知我去辦公室見(jiàn)物理老師，我更緊張了：“難道是我沒(méi)考好？”沒(méi)想到老師一看到我就說(shuō)：“這次你考了92分，不錯啊，值得表?yè)P！”一邊說(shuō)一邊像領(lǐng)導表彰一樣，伸出手和我握了握。我看著(zhù)試卷上火一樣鮮紅的“92”，抑制不住喜悅的心情，一蹦三尺高�；氐桨嗌�，我仍然以為自己是在做夢(mèng)，讓同桌捏了我一下，很痛，看來(lái)是真的。
我回想起老師上課時(shí)經(jīng)常提醒我認真做筆記，回想起老師在我沒(méi)考好時(shí)嚴厲的眼神，回想起溫書(shū)假時(shí)自己破釜沉舟，痛下決心的復習。我終于知道，成功的背后要付出許多努力，也突然理解了老師平時(shí)對我的“愛(ài)之深，責之切”。
考試的作文12
在我童年的記憶中，有許許多多的事情給了我很大的啟示，但是有的事情我已經(jīng)不記得了，或者只有一點(diǎn)印象，可是有一件事情，無(wú)論怎樣我都無(wú)法忘記，因為那一件事給了我終身的啟示。
我記得那時(shí)候我剛上二年級，在臨近期中考試的時(shí)候，我一心想要考個(gè)好名次，不辭辛苦的復習著(zhù)，終于功夫不負有心人，最終在期中考試的成績(jì)中我一鳴驚人，在整個(gè)年級里一舉奪冠，考了一個(gè)年級第二，當試卷發(fā)到我手中的時(shí)候，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)！剛一放學(xué)，我便一路小跑跑回了家，并對媽媽說(shuō)：“這一次期中考試，我考了一個(gè)年級第二！”媽媽看到了的試卷以后，直夸我是一個(gè)聰明愛(ài)學(xué)習的好孩子呢，聽(tīng)了媽媽的夸獎我的驕傲的心里頓時(shí)上升百倍，但是隨后，老媽還是說(shuō)了幾句我“不愛(ài)聽(tīng)”的話(huà)，比如：“要向第一名學(xué)習，不能驕傲��！”等等這種打擊我膨脹心理得話(huà)，媽媽每次說(shuō)這樣的話(huà)時(shí)，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，完全忽略這些話(huà)，自從我得了第二，班上經(jīng)常說(shuō)：“就是他，他只與第一名相差0。5分，”聽(tīng)了這些后，我更驕傲了，以至于上課不認真聽(tīng)講，不完成作業(yè)這樣。
有一次，我上課不聽(tīng)講，我的.同桌要舉報我，我說(shuō)：“你去告訴老師啊，反正我是年級第二，”同時(shí)我也知道我的同桌是個(gè)膽小鬼，在聽(tīng)了我的威脅后，一定不會(huì )去老師那里舉報我的。時(shí)間轉瞬即逝，轉眼間，期末開(kāi)始即將來(lái)臨，在期末考試之前又進(jìn)行了幾次小練習，我都取得了很好的成績(jì)，可是在期末考試的時(shí)候，眼看試卷上的這道題不會(huì )，那道題也不會(huì )，考場(chǎng)上的我心里很著(zhù)急，就像熱鍋上的螞蟻一樣，焦躁不安，不久以后，在公布成績(jì)的時(shí)候，我的數學(xué)竟然考了一個(gè)全班二十，一向自稱(chēng)為“語(yǔ)文天才”的我，語(yǔ)文竟然考了全班第十，老師把我叫到了辦公室，問(wèn)我為什么一個(gè)年級第二的成績(jì)這次會(huì )考出這樣低的成績(jì)，并要求我找出自己的毛病，在老師的教導下，我知道意識到了自己的錯誤，當你取得成功時(shí)不能驕傲，那是你用自己的努力換來(lái)的，當你失敗時(shí)，也應及時(shí)總結教訓，要做到“勝不驕，敗不餒！”
從這次的事件中我懂得了一個(gè)道理，所有成功的背后都包含著(zhù)太多的努力付出，心中要時(shí)刻銘記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！
考試的作文13
在人生中有許許多多的考試。它們有時(shí)會(huì )給你驚喜，有時(shí)還會(huì )給你帶來(lái)巨大的困饒。
這不，今天我來(lái)到學(xué)校上課的時(shí)候，數學(xué)老師說(shuō)了一句：待會(huì )考試，你們先自行復習。聽(tīng)到這個(gè)消息的我，頓時(shí)被數學(xué)老師的一番話(huà)語(yǔ)給嚇到了，心情跟外面陰雨綿綿的天氣都差不多了。心想：老師，你早不說(shuō)晚不說(shuō)，偏偏這個(gè)時(shí)候說(shuō)，就這點(diǎn)時(shí)間怎么夠復習啊。我頓時(shí)臉就垮了，要知道數學(xué)老師向來(lái)從不心慈手軟，沒(méi)得商量的，每次考完試，第一時(shí)間就會(huì )把成績(jì)發(fā)到家長(cháng)群。想到這，我發(fā)現復習時(shí)間不多了，便立馬收收心，開(kāi)始復習。
發(fā)試卷了，全班安靜的只有發(fā)考卷的沙沙聲，每個(gè)同學(xué)的臉色都很凝重，我也不敢馬虎，認真了起來(lái)。在接下來(lái)的考試期間，只有筆在考卷上書(shū)寫(xiě)的刷刷聲和一些同學(xué)趁老師不注意時(shí)，交頭接耳的聲音。
很快地，考試結束了，要收卷了，一些同學(xué)還不肯讓組長(cháng)收，還有一些同學(xué)心里有鬼的`的對組長(cháng)說(shuō)：給我看一眼唄!一些心軟的組長(cháng)在他懇求的眼神下便會(huì )給他看，一些嚴格的組長(cháng)就不會(huì )。而我在交完考卷后，就站在走廊上，一邊看著(zhù)雨，一邊發(fā)呆。我的心情比這陰雨的天氣還要差得多。心想：這次考試我一定考砸了，我要將這次考試瞞住，不能讓爸爸媽媽知道，讓他們知道，我就會(huì )被挨打，這不是自找苦吃嗎?
上課鈴響了，我心中抱著(zhù)僥幸的心理自我安慰到道：沒(méi)事，沒(méi)事，這才周五，還有一個(gè)周末可以蒙混呢。
然而時(shí)間過(guò)得飛快的。轉眼一看，周一到了，就要發(fā)考卷了。我懷著(zhù)忐忒不安的心情上完了在數學(xué)課以前的課程。終于熬到了數學(xué)課，只聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)：因為你們班明天的數學(xué)課是在下午，所以我決定把考卷明天發(fā)。聽(tīng)到這話(huà)，我懸著(zhù)的心終于落下了。全班同學(xué)都大喊道：太好了。
第二天，發(fā)考卷了。我一直不敢翻動(dòng)面前的考卷。終于，我鼓起了勇氣翻開(kāi)了面前試卷，看了一眼考卷，唉?75，還不錯。于是，我懷著(zhù)不錯的心情聽(tīng)完了講評。
通過(guò)這場(chǎng)考試。我覺(jué)得，有時(shí)候不能太不相信自己，因為有時(shí)候太不相信自己，結果會(huì )跟你自己所想的恰恰相反。
有人說(shuō)：當局者迷，旁觀(guān)者清。于是相信別人，讓別人決定自己。有人說(shuō)：只有自己才最了解自己。于是閉目塞聽(tīng)，在錯誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。
考試的作文14
期末考試還有一天就要到了，此時(shí)此刻，我正緊張的復習著(zhù)英語(yǔ)，不敢有一絲怠慢，因為明天就期末考了呀！還不趁著(zhù)這點(diǎn)時(shí)間“抱佛腳”��！
明天，也就是星期六，上午考科學(xué)，下午考英語(yǔ)�？伎茖W(xué)倒沒(méi)什么，肯定易如反掌，何況老師都說(shuō)了，大家總評都是優(yōu)，一人除外。當然，在這種情況下，我肯定是優(yōu)。
上午科學(xué)考完后，下午就是英語(yǔ)的期末考。我在心里默默祈禱：英語(yǔ)可別考找出發(fā)音不同類(lèi)的詞語(yǔ)這些題目��！閱讀題也別考兩題��！
下午的英語(yǔ)開(kāi)考了，從上往下看，教室里人頭攢動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)一片“刷——刷刷”的寫(xiě)字聲。我快速瀏覽了一下試卷：哈！天助我也！這些題目啊還真像我希望的那樣，啊哈！這好運氣還真讓我給碰上了。
我快速答完了第一題，你說(shuō)簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單，這題讓我們默寫(xiě)二十六個(gè)字母，我們肯定會(huì )默，這十幾分還不是白送的？
可是，我的大腦思路被“選詞填空攔路虎”攔截了，就是開(kāi)不了竅。啊呀，我的媽呀，這題咋就那么難呢？哎呀，時(shí)間要緊，我不管它了，將錯就錯，不管三七二十一，索情亂蒙了，選了一個(gè)Are開(kāi)頭的.字母。
我做呀做，做呀做，忽然間，我的大腦思路又被卡殼了，整個(gè)大腦一片空白，成死機狀況，只是迷迷糊糊的記著(zhù)好像是什么st開(kāi)頭的，這個(gè)單詞中午還記過(guò)，怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈了呢？沒(méi)辦法，我只能先放著(zhù)不做，先做下一題吧。突然，我的眼前一亮，大腦如茅塞頓開(kāi)，那個(gè)st開(kāi)頭的單詞我這里竟然有，真是“踏破鐵鉗無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”啊。我美滋滋的把答案補上了。又開(kāi)始答下一題。
接下來(lái)幾題做的挺順利的，最后只是在閱讀題里的判斷題里大腦出現了死機跡象，好在我天資聰慧，排除了這一險情。等到考試結束，我胸有成竹的說(shuō)了句：“我能考一百分！”
過(guò)了三天，當英語(yǔ)期末成績(jì)出來(lái)時(shí)，竟考得還不錯，雖然不是一百分，但是也只相差了一分，我依然很高興。
考場(chǎng)上，勝敗乃學(xué)生家常事，幾家歡樂(lè )幾家憂(yōu)，我衷心祝愿自己，明年爭取一百分。
讓我們向一百分進(jìn)發(fā)！
考試的作文15
一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞，人人都有點(diǎn)害怕，我也是。因為害怕考不好，家長(cháng)會(huì )責備，老師會(huì )批評。
記得五年級的期末綜合科考試時(shí)，我們每個(gè)人都把握不大，由于它包括《綜合實(shí)踐》、《鄉土》、《科學(xué)》等四科目，又是閉卷考。主科考完后，我們都堆在一起看復習資料�？蓵r(shí)間不等人，沒(méi)一會(huì )兒，就考試了，我們懷著(zhù)忐忑不安的心情緩緩步入考場(chǎng)。我對《品德與社會(huì )》最沒(méi)把握，只好把復習資料放在抽屜里，備用。
開(kāi)始考試了，寂靜的考場(chǎng)里只聽(tīng)到同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲，我先看了看《品德與社會(huì )》的考題，耶！這些老師都復習到了，我也都會(huì )，早知道，就不用這么擔心了，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了許多。
不一會(huì )兒，寂靜的考場(chǎng)開(kāi)始有點(diǎn)小沸騰了。哦，原來(lái)，有的同學(xué)開(kāi)始搞“地下黨”了。坐在我旁邊的六年級大哥哥早已不耐煩了，他投出第一顆“炸彈”后，焦急地等待著(zhù)回音�！笆骀�，舒婷”。咦，是誰(shuí)在叫我呀？哦，原來(lái)是曉夏答完了找我對答案。我和曉夏完全沉浸在我們倆的世界里，幾次校長(cháng)、教導從窗外走過(guò)，我們都全然不知。這樣巡查給這次的考試增添了一點(diǎn)點(diǎn)刺激感。
呀，教導又來(lái)檢查了。只見(jiàn)他一步步逼近“目標”，不一會(huì )兒，一只“小老鼠”終于上鉤了。我突然神情不定，下意識地把《品德與社會(huì )》的復習資料往里推了推，豆大的汗珠從額頭上冒了出來(lái)，不好，教導朝我這兒來(lái)了！我的心跳頓時(shí)加速了，腦子里一片空白�！敖怀鰜�(lái)！”教導向坐在我旁邊的六年級大哥哥大聲說(shuō)道，那位大哥哥只好老實(shí)地交出一份復習資料，教導拿來(lái)看了看，問(wèn)道“還有嗎？”大哥哥嚇得說(shuō)不出話(huà)了，教導看了抽屜，揪出一本英語(yǔ)書(shū)，登記了大哥哥的班級、座號、姓名。他環(huán)視了考場(chǎng)一周后，就走了，我終于松了口氣。
綜合科考試結束了，我們整理書(shū)包回到自己的班級。不幸的是，在剛才的`檢查中，我們班的一位同學(xué)，也被教導“釣上”了，給班級抹黑。
放學(xué)時(shí)，我們還沉浸在考試的氣氛中，回憶著(zhù)剛才驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。
這次刺激的考試，讓我明白了：相信自己，就是成功的第一步；只要平時(shí)肯努力，就一定會(huì )成功的。
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