【推薦】音樂(lè )作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的音樂(lè )作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文 篇1
前天晚上，我們一家人興高采烈地來(lái)到施光南音樂(lè )廣場(chǎng)。我們還特意帶上了溜冰鞋和弟弟的小自行車(chē)，打算在那里玩個(gè)痛快！
到達目的.地，我和弟弟便迫不及待地下了車(chē)。弟弟騎上自行車(chē)，我穿上溜冰鞋，我們倆一起飛快地向前沖去。那里人山人海，熱鬧非凡。弟弟騎得很快，我穿著(zhù)溜冰鞋還追不上他。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“你能從橋上滑下去嗎？”我看了看橋，雖然不高，可還是有些可怕。但我就是要試試，于是我鼓足勇氣滑了下去。不料，我的技術(shù)還是不過(guò)關(guān)，我摔了個(gè)四腳朝天，可真疼��！我坐在地上，一邊揉著(zhù)摔疼的屁股，一邊埋怨自己：“滑不來(lái)就別滑了嘛！”突然我聽(tīng)見(jiàn)一陣叫聲，��！原來(lái)是噴泉！噴泉隨著(zhù)音樂(lè )好象跳起了歡樂(lè )的舞蹈，人們都看入迷了。
施光南音樂(lè )廣場(chǎng)，真是名不虛傳呀！
音樂(lè )作文 篇2
每每拿起耳機，塞入耳廓，一曲熟悉而又美妙的旋律響起，端起一杯香醇的咖啡，小口小口地抿著(zhù)，這種意境甚是高雅。
將耳機塞入耳旁，我對每首音樂(lè )都有不同的意境......
我喜歡那充滿(mǎn)中國風(fēng)的《斷橋殘雪》，它將我帶到冬日的江南水鄉，那句“尋不到花的折翼枯葉蝶，永遠也看不見(jiàn)凋謝，江南夜色下的小橋屋檐，讀不懂塞北的荒野”時(shí)時(shí)在嘴邊嘟囔，江南水鄉的冬日之景便在幾句之間盡展開(kāi)。那充滿(mǎn)韻味的歌詞令人回味無(wú)窮;那古典的旋律令人心回唐朝;那冬日的意境使人贊嘆不已。
我喜歡那空靈悠揚的《安妮的仙境》，那種夢(mèng)如仙境的奇妙感覺(jué)使我沉寂于那獨特而充滿(mǎn)夢(mèng)幻的鋼琴彈奏中，使我有一種已入仙境般的感覺(jué)，我聽(tīng)到了鋼琴那黑與白的交替;我聽(tīng)到了長(cháng)笛悠長(cháng)的笛聲;我聽(tīng)到了雙簧管穩重的聲音，帶我到了一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的'幻境，有精靈們的演奏，有仙草的伴舞。
我喜歡那充滿(mǎn)臺風(fēng)的《fiction》，那充滿(mǎn)節奏感的鋼琴伴奏，那臺風(fēng)四溢的節奏感，那曲折坦蕩的故事在一首短短4分鐘的曲子中充分的演繹出來(lái)，完美的歌聲，演唱者高亢的嗓音，都誘惑著(zhù)我走向那流行音樂(lè )的殿堂，熟悉的旋律在耳畔久久不能退去。感人的故事使人的內心為之一顫，鋼琴特別的音色以及“唰唰——”的筆的滑動(dòng)與紙上的聲音讓聽(tīng)眾們的心韻無(wú)不與音樂(lè )合為一體。
我愛(ài)那輕音樂(lè )，那輕音樂(lè )能讓我忘卻自卑，真情流露，能在鋼琴的伴奏下靜靜地睡去;我愛(ài)那重金屬，強烈的節奏感能使我將所有的事情拋之腦后，去感受那特殊的金屬韻味;那流行音樂(lè )能讓我感受到都市的繁華。
我在音樂(lè )中，在這樂(lè )之章中能感受一種特別的意境，是所有東西都給不了的，我能徜徉在我的音樂(lè )殿堂，我能將世俗的一切忘卻，我能隨之舞起，而不失雅致。當我聆聽(tīng)不同的音樂(lè )，總會(huì )有不同的意境，總會(huì )有不同的感覺(jué)，總會(huì )有對人生不同的感悟。我將那些埋藏在深處的記憶在音樂(lè )中挖出，每每回憶起那些往事，音樂(lè )總能將我帶回從前，我也能從音樂(lè )中感受作曲者的經(jīng)歷以及其內心。
我不喜歡那些庸俗的音樂(lè )，其中缺少作曲者的真情實(shí)意，缺少一種能將人忘卻自卑的神往，這種音樂(lè )
音樂(lè )是我生活的咖啡，不能缺少，音樂(lè )的醇香將我領(lǐng)入一個(gè)新的世界，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有傷悲，沒(méi)有流淚，只有那一種不可言喻的意境，這意境真可謂是千金難求。
音樂(lè )作文 篇3
我是一個(gè)很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )的孩子，每天上學(xué)、放學(xué)后，不時(shí)地哼出幾首我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌，洗澡時(shí)也情不自禁地哼幾首美妙、動(dòng)人的歌。雖然，我的嗓子不是唱得很好聽(tīng)，但我還是喜歡聽(tīng)最新的歌，比如：周杰倫的《七里香》、蔡依琳的《招牌動(dòng)作》、SHE的《花都開(kāi)好了》……可是我這個(gè)“聽(tīng)歌迷”卻遭到母親的“黃牌”警告：不許聽(tīng)歌，要聽(tīng)就聽(tīng)兒童歌。聽(tīng)后，我失望極了。
記得有一次，我正在上網(wǎng)玩游戲，忽然想聽(tīng)音樂(lè )，就開(kāi)了。媽媽聽(tīng)到后，嚴厲地對我說(shuō)：“上網(wǎng)就上網(wǎng)，別聽(tīng)這些歌，如果讀書(shū)有這些態(tài)度，我就開(kāi)心了”我聽(tīng)后，憤怒地說(shuō)：“為什么別人可以，我就不可以?”“沒(méi)為什么�！眿寢専o(wú)情地對我說(shuō)。此后，我等媽媽出去玩后，偷偷地打開(kāi)音樂(lè )文件夾聽(tīng)。
雖然，這樣不誠實(shí)，但我真的很喜歡聽(tīng)音樂(lè )。一次，使我又可以再次聽(tīng)我喜歡的音樂(lè )了，可又遭到反對。那天，媽媽把她房間的組合音響放在我嶄新的書(shū)桌上，我心花怒放地說(shuō)：“這下，又可以自由自在地像小鳥(niǎo)一樣聽(tīng)音樂(lè )，站在一旁的媽媽慈祥的臉一下子繃緊了，說(shuō)：“我給你，是給你聽(tīng)英語(yǔ)的`，而不是給你聽(tīng)那些什么愛(ài)情歌�！蔽衣�(tīng)了火冒三丈地頂了一句：“聽(tīng)音樂(lè )，可以減輕疲勞，使人感到舒服，難道這也不行嗎?”“就是不行，要是再聽(tīng)我把電腦賣(mài)了�！�
媽媽嚴厲的對我說(shuō)。盡管媽媽十分嚴厲，但我一個(gè)星期不聽(tīng)就會(huì )坐立不安，所以只好背著(zhù)媽媽?zhuān)德?tīng)我最?lèi)?ài)的歌，美妙的旋律不時(shí)從耳朵進(jìn)進(jìn)出出，那美妙的境界，真是一種沒(méi)的享受。
音樂(lè )作文 篇4
不知什么時(shí)候，我漸漸喜歡上了聽(tīng)音樂(lè )。傷心時(shí)，聽(tīng)一下音樂(lè )，快樂(lè )時(shí)，聽(tīng)一下音樂(lè )，足以讓心情更好一些。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè )能重新塑造一個(gè)人的靈魂�！贝_實(shí)，音樂(lè )能讓人在茫然的時(shí)候找到前進(jìn)的方向。
那天，回家的路途時(shí)如此地漫長(cháng)，天空也灰蒙蒙的，正如我的心情一樣。家里空無(wú)一人，只能抬頭對著(zhù)那暗淡的天空發(fā)呆，唉聲嘆氣。那鮮紅的“81”分不停地在我腦海中浮現，折磨著(zhù)我。我仿佛聽(tīng)到了老師那無(wú)奈的嘆息聲，總感覺(jué)有一雙雙眼睛時(shí)時(shí)刻刻地盯著(zhù)我，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)候，我歪頭看見(jiàn)了桌子上的一張專(zhuān)輯CD，心里仿佛堵著(zhù)一團棉花的我正好悶得慌，便順手拿起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那美妙的音樂(lè )。
樂(lè )曲聲委婉連綿，如同一汪清澈的泉水淙淙地流進(jìn)我的心田。頓時(shí)，我那緊縮著(zhù)的眉頭舒展開(kāi)了，渾身就像沐浴在那溫暖的陽(yáng)光下，悲傷的思緒飛向了天空，煙消云散了。我感受到了一縷輕柔的春風(fēng)吹在我的身上，像是仙女的纖柔，細膩的手，撫平了我那思緒起伏的`心。我終于想開(kāi)了，同時(shí)想起了“失敗乃成功之母”這句話(huà)。只有認識到自己的錯誤和不足，吸取教訓，最終才能取得成功。等媽媽回來(lái)，我一定會(huì )向她表露自己的心聲，我相信她一定會(huì )理解我的！
夜空還是那么靜，星光還是那么暗淡，可我的心卻豁然開(kāi)朗。朋友，當你遇到煩心事時(shí)、當你茫然時(shí)，聽(tīng)音樂(lè )吧！適當地放松身心，你才能換一個(gè)角度思考問(wèn)題，很多問(wèn)題便會(huì )迎刃而解，才能找到正確的方向，讓生活變得更美好。
音樂(lè )作文 篇5
在森林深處，生長(cháng)著(zhù)一株音樂(lè )樹(shù)。
春，樹(shù)上每一朵盛開(kāi)的花，都會(huì )唱出一首彩色的歌。
夏，樹(shù)上棲息的每一只小蟬，都能彈奏出讓所有音樂(lè )大師慚愧的歌曲。
秋，樹(shù)上每一片墜落的黃葉，都能會(huì )為讓人靈魂顫抖的音符。
冬，樹(shù)上每一根樹(shù)枝，都能讓凌厲的北風(fēng)，變得溫文爾雅。
可是，人類(lèi)大量亂砍亂伐樹(shù)木，終于有一天，音樂(lè )樹(shù)也被砍倒了，她的'靈魂升上天空，看了一眼那個(gè)本屬于森林、現在卻是汽車(chē)尾氣和化工廠(chǎng)、污水的天下的地球，她決定，離開(kāi)地球，到別的星球去……
她來(lái)到了茫茫宇宙中，上帝出現了：“孩子，你怎么了？”
音樂(lè )書(shū)哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸，人類(lèi)太可怕了，他們砍倒我的軀體，拿去制造家具，造出汽車(chē)，向地球排放尾氣，蓋了化工廠(chǎng)，使小河不再清澈。我要離開(kāi)地球！”（音樂(lè )樹(shù)是上帝的女兒的化身）
“孩子，”上帝用憐愛(ài)的眼神看著(zhù)音樂(lè )樹(shù)，“既然你已經(jīng)受了傷，那么，你就到愛(ài)美心去養傷好了。但是你也不能什么也不干，聽(tīng)說(shuō)愛(ài)美星出現了一群惡魔，你就和姐姐們一起去消滅惡魔好了。但是，你們到了那里就會(huì )失憶，要等到15歲生日才能回憶起來(lái)，我擔心你到了那里會(huì )再受到傷害，所以我給你一條項鏈，里面有一個(gè)仆人，你在危險的時(shí)候她會(huì )出來(lái)的，我在你15歲時(shí)再去看你。再見(jiàn)了！”
“再見(jiàn)！爸爸！”音樂(lè )樹(shù)飄向愛(ài)美星……
音樂(lè )樹(shù)誕生在一個(gè)貴族家里，她的新名叫達卡娜。而那群惡魔的頭領(lǐng)叫達克拉，可湊巧的是：達卡娜是達克拉的妹妹！達卡娜是否能狠下心呢？
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