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團隊執行力培訓總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編精心整理的團隊執行力培訓總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團隊執行力培訓總結1
連續兩天的執行力培訓,在歡快及輕松的氛圍中度過(guò),在這兩天里,通過(guò)老師現場(chǎng)理論的講解,實(shí)戰的拓展游戲,現場(chǎng)感悟的自由發(fā)揮,充分的結合以前的工作模式,了解了現有工作中的瓶頸點(diǎn),對自身的工作及性格內在的缺點(diǎn),進(jìn)行了充分的剖析,下面就以自身的感悟,作出以下總結:
第一:領(lǐng)導者能力的標準核定。在我們處于基層領(lǐng)導者的時(shí)候,而到了中層,流程及溝通時(shí)工作的主打方向,到了高層,戰略及溝通是主打方向,而現實(shí)中,找不到工作方向,或者是被動(dòng)的工作,所帶來(lái)的負面效果,是非常嚴重的,,不利于工作的整理效率。而在這里面,不管是哪個(gè)位置,溝通都占據了較為重要的角色,體現出了溝通的重要性,工作中,重要的各司其職,彼此間多溝通,信任,才能使工作更加有效的去完成。
第二:執行力的戰略意義:首先,執行力對于企業(yè)而言,意味著(zhù)戰略方向,沒(méi)有執行力,就沒(méi)有與市場(chǎng)競爭的核心,所謂兵貴神速,一個(gè)好的戰略及發(fā)展方向,必須要具備好的執行,只要將戰略,付之行動(dòng),才能得到優(yōu)秀的結果,下面就必須要具備一批敢打,敢拼,如軍隊般的執行。阿里巴巴ceo馬云曾講過(guò):機會(huì )往往是讓人不舒服的,機會(huì )往往就在你身邊,只有你感受到機會(huì ),應對機會(huì )對你的挑戰,戰勝機會(huì ),你才會(huì )擁有機會(huì ),而機會(huì ),就等同于執行,把握機會(huì ),執行機會(huì )。
第三:執行力在企業(yè)的現狀,將一件事情無(wú)法完成或不想完成,找出n多個(gè)借口,缺乏對事情的分析,完不成是理所應該。首先身為管理者,這種想法必須要轉變:如《亮劍》里。李元龍和旅長(cháng)的對話(huà),如果有槍?zhuān)绣X(qián),有炮,有兵,還要你李云龍干嘛?所以在工作中,管理者必須具備這樣一個(gè)理念:有條件要上,沒(méi)條件創(chuàng )造條件也要上。
第三:執行中,如何選人,用人,F有團隊中,用人不夠理性,將主觀(guān)關(guān)系,能力,安全,信任等全部放在選人中,如這個(gè)跟我關(guān)系很好,哪個(gè)干了幾年的老員工,能力很好,我就要提拔他,等等現象,包括我們主任提升下面的組長(cháng)線(xiàn)長(cháng),感性過(guò)于理性,沒(méi)有充分的分析任用者的本身條件,會(huì )導致團隊的氛圍的不和諧,員工之間的`不信任,員工對于績(jì)效考核的不信任等等,甚至你提升的人,最后背叛你,使你的工作出現被動(dòng)。這說(shuō)明我們在用人方面,出現了嚴重漏洞,對于此問(wèn)題,用人的時(shí)候,我們要進(jìn)行充分的分析,要做到以下幾點(diǎn):1、要保證這個(gè)人的安全,不背叛自己,背叛團隊。2、信任自己的領(lǐng)導。3、有勝任該工作的能力。4、領(lǐng)導喜歡的下屬。
第四:執行中,溝通的重要性。首先,在溝通之前,你要了解自己的性格特點(diǎn),比如我的性格特點(diǎn):屬于超級活潑型的,活潑型的人溝通能力極強,但工作中,不注重細節,只講求效率,對質(zhì)的把控度不足,再者,溝通時(shí),你要通過(guò)彼此的談話(huà),語(yǔ)氣的大小,肢體語(yǔ)言的動(dòng)作,筆記的觀(guān)察,了解到你交談的對象,是何種性格,如我的性格是活潑型,而葉總的性格傾向于完美型,在我向葉總反饋問(wèn)題的時(shí)候,可以拿出更多的數據來(lái)闡述問(wèn)題及反映效果,從而達到最好的效果。了解他人的性格,按照他人的性格特點(diǎn),選擇他的性格方式,進(jìn)行溝通,得到最有效的效果。
第五:零成本激勵,F實(shí)工作中,8090后的員工,逐漸走入我們的企業(yè),而在管理中,我們還是在延續6070年代的管理模式,故導致了工作的被動(dòng),甚至經(jīng)常出現裸辭現象,其主要的原因,是8090員工的認知不足,8090員工,工作的主要方向,已經(jīng)不是原有的高工資,高福利,而是團隊的成就感,領(lǐng)導的認同感,所以在后續工作中,應加大對8090員工的信任,尊重,關(guān)懷,贊美和肯定。加強對公司的認同。從而更好的管理團隊,管理自己。
團隊執行力培訓總結2
一、要有率先垂范的團隊領(lǐng)導:
領(lǐng)導者是團隊的核心,是團隊的領(lǐng)路人,領(lǐng)導者的執行力決定了這個(gè)團隊的執行力。領(lǐng)導力就是戰斗力,領(lǐng)導力就是執行力!對領(lǐng)導者而言,執行力不只是員工的義務(wù),更是領(lǐng)導者的責任。身教勝于言傳,要求員工做到的,領(lǐng)導者必須先做到,正如鄒老師所言:“正人先正己”。如果領(lǐng)導者有法不依、有令不行,上有政策、下有對策,那員工又怎么會(huì )聽(tīng)從領(lǐng)導的安排?如果說(shuō)領(lǐng)導者能以身作責、率先垂范,員工上行下效怎么會(huì )執行不力?所以說(shuō),一個(gè)團隊的執行力強弱與否,領(lǐng)導者是關(guān)鍵。領(lǐng)導者的一次率先垂范勝過(guò)對員工一百次蒼白無(wú)力的說(shuō)教!
二、要有簡(jiǎn)潔高效的管理制度:
簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。管理就是使工作流程簡(jiǎn)單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責任。我們在日常管理中,基本上天天都需要蓋各種各樣的公章,有時(shí)因事務(wù)緊急而必須速辦,但在蓋章過(guò)程中要么是審批人不在,要么是執章的.人不在,進(jìn)而導致公章遲遲蓋不上,延誤了時(shí)期,這種執行力差應該是誰(shuí)的責任?在其它方面也是如此,一級一級的審批、一級一級的簽字,程序復雜煩瑣且總有人不在,甚至是互相推諉,讓人產(chǎn)生抵觸和恐懼情緒。所以任何一項任務(wù)、流程,都應該把“誰(shuí)做、怎么做,做到什么程度”等相關(guān)問(wèn)題在制度上加以明確,分清責任,理順程序,能簡(jiǎn)則簡(jiǎn),務(wù)求實(shí)效,這樣才能提高辦事效率,提
高執行力。否則,繁瑣的制度流程只會(huì )阻礙高效的執行力度。
三、要有與時(shí)俱進(jìn)的激勵措施。
科學(xué)的激勵措施是提高執行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵措施,團隊的執行就有動(dòng)力,有了好的激勵措施,員工會(huì )自動(dòng)自發(fā)的提高執行效力。如果沒(méi)有激勵,則員工后勁不足、有始無(wú)終。員工創(chuàng )造了價(jià)值,企業(yè)就要獎勵,這是理所當然。而且要像周老師說(shuō)的那樣:“獎要獎得心花怒放,罰要罰得膽戰心驚”,獎罰分明才是真正的執行力。
四、與自己工作相關(guān)
在今年x月底來(lái)到多媒體,時(shí)間不長(cháng),管理能力是談不上的,但在這幾個(gè)月內,在張管的帶領(lǐng)下,慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì )怎樣做好一個(gè)好員工,怎樣想領(lǐng)導所想,做工作所做。去年剛走出校門(mén),電信作為我的第一份工作,對于執行力開(kāi)始是完全不懂,在10000號上班才對工作有了初步了解,來(lái)了多媒體后對這個(gè)有了更深的體會(huì )。我是學(xué)文科的,本來(lái)對計算機,財務(wù)等這方面不是很了解,但是在領(lǐng)導的鼓勵下還是試著(zhù)挑戰自己,現在自己已初步試驗該崗位,期待以后有新的進(jìn)步和發(fā)展。
團隊執行力培訓總結3
周三跟公司同事一塊兒到小湯山假日會(huì )議中心參加了由許晉老師主講的眾志成城,團隊共贏(yíng)的“團隊執行力”培訓的學(xué)習。談到體會(huì ),心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會(huì )。我從工作后,沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種提高自身修養的培訓,一直就渴望能有這么一個(gè)機會(huì )讓我系統的學(xué)習。另一方面,我也感覺(jué),努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的的方式方法。
應該說(shuō)這次培訓讓我受益匪淺,感觸也很多。特別是讓我明白了做一個(gè)負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(cháng)的重要性。
在這一天的時(shí)間里,從職業(yè)理念到目標管理,從工作價(jià)值觀(guān)到溝通的技巧,再從SMART原則到時(shí)間管理法則,到最后心態(tài)建設,許晉老師做了精彩的演講,讓同事們分享許三多和成才的成敗經(jīng)驗,通過(guò)了一天的學(xué)習,我牢牢地記住了一個(gè)優(yōu)秀的執行力團隊所具備的特點(diǎn):信仰、規則、領(lǐng)袖、團隊成員。而他的核心內容就是信仰。
團隊執行力的五個(gè)關(guān)鍵詞
溝通
溝通是前提。
這里有一個(gè)很俗的概念,既SMART原則。所謂SMART原則,即是:
1、目標必須是具體的(Specific);
2、目標必須是可以衡量的(Measurable);
3、目標必須是可以達到的(Attainable);
4、目標必須和其他目標具有相關(guān)性(Relevant);
5、目標必須具有明確的截止期限(Time-based)。
有好的理解力,才會(huì )有好的執行力。好的溝通是成功的一半。通過(guò)溝通,群策群力集思廣益可以在執行中分清戰略的條條框框,適合的才是最好的。通過(guò)自上而下的合力達使企業(yè)執行更順暢!
協(xié)調
協(xié)調是手段。
協(xié)調內部資源。好的執行往往需要一個(gè)公司至少百分之八十的資源投入;而那些執行效率不高的公司資源投入甚至不到百分之二十。中間的百分之六十就是差距。這些不僅僅只是在書(shū)面上顯示的。一塊石頭在平地上只是一個(gè)死物,而從懸崖上掉下時(shí),可以爆發(fā)強大的'能力。這就是集勢,把資源協(xié)調調動(dòng)在戰略上,從上到下一個(gè)方向,能達到事半功倍的效果!
反饋
反饋是保障。
執行的好壞要經(jīng)過(guò)反饋來(lái)得知。每天工作完之后進(jìn)行匯總和上報。而上報的內容就是今天的工作情況(入庫數量和特點(diǎn)、發(fā)貨的情況有無(wú)差錯原因在哪等)。同時(shí)我們又從匯總中了解入庫信息從而做好庫位的整理和差錯原因改進(jìn)的地方。
責任
責任是關(guān)鍵。
具體獎懲措施:獎金,工資調整,評選優(yōu)秀,儲備人才培養等,同時(shí)實(shí)行一定比率淘汰制。用大棒加胡蘿卜來(lái)增強員工的敬業(yè)精神,來(lái)更好的管理執行力。
決心
決心是基石。
狐疑猶豫,終必有悔,顧小忘大,后必有害!專(zhuān)注,堅持這種人生信條同樣也適用于管理執行這個(gè)方面!
成功就象一扇門(mén),如果戰略這把合適鑰匙我們已經(jīng)找到,那么現在需要的只是我們把鑰匙插進(jìn)去并朝正確的方向旋轉把門(mén)打開(kāi)。
我們如何做好下屬的職責:
一、找準位置:
認清角色是關(guān)鍵。
二、管理上司:
溝通力就是影響力。
三、100%執行:
必須對事情的結果負責。
四、心態(tài)建設:
為別人打工更為自己工作。
五、職場(chǎng)規則:
上司就是企業(yè)文化只有做出結果的員工才是好員工,做出完美結果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長(cháng),才能實(shí)現公司的長(cháng)期發(fā)展。
通過(guò)這次培訓,我要把學(xué)到的知識運用到工作之中,切實(shí)改變工作作風(fēng),踏實(shí)履行職責,一切以結果為導向,做到企業(yè)主人翁精神,為完成公司的年度目標而奮斗。
入庫組:張洋洋
20xx-4-20
團隊執行力培訓總結4
為給全體員工注入新的能量,為公司發(fā)展輸入源源不斷的動(dòng)力,江蘇華曉醫藥物流有限公司根據年度培訓計劃以及各部門(mén)的意見(jiàn)征詢(xún),決定面向全員分六批舉辦“團作協(xié)作”拓展培訓,時(shí)間跨度兩個(gè)月。
7月17日下午,來(lái)自18個(gè)部門(mén)的56名員工冒雨進(jìn)駐北京人家培訓中心,開(kāi)始了為期一天半的拓展培訓。至此,《江蘇華曉醫藥物流有限公司團隊協(xié)作特訓營(yíng)》第一期正式開(kāi)學(xué)。
所有學(xué)員被編為四個(gè)隊,由張仁巧、陳迎春、曹尉、楊標分別擔任隊長(cháng)。每隊隊員均由來(lái)自不同部門(mén)的員工組成。在雄壯、高亢的國歌聲中開(kāi)始了第一節課。公司行政總監兼人力資源部經(jīng)理單曉武受董事長(cháng)、總經(jīng)理高大慶的委托作了開(kāi)訓講話(huà)。單曉武說(shuō),團隊拓展培訓是激發(fā)員工個(gè)人潛能、釋放自我、樹(shù)立自信、密切友情、增進(jìn)協(xié)作、感恩團隊的有效方法,是將優(yōu)秀的你變得更加優(yōu)秀,通過(guò)更加優(yōu)秀的你不斷加快公司持續健康發(fā)展的需要,對個(gè)人和集體、現在和未來(lái)都具有十分重要的意義。要求員工們切勿將本次培訓當成一種被動(dòng)式的負擔,而要從自身的主觀(guān)愿望出發(fā),視為個(gè)人獲取鍛煉成長(cháng)的一次難得的機會(huì ),不是公司下達的“任務(wù)”,而是公司給予的“福利”。希望大家在培訓中服從命令、聽(tīng)從指揮、尊敬教官、關(guān)愛(ài)同學(xué)、主動(dòng)積極、團結協(xié)作、勇于負責,全身心投入到培訓中去,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向公司和自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。學(xué)員代表高云表示,決不辜負公司期望,將發(fā)揚華曉人“敢吃苦、能吃苦、能做事、做好事”的優(yōu)良作風(fēng),堅決完成好本次拓展培訓,為今后的工作添油加能,為公司的發(fā)展再立新功。
為保證拓展效果,公司明確要求對六期參訓人員統一實(shí)行封閉式、準軍事化管理。北京人家培訓中心張教官用無(wú)比堅實(shí)的聲音宣布了“培訓紀律”以及“三大目標(激發(fā)個(gè)人潛能、降低團隊干擾、創(chuàng )造企業(yè)利潤)”,“四大鐵律(執行不講人情、服從沒(méi)有借口、感動(dòng)無(wú)處不在、不拋棄不放棄)”和“四大精神(忠誠、服從、使命、踐行)”。要求每一位學(xué)員銘記于心、嚴格遵守、不得違反。這些看似通俗易懂的話(huà)語(yǔ)卻高度涵蓋了要想成為一名合格的.、優(yōu)秀的員工所必須具備的個(gè)人素養和基本條件,是全體參訓人員的行動(dòng)指南和努力方向。對此,“華曉人”用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了堅實(shí)有力的回答:
A—B穿越。要求每一名隊員用不同的行體動(dòng)作從A點(diǎn)走到B點(diǎn),兩遍不可重復,即56個(gè)人的112個(gè)動(dòng)作不盡相同。為此,大家積極開(kāi)動(dòng)腦筋,擺出了千姿百態(tài)的各種造型,有走的、有跑的、有爬的、有滾的……56歲的王森像青年人一樣做著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)作,累得滿(mǎn)頭大汗的女員工李蓉因拼盡全力到達終點(diǎn)而站立不住但仍要堅持繼續參加,既令人忍俊不止又讓人感動(dòng)不已。通過(guò)培訓,激發(fā)了大家的思維創(chuàng )新能力和自信心,很多人都是人生第一次在這樣的“大庭廣眾”之下做出這樣的造型和動(dòng)作。
連體起身。四個(gè)隊各選出5人成為一組,其中不得少于一名女學(xué)員參加,要求同時(shí)握住放置于腦后的鋼管一起做仰臥起坐,任務(wù)數為50個(gè)。如果是一個(gè)人做,對身體素質(zhì)好的人來(lái)說(shuō)可能并不太難,但是要求力量不均的五個(gè)人一起完成著(zhù)實(shí)是一次不小的考驗,不僅心要齊,更要強調相互帶動(dòng)。參與者使出了全身力氣,累了做不動(dòng)了,歇一會(huì )兒繼續堅持,任憑汗水濕透衣背,任憑拼盡渾身力氣,大家互相加油、互相鼓勵,但決不輕言放棄。最終,四個(gè)組全部完成了任務(wù)。通過(guò)培訓,大家對團隊協(xié)作、集體的力量有了更加深刻的體會(huì )。
人生電網(wǎng)。這是一個(gè)經(jīng)典的傳統項目,在不允許觸碰到電網(wǎng)、身體不允許超過(guò)電網(wǎng)一側的情況下,在規定的時(shí)間內盡可能多的將隊員運至電網(wǎng)對面。該項目由全體學(xué)員組成一個(gè)隊,由大家公選的楊標但任隊長(cháng)。開(kāi)始后,只允許隊長(cháng)一人發(fā)出聲音指揮活動(dòng)。一次又一次的犯規重來(lái),隊長(cháng)楊標一次又一次接受俯臥撐處罰,全體隊員一次又一次的集體陪罰,教官一次又一次的問(wèn)“是否繼續”,但楊標代表大家始終只有一個(gè)斬釘截鐵的回答:繼續。經(jīng)過(guò)不懈努力,最終運過(guò)了32人,仍有24個(gè)男人在規定時(shí)間內無(wú)法穿越。教官讓未能過(guò)去的24人躺倒在地上,由于累了他們一動(dòng)不動(dòng)。教官說(shuō),在生死關(guān)頭,他們用自己的生命換取了你們的生存……有很多隊員的眼淚奪框而出。通過(guò)培訓,大家再次體會(huì )到團隊的寶貴、親人的重要,感恩之情油然而生。
萬(wàn)里長(cháng)城。由各隊圍成一個(gè)圈,各人左腳相連,前面的人座在后面的人左腿上,用右腿支撐獲取平衡,規定時(shí)間45分鐘,結束時(shí)由教官助跑沖撞不得分散。又是一次對個(gè)人意志的考驗,又是一次對團隊力量的挑戰。大家按照規定緊緊抱在一起,時(shí)間一分一分過(guò)去,體力一絲一絲耗盡,汗珠一顆一顆流淌,大家用堅定的眼神互相鼓勵著(zhù),用汗透的身體互相支撐著(zhù),沒(méi)有一人退出。在最后十分鐘,大家不約而同起放聲唱起了《眾人劃槳開(kāi)大船》、《水手》等勵志歌曲,全場(chǎng)迸發(fā)出堅不可摧的滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。在教官最后助跑沖撞時(shí),沒(méi)有一個(gè)隊伍被撞散。有點(diǎn)壯烈的場(chǎng)景,再次告訴每一個(gè)參訓員工,團結就是力量,協(xié)作才能勝利!
……
培訓中,因工作而無(wú)法分身趕到現場(chǎng)的江蘇華曉醫藥物流有限公司董事長(cháng)、總經(jīng)理高大慶向參訓員工們發(fā)來(lái)了慰問(wèn)信,高度贊揚了大家的拼博和奉獻精神,充分肯定了各位員工的努力與付出,向所有參訓人員表示了最誠摯的慰問(wèn)和衷心的感謝!董事長(cháng)、總經(jīng)理的真情慰問(wèn),溫暖了心靈,鼓舞了斗志,很多員工流下了激動(dòng)的眼淚。
培訓最后,通過(guò)評比和推薦,楊標光榮當選為優(yōu)秀隊長(cháng),高云、孫龍妹、馮靖、周長(cháng)霞光榮當選為優(yōu)秀學(xué)員。
此次培訓,規定每期的學(xué)員必須由各部門(mén)員工組成,加強跨部門(mén)之間的了解與溝通,增進(jìn)情感交流與部門(mén)合作。同時(shí)規定,所有中層以上管理人員不得擔任班組長(cháng),由青年骨干擔任,培養和鍛煉后備力量……培訓第一堂課,還專(zhuān)門(mén)安排了《企業(yè)文化的重要性》和《員工危機意識》專(zhuān)題講座。讓學(xué)員們學(xué)會(huì )用理論指導實(shí)踐,再用實(shí)踐來(lái)體會(huì )理論,是本次培訓的一大亮點(diǎn)。自信、堅強、團結、執著(zhù)、友善、感恩成為所有參訓員工共同的心得。
第一期《江蘇華曉醫藥物流有限公司團隊協(xié)作特訓營(yíng)》圓滿(mǎn)結束了,每一名員工用智慧和汗水、用勇敢和堅強、用團結和感恩向公司交上了一份滿(mǎn)意的答卷,你們就是“華曉”的驕傲,你們就是“華曉”的未來(lái)。
增強凝聚力,提升執行力,打造團隊協(xié)作新高度!叭A曉”的明天一定會(huì )蒸蒸日上、更加輝煌。
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