【薦】《三字經(jīng)》讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的【薦】《三字經(jīng)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感1
寒假里，爸爸要求我背《三字經(jīng)》，我背上好多，可是就是不明白什么意思，就去問(wèn)爸爸。
爸爸就幫我一句一句的幫助我解釋?zhuān)骸叭酥跣员旧菩韵嘟曄噙h”的意思就是：人生下來(lái)原本都是一樣，但從小不好好教育，善良的`本性就會(huì )變壞。所以，要我從小就要好好學(xué)習，區分好壞，才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才�！捌埐唤绦阅诉w教之道貴以專(zhuān)”的意思是：教育小孩是很重要的事，要想使我們成為對社會(huì )有用的人才，必須時(shí)刻注意我們的教育，時(shí)時(shí)刻刻不能放松。
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我明白了為什么爸爸媽媽每天辛辛苦苦的從農場(chǎng)趕到鹽城來(lái)幫助我們學(xué)習。以后我一定要認真學(xué)習，長(cháng)大了成為社會(huì )有用的人才。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感2
“古人讀書(shū)的方法”告訴我們：人人都能讀書(shū)，但讀書(shū)的方法不一樣。方法不對，就會(huì )讀不懂，甚至越讀越糊涂；只有方法合適，才能學(xué)到知識，有所收益。另外讀書(shū)的方法也是各式各樣，因人而異。我們應該學(xué)習古人的讀書(shū)方法。如歐陽(yáng)修善于積少成多，發(fā)明了“計字日誦”讀書(shū)法。
感悟：作為一名小學(xué)生，首先要從內容、題材和寫(xiě)作方法來(lái)選擇適合自己閱讀的一些書(shū)，然后制定自己的閱讀計劃。然后就是按照計劃持之以恒，最終實(shí)現自己的目標。我一直在讀我喜愛(ài)的`《成語(yǔ)故事》，每讀一遍就增加我對一些成語(yǔ)的理解。我相信只要我不斷地讀它們，將來(lái)在習作中就能準確運用它們。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感3
兩天陪我兒子背《三字經(jīng)》有很多感觸，不怕大家笑話(huà)，我上了這么多年學(xué)，還是第一次這么認真的念《三字經(jīng)》，通過(guò)陪孩子，我現在基本也可以背下來(lái)了。他運用大量歷史典故，蘊含了古代人倫道德的.許多精華，是一本不可多得的好書(shū)。我要力爭教孩子把下半部分也背下來(lái)，對兒童的教育意義太深了，像黃香9歲時(shí)就懂得孝敬父母，夏天為父母搖扇子涼床，冬天用身體為父母溫暖床席�？兹谒臍q就懂得謙讓兄長(cháng)，自己挑小的梨吃，讓兄長(cháng)吃大的，對兒童都非常有教育意義。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感4
應麟所撰。一般來(lái)說(shuō)，《三字經(jīng)》作者應為王應麟。
《三字經(jīng)》具有識字、廣見(jiàn)聞和灌輸封建倫理品德瞧念，即教授學(xué)問(wèn)與封建思想教育雙重功能。書(shū)中文筆自然流暢，樸實(shí)無(wú)華，深進(jìn)淺出，情真意切．此書(shū)中有段僅用三百多字便回納綜合了中華五千年歷史的變遷，歷來(lái)備受贊譽(yù)。
《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》，俗稱(chēng)“三百千”，而《三字經(jīng)》后來(lái)居上。這里的“居上”殆源于數字順序，未必即是憑據三書(shū)之內容與作用的存心陳設。但現實(shí)上，綜其覆蓋讀者之廣、教育作用之深以及流傳光之久瞧而言，《三字經(jīng)》正在中國古代蒙書(shū)教材中，不克不說(shuō)是影響最大、最有代表的.書(shū)。
巍哉，《三字經(jīng)》堪稱(chēng)“蒙學(xué)之冠”。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感5
這個(gè)寒假，我讀了《三字經(jīng)》，是文言文的，比較難懂，媽媽也和我一起，我們每天都學(xué)習了幾句，要弄懂意思還真不容易。
《三字經(jīng)》內容很豐富，有告訴我們要孝敬長(cháng)輩，友愛(ài)兄弟的，有告訴我們天文地理知識的，有告訴我們歷史的，還有告訴我們古人學(xué)習的故事的，讀了以后覺(jué)得非常有意義，不但教了我們做人的`道理，還教了我們很多知識。
《三字經(jīng)》雖然每句話(huà)只有三個(gè)字，很簡(jiǎn)潔，但是表達的意思又多又清楚。古人寫(xiě)文章還蠻厲害的。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感6
例如孔子的弟子子路，他為了救自己的母親到處去借米，夏啟奪天下等等的故事�？戳诉@些故事后都讓我感觸很深。其中讓我最為感動(dòng)的是孔子認錯，有一次，孔子帶著(zhù)弟子們到一個(gè)地方，突然下起了雨，后來(lái)有一個(gè)小孩把他們帶到了一個(gè)山洞里躲雨，后來(lái)孔子說(shuō)：“風(fēng)吹海水千層浪，雨把沙灘萬(wàn)點(diǎn)坑�！蹦莻�(gè)孩子說(shuō)：“千層浪和萬(wàn)點(diǎn)坑你數過(guò)嗎？”孔子很佩服他，于是就和他的弟子門(mén)說(shuō)：“以前我講過(guò)上等人有智慧，而下等人愚昧，看來(lái)是錯的.�！焙髞�(lái)當著(zhù)眾多弟子孔子糾正了自己的錯誤，并想弟子們道了謙�？戳诉@個(gè)故事讓我明白了做錯事一定要大膽承認，并要誠心改過(guò)。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感7
在我升入三年級的時(shí)候，就已經(jīng)讀過(guò)許多三字經(jīng)，其中最難忘的是“孟母三遷”的那一段。
內容是這樣的：昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。她告訴我們的`是，戰國時(shí)，孟子的母親曾三次搬家，是為了孟子能有個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。第一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機來(lái)教子。
在我的生活中，也有許多關(guān)于這樣的事情。比如，每天下午爸爸陪我練字，爸爸幫我檢查作業(yè)。為了我能有個(gè)好的學(xué)習氛圍，他們每天都不看電視，陪我學(xué)習，也從不像有些父母那樣，不顧影響孩子學(xué)習，去嘩啦嘩啦玩麻將……
爸爸說(shuō)：“我也要學(xué)習孟子的母親，好好教你知識�！倍�，也要向孟子學(xué)習，勤奮努力，不斷進(jìn)步，長(cháng)大做一個(gè)有用的人才。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感8
《古人讀書(shū)的方法》主要講了只有讀書(shū)得法，才能學(xué)到知識，有所收益。學(xué)習古人先賢的讀書(shū)方法，可以使我們有所借鑒。歐陽(yáng)修善于積少成多，發(fā)明了“計字日誦”讀書(shū)法。每日定量計字，細水長(cháng)流，積少成多，學(xué)到大量的知識。
歐陽(yáng)修發(fā)明的這種方法我也在用，比如：我剛開(kāi)始背古詩(shī)和三字經(jīng)的`時(shí)候，覺(jué)得很難�，F在我能背下來(lái)好多呢！一二年級的時(shí)候，我能背下來(lái)七十五首古詩(shī)，三年級上學(xué)期能背誦四十多首古詩(shī)。練琴也是一樣，積少成多，每天練一段，光陰似箭，幾天以后，我就把一首曲子練下來(lái)了。我喜歡這種方法，這種方法真有用。
【《三字經(jīng)》讀后感】相關(guān)文章：
《三字經(jīng)》讀后感10-13
三字經(jīng)讀后感09-21
關(guān)于三字經(jīng)讀后感04-28
三字經(jīng)讀后感【推薦】03-16
三字經(jīng)讀后感范文03-23
小學(xué)三字經(jīng)讀后感03-18
學(xué)生三字經(jīng)讀后感02-25
【熱】三字經(jīng)讀后感03-09