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【精選】書(shū)籍作文600字匯編八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的書(shū)籍作文600字8篇，歡迎大家分享。
書(shū)籍作文600字 篇1
我的童年，像是蔚藍的大海邊那片一望無(wú)際的沙灘，我在沙灘上奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)。沙灘上那些奇形怪狀的貝殼，是我的寶貝——書(shū)。我在撿拾我的寶貝時(shí)，感受了無(wú)窮的歡樂(lè )，享受著(zhù)不同的滋味。
這是一枚閃爍著(zhù)七彩迷人光芒的奇幻貝殼，這是我最?lèi)?ài)的書(shū)——《哈利·波特》。在書(shū)中，我認識了勇敢執著(zhù)的哈利，聰明又叛逆的赫敏，相信朋友卻偶爾糊涂的羅恩，睿智冷靜的鄧布利多，關(guān)愛(ài)哈利而又沖動(dòng)的小天狼星和邪惡的伏地魔。我曾為小天狼星為保護哈利而犧牲自己的行為感動(dòng)得流下熱淚;我也為赫敏被朋友誤會(huì )時(shí)孤寂落寞的身影難過(guò)得搖頭;我看到勇猛的哈利使出渾身解數擊退伏地魔時(shí)，興奮得手舞足蹈;當魔法部的調查官折磨學(xué)生時(shí)，我又握緊雙拳，為被欺侮的`同學(xué)憤憤不平。這枚七彩奇幻的貝殼，帶給了我太多太多的喜悅，讓我玩賞了整整一個(gè)暑假，直到現在，書(shū)中的人物還深深地印在我的腦海中，他們的形象還時(shí)常在我眼前浮現。
那是一枚閃著(zhù)紫水晶般光芒的憂(yōu)傷貝殼，那是讓我最感動(dòng)的書(shū)——《青銅葵花》。在這本書(shū)中，善良的女孩葵花和貧窮的青銅一家人，彼此相親相愛(ài)，互相扶持�？ㄏ肷蠈W(xué)，青銅為了妹妹放棄自己的上學(xué)夢(mèng)想，在家掙錢(qián)供養妹妹。因為他是個(gè)好哥哥;葵花失去了親生父親，面對富有的嘎魚(yú)一家和貧窮的青銅一家時(shí)，竟將青銅一家選為自己的家人，因為青銅一家讓她感到溫暖;不會(huì )說(shuō)話(huà)的青銅用盡平生最大的力氣，發(fā)出聲音，呼喚的字眼竟是“葵花”，因為他們不是親兄妹卻勝似親兄妹的親情讓他有了巨大的力量。這枚憂(yōu)傷的貝殼，讓我時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而落淚，時(shí)而開(kāi)懷大笑。它帶給我的是對成長(cháng)的感悟，是對人間親情的珍惜。
我的七彩童年，就是這些書(shū)籍相伴的。書(shū)，讓我的童年變得多姿多彩，燦爛無(wú)比。我會(huì )搭乘著(zhù)書(shū)籍做成的小船，遨游在知識的海洋里，一路向前。
書(shū)籍作文600字 篇2
呼~(yú)~，一個(gè)上午都泡在題海中的我，終于呼吸一口新鮮空氣啦！我一下子從椅子上彈起來(lái)，像一股旋風(fēng)似的沖進(jìn)房間，捧起了自己喜歡的書(shū)，哈哈讀書(shū)的感覺(jué)真好。
媽媽說(shuō)，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，要多看一些大人的書(shū)了，在媽媽的帶領(lǐng)下，我越來(lái)越愛(ài)看《讀者》，一有空就把它像寶貝似的捧在手心里，在陽(yáng)光充足的地方津津有味的讀起來(lái)。
記得有一次，我和媽媽一同來(lái)到新華書(shū)店，我一看到琳瑯滿(mǎn)目的`書(shū)就兩眼放光，懶著(zhù)不肯走，拉著(zhù)媽媽的手硬要買(mǎi)幾本回去看看。媽媽瞪了我一眼，用毫無(wú)商量余地的口吻對我說(shuō)：“不行，家里還有很多新書(shū)呢，等看完以后再買(mǎi)，”我心想軟的不行就只有來(lái)硬的了，就頭也不回的走向電梯，邊走邊說(shuō)：“世界上哪有這樣的老媽?zhuān)⒆硬豢创笕诵臅?shū)時(shí)，硬要讓我看，現在我想買(mǎi)書(shū)看書(shū)了，卻不給我買(mǎi)，唉·······，”老媽聽(tīng)我這樣講，便識取的舉白旗投降了，“給你買(mǎi)行不行，”“當真？”“嗯，”“哦·····耶！”我高興的一蹦三尺高，哦，有書(shū)看了！我興致勃勃地挑選著(zhù)書(shū)：一本是畢淑敏的《在雪原與星空之間》，一本是孟非的《隨遇而安》，付完錢(qián)我就拉著(zhù)媽媽急急忙忙回家了。
回到家我就拿出新書(shū)迫不及待的看了起來(lái)，呀！想不到畢淑敏這位大作家曾經(jīng)是一名軍醫呀！
讀書(shū)的時(shí)光慢慢的流走了，我想抓也抓不住，不知不覺(jué)到了中午，而我卻渾然不知，我已經(jīng)完全沉浸在書(shū)籍的海洋之中了，媽媽喊我吃飯，我的耳朵好像被什么東西塞住了一樣，什么都聽(tīng)不見(jiàn)，沉浸在自己的世界中，媽媽大聲喊了一聲“閆敘”，我猛得震了一下，茫然的看著(zhù)媽媽問(wèn)：“怎么了？”看著(zhù)我這副模樣，媽媽又好氣又好笑：“你呀你，真是書(shū)呆子，快點(diǎn)吃飯，”對媽媽說(shuō)：“我再看一會(huì )兒就吃，”“你下午還要寫(xiě)作文呢，”我一聽(tīng)作文長(cháng)嘆了一口氣，悻悻的放下書(shū)去吃飯了。
閱讀書(shū)籍的感覺(jué)真好，要是每天都是閱讀時(shí)間，那該有多好呀！
書(shū)籍作文600字 篇3
書(shū)，是智慧的結晶，是智慧的表現，是智慧的源泉。書(shū)籍可以裝點(diǎn)我們的生活，豐富我們的人生，陶冶我們的情操。我以書(shū)籍為知己，書(shū)將我從一個(gè)調皮搗蛋的孩童變?yōu)橐粋�(gè)熱愛(ài)生活的翩翩少年。
還記得在幼兒園時(shí)，我總愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。媽媽口中的白雪公主是多么美麗又幸福，讓在我的童年里多了一份對幸福的向往；她口中的丑小鴨向往美好，不屈不撓，讓我在童年里多了一份勇氣與堅持；她口中的小紅帽機智而又善良，又為我的童年增添了一抹絢爛的色彩。從那時(shí)起，書(shū)便成為了我的知己。
上小學(xué)后，我漸漸在爸爸的引領(lǐng)下迷上了科幻小說(shuō)�！陡窳懈ビ斡洝芬约啊逗５變扇f(wàn)里》便是我天天抱在手里的'寶貝，看著(zhù)格列弗周游各國，心里便多了一份激情�？粗�(zhù)查理船長(cháng)在海中生存的驚心動(dòng)魄，更讓我心生向往�，F在想來(lái)，書(shū)籍真的是我歲月旅途中最耀眼的風(fēng)景。
不知為何，到了初中我漸漸癡迷于閱讀中國古典文學(xué)當中。當讀到唐代詩(shī)仙李白的《俠客行》時(shí)，不禁為李白退出官場(chǎng)寄情山水的豪邁而感到佩服；當我讀到宋代女詞人李清照的《一剪梅》時(shí)，不禁為她失去丈夫而感到憐惜；當我讀到戰國屈大夫《離騷》時(shí)，為他一片愛(ài)國愛(ài)民之心卻被楚王流放最后跳江自盡的一生感到惋惜。在中國古典文學(xué)當中我了解到了許多有趣的故事，明白了許多做人的道理。我像一只蜜蜂，隨著(zhù)書(shū)的芬芳而來(lái)，采摘書(shū)中之蜜，書(shū)籍便是我一生的知己。
梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，蓮以濂溪為知己，而我以書(shū)籍為知己。讀書(shū)使我快樂(lè )，讓我陶醉，漫漫人生路，總歸需要有一縷書(shū)香陪伴，才不顯孤獨；悠悠歲月，總該讓書(shū)香氤氳，才盡顯繁華！
書(shū)籍作文600字 篇4
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)智慧的源泉。在每一個(gè)人的生活中，書(shū)，是必不可少的一部分！
我酷愛(ài)讀書(shū)，每一次進(jìn)了書(shū)店，我就像從丑小鴨變成了白天鵝一樣，在書(shū)的世界里自由地翱翔，把自己融入到了書(shū)中：把自己當作賣(mài)火柴的小女孩，體會(huì )她的痛苦與甜蜜；把自己當作馬小跳，了解他每天的快樂(lè )……讀著(zhù)讀著(zhù)，我似乎忘記了一切，直到有一個(gè)聲音傳來(lái)：“小朋友，我們的`書(shū)店要關(guān)門(mén)了，明天再來(lái)看吧！”等到她們關(guān)了大門(mén)，我才肯依依不舍地離去！
“書(shū)，是人們進(jìn)步的階梯�！边@是偉大的高爾基說(shuō)的，許多名人都是很喜歡讀書(shū)的，比如牛頓、愛(ài)因斯坦、霍金等等。因為我們可以從書(shū)中懂得很多知識，認識許多新朋友，所以我們要愛(ài)讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，每天堅持讀會(huì )兒書(shū)，將來(lái)一定會(huì )有成就的！
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)牛頓了嗎？對，他是一位了不起的科學(xué)家，還發(fā)明過(guò)反射望遠鏡呢！這么偉大的人，因為愛(ài)讀書(shū)，據說(shuō)還有兩個(gè)笑話(huà)呢！有一天，牛頓在煮雞蛋時(shí)看書(shū)，不知不覺(jué)中，把自己的懷表當雞蛋給煮了呢！還有一次，牛頓請了他的一個(gè)好朋友來(lái)家里吃飯，那個(gè)好朋友一坐到桌上，仆人就上了一桌好菜，可主人牛頓卻癡迷看書(shū)，遲遲不出來(lái)吃飯。
于是，那個(gè)好朋友先吃后就走了，等到牛頓一出來(lái)，發(fā)現桌上只剩雞骨頭了，他以為自己已經(jīng)吃過(guò)了，又轉回去讀書(shū)了。有時(shí)，我也和牛頓一樣，看書(shū)看入迷了。一天，我一邊吃棒棒糖一邊看書(shū)，覺(jué)得很熱，于是放下糖，拿起扇子在扇，結果以為扇子是糖，就舔了一口！還有一次，我一邊削蘋(píng)果一邊看書(shū)，結果把削好的蘋(píng)果扔掉了，卻吃起皮來(lái)了，你們說(shuō)我逗不逗��？
我這么愛(ài)讀書(shū)，是因為我認為書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，讓我們愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)吧！
書(shū)籍作文600字 篇5
在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)籍是無(wú)處不在的�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，就是我的座右銘。
小時(shí)候的我，就十分喜歡讀書(shū)。那一個(gè)個(gè)方塊似的字吸引著(zhù)我，聞著(zhù)淡淡的書(shū)香，我的心情也十分愉悅。最初的`我根本不知道品讀書(shū)中的文字，而只是喜歡看插圖，這些色彩亮麗的圖畫(huà)，就在我的腦海里形成一個(gè)小故事。
漸漸地，我長(cháng)大了，上了學(xué)，學(xué)會(huì )了識字，經(jīng)常跑到爺爺的書(shū)房里去翻箱倒柜地找書(shū)，也不管認不認字讀不讀得懂，只是亂讀一氣。爺爺常常會(huì )因為我讀不懂還亂講一通而捧腹大笑。后來(lái)，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)故事書(shū)讓我讀，我常常因為故事書(shū)太好看而顧不上吃飯。
到小學(xué)四年級時(shí)，媽媽為我辦了一張圖書(shū)卡，經(jīng)常帶我去圖書(shū)館借書(shū)，《窗邊的小豆豆》這本書(shū)最吸引我，小豆豆身邊發(fā)生的一切事都好像與我的生活息息相關(guān)，閱讀小豆豆的故事就好像在回憶我的故事，《湯姆叔叔的小屋》《夏洛的網(wǎng)》都給我很深的感觸，《西游記》這部名著(zhù)我閱讀過(guò)很多遍，每次都會(huì )有不同理解，孫悟的有勇有謀、機智勇敢，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚老實(shí)，唐僧的善良與堅持都在我心中留下了深刻的印象。
步入初中的我，已經(jīng)有了幾分成熟與穩重，我不再是只閱讀國內的名著(zhù)，而是開(kāi)始接觸外國的名著(zhù)和有關(guān)歷史的書(shū)籍�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾對國家的熱愛(ài)和堅持不懈的意志力深深地打動(dòng)了我；閱讀著(zhù)中國的近代史，我不僅在感嘆著(zhù)中國當時(shí)的悲哀，也在心中默默記下了“落后就要挨打”這句話(huà)。
世界上最好的事就是讀書(shū)，讀書(shū)使你增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，而且還能陶冶情操。在我的漫漫人生之旅中，書(shū)籍伴我前行。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句話(huà)催我?jiàn)^進(jìn)。因為有書(shū)籍，所以我才會(huì )成長(cháng)，在快樂(lè )、幸福、溫暖中健康地成長(cháng)，其實(shí)，我們應該感謝書(shū)籍。
如今的我正在慢慢成長(cháng)，唯有讀好一本書(shū)，才能走好人生之路。讓我們攜手共進(jìn)，在書(shū)的海洋中遨游吧！
書(shū)籍作文600字 篇6
在書(shū)的海洋中，有數不勝數的好書(shū)，《愛(ài)的教育》就是其中的一本。它是由意大利作家亞米契斯所寫(xiě)的，以日記體形式，主要講述了主人公安利柯見(jiàn)過(guò)或發(fā)生過(guò)的充滿(mǎn)愛(ài)的事。文中流露出人與人之間的真摯情感，讓人感動(dòng)不已。其中，最讓我感動(dòng)的是馬可爾萬(wàn)里尋母的故事：因父母負債，馬可爾的媽媽決定去外地掙錢(qián)，開(kāi)始還與家人保持著(zhù)聯(lián)絡(luò )，但是，自從上次馬可爾的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò )。從此，寄去的信再也得不到回答，于是，馬可爾決定去找媽媽。他在路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了酸甜苦辣，經(jīng)過(guò)好心人的幫助和自己不懈的努力，終于找到了奄奄一息的媽媽。馬可爾的意外出現使母親找到了生命的價(jià)值……讀到這里，我被馬可爾那種不怕艱難險阻，勇敢走下去的精神所深深感動(dòng)。
馬可爾這種對母親深深的愛(ài)令我感觸很深，自愧不如。平常，媽媽每天為我操心，每天上學(xué)前總會(huì )給我添上幾句“用心學(xué)習��！”“要努力呀！”之類(lèi)的話(huà)言。但我卻嫌她嘮叨，總會(huì )不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問(wèn)我幾句學(xué)習上的'東西，我就覺(jué)得煩。還常常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，跟父母賭氣，甚至向父母發(fā)脾氣，卻絲毫沒(méi)有考慮過(guò)父母的感受，真是太不應該了。父母對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短、嘮叨，這正是對我們愛(ài)的表現，我真是身在福中不知福呀！
愛(ài)，使我們能快樂(lè )健康地成長(cháng)，愛(ài)，給予了我們內心的溫暖。如果我們能夠靜下心來(lái)，細細品味我們周?chē)囊磺�，一定�?huì )發(fā)現，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀！讓我們在得到愛(ài)的同時(shí)，不斷創(chuàng )造愛(ài)，讓愛(ài)香滿(mǎn)人間！
書(shū)籍作文600字 篇7
在成長(cháng)的道路上，書(shū)籍一向是我最好的伙伴，在我傷心時(shí)給我安慰，失望時(shí)給我鼓勵，它讓我每一天都感到非常的充實(shí)、快樂(lè )。我愛(ài)書(shū)籍，它讓我進(jìn)步，它伴我成長(cháng)！
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，當時(shí)我經(jīng)常想：“讀書(shū)有什么好的，還不如看電視好呢！”但是慢慢地，在老師的帶領(lǐng)下，我從開(kāi)始讀繪本到帶拼音的書(shū)，漸漸地對讀書(shū)有了興趣，到了三年級，我從不愛(ài)看書(shū)的邊界線(xiàn)慢慢漂移到了書(shū)的海洋，變成了一個(gè)“讀書(shū)者”，每天我總會(huì )聞著(zhù)淡淡的書(shū)香陶醉，書(shū)中的世界是豐富多彩的，走進(jìn)《童眸》感受七十年代兒童的美好生活；《火印》中有我對日本人的憎恨和對雪兒的敬佩；《吃狼奶的羊》中動(dòng)物之間的感情豐富、意志堅強讓我感動(dòng)；高爾基的《童年》中的阿廖沙的悲慘人生引起我深深的同情；科幻小說(shuō)《地心游記》中不畏一切困難，執著(zhù)追求的精神值得我們學(xué)習。
到了現在，書(shū)更是與我形影不離，我對書(shū)籍的熱愛(ài)也“更上一層樓”。我每天堅持閱讀打卡已經(jīng)近600天了，《史記》《上下五千年》《三國演義》讓我了解了更多的歷史故事，《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首》讓我走進(jìn)詩(shī)詞的更高境界，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)帶給我精彩的動(dòng)物故事和做人的道理，曹文軒作品帶給我們的純美和感動(dòng)┈┈讀書(shū)已經(jīng)成了我精神的食糧，伴我走過(guò)春秋冬夏，伴我走過(guò)陰晴圓缺。讀書(shū)的`過(guò)程也讓我明白了堅持的力量、毅力的可貴。也足以讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)讀書(shū)的少年，也為我的寫(xiě)作積累了好詞佳句，夯實(shí)了寫(xiě)作基礎。
今天的我，馬上就要離開(kāi)母校，進(jìn)入新的學(xué)校，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，但不管怎樣，我仍然會(huì )堅持讀書(shū)，因為書(shū)籍是知識的源泉，書(shū)籍是智慧的寶庫，書(shū)籍伴我成長(cháng)。
書(shū)籍作文600字 篇8
人們常說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我也這樣認為。書(shū)確實(shí)給了我不少的益處。想想那些有書(shū)陪伴的日子，我學(xué)得自己真是一個(gè)幸福的孩子。
書(shū)籍，還記得我們一起走過(guò)的日子嗎？雖不是大起大落，卻也刻骨銘心；雖不是天長(cháng)地長(cháng)，卻也回味無(wú)窮。和你在一起，讓我領(lǐng)略到了范仲淹那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的抱負；李白那“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信。還讓我知道了高爾基的天才出于勤奮的`經(jīng)典名言警句。
書(shū)籍，我已和你走過(guò)多少個(gè)日日夜夜，是你讓我感受到了知識的廣博，我在你身上一點(diǎn)點(diǎn)地汲取著(zhù)知識。
小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，對書(shū)就很感興趣，雖然不識字，但還是能看圖畫(huà)書(shū)慢慢地來(lái)找感覺(jué)。媽媽會(huì )買(mǎi)些故事書(shū)晚上一個(gè)字一個(gè)字地念給我聽(tīng)。如《安徒生童話(huà)集》、《格林童話(huà)》、《笑貓日記》一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我深深地被圖畫(huà)書(shū)的魅力所吸引，更讓我體會(huì )到童年是天真浪漫的，是純潔無(wú)暇的，童年是富有想象力。大一點(diǎn)了，圖畫(huà)書(shū)對我來(lái)說(shuō)太無(wú)聊了——于是，我迷上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套書(shū)給我的知識可真不少，像筷子在水中折射的原理，金字塔的不解之謎等等，都是從這部書(shū)中汲取的精華，我的知識面也廣了許多。再大一點(diǎn)，名著(zhù)就成了我的最?lèi)?ài)了。我之所以喜歡它們，是因為它們很容易把我帶到故事中去，我還能從中領(lǐng)悟到一定的道理。如《鋼鐵是怎樣煉成的》教我做人的道理，《水滸傳》讓我領(lǐng)悟了英雄氣慨。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，一個(gè)人如果想要在精神上得到升華，就必須得要讀書(shū)。書(shū)能洗滌我們的靈魂。感謝你——書(shū)籍，是你讓我成長(cháng)，和你一起走過(guò)的日子，讓我回味不窮��！
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