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精選電影暖春作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的電影暖春作文4篇，希望能夠幫助到大家。
電影暖春作文 篇1
今天，我看了一部電影叫《暖春》。
故事發(fā)生在：貧窮的村子里，有一位老爺爺，他十分和藹，一天一個(gè)小女孩從上河村里跑出來(lái)，由于，很多天沒(méi)有吃東西，結果，餓暈了，那位好心的老爺爺收留了她，當小女孩醒來(lái)的時(shí)候很怕老爺爺，老爺爺遞給小女孩她奶奶做得小風(fēng)車(chē)還給小女孩吃大餅，老爺爺問(wèn)她：“你叫什么名字?”她說(shuō)：“我叫小花�！眿鹉镒约荷怀龊⒆泳褪钟憛捫』�，三番兩次的把小花趕走，第1次，嬸娘想把小花送回上河村，騙小花說(shuō)：“小花，陪嬸娘去超市一下�！钡粻敔敯l(fā)現了。
第2次，嬸娘想送給別人對小花說(shuō)：“小花，嬸娘帶你去騎自行車(chē)好嗎?”小花馬上上了自行車(chē)。
嬸娘把小花送給了別人，小花拉著(zhù)嬸娘的衣服不放，嬸娘把小花放在那里走了，小花連忙拉著(zhù)嬸娘的自行車(chē)，一不小心，小花摔了一跤，但是，小花不怕，還要跑，嬸娘騎得太快了，也摔了一跤，就這樣小花回家了。
我認為這一段叫：“害人始終是害己�！�
過(guò)了一天，小花拿著(zhù)奶奶給她做得小風(fēng)車(chē)，她突然看到了一只白母雞走出去，小花就偷了兩個(gè)雞蛋，一只手拿一個(gè)，對藍天看了看，往左邊看，看到了嬸娘用手拍了小花的一只手，一個(gè)雞蛋掉了又拍了另一只手，另一個(gè)雞蛋也掉了，嬸娘又把小花的小風(fēng)車(chē)踩得破爛不堪，小花很害怕，哭哭啼啼的說(shuō)：“嬸娘，別踩了，小花在也不偷了……”這里我認為小花不應該偷雞蛋，偷是不好的`行為。
過(guò)了幾天，小花上學(xué)了，放學(xué)時(shí)小花取出鉛筆，對老師說(shuō)：“老師，你以后改我作業(yè)可以用鉛筆改嗎?”老師不假思索的問(wèn)：“為什么，難道你家很貧窮嗎?”小花說(shuō)：“鉛筆改了用橡皮能擦掉，用紅筆就擦不掉了�！崩蠋熣f(shuō)：“好�！边^(guò)了一天，小花趴在墻上做作業(yè)，聽(tīng)到嬸娘在說(shuō)：“你也幫我抓些藥來(lái)，我也沒(méi)了�！笔迨逭f(shuō)：“你的藥吃了一年也沒(méi)用，不用了�！眿鹉镎f(shuō)：“那你幫我抓一百只螞蚱來(lái)�！庇诌^(guò)了幾天，小花抓到一百只了，但，聽(tīng)到嬸娘的叫聲，馬上跑進(jìn)去，沒(méi)想到被嬸娘推了一把，手上流了許多血誒，被嬸娘看到了，小花馬上找根奶奶，讓根奶奶幫嬸娘治傷，根奶奶看到小花的手讓根爺爺去幫小花包扎。
嬸娘問(wèn)根奶奶：“小花的手怎么樣了?”根奶奶說(shuō)：“流了那么多血，能不疼嗎?”根奶奶剛走小花就拿著(zhù)一碗用螞蚱做的藥給嬸娘吃，并說(shuō)：“以后的藥我來(lái)幫你煎�！�
“是愛(ài)，讓我成長(cháng)，讓我明白，生活中不止是血是濃的!”
故事情節雖然簡(jiǎn)單，但令人感動(dòng)的鏡頭卻很多。
忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱，忘不了的鏡頭太多太多，可使我最感動(dòng)的是一個(gè)字：“暖!”
電影暖春作文 篇2
當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看完《暖春》這部電影后。我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。
劇中的這位爺爺很善良，收留了一位小女孩，叫小花。她不愿回家，想讓爺爺收留她�？墒撬龐鹉锊辉敢�，好幾次想把她送人，可小花想和爺爺在一起的決心讓他留在了家。小花用她的善良打動(dòng)了嬸娘，讓她留了下來(lái)，爺爺砍柳條供小花上學(xué)。小花刻苦學(xué)習的精神讓他當了老師，雖然當了老師，也不忘爺爺養育之恩。
看了這部電影，我不禁想起了自己。與小花相比，我的.學(xué)習條件和生活環(huán)境要優(yōu)越的多。我們是年輕一代，肩肩負著(zhù)建設祖國的重任，在祖國方興未艾的改革的大潮中，一切都要通過(guò)實(shí)踐去摸索，去開(kāi)創(chuàng )。不不能因前進(jìn)的道路上遇到了挫折和困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，做建設祖國的有用人才。
電影暖春作文 篇3
記得有一天中午，我們全班看了《暖春》這部電影。
電影中的小花有很多很多優(yōu)點(diǎn)——如，勤勞、懂事、孝順、節約、能體諒人、善良、有志氣、熱愛(ài)故鄉。
電影開(kāi)始了。主人公是小花，小花的父母雙亡。連最?lèi)?ài)她的奶奶也死了。她在一戶(hù)人家里過(guò)日子，那個(gè)人天天打小花……有一個(gè)人給了小花兩個(gè)雞蛋，她自己不舍吃，留給了養她多時(shí)的爺爺。
看到這里，我真想給小花一次贊美的鼓掌。當我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活時(shí)，而她卻過(guò)著(zhù)要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要飯沒(méi)飯的生活。當時(shí)她完全可以把這兩個(gè)香噴噴的熟雞蛋吃掉。但是她沒(méi)有吃而是給了爺爺。她的生活和我們的`生活比真是差的太遠了，所以我們要學(xué)習小花這種孝順的美好品質(zhì)。
這個(gè)鏡頭讓我們很感動(dòng)，但下個(gè)鏡頭讓我覺(jué)得我是多么的慚愧。
小花為了節約爺爺的開(kāi)支，讓老師用鉛筆給她改作業(yè)，因為用鉛筆改作業(yè)，可以再把作業(yè)擦了，讓本子多用幾次，她的鉛筆只剩了一個(gè)鉛筆頭她還用。
我看了這些，覺(jué)得自己實(shí)在太浪費了，每當我看到好看的筆，就要把這支筆給買(mǎi)了。每當有好看的筆記本時(shí)，我總會(huì )買(mǎi)幾本。
這樣日積月累，越來(lái)越多，到了最后，沒(méi)有用幾個(gè)就要扔了，可真浪費。
這部影片讓我收獲很多，讓我也思考了很多。
電影暖春作文 篇4
看了《暖春》這部影片，我的心久久不能平靜。這個(gè)故事主要講了一位老人在種地時(shí)發(fā)現了一個(gè)可憐的小女孩，于是，他決定把她背回家。從那時(shí)起，爺爺對小女孩百般呵護，對她像親孫女一樣，給小女孩買(mǎi)的新鞋，可她卻不舍得穿。一次，爺爺在外撿草，可晚上天很黑又下著(zhù)雨，小女孩不見(jiàn)爺爺回來(lái)，著(zhù)急的忙跑上山去，當她發(fā)現爺爺的時(shí)候，爺爺已經(jīng)倒在了地上，她竭盡全力把爺爺扶回家。因此感動(dòng)了全家人。就這樣，小姑娘在這個(gè)美滿(mǎn)的家庭中度過(guò)了她美好的童年。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，我們擁有好的`學(xué)習環(huán)境，又有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，應該好好珍惜才是。小女孩卻為了生存而失去了許多快樂(lè )時(shí)光，如果我們在優(yōu)越的環(huán)境里再不努力學(xué)習，心里會(huì )很內疚的。
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