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考試前后作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的考試前后作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試前后作文1
“快寫(xiě),別亂看!”又傳來(lái)老師的聲音,這是她讓我們寫(xiě)卷子。
“叮鈴鈴------”太好了,終于下課了,不用再寫(xiě)任何東東。
后天就要期末考試了,能不這樣嗎?我們幾個(gè)同學(xué)又聚在一起:“唉!太累了,簡(jiǎn)直要累倒了!薄安痪褪强荚噯?值得這樣嗎?”真是的------,煩死了,我們這一個(gè)星期上的全是語(yǔ)文、數學(xué)課,上課不是做卷子就是記筆記,有時(shí)下課的時(shí)候還得寫(xiě),真是!
唉!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫現在是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代呢?你學(xué)習不好就考不上好的初中,上不了好的`高中,考不上好的大學(xué),-------
終于挨到考試的那一天,我們高興的來(lái)了,興奮的走了,也不管考的怎么樣。在家里玩了四五天,雖然一想起成績(jì)就有點(diǎn)不安,但還是玩的很高興。直到成績(jì)公布開(kāi)家長(cháng)會(huì ),散學(xué)典禮。我考的一塌糊涂,成績(jì)大不如從前,語(yǔ)文、數學(xué)雙雙跌破90分,慘哪!到底什么原因呢?都是我考前光想著(zhù)玩,沒(méi)有好好復習呀!現在,我的心情很不好。
這幾天,爺爺奶奶家我都不敢去,怕他們失望。但是媽媽對我說(shuō):最好的成績(jì)永遠都是下一次!不要灰心,媽媽相信你一定會(huì )考好的!我充滿(mǎn)信心對媽媽說(shuō):下次我一定努力考好!
這個(gè)暑假,我要加倍努力,不貪玩,認真做作業(yè),在六年級取得好成績(jì),讓爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽放心,讓他們?yōu)槲叶湴粒?/p>
考試前后作文2
早晨,吃過(guò)早餐后,我飛快地背起書(shū)包,拎上水杯,急急忙忙地沖出了家門(mén),往學(xué)校的方向跑去,準備迎接今天的單詞拼寫(xiě)考核。
一路上,我一直想著(zhù)今天老師會(huì )聽(tīng)寫(xiě)什么樣的單詞,不知不覺(jué),便來(lái)到了教室。只見(jiàn)同學(xué)們有的坐在座位上復習英語(yǔ)單詞,有的在和同學(xué)們聊著(zhù)什么,還有的則在地上躥來(lái)躥去,故意嚇唬別人,制造著(zhù)緊張氣氛……看到這幅場(chǎng)景,我搖了搖頭,回到自己的座位上復習起單詞來(lái)。
激戰
當英語(yǔ)老師邁著(zhù)穩健的步伐走進(jìn)教室時(shí),所有的.同學(xué)都以最快的速度將課本塞進(jìn)了書(shū)包,并拿著(zhù)早已準備好的紙和筆端端正正地坐好,等待老師讀出第一個(gè)單詞。英語(yǔ)老師在掃視了大家一番后,讀出了第一個(gè)單詞、第二個(gè)單詞、第三個(gè)單詞……在檢查的空當兒,我偷瞄了一眼同學(xué)們,只見(jiàn)他們神態(tài)各異:小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳,亞菲在埋頭苦寫(xiě),我身邊的豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書(shū)呢!哈!
落幕
隨著(zhù)英語(yǔ)老師下達的一聲指令“!。同學(xué)們齊刷刷地放下手中的筆,等待著(zhù)老師來(lái)收試卷。待老師收卷走后,同學(xué)們便展開(kāi)了激烈的討論。亮亮問(wèn)我:“段子,umbrella后面是lla吧?”我回答:“是!”說(shuō)完,亮亮便高興地跳起了華爾茲。當然,我心里也很高興,因為剛剛我看了一下課本上的單詞,全部正確。這回,終于可以拿一百分嘍!
考試前后作文3
糟糕!再過(guò)幾天就要考試了!好緊張喔!有的人會(huì )主動(dòng)的溫習功課,但有的人卻平時(shí)不燒香臨時(shí)抱佛腳,媽媽常常跟我說(shuō):“考試要細心,要先寫(xiě)會(huì )的,不會(huì )的題目再慢慢想,寫(xiě)完的時(shí)候一定還要再檢查一次”。
“當!當!當!”上課了,同學(xué)們都乖乖的坐在自己的座位上,當老師就發(fā)下考卷后,我就趕緊的將題目仔細看了一遍,再把答案寫(xiě)下來(lái),在寫(xiě)考卷的時(shí)候,我的心里戰戰兢兢的,深怕有所閃失。在那時(shí)候我看到有的'同學(xué)遇到了不會(huì )寫(xiě)的題目,就會(huì )望著(zhù)天花板一直想;會(huì )寫(xiě)的人就低下頭來(lái)猛寫(xiě)自己的考卷!爱!當!當!”下課了,老師就準備要將考卷收回去了。 考試終于結束了,隔天老師就將考卷發(fā)下來(lái)給我們,順便要公布這次期中考的名次,在老師公布名次的時(shí)候我緊張到心臟好像快要跳出來(lái)似的,結果第一名是廖品杰、第二名是蔡昕妤…,而這次考試我考了第十名,我覺(jué)得我這次考得不太理想?己玫娜硕挤浅i_(kāi)心;而考不好的人心里都非常的難過(guò),真是幾家歡樂(lè )幾家愁。
回到家時(shí),我把考卷拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“你都太粗心大意了!蔽蚁嘈胖灰腋拥呐,下次期末考一定能考出好成績(jì)。
考試前后作文4
還有幾分鐘就要考試了!我的心就像揣了只活蹦亂跳的兔子似的忐忑不安。
“丁零零……”考試開(kāi)始,監考老師抱著(zhù)卷子走了進(jìn)來(lái)。卷子發(fā)到手,同學(xué)們奮筆疾書(shū),整個(gè)考場(chǎng)靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲,我的心也怦怦直跳,都快懸到嗓子眼了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,而我們也爭分奪秒地利用那僅剩的時(shí)間,生怕寫(xiě)不完。聽(tīng)著(zhù)鐘表“嘀嗒嘀嗒”的擺動(dòng)聲,我的'臉上布滿(mǎn)了汗珠,手里的筆緊緊地握著(zhù),手心都握出了汗。我急促地喘著(zhù)氣,心里好像有塊石頭,隨時(shí)都會(huì )掉落下來(lái)。
這時(shí),監考老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,還有十五分鐘就要交卷,請大家抓緊時(shí)間!”我心里想:要抓緊時(shí)間了。一想到這,我以閃電的速度寫(xiě)著(zhù)卷子,兩眼像雷達般快速掃著(zhù)習題,雙手也與眼睛相互配合,終于寫(xiě)完了。我來(lái)不及喘氣就著(zhù)急忙慌地驗算。驗算后發(fā)現,只有幾道小題出錯了,改完后,終于喘了一口長(cháng)氣。兩只手伸了一下,緩解酸痛!岸×懔恪毕抡n了,心里的石頭也放了下來(lái),但交卷后還是有些擔心。
走出考場(chǎng),伸了伸胳膊,天空中夕陽(yáng)一片殷紅。我想:以后的事以后再想吧,這個(gè)假期我要……
考試前后作文5
期末考試已經(jīng)過(guò)去了,但考試前后的情景仍留在我心里。
一天,老師宣布:6月25日考試!我的心不禁一沉,這么快!我只好開(kāi)始突擊復習,那些日子還真是苦,每天都要寫(xiě)許許多多的作業(yè),真后悔平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習,幾乎所有的紙上都留下了我的筆跡,我一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè),一邊盼望著(zhù)期末考試的來(lái)臨,希望著(zhù)自己能大顯身手。
期末考試終于來(lái)了,早上,我背著(zhù)書(shū)包,走進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現同學(xué)的臉色都是怪怪的。我坐了下去,很快監考了下去,很快監考老師就來(lái)了,我寫(xiě)完了試卷,便回到了家,休息3天。 公布成績(jì)的`日子很快就到了,我一邊哼著(zhù)小調一邊走進(jìn)教室,我拿走了自己的試卷,語(yǔ)文97!數學(xué)99!耶!我高興完了之后,便仔細地分析起自己的錯誤來(lái),這個(gè)沒(méi)看題,那個(gè)忘了寫(xiě)“高”字,唉,我的高興勁蕩然無(wú)存,都是不該錯的。老師開(kāi)始公布考試成績(jì)了:第10名,龔凌志!……第3名,徐唯捷!第2名,豐葉,第1名,汪聿。!耶,我高興地歡呼起來(lái)。
晚上,我想:我一定要再接再厲,再創(chuàng )輝煌!
考試前后作文6
十一月三、四日是我們的”期中考”,而這個(gè)日子就近在眼前,這緊張又不安的心情相信大家也曾體會(huì )過(guò)。
考試當天,緊張又嚴肅的氣氛實(shí)在讓我不太習慣,看著(zhù)大家拼命努力讀書(shū)的樣子,于是我也拿出課本讀了起來(lái)?荚嚂r(shí),我拿著(zhù)筆小心翼翼的把答案寫(xiě)上去,怕的 是,因為我的粗心而讓考卷上的分數有所變動(dòng),寫(xiě)完考卷后,我仔細搜尋考卷上的答案,為了是希望我的答案能夠給我帶來(lái)好分數。
下課了,本來(lái)緊張的氣氛,變回過(guò)去愉快輕松的樣子,我的心情也稍微放松了一些,回想剛剛那緊張的模樣,大家就好像被考試的枷鎖緊緊的綁著(zhù),在下課鐘聲響的' ?x那,同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都快樂(lè )起來(lái),因為終于不用考試了,考試的壓力也咻─!一下子全都不見(jiàn)了。這對大家來(lái)說(shuō)是件值得歡呼的事情,可是,相對的考試的成績(jì)即 將公布,大家同時(shí)膽顫心驚的等著(zhù)考卷發(fā)下來(lái)。
拿到考卷后,大部分的人都 不太開(kāi)心,我對于自己的成績(jì)不甚滿(mǎn)意,本來(lái)設想平均在九十五分以上,結果竟然九十四分,這就代表我不夠用心,有了這次經(jīng)驗,未來(lái)我一定要更努力、更用心的學(xué)習!
考試前后作文7
考試又到了,當各科老師公布了考試的日期后,同學(xué)們臉上都浮現出一種憂(yōu)懼的情緒?荚嚨那皫滋,無(wú)論樹(shù)蔭底下、教室里,到處都可見(jiàn)到三三兩兩的同學(xué)埋頭苦讀,如果有外人到校參觀(guān),一定會(huì )贊揚我們學(xué)校讀書(shū)風(fēng)氣很好。其實(shí)是考試已迫在眉睫,大部分的同學(xué)都不得不用功罷了。
考試的第一天終于到來(lái),教室里有許多同學(xué)爭取最后幾分鐘多翻幾頁(yè)書(shū)。當鈴聲一響,平時(shí)不大用功的同學(xué),不免有點(diǎn)慌張了;但一向用功的同學(xué),卻若無(wú)其事,態(tài)度從容自然。
同學(xué)們都拿起“武器”,準備過(guò)關(guān)斬將。教室里有微微騷動(dòng),撕紙聲、丟書(shū)聲、削鉛筆聲等,合成一片不規律的響聲。
一會(huì )兒,監考的`老師板起一副嚴肅的面孔,走進(jìn)了教室。班上立刻鴉雀無(wú)聲,待考卷分發(fā)下來(lái),教室內只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。
考完后,同學(xué)們都高談闊論。有的同學(xué)興高采烈,有的同學(xué)卻愁眉苦臉,悶悶不樂(lè )。唉!真是有人歡樂(lè )有人愁。
幾天的考試總算挨過(guò)去了。同學(xué)們如小鳥(niǎo)出牢籠似的又跳又唱,有說(shuō)有笑,輕松愉快難以形容。學(xué)校又恢復了以前的氣氛,大家又可以大玩特玩。雖然是這樣。大家卻還懸著(zhù)一顆忐忑不安的心,擔心著(zhù)一個(gè)問(wèn)題—考試的成績(jì)。
考試前后作文8
那是上個(gè)星期的星期五,同學(xué)們都緊張地坐在座位上復習,因為馬上要考試了。
教室的門(mén)被推開(kāi)了,同學(xué)們都把目光投向了門(mén)口。監考老師進(jìn)來(lái)了,教室里變得鴉雀無(wú)聲,大家都用期待的目光看著(zhù)老師。試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們的心像拉開(kāi)的弓弦一樣繃得緊緊的.。有的同學(xué)把試卷看了一遍后,便胸有成竹開(kāi)始答題,有的同學(xué)像是遇到了難題,愁眉緊鎖,冥思苦想,還有的正運筆如飛,想早點(diǎn)把試卷寫(xiě)完。一時(shí)間,教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,好像春蠶在咀嚼桑葉,又如微風(fēng)輕拂樹(shù)葉。
考試時(shí),時(shí)間好像長(cháng)了翅膀似的,還沒(méi)松口氣,老師就宣布:“是剩十分鐘了,請大家抓緊時(shí)間!”這句話(huà)“刺”得同學(xué)們一激靈,有的加快了寫(xiě)字的速度,有的開(kāi)始仔細的檢查試卷,還有的咬著(zhù)筆桿急的抓耳撓腮。 交卷了,同學(xué)們有的瀟灑地走上講臺,把試卷雙手捧給老師。他們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信,有的一邊走還一邊盯著(zhù)試卷,希望在最后關(guān)頭還能發(fā)現一點(diǎn)錯誤,還有的心急火燎地將作文草草結了個(gè)尾,十分遺憾地將試卷交給老師。
眼睜睜地看著(zhù)老師把試卷帶走了,這一仗終于打完了。于是同學(xué)們忐忑不安地等待著(zhù)發(fā)試卷的那一天,而且還時(shí)時(shí)預備著(zhù)下一場(chǎng)“戰爭”的來(lái)臨。
考試前后作文9
后天就要期末考試了,這幾天我天天泡在書(shū)里,認真地復習著(zhù),背著(zhù)……
“丁零零——”監考老師抱著(zhù)一疊試卷,大步流星地走進(jìn)了教室。試卷一發(fā)下來(lái),我快速地瀏覽了一遍,還好,題目還簡(jiǎn)單。我心里想著(zhù),便奮筆疾書(shū)起來(lái)。幸好,今天的“攔路虎”都沒(méi)有過(guò)來(lái)阻攔我。我偷偷地瞟了一下周?chē)耐瑢W(xué),嘻嘻!原來(lái)攔路虎是去找我同桌的麻煩了,只見(jiàn)他的筆仿佛定住了,一動(dòng)不動(dòng),還時(shí)不時(shí)地咬筆頭。我馬上把心神收了回來(lái),我的作文已經(jīng)快寫(xiě)完了,于是,我又開(kāi)始寫(xiě)試卷上的其它題目了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于大功告成!正想偷偷伸個(gè)懶腰活動(dòng)一下筋骨時(shí),突然瞥見(jiàn)左側的同學(xué)正在目不轉睛地“掃地雷”。我也靜下心,檢查了起來(lái)。咦,“燒飯”的“燒”字怎么能多一點(diǎn)呢?老師講過(guò)了多少遍呀,我還會(huì )寫(xiě)錯,真不應該!?閱讀題里的一道劃線(xiàn)漏做了,真該死,我掐了一下自己。就這樣,我用火眼金睛萬(wàn)分小心地檢查著(zhù)……“時(shí)間還剩5分鐘,沒(méi)做好的同學(xué)要抓緊了,寫(xiě)好了的'同學(xué)趕快仔細地檢查一遍,準備好交卷了!倍呿懫鹄蠋煹奶崾!岸×懔恪苯痪砹,我終于松了一口氣。
下午兩節課過(guò)去了,分數還沒(méi)下來(lái),我的胸口像揣著(zhù)一只小兔子一樣,怦怦地跳著(zhù),還不停地張望著(zhù)老師的辦公室!皬堊湘,98分,班級最高分!弊詈笠还澱n,老師把試卷發(fā)到了我的手上。望著(zhù)鮮紅的“98”分,看著(zhù)同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕眼光,我的心里美美的!
考試前后作文10
考試之前
遠遠的就聽(tīng)到了小A滿(mǎn)是抱怨和憂(yōu)慮的嘮叨,我知道我又一次要做一個(gè)絕對稱(chēng)職的被人消遣的角色了!拔以撛趺崔k?就要考試了,我還什么也沒(méi)看呢。這下可要去后排坐了!靶拉著(zhù)我的衣襟對我說(shuō)。也許她已經(jīng)習慣了這樣的說(shuō)話(huà)方式,而我也習慣了這種拉鋸式的交談,盡管很有被拉散骨架的危險!澳悄阆朐趺礃影?“我問(wèn)到。但隨后我就后悔我說(shuō)過(guò)的話(huà)了,因為小A已經(jīng)開(kāi)始用舌頭撫弄著(zhù)幾乎干裂的嘴唇。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習了,小A抱著(zhù)一堆可口的零食坐在了教室的最后一排,無(wú)所忌憚的吃了起來(lái),而我這個(gè)流血的病人只能看著(zhù)她吃,這就是命吧。
考試之后
“我該怎么辦?什么也沒(méi)有答完啊,這下可死翹翹了!靶幽靈一樣的'出現在我的身邊,手還不停地做著(zhù)有規律的拍打動(dòng)作,至于拍打的對象當然是本人的身體了,骨折的危險都有啊。忍了,誰(shuí)讓我是男孩子呢!拔伊。嗎?“我語(yǔ)重心長(cháng)地對她說(shuō)。希望她能明白我的苦心!我靠,不會(huì )吧。只聽(tīng)她回敬到“廢話(huà),你是個(gè)LQ嘛。哈哈!皩(shí)際上誰(shuí)自己清楚,而我卻是一個(gè)不把成績(jì)當回事的人,所以也自然成了他們掠奪的對象。-三天后的今天,試卷發(fā)了下來(lái),紅顏色的分數只能說(shuō)明我是怎樣的失敗,而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績(jì)高得出乎她的意料,但小A還是不停地用埋怨的詞語(yǔ)來(lái)證明她不可一時(shí)的勢力。也許這是事實(shí)吧。我只有默認,也少小A的頻繁的糾纏,她還能說(shuō)什么呢?
考試前后作文11
在考試的前一天,小軍不聽(tīng)老師的話(huà),在課堂里,老師上課,可是小明卻不理不睬,想:“上一次,我考試考了90分,這一次就驕傲驕傲,反正我學(xué)習很好,不復習也可以考上三年級!本筒徽J真聽(tīng)講。
下午放學(xué)在家里,不學(xué)作業(yè)也不復習,偷偷看動(dòng)畫(huà)片。
考試的那一天,,把考試試卷發(fā)下來(lái),只會(huì )做一二題,別的題都不會(huì )做。
結果,考試卷發(fā)下來(lái),才得了58分。
他就下定決心,晚上休息好,整理好考試用的東西,不要馬上到考試的時(shí)候緊張,要是你緊張了就回把題做錯.考試中需要的是:細心,不要把題作錯了,做完以后要仔細檢查,要是你檢查的第一遍沒(méi)有錯題,那你就在檢查一遍,一直到檢查出來(lái)錯題……
我也要向小軍一樣下定決心,晚上休息好,整理好考試用的東西,不要馬上到考試的.時(shí)候緊張,要是你緊張了就回把題做錯.考試中需要的是:細心,不要把題作錯了,做完以后要仔細檢查,要是你檢查的第一遍沒(méi)有錯題,那你就在檢查一遍,一直到檢查出來(lái)錯題……
考試前后作文12
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,語(yǔ)文一、二單元很快就學(xué)完了。星期五下午,汪老師說(shuō):“下個(gè)星期二下午,語(yǔ)文一、二單元測驗,希望大家回家后好好復習,爭取考個(gè)好成績(jì)!”我當時(shí)心想:又要測驗了,我要好好復習,一定考個(gè)好成績(jì);氐郊依,我拿出語(yǔ)文課本和《字詞句篇》,認認真真的復習起來(lái)。
我先照著(zhù)語(yǔ)文課本,把老師講過(guò)的每篇課文認真地復習了一遍,又把每課的生字寫(xiě)會(huì ),知道用它怎么組詞;我又把老師讓我們在課文中勾畫(huà)的詞語(yǔ)寫(xiě)會(huì ),并知道意思;把課文中老師要求背誦的段落背熟,把所有詞語(yǔ)的近義詞、反義詞弄會(huì )。對每篇課文,要知道它的主要內容,再從主要內容中體會(huì )文章的中心思想,知道作者寫(xiě)這篇文章的'目的及寫(xiě)作特點(diǎn)。接著(zhù),我又把《字詞句篇》上的作業(yè)設計和綜合練習做了一遍,讓爸爸檢查后,把錯誤的地方進(jìn)行了改正。星期六那天,我一直復習到晚上十二點(diǎn)半才睡覺(jué)。星期二下午,開(kāi)始測驗了。我拿到試卷一看,題目并不是很難。
于是,我拿起鋼筆開(kāi)始答卷。由于復習得比較充分,離下課還有半個(gè)小時(shí),我的卷子就答完了。我沒(méi)有急于交卷,又認真地檢查了一遍,改了兩個(gè)錯字,然后就交了卷。試卷發(fā)下來(lái)了,我的成績(jì)果然不錯。我心里非常高興。通過(guò)這次考試,我體會(huì )到:學(xué)習必須認認真真、踏踏實(shí)實(shí),來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和驕傲;只要你功夫用到了,必然會(huì )有好的回報。今后,我要更加刻苦努力的學(xué)習,發(fā)揚成績(jì),改正缺點(diǎn),爭取下次能考出更好的成績(jì)。
考試前后作文13
再過(guò)幾天就要考試了,心里好緊張喔!每天就好像過(guò)著(zhù)地獄般水深火熱的生活,被折磨得慘不忍睹,也好像被一顆大石頭壓著(zhù)一樣,痛苦萬(wàn)分。因為每天除了復習之外就是寫(xiě)測評試卷,要不然就是去補習班加強,連休息的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò)俗話(huà)說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián)!彪m然很痛苦,但我還是想好好把握剩下的幾天,抓緊復習考試科目,期待有好成績(jì)。
月考的日子終于來(lái)到,“鐺!鐺!鐺!”無(wú)情的鐘聲響起,老師拿著(zhù)考卷走進(jìn)教室,我如臨大敵般緊張萬(wàn)分,甚至于不放過(guò)最后一秒鐘,直到老師開(kāi)始發(fā)考卷,才無(wú)奈地收起課本。拿到考卷那一剎那,我戰戰兢兢的看著(zhù)每一道題目,發(fā)現教室里面鴉雀無(wú)聲,只剩下沙沙的筆聲,大家都跟我一樣正在努力奮戰,希望有好的成績(jì)。 “剩下幾分鐘,大家快檢查考卷!倍厒鱽(lái)老師的叮嚀聲音,這時(shí)我不斷的檢查,生怕有錯誤,等到鐘響了才罷休。
考試終于結束了。接下來(lái),最緊張的就是發(fā)考卷的'時(shí)刻。因為我平時(shí)都有預習,加上考前也有沖刺,所以并不是很悲觀(guān)。當我拿到考卷,看到左上角斗大的分數時(shí),心情雀躍不已。雖然沒(méi)有前三名,但是卻進(jìn)步很多。所謂“一分耕耘,一分收獲!闭驗榭记暗呐,所以歡喜收成了。
考試前后作文14
升上三年級,要學(xué)的事情也越來(lái)越多,眼看月考的日期越來(lái)越近,好像有一顆大大的石頭在我心里,掉也掉不下來(lái),我的心情也越來(lái)越緊張,我好怕月考的題目太難,一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái),心中的石頭也越來(lái)越大,我急得像熱鍋上跑來(lái)跑去的螞蟻一樣緊張。
月考那一天,我抱著(zhù)不安的心坐著(zhù)等考卷來(lái)臨,拿起筆,看看考卷,其實(shí)也沒(méi)那么難,我的心也輕松了起來(lái)。有的`人很快就寫(xiě)好了,我也是,可是我一直檢查,直到老師說(shuō):“停筆!”聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí),我心中的石頭也漸漸放下了,好像躺在柔軟舒服的棉花糖上,飄到天堂享福一樣,身體輕飄飄的,整個(gè)人好清幽。
月考后的星期五,老師發(fā)下我們的考卷,當老師叫到我的時(shí)候,我那顆石頭又回來(lái)了,分數雖然沒(méi)一百分,不過(guò)我都有保持在九十分以上,只有數學(xué)很不理想,我課業(yè)上的問(wèn)題還要再加強點(diǎn),尤其是數學(xué),要再加油!功課也要多復習,雖然我這次得第七名,可是已經(jīng)還不錯了,這次的努力,就要看下次的期末考。
這學(xué)期的期末考我一定要拿好成績(jì),我一定要好好加油,因為我就是平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳,我這次成績(jì)才會(huì )很差,胡適說(shuō):“要怎么收獲,要怎么栽! 唉!這都怪我沒(méi)有認真練習才會(huì )這樣,好可惜喔!他人騎馬我騎驢-比上不足比下有余,下次我要一直復習一直練習,直到考試那一天,我都要認真努力讀書(shū),才能百尺竿頭、更進(jìn)一步,考到比這次更好的成績(jì),所以我不要再名落孫山,要更上一層樓。
考試前后作文15
今天,數學(xué)老師抱著(zhù)一大疊試卷進(jìn)了教室。后排的同學(xué)看見(jiàn)了便開(kāi)始祈禱:“上天保佑,不要考試,這是家庭作業(yè)!笨墒巧咸旌盟撇活I(lǐng)情,老師宣布今天是正式的考試!靶液梦颐刻焐险n都認真聽(tīng)了!蔽以谛睦锇蛋蹈`喜。
開(kāi)始考試了,我看了看四周的同學(xué)。有的看著(zhù)試卷捂著(zhù)臉,抓耳撓腮,無(wú)從下手,好像在為上課沒(méi)有認真聽(tīng)而懊悔不已。突然,我看見(jiàn)我的`同桌拿起筆寫(xiě)了幾個(gè)字,仔細一看,原來(lái)是在寫(xiě)名字,成績(jì)好的人就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始答題。時(shí)間在筆尖流逝著(zhù),轉眼便到了收試卷時(shí)刻,只見(jiàn)老師面無(wú)表情地收走了試卷,那些沒(méi)寫(xiě)完的人十分難過(guò),竟嗷嗷大哭了起來(lái)。
第二天發(fā)試卷了,老師說(shuō):“現在發(fā)考優(yōu)的試卷!”我忐忑不安地想:我會(huì )不會(huì )考89分!皬埫,95!睆埫嚷(tīng)了高興得都呆住了,他得意洋洋地去講臺領(lǐng)試卷,正發(fā)呆的我突然聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字,“陳一茜,97分,”我高興地跳了起來(lái),順勢得意洋洋地向張萌挑挑眉毛。
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。繼續認真聽(tīng)課,爭取每一次都考出好成績(jì)。
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