家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿
在日常生活和工作中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？下面是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，是我第11次參加兒子高中階段的家長(cháng)會(huì )，也是我所參加的家長(cháng)會(huì )中最不同尋常的一次。盛大而莊嚴是我進(jìn)入會(huì )場(chǎng)的第一印象。我想說(shuō)：這次活動(dòng)蘊含著(zhù)市一中全體師生的良苦用心。作為家長(cháng)代表，我能有機會(huì )對在座的孩子表達自己的心聲，深感責任重大。我想用“祝賀、提醒、希望三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)與孩子們交流。
首先是祝賀：祝賀你們順利畢業(yè)！祝賀你們加入到成人隊伍的行列！
其次是提醒。提醒你們不忘感恩！
孩子們，是#中的人文環(huán)境成就了你們的今天，也即將影響到你們的明天。三年，學(xué)校共召開(kāi)了10次家長(cháng)會(huì )；三年，大型集會(huì )（運動(dòng)會(huì )、文藝晚會(huì )、各種頒獎晚會(huì )）數不勝數；三年，班會(huì )也是不計其數；三年，大小考試不下30次；三年，體育館門(mén)前的每周寄語(yǔ)換了一期又一期；三年，教職員工早出晚歸披星戴月灑下了太多汗水……20xx年春節貼在校門(mén)口的春聯(lián)：“陽(yáng)春初回看習習和風(fēng)吹發(fā)枝枝桃李，白駒過(guò)隙愿莘莘學(xué)子珍惜寸寸光陰”大家一定記得。學(xué)校對你們的關(guān)懷真是無(wú)微不至。孩子們，不管你將來(lái)身在何方，市一中一定要成為你心中的一個(gè)“家”。你要感恩給予你鼓勵、批評、指導和合作的所有的人，包括你曾朝夕相處的同學(xué)們。
孩子們，不管你的父母是位高權重，還是普通平凡，是腰纏萬(wàn)貫，還是經(jīng)濟拮據，是他們才使你的成長(cháng)成為可能�？鬃诱f(shuō)：“父母之年不可不知矣。一則喜矣，一則懼矣”。無(wú)論你走到哪里，一定要以父母為驕傲。連羊羔都有跪乳之舉，何況受過(guò)多年教育的你們！因此，感恩父母要成為你們一生的必修課。
孩子們，你們能接受良好的教育，離不開(kāi)我們偉大的國家�？纯窗⒏缓�、伊拉克，看看解放前的中國，你就會(huì )明白祖國對我們每個(gè)人是多么重要。今天你已成人，切記要感恩祖國！祖國永遠是你前行的最強大后盾！
第三，希望你們學(xué)會(huì )學(xué)習。就是要學(xué)會(huì )擔當、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )思考（換位思考、反思）、學(xué)會(huì )約束、學(xué)會(huì )放棄、學(xué)會(huì )拒絕、學(xué)會(huì )服務(wù)、學(xué)會(huì )道歉、學(xué)會(huì )寬容、……這許許多多的“學(xué)會(huì )”包含著(zhù)所有家長(cháng)對成長(cháng)中的你們的囑托！
借此機會(huì )，我也要感謝市一中的領(lǐng)導和教職工！是你們的堅持與不懈使我們的孩子即將成為未來(lái)社會(huì )的合格公民，謝謝！我也要感謝我兒子的高一至高三年級的老師們，是你們的辛勤耕耘給了他知識、智慧和做人的方略！我也要特別感謝帥氣的兒子，是你的健康成長(cháng)推動(dòng)了爸爸媽媽的成長(cháng)！
最后，我提議，所有的孩子起立并請你們：
用長(cháng)時(shí)間的掌聲向給予我們平安幸福與尊嚴的偉大祖國致敬！
用長(cháng)時(shí)間的掌聲向給你們提供了優(yōu)雅的`學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量的市一中致敬！
用長(cháng)時(shí)間的熱烈的掌聲向給予你們能量、能力與智慧的市一中的師長(cháng)致敬！
用長(cháng)時(shí)間的熱烈的掌聲向給予你們生命、健康與快樂(lè )的父母致敬！
用長(cháng)時(shí)間的熱烈的掌聲向長(cháng)出翅膀、準備飛翔的自己致敬！
我也想提請在場(chǎng)的所有朋友們，用更加熱烈的掌聲向點(diǎn)燃我們激情與夢(mèng)想的所有畢業(yè)生致敬！讓我們一起向青春致敬！謝謝！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿2
一、致辭
歡迎各位來(lái)到幼兒園，你們的到來(lái)既是對我們工作的支持，也是對我們未來(lái)工作的信任、
二、幼兒園和班級概況
1、幼兒園
共14個(gè)班，小小班3個(gè)，小班4個(gè)，中班2個(gè)，大班5個(gè)、
公共活動(dòng)設施：舞蹈房，游戲房，室外器械、
2、班級情況
小小3班人員搭配：一個(gè)教師，兩位保育老師（介紹）
班級活動(dòng)場(chǎng)所：寢室，盥洗室，活動(dòng)室（介紹各區角）
三、解答家長(cháng)關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題
孩子上幼兒園了，在他的成長(cháng)過(guò)程中，是一個(gè)重要的轉折點(diǎn)、孩子從這一刻起，就邁出了家庭的狹小天地，而真正走進(jìn)了充實(shí)燦爛的集體生活、然而，孩子就為這一點(diǎn)，將面臨許多不適應：沒(méi)有親人，只有陌生的老師和同齡的小朋友；沒(méi)有人整天圍著(zhù)自己轉、相反，吃點(diǎn)心，玩玩具是不能隨心所欲、面臨著(zhù)陌生環(huán)境對自己的挑戰和沖擊，他們的第一反應是哭鬧，這就是入園焦慮期、有的孩子長(cháng)則兩三個(gè)月，有的一個(gè)星期一個(gè)月，這與教養方式和孩子的性格有關(guān)，過(guò)渡焦慮期的長(cháng)短不能代表什么，這一時(shí)期的親子教育對幼兒心靈和心理發(fā)展有很大的影響。入園前，父母應替孩子多做些準備活動(dòng)，增強其自信心，使他們順利度過(guò)人生的第一個(gè)社會(huì )適應難關(guān)。
入園前的各項準備。
1、心理準備：
父母提前給孩子打“預防針”，將幼兒園的有趣之處描述給孩子聽(tīng)，令孩子產(chǎn)生“向往”幼兒園的感覺(jué)。比如，上幼兒園可以認識新朋友，可以跟老師學(xué)本領(lǐng)，有許多的玩具，參加種種有趣的活動(dòng)等等。
全家人高興地談?wù)撋嫌變簣@的事，并模仿游戲、上課的情景。家長(cháng)可以在家中布置一個(gè)類(lèi)似活動(dòng)室一角的環(huán)境，與孩子輪流扮老師和幼兒，這樣能讓孩子盡快融入幼兒園的環(huán)境及生活，而不會(huì )產(chǎn)生強烈的抗拒。
2、環(huán)境準備：
家長(cháng)可以抽時(shí)間帶孩子到幼兒園附近參觀(guān)，讓孩子了解周?chē)沫h(huán)境、游戲活動(dòng)，認識老師及小朋友，看看幼兒園里大型戶(hù)外運動(dòng)玩具，翻一翻家里沒(méi)有的圖書(shū)，認識老師和小朋友。 多帶孩子串門(mén)，讓孩子和左鄰右舍年齡相近的
孩子多相處，以建立良好的同伴關(guān)系，將來(lái)上幼兒園時(shí)，習慣與同伴一起活動(dòng)。同時(shí)多讓孩子到家庭附近的社區或是公園玩耍，常帶孩子到戶(hù)外運動(dòng)、游戲，這對孩子早期熟悉不同的環(huán)境和克服對陌生人的害怕大有裨益。
3、自理能力準備：
讓孩子學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的生活技能與做力所能及的事，是適應幼兒園集體生活的重要基礎。家長(cháng)在日常生活中，應有意識地培養孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯，不邊看電視邊吃，不邊玩邊吃，更不可追著(zhù)喂，孩子即便是吃得滿(mǎn)地都是米粒也沒(méi)關(guān)系、大家都認同孩子的能力比地上的衛生更重要、教會(huì )孩子用杯子喝水，洗手擦嘴，認識自己的衣服、鞋子，穿脫鞋襪及衣服等等，讓孩子學(xué)會(huì )自己照幼教頻道 /youer/顧自己，這有利于天冷時(shí)減少等待。讓孩子學(xué)一些日常生活用語(yǔ)，使孩子能較清楚地表達自己的意愿，如：我餓了，我熱了，我想喝水，我不舒服，我尿褲子了，我要�。ù螅┍愕�，并大膽地告訴老師。另外，訓練孩子學(xué)會(huì )自己上廁所，是非常重要的自理能力內容，可以避免孩子在幼兒園對大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著(zhù)小便，女孩蹲著(zhù)入廁、更主要的是訓練孩子需要大小便時(shí)會(huì )主動(dòng)向老師說(shuō)、也許孩子有特殊語(yǔ)言，我們也需要進(jìn)一步熟悉、倘若孩子弄到身上，我們會(huì )及時(shí)清潔，更換。
4、時(shí)間準備：
家長(cháng)可以在報名前后了解幼兒園的生活制度，然后告訴孩子每個(gè)時(shí)間段要干什么。在家中，家長(cháng)可為孩子制訂一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間表，要求他（她）每天按時(shí)進(jìn)餐、睡眠、盥洗、游戲等等，早睡早起，中午要睡午覺(jué)，午餐定時(shí)定量，并堅持執行，養成孩子遵守時(shí)間的好習慣，這樣孩子比較容易適應幼兒園的集體生活。
5、物質(zhì)準備：
提前預備開(kāi)學(xué)用品，與孩子一同準備并告訴孩子這些用品的名稱(chēng)與作用。為孩子選擇一些合適的衣服放在寫(xiě)有孩子姓名的小包內，既穿脫方便又不妨礙活動(dòng)；鞋的大小要適宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動(dòng)。由于孩子年齡小，家長(cháng)可多為孩子準備兩套衣褲放在幼兒園備用，以備孩子尿褲子、嘔吐時(shí)更換。對于依戀性強的寶寶，家長(cháng)可讓孩子選擇一樣最喜愛(ài)的玩具或物品帶到幼兒園，使其產(chǎn)生安全感。準備一個(gè)孩子喜歡的小背包，放置孩子個(gè)人用品如小手巾、水壺等。尤其注意開(kāi)學(xué)前幫孩子剪指甲，不讓孩子帶細小的物品入園，以免發(fā)生危險、
入園后的注意事項：
1、孩子入園后，家長(cháng)須立刻離開(kāi)。孩子入園第一天哭鬧是正常的，家長(cháng)適當安慰就可以走了，相信老師一定有能力把孩子哄好、最不好的是孩子哭，家長(cháng)哭，這樣只會(huì )讓孩子更緊張，越發(fā)的不愿上幼兒園了、也有爺爺或奶奶流露出來(lái)，反正我不上班，我就陪陪他，或是歇兩天、孩子是很敏感的，聽(tīng)到這些，孩子會(huì )哭得更厲害，迫使家長(cháng)作出讓步、也有的孩子第一天，第二天不哭，而后來(lái)卻哭開(kāi)了，家長(cháng)認為是孩子幼教頻道 /youer/在幼兒園受到什么委屈了 ，就不送了，其實(shí)，這種波動(dòng)是正常的、兩三歲的孩子的情緒，情感很容易被周?chē)那榫乘腥�，這種易感性是孩子發(fā)展的特點(diǎn)之一、 面對孩子的哭鬧，家長(cháng)們要做的就是不間斷的送，那種上三天歇兩天的`作法不可取，使得孩子有依賴(lài)，適應集體生活慢、 有些家長(cháng)把孩子送到幼兒園后，聽(tīng)到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角、門(mén)后、窗外看，或中途來(lái)看望，懷著(zhù)不被孩子發(fā)現的僥幸， 這樣只會(huì )強化孩子的哭鬧行為，也是不可取的、會(huì )導致平靜的孩子又哭開(kāi)了，何必呢？
2、認識新朋友。家長(cháng)可利用入園和離園時(shí)間，認識本班的一個(gè)或者幾個(gè)小朋友，互相介紹后，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友。開(kāi)學(xué)前幾天，家長(cháng)可利用離園時(shí)間和老師交談，老師會(huì )及時(shí)表?yè)P你的孩子，增強孩子上幼兒園的信心。
3、新生入園宜早接。剛入園的幼兒特別希望家長(cháng)早點(diǎn)來(lái)接，體驗與家長(cháng)團聚的欣慰，否則，孩子會(huì )產(chǎn)生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺(jué)，使孩子產(chǎn)生恐懼心理，更怕上幼兒園。新生入園初期盡量下午4：00以前接走、
4、談?wù)撚變簣@的活動(dòng)。全家人以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度關(guān)注孩子在幼兒園的活動(dòng)，傾聽(tīng)他（她）談?wù)撛谟變簣@參加的活動(dòng)；認識的老師、小朋友；共同欣賞孩子帶回來(lái)的作品和獎品。
我們的工作，需要各位家長(cháng)的理解支持與配合，對于我們工作中的疏忽，請與我們及時(shí)的指正溝通、為了孩子的健康成長(cháng)，快樂(lè )成長(cháng)，、相信有了您的放心，我們的愛(ài)心，孩子們一定會(huì )開(kāi)心、讓我們一起努力，一切為了孩子！
附：
1、填寫(xiě)孩子個(gè)人檔案（簡(jiǎn)單介紹如何填寫(xiě)）及發(fā)放接送卡
2、請每位家長(cháng)為自己的孩子做一個(gè)姓名吊牌，上面有大名和小名，吊牌制作要注意孩子的安全，不要有別針等危險因素、
3、準備一個(gè)書(shū)包，內有孩子的內衣褲襪子等，包上寫(xiě)名字、
4、請家長(cháng)關(guān)注班級的”家長(cháng)園地”和幼兒園的網(wǎng)站（），最好一周一次、
5、孩子有無(wú)過(guò)敏史等特殊情況的請及時(shí)與老師交流，以便特別關(guān)照、
6、帶孩子的照片和一張全家福，布置墻面、
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿3
在這次家長(cháng)會(huì )上，我不想和大家說(shuō)成績(jì)，排名次，只想和大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，幾個(gè)關(guān)鍵詞：
第一個(gè)關(guān)鍵詞——攜手的力量
兩個(gè)等式：
學(xué)校教育+家庭教育=學(xué)校教育×10
學(xué)校教育-家庭教育=學(xué)校教育÷10
這兩個(gè)等式不是危言聳聽(tīng)，只是說(shuō)明一個(gè)事實(shí)：你們比老師更重要！
例子伸手就是，根本不需要俯身（這類(lèi)“栗子”一般都是大豐收的，每個(gè)老師都可以滔滔不絕的來(lái)一段深情并茂的演講）：
我們老師在學(xué)校每天都會(huì )對學(xué)生進(jìn)行不要隨地扔果皮紙屑的教育，晨會(huì )講、班會(huì )講、看到地上有果皮紙屑就講……可是放學(xué)后校門(mén)口是這樣的：果皮、紙屑、零食袋、小吃……猙獰地躺了一地……直接就響亮的給我們一個(gè)大大的耳光，你聽(tīng)見(jiàn)我們老師的心啪啪啪碎落了一地嗎？每天都是這樣，并沒(méi)有一天太陽(yáng)會(huì )從西邊出來(lái)�！芭九九尽蔽覀兝蠋熕坪醣淮蛄晳T了，學(xué)校也被打習慣了。每天校工商師傅弓著(zhù)背一遍一遍地打掃，我們也被安排帶著(zhù)你們的孩子們在火辣辣的太陽(yáng)下，在微微的細雨中打掃，看到孩子認真打掃的模樣，我傻傻地想：如果是家長(cháng)每天來(lái)打掃，會(huì )不會(huì )每天仍是白茫茫的一片……我又會(huì )傻傻地想：在家里，家長(cháng)是不是也這樣在孩子面前瀟灑地扔果皮紙屑呢？還對孩子說(shuō)：“拿在手上干什么，還不扔掉？”……
為了孩子們能養成讀書(shū)的習慣，我每個(gè)星期都會(huì )布置孩子們讀自己喜歡的'課外書(shū)，請家長(cháng)們有可能的話(huà)帶孩子都圖書(shū)館去，請家長(cháng)對孩子的讀書(shū)情況簽字�？墒敲康叫瞧谝豢傆泻芏嗉议L(cháng)沒(méi)有簽字，有的孩子說(shuō)：“爸爸媽媽太忙了，沒(méi)有時(shí)間簽字�！庇械暮⒆诱f(shuō)：“家長(cháng)忘了�！币灿械牡椭�(zhù)頭，很顯然，自己沒(méi)有做……“沒(méi)時(shí)間”、“太忙”、“孩子管不了”……這些都是借口，問(wèn)問(wèn)你的內心：你真的那么忙嗎？你有時(shí)間陪著(zhù)你的朋友喝酒聊天，有時(shí)間和客戶(hù)聯(lián)絡(luò )感情，有時(shí)間和手機不離不棄……為什么就沒(méi)有時(shí)間陪陪現階段你生命中最重要的朋友、最重要最的客戶(hù)——孩子讀讀書(shū)呢？哪怕是裝裝讀書(shū)的樣子��？你不簽字的行為給孩子傳達了一種無(wú)聲的信息，你在告訴他們：我對你讀不讀書(shū)很不在意！當你恨鐵不成鋼地站在我們面前控訴孩子管不了，孩子不愛(ài)讀課外書(shū)的時(shí)候，我深深地懷疑你：你對孩子的學(xué)習是否真的像你當時(shí)的表情那么在意？
……
這樣的例子我不想多說(shuō)，還想和大家說(shuō)一句知心話(huà)：如果你對老師的言行不滿(mǎn)意，請別在孩子面前說(shuō)，好嗎？背著(zhù)孩子你怎么說(shuō)都行，因為我們不可能活成你想的模樣。我們身上有虱子，這點(diǎn)我們知道，只是請不要在孩子們面前拿出這些虱子狠狠地掐碎，讓那血淋淋的場(chǎng)景展現在孩子面前。你們身上如果有虱子，你是否也會(huì )這樣做呢？要知道，你毀的不僅僅是老師的尊嚴，而是孩子對老師一顆虔誠的心，孩子會(huì )因為你的言論，而對老師的教育產(chǎn)生抗體，最終害的是你的孩子，好嗎？
啰嗦了這么多，其實(shí)，我們的心是一樣的，都希望孩子們的路能走得更好，走得更遠，那么我們?yōu)槭裁床粩y起手來(lái)，讓我們的教育的作用乘以10呢？和孩子一起成長(cháng)，一起美好，我們能行！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿4
尊敬的各位家長(cháng)；你們好。
首先，我代表xxxxxxx小學(xué)全體教職工向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，證明你們對自己的子女成長(cháng)的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校教師工作的支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)方式，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”是每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活將來(lái)都能成為家庭的驕傲，祖國的棟梁。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓 滿(mǎn) 的成功！
一、學(xué)校的基本情況
我�，F有四個(gè)年級，24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近1200人，教職工61人，市縣 級骨干教師19人，教師隊伍年輕化（平均年齡36歲），學(xué)歷100％達標，具有專(zhuān)業(yè)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，這是辦好學(xué)校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要因素。
兩年里我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學(xué)校辦成社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。我們從學(xué)校的.現狀實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理創(chuàng )特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )新。學(xué)校的辦學(xué)目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想。努力實(shí)現著(zhù)讓“每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的空間。讓每一個(gè)學(xué)生的潛能都得到開(kāi)發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)�？鞓�(lè )地生活和成長(cháng)”的目標。努力辦成一所師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美 的“區級示范性學(xué)�！�。并依此開(kāi)展大量的著(zhù)有成效的工做。
為此我校先后被評為縣級改善辦學(xué)條件先進(jìn)集體，縣級衛生先進(jìn)單位，縣級文明單位、市級花園式學(xué)校、遠程教育示范學(xué)校�？破帐痉秾W(xué)校，依法治理示范學(xué)校，安全文明達標單位，使學(xué)校在艱難的起步中走上了發(fā)展壯大的征途。{20xx年的397名下系學(xué)生到xxxx年年的1200名}
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿5
各位家長(cháng)： 你們好！
今天我們?yōu)槿绾胃玫慕逃⒆釉俅尉墼谝黄?共同討論教育孩子的策略、交流教育孩子的方法、探討需要解決的問(wèn)題。非常感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，這讓我們再次感受到了你們對我們工作的理解和支持。今天的家長(cháng)會(huì )主要分以下幾個(gè)議程：一、介紹周坪幼兒園的基本情況、介紹周坪幼兒園工作計劃.（重點(diǎn)是活動(dòng)安排）二、學(xué)習幼兒在家行為規范、家長(cháng)育兒要求、家長(cháng)日常行為規范。三、解答家長(cháng)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。四、幼兒家長(cháng)須知（家長(cháng)應協(xié)助幼兒園作好哪些工作）。五、家長(cháng)代表講話(huà)。六、為優(yōu)秀作業(yè)、作品幼兒及優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。七、接種通知
一、首先我向大家介紹我園的基本概況:我園是一所具有農村特色的幼兒園。
為解決外出務(wù)工家長(cháng)教育孩子的難題，我們開(kāi)辦了全托幼兒班，目前有全托與半托兩種形式。本期共有103名幼兒入托，其中全托幼兒49人。根據年齡的大小我們開(kāi)設了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實(shí)事求是的說(shuō)我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個(gè)個(gè)老師師德高尚、認真負責、能把您們的孩子當自己的孩子來(lái)呵護、來(lái)關(guān)愛(ài)。工作中她們既是老師，更像孩子們的媽媽。
周坪幼兒園一直以來(lái)本著(zhù)為家長(cháng)服務(wù)、為幼兒著(zhù)想、為小學(xué)奠基的辦園理念開(kāi)展教育教學(xué)工作，工作中注重養成教育，把安全放在首位，并積極創(chuàng )設良好的教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎。
本學(xué)期，我們根據大綱要求，中班開(kāi)齊《語(yǔ)言》、《社會(huì )》、《科學(xué)》、《健康》、《美工》五門(mén)課程，大班開(kāi)齊了學(xué)前班課程。不僅能讓您的孩子提前培養良好的學(xué)習興趣和學(xué)習習慣，受到最好的學(xué)前教育，還能讓您的孩子為進(jìn)入小學(xué)一年級奠定厚實(shí)的基本功。
二、學(xué)習幼兒在家行為規范、家長(cháng)日常行為規范及家長(cháng)育兒要求。
目前，仍然有許多家長(cháng)因為忙于生計或其他原因缺乏科學(xué)的和方法，不懂得如何根據幼兒年齡、心理創(chuàng )設、改進(jìn)家庭教育環(huán)境，導致出現了家園脫節的教育現象，其后果是使許多孩子在家在園表現不一，嚴重阻礙了幼兒身心的健康發(fā)展。鑒于以上情況，我們請許娣桂老師再次與大家一起共同學(xué)習相關(guān)，希望對各位有所幫助。
三、關(guān)于幼兒生活費情況以及全托幼兒管理情況。
全托幼兒如何管理、幼兒生活費怎么開(kāi)支、操作程序是怎樣的？可以說(shuō)一直是家長(cháng)們關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是在目前物價(jià)飛漲、市場(chǎng)比較混亂的前提下，本期我們根據歷年來(lái)幼兒生活費核算情況，決定全托幼兒將繼續每月生活費150元，三餐一點(diǎn)，半托幼兒是60元，一餐一點(diǎn)。下面請張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費核算情況及全托幼兒生活管理的相關(guān)情況。
四、從幼兒園開(kāi)辦以來(lái)，許多家長(cháng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開(kāi)展各項工作，為了方便規范管理、我們希望家長(cháng)繼續配合幼兒園作到以下幾點(diǎn)：
1、讓孩子養成良好的習慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。
2、在日常生活中，教給孩子必要的安全知識。如：防火、防水、防電、走路靠右行等等。
3、有事要做到及時(shí)向老師請假。（伙食費）
4、準時(shí)接送自己的孩子。目前我們執行的是第一套作息時(shí)間，因為有全托幼兒在園，要求半托幼兒早晨8：30入園、下午4：00接回。放假當天12：00準時(shí)放學(xué)。星期一送孩子入園時(shí)，如果遇到小學(xué)舉行升國旗儀式，請您做一名文明家長(cháng)，不要從操場(chǎng)橫穿，等儀式結束后，再從操場(chǎng)經(jīng)過(guò)。送孩子入園后，請迅速離開(kāi)園區，以便使您的孩子盡快適應幼兒園生活，有摩托車(chē)送孩子的家長(cháng)，請聽(tīng)從門(mén)衛的指揮，不隨意進(jìn)出校園、按要求停車(chē)。
5、大班家長(cháng)在家要教會(huì )孩子寫(xiě)自己的名字。同時(shí)教育孩子從小學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。
6、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長(cháng)嚴格要求自己，給自己的孩子作榜樣。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表?yè)P加鼓勵，同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里。
7、夏天即將來(lái)臨，全托幼兒家長(cháng)為孩子準備好倆套換洗衣物并作好記號。(舉例)為孩子換衣物的時(shí)間改在星期五，為了讓您的孩子盡快適應幼兒園集體生活，無(wú)特殊情況家長(cháng)請不要隨意來(lái)看孩子。
8、對于幼兒在園安全，請家長(cháng)們放心，我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個(gè)安全方面的知識培訓，幼兒在園時(shí)間每一位教職工都有安全崗位責任。在此，我們向大家承諾：一定會(huì )盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方，他的法定監護人任然是家長(cháng)（如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現問(wèn)題，家長(cháng)應承擔相應責任。又如，幼兒在園損壞公物，即使不是故意的，家長(cháng)也應做相應的賠償。有的家長(cháng)認為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事都是老師的責任，與自己無(wú)關(guān)，這種想法是不對的，老師承擔的是教育和監管的責任）幼兒是活生生的.人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)之中，因此難免會(huì )出現一些意外。（舉例說(shuō)明陳靖璽）這時(shí)候，我們最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非，更不能只聽(tīng)自己的孩子說(shuō)、對別人的孩子意氣用事，甚至動(dòng)粗。在這個(gè)方面，（舉例）我相信各位家長(cháng)都是高素質(zhì)、而且是通情達理的人，一定能理解我們。
9、每年的六一兒童節，我們與小學(xué)一起將舉行文藝匯演，為您的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺，到時(shí)請家長(cháng)在各個(gè)方面全力配合。比如統一服裝、準備道具等等。
五、家長(cháng)代表講話(huà)。
六、為優(yōu)秀幼兒及優(yōu)秀幼兒家長(cháng)頒獎。
各位家長(cháng)，我們周坪幼兒園愿同你們一起為孩子的成長(cháng)搭建一方平臺，讓您的孩子享受更多成長(cháng)的關(guān)愛(ài)，讓他們在周坪幼兒園受到良好的學(xué)前教育、在這里得到正確的人生指向、得到心靈成長(cháng)的啟迪、得到快樂(lè )美好的童年！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，我們隆重舉行第七屆未來(lái)人才獎頒獎典禮！隆重召開(kāi)本學(xué)期家長(cháng)座談會(huì )！首先，請允許我代表全校4000名師生員工向光臨大會(huì )的各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位家長(cháng)，表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！
本屆未來(lái)人才獎?dòng)欣顮D等113名同學(xué)分別獲得春苗獎中的特等、頭等、新秀、新苗獎，有丁小平等13名同學(xué)獲擇校生進(jìn)步獎。我提議，大家用熱烈的掌聲向這些獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀，向哺育他們健康成長(cháng)的家長(cháng)和親友、向培育他們茁壯成長(cháng)的老師們表示衷心的感謝！
未來(lái)人才獎，獎勵未來(lái)優(yōu)秀人才，我們的未來(lái)人才獎，從20xx年首屆頒獎以來(lái)，每年3月頒發(fā)春苗獎和擇校生進(jìn)步獎，每年9月頒發(fā)金秋獎，到現在已經(jīng)連續舉行六屆。一共獎勵優(yōu)秀高中學(xué)生898人次，獎金總額達到147600元。這些獲獎學(xué)生，相當一部分已經(jīng)以?xún)?yōu)異成績(jì)考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)或名牌大學(xué)，有的快要完成大學(xué)學(xué)業(yè)了，有的已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，正在讀研究生或已經(jīng)參加工作。當然，還有一部分正在挑戰高考，包括這次獲獎的學(xué)生，有的今年、有的明年、有的后年參加高考，他們就是今年、明年、后年，沖刺重點(diǎn)大學(xué)或者名牌大學(xué)的優(yōu)秀選手，他們正在為做一名未來(lái)的優(yōu)秀人才而奮發(fā)拼搏。實(shí)際上，我們獎給他們的經(jīng)費是相當有限的，但是他們獲得的精神激勵是無(wú)限的，由此而產(chǎn)生的奮發(fā)向上、爭先創(chuàng )優(yōu)的力量是巨大的。
我們的未來(lái)人才獎，是一批熱心教育、關(guān)心龍會(huì )中學(xué)建設和發(fā)展、關(guān)心本校學(xué)生前途的有識之士發(fā)起并組織的。獎金是由全校教職工、校友們及社會(huì )上的仁人志士捐獻的。校友董昭德（現西南交大副教授）、校友楊詩(shī)勇（當年考取清華大學(xué)、現中國成達公司建筑設計院副院長(cháng)）、校友古共偉（第三屆全國杰出青年科技創(chuàng )業(yè)獎獲得者，現西南化工研究院院長(cháng)、黨委書(shū)記）、退休教師李上忠、李永信、彭培明、曾祥元、陳淑琴等的捐款數額都較大。我們學(xué)校的教師職工人人捐資助學(xué)獻愛(ài)心。同時(shí)，我們每年都要收到一定數額的捐款。今天，我們又收到一萬(wàn)元的捐款，這位捐款人不愿意透露姓名，只說(shuō)他是從龍會(huì )中學(xué)這所農村學(xué)校讀高中走出去，而現在還非常想念龍會(huì )中學(xué)的一名校友。借此機會(huì )，我們向董昭德、楊詩(shī)勇、古共偉等校友，向為未來(lái)人才獎捐資的教職工、仁人志士，向所有關(guān)心、支持幫助我校建設發(fā)展的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各界人士致以誠摯的謝意和崇高的敬意。當然，我們未來(lái)人才獎的底金是極為有限的，我也誠懇地敬請各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)廣為宣傳，積極為我們牽線(xiàn)搭橋，廣泛爭取社會(huì )上的仁人志士、企業(yè)老總們、關(guān)心支持教育的好人們，發(fā)揚樂(lè )善好施美德，多獻愛(ài)心，捐資助學(xué)，資助我們的未來(lái)人才獎。捐資金額無(wú)論多少，都是真心一片，點(diǎn)點(diǎn)滴滴饋贈，都是無(wú)限真情，我們都向他們感恩謝德。
最近，我們正在全校各班級推薦評選學(xué)校和送縣、市、省表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀隊員。到時(shí)候，全校將有600多名優(yōu)秀學(xué)生獲得表彰獎勵。即使這樣，因為受表彰名額的限制，我們都還有好多學(xué)習努力、表現很好的學(xué)生不能受表彰。我們表彰獎勵先進(jìn)的目的是為了形成一種激勵機制，使同學(xué)們積極向上，奮發(fā)進(jìn)取，鼓勵同學(xué)們學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)，人人爭先進(jìn)！奮力爭先創(chuàng )優(yōu)，實(shí)現和諧發(fā)展！
我們高中各年級都有重高班、實(shí)驗班和普通班。我們的戰略是加強重高班，抓好實(shí)驗班，辦好普通班。重高班、實(shí)驗班、普通班齊頭并進(jìn)，協(xié)調發(fā)展。而這幾年的教學(xué)實(shí)踐，尤其是經(jīng)過(guò)近幾年高考檢驗，我們完全可以做到讓尖子更尖，優(yōu)生更優(yōu)，中等生有較大提高，就連基礎較差的學(xué)生也能學(xué)得起勁，現在我們可以說(shuō)無(wú)論高中還是初中，無(wú)論畢業(yè)班，還是修業(yè)班，都進(jìn)入到良性發(fā)展的快車(chē)道，各類(lèi)學(xué)生完全可以相互促進(jìn)，和諧發(fā)展。各類(lèi)學(xué)生在龍會(huì )中學(xué)都能得到良好發(fā)展。歡迎您訪(fǎng)問(wèn)，歡迎您訪(fǎng)問(wèn)，
我們學(xué)校05年的高考，亮點(diǎn)迭出，再創(chuàng )輝煌。主要表現是：①上線(xiàn)人數多，硬上本科線(xiàn)165人，居全縣農村高中第一名；②上重點(diǎn)線(xiàn)人數多，單600分以上的高分就有16人，除威中外，居全縣第一；③實(shí)驗班再創(chuàng )佳績(jì)，硬上重點(diǎn)、本科線(xiàn)69人，上線(xiàn)率為63%；④普通班低進(jìn)高出，原來(lái)考高中時(shí)的'分數是390分，有些是不到390分的學(xué)生，最高也只有438分的低分成績(jì)，進(jìn)入普通班學(xué)習，高考硬上重點(diǎn)、本科線(xiàn)51人，其中三年前以400分左右的低分進(jìn)入普通班的羅旭、鐘志東同學(xué)，高考以608分和600分跨入全縣的高分段行列；⑤補習生不負眾望，成績(jì)大幅度提升，其中江彬同學(xué)從上年的492分，上升到624分，增長(cháng)132分，王理同學(xué)從484分，上升到621分，增長(cháng)137分，高文劭同學(xué)以658分的高分進(jìn)入全縣尖子生的前茅。我們05年的初中畢業(yè)生中考成績(jì)也很突出，無(wú)論是尖子生，還是優(yōu)生，硬上重高線(xiàn)、普高線(xiàn)的人數，比例在全縣也都是名列前茅。這些都再一次反映出龍會(huì )中學(xué)初中、高中的教學(xué)質(zhì)量。
20xx年，我們創(chuàng )建成為內江市現代教育示范學(xué)校、內江市校風(fēng)示范學(xué)校、內江市辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、內江市衛生先進(jìn)單位、內江市園林式單位、內江市最佳文明單位。當然，這些成績(jì)的取得，都離不開(kāi)各級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士，尤其是廣大學(xué)生家長(cháng)的關(guān)心、支持和幫助。在此，我們再次向關(guān)心支持幫助我校建設和發(fā)展的各級領(lǐng)導、各位家長(cháng)、社會(huì )各界人士和朋友們表示崇高的敬意和深深的謝意！
正是由于各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)，全社會(huì )的關(guān)心、支持、幫助和厚愛(ài)，再加上全體教職工的勤奮工作，全校同學(xué)的刻苦努力，最近幾年，我們的學(xué)生迅速增加，學(xué)校得到了良好發(fā)展。在建成為全縣唯一的市級示范高中之后，我們的奮斗目標是：發(fā)展高中教育，提高辦學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng )省示范高中，創(chuàng )建市特色知名學(xué)校，辦好龍會(huì )中學(xué)，服務(wù)威遠人民。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿7
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好，在這天高氣爽，楓丹菊艷的美好季節，我們真誠邀請大家相聚漣水縣安東學(xué)校，共商育人大計，共議教育工作。在此，我代表全校師生員工對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！對長(cháng)期關(guān)心理解和支持我校工作的各位家長(cháng)表示衷心的感謝！
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)全體師生的共同努力，更離不開(kāi)社會(huì )各界的大力支持，特別是每位家長(cháng)、每個(gè)家庭的大力支持，你們把自己的子女交給我們，把孩子的未來(lái)和希望托付給我們，這是對我們最大的信賴(lài)和支持。為了把每一個(gè)孩子培養成人、成才，我們需要及時(shí)向各位家長(cháng)匯報您的孩子在校生活和學(xué)習的情況，并請各位家長(cháng)對我校的各項工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。這是我們今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的。
各位家長(cháng)，借出機會(huì )，我想先向家長(cháng)介紹一下我們安東學(xué)�；厩闆r，及開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校所開(kāi)展的相關(guān)工作。以便您更好地了解我們，我們能更好地協(xié)作。
漣水縣安東學(xué)校是縣委縣政府投巨資精心打造的一所現代化九年一貫制公辦學(xué)校，占地200余畝，建筑面積計75000平方米，按小學(xué)部每年級8軌計48班，初中部每年級16軌計48班設計建設，學(xué)�，F有57個(gè)教學(xué)班，在校生2600余人，教職員工180余人。
學(xué)校管理隊伍精干，師資力量雄厚。學(xué)校的領(lǐng)導班子是從江蘇省漣水中學(xué)、漣水縣圣特外國語(yǔ)學(xué)校、漣水四中、漣水縣實(shí)驗小學(xué)、鄭梁梅小學(xué)等學(xué)校遴選出來(lái)的。學(xué)校的全體師生都是面向全縣公開(kāi)選拔，優(yōu)中選優(yōu)共同組成的。目前學(xué)校有中高級職稱(chēng)教師118人，淮安市學(xué)科帶頭人5人，漣水縣學(xué)科帶頭人30人。
學(xué)校校園設計先進(jìn)，布局合理。目前主體工程已建好，學(xué)校的教學(xué)區、生活區、運動(dòng)區相對獨立，完全建成后學(xué)校各項硬件指標均達到江蘇省現代化標準。辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗樓、學(xué)生公寓、餐廳、音樂(lè )室、美術(shù)室、勞技師、計算機室、圖書(shū)閱覽室、多功能報告廳、塑膠運動(dòng)場(chǎng)等配套實(shí)施一應俱全。學(xué)校每口教室均配備多媒體教學(xué)系統，建有教育教學(xué)信息資源庫和現代化辦公管理系統。學(xué)生公寓8人一間，均有獨立儲物柜、衛生間和淋浴間。
各位家長(cháng)，我們深知一流的硬件設施，并不代表能獲得一流的教學(xué)成績(jì)、一流的教學(xué)質(zhì)量。我們全校上下可說(shuō)是責任心重，在認真調研的基礎上我們確立了學(xué)校近期目標“一年家長(cháng)滿(mǎn)意，二年社會(huì )認可，三年形成特色，四年學(xué)生向往�！�
為了實(shí)現這一目標，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們認真從以下幾方面開(kāi)展工作：
一、科學(xué)制定學(xué)校管理模式，狠抓學(xué)校常規管理
學(xué)校在借鑒兄弟學(xué)校管理體制模式的基礎上確立切合我校的管理體制。學(xué)校實(shí)行兩級管理即校長(cháng)室領(lǐng)導下的行政科室、部門(mén)負責制，行政科室、部門(mén)監督管理下的年級組負責制，把工作能力較強、有責任心，能主動(dòng)創(chuàng )新工作的科室、部門(mén)副主任安排到年級組任組長(cháng)。明確責任，強化職能。在過(guò)程管理中，學(xué)校更是實(shí)行精細化管理。比如說(shuō)學(xué)生宿舍的管理，我們每一層樓都配有一個(gè)生活老師，每天負責對學(xué)生的照顧和管理，就像家長(cháng)一樣。學(xué)生管理這一塊，實(shí)行全天候、全封閉管理，住校生許近不許出，學(xué)生出門(mén)必須有出門(mén)證，學(xué)生證。學(xué)校為了整合學(xué)生時(shí)間，讓學(xué)生更好地充分利用時(shí)間，專(zhuān)門(mén)設立早晚讀及午坐班和午間學(xué)生習字課，每天早中晚都有校值日人員檢查及老師坐班。再比如說(shuō)，針對學(xué)生當中出現的不文明、不守紀現象，我們聘請縣法院法官擔任校法制副校長(cháng)，舉辦法紀報告會(huì )，加強對學(xué)生的教育等等，學(xué)生的文明行為習慣越來(lái)越好，幾乎每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，這一點(diǎn)，各位家長(cháng)應有所感受。
二、注重師資隊伍建設，努力提高教學(xué)質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本。我校非常重視提升教師的文化和知識內涵。多次組織老師外出聽(tīng)課學(xué)習，積極舉辦老師基本功大賽。還認真做好學(xué)生階段學(xué)習檢測工作，查找教與學(xué)的不足，并及時(shí)責令整改。每周組織各學(xué)科老師在多媒體教室開(kāi)設公開(kāi)課，認真組織學(xué)科老師評課，提高老師的課堂教學(xué)質(zhì)量。目前，積極學(xué)習，不斷進(jìn)取，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新，正初步形成了安東學(xué)校良好的教風(fēng)。
三、狠抓學(xué)生素質(zhì)教育，逐步形成辦學(xué)特色
學(xué)校在努力提高學(xué)生文化素質(zhì)的同時(shí)，尤其注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、特長(cháng)發(fā)展，學(xué)校充分利用各方面條件加強對學(xué)生的跑操、課間操及眼保健操的訓練，7—9年級每天兩次的大課間都有班主任帶隊環(huán)繞校園跑操。1—6年級每天組織學(xué)生訓操、練操、直到動(dòng)作規范、齊整。學(xué)校定期舉行各類(lèi)活動(dòng)，比如說(shuō)才藝大賽、廣播操比賽、跑操比賽，增強了學(xué)生集體榮譽(yù)感，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)生活的情感。安東學(xué)校雖然屬于城區學(xué)校，但是學(xué)生大部分來(lái)自鄉野，基礎較差，但這部分學(xué)生的可塑性很大，學(xué)校利用學(xué)生們這些特點(diǎn)對學(xué)生施行可行的教育教學(xué)方法，努力提高他們的綜合素質(zhì)。
通過(guò)努力，建校兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)校佳績(jì)連連。在縣慶祝建國64周年《群文調演》的活動(dòng)中，學(xué)校參賽的節目榮獲第一名（全縣各行各業(yè)參賽單位共45家），尤卉卉老師在縣“立師德、正師風(fēng)、鑄師魂”演講比賽中榮獲第一名，小學(xué)部在漣水縣中小學(xué)生舉行的田徑運動(dòng)會(huì )上取得了團體總分第四名的好成績(jì)。
以上是我校開(kāi)學(xué)以來(lái)所開(kāi)展的工作和取得的成績(jì)，但我們也深知，學(xué)校成立伊始，受多方面因素的制約，學(xué)校工作中還有些不足，這也是我們今后努力改進(jìn)的地方，也請各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)及建議，我們將認真梳理家長(cháng)們對學(xué)校工作好的建議，讓安東學(xué)校更好地發(fā)展。
各位家長(cháng)，學(xué)校教育離不開(kāi)家庭、離不開(kāi)您的支持，教育是一個(gè)系統過(guò)程，是一個(gè)學(xué)校、社會(huì )、家庭有機的`集合體。為了使您的孩子能更好地發(fā)展，取得更大的進(jìn)步，下面我想給您提幾點(diǎn)建議：
一、要協(xié)助學(xué)校教育孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、明確人生的方向、理想。
小學(xué)和初中階段、童年和少年時(shí)代是學(xué)生心理、身體成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期、重要時(shí)期，是人生道路上緊要關(guān)頭。稍有挫折，會(huì )影響終身。各位家長(cháng)要配合我們老師幫助孩子樹(shù)立遠大夢(mèng)想，明確讀書(shū)學(xué)習的目的，增強成功的信念和成材的欲望。當今這個(gè)社會(huì )，受各種思想的影響，有時(shí)環(huán)境氛圍很不好，有的人說(shuō)讀不讀書(shū)無(wú)所謂或者念個(gè)初中畢業(yè)就行了，這就不妥了，不讀書(shū)或少念書(shū)確實(shí)也能生活，但如果我們通過(guò)現在的打基礎、努力，將來(lái)能更好的生活，為何要錯過(guò)這機會(huì )呢？這些道理要反復的跟孩子講，讓他（她）信服，方向明確了，信心增強了，學(xué)習就會(huì )變主動(dòng)，孩子就會(huì )不斷進(jìn)步。
二、要協(xié)助學(xué)校教育學(xué)生形成良好的行為習慣
不少家長(cháng)送孩子上學(xué)，以孩子考取好成績(jì)作為唯一的目標。因此，他評價(jià)孩子只看孩子的成績(jì)單。對此，我們十分理解，但我覺(jué)得我們應該更注意和關(guān)注孩子的行為習慣。有的小孩一階段成績(jì)差就是因為行為習慣差所造成的。其實(shí)，行為習慣與學(xué)習成績(jì)是相關(guān)聯(lián)的。對一個(gè)孩子可以想象，如果行為習慣差，其成績(jì)怎么會(huì )好。我們要教育引導孩子文明、誠信、守法、明禮、上進(jìn)，養成一個(gè)好的習慣。當然，我們老師、家長(cháng)平時(shí)也要注意自己的形象，注意自己的言行舉止，為他們樹(shù)立良好的榜樣，努力把你的孩子培養成一個(gè)文明向上、心理健康、人格健全、知識豐富的人。比如說(shuō)守時(shí)，我們走讀生家長(cháng)說(shuō)何時(shí)來(lái)帶孩子，那你就按時(shí)能帶，哪怕工作再忙，給孩子一個(gè)好的遵時(shí)習慣。再比如說(shuō)，我們要求學(xué)生進(jìn)出校門(mén)要帶學(xué)生證，有時(shí)還需出門(mén)證，需登記，那我們家長(cháng)進(jìn)行校門(mén)也要登記，不能不配合門(mén)衛硬闖。我們要求學(xué)生車(chē)輛整齊擺放，那我們送孩子時(shí)的車(chē)輛也要按門(mén)衛要求停到指定地方。放學(xué)時(shí)，我們要求學(xué)生排隊有秩序放學(xué)，那我們家長(cháng)接送孩子時(shí)就不應擁擠在大門(mén)口，等等我們都應該做給孩子看，給孩子以好的榜樣。
三、要協(xié)助學(xué)校，為孩子共同創(chuàng )造良好的生活學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)孩子健康發(fā)展
您的孩子學(xué)習生活環(huán)境非常重要，希望大家能與學(xué)校密切配合。目前，社會(huì )上一些消極的、不健康的東西時(shí)刻會(huì )侵濁影響學(xué)生的成長(cháng)，要教育孩子遠離“三室一廳”遠離一些不良的娛樂(lè )場(chǎng)所，共同糾正孩子的不良行為。我們極少數學(xué)生身上還存在著(zhù)抽煙、喝酒、不講衛生、有暴力傾向等不良行為，我們家長(cháng)要及時(shí)批評、教育、指正。同時(shí)要幫助孩子確立交往的范圍，要了解孩子的交往圈子，斷絕孩子與社會(huì )上的閑雜人員、不三不四的人交往，避免走入誤區，走上歧途。提到您孩子的生活環(huán)境、家庭環(huán)境也很重要，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(cháng)，好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好，家教嚴。有人說(shuō)過(guò)：如果孩子生活在批評中，便學(xué)會(huì )譴責；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì )好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會(huì )自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì )喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，便會(huì )覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。在此，我想提請家長(cháng)也要不斷提高自身素質(zhì)，包括文化、思想、心理素質(zhì)，這就是通常說(shuō)的“言傳身教”的作用，要有良好的家庭環(huán)境，以高尚的情操，文明的舉止做好孩子的榜樣，要不斷創(chuàng )造良好的家庭文化，創(chuàng )造優(yōu)美的文化環(huán)境，營(yíng)造家庭教育氣氛。父母要以身作則，要少打麻將、撲克，要喜歡讀書(shū)看報，追求新知識，努力工作。用這種精神影響孩子。另外，據了解我們有不少的孩子是留守兒童，父母親長(cháng)年在外忙碌，小孩托給爹爹奶奶外公外婆帶，這部分小孩更需要家長(cháng)提供良好的，健康的環(huán)境，爹爹奶奶外公外婆生活上可說(shuō)是關(guān)愛(ài)有加，溺愛(ài)有余，但對小孩子的行為習慣管得可說(shuō)是遠遠不到位，請父母親們要認真慎重對待，盡量還是自己來(lái)陪伴小孩，哪怕是少掙點(diǎn)錢(qián)，錯過(guò)這段時(shí)間，后悔也無(wú)用。也請孩子的爹爹奶奶外公外婆們一樣要給孩子創(chuàng )造一個(gè)健康的家庭環(huán)境。據了解還有些家長(cháng)把孩子全托在別人家，花點(diǎn)錢(qián)由別人代管，恕我不客氣說(shuō)，這真是太不負責任了。存在的安全隱患太多，孩子是我們的希望，出現什么差錯，遺憾后悔也沒(méi)用。
四、要注重多和孩子溝通，時(shí)刻掌握學(xué)生的思想狀態(tài)
愛(ài)孩子，更要懂孩子。各位家長(cháng)平時(shí)要經(jīng)常與自己的孩子溝通，要與孩子平等、友好相處、學(xué)會(huì )與你的孩子交朋友，加強交流，努力營(yíng)造民主、和諧、寬松的氛圍，要能認真虛心地傾聽(tīng)孩子的心聲和意見(jiàn)，及時(shí)了解孩子的思想傾向和情感需求。還要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系溝通，及時(shí)了解您的孩子在校的學(xué)習、生活情況，以與學(xué)校、老師配合，收到更好的教育效果。
五、要嚴格要求，全面提高您孩子的生存能力
我們現在許多學(xué)生都是獨生子女，應該承認，獨生子女有許多優(yōu)勢，家庭重視教育，智力發(fā)展較好，但少數孩子由于家長(cháng)寬容，兩代人的過(guò)度關(guān)心，使得一些孩子缺乏生存的磨煉，在學(xué)習、生活上依賴(lài)性很強。在學(xué)校里體現在行為習慣、合作共處、自我要求、勤奮勤儉等方面存在一些缺點(diǎn)。希望各位家長(cháng)要高度重視你的孩子的生活方式，對他們要嚴格要求，培養他們勤奮刻苦，勤儉節約，勇于面對困難挫折的精神，提高他們的競爭能力、生存能力，這種受益是一輩子的。
六、要客觀(guān)評價(jià)，正確看待孩子的成績(jì)和表現
在教育的過(guò)程中，我們家長(cháng)對孩子的表現及取得的成績(jì)，容易走向兩個(gè)極端。一、是對孩子過(guò)分的自信，我們在和家長(cháng)單獨交流時(shí)經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà)：“我的小孩在家很聽(tīng)話(huà)，在校不可能不聽(tīng)老師的話(huà)”、“我的小孩在家很認真做作業(yè)做的很好，考不好肯定是老師教不好”、“我的小孩子以前成績(jì)很好，現在成績(jì)怎么不好的呢”、“我的小孩子不可能出現這樣的過(guò)錯”等等，實(shí)質(zhì)上家長(cháng)忽略了小孩子在校的表現才是最客觀(guān)的關(guān)鍵點(diǎn)，那么請家長(cháng)要多和老師溝通交流，及時(shí)了解小孩的情況，好有針對性的加以引導、教育、糾正。
二、是家長(cháng)常常對自己的孩子不滿(mǎn)，并進(jìn)行指責。當然，這主要原因是對孩子抱有不切實(shí)際的期望或把自己的小孩與別的小孩比。大家知道世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。每一個(gè)孩子有獨立的人格、個(gè)性，有他自己的興趣特長(cháng)和愛(ài)好，有他自己的身心發(fā)展過(guò)程。我們對孩子不要有太多的苛求。每一位家長(cháng)要學(xué)會(huì )賞識你的孩子，用欣賞的眼光去尋找孩子身上的閃光點(diǎn)。不要讓孩子過(guò)早地背負起沉重的期待與希望。家長(cháng)要善于發(fā)現孩子的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)。哪怕小孩成績(jì)差、行為習慣差。他一定有長(cháng)處。我們在家訪(fǎng)時(shí)偶爾會(huì )聽(tīng)到這樣一句話(huà)“老師啊，我這小孩沒(méi)法問(wèn)，我們也不問(wèn)了，隨你怎么辦�！痹囅脒@樣的小孩能上路嗎？能教育好嗎？連家長(cháng)都不問(wèn)了真痛心呀，如果學(xué)校再不問(wèn)不是推上社會(huì )，讓他犯罪失足嗎？這豈不是罪過(guò)。需要我們耐心地教育！我們家長(cháng)要注意不斷激烈學(xué)生成長(cháng)的信心，要讓他們認識到自己能行，能糾正不足。我們家長(cháng)還要允許孩子成績(jì)有時(shí)會(huì )有些波動(dòng)，有些變化，這是很正常的。要尊重信任孩子，不要對他們施加太多壓力，要孩子自我調節學(xué)習狀態(tài)，自我悅納，在自信中克服困難，戰勝自我，走向成功。
各位家長(cháng)，剛才給您六方面的建議，不妥地方，敬請諒解、指正。辦好學(xué)校讓您的孩子健康成長(cháng)是我們全體老師義不容辭的責任，也是各位家長(cháng)的共同愿望。我們安東學(xué)校所有老師將以百倍的努力和誠摯的愛(ài)心教育你們的孩子，讓你的孩子真正享受到高質(zhì)量的服務(wù)和高質(zhì)量的教育。在您的關(guān)心支持下，在全校師生的努力和社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)下，我們有理由相信，漣水縣安東學(xué)校一定會(huì )取得更大的成績(jì)，我們的事業(yè)一定會(huì )蒸蒸日上的，我們會(huì )向大家證明你們的信賴(lài)和選擇是正確的。
最后祝各位家長(cháng)身體健康！家庭幸福！工作順利！祝您的孩子茁壯成長(cháng)，取得更大的進(jìn)步。
最后再次感謝大家光臨。謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿8
各位家長(cháng):
大家好!首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)會(huì )議.感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護,也感謝你們對我們老師工作的大力支持.孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年了,在座各位呢，有些家長(cháng)我們接觸比較多,所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長(cháng)可能因為工作比較忙碌，我們接觸的就比較少一些,相對來(lái)說(shuō)對孩子在校情況的了解就少一些.今天我們就借此機會(huì )相互交流一下孩子有關(guān)數學(xué)學(xué)習方面問(wèn)題.首先,我把這次考試中出現的一些問(wèn)題告訴各位家長(cháng):從考試卷子來(lái)說(shuō),這次由于我們剛好是中間單元，部分考題還是比較難，難拿分，但是只要上課聽(tīng)講了，老師講的都弄懂了，拿高分也不是很難。有些題型平時(shí)很少見(jiàn)到，但課堂上也有講到，可見(jiàn)學(xué)生的聽(tīng)課的效果不是很理想，
其主要原因有以下幾個(gè)方面的原因:
1,這一單元的內容剛學(xué)完，還沒(méi)復習，并且這個(gè)單元學(xué)的正是這個(gè)學(xué)期的難點(diǎn)內容，生字詞還不是很熟練。也沒(méi)有足夠得時(shí)間來(lái)練習，所以導致考試，一些容易得分的題反而乘了失分的關(guān)鍵。
2,態(tài)度不端正——卷面不整潔,書(shū)寫(xiě)差;沒(méi)有靜下心來(lái)做題，敷衍潦草.其次,從近兩周孩子在學(xué)校的表現來(lái)說(shuō):同學(xué)們好動(dòng),好表現,喜歡講話(huà),靜不下來(lái),不理會(huì )別人發(fā)言,書(shū)寫(xiě)潦草等，是相當一部分同學(xué)的缺點(diǎn).另外,就是從第一單元的考試試卷來(lái)說(shuō).每位家長(cháng)都已經(jīng)看見(jiàn)了.學(xué)習上有進(jìn)步,能主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習的孩子有:學(xué)習上拖拖拉拉的孩子有:
不完成作業(yè)的孩子有:盛偉。我們現在的語(yǔ)文不同于家長(cháng)們在學(xué)校時(shí)的學(xué)習.學(xué)習知識比以前深了很多,對學(xué)習技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長(cháng)的也提出了新的要求.針對孩子出現的問(wèn)題,我提出以下幾個(gè)建議,大家看可否?也就是要通過(guò)你們父母幫助孩子養成好的學(xué)習習慣并糾正以往的壞毛病:
1.專(zhuān)心致志.孩子入學(xué)之后,對于自學(xué)能力較差的孩子,注意力不集中,因而家長(cháng)應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽(tīng)講,聚精會(huì )神,不要作小動(dòng)作,更不要說(shuō)話(huà)影響別人聽(tīng)課.回到家時(shí)要給孩子創(chuàng )造一個(gè)適合孩子學(xué)習的環(huán)境,讓孩子放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規定時(shí)間完成作業(yè)之后才能做其它事情的.
2.獨立思考.父母對孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導的方式引導孩子思考問(wèn)題,重要的不是教會(huì )孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法,培養孩子獨立思考的能力.
3.認真細致.孩子的作業(yè)一定要在規定時(shí)間內去完成,不能有潦草馬虎,要求內容正確.為使孩子養成良好的習慣,提高正確率與責任感,要求孩子養成檢查作業(yè)的習慣.
4.培養孩子活躍的思維.不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn),要善于培養孩子勤思的.優(yōu)點(diǎn),對他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當的鼓勵與表?yè)P,并能及時(shí)更正孩子的錯誤想法.
5,每天要檢查學(xué)生的學(xué)習情況,及時(shí)查漏補缺,做到堅持不懈.
6,每天與學(xué)生進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,有什么地方不懂,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴.
7,定期與教師進(jìn)行溝通,因為每個(gè)孩子的進(jìn)步和成功與家長(cháng)的關(guān)心是分不開(kāi)的,對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數學(xué)學(xué)習搞得更好.
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿9
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先感謝在座的各位家長(cháng)能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校今天舉行的六年級家長(cháng)會(huì )，今天就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通。因為，你們的孩子再過(guò)兩個(gè)月就小學(xué)畢業(yè)了，要進(jìn)入新的學(xué)校，跨入新的學(xué)習階段。今天，你們的到來(lái)既是對我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心。今天召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )的目的是，讓各位家長(cháng)更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習、心理等各方面的表現，更好地加強學(xué)校教師與家長(cháng)的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。
小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習的一個(gè)中轉站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jì)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰、新的評價(jià)。我們應該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
因此，我希望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，除了促進(jìn)我們科任教師與家長(cháng)之間的溝通交流外，希望我們共同承擔起教育孩子的責任，多花一點(diǎn)心思，多花一點(diǎn)時(shí)間，讓我們的學(xué)生，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個(gè)比較好的、令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
那么，在孩子小學(xué)學(xué)習生活中最后的這一個(gè)階段，作為家長(cháng)我們該干點(diǎn)什么呢？
培養孩子的責任感我們需努力做到：
1、讓孩子學(xué)會(huì )自理
讓孩子去做一些他力所能及的事情，讓孩子學(xué)會(huì )自理，讓孩子去為自己多承擔一些責任，比如玩完的玩具要自己收拾好，自己的房間要自己打掃，穿臟了襪子自己去洗干凈，起床后要自己整理床鋪，早晚洗漱要自己照顧自己，家庭作業(yè)要自己獨立完成，自己說(shuō)過(guò)的話(huà)不能食言，自己應當做的事情必須有始有終。
2、給孩子樹(shù)立榜樣
孩子有對自己喜歡和崇拜的人進(jìn)行模仿心理傾向，而父母在孩子心目中一般都具有絕對的權威，所以父母的言行舉止對孩子的影響是深遠和巨大的，很難想象，一個(gè)對孩子、對長(cháng)輩、對愛(ài)人、對家庭、對社會(huì )毫無(wú)責任感的家長(cháng)，能夠培養出具有很強責任心的孩子。然而在現實(shí)生活中，有的家長(cháng)為了自己的逍遙自在把孩子交給爺爺奶奶、外公外婆撫養，一二個(gè)禮拜才與孩子見(jiàn)上一面；有的家長(cháng)在工作單位吊兒郎當，抓到機會(huì )就跑回家做家務(wù)、上網(wǎng)、看電視等；有的家長(cháng)不孝敬自己的父母，孩子的爺爺奶奶生病住院了也不在醫院看護，依舊與朋友在一起打牌；有的家長(cháng)缺少愛(ài)心，一遇到捐款、獻血等就退避三舍，尋找種。種借口為自己開(kāi)脫。父母的這些所作所為，孩子是看在眼里、記在心上，長(cháng)期的耳渲目染不由得孩子不受影響，不由得孩子不去效仿，這樣的父母即使想教育孩子做事要有責任心，孩子也會(huì )很不服氣，也會(huì )很不以為然。所以說(shuō)，父母只有在生活中嚴以律己，給孩子做好表率，才能更好地去影響和教育孩子。
3、讓孩子參與家庭生活
家庭是孩子發(fā)育成長(cháng)的最重要場(chǎng)所，是孩子日常生活的出發(fā)點(diǎn)和歸宿所在，而且孩子每天在家里的時(shí)間要遠多于他在學(xué)校和戶(hù)外的時(shí)間，因此培養孩子的責任感可以從家庭這塊陣地入手，家長(cháng)要增強孩子對家庭的主體意識，提升孩子在家庭里的主體地位，讓孩子積極地參與到家庭生活的方方面面，讓孩子感覺(jué)到他不是家里的客人而是主人，當孩子體會(huì )到了他在整個(gè)家庭里并不是可有可無(wú)的，他確實(shí)是被整個(gè)家庭所需要的時(shí)候，他對家庭的責任感便會(huì )油然而生。要做到這一點(diǎn)，家長(cháng)首先必須轉變觀(guān)念，要把孩子當做是與自己地位平等的人，而不能老把他當作什么事情都不懂的小孩子，家里的一些事情，無(wú)論是否與孩子直接有關(guān)，都可以讓孩子發(fā)表一下意見(jiàn)，讓孩子幫著(zhù)出謀化策，對孩子提出的好建議好想法要積極采納并加以表?yè)P和鼓勵；家里的家務(wù)活也要有一個(gè)明確的分工，每天爸爸應當做什么，媽媽?xiě)斪鍪裁�，孩子應當做什么都要事先規定好，當然孩子可以少承擔一些，但決不能因為怕耽誤孩子學(xué)習而大包大攬；家長(cháng)也可以讓孩子在家里充當檢察官的角色，對家里每個(gè)成員的行為進(jìn)行監督，看看大家做事是否都有責任心；家長(cháng)還可以在孩子寒暑假期間讓他當一段時(shí)間的家，這期間家里大大小小的事情，只要不會(huì )給家庭帶來(lái)巨大的損失，都可以由孩子來(lái)做主，都可以由孩子來(lái)安排，孩子從自己當家長(cháng)的經(jīng)歷中能夠學(xué)到許多，也能夠提高許多。
4、讓孩子有所擔當
美國總統里根小時(shí)候踢足球損壞了鄰居家的玻璃，他父親為了使小里根明白要對自己的過(guò)失負責，不惜讓他打了半年的工才把賠給鄰居玻璃的錢(qián)如數還給父親，在中國的家長(cháng)看來(lái)，里根父親的做法似乎對孩子太殘酷了，然而后來(lái)里根回憶說(shuō)，正是父親的這種做法才使得他懂得了什么叫責任。因此，要想培養孩子的責任感，家長(cháng)應當要求孩子勇于對自己的言行負責，不論孩子有什么樣的過(guò)失，只要他具備承擔責任的能力，就要讓他去勇敢地面對，就不能讓他逃避和推卸，更不能由大人越廚代庖。比如孩子損壞了別的孩子的玩具，家長(cháng)就應要求孩子自己去幫人修理或照價(jià)賠償；孩子一時(shí)沖動(dòng)打傷了人家，家長(cháng)就應要求孩子自己去登門(mén)道歉；孩子早晨磨磨蹭蹭上學(xué)要遲到了，家長(cháng)也不用著(zhù)急慌忙地送他，讓孩子自己去面對老師的批評好了。
5、讓孩子做事有始有終
良好的責任心是要靠堅強的意志力和持之以恒的態(tài)度來(lái)維持的，而這恰恰是許多孩子所缺失的，孩子往往好奇心很強，興趣愛(ài)好也很廣泛，但就是做起事情來(lái)卻只有幾分種的熱度，不是虎頭蛇尾就是半途而廢，稍稍遇到一點(diǎn)困難和挫折就打退堂鼓，不愿意再堅持下去，在別人看來(lái)就非常沒(méi)有責任心。因此，為了增強孩子的責任心，家長(cháng)平時(shí)就應當注意培養孩子做事有始有終、負責到底的良好習慣，交給孩子去做的事情，不管是大是小，家長(cháng)都要全程地監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)地糾正，決不允許孩子做到一半就隨意放棄，要直到孩子從頭至尾認認真真地把事情做完做好才能罷休。另外，為了使孩子能夠更好地堅持把一件事做完，家長(cháng)可以給孩子選擇一些比較容易的任務(wù)，如果一下子就把孩子給嚇倒了，他就不會(huì )再有信心去努力了；交給孩子的任務(wù)可以經(jīng)常換換花樣，要給孩子一定的新鮮感，不要老讓孩子總是重復地去做一件事，那樣孩子遲早會(huì )失去興趣的。
6、對孩子要重過(guò)程輕結果
孩子畢竟是孩子，他的手或許很笨，他的動(dòng)作或許很不麻利，他做事情時(shí)或許會(huì )經(jīng)常出錯，這些都是很正常的，要不然他就不是孩子了。家長(cháng)在讓孩子做事的時(shí)候，一定要沉得住氣，一定要學(xué)會(huì )等待，一定要能夠容忍孩子的不完美，決不能因為孩子床鋪疊的不整齊、收拾書(shū)桌不夠利落、襪子沒(méi)有洗干凈、清掃地面丟三拉四而越俎代庖，要知道，孩子只有通過(guò)不斷的實(shí)踐體驗才能逐漸提高自身的責任意識，這里最重要的是孩子做事的過(guò)程，是孩子通過(guò)做事所得到的對“責任”的一種寶貴心里體驗，只有這樣的心里體驗多了，孩子的責任意識才能不斷地得到強化和提高。如果家長(cháng)過(guò)于看重結果，勢必就會(huì )在孩子做的不夠快不夠好的時(shí)候，對孩子進(jìn)行埋怨和責備，或者忍不住地去取而代之，這一方面會(huì )打擊孩子的積極性，另一方面也會(huì )給孩子留下逃避責任的可乘之機，因為有的孩子一旦發(fā)現自己事情做的不夠快不夠好的時(shí)候家長(cháng)會(huì )及時(shí)出手，他就會(huì )故意表現得能力不足，以此來(lái)逃避本來(lái)該做的家務(wù)。
責任是孩子做人之本，是孩子立足社會(huì )之本。我們要使孩子從小就懂得對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責，做一個(gè)有責任心的人。
當今社會(huì )孩子們已不缺乏我們用金錢(qián)付出來(lái)培養他們的機會(huì )，我們在培養孩子一技之長(cháng)的時(shí)候請不要忘了孩子最起碼的責任感的培養，不要忘了我們有責任當好孩子最真實(shí)最美好的模板，也不要忘了我們還有與孩子平等交流和溝通的責任。
二、做一個(gè)善于反思的家長(cháng)
沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì )種莊稼的農民；沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì )教的父母！農民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運，家長(cháng)怎樣對待孩子，決定了孩子的一生！
農民希望莊稼快快成長(cháng)的心情和家長(cháng)希望孩子早日成才的心情完全一樣，但做法卻截然不同：莊稼長(cháng)勢不好時(shí)，農民從未埋怨莊稼，相反總是從自己身上找原因；而我們孩子學(xué)習不行時(shí)，家長(cháng)卻更多的是抱怨和指責，很少反思自己的過(guò)錯！
1、反思自己是否以身示教
中國有句俗話(huà)：“有其父必有其子�！备改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋�，也是終身的老師，是孩子最重要的行為楷模。父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì )對孩子有潛移默化的.影響，孩子的身上總有父母的影子。比如孝敬父母、尊敬長(cháng)輩的傳統倫理教育；洗衣做飯等勞動(dòng)意識的培養；熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人、與人合作的良好品質(zhì)的形成等等；在對孩子的教育效果上，家長(cháng)的身教勝過(guò)言教。
大家都知道“孟母三遷”，“孟母斷織”，“岳母刺字”的故事，良好的學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設，嚴格的要求和以身作則的教育是引導、幫助孩子走向成功的關(guān)鍵。如果一有時(shí)間就看電視、打麻將或參與其它娛樂(lè )活動(dòng)的家長(cháng)，很難培養孩子愛(ài)學(xué)習的習慣。有些家長(cháng)自己不能勤勉向上，不能從嚴要求自己，又怎能從嚴要求自己的子女？時(shí)常有這樣的事發(fā)生，晚飯后，家長(cháng)躺在沙發(fā)上看電視，孩子總是不寫(xiě)作業(yè)而要看電視，家長(cháng)生氣地說(shuō)：“看電視是我們大人的事，小孩不寫(xiě)作業(yè)要干什么？”，孩子能靜下心來(lái)嗎？這樣的家長(cháng)所忽略的就是自己的示教作用，如果孩子學(xué)習，家長(cháng)也在學(xué)習，這本身就是對孩子的輔導，心理的輔導。宋慶齡曾這樣說(shuō)：“孩子們的性格和才能，歸根結蒂是受到家庭、父母的影響最深。孩子長(cháng)大成人以后，社會(huì )成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對年輕人的發(fā)展也起著(zhù)重要的作用。但是，在一個(gè)人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭�！�
2、反思自己是否盡到了責任
隨著(zhù)孩子的降生，為人父母的責任便發(fā)生了。然而，怎樣做家長(cháng)？怎樣做一個(gè)對孩子負責任的家長(cháng)呢？“家長(cháng)也是教育者”，當代教育家李鎮西在他《做最好的家長(cháng)》一書(shū)的自序中挑明這一觀(guān)點(diǎn)。我們知道，學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育是學(xué)生走向成功的立交橋，遺憾的是，好多家長(cháng)過(guò)分地依賴(lài)學(xué)校教育，把自己的角色僅僅定位在孩子的衣食父母，弱化了家庭的教育功能，忽視了“家長(cháng)也是教育者”這一重大責任。
父母是孩子的監護人，對孩子的教育和成長(cháng)有不可推卸的責任。孩子一旦有不良行為是否止于苗頭？不良習慣不是一天形成的，“冰凍三尺，非一日之寒”，不要等到考試之后發(fā)現孩子成績(jì)不好了，或者老師打電話(huà)了，再去責怪孩子、甚至打罵體罰，最后受傷的除了孩子，還有家長(cháng)自己。常言道：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！焙⒆訁拰W(xué)或存在不良行為，是因為孩子已養成了一些不良習慣，而家長(cháng)當時(shí)又沒(méi)有及時(shí)制止和引導，或者即使有所教育，但因教育方法不當，教育效果欠佳，孩子根本就沒(méi)有把家長(cháng)的教育當回事。一來(lái)二去，家長(cháng)在孩子的心中就沒(méi)有了威信，家長(cháng)的教育變成了“嘮叨”，孩子一旦產(chǎn)生了“抗體”，家長(cháng)的教育便走向無(wú)效。
一些家長(cháng)只顧忙自己的事情，對孩子學(xué)習一概不聞不問(wèn)，等到自己的事業(yè)發(fā)達了，再回過(guò)頭來(lái)關(guān)注孩子時(shí)，已經(jīng)錯過(guò)了最佳教育階段，一切晚了，完了。甚至有的家長(cháng)認為自己事業(yè)有成，而孩子不爭氣時(shí)，竟然說(shuō)：“他不是我的兒子，是當年在醫院抱錯了！”
一些家長(cháng)當孩子上一年級時(shí)說(shuō)要在三年級開(kāi)始抓孩子的學(xué)習，等到孩子上了三年級，又說(shuō)到了四年級再抓他的學(xué)習，到了四年級又推到五年級……一些家長(cháng)連孩子的班主任是誰(shuí)都不知道，孩子在幾班也不知道，孩子學(xué)了那些課程更不知道......
一些家長(cháng)一回家就大吵大嚷，甚至大打出手，孩子在恐慌和壓抑中度過(guò)。
一些家長(cháng)平常不進(jìn)學(xué)校，和老師不溝通不交流，當對老師有意見(jiàn)時(shí)，卻和其他家長(cháng)當著(zhù)孩子的面對老師說(shuō)長(cháng)論短，他們的情緒感染了孩子，常言說(shuō)：“親其師而信其道”，以后孩子能聽(tīng)老師的話(huà)嗎？他們是對孩子負責任嗎？面對這樣的家長(cháng)，受害的只能是自己的孩子。
諸如此類(lèi)的家長(cháng)不勝枚舉，他們對孩子的教育和關(guān)心是空洞的、麻木的，難道不值得反思嗎？浙江的蔡笑晚是一個(gè)平凡而偉大的父親，他的六個(gè)子女中有五個(gè)考上了博士，一個(gè)考上了中國科技大學(xué)的碩士，其中幾個(gè)還考上了美國著(zhù)名大學(xué)的博士。他是負責任的家長(cháng)，他是成功的家長(cháng)，因為他有一個(gè)信念：我的事業(yè)是父親！
3、反思自己是否具有教育孩子的能力
家長(cháng)也是教育者，“教育好一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭！”孩子的成長(cháng)程度反映了一個(gè)家庭的幸福指數，因此家長(cháng)為了孩子的成長(cháng)，為了家庭的幸福，應該多看一些書(shū)籍，多學(xué)習一些教育的藝術(shù)，多與別人交流一些教育孩子的做法，多總結一些教育方法、成功經(jīng)驗，多閱讀，多學(xué)習，努力營(yíng)造學(xué)習型家庭，家長(cháng)和學(xué)生一起成長(cháng)是非常重要的。
教育孩子的方法不僅僅是責怪和打罵，關(guān)心孩子的體現并不在迎來(lái)送往，當你對孩子的教育束手無(wú)策時(shí)，唯一有效的辦法就是學(xué)習。只要家長(cháng)轉變了，孩子就會(huì )隨之轉變。相信只要家長(cháng)努力了，定會(huì )有所收獲。
有這樣一個(gè)母親，文化程度只有小學(xué)五年級的水平。孩子在上小學(xué)時(shí)，母親就一直輔導他的功課，隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，課程難度的加深，這位母親輔導孩子變得越來(lái)越吃力。母親為了輔導好孩子，于是開(kāi)始了和孩子一起學(xué)習。孩子不會(huì )的知識母親提前弄明白，母親學(xué)習比孩子更用功。孩子在一天天進(jìn)步，母親也在一天天提高。就是這樣，母親把孩子從小學(xué)，一直輔導到了初中畢業(yè)，高中畢業(yè)。最后，孩子順利考上了全國名牌大學(xué)。拿著(zhù)期盼已久的大學(xué)錄取通知書(shū)，母親這才松了一口氣，才放下手里的中學(xué)課本。母親伴著(zhù)孩子一同學(xué)習，一同成長(cháng)，一同提高。這樣的母親真是太負責了，太偉大了。
家長(cháng)要在立志干大事的同時(shí)，還得用心做小事，尤其是對孩子的教育要時(shí)時(shí)關(guān)注，事事關(guān)注。從某種意義上講，未來(lái)孩子的競爭成敗，取決于今天家長(cháng)的競爭，孩子的不成功，是家長(cháng)最大的失敗，我們應當努力做一個(gè)善于反思，銳意進(jìn)取的家長(cháng)，和孩子一起學(xué)習，一起成長(cháng)，這種理念，已經(jīng)走向了前臺。
雖然離我們的孩子小學(xué)畢業(yè)日期不遠，但我們還是會(huì )盡最大努力和職責把教育教學(xué)工作做好，做細。同時(shí)也希望各位家長(cháng)與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。并向學(xué)校提出好的建議和意見(jiàn)。最后，我還有一個(gè)小小的請求，各位家長(cháng)雖然你們的孩子即將從這兒畢業(yè)，請家長(cháng)們不要忘記我們的學(xué)校，我們的老師，一如既往地支持和關(guān)心我們蔣垛中心小學(xué)的發(fā)展。請讓我再次代表全校師生員工向各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！同時(shí)祝愿大家：家庭幸福、身體健康，萬(wàn)事如意！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿10
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
大家晚上好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )和指導工作，也感謝各位一直以來(lái)對我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現。希望您能借此機會(huì )了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習等各方面的成長(cháng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)將隨身電話(huà)置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在教室內吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(cháng)帶來(lái)的不便，敬請諒解。
今天的家長(cháng)會(huì )分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(cháng)會(huì )，分別由學(xué)校校長(cháng)就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報。
第二階段是班級家長(cháng)會(huì )，由各班班主任組織本班的家長(cháng)會(huì )，科任老師到班與家長(cháng)見(jiàn)面交流。
一、 學(xué)校工作情況：一年來(lái)，我校在區教育局、郭溪中心校的
領(lǐng)導下，在全體家長(cháng)和社會(huì )有識之士的支持下，經(jīng)過(guò)全體教師努力工作和全體學(xué)生遵守紀律，認真學(xué)習。學(xué)校發(fā)生了很大改變，我謹代表學(xué)校向你們表示感謝!
1、硬件方面：更新課桌椅3.5萬(wàn)、教室橡膠地毯3.5萬(wàn)、配齊教學(xué)多媒體平臺9萬(wàn)、電腦室14.5萬(wàn)、校園圍墻5萬(wàn)、校園文化宣傳長(cháng)廊2.5萬(wàn)、校園LED電子屏幕2萬(wàn)、學(xué)校音響4萬(wàn)、照相機、攝影機2萬(wàn)等，共計46萬(wàn)元�，F還將對學(xué)校避雷設施、屋頂防漏工程做好。學(xué)校呈現良好的發(fā)展勢頭，由于學(xué)校規模偏小，近期還將啟動(dòng)學(xué)校擴建或新建大項目。
2、管理評價(jià)方面：學(xué)校實(shí)行人性化寬松管理，規章制度簡(jiǎn)單，只要教師努力做好自己該做的事情，不準有償帶生。教師教學(xué)認真、安全落實(shí)、活動(dòng)做好，就是好老師。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，認真教學(xué)和輔導，學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步。學(xué)生只要品德好，不做壞事、多做好事;身體好，積極參與體育運動(dòng)和學(xué)校各項特色活動(dòng);愛(ài)學(xué)習，能主動(dòng)學(xué)習，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);遵守交通、消防、法制等規章制度;有一手特長(cháng)，就是我們心中的好學(xué)生!全體學(xué)生能排好放學(xué)隊，不亂丟垃圾，幫助他人，不打架，積極參與少年警校訓練和各項比賽，沒(méi)有調皮生、差生。
3、招生方面：今年招生政策初定是：只招符合六個(gè)條件的學(xué)生(戶(hù)口簿、暫住證、婚育服務(wù)證、打預防針證、勞動(dòng)合同、房產(chǎn)證)。不符合條件不能招。
4、四點(diǎn)鐘學(xué)校管理：為有效解決小學(xué)生放學(xué)后無(wú)人看管的后顧之憂(yōu)，充分利用現有學(xué)校的教育資源，更好地保障未成年人的安全，我區已在23所小學(xué)舉辦“四點(diǎn)鐘學(xué)�！�，并已取得一定成績(jì)。本學(xué)期我校在郭溪一小聯(lián)盟校的統一管理下開(kāi)辦由xxx區社區學(xué)院授權的“四點(diǎn)鐘學(xué)�！��！八狞c(diǎn)鐘學(xué)�！笔轻槍φn后看管確有實(shí)際困難的學(xué)生開(kāi)展的服務(wù)管理活動(dòng)，地點(diǎn)就設在學(xué)校內，管理或活動(dòng)時(shí)間原則上是每周一到周五下午放學(xué)起至17時(shí)00分，17時(shí)10分之后可設專(zhuān)門(mén)等候室�！八狞c(diǎn)鐘學(xué)�！眻猿忠匀藶楸镜霓k學(xué)理念，充分尊重學(xué)生家長(cháng)的需求和意愿，確屬在課后看管方面有實(shí)際困難的家長(cháng)，均可報名�！八狞c(diǎn)鐘學(xué)�！辈灰誀I(yíng)利為目的'，收費堅持以服務(wù)群眾為宗旨，根據實(shí)際運行情況，適當收取一定的管理成本費。經(jīng)過(guò)對課后管理服務(wù)進(jìn)行詳細的成本測算，目前暫定每月每生130元，班級為單位開(kāi)具財政統一票據。參加“四點(diǎn)鐘學(xué)�！钡膶W(xué)生，由學(xué)生和家長(cháng)自愿報名，不一定按原來(lái)的行政班組織托管班，嚴格控制人數，嚴禁講授新課和加重學(xué)生課業(yè)負擔。把以上情況告知你們，請家長(cháng)們支持、理解該項工作，謝謝合作!
5、學(xué)校特色：少年警校，讓學(xué)生從小養成好的品德，擁有軍人的氣質(zhì)，學(xué)校在xxx區教育局、共青團xxx區委、xxx區公安局、xxx市交警支隊四大隊三中隊、xxx區武警中隊、郭溪消防中隊等單位大力支持下，充分利用當地軍警、法制資源優(yōu)勢，籌建少年警校。深入開(kāi)展交通安全教育、法制教育、國防教育。學(xué)校以“享受成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習”為校訓，積極探索“以警養德、以警促智、以警健體、全面育人”的辦學(xué)模式。學(xué)校發(fā)展欣欣向榮，學(xué)生精神面貌大大改變。
6、學(xué)校成績(jì)：學(xué)校獲得20xx年小學(xué)乙組趣味運動(dòng)會(huì )第一名;xxx市十佳平安出行示范學(xué)校;xxx市合格農村學(xué)校;xxx省標準化Ⅲ類(lèi)學(xué)校;xxx市信息化達標學(xué)校;xxx區第一所少年警校;xxx區平安示范學(xué)校;郭溪街道先進(jìn)單位;xxx日報今日xxx新聞、共青團網(wǎng)站，交警網(wǎng)、公安網(wǎng)、xxx文明網(wǎng)、xxx教育在線(xiàn)網(wǎng)等紛紛報道我校一些活動(dòng)。
教師教科研成績(jì)顯著(zhù)，一年來(lái)教師獲得xxx市一二三等獎，區一二三等獎10來(lái)次，學(xué)生10來(lái)次。
7、近期活動(dòng)：體育節下棋比賽，乒乓球比賽。藝術(shù)節：十大小歌手比賽，墻上繪畫(huà)比賽，剪紙比賽，樂(lè )器比賽等。區級美術(shù)教師上課比賽也在我校舉行，望給孩子準備美術(shù)工具。
各位家長(cháng)同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長(cháng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去。孩子的家長(cháng)們，你們是孩子成長(cháng)的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì )的責任，也是每一位家長(cháng)應該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì )成為社會(huì )的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。
接下來(lái)請各班班主任組織本班的家長(cháng)會(huì )，請課任老師到班與家長(cháng)見(jiàn)面交流。謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿11
尊敬的家長(cháng)朋友：
大家中午好！請允許我代表學(xué)校全體教師向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
首先向位家長(cháng)簡(jiǎn)單向各位學(xué)長(cháng)介紹學(xué)校的基本情況：
目前，我校全校共有小學(xué)班8個(gè)班，180名學(xué)生，學(xué)前班2個(gè)班，64人，在職教職工42名。撤銷(xiāo)教委辦后，我校肩負著(zhù)7個(gè)村完小的教育教學(xué)管理和指導工作，現在有5個(gè)老師下到村完小支教工作。
本學(xué)期，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校在教育教學(xué)工作中，進(jìn)行了一系列的改革，開(kāi)展了班級、校級每月之星評比活動(dòng)、主題隊會(huì )活動(dòng)、古詩(shī)文評比活動(dòng)，開(kāi)辟了校園紅領(lǐng)巾廣播站等等。
今天很高興能在這里和各位家長(cháng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短而又必要的交流。自您的孩子入學(xué)以來(lái)，我和在座的家長(cháng)朋友一樣，親身經(jīng)歷了學(xué)校、老師和孩子們的共同成長(cháng)，這種成長(cháng)歷程是長(cháng)久的、也是可喜的。然而，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(cháng)們的支持和配合。接下來(lái)，我代表學(xué)校跟各位家長(cháng)朋友一起來(lái)探討幾個(gè)需要共同努力的問(wèn)題。
第一，談?wù)劙踩珕?wèn)題。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎，教育部袁xx部長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)“安全不保，談何教育”，為此，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，在硬件設施方面，在學(xué)校大門(mén)外安裝了攝像監控系統，這個(gè)學(xué)期，我們多方籌措資金三萬(wàn)多元維修改造了教室的窗子，安裝了新的鋁合金推玻窗子。軟件教育方面，每天學(xué)生上學(xué)放學(xué)都有值周領(lǐng)導、老師、保安護導學(xué)生過(guò)公路，每周晨會(huì )都對學(xué)生安全主題教育，從食品安全、交通安全、社會(huì )交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次疏散逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。
不過(guò)，關(guān)于規范早晨和下午到校的問(wèn)題，不得不著(zhù)重提出。對于“不過(guò)早到�！�，學(xué)校已經(jīng)多次強調，但收效甚微。家長(cháng)朋友們，根據上級規定及我校實(shí)際情況，我校目前作息時(shí)間是：上午8點(diǎn)早讀，11∶10放早學(xué)，下午2∶20上課，5∶00放晚學(xué)，上下午保安、值周領(lǐng)導老師提前30分到校，即：上午7∶30、下午1∶50到校，校方打開(kāi)校門(mén)，學(xué)生方可陸續進(jìn)入校門(mén)。但現在發(fā)現在7點(diǎn)甚至不到7點(diǎn)，就有很多學(xué)生來(lái)到學(xué)校大門(mén)，這就讓學(xué)校進(jìn)入兩難境地，如果不讓孩子進(jìn)校，孩子在校外逗留，會(huì )有許多安全隱患；如果讓孩子提前進(jìn)入校園，值日教師沒(méi)有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強調各位家長(cháng)上午7∶30、下午1∶50以后送孩子到校。學(xué)校將嚴格按照值日領(lǐng)導、教師到崗后，上午7∶30、下午1∶50開(kāi)校門(mén)這個(gè)規定進(jìn)行。請各位家長(cháng)務(wù)必配合，以保障孩子的安全。
第二，對學(xué)生的教育問(wèn)題。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育三方面組成。但說(shuō)真心話(huà)，目前我們的社會(huì )教育狀況令人堪憂(yōu)。有專(zhuān)家曾撰文說(shuō)：“五加二等于零”，什么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社會(huì )，就什么都學(xué)會(huì )了。是啊，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，電子游戲廳、網(wǎng)吧等負面的.東西已經(jīng)開(kāi)到鄉鎮，甚至農村，作為家長(cháng)學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無(wú)他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。
第三，我想說(shuō)說(shuō)文明禮儀的問(wèn)題。文明禮儀教育也是個(gè)必須長(cháng)期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性，但只要養成良好的習慣，孩子將會(huì )受益一生�，F在有的學(xué)生在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，滿(mǎn)口粗話(huà)，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等等。所以，我們呼吁家長(cháng)做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長(cháng)的一次榜樣行為那是比說(shuō)教一百遍還管用的！俗話(huà)說(shuō)“有其父便有其子”說(shuō)的就是這樣的道理，讓我們都成為禮儀之邦無(wú)愧的后人！
最后，想說(shuō)說(shuō)青春期教育問(wèn)題，家長(cháng)們該導航時(shí)即時(shí)導航。
我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期，詩(shī)人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱(chēng)青春期為“心理動(dòng)蕩期"或"心理風(fēng)暴期”。孩子們身體迅速發(fā)育，生理也逐步成熟，但心理上則處于"斷乳期"，孩子們的心態(tài)會(huì )出現前所未有的敏感和不穩定，亟需父母為他們精心導航。我們學(xué)校也會(huì )對孩子們進(jìn)行一些青春期心理健康教育，希望我們的家長(cháng)要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導，因為你們和孩子們更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。
家長(cháng)朋友們，一直以來(lái)，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全；第二，盡全力培養合格的社會(huì )小公民；第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里，我要請家長(cháng)們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會(huì )的未來(lái)，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)！在此，我向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開(kāi)始，我們共同努力！
接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習和生活情況，會(huì )后也請您留下寶貴的意見(jiàn)和建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長(cháng)會(huì )的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng )造更大的成功！祝各位家長(cháng)朋友合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
XX年x月xx日
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿12
尊敬的家長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )又如期召開(kāi)了，在此，我向各位家長(cháng)的到來(lái)表示最真誠的感謝。感謝你們的對學(xué)校的支持、理解和信任。今天，我們歡聚一堂，共商您孩子的成長(cháng)大計在這個(gè)特別的日子里，我講話(huà)的題目是“以人為本，走和諧發(fā)展之路”。
×市××學(xué)校誕生于××年月，在上級行政部門(mén)及社會(huì )各界，特別是我們學(xué)生家長(cháng)的關(guān)心和支持下，學(xué)校在短短三年間有了很大發(fā)展，同時(shí)也取得了一系列好成績(jì)。
在服務(wù)意識方面，我們讓每一位教職工都樹(shù)立起為家長(cháng)和學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念，我們的.宗旨永遠是“情系學(xué)生，服務(wù)家長(cháng)”。
在教育教學(xué)方面，我們牢牢樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量第一的思想。我校首屆教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功，充分體現了我�？蒲辛⑿？蒲信d校的辦學(xué)理念。
在學(xué)校管理方面，我們依法治校，嚴格按法律法規辦事。家長(cháng)對學(xué)校管理和老師工作是滿(mǎn)意的，不少家長(cháng)跟我說(shuō)，董事長(cháng)，把孩子送到你們這兒放心多了。
在辦學(xué)業(yè)績(jì)方面，我們不斷得到上級領(lǐng)導和有關(guān)專(zhuān)家的肯定和表?yè)P。我們的學(xué)校、我們的老師和學(xué)生先后獲得過(guò)很多國家級、省級和市區級的表彰，尤其值得我們全體師生自豪的是：在今年月，我們被評定為區一級學(xué)校，而且是包含初中部的區一級學(xué)校，這在××區是獨一無(wú)二的，是令社會(huì )各界刮目相看的！能晉升為區一級學(xué)校，我們靠的是自身的打拼，靠的是過(guò)硬的質(zhì)量，靠的是我們的三支隊伍——我們有作風(fēng)優(yōu)良的好領(lǐng)導，我們有業(yè)務(wù)精湛的好老師，我們有勤奮學(xué)習的好學(xué)生。這里校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)濃，我們始終堅持以人為本，決不放棄任何一名學(xué)生，極力將每一名學(xué)生雕琢成器。當然，所有這一切都離不開(kāi)在座家長(cháng)們的支持和鼓勵。gwku.net免費提供
學(xué)校質(zhì)量上去了，我們的學(xué)生和家長(cháng)是最大的受益者。在這三年來(lái)，每年的中考和小學(xué)升初中的考試中，我校均位于區民辦學(xué)校之首。從××考上重點(diǎn)高中的××、××等同學(xué)現在在高中的成績(jì)依然令人高興！小學(xué)、初中的基礎打好了，成績(jì)一直都會(huì )好。
家長(cháng)朋友們，我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的，是為了讓老師與家長(cháng)共同管理教育好學(xué)生，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中幸福成長(cháng)。當今的教育，首先要教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人，因為這是決定人生目標最根本的方向，注重人格教育，成人才能成才。時(shí)代不同了，我們教育孩子的方法也應隨著(zhù)時(shí)代的變化而變化。人生大計，讀書(shū)為本。教書(shū)是教師的職業(yè)，育人是老師和家長(cháng)共同的責任。老師和家長(cháng)如果能配合得好、指導得當，學(xué)生成長(cháng)的過(guò)程將少走彎路。希望各位家長(cháng)能更新教育觀(guān)念，和學(xué)校、老師之間更好地協(xié)調教育行為，為孩子創(chuàng )造更加寬松、和諧的教育環(huán)境。gwku.net免費提供
各位家長(cháng)，我們知道，我們還有很多不到之處，還有好多地方需要我們去改進(jìn)，但請各位家長(cháng)放心，我們會(huì )繼續努力，有家長(cháng)的支持，我們一定能把××學(xué)校辦成××市一流的學(xué)校，讓您為您的孩子是××的學(xué)生而感到驕傲。
家長(cháng)朋友們，感謝您對××的信任，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的、和諧的成長(cháng)環(huán)境，我很愿意成為家長(cháng)的朋友，實(shí)際上從您孩子入學(xué)之際，我們就已經(jīng)是朋友了。
最后，祝各位家長(cháng)朋友身體健康，心情愉快，家庭幸福，新年吉祥，萬(wàn)事如意，好運連連！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿13
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
首先，我代表學(xué)校全體教職工向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(cháng)，這也是對學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長(cháng)會(huì )一定能達到預期效果，取得圓滿(mǎn)成功！
這次家長(cháng)會(huì )我主要講兩個(gè)方面內容：
一是向家長(cháng)朋友們介紹我�；厩闆r和發(fā)展方向。二是就學(xué)生安全、文明禮儀教育方面和家長(cháng)朋友們做一溝通。
首先，給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向。
近年來(lái)，在市教育體育局及社會(huì )各界的關(guān)心和支持下，學(xué)校面貌發(fā)生較大的變化：大家進(jìn)�？吹綄W(xué)校運動(dòng)場(chǎng)建設已初具雛形，250米塑膠跑道，四個(gè)標準籃球場(chǎng)，10月交付使用。學(xué)校在建3700平方米綜合樓已經(jīng)完工，下周投入使用�，F在正在建設中的四層教學(xué)樓共16個(gè)教室，明年初完工。目前所有教學(xué)樓全部達到本地抗震設防標準。學(xué)校按省頒標準正在進(jìn)行標準化建設：多媒體教室、音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)室、科學(xué)探究室、舞蹈房等功能教室齊全。所有這些為學(xué)校各項工作的開(kāi)展奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎。
學(xué)校以“團結、求實(shí)、文明、進(jìn)取”為校訓，以服務(wù)為中心，以滿(mǎn)意為宗旨，以平安為目標，以規范管理為突破口，使到我校就讀的學(xué)生能享受較高的優(yōu)質(zhì)教育，優(yōu)秀的師資力量和辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強大的生命力。我們現在正朝著(zhù)市級示范學(xué)校而努力。
其次，和家長(cháng)們談一下學(xué)生的安全問(wèn)題。
如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，我們每周有一天晨會(huì )是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育，如：防火、防電、防溺水等，另外食品安全、交通安全、社會(huì )交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。目前，學(xué)校正在建設中，還沒(méi)有大門(mén)，還有在建工地，我們會(huì )將不安全因素隆至最低，也需要家長(cháng)朋友理解支持，在學(xué)生出門(mén)前多叮囑孩子注意各方面安全，在校文明，不打鬧。
我還想說(shuō)說(shuō)文明禮儀的問(wèn)題。文明禮儀教育也是個(gè)必須長(cháng)期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性，但只要養成良好的習慣，孩子將會(huì )受益一生。所以，家校結合教育的項目中，必須要有禮儀教育這塊內容。我們中國歷來(lái)有禮儀之邦的'稱(chēng)號，但近年來(lái)，中國人的禮儀素質(zhì)現狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰。有些孩子在作文、日記中都表示對現實(shí)中身邊的某些國人素質(zhì)有不滿(mǎn)情緒，如在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，口說(shuō)粗話(huà)，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊插隊等等。這些現象與學(xué)校教育都是相背離的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低年級的孩子，自我辨別能力差，看見(jiàn)不良現象覺(jué)得好玩就會(huì )模仿，容易養成不良習慣。所以，我們呼吁家長(cháng)做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長(cháng)的一次榜樣行為那是比說(shuō)教一百遍還管用的！舉個(gè)例子：我們在家從不亂扔垃圾，隨地吐痰，進(jìn)入校園接孩子，有的家長(cháng)就不注意了，您的一次也許是無(wú)心之舉，卻讓孩子覺(jué)得在家應該講衛生，公共場(chǎng)所就無(wú)所謂了。
家長(cháng)朋友們，一直以來(lái)，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全；第二，盡全力培養合格的社會(huì )小公民；第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大，在這里，我要請家長(cháng)們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會(huì )的未來(lái)，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)！您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開(kāi)始，為了你的孩子、我們的學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)，我們共同努力！
接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習和生活情況，會(huì )后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長(cháng)會(huì )的謝意！期待我們之間能有更多的交流。祝各位家長(cháng)朋友合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意！
謝謝！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿14
感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本班的家長(cháng)會(huì )，在此對各位家長(cháng)的支持表示感謝。
孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養成材也是家長(cháng)和學(xué)校的共同責任，共同的愿望。學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的就是讓你們了解現代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現。各位家長(cháng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎性的,目前, 廣大家長(cháng)對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(cháng)參與教育的意識和學(xué)習家庭教育知識的自覺(jué)性、積極性大大搞高，家長(cháng)對子女教育的責任心、使命感顯著(zhù)增強。但是家教的觀(guān)念、方法仍存在需要解決的問(wèn)題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉變家庭教育的觀(guān)念。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們是應該適當的批評，但是孩子很努力，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績(jì)提上去，多關(guān)心他的學(xué)習情況。
各位家長(cháng)都知道四年級是一個(gè)爬坡的年級，是一個(gè)中轉站，是一個(gè)過(guò)渡階段，這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長(cháng)只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì )發(fā)現現在孩子的作業(yè)層次性很強，而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學(xué)生成績(jì)普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長(cháng)就開(kāi)始抱怨自己的孩子沒(méi)有攤上一個(gè)好老師，造成了孩子學(xué)習成績(jì)的下降，其實(shí)，這是一個(gè)很大的誤解，有的事情不是取決于老師們的。
今天重點(diǎn)跟家長(cháng)討論及匯報以下問(wèn)題:
一、品德方面:
我應該很自豪的說(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里的衛生大家的積極性都很高;誰(shuí)忘了帶東西，準會(huì )有同學(xué)搶著(zhù)借給他;哪個(gè)老師需要學(xué)生抱作業(yè)本，拿教具學(xué)生都能積極地配合;見(jiàn)到老師也都能主動(dòng)問(wèn)好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣，這是一種很難得的品質(zhì)，這樣的學(xué)生在以后的學(xué)校和社會(huì )當中會(huì )很好的融入進(jìn)去，同時(shí)也利于他在周邊環(huán)境的.發(fā)展。
但是有的事情我需要在這提醒各位家長(cháng)，就是在錢(qián)的管理上。父母辛辛苦苦掙來(lái)的，這其中的艱辛孩子無(wú)從體會(huì )，可以說(shuō)我們的家長(cháng)也沒(méi)有給孩子機會(huì )讓他去體會(huì )，我們家長(cháng)完全可以在自己十幾歲的孩子面前訴訴苦，偶爾講講自己的艱辛和不容易，這樣他們慢慢會(huì )變得懂事，從而珍惜你們的勞動(dòng)成果，明白你們的良苦用心。進(jìn)一步說(shuō)，孩子明白了你們，理解了你們的同時(shí)，也在改變著(zhù)自己，這種改變可以是一句溫暖的話(huà)，可以是一個(gè)體貼的動(dòng)作，也可以是不經(jīng)意間流露的神情�？傊�，我們有很多方法可以感化學(xué)生的性格，一般而言家長(cháng)最極端的處理辦法是先揍一頓再說(shuō)，等到身上有了傷痕，心里也會(huì )跟著(zhù)有陰影，身體上的疼痛忍一忍就過(guò)去了，可是如果心里留下了不能愈合的傷口，那這個(gè)傷口就會(huì )長(cháng)久的跟著(zhù)他了。我們可以采取少給或者不給零花錢(qián)。
二、學(xué)習方面:
相信這也是家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題。我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(cháng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著(zhù)基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習上也表現的有些距離。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿15
首先，我代表上灣學(xué)區向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎！感謝各位百忙之中來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天……為了共同的目標，今天我們坐到了一起，下面我對上灣學(xué)校做個(gè)簡(jiǎn)要介紹、對各位家長(cháng)提幾點(diǎn)希望。
一、學(xué)校的基本情況
渭源縣上灣學(xué)區現有學(xué)生540人，13個(gè)教學(xué)班，教師48人，其中正高級教師1人，中小學(xué)高級教師13人，一級教師15人，學(xué)歷合格率100%。近年來(lái)，學(xué)校借助國家義務(wù)教育均衡發(fā)展政策的東風(fēng)，學(xué)校的各項基礎設施得到了巨大的發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，孩子們的學(xué)習環(huán)境不斷優(yōu)化，學(xué)習和生活設施設備不斷完善，極大地方便了孩子們的學(xué)習和生活。近幾年來(lái)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，多次受到上級部門(mén)的表彰表?yè)P，新任校長(cháng)魏生軍同志，是一位資歷深厚的老校長(cháng)，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和協(xié)調管理能力，相信在魏校長(cháng)的帶領(lǐng)下，上灣學(xué)校的明天會(huì )更好，大家的孩子能在這樣的學(xué)校就讀，作為家長(cháng)應該感到榮幸。
二、對家長(cháng)的要求
下面是我對家長(cháng)的幾點(diǎn)希望：
�。ㄒ唬┲匾暫⒆拥钠沸薪逃桶踩逃�
1、是不要迷戀網(wǎng)上游戲，手機游戲，要有效地利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)習。
2、是教育孩子端正審美觀(guān)，言行、儀表要時(shí)刻銘記自己是中學(xué)生，要舉止文明、著(zhù)裝美觀(guān)大方，上學(xué)要穿校服。
3、是關(guān)愛(ài)生命，提高防范意識，即防交通事故、防火、防電、防溺水等。
�。ǘ┱_看待考試
目前看，好多家長(cháng)對孩子考試成績(jì)結果利用不夠好，表象看太看重，實(shí)則太看輕�？荚囀窃\斷，是看學(xué)習過(guò)程存在什么問(wèn)題，好的繼續發(fā)揚，不足的需要改進(jìn)。重要的是發(fā)現問(wèn)題尋求改進(jìn)的辦法，孩子學(xué)習的改進(jìn)是最重要的。試想，一個(gè)人被診斷出病來(lái)不去治療，診斷就顯得毫無(wú)意義。利用考試，分析診斷，改變孩子的心智模式，改變學(xué)習的`行為，得到有效學(xué)習，實(shí)現快速發(fā)展這是考試作用的根本所在。
�。ㄈ┡囵B好的習慣，習慣決定命運。
1、認真辦事的習慣。2、自己的事情自己辦的習慣。3、經(jīng)常讀書(shū)的習慣。4、今日的事今日畢的習慣。5、每天總結的習慣。怎樣培養，橫下心來(lái)，反復做，時(shí)間長(cháng)了，語(yǔ)言、行為、思維就會(huì )成為一種慣性，就叫做習慣。要知道，教育歸根結底是培養習慣，行為養成了習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)就決定了命運。
�。ㄋ模┏藢W(xué)習，我們也要思考：我們到底希望孩子能成為一個(gè)什么樣的人
我敢說(shuō)，我們的每一個(gè)家長(cháng)都希望孩子能夠成為一個(gè)正直的、善良的、上進(jìn)的、知冷知熱的、體諒別人的有溫度的孩子�？墒俏覀冇械暮⒆�，除了學(xué)習還是學(xué)習，即使父母生病了他也不管不問(wèn)，這就是我們做家長(cháng)的悲哀。為什么會(huì )出現這種情況這就需要我們做家長(cháng)的反思了。我們平時(shí)在家里是怎樣做的。作為家長(cháng)，我們是不是應該好好孝敬我們的父母，好好照顧我們的兄弟姐妹，好好的尊親睦鄰，給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣。所以我說(shuō)，你希望孩子成為一個(gè)什么樣的人，你首先成為那樣的人。你只有那樣去做，我們的孩子也會(huì )慢慢的平和下來(lái)，也會(huì )換位思考，將心比心，體諒別人。
各位家長(cháng)，我們一定要加強溝通配合，沒(méi)有任何一個(gè)行業(yè)像教育這樣能夠讓家長(cháng)和學(xué)校的目標高度一致。相信在我們齊心協(xié)力下，幾年后的孩子一定能夠在學(xué)習上、做人上、心智上都有一個(gè)很好的收獲，將來(lái)他們都有一個(gè)很好的前程，為家庭、為學(xué)校、為我們的國家民族，能夠做出他自己的貢獻，有他自己美好的人生！
謝謝大家！
【家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的講話(huà)稿】相關(guān)文章：
家長(cháng)會(huì )有感:開(kāi)好家長(cháng)會(huì )10-10
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)演講02-04
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)寄語(yǔ)05-17
初中家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)講話(huà)07-02
家長(cháng)會(huì )感想05-30
家長(cháng)會(huì )后的感想10-12
家長(cháng)會(huì )有感10-22
家長(cháng)會(huì )的總結12-14
家長(cháng)會(huì )感想11-14