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學(xué)生生命教育主題班會(huì )（通用11篇）
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？下面是小編整理的學(xué)生生命教育主題班會(huì )，希望對大家有所幫助。
學(xué)生生命教育主題班會(huì ) 篇1
一、活動(dòng)目的：
讓每一個(gè)同學(xué)參與此次活動(dòng)，認識到在成長(cháng)的道路上，可能是一路順風(fēng)，也可能是充滿(mǎn)坎坷。我們不抱怨，不氣餒，要堅持不懈，努力進(jìn)取，讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人講話(huà)：我常常想，生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的.生命力，是令我的肅然起敬的，有賢者言：日月徑年，世事無(wú)常，人生如月，盈弓有間，讓我們共同領(lǐng)略一次人生的旅程吧!
2、詩(shī)歌朗誦《為生命喝彩》
3、歌舞表演
4、小品《生命如歌》
5、散文《致敬，白衣天使》
6、暢談我們的人生
7、保爾這樣告訴我們：朗誦《鋼鐵是怎樣煉成的》節選
三、活動(dòng)總結：
關(guān)愛(ài)生命，珍愛(ài)生命，這是一個(gè)永遠也講不完的話(huà)題。珍愛(ài)生命就是要有堅定的信念，就是要勇于奉獻，就是要相信科學(xué)，珍惜時(shí)間，生命沒(méi)有貴賤，只有長(cháng)短。珍愛(ài)生命，不等于茍且偷生，當人民需要我們的時(shí)候，即使是獻出生命也再所不惜。一生只有一個(gè)今天，今天就是你的節日。你的生命才剛剛開(kāi)始，讓我們從今天開(kāi)始更加珍愛(ài)生命吧!
學(xué)生生命教育主題班會(huì ) 篇2
一、活動(dòng)主題
培育健康心靈，守護生命陽(yáng)光。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次班會(huì )，旨在教育學(xué)生明確：生命只有一次，生命彌足珍貴，應該珍視自己的生命，學(xué)會(huì )對生命負責。
2、引導學(xué)生認識：自然界的每一個(gè)生命都是獨特的、平等的；人類(lèi)應該保護環(huán)境、珍惜資源，對自然中的一切生命負責。
3、掌握一些基本的交通安全知識。
4、培養學(xué)生表演才能，挖掘學(xué)生的潛能。
三、活動(dòng)背景
班級學(xué)生單純、善良、熱情，對于大自然有一種出于內心的熱愛(ài)，但尚未上升到理性的認識；同時(shí)班中的學(xué)生大多是獨生子女，耐挫力弱，并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，安全教育、生命教育對于他們顯然尤為重要。全班學(xué)生對于參加本次主題班會(huì )熱情非常高漲，前期積極準備、籌劃。
四、活動(dòng)準備
1、教師查找資料、收集故事、班內失去父親的孩子準備講他父親的故事，訴說(shuō)對父親的.思念。
2、制作相關(guān)多媒體課件。（身懷六甲婦女的圖片、各行各業(yè)的人物圖片）
3、主持人準備串聯(lián)詞。每小組準備一個(gè)與生命有關(guān)的節目。（內容由教師審核后確定）
4、活動(dòng)場(chǎng)地設計，板面設計。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┬蓟顒�(dòng)開(kāi)始
甲：生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次。
乙：生命之花美麗而多彩。
合：xx中學(xué)初一年級“培育健康心靈，守護生命陽(yáng)光”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ǘ┥恼Q生
�。�1）甲：我們來(lái)自于哪里？將來(lái)離開(kāi)學(xué)校將走向哪里？請看下面兩組圖片。
�。�2）課件出示身懷六甲婦女圖片、各行各業(yè)的人物圖片。
�。�3）學(xué)生組內交流我來(lái)自哪里，將來(lái)打算從事什么行業(yè)。
〔評析：通過(guò)看圖片使學(xué)生明白自己來(lái)自于父母，將來(lái)要走上社會(huì )，從事各行各業(yè)�！�
�。ㄈ┥目少F
�。�1）乙：生命一旦逝去將永不返回，每個(gè)人的生命只有一次。
�。�2）甲：聽(tīng)xx同學(xué)朗誦生命可貴的文章。
�。�3）乙：人是世界的主宰，人的生命可貴，請看組圖《生命》�？戳四阌惺裁锤惺�？
�。�5）學(xué)生談?wù)摽炊唐母惺堋?/p>
〔評析：?jiǎn)酒鹜瑢W(xué)們深切的情感體驗，樹(shù)立生命的意義和存在的責任�！�
�。ㄋ模┱鋹�(ài)生命
�。�1）甲：生命是可貴的，在日常生活中我們應怎樣保護自己，珍愛(ài)生命？請看小品《過(guò)馬路》。
�。�2）乙：大江，大河是危險的地方，我們應不應該獨自到哪里去玩呢？請看短劇《大江，大河是危險的地方》。
〔評析：通過(guò)看小品和短劇使學(xué)生進(jìn)一步明確過(guò)馬路要遵守交通規則，不到大江，大河等危險的地方去玩，珍愛(ài)自己的生命�！�
�。�3）甲：512汶川地震給我們留下了深刻的印象，現在讓我們一起來(lái)看一個(gè)短片。
�。▽W(xué)生討論當地震來(lái)臨時(shí)應該怎么辦？）
�。�3）班主任總結本次活動(dòng)
學(xué)生生命教育主題班會(huì ) 篇3
一、指導思想
為推動(dòng)學(xué)校深入實(shí)施生命教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和生命成長(cháng)，結合《關(guān)于開(kāi)展20xx年xx學(xué)校生命教育月活動(dòng)的通知》精神，特制定《20xx年小學(xué)生命教育月活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)生命教育專(zhuān)題活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命的價(jià)值。幫助學(xué)生掌握心里健康知識，學(xué)會(huì )調試心理的方法，珍愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，健康成長(cháng)；教育學(xué)生學(xué)會(huì )緊急避險和自護自救；讓學(xué)生懂得生命的內涵，學(xué)會(huì )感恩、尊重生命、熱愛(ài)生命。使學(xué)生擁有健康的心態(tài)，培養樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，樹(shù)立積極的人生觀(guān)。
三、活動(dòng)主題
共筑溝通“彩虹橋”，賦能生命“七色光”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月中旬—4月中旬
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┬麄麟A段
根據活動(dòng)要求，結合本校實(shí)際，制定好學(xué)�！吧逃隆睂�(shí)施方案，利用校園廣播、網(wǎng)站、櫥窗、板報、電子宣傳屏等途徑，大力營(yíng)造生命成長(cháng)、夢(mèng)想導航、勵志進(jìn)取的濃郁氛圍。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段
1、生命教育月啟動(dòng)儀式
3月22日上午，利用升國旗儀式舉行生命教育月啟動(dòng)儀式，使全校師生都關(guān)注生命教育活動(dòng)，認識生命教育活動(dòng)的意義，并積極參與到生命教育活動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展“生命七色光”主題班會(huì )課
各班在活動(dòng)期間上好一堂主題班會(huì )課，1—3年級開(kāi)展“困難我不怕你”活動(dòng)，4—6年級開(kāi)展“快樂(lè )成長(cháng)加油站”活動(dòng)。（班隊手冊?xún)葯z查此項內容）
3、開(kāi)展“家校協(xié)同，助力成長(cháng)”生命教育學(xué)習活動(dòng)
�。�1）各班家長(cháng)通過(guò)安全教育平臺和孩子一起學(xué)習生命教育和安全教育。各班在此期間開(kāi)展一次“云端家長(cháng)沙龍”，可通過(guò)群內主題討論，了解學(xué)生，了解家長(cháng)，做好有效的家校溝通。
�。�2）開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng)：各班每周布置配套的情感、學(xué)科類(lèi)親子作業(yè)（運動(dòng)、電影、讀書(shū)等）培養親子間的和諧關(guān)系，助力兒童健康成長(cháng)。
�。�3）星羽青果“父母學(xué)堂”精品公益體驗活動(dòng)（預約后具體安排另行通知）
4、開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)
結合服務(wù)中心的安全日活動(dòng)，開(kāi)展緊急疏散演練，通過(guò)實(shí)際演練，教會(huì )學(xué)生掌握避險、逃生、自救的學(xué)識和技能。（具體安排另行通知）
5、開(kāi)展“我和春天有約”生命成長(cháng)體驗之旅
以“遠足”“踏春”形式，組織學(xué)生開(kāi)展“擁抱春天”生命成長(cháng)活動(dòng)，將生命教育融合在活動(dòng)中。（具體安排另行通知）
6、開(kāi)展“走進(jìn)心理關(guān)注困境”心理健康教育活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展“生命教育”為主題的心理公益課堂。
學(xué)生：“微光相伴，護蕾成長(cháng)——兒童預防侵犯”公益課堂。（參與對象：五六年級女生，參與時(shí)間：3。12下午1：00）
家長(cháng)：星羽武進(jìn)家庭與心理教育公益系列課程（預約后具體安排另行通知）
�。�2）“三葉草”心理咨詢(xún)活動(dòng)
學(xué)生：百子樓設置“西瓜姐姐信箱”，心理輔導老師定期查看，進(jìn)行個(gè)案輔導。（3.18開(kāi)始使用）
教師：級部主任和工會(huì )婦女主任做好教師心理疏導工作。（具體安排另行通知）
7、開(kāi)展“生命七色光”靈動(dòng)舞臺活動(dòng)
結合書(shū)院節活動(dòng)，一二年級開(kāi)展“童聲唱中國”靈動(dòng)舞臺活動(dòng)，感受在舞臺上綻放生命的精彩。（具體安排另行通知）
8、出一期以“生命教育”為主題的黑板報
舉行“生命教育”主題板報評比，努力營(yíng)造良好的宣傳氛圍，加強隊員對生命意義的理解。（具體要求另行通知）。
�。ㄈ┑谌A段：成果展評階段
1、共筑溝通“彩虹橋”，賦能生命“七色光”家庭教育故事征集
內容要求：征集能反映家長(cháng)和孩子積極有效的溝通，體現家長(cháng)和孩子共同成長(cháng)的經(jīng)歷，具有典型教育意義的家庭教育故事，篇幅1500字左右。4月16日前，將家庭教育故事電子稿（電子稿文件名：學(xué)校全稱(chēng)+教育故事名稱(chēng)）發(fā)送給王飛老師。（各級部上交2篇參加區級評獎。）
2、“xx市學(xué)校生命教育月活動(dòng)方案”評選
報送要求：各校于4月20日前，將參評材料報送至區教育局。
3、共筑溝通“彩虹橋”，賦能生命“七色光”親子溝通微視頻評選（音樂(lè )組）
內容要求：情景劇的內容要素：?jiǎn)?wèn)題呈現、問(wèn)題解決過(guò)程、溝通后親子雙方的'反思。視頻文件格式為MP4，文件大小要在200兆（MB）以?xún)�，時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘。
報送要求：4月20日前，將微視頻（文件名：學(xué)校全稱(chēng)+微視頻名稱(chēng)）、匯總表電子稿上交區教育局。
六、活動(dòng)要求：
1、生命教育內容涉及學(xué)校各個(gè)學(xué)科，科學(xué)、品德與生活、品德與社會(huì )、體育等學(xué)科，是生命教育的顯性課程。老師們要在這些學(xué)科的教學(xué)中增加生命教育內容，挖掘顯性和隱含的生命教育內容。
2、要學(xué)科老師要分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育。語(yǔ)文、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科也蘊涵著(zhù)豐富的生命教育內容，是生命教育的隱性課程。老師們要結合教學(xué)內容，對學(xué)生進(jìn)行本次生命教育月主題內容的教育活動(dòng)。同時(shí)充分運用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開(kāi)展生命教育活動(dòng)。
3、各年級要利用班隊課認真開(kāi)展好方案中要求的專(zhuān)題生命教育活動(dòng)。要從學(xué)生的興趣、經(jīng)驗出發(fā)，結合學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。有目的地進(jìn)行人與自然、人與家庭的啟蒙教育，探究生命的可貴、生活的意義。
學(xué)生生命教育主題班會(huì ) 篇4
為貫徹落實(shí)常州市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生命教育周活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步深化學(xué)校生命教育，提升師生幸福指數，構建和諧校園，我校將于20xx年3月4日至10日繼續開(kāi)展生命教育周活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
生命是給予，感恩是回贈，自信的心態(tài)是健康成長(cháng)的基石。在為期一周的生命教育周內，我們將與“陽(yáng)光星孩“評選活動(dòng)有機結合，以“感恩生命，自信成長(cháng)”為主線(xiàn)，定期開(kāi)展系列活動(dòng)，著(zhù)重引導學(xué)生學(xué)會(huì )孝敬父母、長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)身邊的人，奉獻社會(huì )，自信、陽(yáng)光、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月4日―3月10日（相關(guān)活動(dòng)可延續至3月底）。
三、活動(dòng)主題：
攜手感恩之旅 自信快樂(lè )成長(cháng)
四、活動(dòng)口號：
感恩生命·自信成長(cháng)
五、組織領(lǐng)導：
成立生命教育周領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng):xxx
組 員：xxx、xxx
六、主要活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(2月28日―3月1日)
1、召開(kāi)校行政會(huì )，討論方案，然后召開(kāi)全校教師大會(huì )，部署落實(shí)活動(dòng)方案。3月4日向教育局上報方案。
2、教導處利用廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話(huà)、電子顯示屏等媒體，播出本次生命教育周的主題與宣傳口號，向社會(huì )、向家長(cháng)進(jìn)行大力宣傳，做好生命教育周前期宣傳工作。
3、各班籌備宣傳發(fā)動(dòng)。各班主任利用板報、班隊課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等，廣泛宣傳“生命教育周”的意義和作用，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。
�。ǘ┚唧w活動(dòng)階段（3月4日—3月10日）
1、生命教育周啟動(dòng)儀式：教導處通過(guò)3月4日升旗儀式舉行“生命教育周”啟動(dòng)儀式，向全體學(xué)生發(fā)出倡議。
2、各班開(kāi)展“學(xué)習雷鋒好榜樣，弘揚時(shí)代新風(fēng)尚”主題活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)愛(ài)身邊的人和事。
3、3月6日到8日聯(lián)合少先隊在全校學(xué)生中開(kāi)展“三八”婦女節主題活動(dòng)——“生命的'痕跡”。
4、3月7日周四中午組織全校師生觀(guān)看《感動(dòng)中國度人物頒獎典禮》。各班上傳觀(guān)看照片到0指定-生命教育周-照片中。六年級每班上交五篇觀(guān)后感，3月14日截止。教導處組織評比。
5、3月份，低、中、高年級結合學(xué)生的共性問(wèn)題各開(kāi)展一次團體心理輔導。
6、三月份，“七彩鳴韻”電視臺增設“我陽(yáng)光，我自信”專(zhuān)題節目，為學(xué)校中優(yōu)秀學(xué)子搭建舞臺。既展示他們的風(fēng)采，又發(fā)揮示范作用，激勵其他同學(xué)比學(xué)趕超。
7、3月份組織召開(kāi)四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )，同時(shí)舉行“秀我風(fēng)采”學(xué)生才藝展示活動(dòng)。
8、各班開(kāi)展“陽(yáng)光星孩”評比活動(dòng)，挖掘學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生的自信。
9、一、二年級組織開(kāi)展“感恩生命、自信成長(cháng)”的主題班隊活動(dòng)或課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。請班主任將主題活動(dòng)的方案或課堂教學(xué)的教案和活動(dòng)照片上傳20xx文檔-0指定-生命教育周中，同時(shí)也請上傳到班級網(wǎng)站——生命教育欄目中。3月28日，教導處聯(lián)合少先隊聯(lián)合組織評比，優(yōu)秀方案和教案將參加區級評比。
10、邀請“生命教育周”公益服務(wù)活動(dòng)指導老師為教師作講座。
11、心理咨詢(xún)室每天定時(shí)向全體學(xué)生開(kāi)放，輪流安排學(xué)校心理咨詢(xún)組的教師解疑答惑，王凌云老師總負責，相關(guān)資料整理好交教導處。
�。ㄈ┛偨Y成果階段（3月28日—3月30日）
1、根據各班的開(kāi)展情況，評選表彰優(yōu)秀班級和優(yōu)秀輔導老師。
2、參加生命教育精品活動(dòng)與校本課程優(yōu)秀教案評選活動(dòng)。
學(xué)生生命教育主題班會(huì ) 篇5
一、指導思想：
生命教育是學(xué)校德育工作的重要內容，是幫助學(xué)生認識生命、理解生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。為進(jìn)一步增強德育工作的實(shí)效性，根據上級部門(mén)的工作要求，結合我校的實(shí)際情況，現制定我校生命教育活動(dòng)的具體方案，讓學(xué)生理解生命教育的內涵，提高生命質(zhì)量，獲得生命體驗，擁有健康人生。
二、活動(dòng)目的：
著(zhù)眼于學(xué)生特征的健康發(fā)展，為學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)家奠定情感基礎；著(zhù)眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的.終身幸福奠定基礎。通過(guò)多種教育形式，讓學(xué)生認識、感悟生命的意義和價(jià)值，培養學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì )欣賞和熱愛(ài)自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì )對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀(guān)。
三、活動(dòng)主題：
我們這樣長(cháng)大——自主互勵 多彩
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月份
五、活動(dòng)安排：
1、懸掛校園標語(yǔ)：“培育健康心靈、守護生命陽(yáng)光”，營(yíng)造生命教育活動(dòng)的氛圍。
2、組織生命教育主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（六3班）
3、在黑板報上開(kāi)辟以“生命教育”為主題的專(zhuān)欄。（各班班主任）
4、利用雛鷹電視臺宣傳生命教育。（少先隊隊部）
5、舉行一次“逃生演練”活動(dòng)。（總務(wù)處）
6、開(kāi)展以“生命教育”為主題的道德講堂活動(dòng)。（五年級級部）
7、各班根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，自主開(kāi)展生命教育主題活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求：
1、加強領(lǐng)導，明確責任，積極開(kāi)展“生命教育周”活動(dòng)。
開(kāi)展“生命活動(dòng)周”活動(dòng)，是深化我校生命教育的重要舉措，是進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的生命潛能，提升生命價(jià)值，創(chuàng )建和諧、愉快的校園生活的重要載體，其責任重大，意義深遠。各年級要高度重視，切實(shí)加強對活動(dòng)的組織和領(lǐng)導，要以豐富多彩的文化活動(dòng)和校內外教育實(shí)踐活動(dòng)，吸引廣大少年兒童，切實(shí)將生命教育活動(dòng)引向深入。
2、各年級要積極組織豐富多彩的主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)要貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生學(xué)習、貼近學(xué)生群體，體現科學(xué)、主體、體驗、多樣的原則，并將主題活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)、與班隊活動(dòng)、與社會(huì )實(shí)踐等有機結合，力求主題鮮明、形式生動(dòng)、內涵豐富。
3、加強宣傳，及時(shí)總結交流�；顒�(dòng)結束后，各級部把活動(dòng)成果展示出來(lái)，在世新樓一樓進(jìn)行展出，并完成一份活動(dòng)通訊，交校長(cháng)辦公室強明菊主任處。
學(xué)生生命教育主題班會(huì ) 篇6
一、參與對象
全市中小學(xué)生（包括職中、中專(zhuān)、師范學(xué)生）。
二、活動(dòng)內容
本次生命教育以“珍愛(ài)生命、健康發(fā)展”為主題，包括生命與成長(cháng)、生命與他人、生命與環(huán)境等，分兩個(gè)模塊開(kāi)展：
�。ㄒ唬┥绺�。包括生命之歌、智慧之歌、誠信之歌、禮儀之歌、等專(zhuān)題。
�。ǘ┱媲楦袆�(dòng)。包括感恩父母、師恩難忘、友誼天長(cháng)地久、祖國在我心中等專(zhuān)題。
三、活動(dòng)要求
各級教育行政部門(mén)和各學(xué)校在活動(dòng)中要抓住重點(diǎn)，整體規劃，選擇專(zhuān)題，精心組織；要將生命教育與加強學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育緊密結合起來(lái)，與加強愛(ài)國主義、民族精神、理想信念教育緊密結合起來(lái)，與加強學(xué)生的日常行為規范養成教育緊密結合起來(lái)，與加強法制、安全、環(huán)境教育緊密結合起來(lái)，與加強學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合起來(lái)，與日常教學(xué)工作結合起來(lái)。
四、活動(dòng)分工
�。ㄒ唬└鲗W(xué)校根據自身條件和特點(diǎn)，圍繞上述模塊或專(zhuān)題有計劃、創(chuàng )造性地開(kāi)展學(xué)習、宣傳等活動(dòng)。要充分利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )等工具和櫥窗、電視、廣播、黑板報等宣傳陣地，開(kāi)展知識講座、報告會(huì )、主題班團隊活動(dòng)等豐富多彩的系列教育活動(dòng)，并作好參加市、區以及蘇州市比賽的準備。
�。ǘ└魇�、區教育行政部門(mén)結合實(shí)際和要求，圍繞此次生命教育的主題，選擇一至二個(gè)專(zhuān)題為本地區活動(dòng)的重點(diǎn)，有計劃地開(kāi)展校園文化建設評比、故事比賽和主題班會(huì )評選等活動(dòng)，做好參加我局組織的征文、演講比賽的前期選拔工作。
�。ㄈ┪揖謱⑨槍Ω鲗�(zhuān)題和各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)等情況，在各地各校廣泛開(kāi)展各種宣傳、教育活動(dòng)的基礎上，與蘇州廣電總臺聯(lián)合組織“生命如歌”現場(chǎng)美文大賽，與蘇州市禁毒工作領(lǐng)導小組聯(lián)合組織“生命警鐘”演講比賽，并根據各地各校開(kāi)展生命教育的情況，評選本次活動(dòng)的'“優(yōu)秀組織獎”，安排召開(kāi)全市生命教育系列活動(dòng)總結表彰大會(huì )。
在教育過(guò)程中，蘇州電視總臺特別是蘇州教育頻道還將配合進(jìn)行采訪(fǎng)報道，對活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀作品和先進(jìn)典型將推薦給《蘇州日報》、《蘇州廣播電視報》等報刊公開(kāi)發(fā)表、刊登。
五、具體安排
3月，全市組織發(fā)動(dòng)。
4月～6月，各地各校進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)和評比。
7月～8月，我局組織有關(guān)比賽（比賽的具體參與、評獎辦法另行通知）。
9月～10月，各地各校認真總結開(kāi)展生命教育系列活動(dòng)的成功經(jīng)驗，逐級申報、評選生命教育系列活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎”（申報、評選事項另行通知）。
11月，召開(kāi)全市生命教育系列活動(dòng)總結表彰大會(huì )。
學(xué)生生命教育主題班會(huì ) 篇7
一、 指導思想
根據教育局部署，加強對學(xué)生生命教育，通過(guò)各種宣傳教育形式，幫助學(xué)生悅納生命與自己，生命與自然，生命與社會(huì )的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì )悅納自己，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，學(xué)會(huì )正視和面對生命中的困難、挫折和挑戰，形成尊重生命、珍愛(ài)生命、積極向上、奮發(fā)有為的人生態(tài)度。
二、 活動(dòng)主題
樹(shù)立積極觀(guān)念、領(lǐng)航快樂(lè )人生
三、 組織機構
組 長(cháng)： 林 飛
副組長(cháng)： 余庭建 楊 兵
組 員： 丁 云 馬壽芳 全體班主任
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月16日至5月22日
五、 活動(dòng)安排：
1、 加強宣傳
通過(guò)廣播站、櫥窗、國旗下講話(huà)、黑板報以及校信通等平臺，對全體師生和家長(cháng)進(jìn)行宣傳教育，引導家長(cháng)、社會(huì )、教師關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，幫助學(xué)生面對和客服人生中的各種困難，尊重生命、珍愛(ài)生命、善待自己和他人。
2、 具體活動(dòng)
�。�1） 印發(fā)告家長(cháng)書(shū)，致學(xué)生一封信
�。�2） 召開(kāi)班主任會(huì )議，全體教師會(huì )議，對活動(dòng)進(jìn)行布置
�。�3） 出一期主題板報，召開(kāi)一期主題班會(huì )
�。�4） 對學(xué)生進(jìn)行一次摸查梳理
�。�5） 心理教師積極參與
�。�6） 開(kāi)展一次愛(ài)生互動(dòng)活動(dòng)
�。�7） 高年級班級進(jìn)行一次“當我遇到挫折該怎么辦”主題討論活動(dòng)。
�。�8） 讓學(xué)生知道心理求助熱線(xiàn)：96111
今年是“六五”普法啟動(dòng)之年，也是“12.4”全國法制宣傳日確立十一周年。我校將抓住這個(gè)契機，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì )主義法律體系，弘揚法治精神，推進(jìn)“六五”普法規劃的.落實(shí)，使“12 · 4”進(jìn)一步成為開(kāi)展法制宣傳，弘揚法治精神，營(yíng)造法治氛圍的重要載體和舞臺。為做好20xx年“12· 4”全國法制宣傳日活動(dòng)，特制訂此方案：
學(xué)生生命教育主題班會(huì ) 篇8
一、指導思想
堅持以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨，結合我校新一輪三年發(fā)展規劃中培養“健康、陽(yáng)光、好學(xué)、善思”的學(xué)生，以“感恩于心責任于行”為主題，以豐富多彩的活動(dòng)引導建立生命與自己、生命與自然、生命與社會(huì )的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心自己、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì )，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月5日——3月30日
三、活動(dòng)主題
“感恩于心，責任于行”
四、主要活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導機構
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
組員：各班班主任
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(2.29——3.4)
1、按照上級要求，結合實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2、召開(kāi)相關(guān)領(lǐng)導及班主任會(huì )，落實(shí)活動(dòng)方案及部署。
3、校園大屏顯示生命教育宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造氛圍。
�。ㄈ┚唧w活動(dòng)階段（3月2日—3月9日）
時(shí)間 活動(dòng)名稱(chēng) 參加人員 負責部門(mén)
觀(guān)看“感動(dòng)中國20xx頒獎晚會(huì )” 全體師生 德育處
3.5 “感恩于心，責任在行”生命教育周啟動(dòng)儀式 全體師生 團委
3.5 班主任心理調適及學(xué)生心理輔導技巧培訓 全體班主任 德育處
3.7 生命教育主題班會(huì )公開(kāi)課 班主任及學(xué)生代表 八（11）
3.5—3.11 “責任·服務(wù)”公民教育社區調查行及志愿者服務(wù)活動(dòng) 七年級學(xué)生 德育處、公民教育組
3.9 校晨會(huì )：學(xué)會(huì )感恩、敢于擔當、快樂(lè )成長(cháng) 七、八年級 心咨室
3．9 致愿社團成立儀式暨致愿行動(dòng)啟動(dòng)儀式 部分學(xué)生 黨支部、德育處、團委
3．10 家長(cháng)心理講座：青春期家庭教育與孩子的.學(xué)業(yè)提高策略 部分家長(cháng)
3.5—3.11 結合“我做一天家長(cháng)”、“懷孕母親體驗”等活動(dòng)開(kāi)展感恩周記評選活動(dòng) 七、八年級 語(yǔ)文組
3．14 教師心理講座。 全校 校長(cháng)室、工會(huì )
3.15 “感恩于心 責任于行”主題黑板報評比 全校 團委
3．21 七年級：“感恩、責任”生命教育主題班會(huì ) 七年級
八年級：“成長(cháng)不煩惱”校園心理AB劇評比 八年級
德育處、團委
3月底 九年級團體心理輔導：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 九年級部分學(xué)生 德育處、心咨室
�。ㄋ模┛偨Y成果階段（3月20日—3月30日）
認真總結生命教育周工作成果，推廣在活動(dòng)中涌現出的典型和創(chuàng )新做法，表彰在活動(dòng)中表現優(yōu)秀的集體和個(gè)人。
五、活動(dòng)要求：
1.每班必須依據主題，認真上好統一晨會(huì )課、班會(huì )課，要求創(chuàng )設好氛圍，精心備好課，認真上好課，做好個(gè)別談話(huà)記錄，注重學(xué)生心理健康的良性轉化的過(guò)程。
2.七、八年級按照通知要求開(kāi)展活動(dòng)，布置學(xué)生寫(xiě)好一篇感恩周記，并在3月12日前擇優(yōu)上交德育處評比（每班3—4篇）。
3.主題黑板報評比，以“感恩”和“責任”為主題，3月14日中午12：20準時(shí)評比，獲獎黑板報將登在校園網(wǎng)上。
學(xué)生生命教育主題班會(huì ) 篇9
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，將“認識生命本質(zhì)、感悟生命意義、創(chuàng )造生命價(jià)值”融入到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的各個(gè)方面。根據學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規律，構建生命教育體系，采取多種教育方式，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧、健康發(fā)展，為創(chuàng )建文明、陽(yáng)光、平安校園提供保障。
二、目標任務(wù)
通過(guò)生命安全專(zhuān)題教育，引導廣大師生、家長(cháng)理解生命的意義；培養學(xué)生珍愛(ài)生命、尊重他人、適應社會(huì )的能力；樹(shù)立“陽(yáng)光自己每一刻，關(guān)愛(ài)他人每一天，健康幸福過(guò)一生”的意識。以建設“平安（平安校園）”為宗旨，著(zhù)眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎；著(zhù)眼于學(xué)生特征的健康發(fā)展，為提升學(xué)生的生存能力和生命質(zhì)量奠定基礎；著(zhù)眼于增強學(xué)生在自然和社會(huì )中的實(shí)踐體驗，為營(yíng)造健康和諧的生命環(huán)境奠定基礎。
三、工作專(zhuān)班
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
四、保障生命安全教育實(shí)施
�。ㄒ唬┩晟浦贫�，構建管理體系
各學(xué)校要建立一把手負責制，形成分管領(lǐng)導主要抓，職能部門(mén)具體抓，各部門(mén)配合抓，全體教師共同參與的生命安全教育格局。教育局隨機對各學(xué)校生命安全教育的開(kāi)展和落實(shí)情況進(jìn)行指導和檢查，并將其納入年終督導檢查和安全工作考核之中，作為安全先進(jìn)單位評選的重要依據。建立學(xué)校生命安全教育工作學(xué)期自評和年度報告制度，確保生命安全教育工作落到實(shí)處。
�。ǘ┚牟邉�，強化教育培訓
各校要認真謀劃、精心組織、周密部署，制定生命安全教育實(shí)施方案并抓好落實(shí)。要在生命安全教育的設施建設、師資培訓、社會(huì )實(shí)踐和宣傳普及等方面加大投入，積極開(kāi)展全員式、階梯式、漸進(jìn)式的教育培訓。
�。ㄈ┬麄饕龑�，營(yíng)造良好氛圍
要充分利用各類(lèi)資源，加強生命安全教育建設，豐富實(shí)施生命教育的內容和手段。有效利用網(wǎng)絡(luò )、影視、閱讀等途徑，確保每項工作有行動(dòng)、有聲音、有影響，營(yíng)造出全員參與生命安全教育、提升師生生命質(zhì)量的濃郁氛圍。
五、生命安全教育實(shí)施途徑
�。ㄒ唬⿲⑸踩逃{入日常教育教學(xué)和管理工作
要全面了解并踐行生命安全教育，將關(guān)愛(ài)生命的思想與情懷融入日常生活，在班級建設和課堂教學(xué)中注重學(xué)生思維、情感、特征、品德、能力等健康發(fā)展，構建和諧的`師生、生生、親子、家校關(guān)系，從而滿(mǎn)足學(xué)生的安全、尊重、自己實(shí)現的需求。
�。ǘ┐蛟焱癸@關(guān)愛(ài)生命的校園文化
以建設優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心打造各具特色的生命安全教育校園文化，充分發(fā)揮校園景觀(guān)、規章制度、文體活動(dòng)等教育功能，形成充滿(mǎn)生命關(guān)懷的教育環(huán)境，在潛移默化中提升學(xué)生對生命的理解和熱愛(ài)，激發(fā)追求并實(shí)現生命價(jià)值的內在動(dòng)力。
�。ㄈ┻M(jìn)一步深化心理健康教育
全面建立學(xué)生心理健康檔案。明確健康的養成與個(gè)人發(fā)展和社會(huì )文明進(jìn)步的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展及健全人格的形成。要通過(guò)多種途徑全面了解學(xué)生情況，開(kāi)展有針對性的心理健康普及教育，提高師生對心理健康的認識，切實(shí)預防師生因心理問(wèn)題發(fā)生意外事故。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )新生命教育社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
整合社會(huì )資源，建立生命教育實(shí)踐基地，并根據基地特點(diǎn)研發(fā)特色課程，做到有教案、有效果、有評估，此外要積極探索研學(xué)旅游活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體悟生命、在體悟中內化品質(zhì)，不斷提升對生命意義和價(jià)值的認知。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展生命安全主題教育活動(dòng)
學(xué)校要加強相關(guān)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，將生命安全教育與青春期教育、交通安全教育、環(huán)境教育、法制教育、禁毒教育等有機整合，通過(guò)國旗下講話(huà)、懸掛校園警示標語(yǔ)或電子屏循環(huán)播放等宣傳模式宣傳相關(guān)內容；以班級為單位召開(kāi)“珍愛(ài)生命健康生活”主題班會(huì )，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性；開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)，預防發(fā)生道路交通安全事故，培養學(xué)生良好的交通行為習慣；召開(kāi)法制教育報告會(huì )，增強學(xué)生的法制意識，樹(shù)立健康向上的人生觀(guān)；開(kāi)展緊急疏散演練，通過(guò)實(shí)際演練，全面提高學(xué)生避險、逃生、自救能力，讓學(xué)生在喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育情境中感悟生命。
�。嫿倚９彩┑慕逃龣C制
通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等途徑開(kāi)設專(zhuān)題課程，普及生命教育基本知識和理念，幫助家長(cháng)建立良好親子關(guān)系，優(yōu)化教子觀(guān)念和方法，指導和推進(jìn)家庭實(shí)施生命教育，從而形成家校聯(lián)盟，為學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )建良好環(huán)境。
六、具體要求
1.要高度重視生命安全教育工作，結合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，明確責任分工，細化工作措施，建立完善工作保障機制，確保此項工作取得實(shí)效。
2.要充分結合本校實(shí)際和不同年齡段學(xué)生的心身特點(diǎn)確定活動(dòng)形式和活動(dòng)內容，確�；顒�(dòng)效果。
3.要及時(shí)對生命安全教育工作認真梳理，做好學(xué)期自評和年度總結工作。
學(xué)生生命教育主題班會(huì ) 篇10
為深入貫徹全省學(xué)校安全和教育糾風(fēng)工作電視電話(huà)會(huì )議精神，進(jìn)一步提高全區中小學(xué)生命安全教育工作水平，全面推進(jìn)“平安和諧校園”建設，特制定《中小學(xué)生命安全教育“四進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案》如下：
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以宣傳教育為手段，以提高中小學(xué)生在災難面前的自救自護能力為目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，集中開(kāi)展生命安全教育“四進(jìn)”活動(dòng)，積極營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注校園安全、關(guān)愛(ài)中小學(xué)生生命健康的輿論氛圍，進(jìn)一步增強中小學(xué)生提高學(xué)生防范意識及自救能力。
二、活動(dòng)目標：本次生命安全教育“四進(jìn)”活動(dòng)的目標是：“進(jìn)入組織領(lǐng)導，進(jìn)入學(xué)校課堂，進(jìn)入學(xué)生頭腦，進(jìn)入工作實(shí)際�！�
三、活動(dòng)內容
各單位要認真組織開(kāi)展中小學(xué)生生命安全教育“四進(jìn)”活動(dòng)，促使生命安全教育活動(dòng)在校園深人開(kāi)展，提高全區中小學(xué)生防范意識及自救能力。
�。ㄒ唬┻M(jìn)入組織領(lǐng)導，擺上領(lǐng)導班子工作日程
生命安全教育涉及每位學(xué)生和千家萬(wàn)戶(hù)，如何為學(xué)生生命安全打好基礎，是基礎教育的重要任務(wù)之一。各單位要將生命安全教育作為“一把手”工程來(lái)抓，成立組織機構，制定教學(xué)計劃，研究具體措施，落實(shí)區教育局下發(fā)的《安全知識手冊》及《為生命護航——中小學(xué)生安全教育》系列片等內容。各單位要積極開(kāi)展以學(xué)習實(shí)踐生命安全教育為主要內容的生命安全教育“四進(jìn)”活動(dòng)，要根據本學(xué)校和學(xué)生實(shí)際抓好教育內容的全面落實(shí)，不斷把安全教育引向深入。
�。ǘ┻M(jìn)入學(xué)校課堂，形成切實(shí)可行的教育教學(xué)保障機制
為了確保生命安全教育進(jìn)入學(xué)校課堂，使生命安全教育活動(dòng)與學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)有效對接、緊密相融，各單位要采取一些切實(shí)可行的措施，概括起來(lái)，主要是做到“七有”
一是有教學(xué)計劃。將生命安全教育納人學(xué)校教學(xué)計劃之中，與其它課程同布置同落實(shí)。在授課內容把握上，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，把握學(xué)生認知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性；同時(shí)要求各學(xué)校根據學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況科學(xué)規劃，做到分學(xué)段、分單元、分階段循序漸進(jìn)地設置具體教育內容，做到生命安全教育校本化。
二是有拓展教材。各任課教師要充實(shí)讀本內容，形成教案；組織承擔生命安全教育教學(xué)任務(wù)的教師積極開(kāi)發(fā)利用生命安全教育的軟件、圖文資料、教學(xué)課件、音像制品等教學(xué)資源，豐富讀本的內容，形成電化教材。
三是有課時(shí)計劃。全區決定利用地方課時(shí)，雙周一次，以年級組為單位，利用廣播、校園電視臺等多種形式集中上課；充分利用社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)課課時(shí)，將生命安全教育進(jìn)課堂和實(shí)踐演練納人教學(xué)計劃之中，實(shí)現生命安全教育課程的規范化、系統化和科學(xué)化。
四是有教學(xué)保障。一方面組織好教研活動(dòng)，開(kāi)展生命安全教育優(yōu)質(zhì)課大賽和優(yōu)秀課件評選活動(dòng)，建立電子課件，上傳到皇姑區教育局綜治辦，達到資源共享；另一方面，開(kāi)展好課題研究，把生命安全教育研究列入課題研究規劃，保證經(jīng)費，及時(shí)總結、交流和推廣研究成果。
五是有師資隊伍。根據本單位實(shí)際情況，確立負責生命安全教育的師資隊伍數量。小學(xué)配兼職教師1一3名，中學(xué)配兼職教l名。在教師選配上，挑選有教學(xué)經(jīng)驗、熱愛(ài)生命安全教育的教師兼職。下一步還要組織開(kāi)展教師專(zhuān)項培訓工作，不斷提高任課教師開(kāi)展生命安全教育的水平。
六是有督導評估。區教育局將把《安全知識手冊》及《為生命護航——中小學(xué)生安全教育》系列片的進(jìn)課堂落實(shí)情況納人區安全工作督導評估考核體系中，并將其作為學(xué)校督導和校長(cháng)考核的重要指標之一，目前已列為我區今年平安和諧校園考核內容之一。
�。ㄈ┻M(jìn)入學(xué)生頭腦，形成廣大中小學(xué)生自救自護意識及能力素養
1、上好生命安全教育課。任課教師要科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度，認真備課，認真上好每一節課。教師可以針對單一主題或多個(gè)主題來(lái)設計教學(xué)活動(dòng)；通過(guò)游戲、實(shí)際體驗、影片欣賞、角色扮演等活動(dòng)，也可以運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò )等現代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂(lè )、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式，增強生命安全教育的效果。生命安全教育的形式在小學(xué)以游戲和模擬為主，初中以活動(dòng)和體驗為主。
2、在學(xué)科教學(xué)中滲透。在全體教師中開(kāi)展“關(guān)注生命情懷，彰顯陽(yáng)光課堂”的教學(xué)活動(dòng)，要求教師在學(xué)科教學(xué)中要挖掘隱性的生命安全教育內容，與顯性的生命安全教育內容一起，與學(xué)科教學(xué)有機整合，貫徹落實(shí)學(xué)科生命安全教育。
3、組織好教學(xué)輔助活動(dòng)。對無(wú)法在課堂和其他學(xué)科中滲透的生命安全教育內容，各學(xué)校將充分利用班、團、校會(huì )、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報、板報、參觀(guān)和演練等方式，全方位、多角度地開(kāi)展生命安全教育。
�。ㄋ模┻M(jìn)入工作實(shí)際，形成社會(huì )參與、共創(chuàng )平安和諧校園的建設成果
學(xué)生的生命安全教育不僅僅是學(xué)校的`責任，社會(huì )各方面共同的責任，只有廣泛參與，積極配合，齊抓共管，才能營(yíng)造良好的教育氛圍，才能通過(guò)開(kāi)展生命安全教育推進(jìn)平安和諧校園建設。
�。�、搞好社會(huì )治安綜合治埋，為學(xué)生提供良好的成長(cháng)環(huán)境。區教育局將與公安消防、交通、治安以及衛生、地震等部門(mén)建立密切聯(lián)系，定期召開(kāi)會(huì )議，分析校園及校園周邊的安全形式，組織聯(lián)合大檢查和專(zhuān)項治理活動(dòng)，解決出現的各種問(wèn)題，有力地保障中小學(xué)生的合法權益，創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。
2、聘請專(zhuān)家輔導。各單位要聘請法制副校長(cháng)、消防輔導員進(jìn)入校園，根據學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行生命安全教育，并且協(xié)助學(xué)校制訂應急疏散預案和組織疏散演習活動(dòng)，從而提高生命教育的質(zhì)量。
3、辦好家長(cháng)學(xué)校。幫助家長(cháng)強化對孩子的生命安全教育意識，指導家長(cháng)了解和掌握生命安全教育的科學(xué)方法，主動(dòng)尋求家長(cháng)對學(xué)校進(jìn)行生命安全教育的支持和幫助。
各單位要將《安全知識手冊》及《為生命護航——中小學(xué)生安全教育》系列片進(jìn)課堂真正落到實(shí)處，使全區中小學(xué)生自救自護意識及能力素養不斷提高，使全區中小學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)，為創(chuàng )建平安和諧校園貢獻力量。
學(xué)生生命教育主題班會(huì ) 篇11
為了切實(shí)做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作，使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的觀(guān)念，培養學(xué)生安全防范意識及自救自護能力，避免溺水事故的發(fā)生，特制訂本方案。
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng )建平安校園，構建和諧社會(huì )作出應有的努力。
二、教育主題：
加強安全教育、預防溺水事故。
三、教育目標：
普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學(xué)生防溺水的安全教育，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，預防溺水事故的發(fā)生。
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：練x
副組長(cháng)：任x等人
成員：劉x等人
下設專(zhuān)項教育活動(dòng)辦公室，設在德育處，由付x兼任辦公室主任，賴(lài)躍豐為副主任負責日常工作
五、教育活動(dòng)內容
1、學(xué)校定期召開(kāi)安全形勢研判會(huì )議，動(dòng)員部署專(zhuān)題教育。
2、召開(kāi)班主任工作會(huì )議布置安全教育工作。
3、對校園內外進(jìn)行一次徹底的安全排查。
4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話(huà)，進(jìn)行安全教育，強調“六不”規定(不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的`水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救)。
5、定于x月11日邀請心連心公益協(xié)會(huì )舉行防溺水專(zhuān)題教育講座。
6、通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )，或展示案例做警示教育，或以體驗式教學(xué)和演練宣傳防溺水。
7、在學(xué)校網(wǎng)站提供由心連心公益拍攝發(fā)行的防溺水公益宣傳片下載鏈接，組織師生觀(guān)看。
8、各班出一期安全教育黑板報，深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。
9、嚴抓上課考勤，做到每課必點(diǎn)名清查人數。
10、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作，尤其是一些重點(diǎn)人員。
11、發(fā)放防溺水致家長(cháng)的一封信，并與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。
12、周六、日，節假日各年級要向家長(cháng)發(fā)安全教育信息提示。
六、教育重點(diǎn)及要求
突出抓好重點(diǎn)對象教育，重點(diǎn)時(shí)段教育，遵守紀律教育;嚴明紀律，明確要求學(xué)生“不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救”，不斷提高師生防范能力。
1、預防溺水教育是一項長(cháng)期工作，要在日常工作中長(cháng)鳴警鐘，把教育滲透到教育教學(xué)之中，抓緊抓好。
2、加強與家長(cháng)聯(lián)系，增強家長(cháng)安全意識，知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求，杜絕管理盲點(diǎn)。
3、關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，增強教育的針對性和有效性。
4、排查存在隱患，整改存在問(wèn)題，努力消除安全隱患。
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