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《綻放》觀(guān)后感10篇
看完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢?下面是小編為大家收集的《綻放》觀(guān)后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《綻放》觀(guān)后感1
純潔美麗的月明雖雙目失明,但卻勇敢地面對生活,她的夢(mèng)想是演奏出最好聽(tīng)、最動(dòng)聽(tīng)的琴聲。經(jīng)過(guò)努力最終她成功了,她考過(guò)了鋼琴十級,她出色的演奏征服了觀(guān)眾,也征服了挑剔的面試官和大學(xué)領(lǐng)導。
善良淳樸的大凱,是一名歌手,他熱愛(ài)歌曲,也熱愛(ài)生命。因為車(chē)禍失去了一條腿,他不愿相信這個(gè)事實(shí),也不愿接受這個(gè)事實(shí)。整天躲在家里,直至他遇見(jiàn)了月明,才使他生活中充滿(mǎn)了一絲希望。一次演出時(shí),因為一時(shí)的不適應自己新裝的一條假肢,他失敗了。但他并沒(méi)有灰心,而是勇敢地面對,他支撐著(zhù)拐杖走向舞臺,向觀(guān)眾講述了他的一切,這一舉動(dòng)震撼了全場(chǎng)所有的觀(guān)眾,迎來(lái)了觀(guān)眾的熱烈掌聲。后來(lái)他慢慢的適應了假肢,又重新走上了他的人生的大舞臺,展示出了他輝煌的一面。在觀(guān)眾的心里樹(shù)立了一個(gè)完美的形象。
熱心助人的方團長(cháng),她總是一心一意地為他(她)人服務(wù)著(zhù),為了幫助月明找到工作,她不知跑了多少個(gè)地方,最終在一所大學(xué)成功地幫月明找到了工作。為了讓大凱走出失去一條腿的陰影,重塑生活的勇氣和信心,她無(wú)數次來(lái)到大凱的家里,即使面對大凱的.多次冷遇也執著(zhù)不懈,最終讓大凱重新走上了屬于自己的人生的大舞臺。綻放出美麗的生命之花。
這部電影表達出了這些殘疾人對美好未來(lái)的執著(zhù)和不懈努力的追求,他們都綻放出了美麗的生命之花,燃燒出了他們的生命火焰,打動(dòng)了我的躁熱的心。更表達出了我們這個(gè)時(shí)代需要極力高呼的東西,那就是:“尊嚴之偉大,人性之更美”的人文精神。在此愿祝天下所有殘疾人都能充滿(mǎn)信心和勇氣地去面對每一天,讓他們的美麗的生命之花散入人們的心田中。
綻放吧!美麗的生命之花!
《綻放》觀(guān)后感2
一個(gè)個(gè)雙目失明的人;一個(gè)個(gè)單腿的人;一個(gè)個(gè)啞得人……千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)有殘疾的人,卻能綻放出他們的自強不息,堅持不懈,為何我們不能?
“跌倒了并不可怕,哪里跌倒哪里爬起來(lái)”大凱的歌聲再一次回蕩在我的耳邊;“哆哩咪……”月明的優(yōu)美琴聲再一次回響在我的耳際,我怎能對他們無(wú)動(dòng)于衷?
《綻放》,一個(gè)普普通通的劇名,但劇情卻非同一般——月明,一個(gè)生長(cháng)在普通平凡家庭里的女孩,卻練成了一手不凡的琴藝;大凱,又一個(gè)生長(cháng)在平凡家庭里的男孩,由于一場(chǎng)交通意外,把他從心愛(ài)的舞臺上無(wú)情地拉了下來(lái),他懊悔,他沮喪,甚至失去理智地面對人生,可在團長(cháng)——方老師的勸告下重返了心愛(ài)的舞臺;月明,也在方老師的幫助下,在自己的堅強不息、堅持不懈下找到了一份工作——在學(xué)校里教音樂(lè ),對音樂(lè )有強大興趣和實(shí)力的`她,在音樂(lè )學(xué)院受到了敬仰。不只是月明和大凱,還有更多的強者,讓我發(fā)自?xún)刃牡鼐磁逅麄儭?/p>
而想想自己,再看看他們,你是否感到慚愧?別說(shuō)是面對殘缺的身體,就連平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)困難也沒(méi)法克服,更別說(shuō)是和月明他們對比。如果是你,面臨著(zhù)黑暗的襲擊,你是否會(huì )像月明他們一樣,勇敢、堅強地走下去?是否會(huì )更樂(lè )觀(guān)地面對人生?還是選擇后退、沮喪?
記得有一句諺語(yǔ):“自恨枝無(wú)葉,莫怨太陽(yáng)偏”。是的,面對上帝賜予我們的生命,我們不應該去抱怨,而應該像月明他們那樣,選擇樂(lè )觀(guān)、堅強地盡情的綻放自己的光彩。
綻放,花兒的綻放;雨花打在水洼上的綻放;煙花瞬間的綻放……它們都美麗,都嬌艷。而我,卻更愛(ài)那心靈上的綻放——心靈花朵的綻放。
《綻放》觀(guān)后感3
做人要堅強,這是每個(gè)人都應該有的人生態(tài)度。在遇到困難時(shí),我們應該勇敢地面對它,而不是逃避困難 。我看過(guò)一部電影叫《綻放》,它講述的是一群殘疾人的故事。
在藝術(shù)團里有許多成員都非常堅強,他們的品格值得我們學(xué)習。
月明她很善良,是一個(gè)盲人,雖然她看不見(jiàn)光明,但是她的心是明亮的.,她雖然眼睛看不見(jiàn)任何東西,但是她不放棄她的夢(mèng)想。她有音樂(lè )才華,一個(gè)盲人彈鋼琴能靠到十級,這真是令常人都感到不可思議,何況是殘疾人呢?她為了報答父母決定找一份工作,可是沒(méi)找到工作,她很失望,她并沒(méi)放棄,而是繼續和關(guān)老師尋找工作,最后在一所學(xué)校里成為了一位鋼琴教師 。
大凱,他是一位“歌手”,因為六年前的車(chē)禍他失去了一條腿,他一直不敢接受他是一個(gè)殘疾人的事實(shí),他原來(lái)是一個(gè)自暴自棄的、自認為自己是很無(wú)用的人,但自從方老師來(lái)到以后,大凱發(fā)生了很大的變化,在方老師第二次來(lái)大凱家時(shí),大凱徹底改變了,他提議參加了藝術(shù)團。
喬呤她是一個(gè)聾啞人,他以前被壞人利用過(guò),偷了別人20xx元,被警方留在看守所,但是有一天她要出去,她不同意,因為她沒(méi)有親人,后來(lái)方老師把她帶走,去藝術(shù)團工作,并鼓勵她做一個(gè)自信的人。
這幾個(gè)人都非常的堅強自信,對生活充滿(mǎn)了熱情,我們應該向他們學(xué)習。
《綻放》觀(guān)后感4
昨天,我們學(xué)校組織全校師生觀(guān)看了勵志電影《綻放》,觀(guān)后感觸頗深:
影片《綻放》主要講述了一位盲人女鋼琴手和她所在的“殘疾人藝術(shù)團”中的一群殘疾青少年自強不息的故事,同時(shí)講述了健全人與殘疾朋友之間相互幫助,相互關(guān)心的事情!
影片《綻放》讓我們受到了一次深刻的教育,當我們沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中、當花草又吐露著(zhù)醉人的芬芳、當我們聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的旋律,你可曾想到我們身邊有一些可能永遠看不到花兒笑容,永遠聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲,甚至永遠都沒(méi)有“站起來(lái)”的權利,他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的`殘疾人。他們在實(shí)際生活中并沒(méi)有向命運低頭,而是用自己的意志去拼搏、去創(chuàng )造,為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章!
像我們的青年作家——張海迪、不朽的聾人發(fā)明家——愛(ài)迪生、堅強的小說(shuō)家——海明威,都是身殘志強的人,都是我們學(xué)習的榜樣!作為一個(gè)健全得人,在這些殘疾人面前,更應該用心地堅強、自強、堅持、辛勤的付出,好好學(xué)習,去做一個(gè)對祖國未來(lái)有用的人才,我們永遠要記住堅持就是勝利,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
面對那一雙雙渴望關(guān)懷的眼睛,我們更要行動(dòng)起來(lái),用我們的一份份心、一片片情,去溫暖每一為殘疾人的心,同一片藍天,同一個(gè)家,讓愛(ài)伴我們同行,讓殘疾人跟我們共享同一片藍天!
《綻放》觀(guān)后感5
《讓愛(ài)綻放》這是一個(gè)多么美麗的字眼,又是多么感人的一個(gè)勵志愛(ài)情劇?赐晁,我不由得感慨萬(wàn)千。
‘官二代’‘富二代’,這是多么熟悉的兩個(gè)字眼。在以前,這是令人艷羨的資本,可現在,它成了‘公子’‘千金’們甩也甩不掉的累贅。
劇中的主人公亦是如此,他們不想成為金錢(qián)的奴隸,不想用父母的金錢(qián)、權勢去換自己的未來(lái),只想用自己的雙手和努力去收獲屬于自己的人生價(jià)值,為自己的未來(lái)做一份長(cháng)久的'打算。
就這樣,一個(gè)驕傲自立的公子,一個(gè)自強不息的小姐,因為相同的生活經(jīng)歷,展開(kāi)了一段傳奇。
袁雨荷是一個(gè)自尊、大方、美麗集于一身女孩,但可悲的是生命太慘短;她還是一個(gè)富有同情心和愛(ài)心的女孩,在它把小女孩(程苗苗)當作妹妹,并給她捐獻骨髓的一霎那的代了完美的呈現。雖然她死了,但她的視野永遠留在了人間,以另一個(gè)人的身份,觀(guān)看這世間萬(wàn)物的變化。
她走了,還不忘成全那為了自己而付出感情的那一對人,讓他們重歸于好,破鏡重圓,步入婚姻的殿堂。
寫(xiě)到這里,我想到了劉洋,他又何嘗不是如此呢?用生命詮釋了大愛(ài)的內涵。
李靜的感恩,雨荷的無(wú)私奉獻,思語(yǔ)的大愛(ài)堅強和俊軒的付出,都證實(shí)了一個(gè)真理:世上永遠有愛(ài)存在,而這個(gè)愛(ài)超越了世俗,可以讓你付出生命而在所不惜,只要別人幸福就夠了。
讓我們一起傳遞愛(ài),讓愛(ài)綻放吧!
《綻放》觀(guān)后感6
今天,學(xué)校組織我們觀(guān)看了一場(chǎng)勵志電影,電影的名字叫做《綻放》。這部電影講述的是一個(gè)名叫月明的姐姐堅持自己的音樂(lè )理想、并把動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )傳遞給大家的.感人故事。
月明姐姐是一個(gè)雙目失明的盲人,她從小就特別喜歡音樂(lè )。她的眼睛看不到樂(lè )譜,她就用手指摸索著(zhù)盲文來(lái)學(xué)習。她每天都用很多的時(shí)間練習彈鋼琴,經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力,她終于順利地考過(guò)了鋼琴十級?吹竭@里我非常感動(dòng),因為鋼琴十級的考試對于眼睛能看到的正常人來(lái)說(shuō)也是一件特別困難的事情,雙目失明的月明姐姐需要付出多么大的努力呀。我要向月明姐姐學(xué)習,做事情要有目標、不怕苦、不怕累。
看到月明姐姐為了工作得更出色,用力抓著(zhù)水盆里的鵝卵石練習、把手都抓得流血時(shí),我難過(guò)得想哭了。月明姐姐是一個(gè)多么堅強、又多么用功的人呀,想到自己學(xué)習的時(shí)候,偶爾會(huì )偷懶、馬虎、不認真的毛病,我感到很慚愧。我要向月明姐姐學(xué)習,改掉不好的習慣,一定要好好學(xué)習,不管做什么事情都要認真、仔細。
我覺(jué)得這部電影里的很多殘疾人比我們正常人還堅強,他們的身體雖然是殘疾的,但他們的精神很健康,他們樂(lè )觀(guān)、努力,快樂(lè )積極地生活著(zhù),他們很值得我們尊重和學(xué)習。
看了這部電影,我覺(jué)得殘疾人也有很多地方需要我們幫助,我們可以給盲人指路,攙扶腿腳不便的人,給殘疾人送愛(ài)心、送溫暖。還有,我們一定不能看不起殘疾人,不能嘲笑他們,不能拿他們的缺陷開(kāi)玩笑,我們要尊重殘疾人。
這是一部讓人感動(dòng)的電影,我從中學(xué)會(huì )了很多、很多……
《綻放》觀(guān)后感7
聽(tīng),一曲優(yōu)美的鋼琴曲傳了出來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)眉清目秀的女孩在彈鋼琴,手指輕巧靈活地在鋼琴鍵上跳躍著(zhù),她就是《綻放》這部電影的主人公——月明。
她從小酷愛(ài)音樂(lè ),但她是個(gè)盲女,雖然這樣她也沒(méi)有放棄自己的愛(ài)好。她的爸爸也一直陪伴著(zhù)她練習彈鋼琴。在日復一日的堅持下,鋼琴彈得已經(jīng)過(guò)了十級,她是個(gè)堅強的女孩。在她找工作時(shí)面對了許多歧視,有許多人因為她是盲女而不錄用她,盡管她的鋼琴彈得很好。但是她面對各種失敗都沒(méi)有退縮,而是堅強地走了下去,因為她想讓父母放心,要讓自己成為一個(gè)有用的'人。
最終在她的努力下,她被一所大學(xué)聘請為音樂(lè )老師,在那里快樂(lè )地生活著(zhù)。她還鼓舞了其他一些殘疾人,讓他們重拾信心,敢于生活下去,并讓他們也快樂(lè )起來(lái)。
看到這里,我想到了我們社會(huì )上有許多像月明這樣的人,他們因為身上有殘疾,而被歧視,不能像正常的人一樣生活,有的人還因為自己殘疾,而自暴自棄,自己都瞧不起自己,一直被自卑的陰影籠罩著(zhù),甚至有的人還輕生。我覺(jué)得我們應該關(guān)注殘疾人,關(guān)心這一弱勢群體,要讓他們覺(jué)得這社會(huì )上還有許多人在關(guān)心著(zhù)他們,讓他們感到有生活下去的信心和勇氣。我相信只要我們每個(gè)人都獻出一份愛(ài),這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)光明和快樂(lè ),讓那些需要關(guān)心的人重拾信心,盡自己所能為我們的社會(huì )做點(diǎn)事情。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用愛(ài)去呵護那些脆弱的心靈,讓這個(gè)世界變得更加美好!
《綻放》觀(guān)后感8
有挫折并不可怕,只要能克服,就能綻放出屬于自我的光芒。
一個(gè)個(gè)雙目失明的人;一個(gè)個(gè)單腿的人;一個(gè)個(gè)啞得人……千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)有殘疾的人,卻能綻放出他們的自強不息,堅持不懈,為何我們不能?
“跌倒了并不可怕,哪里跌倒哪里爬起來(lái)”大凱的歌聲再一次回蕩在我的耳邊;“哆哩咪……”月明的優(yōu)美琴聲再一次回響在我的耳際,我怎能對他們無(wú)動(dòng)于衷?
《綻放》,一個(gè)普普通通的劇名,但劇情卻非同一般——月明,一個(gè)生長(cháng)在普通平凡家庭里的女孩,卻練成了一手不凡的琴藝;大凱,又一個(gè)生長(cháng)在平凡家庭里的男孩,由于一場(chǎng)交通意外,把他從心愛(ài)的舞臺上無(wú)情地拉了下來(lái),他懊悔,他沮喪,甚至失去理智地應對人生,可在團長(cháng)——方教師的勸告下重返了心愛(ài)的舞臺;月明,也在方教師的幫忙下,在自我的堅強不息、堅持不懈下找到了一份工作——在學(xué)校里教音樂(lè ),對音樂(lè )有強大興趣和實(shí)力的她,在音樂(lè )學(xué)院受到了敬仰。不只是月明和大凱,還有更多的強者,讓我發(fā)自?xún)刃牡鼐磁逅麄儭?/p>
而想想自我,再看看他們,你是否感到慚愧?別說(shuō)是應對殘缺的身體,就連平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)困難也沒(méi)法克服,更別說(shuō)是和月明他們比較。如果是你,面臨著(zhù)黑暗的襲擊,你是否會(huì )像月明他們一樣,勇敢、堅強地走下去?是否會(huì )更樂(lè )觀(guān)地應對人生?還是選擇后退、沮喪?
記得有一句諺語(yǔ):“自恨枝無(wú)葉,莫怨太陽(yáng)偏”。是的,應對上帝賜予我們的生命,我們不應當去抱怨,而應當像月明他們那樣,選擇樂(lè )觀(guān)、堅強地盡情的`綻放自我的光彩。
綻放,花兒的綻放;雨花打在水洼上的綻放;煙花瞬間的綻放……它們都美麗,都嬌艷。而我,卻更愛(ài)那心靈上的綻放——心靈花朵的綻放。
《綻放》觀(guān)后感9
如果你的眼睛永遠看不見(jiàn)陽(yáng)光,你會(huì )不會(huì )懷抱希望?如果你的世界總是一片無(wú)聲,你會(huì )不會(huì )面帶微笑?如果你的身體永遠殘疾,你還有沒(méi)有勇氣繼續追求夢(mèng)想?這些連我們正常人無(wú)法想象的事,而影片《綻放》中的月明、喬吟、大凱,他們這些殘疾人卻做到了。為什么他們那么堅強,因為他們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,并且擁有實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力——信念。
影片《綻放》主要講述了一位過(guò)了鋼琴十級的盲姑娘月明被一個(gè)殘疾人藝術(shù)團看中,滿(mǎn)懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了城里。在藝術(shù)團里,月明感受到了大家對她的關(guān)愛(ài):方團長(cháng)細心地安排她的生活,關(guān)老師拼命地擠出時(shí)間不厭其煩地為她找工作。她嘗試過(guò)當家庭教師,到賓館當鋼琴演奏,無(wú)奈之下還當個(gè)按摩師,但都沒(méi)成功。在屢遭挫折時(shí),她沒(méi)有氣餒。最后,她通過(guò)層層選拔,當上了音樂(lè )學(xué)院的老師。這期間,藝術(shù)團又有兩名隊員入團了,一位是聾啞女喬吟,還有一位是斷腿的大凱。在月明的影響下,笨拙的喬吟成了藝術(shù)團出色的舞蹈演員,而大凱走出心理的陰影,重返他熱愛(ài)的舞臺,繼續著(zhù)他的歌唱生涯。
影片放完后,我沉默了許久,腦子中不停地閃現著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題:是什么使月明、喬吟、大凱成功的'?答案只有一個(gè):信念!信念是人生的動(dòng)力,是成功的根本。
想著(zhù)想著(zhù),我腦中浮現出海倫凱勒的一句話(huà):“身體上的不自由終究是一種缺憾,我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我的腦海中始終有一個(gè)渴望聲音,渴望光明的信念,才能使我感到快樂(lè )!边@一句話(huà)再一次說(shuō)明了信念是前進(jìn)與拼搏的頂梁柱。如果一個(gè)人沒(méi)有信念,那么也就等于沒(méi)有了夢(mèng)想。
冰凍三尺非一日之寒,心中永存一個(gè)信念,并且向著(zhù)一個(gè)信念去努力,去拼搏,才會(huì )有所作為,成為一個(gè)有用之人。
《綻放》觀(guān)后感10
今天下午,我們全校師生在操場(chǎng)上觀(guān)看了《綻放》這部電影。
影片主要講述的是一個(gè)殘疾人藝術(shù)團里有許多的殘疾人,他們有的失明,有的失去聽(tīng)力,還有的肢體殘疾。其中有一位盲人女孩,她的名字叫月明,她的鋼琴彈得非常好,達到了十級水平,但是在她找工作的時(shí)候,許多單位都不要她,只因為她是盲人。后來(lái),在藝術(shù)團方團長(cháng)的幫助下,月明終于在一所學(xué)校里當上了音樂(lè )老師。藝術(shù)團里的喬吟、大凱等殘疾人在團長(cháng)和老師們的關(guān)愛(ài)下,也憑借著(zhù)自己的勤奮和意志,勇敢地向著(zhù)既定的目標前進(jìn),最后都取得了成功。
這部電影讓我明白了“綻放”的`意思不僅僅是花朵的開(kāi)放,更是生命之花的綻放,這些殘疾人就好比花兒,他們綻放的生命之花如此絢麗,如此多彩。我深深感動(dòng)了。聽(tīng)著(zhù)月明那悠揚的琴聲,我不禁想到,誰(shuí)都有生活的權力,誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。海倫·凱勒被命運之神奪走了視力和聽(tīng)力,她卻用勤奮和堅韌不撥的精神緊緊扼住命運的喉嚨。她一生共出版專(zhuān)著(zhù)14部,她的散文《假如給我三天光明》成為激勵人們不懈奮斗的經(jīng)典作品。引力物理科學(xué)巨人霍金,他在年輕時(shí)就全身癱瘓,被禁錮在輪椅上,但他卻在一般人難以想象的艱難中提出了著(zhù)名的“黑洞理論”,他是令世人折服的強者。在我們的生活中有許多這樣的殘疾人,他們頑強拼搏,身殘志不殘,用堅強的意志和不懈的努力,綻放出超過(guò)常人的絢爛的色彩。
我是一個(gè)健全人,但是我遇到困難就退縮,和這些殘疾人一比,我太渺小了?催^(guò)這部電影,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,我也要讓有限的生命展現出無(wú)限的價(jià)值,使自己的生命活得光彩明亮。
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