千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課深刻感悟

時(shí)間:2022-04-12 17:39:56 教育 我要投稿

千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課深刻感悟(通用7篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,我們時(shí)常會(huì )因不同的人和事內心會(huì )有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,為了記錄自己的所思所想,我們可以寫(xiě)一篇感悟的文章。你看過(guò)感悟的文章嗎?知道要怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課深刻感悟(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課深刻感悟(通用7篇)

  千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課深刻感悟1

  既重視外部安全,又重視內部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統安全,又重視非傳統安全;既重視發(fā)展問(wèn)題,又重視安全問(wèn)題;既重視自身安全,又重視共同安全。這是習近平總書(shū)記提出的“總體國家安全觀(guān)”。每一位公民,都應熟悉和把握這一“總體國家安全觀(guān)”的深刻內涵,以自己的一言一行踐行“國家安全法”,自覺(jué)成為國家安全法的模范遵守者和持久守望者。

  2000多年前,古人左丘明就警醒世人:“居安思危,思則有備,有備無(wú)患,敢以此規!泵鎸Α皣野踩ā边@樣一部事關(guān)國家利益、人民利益的'大法,每一個(gè)公民都應知法、學(xué)法、懂法、守法。去年7月1日,全國人大常委會(huì )通過(guò)的“國家安全法”規定,將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓體系,增強全民國家安全意識。

  我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會(huì )、感受?chē)野踩@一高大上的主題,更要將國家安全與個(gè)人安全、家庭安全、社會(huì )安全、網(wǎng)絡(luò )安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災減災安全等等緊密結合起來(lái),使全民國家安全意識內化于心,外化于行,成為每一天的記憶與實(shí)踐。

  千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課深刻感悟2

  以前一向認為國家安全離自我很遠,與老百姓無(wú)關(guān),這些都是國家干部應當關(guān)心的事。直到四月十四日午時(shí),一個(gè)四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。

  午時(shí)上第二節課時(shí),教師組織同學(xué)們觀(guān)看了關(guān)于國家安全的視頻,我看得津津有味;鸺娭笓]學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專(zhuān)業(yè)博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國家安全教育課。

  教授首先給大家講了一個(gè)真實(shí)的故事:2011年11月4日,突尼斯的`小販布瓦吉吉因為城管濫用職權,指責他的攤子違規擺放便自焚了。之后這件事經(jīng)新聞媒體煽動(dòng),引發(fā)了阿拉伯地區大部分居民的反暴政起義。聽(tīng)到這兒,我們能說(shuō)國家安全與自我無(wú)關(guān)嗎?

  我再說(shuō)說(shuō)生態(tài)安全吧,生態(tài)問(wèn)題一向是國際研究的熱點(diǎn)。因為人類(lèi)濫砍濫伐、亂排放污水,使得珍稀動(dòng)植物數量急劇下降,比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過(guò)度開(kāi)發(fā)礦產(chǎn),生態(tài)安全及礦產(chǎn)數量的指數也在呈直線(xiàn)下降。另外,愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹(shù)也有關(guān),還有,濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負數,那么越是土質(zhì)下降,人就愈要開(kāi)荒,然而塑料再扔,再開(kāi)荒、再扔、再開(kāi)……從而構成惡性循環(huán)。

  說(shuō)到這兒,有誰(shuí)還敢說(shuō)國家安全不關(guān)自我的事?單單一個(gè)生態(tài)安全就與我們息息相關(guān),那文化安全,信息安全、海外利益安全呢?那就更不用說(shuō)了。是!國家太平了,人民才安心。

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  全民國家安全教育日,下午的班隊會(huì )課上,老師組織我們觀(guān)看交通安全教育片,電視就開(kāi)始播放時(shí),教室頓時(shí)安靜下來(lái),鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

  這部交通安全教育片看完后,我的`心久久不能平靜下來(lái),電視里的場(chǎng)面讓我們觸目驚心,那真是血的代價(jià),是用生命來(lái)喚醒我們一定要遵守交通規則!這部教育片主人公是個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生,追逐速度,為了搶一時(shí)之快,竄紅燈而付出生命的代價(jià)。讓疼愛(ài)他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無(wú)法彌補的.傷痛。因此我們小朋友更應該自覺(jué)遵守交通規則,從小培養良好的習慣。 “紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行,又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規呢?

  爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過(guò)馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進(jìn),左耳出,當作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我一定會(huì )遵守交通法規,在過(guò)斑馬線(xiàn)一定做到:“一看、二觀(guān)、三通過(guò),寧停三分,不搶一秒”。 愿生命斑馬線(xiàn)讓每個(gè)人都熟知、遵守,在每一個(gè)人的心中永遠生根、駐扎,代代做個(gè)遵守交通規則的好市民。

  這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng),我會(huì )引以為戒,從我做起。學(xué)習交通法則,自覺(jué)遵守交通規則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來(lái)重視交通法則,自覺(jué)遵守交通規則,珍愛(ài)自己的生命,讓悲劇不再重演!

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  國家安全和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),惟獨國家安全了,我們才干更好的生活。國防是國家安全的有力保障,我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識,增強國防觀(guān)念。有了豐富的知識,我們才干夠制造出世界上一流的武器裝備,更好的保護國家不受侵害更好的維護世界和平。

  通過(guò)國家安全教育課,我聯(lián)想到此次的疫情,因為有了無(wú)私奉獻的逆行者們,才將疫情的危害降低,維護了國家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有想到會(huì )有報效祖國的一天,但國家需要他們的時(shí)候,他們能夠用自己的.所學(xué)去捍衛國家的安全。所以,作為國家的一份子,我們能做的就是逐漸充實(shí)自己的文化知識提高自己的實(shí)踐能力。

  沒(méi)有國家安全,哪有人民的幸福安康?國家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來(lái)說(shuō),加強國家安全意識教育,不能僅在全民國家安全教育日這一天,而是應該天天都要繃緊“國家安全”這根弦,以防患于未然。

  天下雖安,忘戰必危。過(guò)去一講國家安全,就是指邊境疆土,此刻看,還要環(huán)繞國家利益這一更高層次來(lái)熟悉國家安全。當今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統意義上的國防和國家安全觀(guān)念,已不能完全滿(mǎn)足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此,順應時(shí)代變革更新國家安全觀(guān)念成為時(shí)代所需。

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  20xx年4月x日x時(shí),校團委于圖書(shū)館四樓組織團學(xué)部門(mén)學(xué)生代表觀(guān)看了“同上一堂國家安全教育課”活動(dòng)的直播。

  直播開(kāi)始,全體人員認真的觀(guān)看。此次活動(dòng)以人民安全為宗旨,通過(guò)兩個(gè)案例,讓我們更加清晰得了解什么是國家安全,而不是片面的`理解。非傳統安全,網(wǎng)絡(luò )安全,文化安全,社會(huì )安全,生態(tài)安全,海外利益安全,這些都是國家安全的組成部分。國家安全是國家發(fā)展的.基石,是最重要的保障。我們的國家的富強、繁榮,離不開(kāi)每個(gè)人的努力。維護國家安全,是我們愛(ài)國精神的體現,是每個(gè)公民義不容辭的責任。家國一心,國與民是一個(gè)責任共同體。

  參與觀(guān)看的同學(xué)們都受益匪淺,活動(dòng)結束后通過(guò)采訪(fǎng),校青志協(xié)黃瑩同學(xué)說(shuō)到,今天是國家安全教育日,觀(guān)看《同上一堂國家安全教育課》,我意識到國家安全是國家生存發(fā)展的前提,感觸頗深。沒(méi)有國家安全就沒(méi)有個(gè)人安全,國家安全是與我們的生命息息相關(guān)的。而國家安全教育對我們來(lái)說(shuō)意義重大,提高了我們的責任意識和憂(yōu)患意識。國家安全不僅有傳統安全,還有網(wǎng)絡(luò )安全,文化安全。我們應該統一意識,樹(shù)立國家安全觀(guān)念,增強國力,加強民眾的安全意識。

  通過(guò)此次直播的觀(guān)看,增長(cháng)了學(xué)生們的安全知識,提高了學(xué)生們的安全意識,促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習生活中遠離安全事故。營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境。

  千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課深刻感悟6

  網(wǎng)絡(luò )上,可以在上面逛街,買(mǎi)衣服,聊天,學(xué)習,發(fā)郵件,看新聞……等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)干什么事的話(huà),或許也可以因為上網(wǎng)而弄的家破人亡。

  網(wǎng)絡(luò )安全是一個(gè)關(guān)系國家安全和主權、社會(huì )的穩定、民族文化的繼承和發(fā)揚的重要問(wèn)題。其重要性,正隨著(zhù)全球信息化步伐的加快而變到越來(lái)越重要!凹议T(mén)就是國門(mén)”,安全問(wèn)題刻不容緩。

  網(wǎng)絡(luò )安全是一門(mén)涉及計算機科學(xué)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應用數學(xué)、數論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。

  網(wǎng)絡(luò )安全是指網(wǎng)絡(luò )系統的`硬件、軟件及其系統中的數據受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行,網(wǎng)絡(luò )服務(wù)不中斷。

  網(wǎng)絡(luò )安全從其本質(zhì)上來(lái)講就是網(wǎng)絡(luò )上的信息安全。從廣義來(lái)說(shuō),凡是涉及到網(wǎng)絡(luò )上信息的保密性、完整性、可用性、真實(shí)性和可控性的相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò )安全的研究領(lǐng)域。從網(wǎng)絡(luò )運行和管理者角度說(shuō),他們希望對本地網(wǎng)絡(luò )信息的訪(fǎng)問(wèn)、讀寫(xiě)等操作受到保護和控制,避免出現“陷門(mén)”、病毒、非法存取、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò )資源非法占用和非法控制等威脅,制止和防御網(wǎng)絡(luò )黑客的攻擊。

  對安全保密部門(mén)來(lái)說(shuō),他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進(jìn)行過(guò)濾和防堵,避免機要信息泄露,避免對社會(huì )產(chǎn)生危害,對國家造成巨大損失。

  從社會(huì )教育和意識形態(tài)角度來(lái)講,網(wǎng)絡(luò )上不健康的內容,會(huì )對社會(huì )的穩定和人類(lèi)的發(fā)展造成阻礙,必須對其進(jìn)行控制。

  千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課深刻感悟7

  現在,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,各行各業(yè)都離不開(kāi)電腦。而生活條件的改善,使大多數家庭都用上了電腦。的確,電腦是人類(lèi)的好朋友,辦公、學(xué)習似乎離不開(kāi)它。編輯文章、整理報表、收發(fā)信件、處理圖片、查閱資料、上網(wǎng)購物、免費觀(guān)看電影和下載音樂(lè )等等,這些以往認為繁瑣或不可能及時(shí)辦到的事,正是現在擁有的網(wǎng)絡(luò ),讓我們足不出戶(hù)就可以輕松搞定。

  網(wǎng)絡(luò )的確給我們帶來(lái)很多幫助,也讓我們從中受益很多。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)體會(huì )頗深:在與我同年齡的人中,可以說(shuō)我是較早接觸電腦的。因為學(xué)生時(shí)期就讀于重點(diǎn)中學(xué),硬件條件的優(yōu)勢,使我們學(xué)生能有良好的機會(huì )接觸電腦;后來(lái)的升學(xué)、工作也一直與電腦打交道。經(jīng)歷了從DOS系統到WINDOWS視窗系統的不同版本,從單機運行到網(wǎng)絡(luò )互聯(lián),從單一的操作模式到功能眾多的便捷使用法。尤其是網(wǎng)絡(luò )誕生后,給我的工作和生活帶來(lái)很多便捷:不用擔心軟盤(pán)質(zhì)量與容量、不用長(cháng)途跋涉親自到某處,只需發(fā)一封Email就可以幾秒鐘將你的文章資料傳給對方;不再為一句話(huà)的出處、一本心愛(ài)的書(shū)籍(物品)無(wú)處購買(mǎi)而奔波;不用擔心照片拍得怎樣、沖印費用昂貴,數碼導入,電腦處理之后,可傳給任一角落的朋友……。而網(wǎng)上聊天、電腦游戲更是一種娛樂(lè )消遣的方式。

  雖然網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)諸多好處,但負面因素也日漸暴露。尤其是對青少年的不良影響更是頻見(jiàn)于報刊、媒體。網(wǎng)絡(luò )的便捷給一些不法分子帶來(lái)了可乘之機,虛假消息、淫穢制品、篡改資料、盜取信息、惡意中傷、制假販假等無(wú)不毒害著(zhù)我們這些是非辨別能力尚淺、自控力差的學(xué)生們。有的被騙了錢(qián)財,有的因網(wǎng)聊輕信對方而受到人身傷害,有的交了壞友就此走上不歸路,更多的是沉溺于網(wǎng)絡(luò )不能自拔,人生變得一片昏暗。同時(shí),黑客的惡意攻擊、病毒的肆意傳播,使得很多人措手不及,疲于應付。

  我作為一名學(xué)校的信息科技教師,經(jīng)常會(huì )與學(xué)生就計算機使用做番交流。發(fā)現幾乎絕大部分學(xué)生對課本內容缺乏興趣,認為不實(shí)用缺乏新意,還不如QQ聊天、打游戲、網(wǎng)上下載音樂(lè )(影像)來(lái)得好玩;甚至有些學(xué)生就愛(ài)網(wǎng)上找些明星的'八卦新聞作為閑暇時(shí)的論資。面對著(zhù)這些無(wú)知的、自辨力差的孩子,我深知教會(huì )他們正確使用電腦是我的責任,懂得網(wǎng)絡(luò )安全與道德是我的義務(wù)。于是每次講到網(wǎng)絡(luò )課程時(shí),我都會(huì )動(dòng)之以情、曉之以理,以鮮活的案例分析給他們聽(tīng),希望他們有所感悟,不要一失足成千古恨。為此制定了如下幾條“網(wǎng)絡(luò )道德規范條款”作為須知,必須人人知曉:

  首先,在電子郵件和聊天室里用詞、用語(yǔ)要禮貌,切忌粗俗。

  其次,尊重他人的著(zhù)作權,切不可隨意復制和傳播。

  第三,初入論壇、聊天室,要先聽(tīng)聽(tīng)、看看,辯明是非、規矩后方可發(fā)話(huà)。第四,發(fā)布信息要真實(shí)可靠,不可杜撰與中傷他人。

  第五,既要防黑客攻擊,也要注重自身修養,切不可因好奇而肆意攻擊他人網(wǎng)站、篡改他人資料;不能破壞社會(huì )公共道德和生活秩序;不能損害他人利益。

  誠然,網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬世界,但網(wǎng)上的道德規范與現實(shí)社會(huì )區別不大。生活中受他人尊重和歡迎的人,在網(wǎng)絡(luò )中也定會(huì )享受到同等待遇。雖然,在實(shí)際生活中,由于社會(huì )環(huán)境、家庭及本人的各種因素,每個(gè)人不一定能夠展現自己本來(lái)的風(fēng)貌,也不一定能夠有機會(huì )施展自己的才華,F在網(wǎng)絡(luò )的存在,給每個(gè)人創(chuàng )造了自由施展的空間和平臺,但前提是必須遵守“網(wǎng)絡(luò )道德與安全”,對自控力、自辨力尚不強的中小學(xué)生尤其重要。

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