- 千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟 推薦度：
- 相關(guān)推薦
2022千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟（精選11篇）
在平日的生活或工作學(xué)習中，我們時(shí)常會(huì )因不同的人和事內心會(huì )有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。為了幫助大家掌握感悟的寫(xiě)作方法，下面是小編幫大家整理的2022千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟（精選11篇），歡迎大家分享。
千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟1
這次課程對“堅持總體國家安全觀(guān)，著(zhù)力規范化解重大風(fēng)險”進(jìn)行講解，讓我們大學(xué)生更加樹(shù)立憂(yōu)患意識。就新形勢下國家安全風(fēng)險進(jìn)行舉例，讓我們大學(xué)生更加熟悉了解國家安全知識。因這次突如其來(lái)的疫情的到來(lái)，國家經(jīng)濟受到了影響，受到負面挑戰的是如文化休閑及旅游業(yè)等，但也有帶來(lái)機遇，如醫療衛生物資及制藥等，而且我相信通過(guò)政策導向和人民支持，國家經(jīng)濟將會(huì )越來(lái)越好。
國家安全是安邦定國的.重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在，要完善國家安全戰略和國家安全政策，堅定維護國家政治安全，統籌推進(jìn)各項安全工作。
國家的安全關(guān)系到整個(gè)國家和民族的生死存亡,當然國家安全也離不開(kāi)人們支持，天下興亡，匹夫有責。作為當代大學(xué)生的我們更應積極學(xué)習國家安全知識，爭當擔當重任的中國青年。
千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟2
本堂課范老師從國家總體安全觀(guān)生物安全與公共衛生安全管理疫情對社會(huì )的影響維護公共安全和生物安全四個(gè)方面來(lái)講述疫情下的國家，那這次疫情整體來(lái)看負面影響是多于正面影響的。疫情的全球流行使經(jīng)濟等方面都受到了巨大的沖擊，正如范老師所說(shuō)，疫情緩解后的我國也是面臨著(zhù)挑戰與機遇并存的局面。
通過(guò)此次總體國家安全觀(guān)視角下的疫情防控，讓我深刻熟悉到了國家安全的重要性，從多方面的分析，更加完整的解釋了此次疫情中國家安全的挑戰。國家安全是頭等大事，維護國家安全人人有責。國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。堅持走好總體國家安全特色道路，是中國能日益發(fā)展壯大的必要基石!在此要求下，公共衛生安全下沉管理必須到位，疫情防控工作更要抓牢抓穩!，那作為當代大學(xué)生的`我們，更要堅持總體國家安全觀(guān)，做好發(fā)展和安全，不斷的提升自己，創(chuàng )新前行，提升自己辨認虛假消息能力，不傳謠，不信謠是我們必須做到的，更要創(chuàng )新前行，積極對社會(huì )做貢獻，實(shí)現自身的價(jià)值!
千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟3
國家安全意識是指公民在履行維護國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)方面所應具備的觀(guān)念和總和，主要包括愛(ài)國主義精神、國家利益至上觀(guān)念、法紀觀(guān)念、敵情觀(guān)念、保密觀(guān)念、安全防范觀(guān)念等。
國家安全人民防線(xiàn)的意義，學(xué)習國家安全法的.意義所在、違反國家安全法的行為以及如何做好國家安全人民防線(xiàn)的信息采集工作等知識。學(xué)習后，大家還現場(chǎng)交流了心得體會(huì )，牛騰所張還向大家說(shuō)道：“請轄區廣大居民在今后我們的市民學(xué)校中，積極向各個(gè)網(wǎng)格中宣傳介紹《國家安全法》，增強社區居民的國家憂(yōu)患意識、國家安全意識，讓他們懂得維護國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的責任和義務(wù)�！鄙鐓^黨員楊帆說(shuō)：“此次學(xué)習讓我更加深刻地確立了國家安全意識、敵情意識，作為新時(shí)代的黨員，我們要堅決同一切危害國家安全的壞人壞事做斗爭�！�
通過(guò)此次學(xué)習，國家安全是國民安全的根本保障，維護國家安全是保持一方凈土的重要前提，維護國家安全，任重而道遠，我們要通過(guò)自己的努力提高廣大居民群眾的國家安全意識，為保障國家安全、構筑人民防線(xiàn)做出自己的努力。
千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟4
本次課堂首先給我們介紹了我國國家的安全體系，國家安全關(guān)系，國家安全形勢，國家安全道路，以及新形勢下國家安全風(fēng)險的舉例，讓我們了解到國家安全以及現在的安全形勢。
由現行的國家安全形勢引申到重大衛生事件，現代公共衛生的新型冠狀肺炎疫情的防控，首先是我國內部形式嚴峻，到慢慢控制，最后穩定控制住，這次的`疫情給我國經(jīng)濟建設，重大工程，以及給國際賽事等都造成了巨大的影響，對于此次國家安全，我國堅持總體國家安全觀(guān)，統籌做好發(fā)展與安全兩件大事，堅定不移地走中國特色的國家安全道路，疫情的全球大流行對世界經(jīng)濟環(huán)境、政治環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、公共活動(dòng)等各個(gè)方面都造成了巨大沖擊，疫情緩解后我國仍將面臨挑戰與機遇并存的局面，貫徹人才強安戰略，積極推進(jìn)國家安全學(xué)科建設。
對于此次疫情，也就是國家安全來(lái)說(shuō)，作為一名普通大學(xué)生的我們，積極配合國家的政策措施，利用假期豐富自我并做好心理調控，提高信息辨識能力，不傳謠，不造謠，文明上網(wǎng)。創(chuàng )新前行，在積極對社會(huì )作貢獻中，將實(shí)現自身的韌性增強和境界升華。
千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟5
中國特色的總體國家安全觀(guān)，是多角度、多維度、全方面的大安全觀(guān)�！皣须y，操戈披甲;人有危，眾士爭先”在社會(huì )環(huán)境愈發(fā)復雜、國家內外都面臨挑戰、人民正在為實(shí)現中國夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們更要增強憂(yōu)患意識、團結一心、磨礪才干，才能在重要關(guān)頭扛得住風(fēng)險，化險為夷。
作為一名大學(xué)生，當前的我們，能做的并不多，但是是萬(wàn)千力量中最堅固的基礎，我們安心在家不出門(mén)，面對紛繁的消息，不信謠不傳謠，是對這個(gè)社會(huì )正常運轉的最大支持。許多同學(xué)在疫情開(kāi)始的時(shí)候就透過(guò)發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )及時(shí)了解疫情，并同時(shí)向消息相對滯后的家人科普轉達，這也是我們所應當做。與此同時(shí)，盡管當下的我們還在自己的小家里，但在未來(lái)，我們會(huì )步出社會(huì )，成為這個(gè)社會(huì )，這個(gè)國家運轉中的一環(huán)。當下的我們，應當努力學(xué)習知識，不斷奮斗，為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的.基礎。
對于安全學(xué)子，尤其是即將面對行業(yè)崗位的大四畢業(yè)生，把握好國家總體安全觀(guān)，了解未來(lái)發(fā)展趨勢，對于就業(yè)和擇業(yè)都有很大幫助，公共安全三角形基礎理論的講述對我有了新的啟發(fā)。未來(lái)的社會(huì )生活中，更加注重人文關(guān)懷，對于公共安全的重視程度日趨增加，這不妨成為未來(lái)工作的落腳點(diǎn)，對于其教育、宣傳都將有大范圍的實(shí)踐和發(fā)展空間。
千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟6
國家安全和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，惟獨國家安全了，我們才干更好的生活。國防是國家安全的有力保障，我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強國防觀(guān)念。有了豐富的知識，我們才干夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護國家不受侵害更好的維護世界和平。
通過(guò)國家安全教育課，我聯(lián)想到此次的疫情，因為有了無(wú)私奉獻的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護了國家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有想到會(huì )有報效祖國的.一天，但國家需要他們的時(shí)候，他們能夠用自己的所學(xué)去捍衛國家的安全。所以，作為國家的一份子，我們能做的就是逐漸充實(shí)自己的文化知識提高自己的實(shí)踐能力。
沒(méi)有國家安全，哪有人民的幸福安康?國家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來(lái)說(shuō)，加強國家安全意識教育，不能僅在全民國家安全教育日這一天，而是應該天天都要繃緊“國家安全”這根弦，以防患于未然。
天下雖安，忘戰必危。過(guò)去一講國家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國家利益這一更高層次來(lái)熟悉國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統意義上的國防和國家安全觀(guān)念，已不能完全滿(mǎn)足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此，順應時(shí)代變革更新國家安全觀(guān)念成為時(shí)代所需。
千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟7
4月15日下午，我系學(xué)生于致學(xué)樓405集中觀(guān)看了以“千萬(wàn)學(xué)生同上一堂國家安全教育課”的主題教育活動(dòng)，通過(guò)此次觀(guān)影活動(dòng)，我收獲頗多，不僅了解了與全民安全教育日相關(guān)的知識，也增加了我的安全意識。
國家安全與每個(gè)人息息相關(guān)，樹(shù)立國家安全意識，自覺(jué)關(guān)心、維護國家安全，是憲法規定公民的基本義務(wù)。
國家安全是指國家政權、主權、統一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒(méi)有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續安全狀態(tài)的能力。
國家安全工作堅持總體國家安全觀(guān)，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎，以軍事、文化、社會(huì )安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，維護各領(lǐng)域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚總體國家安全觀(guān)的良好效果。
青年大學(xué)生正處于意識形態(tài)形成的`關(guān)鍵時(shí)期，容易受到不良信息的誤導，淡化國防意識。我們應時(shí)刻將自己的命運同祖國的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻關(guān)注國防，關(guān)注國家安全。了解中國所處的政治環(huán)境，軍事環(huán)境以及國內外所存在的問(wèn)題等。了解我國國情，切身體會(huì )國家安全的重要性。
我相信很多同學(xué)們都在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的新聞，比如無(wú)意中為國外間諜當向導而泄密、軍迷在社交網(wǎng)站曬資料的泄密、國家機關(guān)工作人員朋友圈發(fā)涉密信息等等。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我國全社會(huì )的物質(zhì)和精神生活都有了很大的提升，然而全民國家安全意識卻并未因此而得到提高，甚至可以說(shuō)有所淡薄和退步。這或許也是這個(gè)節日成立的真正目的所在。
但是，不論如何，保護國家安全的責任都不該全部交給他們。國家安全，人人有責。我們大家都要行動(dòng)起來(lái)，為祖國的安全添磚加瓦，給我們的家園筑起一道安全的長(cháng)城。
千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟8
有人說(shuō)，生命是寶藏，而我覺(jué)得，平安則是守護寶藏的柵欄。
說(shuō)起平安，很多家長(cháng)都會(huì )有這樣那樣的擔心，我的媽媽也不例外，不過(guò)，我會(huì )很堅決的告訴媽媽?zhuān)槐負鷳n(yōu)了，因為有老師對我們的教育與呵護。
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早，一年級的小同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，一輛正在行駛的大貨車(chē)，撞了這位想快點(diǎn)過(guò)馬路的同學(xué)，她當場(chǎng)死在了貨車(chē)的車(chē)輪下。這朵嬌嫩的生命之花過(guò)早凋謝了，我們都為她的夭折而感到痛惜。車(chē)禍猛于虎，一年級正是要向知識高峰攀爬的時(shí)候，而她卻只學(xué)了aoe，她的生命之花還沒(méi)來(lái)得及綻放，這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀!
為了避免這類(lèi)悲劇不再重演，學(xué)校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的'交通規則知識：知道了不要橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，行走時(shí)一定要走人行橫道，千萬(wàn)不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規則三字經(jīng)，我們時(shí)刻記住并遵守它，此后，我們學(xué)校的同學(xué)再也沒(méi)有發(fā)生交通事故，因為交通規則已經(jīng)銘記在我們心里。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì )，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧;不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險如何應對……老師的話(huà)銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習的這些安全常識，在“地震逃生演練”時(shí)得到了最好的體現。當警報聲驟然響起時(shí)，上課的我們會(huì )迅速的鉆到桌子底下，十幾秒后又快速跑出教室，我們雖然緊張但仍井然有序，絕不會(huì )出現互相擁擠堵塞的現象，也不會(huì )有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們全部安全撤離后，才撤到樓下。
一些流行性疾病也同樣影響著(zhù)我們的安全，今年的甲型h1n1流感就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏，但是老師們精心制定的防護措施，為我們筑起一道防護墻，讓我們不再畏懼。老師給我們詳細講解這種疾病的預防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒，讓我們遠離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué)，老師會(huì )認真的為她量體溫，仔細的觀(guān)察溫度計的刻度，生怕有半點(diǎn)兒疏忽，一旦體溫稍高，老師會(huì )立即帶他去醫院檢查并聯(lián)系家長(cháng)。
為了讓我們更健康，學(xué)校里還安裝了很多的健身器材，老師為了不讓我們出危險，告訴了我們怎樣正確安全的使用它們。在爬天梯時(shí)，我們不會(huì )為了逞能而爬到頂部去;用“漫步機”時(shí)，我們不會(huì )把步子夸得太大;玩“扭腰盤(pán)”時(shí)，我們不會(huì )隨便松開(kāi)把手…….掌握了這些安全常識后，同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。
學(xué)校是我們生活的大家園，為了讓我們的家園平安，我們也會(huì )貢獻自己的一份力量，讓平安永駐我們美麗的校園，讓平安永遠伴我們快樂(lè )成長(cháng)。
千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟9
安全是人們生存的基本保證，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì )的和諧。小學(xué)生是祖國的花朵、是人類(lèi)的希望。小學(xué)安全教育工作的好壞，關(guān)系到小學(xué)生能否安全、健康地成長(cháng)，關(guān)系到廣大群眾的`切身利益，關(guān)系到社會(huì )的穩定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。學(xué)習了這個(gè)專(zhuān)題后，我覺(jué)得老師們一定要高度重視學(xué)生安全，把學(xué)生在校期間的生命安全教育列為自己的各項工作首位，不斷樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高學(xué)生自護自救能力，把安全工作落到實(shí)處。
為保證學(xué)生能平安地學(xué)習、健康地成長(cháng)，我作為班主任，以后打算這樣做
1、利用晨會(huì )對學(xué)生加強安全教育。通過(guò)報紙、電視上的典型事例來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生明確安全是人生生存的基本保證，并強調不允許學(xué)生參加有危險性的游戲活動(dòng)，也不允許到護城河邊及鐵路邊玩耍，還要組成監督小隊，以杜絕此類(lèi)事件的發(fā)生。
2、利用班會(huì )進(jìn)行安全教育的主題活動(dòng)，通過(guò)唱歌謠、演小品、說(shuō)相聲等節目，使學(xué)生形成良好的共識，并利用這個(gè)主題來(lái)促班風(fēng)工作建設，表?yè)P先進(jìn)，及時(shí)總結。
3、發(fā)揮班級墻報作用。我班特設一期安全教育墻報，主要從學(xué)校安全、家庭安全、戶(hù)外安全、人身安全等方面講述遇到危險、遇到突發(fā)事件，應如何處理，如何采取應急防范措施，通過(guò)這個(gè)窗口式的作用，使我班學(xué)生能較好地掌握安全知識，確保學(xué)生安全健康地成長(cháng)。
我相信，通過(guò)我的努力，通過(guò)各種形式活動(dòng)，一定會(huì )增強我班全體學(xué)生的感性認識，使安全教育工作逐步完善，讓每一個(gè)學(xué)生都認識到安全的重要性。我會(huì )將此工作長(cháng)抓不懈，確保每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。
千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟10
這天是個(gè)難忘的日子，我永遠不會(huì )忘記那顆紐扣給我們帶來(lái)的驚嚇!
和以往一樣，我認真地帶著(zhù)班，孩子們開(kāi)心地唱著(zhù)跳著(zhù)，做著(zhù)游戲，不知不覺(jué)中就到了中午午睡時(shí)間了，我組織小朋友上床睡覺(jué)了，突然寢室里傳來(lái)一陣緊張急促的孩子哭聲，一看是“林芳蕾”小朋友躺在床上哭著(zhù)，我趕忙問(wèn)：“出了什么事了”她說(shuō)鼻子里有東西……
我一聽(tīng)，嚇了一跳，怎樣會(huì )呢上午還好好的啊!容不得我多想，急切地抱起孩子，只見(jiàn)小朋友的鼻子里有一顆亮亮的東西，這時(shí)孩子嚇得越哭越大聲，我親切的對她說(shuō)：“別害怕，老師必須會(huì )把它取出來(lái)的!”孩子的情緒穩定了下來(lái)，用期盼的眼神看著(zhù)我們。這時(shí)我和保育員老師想起了保健醫生所講過(guò)的，意外事故正確的處理方法。我們首先讓孩子站起來(lái)，不要仰頭，張開(kāi)嘴，提醒她別吸氣，鼻子使勁往外呼氣，慢慢地按壓她的.鼻子，我們期望那個(gè)紐扣能快點(diǎn)出來(lái)。還真管用，不大一會(huì )，那個(gè)東西就出來(lái)了。我們都很高興，一看原先是顆紐扣!這時(shí)孩子的情緒好了很多，見(jiàn)她高興了，我笑著(zhù)問(wèn)她紐扣的來(lái)歷。原先是散步時(shí)撿到的，躺在床上就隨手往鼻孔塞。
針對這一突發(fā)事件，我在下午特意對小朋友們進(jìn)行了一次安全教育，并讓林芳蕾小朋友把她當時(shí)的感受給大家講述了一遍，我還給小朋友看了那顆紐扣。
就這件事我也作了小結：告訴小朋友們不要往耳朵、鼻子、嘴里亂塞小東西，如：小珠子、大豆、花生、扣子等等還要告訴小朋友不要亂撿地上的東西，要是見(jiàn)到了也要及時(shí)交給老師。小朋友們聽(tīng)得都很認真。在離園時(shí)我把紐扣交給了家長(cháng)，并請家長(cháng)一齊跟我們對孩子進(jìn)行安全教育，并強調了此事的嚴重后果。
其實(shí)，我們經(jīng)常進(jìn)行安全教育。還有個(gè)別小朋友喜歡在家里就亂塞東西。我們要時(shí)時(shí)刻刻的提醒小朋友安全注意事項，時(shí)刻觀(guān)察幼兒的行為。除了這些還不夠，還要做好入園晨檢工作，防止孩子把危險物品帶入園，同時(shí)經(jīng)常提醒家長(cháng)檢查幼兒衣兜，看看是否有不該帶的危險物品，等等。我們和家長(cháng)共同努力，讓孩子掌握更多的安全知識，今后不再發(fā)生類(lèi)似的事情，讓我們的小朋友健康快樂(lè )的成長(cháng)。
千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟11
依法治國，就是把社會(huì )主義民主與社會(huì )主義法制緊密結合起來(lái)，實(shí)現民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律的規定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行。
發(fā)展社會(huì )主義民主政治，建設社會(huì )主義政治文明，是全面建設小康社會(huì )的重要目標。民主是法制的前提和基礎，法制是民主的確認和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民民主權利在內的各種權利都由憲法和其他基本法律所確認和保護;另一方面，公民民主權利也必須通過(guò)法律規定的程序規范而有序地行使，才能真正得到實(shí)現。因此，發(fā)展社會(huì )主義民主，就必須加強社會(huì )主義法制。
社會(huì )主義和諧社會(huì )的基本特征，是民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會(huì )里，只有堅持依法治國，才能保障和促進(jìn)社會(huì )全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。
社會(huì )穩定、秩序井然，是構建和諧社會(huì )的前提。沒(méi)有穩定和秩序，人們就不可能安居樂(lè )業(yè)、和睦共處。當前，我國經(jīng)濟和社會(huì )生活中也出現了一些不和諧因素，其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問(wèn)題，既是社會(huì )不穩定因素，也是構建和諧社會(huì )的障礙，需要采取多種措施進(jìn)行調整解決。在眾多的社會(huì )調整措施中，法律調整最為重要。法律作為一種社會(huì )規范，具有“硬性”的社會(huì )功能和規范功能。要維護社會(huì )穩定，創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境和正常的社會(huì )、經(jīng)濟生活秩序，實(shí)現社會(huì )和諧，就必須依靠法治作保障。
依法治國理念具有十分豐富的內涵。黨的十五大報告對依法治國的含義做了界定：“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律規定，通過(guò)各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會(huì )事務(wù)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現社會(huì )主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導人的改變而改變，不因領(lǐng)導人看法和注意力的改變而改變�！逼浠竞x是依據法律而不是個(gè)人的旨意管理國家和社會(huì )事務(wù)，實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權威的'標準，樹(shù)立法高于人、法大于權的觀(guān)念。
法律權威就是法律所具有的尊嚴、力量和威信。樹(shù)立和維護—法律權威，是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。任何社會(huì )都必須樹(shù)立有效的權威，沒(méi)有權威就沒(méi)有秩序。不同的歷史條件和社會(huì )形態(tài)，決定了一個(gè)社會(huì )中不同的權威。我國社會(huì )主義法律的權威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì )主義法律體現了人民的意志，是黨的主張和人民—意志的高度統一。法律具有規范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨有的確定性，使人們根據法律的規定可以清楚地預見(jiàn)自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內，對全體社會(huì )成員具有普遍的約束力。法律具有國家強制性。法律以國家權力為后盾，由國家強制力來(lái)保證實(shí)施，任何個(gè)人或者組織違反法律，都必須承擔相應的法律責任。這些特征，決定了我國社會(huì )主義法律具有崇高的權威性。
【千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟】相關(guān)文章：
千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻深刻感悟（精選6篇）04-13
2022千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻個(gè)人感悟04-13
2022千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻感想04-15
千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻感悟（通用9篇）04-14
千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻個(gè)人感悟（精選5篇）04-13
千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課視頻啟迪感悟（精選7篇）04-13