毛毛讀后感

時(shí)間:2024-09-04 02:10:46 觀(guān)后感 我要投稿

毛毛讀后感(通用15篇)

  認真品味一部名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的毛毛讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

毛毛讀后感(通用15篇)

毛毛讀后感1

  毛毛是一個(gè)不知年齡、不知來(lái)自何處的小女孩,她擁有常人所沒(méi)有的靈敏聽(tīng)力,只用傾聽(tīng)就能解決朋友間的矛盾。

  由于城里無(wú)處不在的時(shí)間竊賊——灰先生,人們過(guò)分追求機械化的生活,不顧親情與良心,卻不知道自己所節省下來(lái)的時(shí)間正在被灰先生偷走。

  就在這時(shí),一只神奇的烏龜——卡西歐。佩亞帶領(lǐng)毛毛在沒(méi)巷無(wú)處樓找到了時(shí)間老人侯拉,在時(shí)間的王國,侯拉告訴了毛毛時(shí)間的真諦,這也是時(shí)間王國的秘密——時(shí)間就是生命,生命的誕生即生命的花朵綻放,生命結束時(shí),這朵生命之花就會(huì )枯萎,但又會(huì )有新的同樣的生命之花再度綻放。

  于是,侯拉、毛毛和烏龜卡西歐。佩亞冒著(zhù)全人類(lèi)時(shí)間被停止的危險和灰先生搏斗,終于,靠著(zhù)毛毛的勇敢和卡西歐。佩亞的.機智,打敗了灰先生,城市里的居民也因為灰先生的消失又過(guò)上了原來(lái)那種不隨意“節省”時(shí)間的正常生活。

  放下書(shū),回想自己的那朵生命之花和自己那些被灰先生不知不覺(jué)間偷去的時(shí)間,覺(jué)得十分惋惜和后悔。

  除去睡覺(jué)的時(shí)間,人的生命之花也只能綻放一萬(wàn)多天,在一萬(wàn)多天中,有多少時(shí)間被灰先生偷走了?寫(xiě)作業(yè)時(shí)摸摸這個(gè)、玩玩那個(gè)。時(shí)間就被這樣一分一秒地過(guò)去了,灰先生偷到很多時(shí)間,正暗自竊喜。

  不僅這樣,當我們努力寫(xiě)完作業(yè),卻用擠出來(lái)的時(shí)間拼命玩電子游戲,這又讓灰先生占了個(gè)大便宜,將你玩的時(shí)間全部偷走,是的,這樣貌似在“節省”時(shí)間,實(shí)際是在浪費時(shí)間,與其這樣,還不如坐下來(lái)多閱讀、多思考,慢慢地收獲更多。

  生命之花寶貴,灰先生更需提防,我要謹記時(shí)間老人侯拉所說(shuō)的時(shí)間真諦,捉住那轉瞬即逝的時(shí)間,與其這樣為逝去的時(shí)間扼腕嘆息,不如仔細欣賞眼前這種燦爛美麗的生命之花。

毛毛讀后感2

  又過(guò)了幾天,狐貍在找食物的時(shí)候,發(fā)現有一只小白兔在摘紅野果,狐貍就想:它家里一定有更多的野果子。于是狐貍就去問(wèn)小白兔:“你家里有多少野果子?”小白兔得意地說(shuō):“我家里的野果子可多了!有整整兩大箱!”狐貍聽(tīng)了,兩眼放光,心想:“果然有好多!這次又可以飽餐一頓了!”

  狐貍神秘地對小白兔說(shuō):“我家里有一個(gè)寶貝,可以把放進(jìn)去的東西變成雙倍的!你把你的兩箱紅葉果給我,我可以把它們變成四箱!”小白兔心想:太棒了,還有這好事!于是爽快地答應了狐貍。

  小白兔回家搬紅野果的時(shí)候,遇到了小黑和小白,問(wèn)小白兔:“你這急急忙忙的要去干什么呀?”小白兔開(kāi)心地說(shuō):“狐貍家有一個(gè)寶貝,可以把放進(jìn)去的東西變成雙倍,我要回家搬紅果子,讓它幫我變更多出來(lái)!”小黑聽(tīng)后氣憤地說(shuō):“你千萬(wàn)不要相信這天上掉餡餅的好事兒,那是狐貍在騙你!之前它騙了我和小白很多魚(yú)!”

  小白兔焦急地說(shuō):“哎呀,那可怎么辦呀,狐貍一會(huì )兒就到呀!”小白靈機一動(dòng),說(shuō):我們可以挖一個(gè)大坑,等狐貍來(lái)的時(shí)候……”

  它們三個(gè)說(shuō)干就干,在狐貍的必經(jīng)之路上挖了一個(gè)大坑,并鋪上松散的葉子掩蓋起來(lái),不易被發(fā)現。一切準備就緒,只等狐貍到來(lái),小白和小黑躲在樹(shù)后靜靜地看著(zhù)。說(shuō)曹操曹操到,只見(jiàn)狐貍搖著(zhù)神氣的大尾巴走來(lái)了,手里還假模假式地拿著(zhù)他的'“寶貝”——一個(gè)破布袋子。

  狐貍即將到來(lái)的一切毫無(wú)防備,對小白兔說(shuō):“你的紅野果帶來(lái)了嗎?”小白兔說(shuō):“太沉了,我搬不動(dòng),你和我一起抬吧!”狐貍向前走了幾步后,只聽(tīng)“撲通”一聲,它掉進(jìn)了大坑里,摔倒四腳朝天頭冒金星。小黑和小白從樹(shù)后跑出來(lái),對狐貍說(shuō):“現在你是不是看到了四倍、五倍的紅果子!讓你騙人,這是你自食其果!”說(shuō)完,小黑、小白和小白兔一起回到家里吃野果子去了。

  那只狐貍不知道怎樣才能從深深的坑里爬上來(lái)呢,除非它改掉騙人和不勞而獲的壞習慣!

毛毛讀后感3

  這種兒童奇幻文學(xué),不過(guò)是對現代人扭曲的時(shí)間觀(guān)、人生觀(guān)、人生觀(guān)的一種隱喻。我們每天忙于物質(zhì)生活,總是想節省時(shí)間,以為節省下來(lái)的時(shí)間可以做更多的事情,殊不知時(shí)間就這樣被偷走了。 “Where has all the time gone”,就像那首歌里唱的,所有的'時(shí)間都去哪兒了?米切爾·恩德告訴我們:時(shí)間就是生命,生命就在我們心中。

  小說(shuō)中,時(shí)間被灰色紳士偷走,他以收集人們節省下來(lái)的時(shí)間為生,嘴里總是叼著(zhù)一根灰色的雪茄,雪茄的補給就是時(shí)間之花的花瓣。在時(shí)間大師霍拉和烏龜仙后座的啟發(fā)和幫助下,毛毛發(fā)現了這個(gè)秘密;疑澥吭噲D控制霍拉大師并統治整個(gè)人類(lèi)時(shí)代。最終,霍拉大師停止了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,貓貓關(guān)上了時(shí)光之花倉庫的大門(mén),徹底切斷了灰衣紳士們的雪茄供應。隨著(zhù)雪茄熄滅,灰色紳士們也消失了。貓貓打開(kāi)了時(shí)光之花倉庫的大門(mén),放出了冰封的時(shí)光之花,時(shí)間重新回到了人們的心中。人們不再做違背良心的事,溫暖和愛(ài)回歸內心。大人又有時(shí)間耐心地聽(tīng)別人講,孩子們也有時(shí)間創(chuàng )造自己的想象力游戲。貓貓,拯救人們的時(shí)間,拯救人們的生命。

  毛毛這樣一個(gè)身穿花色補丁裙、寬松破舊男式夾克、頭發(fā)凌亂的無(wú)家可歸的小女孩,為什么會(huì )成為拯救人類(lèi)的天使?因為毛毛最愿意花時(shí)間去傾聽(tīng)別人傾訴,她能聽(tīng)到時(shí)間的聲音,也能看到時(shí)間之花的絢麗。她清楚地知道,時(shí)間就是生命,生命就在我們心中。

  在無(wú)憂(yōu)巷里,慢即是快,只能倒著(zhù)走才能進(jìn)入無(wú)憂(yōu)樓。比喻我們不應該盲目追隨快節奏,而是有時(shí)間放慢腳步,細細品味生活、詩(shī)意和遠方。一定要時(shí)不時(shí)回頭看看,不要盲目往前,忘記了初心。

  時(shí)間在每個(gè)人心中,時(shí)間就是生命。盡管我們肩上背負著(zhù)生活的重擔,但讓時(shí)間的花朵一朵一朵地盛開(kāi)在我們的心中。

毛毛讀后感4

  這個(gè)寒假我讀了一本書(shū),叫——《毛毛》它是德國當代的幻想文學(xué)作家米切爾·恩德的著(zhù)名代表作品。從中,我學(xué)到了不少道理和知識。

  這本書(shū)主要講述一個(gè)善于傾聽(tīng)的女孩——毛毛,她和她的朋友們一起快樂(lè )地生活在圓形的露天劇場(chǎng)廢墟里。一天,城市里來(lái)了一群不速之客——灰紳士。在與灰紳士交談中,毛毛發(fā)現了一個(gè)驚天的秘密——他們要偷竊人類(lèi)的時(shí)間。為了拯救人類(lèi),毛毛不斷往返于霍拉與人類(lèi)兩個(gè)世界。在途中,她經(jīng)歷了許多困難,灰紳士的圍堵,尋找朋友,丟失霍拉大師的烏龜等等,最后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于戰勝了灰紳士。

  其中,作者對人物有許多的描寫(xiě)。最令我感動(dòng)的還是貝波的行為。她為了救出毛毛,不顧灰紳士,獨身一人闖進(jìn)警察局,最后雖然失敗了,但她為朋友救人于危難的勇氣和友情值得我們學(xué)習。

  讀完這本書(shū),我想:如果我是毛毛,我有勇氣孤身一人去面對比自己強大幾千倍甚至幾萬(wàn)倍的灰紳士嗎?如果我是毛毛,會(huì )有她那么愛(ài)傾聽(tīng)的品質(zhì)嗎?如果我是毛毛,我能做到在灰紳士的逼供下,不說(shuō)出霍拉大師的秘密嗎……我想,這都是個(gè)未知數。

  再看灰紳士,這其實(shí)不就是我們自己?jiǎn)?一個(gè)不懂得傾聽(tīng),不懂得愛(ài)的人,就是灰紳士。雖然他們精于數學(xué),善于計算,但是他們考慮的.是怎樣節約時(shí)間,為自己獲得更多的利益和金錢(qián),而不是去領(lǐng)悟生命的真諦。

  現在,我們經(jīng)常振振有詞地說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián)”,可是米切爾·恩德卻通過(guò)《毛毛》這本書(shū),告訴我們一個(gè)截然不同的答案:時(shí)間就是生命,生命就在我們心中。我們的卻拋棄了這種說(shuō)法,在現代生活中,我們考慮的是利益,而不是生命。

  謝謝米切爾·恩德,不僅教會(huì )我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),善良、勇氣等,還幫助我們從中領(lǐng)悟了生命的真諦!

  謝謝毛毛!

毛毛讀后感5

  時(shí)間不是金錢(qián),時(shí)間是生命!生命就在我們心中!——題記

  “時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事”是《毛毛》這本書(shū)的副標題,在這個(gè)暑假,我捧起了這本書(shū):這群時(shí)間竊賊就是一群叼著(zhù)灰色雪茄的灰先生,他們總是蠱惑人們,要時(shí)刻節省一切時(shí)間,好在時(shí)間銀行里把“今天”省下的時(shí)間儲蓄給“明天”!漸漸地,人們就在爭分奪秒中開(kāi)始忽略朋友,冷落家人,世界在忙碌中失去了愛(ài)。只有純真的小女孩毛毛為了拯救朋友、拯救愛(ài),不惜冒著(zhù)生命危險找到時(shí)間管理者候拉博士,用“時(shí)間之花”戰勝灰先生,幫人們奪回被盜走的時(shí)間,讓世界重新恢復了愛(ài)與幸福。

  在這本書(shū)里,抽象的時(shí)間變成形象可見(jiàn)的時(shí)間竊賊、時(shí)間管理者、時(shí)間銀行甚至時(shí)間之花。作者米切爾·恩德所描寫(xiě)的時(shí)間之花在星擺擺到的地方開(kāi)放,那絢麗的花朵不斷地凋謝,又在另一處盛開(kāi)新的花朵,每一朵花都與先前那朵不同,且一朵比一朵美麗。失去的時(shí)間可能是絢麗的,但我們不能?chē)@息過(guò)去的失去,而是要現在努力,以爭取未來(lái)的'歡喜。每個(gè)人心中,都有那朵絢麗的時(shí)間之花,都有一種永恒的音樂(lè )。時(shí)間,在人們心靈深處!

  我曾振振有詞:時(shí)間就是金錢(qián)。在忙碌中,拒絕了朋友的邀請,錯過(guò)了和母親談心的大好機會(huì )。文末那句“時(shí)間就是生命,生命就在我們心中!”像利劍一般刺進(jìn)了我的心中,我的胸口仿佛遭到了一次又一次猛烈的撞擊。我突然感到一絲恐懼,灰先生會(huì )不會(huì )真的存在?他們會(huì )不會(huì )在偷走我的時(shí)間?不然我怎么也會(huì )忽視朋友,冷落家人呢?我想灰先生可能就躲在我們每個(gè)人心中,一不小心就會(huì )跑出來(lái)!

  要打敗我們心中的“灰先生”,最好的辦法不是珍惜時(shí)間,更不是浪費時(shí)間,讓時(shí)間一分一秒的流逝,而是合理地安排好時(shí)間,用自己的方式使用自己的時(shí)間。

  毛毛,這位人類(lèi)時(shí)間的守護天使讓我成為了自己時(shí)間的主人,讓我的每一天充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )!

  時(shí)間就是生命,她在我們的心中……

毛毛讀后感6

  這本書(shū)告訴了我們兩個(gè)道理:一是傾聽(tīng)的重要。而二就是對時(shí)間的觀(guān)念一定要理解正確。其中,后者是最重要的。

  書(shū)中描述的毛毛是一個(gè)很會(huì )傾聽(tīng)的人,她能傾聽(tīng)別人所完后自己在說(shuō)。這是一個(gè)極好的優(yōu)點(diǎn),擁有了這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。你就可以在人群中”知名度很高“現在來(lái)談一談后者:對時(shí)間的觀(guān)念。即使是在現實(shí)世界中,也有很多的人還在拼了命的去節省時(shí)間,和書(shū)中一樣。人們卻沒(méi)有想過(guò):節省下來(lái)的時(shí)間能用來(lái)干什么呢?我也經(jīng)常干巴巴地坐在某個(gè)地方,這不也是浪費時(shí)間嗎?所以,我們都得把時(shí)間安排得充裕一點(diǎn)。不要讓時(shí)間白白的流失了。時(shí)間不是金錢(qián),是生命,是寶貴的生命!

  文中那些讓人節省時(shí)間的標語(yǔ)也不是沒(méi)有道理,只不過(guò)這樣的話(huà),時(shí)間都不知不覺(jué)而流失了這是一種變相的浪費時(shí)間!

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  上次我推薦的好書(shū)你一定看了吧,是不是像我說(shuō)的那樣,一看就被這神奇的”魔法“直接迷住了吧!今天我再給你推薦一本書(shū)《毛毛》

  毛毛也是一本充滿(mǎn)幻想的作品。作者米切爾·恩德把這本書(shū)寫(xiě)的.繪聲繪色,主要講的就是毛毛是個(gè)很會(huì )傾聽(tīng)的孩子,可以解除大家的困擾?墒峭蹈`人們時(shí)間的灰先生,把以前熱鬧的城市變得很冷清,每個(gè)人都忙著(zhù)工作。最后毛毛找到了侯拉師傅并拯救了世界。

  這本書(shū)最讓我感到驚奇的有三點(diǎn),一是書(shū)中一只烏龜的背上竟然能顯示出字,而且總是在毛毛遇到困難時(shí)。二是書(shū)的末尾是個(gè)完字英語(yǔ)字母是ENDE,讀恩德,正好是作者末尾的名字,這真是一個(gè)奇跡!第三點(diǎn)就是”從沒(méi)巷“這個(gè)地方竟然要反著(zhù)走才能前進(jìn),而且走得越慢反而前進(jìn)的更快。這里讓我讀了大吃一驚。

  《毛毛》是現代人詮釋時(shí)間的最佳底本,是一本對現代物質(zhì)社會(huì )進(jìn)行尖銳批判的奇書(shū),書(shū)中表達了人類(lèi)的無(wú)限摯愛(ài),對人性回歸的強烈渴望,是一本能同時(shí)感動(dòng)大人和小孩的幻想文學(xué)的經(jīng)典之作!你也來(lái)看看吧

毛毛讀后感7

  《毛毛》是我最喜歡的一本書(shū)。主人公毛毛是一個(gè)善于傾聽(tīng)、樂(lè )于助人的小女孩。在她的幫助下,城里的人們重獲了快樂(lè )的時(shí)間。令我受益匪淺的還是她善于傾聽(tīng)的故事。

  書(shū)中講到:毛毛有很多大朋友和小朋友,她經(jīng)常幫他們化解矛盾、解決問(wèn)題。你也許跟我一樣疑惑:一個(gè)孩子是怎么做到的呢?我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事:一天,泥瓦匠尼科拉和酒店老板尼諾怒氣沖沖地來(lái)找毛毛,兩人不由分說(shuō)地吵了起來(lái)。毛毛什么也不說(shuō),只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)。他們氣急敗壞地吵了半天,突然住了口。因為他們從毛毛的臉上就像從鏡子里看到了自己,開(kāi)始感到羞愧,很快就從歸于好了。毛毛如此善于傾聽(tīng),能讓人心中涌起隱藏在心底的想法;她如此善于傾聽(tīng),能讓束手無(wú)策和猶豫不決的人突然明白自己該干什么。傾聽(tīng)的魔力竟然這樣神奇!

  《毛毛》讓我認識到善于傾聽(tīng)是多么重要!我不禁想起發(fā)生在自己身上的一件事。那天我值日,班主任王老師批評我掃地不認真,見(jiàn)我不虛心,她又接著(zhù)說(shuō)我在學(xué)習和紀律上也不夠認真,沒(méi)有時(shí)刻嚴格要求自己,作為班長(cháng)沒(méi)有起到帶頭作用。在全班同學(xué)的注視下,我有些不知所措,心里默默地狡辯:就不能給我一次機會(huì )嗎?我也是想做好的,于是大哭起來(lái)。此時(shí)王老師的`話(huà)語(yǔ)就像被屏蔽了似的,什么都聽(tīng)不進(jìn)腦子里。事后,我認識到了自己的錯誤,但《毛毛》讓我有了更深刻的反省。老師及時(shí)指出問(wèn)題正是改正缺點(diǎn)、取得進(jìn)步的好機會(huì ),不但能幫做我做個(gè)好學(xué)生,還能養成嚴于律己的好習慣,將來(lái)才能成為一個(gè)有所作為的人。

  《毛毛》這本書(shū)告訴我們,只有學(xué)會(huì )傾聽(tīng)批評、建議、意見(jiàn)……,才能真正解決問(wèn)題。讓我們一起努力擁有傾聽(tīng)的神奇魔力吧!

毛毛讀后感8

  《毛毛》這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的竊賊“灰先生”和小女孩“毛毛”的不可思議的故事;蚁壬J為所有可有可無(wú)的事情用去的時(shí)間都是浪費,他們偷竊時(shí)間壯大自己的生命,讓人們的生活變得無(wú)味,沒(méi)有感情的滲入,使人們變得越來(lái)越老、越來(lái)越老。小女孩毛毛想保護時(shí)間,灰先生想破壞他們的友誼,從而得到更多的時(shí)間來(lái)壯大生命。不過(guò)毛毛是不會(huì )讓他們的計劃得逞的,于是毛毛冒著(zhù)生命危險和她的寵物找到了時(shí)光老人侯拉師傅,走進(jìn)了時(shí)間的王國。她在時(shí)間的王國中找到了時(shí)間和人類(lèi)的秘密——時(shí)間就是生命!當生命的花朵綻開(kāi)時(shí),也就意味著(zhù)一個(gè)生命的'誕生;當一個(gè)生命結束時(shí),就會(huì )有一朵相同的生命之花再度綻放。知道了這個(gè)秘密以后,她回到現實(shí)世界中和灰先生不停地周旋,終于消滅了灰先生……

  讀到這里,我感覺(jué)有些不可思議:毛毛只是一個(gè)衣衫破爛、頭發(fā)蓬松的貧窮女孩,她為何有如此強大的勇氣和膽量,為了拯救人類(lèi),敢于冒著(zhù)生命危險與灰先生殊死搏斗,就像人類(lèi)的守護神一樣。在細讀之后,我終于揭曉了答案:那是因為作者米切爾·恩德清楚地知道:時(shí)間是很重要的,它就像生命一樣寶貴;浪費時(shí)間,就是浪費生命。而他把這種珍惜時(shí)間的精神力量給予了書(shū)中的毛毛,使毛毛的力量遠遠超過(guò)了灰先生金錢(qián)的誘惑,她愛(ài)著(zhù)人類(lèi),不顧自己的生命危險,也要保護人類(lèi)的時(shí)間。而灰先生呢?利用金錢(qián)誘惑人心,來(lái)騙取人們的時(shí)間,不用說(shuō),這種行為是罪不可恕的!

  這本書(shū)告誡人們:現代人的欲望是十分冷酷的,它就像一把利劍,隨時(shí)都能刺穿人的心。它提醒人們不要為了追求效率,而失去純潔、美麗的心靈,遺忘了明媚而溫暖的陽(yáng)光、潔白無(wú)瑕的云朵,整天生活在自私、陰暗的世界里,互相殘殺。毛毛的精神告訴我們,應該珍惜兒時(shí)的時(shí)光、美好的童年以及朋友間的友誼。

  其實(shí)灰先生就藏在我們的身體里、血液里,他隨時(shí)都有可能侵害我們,讓我們“置于死地”。所以我們不能白白浪費時(shí)間,不能讓灰先生剝奪我們的生命!

毛毛讀后感9

  行走在時(shí)間里,我們不辭勞苦地做著(zhù)事?蛇@些事做完之后,我們能干些什么呢?誰(shuí)也不知道。然后,這些時(shí)間就被盜走了。

  拯救時(shí)間的英雄,小女孩毛毛住在羅馬露天劇場(chǎng)的廢墟里,她對自己的身世一無(wú)所知,但她的朋友總是很多。在她被城里人發(fā)現的那幾天里,城市里潛伏進(jìn)一種自稱(chēng)“灰先生”的奇怪人士,他們勸說(shuō)人們將自己、為他人做事的時(shí)間縮短,剩下的時(shí)間便由灰先生盜去利用,灰先生越來(lái)越猖狂。這時(shí),毛毛碰上了一位叫“候拉”的鐘表制作人,他給毛毛一小時(shí)時(shí)間,將“灰先生”一網(wǎng)打盡!盎蚁壬迸c毛毛大戰一場(chǎng),最終化為烏有,時(shí)間又回到了人類(lèi)手中。

  人人都說(shuō):“時(shí)間最珍貴!钡拇_,我們固然要珍惜時(shí)間,但正因為我們每一天、每小時(shí)、每分鐘都在做事,生活才那樣充實(shí)。我們都在為自己、為他人著(zhù)想,從而才將心靈填充得飽滿(mǎn)而富足。行走在時(shí)間里,我們收獲的是真切的幸福、愛(ài)與歡樂(lè ),我們做著(zhù)事,實(shí)際上就是在用雙手創(chuàng )造心的慰藉。人們總在抱怨“做的事”是多么艱苦,只因為他們想沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有追求地活著(zhù),像沒(méi)有感情的靜物那樣沉睡,這是多么可怕的想法!如果不能為我們所生存的熱土貢獻出力量,那我們的心靈將是空虛的,思維也將會(huì )停頓,再有力的生命也會(huì )熄滅。

  “灰先生”正是利用人類(lèi)的缺陷來(lái)盜取時(shí)間的。只要人類(lèi)再舍棄時(shí)間,他們就會(huì )更狂妄。他們用時(shí)間制成的雪茄來(lái)維持生命,一旦時(shí)間熄滅,他們也會(huì )煙消云散。實(shí)際上,“灰先生”就好像是人類(lèi)慵懶的抱怨心理。這樣的'心理一再侵入我們的心靈,就會(huì )像蟲(chóng)子一樣腐蝕我們的幸福和良知,讓我們成為一具活著(zhù)的尸體,而后繼續沉淪。不過(guò),毛毛拯救了我們。她挽救的不是我們的生命,而是我們的心靈。

  行走在時(shí)間里,多陪陪自己,陪陪你所愛(ài)的人,為他們做些事吧。行走在時(shí)間里,讓我們的心靈從雙手中獲得永垂不朽的饋贈!

毛毛讀后感10

  《毛毛》——一本米切爾·恩德寫(xiě)成的杰作,這本書(shū)講述了一幫時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。時(shí)間竊賊就是一群灰紳士,他們全身上下都是灰色的:帽子是灰色的,臉是灰色的,西裝是灰色的,鞋子也是灰色的,就連手里拿著(zhù)的公文包,嘴里抽的雪茄,都是灰色的。那個(gè)小女孩叫毛毛,她不知道自己從哪里來(lái),也不清楚父母是誰(shuí),她穿著(zhù)一件很大的男士夾克,和縫了許多補丁的大裙子,她很勇敢,很善良。大家肯定以為我最喜歡毛毛,錯了,我最喜歡毛毛的好朋友之一——貝波,他在這本書(shū)中只是一個(gè)普通的角色,想知道我為什么喜歡他嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  我最喜歡里面的貝波,他是毛毛的好朋友,雖然貝波的職業(yè)只是一個(gè)清道夫,但是他非常和藹可親,也很有耐心,當他聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí),如果別人忘記說(shuō)什么,他會(huì )很有耐心地等待。記得以前我沒(méi)有什么耐心,做作業(yè)時(shí),巴不得一口氣寫(xiě)完,寫(xiě)完后就去看電視。因此,字老是寫(xiě)的不好看,像跳起舞來(lái)了。我記得有一次,我將作業(yè)很快的寫(xiě)完了,正在津津有味的看著(zhù)電視,正巧爸爸回來(lái)了,我還沒(méi)關(guān)電視,就被爸爸捉了個(gè)正著(zhù)。爸爸嚴肅地對我說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”對于這個(gè)問(wèn)題,我可是胸有成竹,便說(shuō)道:“當然寫(xiě)完了!”爸爸又問(wèn):“有沒(méi)有認真寫(xiě)啊?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,我就像一個(gè)泄了氣的皮球,結結巴巴的.說(shuō);“有、有,就怪了!薄澳脕(lái)給我看!”爸爸大聲說(shuō)道。我膽怯地從書(shū)包里拿出本子給爸爸,爸爸沉著(zhù)臉對我說(shuō);“你看看這字,龍飛鳳舞的,拿張紙出來(lái)練字!”我乖乖的照做,我一邊練字,一邊聽(tīng)爸爸說(shuō):“做作業(yè)不要趕,要有耐心,學(xué)習的時(shí)候要學(xué)習,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要好好寫(xiě),玩的時(shí)候要好好玩!知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在這之后,我就沒(méi)有再不認真寫(xiě)作業(yè)了。

  我們要學(xué)貝波,做一個(gè)耐心的人!

毛毛讀后感11

  人們一般都認為“時(shí)間就是金錢(qián)”?墒亲詮奈易x了《毛毛》這本書(shū)以后卻明白了:時(shí)間并不是金錢(qián),而是生命!

  “毛毛”是一個(gè)不知年齡,不知來(lái)自何方的小女孩,她擁有常人所沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)力”,她只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭。由于人們受城市里無(wú)處不在的灰先生蒙騙,醉心追求所謂合理化、機械化的生活,置親情與良心不顧,于是毛毛冒著(zhù)生命的危險,見(jiàn)到了時(shí)光老人候拉師傅。之后她回到現實(shí)世界勇斗灰先生,并獲得了勝利。

  讀到這里我想:那些大人怎么這么容易被“灰先生”騙呀?可是我漸漸懂了,因為“灰先生”手段太高了。我認為《毛毛》不僅僅是一部幻想小說(shuō),而是對我們的一個(gè)警告。文中提到的“灰先生”就是現代社會(huì )的惡瘤!仔細想想,人們在生活中好像也有過(guò)覺(jué)得時(shí)間太少了,自己要去節省,這種想法吧!這種想法很好,可是如果過(guò)度地節省,那生活不就機械化了嗎?如果人為了過(guò)度節省時(shí)間,把吃飯、睡覺(jué)、喝水等日常一定要做的事都規定了準確的時(shí)間,那么生活必定枯燥而乏味!

  所以我想說(shuō):“灰先生就住在我們的身體里,盡管肉眼看不見(jiàn),但他們是一種現實(shí)的存在。注視著(zhù)他們的是我們靈魂的`眼睛和精神的眼睛!”在現實(shí)社會(huì )中對我們有太多太多的誘惑,如上網(wǎng)、小說(shuō)、電視、游戲等,沉迷于那一項都有可能浪費無(wú)數寶貴的時(shí)間,影響我們的學(xué)業(yè)。我們要鍛煉自己的自制力。抵抗住所有誘惑,堅決不浪費自己寶貴的時(shí)間。

  “時(shí)間就是生命!”這是大家應當保持的觀(guān)點(diǎn),隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,在物質(zhì)主義的風(fēng)潮中,我們只是一味地追求效率至上而喪失了最純美的人性。這是現代文明最慘重的代價(jià)之一。我們被物理的時(shí)間禁錮在一個(gè)漆黑的匣子之中,孤獨地構筑起一個(gè)唯我獨尊的世界。我們拒絕愛(ài),也拒絕付出愛(ài),我們甚至遺忘了明媚的陽(yáng)光。

  我們不能再喪失時(shí)間了!時(shí)間被剝奪,也就意味著(zhù)連同生命也一道剝奪了!

毛毛讀后感12

  《毛毛》這本書(shū)是德國幻想大師米切爾·恩德的作品,又名《時(shí)間之謎》,講述了時(shí)間竊賊與小女孩毛毛不可思議的故事。

  《毛毛》講述了一個(gè)離奇古怪的故事:一個(gè)不知年齡,不明來(lái)歷的小姑娘毛毛,擁有別人沒(méi)有的靈敏聽(tīng)力,用“傾聽(tīng)”幫別人解決問(wèn)題和紛爭。她曾有許多好朋友,一起度過(guò)了許許多多的快樂(lè )時(shí)光。突然有一天,這份美好被打破了,一群名為灰先生的時(shí)間盜賊們出現了,他們盜取了大人們的時(shí)間,還讓大人們都把孩子們送到了同一個(gè)地方去,這一切都是為了“節省時(shí)間”,毛毛很難過(guò)。有一天,毛毛遇到了時(shí)光老人候拉,知道了時(shí)間的秘密,同時(shí),她也肩負重任打敗灰先生。經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,毛毛成功把灰先生全部消滅,恢復了大家的時(shí)間!她還發(fā)現了世界和人類(lèi)的大秘密,即“時(shí)間就是生命”!

  英國劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬一切,我們要在這一息尚存的時(shí)候,努力博取我們的聲譽(yù),使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們!

  我們生活中有許多誘惑,如電視、游戲、網(wǎng)絡(luò )等,不管沉迷于哪一項,都會(huì )浪費無(wú)數寶貴的時(shí)間,影響我們的學(xué)業(yè)。我們要鍛煉出自己的`自制力,堅決抵制各種誘惑,不浪費自己的寶貴時(shí)間。

  我平時(shí)是個(gè)非常不懂得珍惜時(shí)間的人,早上起床磨磨蹭蹭的,足足有二十幾分鐘被我浪費掉的,天天慢吞吞地寫(xiě)作業(yè)、吃飯、洗澡。有時(shí)在課堂上不注意聽(tīng)講,該學(xué)會(huì )的知識沒(méi)學(xué)會(huì ),回到家還要再學(xué),有時(shí)寫(xiě)作業(yè)粗心,寫(xiě)錯了還要重寫(xiě)。這時(shí),灰先生就輕易奪走了我的時(shí)間,我就沒(méi)時(shí)間玩,沒(méi)時(shí)間去練唱歌、練琴、看書(shū)。

  以后,我要珍惜時(shí)間,讓我成為時(shí)間的主人,與時(shí)間賽跑。認真地學(xué)習,快樂(lè )地玩耍,要合理的安排時(shí)間。希望大家有空去細細地品味一下這本關(guān)于時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事的好書(shū)吧!

毛毛讀后感13

  嚴格來(lái)說(shuō),《毛毛》這本書(shū),三年級以下的學(xué)生很難讀懂。做為家長(cháng),也很難給他們講清楚書(shū)中的寓意。因為,該書(shū)的作者:德國作家 米切爾. 恩德,“就不承認自己的作品是兒童文學(xué)”,它準確的分類(lèi)應該是“幻想文學(xué)”。

  在書(shū)中,作者以?xún)?yōu)美的語(yǔ)境、曲折緊張的故事情節,講述了一個(gè)善解人意的小女孩毛毛,為了戳穿時(shí)間騙子——灰先生的險惡陰謀,不畏艱難,機智勇敢地與之周旋,最終,幫人們重新找回了閑適、和諧的美好生活的故事。

  作者用:善于用心靈聆聽(tīng)別人講話(huà)的小女孩毛毛、想象力超群、語(yǔ)出驚人的吉吉、誠懇無(wú)私的老貝波、晦澀又精明的灰先生、掌管時(shí)間的侯拉師傅、等鮮活的人物形象和靈異的小烏龜卡西歐佩亞,隱喻著(zhù)當前紛繁復雜的世界里,忙碌奔波的人們的浮躁和無(wú)奈。

  不能不說(shuō),灰先生關(guān)于時(shí)間的計算是精準的:人這一生的睡眠是多少多少秒、工作學(xué)習用了多少多少秒……有時(shí)候,我們也同樣是用這種方式教育孩子要珍惜時(shí)間,不是嗎?所以,在這一點(diǎn),孩子們可能理解不了灰先生的`算法到底錯在哪兒了?

  其實(shí),他是偷換了概念,沒(méi)有勇氣面對這樣一個(gè)問(wèn)題:“人這一生,活在世上,究竟應該做些什么,才是最有意義的?”——輕松的學(xué)習、快樂(lè )的生活、盡情的游樂(lè )、甚至是和父母說(shuō)說(shuō)話(huà)、陪孩子做游戲,和朋友品品茶喝喝酒談?wù)勑,這些,不都是有意義的事情嗎?又怎能算是浪費時(shí)間呢?如果,把這一切都刨除,那,我們還會(huì )剩下些什么呢?

  而這個(gè)問(wèn)題,讓八、九歲的孩子去思考,就有些勉為其難了!P(guān)于這個(gè)問(wèn)題,從老(子)、莊(子),到馮友蘭、林語(yǔ)堂;從人面獅身的斯芬克司、蘇格拉底、柏拉圖,到尼采,古今中外的思想家、哲學(xué)家,窮其一生精力思考,也沒(méi)有誰(shuí),能給出個(gè)百分之百正確的答案。

  倒是不少流行歌曲,無(wú)意中,道出“天機”:“ 曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追問(wèn) ,才知道平平淡淡從從容容是最真”、 “一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑 ,留到以后 坐著(zhù)搖椅慢慢聊”……

毛毛讀后感14

  有的人總認為,時(shí)間就是表中的時(shí)針、分針、秒針滴滴嗒嗒的聲音,還有人認為,時(shí)間就是一頁(yè)頁(yè)撕下的日歷。其實(shí),時(shí)間如同生命,存在于我們生命的每一天。

  故事還要從米切爾恩德?tīng)敔斒窒碌穆短靹?chǎng)開(kāi)始說(shuō)起----空空的露天劇場(chǎng),曾經(jīng)是廢墟的地盤(pán),自從搬進(jìn)毛毛這個(gè)奇特的小姑娘后,完全變了!她的善于傾聽(tīng)讓越來(lái)越多的人感到奇異和喜歡?墒,她卻讓時(shí)間竊賊灰紳士泄露了機密,因此成為他們最大的敵人。他們讓毛毛孤獨,在抓獲她時(shí),毛毛卻被掌管時(shí)間的霍拉大師的一只預言未來(lái)的烏龜給救了。她明白了一切包括灰紳士的底線(xiàn),她勇敢地完成了霍拉大師給予她的任務(wù),讓時(shí)間靜止,消滅灰紳士!最終她取得了成功,那些美好的時(shí)間又回來(lái)了,露天劇場(chǎng)又一次成為了大家快樂(lè )的家園。

  讀完這本書(shū),我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,米切爾爺爺筆下的灰紳士是那樣的奸詐,用花言巧語(yǔ)來(lái)迷住人們,偷取更多的時(shí)間,來(lái)延長(cháng)自己的生命。有時(shí)我也偷偷地玩游戲,希望能放松自己的心情。其實(shí)我不知道, 在我玩的時(shí)候,灰紳士已經(jīng)竊走了我的時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的一生不可能有無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間,總有一天會(huì )是你生命的劇終。因此對于我們來(lái)說(shuō),每一時(shí),每一分,每一秒都是寶貴的。如果有一天你變得忙碌了,別著(zhù)急,你越急失去的就會(huì )越多。書(shū)中的毛毛接納了一個(gè)她不可勝任的`任務(wù):靠近灰紳士。書(shū)中描寫(xiě)了毛毛的勇敢和她幼稚的心,突出了她的想要掙開(kāi)孤獨的渴望。最后往往受到處罰的就是貪婪的灰紳士,而獲勝的總會(huì )是勇敢的,天真的毛毛重新獲得了光陰,和朋友們重溫那些美好的記憶!

  每年每月,每天每時(shí),時(shí)間都在流動(dòng),它就像一個(gè)無(wú)形的沙漏在你的身邊一點(diǎn)一點(diǎn)地流走,讓我們一起珍惜時(shí)間,珍惜生命。

毛毛讀后感15

  之前,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《毛毛》,它的作者是法國的米切爾·恩德。雖然這本書(shū)是從別人的手里借來(lái)的,才看了幾天,但是我卻愛(ài)不釋手了。這本書(shū)講的是時(shí)間竊賊——灰先生和小女孩——毛毛之間不可思議的故事。大概內容是這樣的:

  “毛毛”是一個(gè)不知年齡,不知來(lái)自何方的小女孩。在得知灰先生正在精心采用機械化的生活,讓人們一點(diǎn)一點(diǎn)地節約時(shí)間,從而把時(shí)間換成金錢(qián),失去了親情和友情,每天機械化地生活。工作時(shí),不顧生命危險,與灰先生搏斗,最終成功的將人們從灰先生的控制之中成功解脫出來(lái)。

  《毛毛》這本書(shū)寫(xiě)了生動(dòng)的故事,看完了這本書(shū)后,我的內心久久不能平靜。我一直有一個(gè)問(wèn)題:為什么毛毛會(huì )不顧生命危險去解救那些素不相識的人呢?

  經(jīng)過(guò)我的思考后,我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題;蚁壬鸀榱俗尨蠹艺湎r(shí)間,這看似是在幫助人們,但是他卻把時(shí)間換成金錢(qián),利用了人們的求財心理,變成了地地道道的時(shí)間竊賊。更嚴重的是:他還讓人們失去了親情和友情!這是多么不可饒恕的罪過(guò)呀!這是灰先生的“杰作”:人們像個(gè)機器人似的工作。生活。我看了之后很憤怒,為什么灰先生要奪去人們的親情和友情?

  可后面毛毛的行為卻令我深受感動(dòng)。她不知何處來(lái),不知姓名,卻毅然的舍己為人,不顧生命危險與可惡的灰先生展開(kāi)激烈的.搏斗。她與那兒的人素不相識,卻不顧生死的搏斗,請注意,是不顧生死的呀!

  這本書(shū)雖然寫(xiě)的是時(shí)間竊賊與毛毛之間的生死搏斗,但是我卻悟出了極其重要的人生的真諦:人要活得有價(jià)值,就應當為別人多做貢獻,這樣的人每做一件事,都會(huì )在人們心中留下美好的回憶。

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