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幼兒園教師崗位職責【薦】
現如今,崗位職責的使用頻率逐漸增多,崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任,及達到上級要求的標準,完成上級交付的任務(wù)。那么崗位職責的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園教師崗位職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師崗位職責1
一、飲食衛生
1、由原料到成品實(shí)行“四不制度”,不佩帶任何飾物,不用腐敗變質(zhì)的原料,瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。
2、炊事用具及容器要嚴格做到生熟分開(kāi)專(zhuān)用,并有明顯標志,用后潔凈消毒,洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進(jìn)行涮洗和消毒。
3、炊事人員工作前及便后要劇肥皂和流動(dòng)水洗手,遵守個(gè)人衛生制度。
4、廚房?jì)让弊、工作服要?zhuān)用、離開(kāi)時(shí)必須脫下,不得穿出,工作服要按規定時(shí)間洗。
5、廚房?jì)纫3智鍧嵳R,保證無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂,清潔工具專(zhuān)用,面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷干凈,無(wú)油膩、積垢,保持清潔且要定期消毒。
6、個(gè)人物品一律不得放入食堂。
二、食品烹飪
1、主食:保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用,面食配堿適度,不斷變換品種花樣。
副食:要求菜洗干凈,菜、肉切細,精工細做,烹飪時(shí)注意保存營(yíng)養
2、食品烹飪講究色,香、味。形。注意食物自身顏色的搭配,激發(fā)幼兒的食欲。
3、食品要嚴格按照操作規程加工,夏季注意降溫,冬季注意飯菜保溫。
4、按食譜烹飪,注意營(yíng)養配餐。合理使用調料,葷素搭配、粗細糧搭配,提高食物利用率。
5、注意對體弱兒飲食調整和管理。根據情況適當增加病號特殊飲食。
三.物品保管
1、負責伙房的家具、炊具、用具的保管。嚴格出入庫制度,出入有手續建立賬目,賬物相符,日清月結。
2、負責主、副食庫,嚴格檢查進(jìn)庫食品質(zhì)量和數量,有權對不符合幼兒吃的及質(zhì)量差的、數量不夠的食品拒絕收庫,定期定點(diǎn),對庫中的`食品要防腐、防爛、防污染。
3、物放有序,便于使用,取放方便。
4、冰箱內保存的食物要生熱分開(kāi),
5、制定清掃制度,有防蟲(chóng)、防鼠、防蟑螂的措施。
6、定期檢查庫房物品,清理過(guò)期,腐爛變質(zhì)的食物。
四、日常工作
1、炊事人員著(zhù)裝上崗,在更衣室換好工作服,要求衣帽整潔,穿戴整齊。
2、按幼兒的不同年齡和人數按食譜配好早餐、午餐、晚餐。
3、摘菜、洗菜符合要求。
4、洗涮餐具,干凈整潔,用后消毒,擺放整齊,放置有序。
5、衛生保持經(jīng);,每天-小掃,每周一大掃,每月大檢查。
6、下班前做好安全檢查。如:電器設備、煤氣有無(wú)問(wèn)題,關(guān)好門(mén)窗
幼兒園教師崗位職責2
1、負責班級內幼兒的日常教學(xué)和幼兒的管理工作;
2、認真執行衛生、保健、安全工作程序,確保幼兒安全與健康;
3、認真組織教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;
4、做好家長(cháng)工作,積極宣傳幼兒教育理念,開(kāi)展家園合作;
5、積極參加幼兒園各項教研、學(xué)習、培訓、文體活動(dòng);
6、嚴格執行幼兒園各項規章制度,服從工作安排。
幼兒園教師崗位職責3
1.遵循幼兒身心發(fā)展規律,結合班級幼兒特點(diǎn),制定保教工作計劃,并做好工作總結。
2.認真實(shí)施教育教學(xué)計劃,觀(guān)察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
3.努力為幼兒創(chuàng )設安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習環(huán)境,合理地組織安排幼兒的'一日活動(dòng)。
4.嚴格執行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。
5.熱情接待家長(cháng),了解全班幼兒的家庭基本情況,通過(guò)多種途徑做好家園同步教育。
6.按時(shí)參加教科研活動(dòng),積極撰寫(xiě)幼教論文;積極參加各類(lèi)培訓及教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。
幼兒園教師崗位職責4
1、在孩子入園時(shí):熱情接待幼兒,做好家長(cháng)溝通工作;做好晨午檢、人數清點(diǎn)、缺課追蹤等工作。
2、教育活動(dòng):做好課前準備:制訂學(xué)期、月、周、日計劃,并結合本園本班的實(shí)際情況,做好教材、教具的準備,認真備課,保證計劃的落實(shí);包括知識、場(chǎng)地、教學(xué)具準備等;面向全體幼兒,以游戲形式組織幼兒活動(dòng),對幼兒不同層次的.需求進(jìn)行啟發(fā)性提問(wèn)、指導;顒(dòng)后有反思,以便于改進(jìn)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。
3、課間操:組織幼兒整隊,做好上操準備,提醒孩子如廁,檢查鞋帶、衣服及場(chǎng)地安全;及時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地,精神飽滿(mǎn)與幼兒共同活動(dòng)。
4、飲水和如廁:組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。
5、區域活動(dòng):有組織有計劃地指導幼兒的區域活動(dòng);尊重幼兒意愿、興趣,令其自由選擇區域活動(dòng),給予適時(shí)指導。課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲、排練文藝節目及開(kāi)展體育鍛煉,并負責組織幼兒觀(guān)察、勞動(dòng)、娛樂(lè )及各種節日活動(dòng);
6、全面了解每個(gè)幼兒,負責建立本班幼兒教育教學(xué)檔案:主動(dòng)與本班教師及保育員團結協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進(jìn)餐習慣。
7、對孩子進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育:培養幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格。
8、認真進(jìn)行課堂教學(xué):要求用直觀(guān)的游戲形式,讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做,調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,注意個(gè)別幼兒的差異,不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量。
幼兒園教師崗位職責5
崗位職責:
1.全面負責所在班級的教育教學(xué),對本班級的教學(xué)質(zhì)量負責。
2.制定班級學(xué)期、月、周、日教學(xué)計劃,并組織班級教師實(shí)施教學(xué)計劃。
3.負責班級其他老師的`教學(xué)指導、培訓、監督和考核。
4.做好家長(cháng)工作,保證良好的師生關(guān)系。
任職資格:
1.學(xué)前教育相關(guān)專(zhuān)業(yè),大學(xué)以上學(xué)歷。
2.3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗。
3.優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐能力。
4.有教師資格證書(shū)、普通話(huà)達到二級甲等。
5.熱愛(ài)孩子、責任心強、具有很強的學(xué)習能力、組織能力、溝通能力。
幼兒園教師崗位職責6
1、根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學(xué)計劃,對兒童身心全面發(fā)展負責;
2、根據幼兒一日作息時(shí)間表組織豐富多彩的'教育教學(xué)活動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量;
3、建立幼兒學(xué)習和生活常規,堅持保教并重,呵護幼兒心靈和身體和諧發(fā)展;
4、為幼兒創(chuàng )設整潔、精美、促進(jìn)發(fā)展、富于教育意義的精神和物質(zhì)環(huán)境;
5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學(xué)和生活護理工作, 為幼兒身心和諧發(fā)展盡心服務(wù);
6、對幼兒的健康與安全負責,嚴格執行安全制度,防止發(fā)生事故;
7、按時(shí)書(shū)寫(xiě)教案、教育(觀(guān)察)筆記,積極參加教研和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提升專(zhuān)業(yè)能力;
8、掌握幼兒家庭情況,經(jīng)常向家長(cháng)溝通幼兒在園表現、與家長(cháng)達成教育共識;
幼兒園教師崗位職責7
1、按照國家教育部以及上海市教委等制定的`幼兒園管理條例等要求的教師工作;
2、按照好時(shí)光連鎖幼兒園原本課程方案以及教育教學(xué)等相關(guān)規定的教師工作;
3、貫徹執行幼兒園的工作規程,堅持正面教育孩子;
4、及時(shí)、準確制定教育活動(dòng)計劃、引導孩子主動(dòng)學(xué)習,做好日常教學(xué)工作。
5、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,
6、為幼兒創(chuàng )設良好的物質(zhì)及心理環(huán)境。
幼兒園教師崗位職責8
1。根據幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)(3—12歲),研發(fā)新教案、修訂基本教案;
2。高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學(xué)效果跟進(jìn);
3。向家長(cháng)傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問(wèn)進(jìn)行招生、宣傳工作;
4。及時(shí)做好家長(cháng)的溝通和客服工作;
5。教室及教具的.維護及管理;
6。負責策劃并執行館內的各項活動(dòng)、配合宣傳招生活動(dòng)。
幼兒園教師崗位職責9
一、教育教學(xué)
1、負責教育教學(xué)的全面管理與指導。根據幼兒園學(xué)期工作計劃內容制定全園保教工作汁劃。
2、帶領(lǐng)各年級組長(cháng)制定每學(xué)期教育教學(xué)計劃,幼兒發(fā)展目標,并指導實(shí)施與總結。
3、認真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展狀況,設定合理的幼兒園教育教學(xué)課程,并在教育實(shí)驗的基礎上組織實(shí)施,形成特色,有所突破與提高。
4、指導教師創(chuàng )設適宜的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負責指導活動(dòng)區、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。
5、負責審定教師用書(shū)、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書(shū)等。
二、教育科研
1、負責組織與領(lǐng)導各年級的教育科研活動(dòng)。認真分析幼兒園教改中的不足與難點(diǎn)。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負責人保證課題正常順利地開(kāi)展。
2、組織參與課題研究的人員進(jìn)行學(xué)習與培訓,負責搜集研究資料與研究過(guò)程的管理。
3、每?jì)芍軈⒓右淮握n題組活動(dòng)。組織教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。針對問(wèn)題進(jìn)行研討,體現教科研成果和觀(guān)念。
4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫(xiě)論文,并負責各課題專(zhuān)項檔案的整理,做好各課題的中期匯報,結題評定工作。
5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現場(chǎng)會(huì )、講座、教材、讀物等)。
三、觀(guān)摩接待
1、負責省、市、區各級現場(chǎng)會(huì )及驗收評比的接待工作。
2、負責外省市教師的教學(xué)觀(guān)摩接待與組織工作,指導幼師學(xué)生的見(jiàn)習、實(shí)習工作。
3、每次的教學(xué)觀(guān)摩要與開(kāi)課教師一起選擇課題、備課、試教、說(shuō)課,體現最新的教育科研成果和觀(guān)念,為青年教師提供脫穎而出的機會(huì )。
四、教師培訓
1、每年制定詳細的培訓計劃,利用課題組活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,對青年教師、骨干教師進(jìn)行分層培訓,讓教師在參與式的培訓中不斷提高。
2、每學(xué)期為教師提供去外園觀(guān)摩、學(xué)習的機會(huì )。
3、請幼教專(zhuān)家來(lái)園講課,提高全園教師的'素質(zhì)。
五、日常工作
1、指導各班幼兒一日生活常規的培養,并組織各年級進(jìn)行評價(jià)。
2、組織安排好“六一”兒童節慶;顒(dòng)和幼兒運動(dòng)會(huì )。
3、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(有課題的以課題研究的形式),傳達學(xué)習教育新信息、新觀(guān)念、新方法。
4、每?jì)芍軝z查一次教師的備課本、計劃本、觀(guān)察記錄本、并根據情況及時(shí)反饋意見(jiàn)。
5、堅持隨班聽(tīng)課,了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況,并及時(shí)評價(jià)。
6、每學(xué)期對全園幼兒抽查測評,并將分析結果和指導性建議及時(shí)與教師交流。
7、組織教師進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的評價(jià)與分析。
幼兒園教師崗位職責10
一、負責本班的全面教育教學(xué)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展;
二、具有良好的職業(yè)道德規范;
三、認真執行生活日程,嚴格按照生活常規要求,培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,使幼兒保持良好情緒;
四、制訂學(xué)期、月、周、日計劃,并結合本園本班的實(shí)際情況,做好教材、教具的準備,認真備課,保證計劃的'落實(shí);
五、認真進(jìn)行課堂教學(xué),要求用直觀(guān)的游戲形式,讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做,調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,注意個(gè)別幼兒的差異,不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量;
六、課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲、排練文藝節目及開(kāi)展體育鍛煉,并負責組織幼兒觀(guān)察、勞動(dòng)、娛樂(lè )及各種節日活動(dòng);
七、全面了解每個(gè)幼兒,負責建立本班幼兒教育教學(xué)檔案;
主動(dòng)與本班教師及保育員團結協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進(jìn)餐習慣;
八、對幼兒進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育,培養幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格。
1、教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執行安全制度,防止事故的發(fā)生。
2、依據幼兒園教育工作計劃要求,結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實(shí)施,做好教育筆記。
3、觀(guān)察分析幼兒發(fā)展情況,認真填寫(xiě)觀(guān)察記錄。
4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng )設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng),積極進(jìn)行教改實(shí)驗的立項與研究。
7、做好家長(cháng)聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(cháng)共同配合,完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長(cháng)匯報工作,并接受其檢查與指導。
幼兒園教師崗位職責11
1、負責3-6歲的幼兒課程教學(xué)工作的.組織及實(shí)施;
2、負責課程中所需的物品準備,做好教師及教具的維護和管理;
3、依據課程標準實(shí)施教學(xué),并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)質(zhì)量;
4、及時(shí)進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)及與家長(cháng)的教學(xué)溝通工作,以保證授課質(zhì)量;
5、定期與家長(cháng)進(jìn)行溝通,協(xié)助解決家長(cháng)的育兒?jiǎn)?wèn)題;
幼兒園教師崗位職責12
1、依具課程標準實(shí)施教學(xué),并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù);
2、根據工作要求定期與家長(cháng)進(jìn)行溝通,做好會(huì )員維系工作;
3、根據中心活動(dòng)需要,定期組織各類(lèi)集體活動(dòng);
4、對課程提出合理化建議,不斷提升教學(xué)質(zhì)量;
5、配合研發(fā)部門(mén)進(jìn)行各種教研活動(dòng);
6、領(lǐng)導交辦的其他工作。
幼兒園教師崗位職責13
1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園精神要求及園內對保教工作的要求,結合本班幼兒制訂保教工作計劃(學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃),并組織實(shí)施,做好期末總結。
2、遵守職業(yè)道德規范,嚴格執行幼兒園各項規章制度,指導并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛生保健工作,每天寫(xiě)交接班記錄和幼兒出勤表。
3、認真備課,嚴格執行教育教學(xué)計劃,掌握教育原則。堅持全面教育,熱愛(ài)、了解、尊重幼兒,嚴禁體罰和變相體罰,不大聲訓斥和諷刺、挖苦幼兒,保護幼兒的.身心健康。
4、認真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,積極開(kāi)展幼兒教育研究活動(dòng)。
5、創(chuàng )設與保教要求相適應的、幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境,組織安排好一日活動(dòng),寓教育于游戲活動(dòng)之中,進(jìn)班前必須做好一切準備工作,帶班時(shí)人到心到,不擅自離開(kāi)崗位、竄班。嚴格執行一日作息制度。
6、觀(guān)察、記錄、評估每個(gè)孩子健康、社會(huì )性、認知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況,注意個(gè)別差異,使每個(gè)孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。
7、了解全班家長(cháng)的基本情況及家庭教育情況,有計劃進(jìn)行家訪(fǎng)并作記錄,通過(guò)各種方式和途徑做好家園一致教育工作。
幼兒園教師崗位職責14
一、教育教學(xué)
1、認真制定計劃:根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務(wù)計劃,遵循幼兒身心發(fā)展規律,結合本班幼兒特點(diǎn),制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計劃,并創(chuàng )設與教育目標相適應的、使幼兒能主動(dòng)參與的教育環(huán)境(墻飾、活動(dòng)區、家園聯(lián)系欄)。按目標投放活動(dòng)區材料(成品、半成品材料)和戶(hù)外活動(dòng)材料等。
2、認真備課:按照周教育工作計劃,認真制定一日活動(dòng)計劃,活動(dòng)計劃需包含以下要素:
、倩顒(dòng)前幼兒在此方面的發(fā)展情況,了解幼兒的原有水平;
、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決對策;
、鄄牧系耐斗排c活動(dòng)指導要分層次,適應不同能力與水平的.幼兒。
3、認真觀(guān)察與評價(jià):
、倜繉W(xué)期初在認真分析的基礎上對每個(gè)幼兒進(jìn)行基本分析,制定個(gè)別教育措施。每周有計劃地對個(gè)別幼兒進(jìn)行觀(guān)察、記錄、評價(jià)。
、谝蝗丈疃际墙逃齼热,善于抓住教育契機生成有價(jià)值的教育活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中自信、愉快,有所發(fā)展。
4、認真總結:每周針對教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考,定期撰寫(xiě)教育案例,其中包括:幼兒的行為、幼兒的發(fā)現、教師的引導、分析評價(jià)與措施。
5、認真履行職責:全面承擔各類(lèi)教學(xué)工作,寓教育于游戲之中,組織好幼兒生活活動(dòng),注意滲透教育,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、對待幼兒
1、熱愛(ài)幼兒:關(guān)心幼兒,平等對待每一幼兒,不歧視、不偏愛(ài)、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒:不僅了解幼兒的年齡特點(diǎn),還要了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn),了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒:相信幼兒自身有巨大的發(fā)展潛力,放手讓幼兒去活動(dòng),重視幼兒自主性的活動(dòng)。相信每個(gè)幼兒都有一顆向上的心,鼓勵幼兒,以正面的、積極的評價(jià)為主。
4、尊重幼兒:尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,不損傷幼兒的自尊心。
5、與幼兒做朋友,經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動(dòng)作與幼兒身體接觸,鼓勵幼兒主動(dòng)接觸自己。
6、保護幼兒:教師始終和幼兒在一起,一日生活中要考慮到各種保護幼兒的措施不讓幼兒做危險的事,確保幼兒的安全。
三、教科研及學(xué)習
1、參加課題:在保證正常教育教學(xué)開(kāi)展的前提下,每位教師應參加教科研工作,在幼兒一日生活中挖掘研究的內容。
2、勤于操作:凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制作教科研計劃,學(xué)期末撰寫(xiě)總結論文。
3、善于學(xué)習:老教師與青年教師結對子,研究材料,關(guān)注幼兒;顒(dòng)前先設計進(jìn)行討論,活動(dòng)后雙方進(jìn)行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間里,認真學(xué)習幼教理論知識,詳細記錄。
四、日常工作
1、每周五根據本周幼兒的發(fā)展狀況分析,制定下周教育工作計劃和家園聯(lián)系內容,提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準備。
2、堅持幼兒一日生活常規的培養。
3、每學(xué)期召開(kāi)1-2次家長(cháng)會(huì ),每學(xué)期一次家長(cháng)隨堂聽(tīng)課。
4、根據主題變換,更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。
5、家長(cháng)園地內容:可按目標與本班的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行更換、調整。
6、一學(xué)期內安排一定的大活動(dòng),讓每個(gè)幼兒都參與活動(dòng),都有表現自己的機會(huì )。
7、每年承擔1-3節公開(kāi)教學(xué)任務(wù),敢于剖析自己,在“參與式培訓”中不斷提高。
8、承擔指導新教師任務(wù)。
幼兒園教師崗位職責15
崗位職責:
1、負責幼兒一日活動(dòng)組織及班級教育教學(xué)工作,制定本班的教學(xué)計劃。
2、負責幼兒園的家庭教育指導工作;
3、收集、整理家園教育資料,并及時(shí)歸檔。
4、定期向園領(lǐng)導匯報工作,接受其檢查和指導
任職要求:
1、幼兒教育、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)以上學(xué)歷(條件優(yōu)秀的可適當放寬)
2、 有1年以上主班工作經(jīng)驗。
3、對孩子有愛(ài)心、有耐心、親和力強;
4、熟悉兒童生活習性,了解兒童心理;
5、熱愛(ài)教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責任心強;
6、有幼兒園教師資格證,普通話(huà)證;有英語(yǔ)證書(shū)者優(yōu)先考慮。
幼兒主班教師工作職責
1、貫徹執行《幼兒工作規程》,對本班幼兒的安全、保教、衛生等負責任。
2、全面了解每個(gè)幼兒,并根據其發(fā)展水平及個(gè)性差異,制定相應的.班務(wù)計劃與教學(xué)計劃,不斷提高幼兒素質(zhì)。
3、具有高度的主人翁精神,以園為家,愛(ài)護園內一切設施,維護幼兒園的榮譽(yù)與尊嚴。
4、服從領(lǐng)導,聽(tīng)從安排,顧全大局。
5、做好家長(cháng)工作,與家長(cháng)保持友好關(guān)系。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。
7、積極參加各項培訓,有責任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平,在各項活動(dòng)中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師,經(jīng)常和他們交心、談心,并有責任幫助他們。
9、調動(dòng)配班老師的積極性,督促配班老師做好保教工作,不斷提高配班老師的組織能力。
10、有權安排和監督配班老師工作,對不認真負責,不積極主動(dòng),對幼兒無(wú)愛(ài)心,不能按《一日工作程序》工作的老師進(jìn)行批評教育。
11、有責任向園領(lǐng)導實(shí)事求是匯報配班老師的工作情況。
12、明確責任,對于班級管理中出現的問(wèn)題,主班應勇于承擔責任并及時(shí)處理。
13、對于配班老師的合理化建議和意見(jiàn)應予以及時(shí)采納。
14、與配班老師和睦相處,相互幫助,共同搞好班級事務(wù)
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