文化活動(dòng)方案

【精華】文化活動(dòng)方案匯總9篇

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的文化活動(dòng)方案10篇，希望對大家有所幫助。

文化活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導思想：

　　為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的`時(shí)代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導：

　　為加強對我校藝術(shù)節的領(lǐng)導，切實(shí)做好xx年藝術(shù)節的各項組織工作，特成立藝術(shù)節領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：付作文

　　副組長(cháng)：申延龍李兆明丁兆年

　　組員：尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

　　三、活動(dòng)主題：人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月7日——20xx年元旦前后

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、高度重視、認真落實(shí)。本屆藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

　　2、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性。

　　六、活動(dòng)步驟：

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（12月3日－4日）

　　1、制定藝術(shù)節活動(dòng)方案。

　　2、召開(kāi)組委會(huì )、班主任會(huì )議，全面布置籌備工作。

　　第二階段：組織實(shí)施（12月7日——12月25日）

　　1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節開(kāi)幕式（12月7日）

　　2、召開(kāi)各負責部門(mén)工作會(huì )議，落實(shí)各項活動(dòng)的具體實(shí)施。

　　3、開(kāi)展各項比賽活動(dòng)（內容附后）

　　第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）

　　1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節的圖片、資料，以備存檔。

　　2、舉行閉幕式暨頒獎大會(huì )，慶元旦文藝匯演。

　　七、獎勵辦法：

　　1、各項比賽按類(lèi)別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)。

　　2、藝術(shù)節設優(yōu)秀班級評比活動(dòng)（分年級段評），評選最佳班級獎、先進(jìn)班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個(gè)3分、二等獎一個(gè)2分、三等獎一個(gè)1分。

　　3、相關(guān)比賽結果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內展示。

　　八、活動(dòng)內容及形式：（見(jiàn)附頁(yè)）

文化活動(dòng)方案 篇2

　　為進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，推動(dòng)校園文化藝術(shù)活動(dòng)及學(xué)校第二課堂活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍，檢閱我校藝術(shù)教育成果，現就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節相關(guān)事宜通知如下：

　　一、參賽要求：

　　各班級要將藝術(shù)節作為宣傳和推進(jìn)我校美育教育的重要舉措，組織開(kāi)展內容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動(dòng)，鼓勵學(xué)生創(chuàng )作編排具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節目，培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力。不斷總結班級藝術(shù)教育的新經(jīng)驗、新成果，使全體師生通過(guò)藝術(shù)節的'形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動(dòng)全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。

　　二、參賽內容：

　　1、文藝類(lèi)

　　負責人：zz

　�。�1）演唱類(lèi)：獨唱、合唱。

　�。�2）舞蹈類(lèi)：獨舞、雙人舞、集體舞。

　�。�3）語(yǔ)言類(lèi)：相聲、小品、校園劇或課本劇等。

　�。�4）樂(lè )器類(lèi)：獨奏、合奏等。

　　2、美術(shù)類(lèi)

　　負責人：z

　�。�1）繪畫(huà)：國畫(huà)、水彩或水粉畫(huà)、版畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)，其它種類(lèi)也可。（作品尺寸不限）

　�。�2）書(shū)法、篆刻：書(shū)法字體與尺寸不限。

　�。�3）手工制作：運輸、攜帶輕巧便利。

　�。�4）手抄報：內容積極健康，編排設計美觀(guān)。

　　3、科技制作類(lèi)

　　負責人：z

　�。�1）學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好，充分利用廢置的日常生活物品進(jìn)行的科技小制作，也可以是科學(xué)課教材上要求學(xué)生制作的科技作品，還可以是自己的小發(fā)明等。

　�。�2）作品要求體現自主創(chuàng )新，科技含量和實(shí)用美觀(guān)。

　　三、評比要求：

　�。ㄒ唬┪乃囶�(lèi)：

　　初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類(lèi)節目一個(gè)，再從其它2類(lèi)節目中選一個(gè)，共2個(gè)節目，節目單在12月16日之前，報給z老師，節目審核通過(guò)后參加學(xué)校文藝會(huì )演。

　�。ǘ�）美術(shù)類(lèi)：全校各班必出繪畫(huà)或者書(shū)法類(lèi)作品一幅，手工制作選報，每班級不超過(guò)3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給z老師。

　�。ㄈ�）科技制作類(lèi)：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給z老師。

　　四、參賽時(shí)間：

　　文藝類(lèi)節目時(shí)間：12月24日

　　五、參賽地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂

　　六、獎項設置：

　　1、班級優(yōu)勝獎

　　2、優(yōu)秀節目、作品獎

文化活動(dòng)方案 篇3

　　一、比賽宗旨：

　　為深入開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)，培養學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、創(chuàng )造能力、口語(yǔ)表達能力和舞臺表演能力，加深對課本、對生活的'理解，增加與教材、社會(huì )的互動(dòng)，多方位地汲取文化營(yíng)養，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、比賽活動(dòng)組織和負責人

　　總負責人：諸益華

　　各年級負責人：三年級：諸益華 四年級：陳利民

　　三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年3月27星期五下午第三節課到寫(xiě)字課。

　　地點(diǎn)：報告廳

　　四、具體要求

　�。保�先由三年級和四年級進(jìn)行年級內比賽，各選出三個(gè)節目進(jìn)入決賽。

　�。玻畠热菀哉n本為主，既忠實(shí)于課本，又需在原文的基礎上有所創(chuàng )新，內容要健康向上。每個(gè)節目表演時(shí)間6~10分鐘，演出人數不限。自報課本劇題目。

　�。常�所有表演人員集中在比賽地點(diǎn)觀(guān)看并按時(shí)演出。頭飾、服裝、道具需貼近活動(dòng)主題，節目如需要配音或配樂(lè )的，自備CD碟并提前做好準備。

　�。矗�抽簽決定比賽出場(chǎng)順序。

　　五、評分標準：

　　劇本創(chuàng )作：（20分）表演水平（40分）服裝道具（20分）現場(chǎng)效果（20分）

　　六、評委安排：

　　楊彩芬 孟榮祥 諸益華 陳利民 楊慶鋒 周穎

　　諸益華為評委組組長(cháng)，負責發(fā)放與收集評分表，根據評委打分，去掉最高分與最低分，結算出最后得分。各評委自己調換好課務(wù)，準時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行打分。

　　七、獎項設置：

　　一等獎（１名），二等獎（２名）三等獎（３名）

文化活動(dòng)方案 篇4

　　一、目的：

　　結合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節的時(shí)機，創(chuàng )造性利用知識競賽、文娛等項目或表現形式為載體，促進(jìn)員工身心健康、團隊建設、弘揚先進(jìn)、樹(shù)立榜樣等，進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設。

　　二、原則：

　　1、關(guān)聯(lián)性：文娛活動(dòng)與文化理念相呼應，力求使文娛活動(dòng)直接或間接體現胥城大廈的文化理念；

　　2、多樣性：根據大眾化員工的興趣，活動(dòng)形式多一點(diǎn)，讓盡可能多的員工參加；

　　3、趣味性：體現競技與娛樂(lè )特點(diǎn)；

　　4、本土性：利用胥城大廈的現有環(huán)境、設施；

　　5、獨立性：（每個(gè)項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉的情況下進(jìn)行或完成）

　　6、創(chuàng )新性：鼓勵原創(chuàng )、自編、自演。

　　三、文化藝術(shù)節的活動(dòng)內容或項目：

　　1、胥城大廈文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團體賽，第一天）

　　2、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過(guò)練習、選拔，達到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶。（第一天）

　　3、員工攝影、繪畫(huà)、書(shū)法、漫畫(huà)、手工藝術(shù)作品展：展現胥城人熱愛(ài)生活的風(fēng)采。（第一天開(kāi)始，持續到閉幕式）

　　4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰(shuí)最能沉得住氣。（參賽人數不受限制，第二天）

　　5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級）賽。（第三天）

　　6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰(shuí)是胥城的大力士（第四天）

　　7、乒乓球比賽：國球、胥城大廈員工的傳統活動(dòng)。（第二天——第四天）

　　8、20秒內開(kāi)飲料瓶蓋比賽：比試誰(shuí)的手巧；（第五天）

　　9、托盤(pán)（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰(shuí)跑得穩、跑得快；（第五天）

　　10、消防水管拋直并連接比賽：（團體賽，第五天）

　　11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團體和個(gè)人（女子組，男子組）比賽，比一比誰(shuí)提高、進(jìn)步的.快。（第六天）

　　四、胥城大廈文化藝術(shù)節閉幕式暨聯(lián)歡會(huì )：

　�。ǖ谄咛欤�

　�。ㄒ唬�《胥城大廈企業(yè)文化手冊》發(fā)布會(huì )：

　�。ǘ�）文藝演出（計劃時(shí)長(cháng)1小時(shí)30分）：

　　根據員工的報名來(lái)確定節目，舞蹈、小品、唱歌、樂(lè )器、詩(shī)朗誦、相聲等節目形式不限，鼓勵原創(chuàng )、自編、自演；文藝演出中穿插以下節目：

　　1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂(lè )的舞蹈）

　　2、英語(yǔ)小品：客房部、餐飲部、營(yíng)銷(xiāo)中心等各自編演一個(gè)；

　　3、男、女員工斤斤計較的游戲；（看似斤斤計較，實(shí)則增強與倡導男員工與女員工的合作、互助意識）

　　4、優(yōu)秀員工姓名謎語(yǔ)競猜；（宣傳和體現優(yōu)秀、榜樣員工）

　　5、愛(ài)情與水果大拼盤(pán)（水果是胥城常見(jiàn)的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛(ài)情的“水果”觀(guān)，通過(guò)游戲，引導員工追求、把握、創(chuàng )造幸福與美好生活）（三）頒獎：（15分鐘）

　　1、胥城大廈的常規年終獎項的頒獎：

　　2、文化藝術(shù)節中的獎項頒獎：

　�。�1）組織獎；（一個(gè)）；

　�。�2）文化藝術(shù)節的單項活動(dòng)獎；（若干）

　�。�3）聯(lián)歡會(huì )中的優(yōu)秀節目獎：一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。

　�。ㄋ模�慶功宴或團圓飯：

　　其中穿插游戲：

　　1、領(lǐng)導的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據其面部表情來(lái)猜，促進(jìn)員工對領(lǐng)導的理解，猜對最多的優(yōu)勝者有獎）

　　2、“五心”連動(dòng)團體賽：（用筷子傳遞五個(gè)“心”形狀的環(huán)，不斷增進(jìn)員工對“五心”服務(wù)的認識和記憶，優(yōu)勝者獲獎）

　　3、抽獎：

　　五、備注：

　　1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個(gè)項目（不含潛水比賽的項目）；

　　2、團體賽分四個(gè)團隊：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營(yíng)銷(xiāo)中心+其他部門(mén)；

　　3、如果參加報名的員工多，可由四個(gè)團隊在文化藝術(shù)節前，先內部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節里決賽。

　　4、將根據參加人數和獲取的成績(jì)來(lái)評比組織獎。

文化活動(dòng)方案 篇5

　　主辦：機械系團總支通訊部

　　協(xié)辦：機械系團總支組織部

　　一、活動(dòng)背影：

　　春姑消逝，夏郎將至！眼花繚亂的單衣大軍將襲卷石城。這個(gè)個(gè)性張揚的時(shí)代，豐富的大學(xué)生活孕育的奇思妙想一觸即發(fā)，手繪服飾則引領(lǐng)魅力創(chuàng )意展現！

　　二、活動(dòng)目的：

　　豐富校園文化生活。促進(jìn)我院學(xué)生對設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)的了解，培養學(xué)生設計創(chuàng )意的思維。加強設計專(zhuān)業(yè)各年級學(xué)生的交流互動(dòng)�；ハ鄬W(xué)習，交流思想。增強學(xué)生對色彩的.認識和理解。創(chuàng )意的開(kāi)發(fā)。給工學(xué)院注入藝術(shù)文化生活氛圍。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　手繪服飾創(chuàng )意圖形設計的征集將面向全院展開(kāi)，然后t恤為載體進(jìn)行手繪。同時(shí)也會(huì )征集手繪服飾成品（不限于t恤：帽子，褲子，鞋等等）。最后將這些作品展出并進(jìn)行評比。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項活動(dòng)作為一種文化傳統逐屆開(kāi)展下去。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)及負責人：

　　宣傳地點(diǎn)：各系櫥窗，潤澤園廣場(chǎng)。

　　負責人：

　　五、活動(dòng)步驟：

　�。ㄒ唬┣捌诓邉潨蕚洌�

　　1. 活動(dòng)申請

　　2. 設計宣傳板和海報 提前展覽若干件手繪作品進(jìn)行宣傳和學(xué)習交流。

　　3. 大力開(kāi)展本院的內部宣傳 通知全院各班班長(cháng)務(wù)必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達給班級每一位同學(xué)，提升大家隊活動(dòng)的興趣和關(guān)注度。

　　4. 制作報名明細表 供報名的同學(xué)填寫(xiě)個(gè)人信息和作品創(chuàng )意。

　　5. 為報名者提供有關(guān)手繪服飾制作的相關(guān)資料和信息 。

　　6. 采購相關(guān)物品。并制定作品展出的設計方案。聯(lián)系相關(guān)老師。為展覽做準備。

　�。ǘ�）活動(dòng)實(shí)施：

　　1. 4月22號前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學(xué)區和宣傳欄）

　　2. 報名和作品集結地點(diǎn)：9#樓下系辦

　　3. 5月1號截止報名，參與者要在5月10號前完成設計構思及創(chuàng )作（創(chuàng )作于4k水粉紙上并附上文字說(shuō)明）并交于9#樓下系辦。所有作品將由工業(yè)設計相關(guān)老師進(jìn)行第一輪評審。并選出的幅作品進(jìn)入第二輪。進(jìn)入第二輪的選手在接到通知日起領(lǐng)取作品，體恤及相關(guān)物品并將作品手繪于t恤上。

　　4. 將作品在潤澤園廣場(chǎng)進(jìn)行展覽，并評選。

　　評分規則：所有作品采用編號不記名不分年級的方式展出。老師及學(xué)生進(jìn)行參觀(guān)并投票。

　　評分方式：學(xué)生票數+老師票數*10

　　最終選出一等獎一名

　　二等獎三名

　　三等獎五名

　　最后將五十幅作品進(jìn)行拍攝編輯成冊（作素材）

　　5. 做好賽后的相關(guān)工作。拍賣(mài)作品。

　�。ㄈ�)注意事項：

　　1．對收到作品進(jìn)行現場(chǎng)布置，工作的合理分配

　　2．征集作品內容要求積極向上，新穎。

　　3．所有費用一律以發(fā)票作為報銷(xiāo)憑證

　　六、活動(dòng)預算：

　　t恤：60件（備用10件）500元

　　丙烯顏料：（400元）

　　橫幅一條及展板二塊：（200元）

　　畫(huà)筆加水彩原料：（100元）

　　展廳布置的物品（詳細的價(jià)格）：（200）

　　獎品：（500元）

　　機動(dòng)費用：（300）

文化活動(dòng)方案 篇6

　　為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現我校學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步教育和引導學(xué)生增強學(xué)習知識的興趣，并在實(shí)際應用中加以掌握和運用，我校團委、學(xué)生會(huì )及學(xué)生社團特擬定本方案，校園文化活動(dòng)方案。具體如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　文才飛揚 舞動(dòng)青春

　　二、 活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月15日——20xx年12月15日

　　三、主體活動(dòng)：

　�。ㄒ唬�“詩(shī)會(huì )”“校園文化活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式

　　承辦部門(mén)：社團聯(lián)合會(huì )

　　活動(dòng)時(shí)間：11月15日

　　活動(dòng)方式：學(xué)生們通過(guò)原創(chuàng )詩(shī)歌的創(chuàng )作和朗誦（可不為同一個(gè)人）的形式交流文學(xué)。所作詩(shī)歌及作者11月10日交到學(xué)生會(huì )。詩(shī)會(huì )當天選手對所作詩(shī)歌進(jìn)行朗誦和解說(shuō)由專(zhuān)業(yè)老師組成的評委團進(jìn)行評選。詩(shī)歌要求思想積極上進(jìn)，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書(shū)。

　�。ǘ�）經(jīng)典文化知識大賽

　　承辦部門(mén)：校學(xué)生會(huì )學(xué)習部

　　活動(dòng)時(shí)間:11月16日—11月18日

　　活動(dòng)方式：體現本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習氛圍，提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進(jìn)行考核，每院由一名老師監考，根據學(xué)生們表現情況給出相映成績(jì)，最后考核成績(jì)由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

　�。ㄈ�）校園電影周活動(dòng)

　　承辦部門(mén)：校學(xué)生會(huì )文藝部

　　活動(dòng)時(shí)間:11月19日—26日

　　活動(dòng)方式：以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品，規劃方案《校園文化活動(dòng)方案》。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風(fēng)采。

　�。ㄋ模┑诙�故鄉攝影及繪畫(huà)大賽

　　承辦部門(mén)：攝影協(xié)會(huì )及繪畫(huà)協(xié)會(huì )

　　活動(dòng)時(shí)間：11月27—30日

　　活動(dòng)方式：1、推進(jìn)校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區文化，進(jìn)行以生活區為主題的攝影比賽。比賽過(guò)程為：（1）以學(xué)院為單位征集作品。（2）對上交作品進(jìn)行統計、評選。（3）獲獎作品展示。

　�。ㄎ澹┳x一本好書(shū)書(shū)評征文活動(dòng)

　　承辦部門(mén)：社團聯(lián)合會(huì )及書(shū)友會(huì )

　　活動(dòng)時(shí)間：12月2—4日

　　活動(dòng)方式：鼓勵廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)展讀一本好書(shū)書(shū)評征文活動(dòng)。各學(xué)院在院內征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書(shū)友會(huì )，由書(shū)友會(huì )和社團聯(lián)合會(huì )評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內。

　�。�六）校園歌手大獎賽

　　承辦部門(mén)：校文藝部

　　活動(dòng)時(shí)間：12月5—12日

　　活動(dòng)方式：“青春充滿(mǎn)活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的'校園歌手大獎賽，這里給你一個(gè)施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動(dòng)所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。

　　最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的XX杯大學(xué)生校園歌曲大賽。

　�。ㄆ撸�“校園文化活動(dòng)月”閉幕頒獎晚會(huì )

　　承辦部門(mén)：校團委，學(xué)生會(huì )，社團聯(lián)合會(huì )

　　活動(dòng)時(shí)間：12月15日

　　活動(dòng)方式：通過(guò)文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活�；顒�(dòng)分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個(gè)部分。（活動(dòng)月閉幕式具體流程見(jiàn)附表。）

　　四、具體要求：

　�。ㄒ唬┩怀鲋黝}、形成合力：

　　1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調工作，調動(dòng)學(xué)生會(huì )成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

　　2、在活動(dòng)中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高學(xué)生會(huì )的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng )新性和延續性。

　　3、各院相關(guān)負責人要積極參與并配合好此項工作。

　�。ǘ�）加強宣傳、營(yíng)造氛圍：

　　1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進(jìn)行宣傳，擴大影響力。

　　2、各部根據自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動(dòng)主題，顯出我校特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

　　3、網(wǎng)絡(luò )信息部全程將各項活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴大我校的影響力

文化活動(dòng)方案 篇7

　　一、指導思想

　　一年級書(shū)寫(xiě)以鉛筆為重點(diǎn)。因此，在開(kāi)學(xué)前把主要精力用在鉛筆字的練寫(xiě)上，并傳授相應的書(shū)寫(xiě)知識。本年級所有科任老師每節課都嚴格要求、勤指導，當堂打分，激勵學(xué)生寫(xiě)好鉛筆字。并通過(guò)及時(shí)展覽寫(xiě)字好的學(xué)生的作品，在學(xué)生中倡導一股自覺(jué)練寫(xiě)的風(fēng)氣。為此在剛開(kāi)始練字時(shí)就嚴把關(guān)，并在思想上做些教育。

　　在實(shí)際寫(xiě)字過(guò)程，老師要做到“三勤”，一是口勤：既多對學(xué)生的寫(xiě)字姿勢要求，多提醒不正確的寫(xiě)字態(tài)度和多評析指導；二是手勤：多親手示范，多跟蹤指導；三是：批改勤，只有跟上批改，學(xué)生才能及時(shí)改正不規范的地方，才能調動(dòng)起練字的'積極性。

　　二、發(fā)展目標

　　1、培養學(xué)生寫(xiě)字的興趣和審美能力。培養學(xué)生認真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習慣。使學(xué)生養成認真細心的學(xué)習態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。

　　2、 學(xué)生在識字的基礎進(jìn)一步了解漢字筆畫(huà)、偏旁、結構的特點(diǎn)，初步掌握了漢字的書(shū)寫(xiě)方法。

　　3、 通過(guò)學(xué)習學(xué)生養成正確的寫(xiě)字姿勢，掌握執筆、運筆方法。

　　4、 培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感。

　　5、本冊的寫(xiě)字教學(xué)主要對學(xué)生進(jìn)行字的間架結構的訓練，包括左窄右寬，左右略等的結構。每課都有例字。練習等的訓練，有效的增加了訓練的力度。

　　三、具體實(shí)施過(guò)程安排（活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間為3月15至5月15）

　　3.15---3.19

　　第四周 教給學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢歌，老師正確示范握筆姿勢、坐姿，講解握筆姿勢和坐姿要領(lǐng)。（附握筆、書(shū)寫(xiě)姿勢歌）通過(guò)“校訊通”，向家長(cháng)宣傳本次活動(dòng)的目標及意義，爭取家長(cháng)的配合，共同糾正孩子的坐姿、握筆姿勢。向家長(cháng)發(fā)放寫(xiě)字要求。

　　第五周 向家長(cháng)了解孩子在家寫(xiě)字姿勢情況，家長(cháng)填寫(xiě)《寫(xiě)字姿勢存在問(wèn)題表》。(附表)

　　第六周 進(jìn)一步鞏固正確的握筆姿勢及寫(xiě)字姿勢。

　　第七周 展示學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，正確坐姿和握筆姿勢(照片)。

　　第八周 通過(guò)講名人學(xué)書(shū)法的故事，欣賞名人名字，提高學(xué)生的審美觀(guān)，培養學(xué)生持之以恒的精神。

　　第九周 向家長(cháng)了解孩子在家姿勢情況，家長(cháng)填寫(xiě)《寫(xiě)字情況反饋表》。(附表)

　　第十周 評選坐姿、握筆姿勢正確的學(xué)生。

　　第十一周 評估總結

　　四、評估達標項目?jì)热?/strong>

　　1、本年級50%以上學(xué)生能保持正確的坐姿及握筆姿勢；

　　2、本年級50%以上學(xué)生能掌握基本筆畫(huà)的正確書(shū)寫(xiě)，50%的學(xué)生能掌握字體基本的間架結構；

　　3、本年級80%的學(xué)生能保持字面整潔。

　　握筆歌

　　食指拇指捏緊它，中指頂在筆底下。小手里面空空的，握筆姿勢最正確。

　　書(shū)寫(xiě)姿勢歌

　　小朋友要牢記，寫(xiě)字姿勢要注意。

　　書(shū)寫(xiě)時(shí)腳放開(kāi)，頭不歪身坐正。

　　手離筆尖兩指頭，胸離桌沿一拳頭。

　　眼離本子一尺高，寫(xiě)字姿勢最好看。

文化活動(dòng)方案 篇8