管理類(lèi)實(shí)習報告模板九篇
在現在社會(huì )，報告十分的重要，不同的報告內容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編幫大家整理的管理類(lèi)實(shí)習報告9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
管理類(lèi)實(shí)習報告 篇1
工作是辛苦的，但在此之外我們所得到都是收獲�；仡欉@三個(gè)月的工作時(shí)間，作為一名的人力資源管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我在此的實(shí)習中來(lái)到了xxx公司人力部門(mén)，并作為一名頂崗實(shí)習員工，協(xié)助領(lǐng)導完成人力資源管理的工作任務(wù)。
在這幾個(gè)月來(lái)，我充分掌握實(shí)習崗位的工作職責，并在工作中不斷的鍛煉自己，取得了豐富的經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識，圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習階段的任務(wù)目標�，F將自己的實(shí)習報告如下：
一、實(shí)習目標
1. 體會(huì )社會(huì )環(huán)境，適應今后的生活環(huán)境變化，掌握獨立自主的基礎生活能力。
2. 感受工作經(jīng)歷，實(shí)踐三年來(lái)校園所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，實(shí)際鍛煉自己的工作實(shí)操能力。
3. 綜合鍛煉自己，適應在外的獨立工作和生活，順利達到大學(xué)畢業(yè)條件。
二、工作方面的情況
在人力資源部門(mén)的工作中，我首先跟隨xx領(lǐng)導認識了我們公司各部門(mén)的情況，同事也進(jìn)行了一些基礎的教導和培訓。在這一階段里，我一邊完成自己繁瑣的工作任務(wù)，一邊也跟隨著(zhù)領(lǐng)導認識了不少公司的前輩，他們多是公司的領(lǐng)導，這也幫助我在后來(lái)的工作中更好的找到工作負責人，并順利的做好自己的工作任務(wù)。
此外，在自己的工作方面，除了掌握好領(lǐng)導教導的工作基礎知識，我也活用了自己在學(xué)校中學(xué)習的專(zhuān)業(yè)技巧。雖然在實(shí)際的工作中學(xué)校中掌握的許多經(jīng)驗都難以派上用場(chǎng)，但在經(jīng)歷了一定的經(jīng)驗累積后，我也能通過(guò)對自身知識的儲備來(lái)改進(jìn)自己的工作方式，提高工作的效率和質(zhì)量。
在工作期間，我一直嚴格的遵守工作的要求，不斷提高自我的工作處理能力，保證工作能?chē)栏癜凑找幏兜耐瓿烧怼?/p>
三、實(shí)習的.體會(huì )
在此次的實(shí)習中，我深刻感受到了自身的不足。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我總以為自己已經(jīng)掌握了足夠的知識和能力。但在真正的工作上，我才發(fā)現自己目前的能力是多么的膚淺。不僅難以滿(mǎn)足基礎的工作要求，對于今后的發(fā)展更是急需補充知識和經(jīng)驗。
當然，在經(jīng)歷了這次的實(shí)習過(guò)后，我也充分認識到了自己的問(wèn)題，并取得了不少的成長(cháng)和進(jìn)步！在今后的社會(huì )工作中，我會(huì )更加努力，讓自己在工作上，能更早成為獨當一面的角色，并能在未來(lái)的工作中取得出色的成績(jì)！
管理類(lèi)實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的
首先通過(guò)本次的實(shí)習使我能夠從理論的高度上升到實(shí)踐的高度，更好地 實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后走上工作崗位奠定了初步的知識和經(jīng)驗基礎。
同時(shí)在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中， 讓我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò) 程，讓我學(xué)會(huì )在職場(chǎng)中適應生活，面對工作中的困難能勇于面對，挑戰自我，磨 練了我的意志。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
20xx 年 11 月 17 日， 我正式加入中鐵二十局深圳分公司進(jìn)行錦繡路沙福河 橋項目部物資管理職務(wù)的實(shí)習工作。
中鐵二十局深圳分公司是國家建筑工程施工 總承包一級企業(yè)。企業(yè)機構合理，管理科學(xué)，技術(shù)門(mén)類(lèi)齊全，機械設備配套，具 有承擔工業(yè)與民用建筑、市政、鐵路、公路、橋梁、隧道、水利、管網(wǎng)等大中型 工程項目建設的施工能力。
我在單位實(shí)習的部門(mén)是物資部， 我主要的職責就是負責本工程所需原材料、 半成品、機械、設備的采購，租賃、儲存、供應和核算工作。同時(shí)也要負責對供 應商公用材料的數量、 質(zhì)量的檢查和驗收。對各種物資設備統計報表的編制的整 理，并按要求及時(shí)上報，合理調配，充分利用確保有形資產(chǎn)的保值增值，對不合 格的物資設備按程序進(jìn)行處置。
三、實(shí)習過(guò)程及內容
在實(shí)習工作剛剛開(kāi)始時(shí)， 由于負責教我的師傅還沒(méi)有回來(lái)，我面對這份工作 時(shí)腦子一片茫然混亂，感覺(jué)所學(xué)的理論知識完全無(wú)法和現實(shí)這份工作 聯(lián)系在一起。
自己打開(kāi)電腦辦公系統上摸索了好幾天之后還是弄不明白。直到叫 我的師傅回來(lái)之后， 我才慢慢的深入接觸我的工作內容。師傅先告訴我我每個(gè)月 要做的事情，比如每月 23 號要點(diǎn)驗收料單和發(fā)料單、25 號要做消耗報表等等。
每項工作都需要在辦公專(zhuān)用系統上操作完成，而且每一步都非常復雜。其中我認 為比較難做的任務(wù)是每個(gè)月 23 號點(diǎn)驗材料。點(diǎn)驗材料時(shí)不僅僅要在辦公系統中 點(diǎn)驗， 還應該在點(diǎn)驗完之后打印出來(lái)裝訂作為備份，點(diǎn)驗的材料必須是從正規的 供應商那里購買(mǎi)，而且是按程序完成購買(mǎi)的。購買(mǎi)前要先進(jìn)行市場(chǎng)調查，然后選1擇合理的價(jià)格與合適的供應商簽訂合同。合同簽訂后，應先將空白的電子版合同 按程序遞交給各項目主管部門(mén)和分管部門(mén)審批， 等本項目所有有關(guān)人員審批通過(guò) 后再交給公司的分管部門(mén)領(lǐng)導審批，再轉交上級部門(mén)領(lǐng)導審批。等電子版的合同 審批通過(guò)后， 應盡快將雙方簽字正式的合同掃描上傳到辦公系統中，再將合同按 照電子版的合同安流程審批一遍。在合同審批通過(guò)后，合同供應商可向我項目銷(xiāo) 售合同中應提供的材料。
在想供應商購買(mǎi)材料時(shí)，應抽取樣本材料送至質(zhì)檢部門(mén) 對其進(jìn)行檢測。尤其是購買(mǎi)混凝土、鋼材、預制梁的時(shí)候，一定要進(jìn)行原材料質(zhì) 量、強度等級、各項指標的檢測，檢測結果為合格后才能購買(mǎi)此材料。每次購買(mǎi) 材料都應該進(jìn)行檢測， 就算是同一供應商所提供的材料也要保證進(jìn)一次料，檢測 一次，以此來(lái)保證材料的質(zhì)量。在購買(mǎi)材料時(shí)，應向供應商索要正規的發(fā)票及收 據，并且開(kāi)收料單據。在以上的三票齊全時(shí)才能在辦公系統中填寫(xiě)收料單，填寫(xiě) 收料單時(shí)應明確填寫(xiě)收料單中的每一項，例如供應商的名稱(chēng)、聯(lián)系人及其電話(huà)， 與供應商所簽訂的合同名稱(chēng)、 合同編碼， 每個(gè)入庫材料的材料名稱(chēng)、 編碼、 單位、 數量、單價(jià)及收入金額。點(diǎn)驗材料和發(fā)料的整個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單，但是在實(shí)際操作 中一定要仔細認真，不可馬虎大意。
每個(gè)月最忙的時(shí)候就是 25 號了，25 號是每個(gè)月的財務(wù)節點(diǎn)，要在這一天匯 總本月的材料消耗量制作出一個(gè)消耗量表。
在制作消耗量表時(shí)應根據辦公系統中 收發(fā)存動(dòng)態(tài)統計表中所提供的數據來(lái)填寫(xiě)表格中的每一項。在填寫(xiě)表中數據中， 一定要實(shí)事求是，不可亂填、謊填或者隨意修改數據，確保所填數據的真實(shí)性、 確切性。25 號這天還應完成的工作有做周轉材料攤銷(xiāo)，材料節超分析、月報表、 季報表。我真心覺(jué)得這項工作看似輕松，實(shí)際上是很麻煩的。每個(gè)月一到 23 號 就要開(kāi)始忙著(zhù)整理上月 26 號到這月 25 號的所有材料的整理。
剛開(kāi)始上手的確不 習慣，加上本人做事是個(gè)急性子，所以老是馬虎大意犯些小錯誤，比如一開(kāi)始我 總是在點(diǎn)驗收料單時(shí)， 一不小心點(diǎn)錯單位，其實(shí)很多材料的計量單位都是不一樣 的。就那水泥來(lái)說(shuō)吧，水泥的計量單位有的是噸有的是包；鋼材的計量單位有的 是噸，有的卻是米或者條，所以要是不仔細看收據就很容易寫(xiě)錯。同時(shí)，點(diǎn)驗材 料時(shí)還得知道每樣材料的分類(lèi)， 你要是不清楚每樣材料的隸屬類(lèi)別就很難再系統 中找到它的編碼。
我就是因為對每個(gè)材料的分類(lèi)搞不清楚，才導致點(diǎn)驗材料速度 特別慢，又費時(shí)又費力。所以我決定有空一定要熟悉每個(gè)材料的分類(lèi)，提高我的2工作效率。這還只是點(diǎn)驗工作的一部分，點(diǎn)驗材料時(shí)一定要進(jìn)行庫存盤(pán)點(diǎn)，了解 現實(shí)中的庫存量， 還要明確庫房里現場(chǎng)領(lǐng)料單上的材料的領(lǐng)料人和材料的承擔部 門(mén)。
根據點(diǎn)驗收料單和發(fā)料單來(lái)做轉賬通知書(shū)，每個(gè)月的月消耗量表在系統中填 寫(xiě)完成后還需要打印成紙制的交給上級主管部門(mén)簽字。
月消耗量表上交領(lǐng)到前需 附上封面、消耗量表、現場(chǎng)領(lǐng)料單、收料單、發(fā)料單及轉賬通知書(shū)。以上的材料 都應該一式兩份，一份上交財務(wù)部，一份留給自己存檔。
在物資部作為一名材料會(huì )計還有一份艱巨的任務(wù)就是要熟悉每份與供應商 所簽訂的合同，合同的詳細內容。如果是租賃合同，則要明確租賃的時(shí)間，沒(méi)見(jiàn) 設備的單價(jià)和租賃的計價(jià)方式。
每份合同都必須要有供應商法人代表的簽字認可 以及本項目的負責人簽字認可。
在系統中上傳合同時(shí)，首先應進(jìn)行項目供應商配 置。
如果是與一個(gè)新的供應商簽訂的合同，就應該現在系統中添加新供應商的詳 細內容。如供應商的名稱(chēng)、成立時(shí)間法人代表、供應商的經(jīng)營(yíng)方式、注冊資金、 年收入資金等等一系列的有關(guān)信息。當然合同的'內容也是必不可少的。在合同備 注中一定要說(shuō)明
“材料金額數量均以實(shí)際發(fā)生量為準。
”因為工程施工過(guò)程中， 材料存在不可避免的損失消耗量，所以沒(méi)有精確地材料數量。在添加新供應商之 后應立即向上級主管部門(mén)及分公司的主管部門(mén)遞交申請，請上級部門(mén)審批。審批 通過(guò)后再轉到招標采購申請中填寫(xiě)申請交與上級部門(mén)領(lǐng)導審批， 通過(guò)審批后繼續 轉入招標采購結果中，由此進(jìn)入下一個(gè)流程---合同簽訂。合同簽訂過(guò)程中也應注 意先將電子版空白合同傳入系統中進(jìn)行審批， 等各級領(lǐng)導審批通過(guò)后再上傳正式 合同。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)層層把關(guān)的過(guò)程，必須仔細慎重，一旦出現差錯就得重頭 再來(lái)。在這部分工作中，我是深有感觸啊。一步走錯便會(huì )寸步難行啊。我實(shí)習半 個(gè)月以后真很好遇見(jiàn)有四份合同要上傳審批，期中兩份是補充合同。這兩份還比 較簡(jiǎn)單，因為不用走供應商配置的流程，可以直接進(jìn)入合同簽訂的程序。然而還 有那兩份合同是新簽的供應商，所以還得先進(jìn)行供應商的配置。在這個(gè)過(guò)程中， 可能說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難��！ 我親自遞交的合同審批申請幾乎每一份合同都被批 回來(lái)重新上傳，每一次不是這里不合格就是那里出問(wèn)題了.于是這四份合同在我 的手里上傳了一個(gè)星期都沒(méi)辦理好，合同批不下來(lái)，就無(wú)法進(jìn)行材料點(diǎn)煙入庫和 出庫，財務(wù)上沒(méi)法報賬，也就不會(huì )撥款下來(lái)，那么供應商那里就沒(méi)法付款，這比 九連環(huán)都扣得死��！ 此時(shí)我為我的工作疏忽而導致的問(wèn)題深表愧疚。自己的事情3沒(méi)做好， 還連累大家。
在這件事情發(fā)生以后， 我決定一定要好好學(xué)習， 認真工作， 一定要掌握這份工作中的每個(gè)要點(diǎn)，爭取做得更好！ 四、實(shí)習體會(huì )和總結 經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習，我覺(jué)得我整個(gè)人從各方面都受益匪淺。
在進(jìn)入實(shí)習工作之后，首先讓我學(xué)會(huì )的就是守時(shí)。在工作單位里，每個(gè)人必須遵 守單位的每一項規章制度。最基本的就是按時(shí)上班，不遲到！以前在學(xué)校里，我 們經(jīng)常故意推遲到教室的時(shí)間，老師規定的時(shí)間里，大家總是拖拖拉拉。早上總 是想在床上多賴(lài)幾分鐘。上課鈴想之后，大家總是遲遲未到教室，有事沒(méi)事總想 找個(gè)理由不去教室， 雖然老師也會(huì )對經(jīng)常遲到的學(xué)生進(jìn)行批評教育，但是大家都 改不了這個(gè)壞習慣�，F在上班了卻不一樣了，遲到不僅會(huì )遭到領(lǐng)導的批評，也會(huì ) 讓你的形象在領(lǐng)導的心里大打折扣。這不僅僅是影響工作的問(wèn)題，更重要的是會(huì ) 讓大家覺(jué)得你這個(gè)人做事不積極，做事沒(méi)有原則，不遵守單位的制度，也是對同 事的不公平。所以在一開(kāi)始上班后，我就合理的安排我的作息時(shí)間，按時(shí)休息保 障我能按時(shí)上班。
在剛開(kāi)始步入職場(chǎng)時(shí)，可能我們每個(gè)人的感受都一樣，頭腦混亂，拿到任務(wù)時(shí) 手忙腳亂，不知從和下手。在通過(guò)一段實(shí)習之后，我認為剛剛走上崗位一定要學(xué) 會(huì )多看、多問(wèn)、多練習。在沒(méi)有實(shí)習前，我一直覺(jué)得只有在學(xué)習中才會(huì )廣泛應用 這幾點(diǎn)，誰(shuí)知道工作中也應該這樣。當我剛剛接手工作時(shí)，我的師傅還沒(méi)有來(lái)。
于是我先熟悉了一下之前的工作材料，看看人家做的資料是什么樣的，再想想這 些資料是怎么做的？自己看不明白的地方就做記錄， 等教我的人回來(lái)了就要主動(dòng) 向人家請教。在師傅教我的時(shí)候，我感覺(jué)好像挺簡(jiǎn)單，但是到我自己做的時(shí)候就 覺(jué)得挺麻煩，好多問(wèn)題。后來(lái)為了不影響工作，只好下班是時(shí)間回家好好練習， 直到把每一步都做得游刃有余。
這次實(shí)習讓我體會(huì )到，這世界上就沒(méi)有解決不了的事，只要努力學(xué)習，告別懶 惰就一定能克服一切困難。
同時(shí)我也深深的感受到，在學(xué)校學(xué)校專(zhuān)業(yè)理論知識很 重要，真希望能再回學(xué)校好好學(xué)一會(huì )！ 最后， 我要感謝單位給我提供了這個(gè)實(shí)習的崗位，讓我有機會(huì )學(xué)到書(shū)本上學(xué) 不到的東西， 讓我有一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。同時(shí)也要感謝單位的領(lǐng)導和同事們在 我實(shí)習期間給予我工作上的指導和幫助。
這次實(shí)習中學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我未來(lái)4職業(yè)生涯中寶貴的財富。
管理類(lèi)實(shí)習報告 篇3
今年7月到8月，我有幸能夠在南京康輝國際旅行社高淳辦事處進(jìn)行實(shí)習。雖然實(shí)習時(shí)間有限，每個(gè)星期我都在學(xué)校和旅行社之前來(lái)回跑，但在從中我學(xué)到的東西是我在學(xué)校課堂和書(shū)本中難以得到的。
在正式去康輝旅行社之前，我就查找了不少關(guān)于其基本概況、發(fā)展情況的介紹，了解到中國康輝南京國際旅行社有限責任公司成立于1992年7月，現為中國康輝旅行社集團控股公司。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，南京康輝國際旅行社已經(jīng)成為一個(gè)具有較大規模，充滿(mǎn)活力的專(zhuān)業(yè)化旅游文化企業(yè)，所以能夠進(jìn)入這樣一個(gè)大的企業(yè)我感到十分榮幸。
一、實(shí)習內容
實(shí)習初期，社里給我安排的都是一些基礎性的工作，類(lèi)似于辦公室文秘的工作，比如收發(fā)文件、打印、端菜送水等等，雖然這些內容并沒(méi)有多少技術(shù)含量，但那段時(shí)間讓我對旅行社的各部門(mén)分工和人員有了大致了解。因為我之前有過(guò)在酒店客房部前臺的實(shí)習經(jīng)歷，我對前臺工作也比較感興趣，所以我申請到了前臺接待和咨詢(xún)的崗位。當然，我深知做好這一工作需要比較多的工作經(jīng)驗，好在社里的同事都特別熱心的幫助我，加上我對這項工作內容的興趣，所以進(jìn)步還算是比較快。具體來(lái)說(shuō)，前臺接待包括這樣一些內容：
1.接待客人，為客人提供專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)。前臺是旅行社的形象和門(mén)面，所以首先我要保持個(gè)人儀表的整潔大方，精神飽滿(mǎn)，熱情的服務(wù)會(huì )給客人留下良好的印象。我熟記了我社提供的各條線(xiàn)路，充分了解客人的旅游動(dòng)機和目的地意向，并結合我的專(zhuān)業(yè)知識為客人推薦合適的旅游線(xiàn)路和方式�？腿说淖稍�(xún)范圍非常廣泛，包括三餐安排、住宿條件、自費項目、機場(chǎng)來(lái)回接送、景點(diǎn)特色等等各方面，在這個(gè)過(guò)程中，常常會(huì )出現客人的問(wèn)題我無(wú)法回答的情況，我只能求助于師傅。慢慢的在熟悉旅游線(xiàn)路、線(xiàn)路的排期、線(xiàn)路的基本情況后，我漸漸能夠獨自接待客人，回答他們的問(wèn)詢(xún)。
2.票務(wù)服務(wù)。包括各景點(diǎn)門(mén)票、火車(chē)票、機票，雖然在電腦上可以快速查詢(xún)，但自己對于各種票價(jià)也要有大致了解，對同行價(jià)格也要熟記心中，才能迅速準確的根據其需求為客人訂票訂車(chē)。
3.接聽(tīng)電話(huà)。和在酒店前臺比起來(lái)，在旅行社接聽(tīng)電話(huà)要難得多，因為涉及的內容很廣，特別是投訴電話(huà)，對于沒(méi)有多少經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是難以招架。所以在實(shí)習期內每每同事們接到投訴電話(huà)時(shí)我就在旁邊認真聽(tīng)，學(xué)習他們的說(shuō)話(huà)技巧和處理方式。之前在《旅行社管理概論》的課中學(xué)到過(guò)如何處理旅游者的`投訴，但真正在實(shí)際操作中還是應該視情況而定，但是總的來(lái)說(shuō)還是要主動(dòng)了解投訴者的情況，核實(shí)問(wèn)題，不能刻意回避置之不理，對待投訴時(shí)要通過(guò)多種渠道挽回不良影響。但我作為一個(gè)實(shí)習生還是無(wú)法擅自主張為旅游者提供物質(zhì)補償，要記得向領(lǐng)導匯報情況再做出決定。
4.簽訂旅游合同。這是實(shí)習了一段時(shí)間后我才開(kāi)始做的工作，這項工作這是一個(gè)較為漫長(cháng)的過(guò)程。首先要為客人講解線(xiàn)路安排以及所涉及的款項，與計調部門(mén)聯(lián)系確定該條線(xiàn)路是否有效和有機位，再跟游客簽訂合同。擬定好合同后讓客人瀏覽合同中的細節，客人確定無(wú)誤后再簽名并收取旅游費用。當面點(diǎn)清款項無(wú)誤后給客人開(kāi)收據、發(fā)票，詢(xún)問(wèn)客人是否自愿購買(mǎi)意外旅游保險，留下客人的聯(lián)系方式后，最后把一份旅游合同、收據、發(fā)票、旅游線(xiàn)路表一同遞給客人，留一份合同備案。之后要通知計調部門(mén)幫客人定機位，報名參團，聯(lián)系地接，安排司機導游，購買(mǎi)旅游意外險。當客人臨近旅游時(shí)間時(shí)，要電話(huà)或短信再次通知集合上車(chē)的時(shí)間、地點(diǎn)，并提示帶上必備物品�？腿嘶爻毯筮�要向他們詢(xún)問(wèn)寶貴意見(jiàn)，并記錄下來(lái)。所以簽訂旅游合同是一項非常需要耐心和細心的工作，不能遺漏其中任意一個(gè)環(huán)節，才能保證旅游者旅游活動(dòng)的正常開(kāi)展。
除了前臺接待，社里還安排過(guò)我兼職導游的一些工作。如簡(jiǎn)單的接機和送機，由于我之前對祿口機場(chǎng)也比較熟悉，所以這項工作并不太難。但是在這個(gè)過(guò)程中，還是要運用一些交往技巧，比如在接機過(guò)程中與客人的談話(huà)應該和不應該涉及的問(wèn)題，返回旅行社需要和不需要報告的事項等等，都有一定的講究。我還跟著(zhù)老導游出團，主要是距離較近的華東線(xiàn)，在實(shí)際操作中我發(fā)現，很多時(shí)候地陪、全陪的界限是很模糊的，要不就是一人身兼兩職，而導游往往是肩負著(zhù)很大的責任。
管理類(lèi)實(shí)習報告 篇4
本學(xué)期我到校外的一家電腦銷(xiāo)售公司進(jìn)行了校外實(shí)習，實(shí)習期間，我主要負責電腦營(yíng)銷(xiāo)方面，主要學(xué)習了電腦的銷(xiāo)售策略以及整個(gè)團隊的管理模式，我學(xué)習到了許多在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，收益非淺，以下是我實(shí)習以來(lái)的個(gè)人總結。
一、初期實(shí)習開(kāi)始，我幾乎是什么都不了解，無(wú)法真正了解公司的框架與運作，對公司的認識也只是停留在一個(gè)很模糊的階段，對于該如何進(jìn)行銷(xiāo)售，如何發(fā)展客戶(hù)源，如何管理整個(gè)團隊，如何建立物流線(xiàn)路、如何保持合理庫存等等具體問(wèn)題，我都一無(wú)所知。事先我先了解了一下該公司的運行大致流程，對于一些規則我也都記下了，雖然我已經(jīng)很努力熟悉公司規則，但是到了實(shí)習真正開(kāi)始的那一天，我還是手忙腳亂的，僅僅是商品進(jìn)貨、與客戶(hù)之間的溝通，與稅務(wù)登記等前期工作已經(jīng)讓我頭暈眼花。我把自己不懂的方面一一記錄下來(lái)，回去之后我自己先琢磨，琢磨不透的我再向同事請教，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)星期時(shí)間的學(xué)習與摸索，我對于電腦銷(xiāo)售環(huán)節已經(jīng)有了大致的了解，從拿貨到與買(mǎi)家溝通，再到最后的成交，這個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是基本過(guò)程了，其中與買(mǎi)家的溝通是必須要很重視的一個(gè)環(huán)節,我們在自己公司的網(wǎng)站上面有著(zhù)屬于自己的產(chǎn)品，有著(zhù)獨具特色的客服通道，這些都為我們與客戶(hù)之間建立了一個(gè)很好的溝通平臺，我們有著(zhù)忠實(shí)大量的客戶(hù)源，這是因為我們公司長(cháng)期堅持著(zhù)誠信為本的原則，為客戶(hù)提供更好的服務(wù)質(zhì)量，贏(yíng)得了客戶(hù)的心。對于整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程，我學(xué)到了很多，比如怎么樣和客戶(hù)溝通，怎么樣建立人與人之間的誠信，怎么樣將貨物打包并發(fā)貨等等，這些都是我在課本上面學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。
二、令我覺(jué)得收貨最大的是該公司的管理模式，雖說(shuō)公司的初期規模還不是很大，可是卻有著(zhù)強勁的發(fā)展潛力，這歸因于公司領(lǐng)導對團隊的精心管理。公司的員工都很年輕，而老總本人也是一位年輕的創(chuàng )業(yè)家。公司團隊的主要特點(diǎn)是積極向上，敢于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻，具有很強的活力及服從性，散發(fā)著(zhù)一股朝氣蓬勃的景象。公司有財務(wù)部，銷(xiāo)售部，人事部，市場(chǎng)部以及備貨發(fā)貨人員，每個(gè)部門(mén)相互合作而又不過(guò)分依賴(lài)，各個(gè)部門(mén)又有著(zhù)自己的管理人員和管理模式，部門(mén)與部門(mén)之間經(jīng)常交流管理經(jīng)驗。每季度公司都會(huì )召開(kāi)一次優(yōu)秀員工表?yè)P大會(huì )，獎勵那些為公司作出杰出貢獻的優(yōu)秀員工，力求能最大效應地調動(dòng)各部門(mén)員工的創(chuàng )造性和積極性。公司管理人員將提高公司的核心競爭力和公司的發(fā)展作為己任，努力管理好自己的團隊，提高公司在市場(chǎng)上的優(yōu)越性，從而為公司的將來(lái)進(jìn)一步發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
三、在實(shí)習期間經(jīng)歷了好多事，也處理過(guò)好多問(wèn)題，想過(guò)、看過(guò)、做過(guò)、高興過(guò)、也沮喪過(guò)，百感交加，使我學(xué)會(huì )了好多東西，具體有以下幾點(diǎn)：
(一)學(xué)會(huì )如何更好地與人溝通：市場(chǎng)部是一個(gè)公司與客戶(hù)公司對話(huà)的窗口，會(huì )與模擬環(huán)境中各方包括內部取貨渠道公司、外部服務(wù)機構以及老師經(jīng)常打交道。在處理各種關(guān)系時(shí)，我都學(xué)會(huì )更加耐心地打交道，更好傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，學(xué)會(huì )與各方溝通，了解他們的需求，并按照符合雙方利益去做好每一單生意。
(二)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際結合;提高素質(zhì)能力：在這次實(shí)習中我和幾個(gè)不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一起合作。每位同學(xué)都可以做到學(xué)以致用，如信管專(zhuān)業(yè)的同學(xué)就發(fā)揮特長(cháng)管理完善博客，發(fā)布最新電腦報價(jià)信息;會(huì )計專(zhuān)業(yè)的同學(xué)則獲取數據處理數據制作統計報表，還有記錄公司的每項交易，讓我們一目了然;經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)的同學(xué)則制定政策并預測經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。我們幾個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生合作融洽，取長(cháng)補短。通過(guò)合作，我們可以更加了解經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的交叉點(diǎn)，更好地與專(zhuān)業(yè)知識結合。
(三)學(xué)會(huì )怎么去面對壓力以及突發(fā)事件：想的沒(méi)做的.實(shí)際，凡事想到的并不能就具體實(shí)施，在開(kāi)始我準備了好多準備功夫，以為可以應對接下來(lái)的問(wèn)題，但實(shí)際上到了真正操作，會(huì )有好多困難以及突發(fā)事件，例如：由于生產(chǎn)公司之間的競爭，被客戶(hù)利用對我們施加的壓力;價(jià)格制定不合理阻礙交易的正常進(jìn)行等等。一連串的事情都把我逼到很尷尬的局面，曾經(jīng)都想過(guò)放棄的，問(wèn)題的解決必須需要勇氣和決心，我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢(mèng)想，利用我們的各種方法盡量去解決問(wèn)題，雖然很多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強者，我們學(xué)會(huì )了去面對。
(四)學(xué)會(huì )轉變心態(tài)，學(xué)習與工作的跨越：剛開(kāi)始工作時(shí)，什么都不懂，但是求知欲卻很強，這與在學(xué)校學(xué)習時(shí)有著(zhù)明顯的不同。學(xué)校的學(xué)習一大部分是上課時(shí)老師灌輸的知識，老師怎么講，我們怎么聽(tīng)，非常死板;可是在工作中，如果有不懂的地方，我會(huì )馬上請教同事，即學(xué)即會(huì )，這讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。使工作、學(xué)習、生活都更加的系統化，思考方式更加成熟 這次校外實(shí)習使我受益匪淺，以前一直不理解為什么要增加校外實(shí)習這項工作，現在終于明白其真正的內涵和作用。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運作，這對于即將畢業(yè)踏入社會(huì )的新鮮人來(lái)講是有很大好處的�？梢宰屛覚z驗和鞏固專(zhuān)業(yè)知識，也可以接觸其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，了解他們的專(zhuān)業(yè)對應的職位情況。同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力，特別是與人溝通的能力，讓我們變得更加成熟與認真負責。
管理類(lèi)實(shí)習報告 篇5
實(shí)習目的：
選擇身邊的企業(yè)單位為對象，聯(lián)系課上所學(xué)理論，采用實(shí)地考察跟蹤其物流全過(guò)程的方法，對墊江物流業(yè)發(fā)展現狀進(jìn)行初步了解。培養實(shí)際調研能力，嘗試檢驗所學(xué)知識，并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習了解物流的內涵與外延。
實(shí)習方式：
采用實(shí)地調研的方式，具體采用了面對面的訪(fǎng)談了解、過(guò)程跟蹤調查和側面行為觀(guān)察的方式。出動(dòng)全組成員合理分工，每人負責不同側面的內容，協(xié)同合作，調查后集體討論分析，并總結出實(shí)習報告。
實(shí)習時(shí)間：20xx年3月2日—3月12日
實(shí)習地點(diǎn)：XX市XX縣
實(shí)習步驟：
一、前期準備工作
1、3月2日下午2：00在中色物流公司報道。
2、3月3日上午10：00在中色物流公司，聽(tīng)取物流管理的意見(jiàn)，并擬定實(shí)習方式、調查對象。
3、3月4日下午通過(guò)登錄網(wǎng)站、查閱報紙、雜志等方式尋找調查對象，并爭取專(zhuān)業(yè)物流公司或單位的支持和協(xié)助。到系辦公室開(kāi)介紹信。
4、準備數碼相機、筆記本等實(shí)習所需物品。
二、開(kāi)展實(shí)習活動(dòng)
1、3月6日，走訪(fǎng)墊江縣物流行業(yè)。
2、3月7日，參觀(guān)、調查申通物流公司。
3、3月9日，走訪(fǎng)墊江縣圓通物流部門(mén)。
三、后期總結工作
3月11日—12日收集并整理資料，對物流情況分析并定稿。
實(shí)習內容：
(一)實(shí)習準備工作
3月4日下午2：00我在明確了這次實(shí)習的目的、方法及注意事項后。從攝影、記錄、財務(wù)、安全保障、撰稿方面進(jìn)行了詳細的部署，確定了實(shí)習方式、調查對象，并擬定實(shí)習計劃。
(二)走訪(fǎng)調查物流部門(mén)
11月5日下午我開(kāi)始尋找調查對象，通過(guò)登錄網(wǎng)站、查閱報紙、雜志等方式尋找專(zhuān)業(yè)物流公司，在墊江物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司，但當我們致電爭取公司支持和協(xié)助時(shí)，卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆：沒(méi)時(shí)間接待;有的單位老總出差，沒(méi)人可以做主接待我們;有的要申請總經(jīng)理的同意，可是就沒(méi)了答復;還有的是我千辛萬(wàn)苦找到一家老總的手機號碼，可是總也打不進(jìn)去�？傊�，他們有足夠的理由將我們拒之門(mén)外。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)不斷地詢(xún)問(wèn)，我們與重慶墊江物流行業(yè)的管理員取得了聯(lián)系，并順利爭取到走訪(fǎng)該物流的機會(huì )。
(三)實(shí)地調查情況
3月6日上午8：45分，我來(lái)到了墊江申通物流部門(mén)，這是我本次實(shí)習的第一站。當我講明了這次走訪(fǎng)的目的后，便開(kāi)始了這次人物訪(fǎng)談。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的迅速發(fā)展、社會(huì )化大生產(chǎn)特別是工業(yè)化初步實(shí)現。使得產(chǎn)品極大的豐富，產(chǎn)品的大量交換、運輸與倉儲成為必然。各種各樣物資的流動(dòng)與日俱增，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。墊江縣政府認識到作為新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)的現代物流業(yè)必然成為墊江經(jīng)濟發(fā)展的基礎產(chǎn)業(yè)。要充分發(fā)揮其區位優(yōu)勢。潛在無(wú)限的商機，縣內外商賈云集，紛紛把目光注視在墊江這片紅土地上�？h政府果斷提出自己的發(fā)展思路和戰略構想。并投入大量資金建設好縣內、外1小時(shí)經(jīng)濟圈。栽好梧桐樹(shù)、引來(lái)金鳳凰。短短幾年時(shí)間墊江經(jīng)濟發(fā)生了翻天覆地的變化。墊江物流業(yè)也正是在這樣的環(huán)境下應運而生。
政府對物流業(yè)發(fā)展的高度重視，對該協(xié)會(huì )成立給予了大力支持，同時(shí)五家從事物流行業(yè)的公司是該協(xié)會(huì )的發(fā)起單位�？h領(lǐng)導對墊江的物流現狀進(jìn)行了分析，他指出墊江縣的物流業(yè)還處在一個(gè)低層次的發(fā)展階段，與其他地區相比相對滯后，目前物流業(yè)發(fā)展停留在倉儲和運輸兩大方面。但是其發(fā)展速度極快。隨著(zhù)一些民營(yíng)企業(yè)的興起，政府調控下的招商引資，市內從事物流業(yè)的`公司企業(yè)大體可分為三大類(lèi)：國有企業(yè)、中外合資企業(yè)�？h領(lǐng)導還提出：在國家“xxx”規劃和國家計劃與發(fā)展委員會(huì )文件中了解到，重慶將投資發(fā)展物流業(yè)，其中墊江縣就占了一個(gè)較重的地位，可見(jiàn)政策的傾斜和對墊江縣物流業(yè)發(fā)展的高度重視。因此，墊江物流業(yè)的市場(chǎng)之廣，發(fā)展潛力之大，就業(yè)前景之闊。
3月8日上午，我有幸走訪(fǎng)了一家物流貨運部。大約在9：00中，我來(lái)到鼎峰小區116號，這是一家規模較大的貨運站，由于老板出差，接待我的是兩位業(yè)務(wù)主管，王先生首先向我介紹了貨運部的基本狀況：該托運部是在構建社會(huì )“大物流”的市場(chǎng)背景下，配合墊江縣整合墊江物流資源，打造完整物流產(chǎn)鏈的要求下組建的，是目前為止規模較大一家企業(yè)。投資雄厚以及投資規模的超前宏偉、在墊江縣物流業(yè)擁有戰略?xún)?yōu)勢資源;并在縣內同行業(yè)軟、硬件業(yè)務(wù)操作能力的絕對優(yōu)勢,凸映出墊江縣內規模最大、實(shí)力最強、具有國際先進(jìn)物流理念的現代化物流企業(yè),這一切構成了交遠物流強大的后盾。
主管王先生還提到他們公司正在投資建設墊江物流中心(b型)，該項目將分兩期建成，總投資達幾百萬(wàn)元人民幣，具備較強的辦事能力，可為企業(yè)提供便利的交通運輸條件，并承擔起墊江及周邊地區運輸的業(yè)務(wù)。其一期工程建設用地面積為100多畝，投資額為200多萬(wàn)元人民幣，主要建設綜合辦公大樓以及3000平方米標準倉庫。
管理類(lèi)實(shí)習報告 篇6
一、 實(shí)習目的。
臨近放暑假的時(shí)候，我們學(xué)校給我們布臵了一份十分有意義的活動(dòng)，那就是大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)，即要求們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。在實(shí)習中了解實(shí)習單位財務(wù)管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位的基本業(yè)務(wù)程序和處理手續，著(zhù)重了解企業(yè)的會(huì )計核算、資金的運行特征等基本內容。
了解制造業(yè)生產(chǎn)工藝流程，并對單位經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的成本與效益概念有一個(gè)初步認識；對財務(wù)管理人員的工作性質(zhì)、基本素質(zhì)要求、基本知識與基本技能要求有一個(gè)清晰的認識我們作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于我們更需要培養我們的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天， 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們培養德、智、體、美、勞全面成長(cháng)的重要途徑。我們在實(shí)踐中了解了社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
二、 實(shí)習單位介紹。
這個(gè)暑假我的專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習地點(diǎn)位于溫州平陽(yáng)的一個(gè)普通的生產(chǎn)型企業(yè)，這個(gè)企業(yè)主要是以皮制品的生產(chǎn)為主。這個(gè)企業(yè)非常懂得創(chuàng )新，積極的完善設備，重視員工的'個(gè)人利益。
三、 實(shí)習內容。
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高 經(jīng)濟效益的重要手段， 經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計， 經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。在這次暑假的社會(huì )實(shí)踐中我發(fā)現會(huì )計非常的講究它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性，并且會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性也十分的重要。
解到原來(lái)每一筆業(yè)務(wù)，都有它的原始憑證，而且她還說(shuō)不是單單認識這些原始憑證就行了還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，這樣才能為記帳做好準備。做好憑證后，還要一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。并且其中的現金日記賬和銀行日記賬都必須要采用定本式賬薄。會(huì )計的賬務(wù)都要按時(shí)間順序登記下來(lái)作為每一筆財務(wù)的依據。因為會(huì )計在具體的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。
在工廠(chǎng)里，數字絕對不能夠出錯的，因為質(zhì)量是企業(yè)的信，廉潔自律（是會(huì )計職業(yè)道德的內在要求，是會(huì )計人員的行為準則），客觀(guān)公正（客觀(guān)是公正的基礎，公正是客觀(guān)的反應），堅持準則（即在業(yè)務(wù)處理過(guò)程中，要嚴格按照會(huì )計法律辦事，不為主觀(guān)或他人意志左右。），提高技能（通過(guò)會(huì )計人員學(xué)習、培訓和實(shí)踐等途徑，持續提高上述職業(yè)技能，以達到和維持足夠的專(zhuān)業(yè)勝任能力的活動(dòng)），參與管理（即間接參加管理活動(dòng)）和強化服務(wù)（關(guān)鍵是提高服務(wù)質(zhì)量）。從業(yè)人員只有不時(shí)地學(xué)習才干跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì )計準則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。這樣才干精通自己的工作內容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會(huì )發(fā)明更多的財富。
我們作為一個(gè)財務(wù)管理人員我們還應該要具備以下素質(zhì)，解，幫助我更深層次地理解現在的企業(yè)會(huì )計，并且我對會(huì )計分錄、記帳、會(huì )計報表的應用也有了進(jìn)一步的掌握。而且在這次實(shí)踐中懂得了財務(wù)管理中的每一個(gè)步驟都是十分重要的，只要有一個(gè)部分出差錯，那么就會(huì )牽連到企業(yè)的其它部分，所以面對這項嚴謹的管理活動(dòng)時(shí)，我們必須做好我們自己的個(gè)人工作計劃，使我們自己的工作能有條不紊的進(jìn)行，以至于不會(huì )拖公司的后腿，反而能促進(jìn)公司的發(fā)展。這次的的實(shí)踐不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。這次的專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習讓我了解到會(huì )計是一個(gè)需要我們非常認真對待的工作，并且在工作中要做到細致入微。我感覺(jué)在專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習的過(guò)程中我也它不僅僅讓我學(xué)會(huì )里基礎的會(huì )計技能也培養了我認真做事，謹慎行事的能力。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
管理類(lèi)實(shí)習報告 篇7
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，就會(huì )為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習之后，我努力調整觀(guān)念，正確認識了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為世界公認的人才。
二、實(shí)習時(shí)間、實(shí)習單位及本人實(shí)習具體崗位與負責事務(wù)
實(shí)習單位：新疆維吾爾自治區殘疾人聯(lián)合會(huì )
實(shí)習具體崗位：人事部部長(cháng)辦公室文秘助理
負責事務(wù)：各種專(zhuān)題及辦公會(huì )議前的準備工作
三、實(shí)習主要內容
(一)實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
名稱(chēng)：新疆維吾爾自治區殘疾人聯(lián)合會(huì )(簡(jiǎn)稱(chēng)：新疆殘聯(lián))
殘聯(lián)將殘疾人自身代表組織、社會(huì )福利團體和事業(yè)管理機構融為一體的殘疾人事業(yè)團體，履行“代表、服務(wù)、管理”職能：代表殘疾人共同利益，維護殘疾人合法權益;開(kāi)展各項業(yè)務(wù)和活動(dòng)，直接為殘疾人服務(wù);承擔政府委托的部分行政職能，發(fā)展和管理殘疾人事業(yè)。
行業(yè)：國家機關(guān)。
宗旨：弘揚人道主義，發(fā)展殘疾人事業(yè)，保障殘疾人的**，使殘疾人以平等的地位和均等的機會(huì )充分參與社會(huì )生活，共享社會(huì )物質(zhì)文化成果。
目標：密切聯(lián)系殘疾人，聽(tīng)取殘疾人意見(jiàn)，反映殘疾人需求，全心全意為殘疾人服務(wù)。團結教育殘疾人遵守法律，履行應盡義務(wù)，發(fā)揚樂(lè )觀(guān)進(jìn)取精神，自尊、自信、自強、自立。宣傳殘疾人事業(yè)，溝通政府、社會(huì )與殘疾人之間的聯(lián)系，動(dòng)員社會(huì )理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。開(kāi)展和促進(jìn)殘疾人的康復、教育、勞動(dòng)就業(yè)、文化生活、福利、社會(huì )服務(wù)和殘疾預防工作，改善殘疾人參與社會(huì )生活的環(huán)境和條件。協(xié)助政府研究、制定和實(shí)施殘疾人事業(yè)的法規、政策、規劃和計劃，發(fā)揮促進(jìn)、綜合、組織、咨詢(xún)、服務(wù)和監督作用，并對有關(guān)領(lǐng)域的工作進(jìn)行管理和指導，開(kāi)展國際交流與合作。
(二)實(shí)習具體過(guò)程：
在實(shí)習期間，我先接觸了物業(yè)這一塊，學(xué)到了單位管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識，豐富了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)習期間，我不僅接觸了物業(yè)這一塊，還有幸去了人事部門(mén)鍛煉，主要就是學(xué)習文秘這一職位的技能。在剛去的時(shí)候，老師給我講了文秘這一職位的基本要求和主要的工作內容，為了能讓我達到日常工作的實(shí)踐目的，老師還給我制定了一套相應的實(shí)習計劃，有了計劃，我的實(shí)習工作就更加的得心應手了。
四、實(shí)習總結與建議
(一)實(shí)習工作的總結：
實(shí)習階段我參與的主要工作，一是按照領(lǐng)導的安排與布置，在組織召開(kāi)的各種專(zhuān)題及辦公會(huì )議中，認真做好各項準備工作，做到了會(huì )議通知及時(shí)，會(huì )議記錄詳細，會(huì )務(wù)準備周到，并按照領(lǐng)導安排對重要會(huì )議下達會(huì )議紀要，使黨政的各項方針政策能夠迅速傳達到基層各單位。同時(shí)，及時(shí)呈送上級下發(fā)的各類(lèi)文件，保證各項工作及時(shí)高效。二是注意自己在辦公自動(dòng)化方面的鍛煉。作為現在的單位，微機使用是辦公室人員必備的素質(zhì)。目前，利用微機錄入文字和文件處理，我都能夠得心應手。復印，傳真，公文處理等文秘工作基本熟練。同時(shí)，也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)，傳遞，接收，儲存有關(guān)信息。但是，還有一些方面尚有欠缺，如：制表，由于操作較少，很不熟悉。
(二)畢業(yè)實(shí)習的體會(huì )、收獲：
1.任何工作都應該認真細致，同樣物業(yè)也需要嚴謹的工作態(tài)度。尤其是工作單位的會(huì )計處，這個(gè)崗位需要與數字打交道，經(jīng)常要處理大量數據，要求精確，任何一點(diǎn)細小的錯誤都會(huì )影響到整體的結果。在費用收取的核算和記賬時(shí)，數字必須完整準確，各項要素必須準確無(wú)誤。其實(shí)不光是在會(huì )計處，在單位的任何部門(mén)都應該保持著(zhù)嚴謹的工作作風(fēng)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當中，這就應該是企業(yè)文化的體現。
2.講究分工合作，工作程序詳細具體，每一步驟都有一定的操作規范。舉例說(shuō)明吧：進(jìn)行代理水電費用征收時(shí)，必須按照計算核對總金額、記賬、復核、打印、用戶(hù)核對這些步驟進(jìn)行。每一張票據的信息都要準確地輸入電腦，還要經(jīng)過(guò)復核。各道工序都互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。
3.與同事的相處與交流很重要。由于一個(gè)完整的的任務(wù)需要大家分工合作來(lái)完成，所以同事之間的溝通與交流很重要。在工作過(guò)程中難免會(huì )出現一些差錯，給下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客觀(guān)原因，雖然不應由某個(gè)人完全負責，但確實(shí)影響到其他同事的工作。這時(shí)一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問(wèn)題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的實(shí)習生，尤其是有些同事之間的關(guān)系非常微妙，親近或疏遠任何一方都會(huì )給自己帶來(lái)一些不利的影響，我在這方面的經(jīng)驗是少說(shuō)話(huà)，多做事，這方面的'技巧，書(shū)本上是學(xué)不到的，要在工作中慢慢地學(xué)習積累。實(shí)習之前，總以為我們的生活按照書(shū)本來(lái)做就沒(méi)錯了，可是實(shí)習之后我才發(fā)現好多東西是書(shū)本上學(xué)習不到的。有人說(shuō)社會(huì )是一個(gè)大學(xué)校，而我現在才真正體會(huì )到自己只是一個(gè)幼稚班的小朋友而已。當然我并不害怕和氣餒。也許我有時(shí)候會(huì )為我曾經(jīng)做過(guò)的一些事情而感到后悔，但是沒(méi)關(guān)系，我也清醒的知道這些都是我為社會(huì )交的學(xué)費。有了經(jīng)驗就有了生活的知識。同事是一個(gè)很奇怪的東西，當然這個(gè)“東西”并非罵人之詞，我只是把這個(gè)角色當作一個(gè)社會(huì )的事物組成來(lái)分析。我之前也天真的以為搞好和同事的關(guān)系和搞好和同學(xué)的關(guān)系沒(méi)有什么差別。但后來(lái)的實(shí)踐證明當時(shí)的我完全是想當然之見(jiàn)。事實(shí)上同事之間的關(guān)系要比同學(xué)之情復雜的多。至少在大多數場(chǎng)合里同學(xué)之間不會(huì )有利益沖突，而同事之間的關(guān)系會(huì )在與領(lǐng)導的關(guān)系，權位競爭，工資業(yè)績(jì)競爭中尋求平衡。實(shí)習期間，我得到了各位領(lǐng)導、老師和前輩們的關(guān)心與幫助，各位老師都非常耐心地教導我，讓我不但學(xué)會(huì )業(yè)務(wù)，也學(xué)到很多待人處事的道理。特別是辦公室里的老師們，在繁忙的工作中抽出時(shí)間，不僅在工作上給我指導，向我解說(shuō)業(yè)務(wù)知識，還在生活上給與很多關(guān)懷。希望以后有機會(huì )能再向各位老師學(xué)習請教。
管理類(lèi)實(shí)習報告 篇8
一、指導思想
以十八大會(huì )議精神為指導，以創(chuàng )建全國文明城市為載體，以治理社區環(huán)境衛生為突破口，堅持標本兼治、長(cháng)效管理、整體提升的原則，把社區環(huán)境衛生和環(huán)境綜合整治與提高居民文明素質(zhì)相結合，通過(guò)加強環(huán)境衛生管理，促進(jìn)環(huán)境衛生管理由集中整治向長(cháng)效管理轉變，全面提升第一社區環(huán)境衛生管理水平，實(shí)現整潔有序的目標。為了加強對社區衛生保潔員、垃圾清運員的管理，提升社區衛生環(huán)境的水平，
二、實(shí)施范圍
xxx社區
三、組織機構及工作職責
成立第一社區環(huán)境衛生工作小組，根據誰(shuí)主抓誰(shuí)負責的原則，由支部書(shū)記林建興主抓該工作，由負責社區文教衛工作的支部副書(shū)記蔡招富主要負責。工作小組負責第一社區環(huán)境衛生日常管理、督促和考評。
四、管理目標
�。ㄒ唬┉h(huán)境衛生工作要求
1、日常保潔達到較高水平的'干凈衛生。社區主要道路、巷道要保持環(huán)境衛生整潔，要做到路面不積水，無(wú)垃圾，兩側排水邊溝暢通。
2、垃圾實(shí)行日產(chǎn)日清制度，清除池（桶）垃圾后對撒落在周邊的垃圾要一并清掃、清除。
3、社區內公廁由社區保潔員兼顧清洗，每天兩沖洗兩清掃。
�。ǘ┙秩莪h(huán)境整治
1、無(wú)亂張貼、亂涂畫(huà)。住戶(hù)要自行清理各自門(mén)前亂張貼、亂涂畫(huà)，特別是房屋門(mén)兩邊殘舊對聯(lián)。
2、無(wú)亂拉接電線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)、網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)、電視線(xiàn)現象。
3、無(wú)亂停放：住戶(hù)要將車(chē)輛按規定停放在車(chē)庫或停車(chē)黃線(xiàn)內。
4、不準隨街放養雞鴨等家禽，應入屋圈養。
5、晾曬衣物不得掛于主干道路和市政道路兩旁以及綠化樹(shù)、電線(xiàn)桿及房前電線(xiàn)等公共設施上。
�。ㄈ┕苍O施維護
1、無(wú)窨井蓋缺失、排水管破損情況。
2、排水溝渠硬底暢通，無(wú)污水溢流，井內無(wú)污物、積沙、垃圾等。若發(fā)現堵塞要及時(shí)清理、疏通，堵塞時(shí)間不得超過(guò)24小時(shí)。
管理類(lèi)實(shí)習報告 篇9
實(shí)習目的
三天實(shí)習皆是參觀(guān)性實(shí)習，參觀(guān)性實(shí)習是教學(xué)計劃中不可缺少的實(shí)踐環(huán)節，它可將所學(xué)的理論知識與工程實(shí)踐相連接。實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生以旁觀(guān)者的身份參觀(guān)典型建筑及建筑工地，是我們對所學(xué)的知識有一個(gè)感性的認知、對工程管理專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境及土木建筑的施工現場(chǎng)概況有一個(gè)系統全面的了解。提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，增強專(zhuān)業(yè)實(shí)習興趣。
實(shí)習內容
6月12日
早上在新校區門(mén)口集合，一共四個(gè)工程管理班，一行近兩百人在知道老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)新校區的建筑。第一個(gè)是我們學(xué)校校門(mén)，老師介紹，是一個(gè)框架結構，由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現的水平荷載和豎向荷載。校門(mén)使用此種結構能使墻體不承重，起到圍護和分隔作用。
我們校園的建筑是山水建筑高差。其建筑多為鋼筋混凝土結構。主教學(xué)樓一次可容納一萬(wàn)多學(xué)生上課，每層教室還配有專(zhuān)門(mén)的休息室供學(xué)生下課放松交流（EFG棟實(shí)驗樓除外）。教學(xué)樓建造所用磚為三色磚，由深色、淺色、白色按比例調配而成，其顏色過(guò)渡自然，具有柔和樸實(shí)的藝術(shù)情調。
圖書(shū)館是我們學(xué)校的亮點(diǎn)建筑，它建成時(shí)被譽(yù)為“湖南省最大的圖書(shū)館”，占地3萬(wàn)平方米，藏書(shū)眾多，俯視而下是一個(gè)鑰匙的形狀，正應了那句“書(shū)是打開(kāi)知識的鑰匙”，大廳是一個(gè)圓形，除大門(mén)使用的是透明鋼化玻璃之外，其他窗戶(hù)都用深色的，后者能很好的消弱太陽(yáng)光線(xiàn)，隔離紫外線(xiàn)，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。
圖書(shū)館前坪的地面使用花崗巖，它不易風(fēng)化，顏色美觀(guān)，外觀(guān)色澤可保持百年以上，硬度高、耐磨損，而且價(jià)格便宜，加以中國紅的點(diǎn)綴，美觀(guān)又實(shí)用，用做鋪地再好不過(guò)。與圖書(shū)館柱子的鏡面花崗巖不同的是，這里使用的是粗糙表面的，它的防滑性能在雨天起到很好的作用。
新校區內的主體建筑到此就告一段落了，校區內我們的最后目的地是體育運動(dòng)區，我們步行過(guò)去，期間，發(fā)現有些道路不太平整，據老師解釋這是由于學(xué)校在建設時(shí)有的地方挖土，有的填土，挖土的地方土壤密度比填土的要高，導致后者沉降而形成的。
體育運動(dòng)區占地222畝，區內的體育場(chǎng)是國家標準田徑場(chǎng)，擁有天然草坪，400米得塑膠跑道，學(xué)校的校運動(dòng)會(huì )多數在這里舉辦，我們的軍訓就是在此。
體育場(chǎng)的旁邊是體育館，占地2萬(wàn)平方米，一些大型的晚會(huì )在這里舉辦，外形的五根斜型的鋼柱增添了體育館的動(dòng)感，館內屋頂是網(wǎng)架結構，由多根桿件按照一定的網(wǎng)格形式通過(guò)節點(diǎn)連結而成的空間結構，具有空間受力，重量輕，剛度大，抗震性能好等優(yōu)點(diǎn)。館內設有1800多個(gè)座位，并配有先進(jìn)的消防系統和吸音系統。
6月13日
一大早我們就坐車(chē)出發(fā)，今天我們參觀(guān)民用建筑和工用廠(chǎng)房。
首先參觀(guān)的是科大在建中的宿舍，它運用的是框架剪力墻結構，是由框架和剪力墻兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式。用鋼筋混凝土墻板來(lái)代替框架結構中的梁柱，能承擔各類(lèi)荷載引起的內力，并能有效控制結構的水平力。鋼筋混凝土墻板能承受豎向和水平力，它的剛度很大，空間整體性好，房間內不外露梁、柱棱角，便于室內布置，方便使用。宿舍樓還把墻加寬，以起到抗剪的作用。
宿舍樓在建設中還配有安全網(wǎng)。高處作業(yè)墜落隱患，常發(fā)生在架子、屋頂、窗口、懸掛、深坑、深槽等處。平網(wǎng)作用是擋住墜落的人和物，避免或減輕墜落及物擊傷害；立網(wǎng)作用是防止人或物墜落。安全網(wǎng)的使用能保證工作人員的安全作業(yè)，也保護建設中的隱私，有利于文明建設。
接著(zhù)參觀(guān)了湖南九華新材料科技有限公司。公司占地60畝，屬于鋼結構廠(chǎng)房，鋼結構建筑質(zhì)量輕，強度高，跨度大；施工工期短，相應降低投資成本；防火性高，防腐蝕性強；搬移方便，回收無(wú)污染.
廠(chǎng)房使用一種排架式結構，用橫向下沉式天窗，它包括兩榀天窗構件，每榀由多個(gè)具有設定跨度、外輪廓呈梯形的天窗構件拼接組成，兩榀天窗構件搭建在廠(chǎng)房柱頂部且豎向設置于廠(chǎng)房橫向方向上，兩榀天窗構件間由檁條相連且具有一設定間距并相平行，每榀頂端設有檐口板，兩榀天窗構件相對一側均設有天窗組件，天窗組件包括天窗上下檔和窗扇，扇位于天窗上下檔之間，其頂部與天窗上檔活動(dòng)連接，天窗上檔與其上方的檐口板間設有天窗上檔板，兩榀天窗構件的上弦之間、下部之間分別設有支撐構件、屋面板，屋面板與天窗下檔間設有天窗下檔板，屋面板上鋪設有屋面面層。在特定條件下牛腿柱使廠(chǎng)房采?光通風(fēng)效果好、節能、可靠、抗震。
廠(chǎng)房?jì)鹊闹泳鶠榕Ｍ戎�，柱身上擱置吊車(chē)梁等外挑物，兩柱之間設有剪刀叉，以提高建筑穩定性。廠(chǎng)房的屋頂也使用了與體育館相同的網(wǎng)架結構。由于廠(chǎng)房?jì)却皯?hù)離地有2米多，不利通風(fēng)透氣，所以屋頂上還開(kāi)了幾個(gè)直徑約為60厘米的通風(fēng)口。
最后去的湖南兵器廠(chǎng)。它跟新材料公司一樣，也是鋼結構廠(chǎng)房，并有相同的'基礎和鋸子。不同的是兵器廠(chǎng)采用的門(mén)式鋼架。兩者不同的是排架布局的柱腳與基礎剛接，柱頂與梁（或桁架、網(wǎng)架）端鉸接。門(mén)式剛架結構的柱腳與基礎可剛接可鉸吊車(chē)接，柱頂與梁（只能是梁）端剛接，如果門(mén)式剛架柱頂連接的屋蓋結構是桁架或網(wǎng)架，那么這個(gè)結構已經(jīng)不是門(mén)式剛架結構了。門(mén)式剛架的實(shí)用經(jīng)濟跨度，改善了梁柱的受力性能，提高了承載能力，增大了整體剛度。與直線(xiàn)式布索的普通預應力剛架比較索支承剛架的預應力效果更明顯，整體剛度更大，施加預應力的方法施工簡(jiǎn)便，容易實(shí)現。
廠(chǎng)房?jì)劝惭b有吊車(chē)梁，用于專(zhuān)門(mén)裝載廠(chǎng)房?jì)炔康踯?chē)的梁屋頂，將采光板和實(shí)綿保溫層無(wú)縫隙的粘連在一起，達到保溫和隔熱的效果。
6月14日
最后一天我們參觀(guān)了商鋪和橋梁。
商鋪與民用建筑和工用廠(chǎng)房不同的是要根據使用功能來(lái)布置規劃�，F在大多建筑都使用框架剪力結構，這座建筑也不例外，老師介紹了工程管理施工管理程序：1、勘察地形，看開(kāi)工條件是否滿(mǎn)足；2、規劃紅線(xiàn)，建筑紅線(xiàn)，將圖紙進(jìn)行審查（包括環(huán)框架剪力結構保局，消防局）3、；辦理施工手續（施工許可證）。而且基本建設項目開(kāi)工的前提條件必須滿(mǎn)足“三通一平”——水通，電通，路通及場(chǎng)地平整。開(kāi)工之前要把所需的機械設備和人力計算好。
蓮城大橋，是湘潭第四座湘江大橋，全長(cháng)4.7公里，主橋長(cháng)1.4公里，27米。寬主橋采用了斜拉雙飛燕系桿鋼管混凝土拱，邊跨與主跨跨度比為0.3，主拱蓮城大橋拱肋采用中承式雙肋無(wú)鉸平行拱，兩拱拱助中心距34米，計算跨徑為388米，拱助軸線(xiàn)理論矢高為4.7米，折線(xiàn)起拱。設計上采用以拱結構受力為主，輔以斜拉索受力的組合結構體系，這種結構形式的鋼管拱在國內為首創(chuàng )。
橋底建有橫隔梁，將混凝土注入鋼鐵作為建造材料，鋼鐵抗拉，但抗壓性不好，而混凝土正好相反，兩者互補，能更好的保護橋底。
三橋是湘潭湘江上已建大橋中規模最大的雙塔垂直雙索面三跨連續體系拉斜橋，全長(cháng)1334.5米。三橋塔墩設置橫向限位支座為避免行車(chē)及風(fēng)力作用下主梁產(chǎn)生過(guò)大縱向水平振動(dòng)，改善橋梁受力狀態(tài)，采用了限制縱向水平位移及振動(dòng)的油壓阻尼器。
三大橋上車(chē)輛較多，大多為湘潭三橋出租車(chē)和小型轎車(chē)，橋面保養較好，有輕微震感。
實(shí)習心得
從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)，學(xué)習工程管理的第一天就開(kāi)始憧憬實(shí)習課程。終于在這學(xué)期學(xué)校安排了為期兩周的專(zhuān)業(yè)認知實(shí)訓。
認識實(shí)習讓我了解了施工現場(chǎng)并且進(jìn)一步知道理論與實(shí)際的差別。雖然接觸的專(zhuān)業(yè)知識不多，但是通過(guò)這次實(shí)習我覺(jué)得自己還是有許多收獲的。為期兩周的實(shí)習，對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程，在工地現場(chǎng)施工人員、技術(shù)負責人、監理人員的指導下，讓我對工程的基礎施工有了深入了解與掌握。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的了解和認識，并且鞏固了課本上的知識，將理論運用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識。整個(gè)實(shí)習過(guò)程時(shí)間雖不長(cháng)，但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。整個(gè)實(shí)習過(guò)程也讓自己發(fā)現了自己理論上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了電。
去工地參觀(guān)之后，我有很多感悟。在那么炎熱的天氣里，工地的工人絲毫沒(méi)有停止休息的意思，每個(gè)人都在認認真真的忙著(zhù)手中的工作。工程的管理人員時(shí)刻不離工地，兢兢業(yè)業(yè)，他們的堅守崗位，為工程的施工質(zhì)量提供了有力的保障。以后我們也將成為一名工程施工的從業(yè)人員，我們也需要這種不論環(huán)境多么惡劣，仍然堅守自己的職位，不怕辛苦，任勞任怨的職業(yè)精神！從現在起，我就做好了面對困難的決心，通過(guò)實(shí)訓，我已經(jīng)知道了一些我們以后在職場(chǎng)上要面臨的困難，但是我準備好了！
我們能有這么多機會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，還應該感謝實(shí)訓老師的精心安排和組織，真的非常感謝他們。
雖然實(shí)訓的時(shí)間很短，但實(shí)訓的收獲卻不會(huì )因為實(shí)訓的結束而結束，這種體驗是我一生的財富，不光在學(xué)習上影響了我，還在思想上激勵了我，我要努力學(xué)習知識，成為一名優(yōu)秀的工程項目管理人員，我對未來(lái)充滿(mǎn)希望，我非常熱愛(ài)工程管理這一專(zhuān)業(yè)！
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