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《少年孔子》觀(guān)后感
當認真看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編收集整理的《少年孔子》觀(guān)后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《少年孔子》觀(guān)后感 1
5月16日下午，我們全體師生來(lái)到劇院看了《少年孔子》這部話(huà)劇，我很喜歡少年時(shí)的孔子。劇情講了少年孔丘與同學(xué)們一起學(xué)習;干活、玩耍通過(guò)一些發(fā)生的事結下了深厚的友情，少年孔子勤奮好學(xué)，聰明過(guò)人，刻苦學(xué)習的精神，讓我感動(dòng)。和母親相依為命，對母親的孝心也讓我感動(dòng)。我以后一定向孔子學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)心、孝心，上進(jìn)心的孩子。
今天我們到中國木偶劇院去看話(huà)劇，題目叫作少年孔子。
這部話(huà)劇主要演了小時(shí)候的孔子和其他學(xué)生都相要競選學(xué)童，剛一知道競選學(xué)童的資格時(shí)，就專(zhuān)注地練習起來(lái)。最后孔子和另一位學(xué)生當上了學(xué)童的故事。由于孔子在課余時(shí)間多加苦練，他才能當上學(xué)童，從中我體會(huì )到了孔子堅持不懈的好品質(zhì)。我要向孔子學(xué)習。
今天，我們去了北京木偶劇院，看了一場(chǎng)戲，它的名字叫《少年孔子》。
我覺(jué)得這個(gè)劇確實(shí)相當精彩，因為它每演一場(chǎng)都告訴我們一個(gè)深刻的道理。
第一場(chǎng)，學(xué)射箭，孔子知道自己的不足，虛心向別人學(xué)習，來(lái)彌補自己的不足，深深地告訴我們了“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理。
第二場(chǎng)，一碗米，孔子善于動(dòng)腦筋，準備了一個(gè)更大的碗，盛了總夠多的米來(lái)幫助別的小朋友。
第三場(chǎng)，學(xué)習彈琴，孔子為了學(xué)好琴，認真鉆研，報著(zhù)不達目的'，誓不罷休的決心，告訴了我：在通往成功的道路上，不可能一帆風(fēng)順，要堅持，不能半途而廢。
第四場(chǎng)：列馬狂跑，孔子看見(jiàn)一匹瘋狂的馬正向盲人跑去，這時(shí)，孔子并沒(méi)有逃避，而是勇敢的去幫助盲人，雖然盲人沒(méi)有看見(jiàn)，但天看得見(jiàn)，地能看見(jiàn)，其實(shí)關(guān)鍵最后人心能看見(jiàn)。
最后的采藥，孔子為救自己的母親，不怕困難，最后采摘到藥材，更說(shuō)明孔子的孝心。
通過(guò)看過(guò)這場(chǎng)電影，告訴我了很多道理。要善于動(dòng)腦筋，寬厚待人，別人有困難，要伸出自己的一雙手。
孔子，是位大思想家，大教育家。我一直不知道孔子少年時(shí)代是什么樣子的。
今天看《少年孔子》，我發(fā)現孔子言談舉止很文明，不罵人，以德報怨。正直大方，還會(huì )六藝---禮，樂(lè )，射，御，書(shū)，數。禮儀就是禮，音樂(lè )就是樂(lè )，射箭就是射，御就是駕車(chē)，書(shū)就是識字，數就是算術(shù)啦，最后和牛沖一起當上了書(shū)童。
里面情節扣人心弦，《一碗米》里對話(huà)妙趣橫生，《高山采藥》讓我感動(dòng)不已。
孔子少年真了不起!我會(huì )向孔子學(xué)習的!!
《少年孔子》觀(guān)后感 2
周五的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們觀(guān)看了一個(gè)話(huà)劇，名字叫《少年孔子》，這個(gè)話(huà)劇使我感觸很深。
“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！�，伴隨著(zhù)古樸的音樂(lè )，一陣清脆的讀書(shū)聲縈繞于耳間，《少年孔子》緩緩拉開(kāi)了它的序幕。隨后講述了小孔丘與眾學(xué)童一起學(xué)習、干活、玩耍、成長(cháng)、結下了深厚的友情，并表現了少年孔子的優(yōu)秀品質(zhì)。
給我印象最深刻的是：有一次，孔子在彈琴，牛轟的爸爸也讓牛轟彈，牛轟說(shuō)沒(méi)琴臺怎么彈呀？然后他的爸爸趴下指著(zhù)后背說(shuō)：“這兒，這就是彈臺�！逼鋵�(shí)牛轟在他爸爸的背上都是亂彈，這時(shí)他們聽(tīng)見(jiàn)了孔子在彈一首曲子，一會(huì )先生來(lái)了，先生問(wèn)孔丘：“你這篇曲子已經(jīng)彈了二十天了，學(xué)點(diǎn)新的曲子吧！”孔丘說(shuō)：“我還不知道這個(gè)這個(gè)作者寫(xiě)這首曲子的意義�！�
先生繼續問(wèn)孔丘：你會(huì )幾首曲子了？”孔丘說(shuō)：“我會(huì )一首�！迸＾Z和他的爸爸都笑了，牛轟的爸爸問(wèn)牛轟會(huì )幾首曲子？牛轟說(shuō)：“我都會(huì )五首曲子了�！毕壬宦�(tīng)說(shuō)：“孔丘你說(shuō)說(shuō)這個(gè)曲子的含義�！笨鬃诱f(shuō)：“我覺(jué)得這首曲子的作者肯定是一個(gè)能管理國家的名人�！毕壬f(shuō):”確實(shí)是，這首曲子是秦王和越王寫(xiě)的曲子�！�
孔丘學(xué)習彈奏樂(lè )器，一首曲子整整練了一個(gè)月，彈出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，先生都滿(mǎn)意地說(shuō)可以練習下一首了，但是他仍在孜孜不倦地練習，而牛轟，即使會(huì )彈五首曲子，但是一首曲子都沒(méi)有彈好！讓我想到我自己每次練鋼琴的時(shí)候，我都是很著(zhù)急，希望能多彈幾首曲子，在練的時(shí)候也沒(méi)弄明白曲子的含義，就換下一首。但是最終沒(méi)有幾首能過(guò)關(guān)！通過(guò)少年孔子的彈琴的經(jīng)歷，也讓我深深體會(huì )到了欲速則不達的道理！
他的媽媽很辛苦，給有錢(qián)人家做傭人�？浊鸷苄⒕此�'媽媽。有一次，她的媽媽得了一種病，這種病需要一種草藥才能治好。但是這種草藥只長(cháng)在懸崖峭壁上，很難采到�？浊疬�是帶著(zhù)他的同學(xué)在懸崖上為他媽媽采到了那種藥，治好了她的病。
到了該選詩(shī)童的時(shí)候了，同學(xué)們都選孔丘，先生說(shuō)：”要選兩位詩(shī)童去京城參與比賽�！边@時(shí)孔子推薦了牛轟。同學(xué)們都很疑惑，牛轟很自大，怎么能讓他去京城參與比賽呢？其實(shí)牛轟家在昨晚著(zhù)了火，他已經(jīng)很不高興了，孔子推薦他是為了讓他緩解不好的情緒，說(shuō)明孔子在小時(shí)候就知道在別人遇到困難的時(shí)候，盡力去幫助別人，甚至對自己的對手都很友善。
當然了，小孔子身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，我要好好地向他學(xué)習！
《少年孔子》觀(guān)后感 3
孔子很仁和，救過(guò)一個(gè)小奴隸。有一年，大司馬死了，很多人要陪葬，那個(gè)小奴隸也包括在內。為了能夠逃過(guò)此劫，小奴隸逃到了孔子的住處�？珊涂鬃訉χ�(zhù)干的公山狃卻說(shuō)孔子私藏“人犯”，要治孔子的罪�？鬃硬坏幨虏惑@，而且一句“道不同，不相為謀”，直接表明了自己的立場(chǎng)，迫使強勢的公山狃打消了處死小奴隸、治孔子罪的念頭。瞧!孔子是不是非常聰明。
孔子留下的是一個(gè)形象，一種精神，一種文化的.傳承，是中華民族的精神之髓。
孔子很愛(ài)自己的弟子，弟子們也愛(ài)老師。有一回，孔子一行人在冷得結了厚冰的湖面上行走，不一會(huì )兒，只聽(tīng)“嚓、嚓”幾聲，冰碎了，孔子的書(shū)一部分掉進(jìn)了冰涼的湖水里，顏回縱身跳入水里，卻被冰涼無(wú)情的湖水凍僵了，命喪湖中�？鬃油床挥�，痛失了一名可傳他大道之人。
看到這，我不禁想起學(xué)校里同學(xué)們的表現：有些人為了自己利益而傷害別人;有些人因為其他同學(xué)挑唆而攻擊別人;有些人則是為了自己獲取勝利，而向老師、同學(xué)說(shuō)他(她)的壞話(huà)……每當做這些事前，請大家想一想對方，想一想孔子，他們師兄是多么團結友愛(ài)呀!大家如果多一點(diǎn)寬容，就不會(huì )有這么多的是非。
這部影片令悲傷而又感動(dòng)，被孔子的仁和打動(dòng)，被他們師兄弟間的真情打動(dòng)!
孔子(公元前551年~公元前479年)，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人，是中國歷史上影響最大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng )始人�？鬃臃浅ゴ�，他把自己的思想留給了后人，代表作《春秋》、《論語(yǔ)》。
孔子經(jīng)過(guò)了十幾年的顛沛流離，周游列國的經(jīng)歷，決定放棄從政，好好教育子弟。顏回、子路、冉求，性格各異，但是愛(ài)師如命，遵循禮儀的精神。子路幫助衛國，戰死沙場(chǎng);冉求回魯國效力;顏回為了孔子的作品能流傳至今，不惜自己的生命，在滴水成冰的冬天里跳入冰�！�
我從這部影片中感受到，我們應當學(xué)習孔子鉆研學(xué)問(wèn)的嚴謹態(tài)度，以及“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的學(xué)習精神，我們也要像孔子一樣說(shuō)話(huà)坦坦率率，不要繞圈子。努力學(xué)習，提高自己的素質(zhì)，成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)，正直，光明磊落，對國家有用的人�？鬃邮俏覀兯枷牒托袨榈目�，要經(jīng)得住誘惑�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！�
孔子這位偉大的思想先驅者，讓他的思想由世人傳頌下去吧!
《少年孔子》觀(guān)后感 4
“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑，……”，伴隨著(zhù)古樸的音樂(lè )，一陣清脆的讀書(shū)聲縈繞于耳間，《少年孔子》緩緩拉開(kāi)了它的序幕。隨后講述了小孔丘與眾學(xué)童一起學(xué)習、干活、玩耍、成長(cháng)、結下了深厚的友情，并表現了少年孔子的優(yōu)秀品質(zhì)。
給我印象最深刻的是：有一次，孔子在彈琴，牛轟的爸爸也讓牛轟彈，牛轟說(shuō)沒(méi)琴臺怎么彈呀?然后他的爸爸趴下指著(zhù)后背說(shuō)：“這兒，這就是彈臺�！逼鋵�(shí)牛轟在他爸爸的背上都是亂彈，這時(shí)他們聽(tīng)見(jiàn)了孔子在彈一首曲子，一會(huì )先生來(lái)了，先生問(wèn)孔丘：“你這篇曲子已經(jīng)彈了二十天了，學(xué)點(diǎn)新的曲子吧!”孔丘說(shuō)：“我還不知道這個(gè)這個(gè)作者寫(xiě)這首曲子的意義�！毕壬^續問(wèn)孔丘：你會(huì )幾首曲子了?”孔丘說(shuō)：“我會(huì )一首，”牛轟和他的.爸爸都笑了，牛轟的爸爸問(wèn)牛轟會(huì )幾首曲子?牛轟說(shuō)：“我都會(huì )五首曲子了�！毕壬宦�(tīng)說(shuō)：“孔丘你說(shuō)說(shuō)這個(gè)曲子的含義�！笨鬃诱f(shuō)：“我覺(jué)得這首曲子的作者肯定是一個(gè)能管理國家的名人”先生說(shuō):”確實(shí)是，這首曲子是秦王和越王寫(xiě)的曲子�！�
孔丘學(xué)習彈奏樂(lè )器，一首曲子整整練了一個(gè)月，彈出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，先生都滿(mǎn)意地說(shuō)可以練習下一首了，可是他仍在孜孜不倦地練習，而牛轟，雖然會(huì )彈五首曲子，可是一首曲子都沒(méi)有彈好!讓我想到我自己每次練鋼琴的時(shí)候，我都是非常著(zhù)急，希望能多彈幾首曲子，在練的時(shí)候也沒(méi)弄明白曲子的含義，就換下一首�？墒亲罱K沒(méi)有幾首能過(guò)關(guān)!通過(guò)少年孔子的彈琴的經(jīng)歷，也讓我深深體會(huì )到了欲速則不達的道理!
他的媽媽很辛苦，給有錢(qián)人家做傭人，孔丘非常孝敬他的媽媽?zhuān)幸淮�，她的媽媽得了一種病，這種病需要一種草藥才能治好。但是這種草藥只長(cháng)在懸崖峭壁上，很難采到�？浊疬�是帶著(zhù)他的同學(xué)在懸崖上為他媽媽采到了那種藥，治好了她的病。
到了該選詩(shī)童的時(shí)候了，同學(xué)們都選孔丘，先生說(shuō)：”要選兩位詩(shī)童去京城參加比賽�！边@時(shí)孔子推薦了牛轟。同學(xué)們都很疑惑，牛轟非常自大，怎么能讓他去京城參加比賽呢?其實(shí)牛轟家在昨晚著(zhù)了火，他已經(jīng)很不高興了，孔子推薦他是為了讓他緩解不好的情緒，說(shuō)明孔子在小時(shí)候就知道在別人遇到困難的時(shí)候，盡力去幫助別人，甚至對自己的對手都很友善。
當然了，小孔子身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，我要好好地向他學(xué)習!
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