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神奇的科技作文5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的神奇的科技作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神奇的科技作文 篇1
放假了,我們滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到上?萍拣^。去看那先進(jìn)、高級的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習豐富的知識。
在科技館里,有著(zhù)用奇妙的電腦打造的機器人。比如那聰明的會(huì )下五子棋的機器人。當我有三顆棋子連在一起時(shí),機器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個(gè)不起眼的機器人卻練得一手“好箭”,個(gè)個(gè)百發(fā)百中。而機器人“羅伯特”就更不用說(shuō)了,它是機器人劇場(chǎng)大名鼎鼎的主持人。它的臺詞妙語(yǔ)連珠,很受觀(guān)眾的'喜愛(ài)。
說(shuō)完電子技術(shù),下面就是有趣的基因技術(shù)?茖W(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng )造更多的動(dòng)植物,提取了動(dòng)植物身上的繁殖基因,成功克隆了克隆羊、克隆植物。
動(dòng)物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里,我們明白了蝙蝠是靠超聲波來(lái)捕捉蟲(chóng)子,一旦超聲波反彈回來(lái),就說(shuō)明前面有蟲(chóng)子,蝙蝠便飛過(guò)去吃掉蟲(chóng)子。在動(dòng)物展廳里還有美麗的蝴蝶標本,有巨大而沉重的象龜,有生活在熱帶地區的蜥蜴,還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥(niǎo)兒。這里的動(dòng)物各種各樣,真讓人眼花繚亂。
上?萍拣^給我們帶來(lái)了知識,也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。這次來(lái)科技館,我的收獲可真不少,我期待著(zhù)再次還會(huì )再來(lái)!
神奇的科技作文 篇2
星期天下午,我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)揚州科技館。
一走進(jìn)科技館,我就被一層神秘的色彩籠罩著(zhù),我迫不及待地想去感受科技的魅力,爸爸在一旁故弄玄虛地說(shuō):“你可要認真觀(guān)察思考,這里面的奧秘可大呢!”
我們首先參觀(guān)的是地震體驗小屋。剛走進(jìn)去的時(shí)候,小屋內有一個(gè)大大的屏幕,屏幕上呈現著(zhù)清澈的湖泊,湛藍的天空,整齊的商店,一派祥和的景象。突然,天空變得灰蒙蒙的,魚(yú)兒不停地在湖面跳躍,狗兒們也在汪汪汪叫個(gè)不停,地面開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)。我想,天啊,這就是地震。接著(zhù),商店的牌子紛紛掉在地上,頭頂的燈開(kāi)始不;蝿(dòng),有一塊天花板眼看就要掉下來(lái),我嚇得拔腿就跑,這時(shí),體驗結束了,小屋內又恢復了平靜。
爸爸看著(zhù)我心有余悸的樣子,不住地安慰我,”別怕,別怕,這都是模擬的地震“,我稍稍緩過(guò)神,心想這地震的破壞力可真驚人!真希望我們人類(lèi)的'科技能夠更早的預測地震,讓大家永遠不要遭受到地震的傷害。
我們接著(zhù)去體驗傾斜小屋。只見(jiàn)小屋內的路彎彎斜斜,仿佛人一走上去就會(huì )摔下來(lái),我正在猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)小朋友拉著(zhù)我的手說(shuō),“別怕,我們一起走吧!蔽夜钠鹩職,小心翼翼地一步一步向前挪動(dòng),就像在懸崖邊爬山一樣,經(jīng)過(guò)一番艱難跋涉,我們終于到達了終點(diǎn)。這時(shí),展館的阿姨告訴我們,傾斜小屋的原理其實(shí)就是小屋與地面有一個(gè)13度的傾斜角,讓體驗的人感覺(jué)平衡失調。
科技館里還有很多很多的特色展廳,每一個(gè)展廳都蘊藏著(zhù)許許多多的科技知識。參觀(guān)完科技館,我感到科技的魅力真是無(wú)窮無(wú)盡,長(cháng)大了,我也要做一個(gè)偉大的科學(xué)家,為人類(lèi)的幸福作出自己的貢獻。
神奇的科技作文 篇3
今天下午,我們排著(zhù)整齊的隊伍,坐上了去科技館的公交車(chē)。一路上,我的心像裝上了小兔子一樣“砰砰”直跳。同學(xué)們議論紛紛:科技館會(huì )是什么樣子呢?我好幾次踮起腳向前張望,真想馬上去參觀(guān)一番。
不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了科技館。走進(jìn)去,真是令我眼花繚亂。在大廳內,有各種各樣的科技產(chǎn)品。我還沒(méi)有顧得上仔細去瞧,就隨著(zhù)老師上了二樓,二樓的正中央放著(zhù)一個(gè)黑色的半球罩。我們走進(jìn)去,里面有四、五平米那么大,老師讓我們席地而坐。在罩內中間放著(zhù)一個(gè)臺柜,臺柜上的燈亮著(zhù)。工作人員按了遙控板,展現我們眼前的是一個(gè)半球形的電影屏幕。瞬間,屏幕上一只體形龐大的霸王龍出現在我眼前,還有三角龍、馬門(mén)溪龍、翼龍……經(jīng)過(guò)看電影我才知道:原來(lái),地球上的恐龍滅絕是因為一顆小行星撞擊地球,地球上燃燒起熊熊烈火,地球上的環(huán)境無(wú)法讓恐龍生活下去。
看完電影,我余興未盡。下了樓,我們便去看機器人。那個(gè)名叫“小優(yōu)”的機器人,能聽(tīng)懂我們說(shuō)話(huà)。它會(huì )轉圈、扭屁股、打拳、跳舞……做動(dòng)作時(shí)還講一些有趣的話(huà)語(yǔ),引來(lái)我們一陣歡笑。機器人的表演真精彩!
接下來(lái)的時(shí)間,我們開(kāi)始了自由觀(guān)賞。我發(fā)現科技館很大,有十幾間教室那么大。正中間有一棵假柳樹(shù),柳樹(shù)周?chē)有許多有趣的設備,比如:未來(lái)的世界、聽(tīng)話(huà)的小球、會(huì )跳舞的小球、交通安全員等,都十分有趣。未來(lái)的`世界里有未來(lái)的醫療、購物、家居等,未來(lái)的生活方便的很哩!會(huì )跳舞的小球也很好玩,只需要轉動(dòng)轉盤(pán),小球就會(huì )自己一排排地跳起舞來(lái)。給聽(tīng)話(huà)的小球吹一口氣,小球就會(huì )很聽(tīng)話(huà)地鉆進(jìn)洞里,真新奇。
不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,該回學(xué)校了,但我還沉浸在那神奇的科技館中。作者:黃雅芝
神奇的科技作文 篇4
今天,我們去了上?萍拣^和中華藝術(shù)館,兩個(gè)展館里有全球各地的動(dòng)物標本和各種各樣的繪畫(huà),讓人流連忘返。
早晨,我們坐在大巴車(chē)上,欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景,高高興興地前往科技館。到達目的地后,我被那里的氣勢震撼到了?萍拣^里的動(dòng)物展廳看得我眼花繚亂,里面有大象、山羊、老虎、豹子、企鵝等等。最令我難忘的是一群奔跑的馬,感覺(jué)它們跑得非?,特別逼真。在科技館的二樓,我看見(jiàn)了令我震驚的恐龍化石,里面還有恐龍的骨架以及恐龍蛋。最美麗的是一大群蝴蝶在空中翩翩起舞,像一道道彩虹,是那么美麗動(dòng)人。
吃完美味的午餐后,我們乘車(chē)去了原上海世博會(huì )的中國館。到了之后,我非常驚奇,因為我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣奇怪的房子。房子的下面是個(gè)長(cháng)方體,上面是一個(gè)顛倒過(guò)來(lái)的梯形。雖然看著(zhù)不太牢固,但實(shí)際上,這個(gè)房子的建筑特別堅固。它的內部有好幾層,大大小小分布著(zhù)二十多個(gè)展廳。我們上去以后,發(fā)現展覽的大多數都是繪畫(huà):有素描、水墨畫(huà)、鋼筆畫(huà)等。其中有一個(gè)叫胡志榮的畫(huà)家畫(huà)了一個(gè)小女孩,小女孩的臉?lè )浅1普,每一根線(xiàn)都畫(huà)得非常好,真想自己也能畫(huà)出這樣的作品。
最后,我們去看了動(dòng)態(tài)的'清明上河圖。那幅畫(huà)特別長(cháng),畫(huà)得特別精致,畫(huà)里的每個(gè)人都很逼真。他們有的在賣(mài)東西,有的在拉貨,有的在跳舞?傊,這是我見(jiàn)過(guò)最壯觀(guān)的畫(huà)!就這樣,在不知不覺(jué)中我們結束了今天的旅程,雖然很累,但是真的很高興。
神奇的科技作文 篇5
星期四,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,學(xué)校組織小學(xué)部去上?萍拣^秋游。
上?萍拣^的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩邊是扇形樓房,像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技館,人山人海,人流如潮。我們參觀(guān)了“動(dòng)物世界”,體驗了“食物的旅程”,觀(guān)看了球幕電影——“大腦”。
其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我們來(lái)到“食物的旅程”等候區,依次坐上軌道車(chē),我坐在一個(gè)“梨”車(chē)上,帶上眼鏡,和四周的食物一起送入了一個(gè)大嘴巴里,在“嘎吱嘎吱”地聲音中,進(jìn)入了食道,并依次經(jīng)歷了身體的各個(gè)器官。最后,我們像食物的'殘渣一樣從“后門(mén)”——肛門(mén)中推出,這時(shí),來(lái)自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來(lái)。
這次秋游多有趣呀,我快樂(lè )地度過(guò)了這一天。
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