- 相關(guān)推薦
聽(tīng)演講后心得體會(huì )(通用15篇)
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的聽(tīng)演講后心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽(tīng)演講后心得體會(huì ) 1
今天下午，我們學(xué)校舉行了“讓愛(ài)你的人為你自豪”感恩演講會(huì )。數千名牛小師生和家長(cháng)們在我們寬闊的操場(chǎng)上聆聽(tīng)了鄭州心理學(xué)研究者曹斌老師的精彩演講。
在感恩演講會(huì )上，曹斌老師用激情、誠摯的語(yǔ)言，講述著(zhù)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，深深打動(dòng)了全場(chǎng)人。首先，曹老師講的是：要尊重、敬愛(ài)自己的老師，感恩老師。他以一個(gè)感人肺腑的故事，讓大家覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是多么的光榮。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，每一位老師都在用他的青春換著(zhù)同學(xué)們的美好未來(lái)，我們一定要學(xué)會(huì )感恩老師，從說(shuō)“謝謝”開(kāi)始！
第二大主題是要我們感恩父母，現在的孩子非常任性，花錢(qián)不考慮父母的感受，就是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，父母說(shuō)教還頂撞父母，有的甚至還會(huì )離家出走，和家人賭氣。在這里，曹老師給我們深深的上了一堂感恩父母的教育課。老師讓我們靜靜地聽(tīng)了一首名叫《天亮了》的歌曲，這首歌有著(zhù)一個(gè)感人的真實(shí)故事：山峰之間，纜繩斷裂，一對年輕的.父母在生命的最后一刻舍身挽救孩子的生命......聽(tīng)了這個(gè)故事后，同學(xué)們都流下了真誠的淚水，我也不例外。隨后，大家都抱著(zhù)自己的父母許下自己的承諾。我們都下定決心，要孝敬、感恩父母。不要等到失去才知道要惋惜，到那時(shí)已經(jīng)晚了。
曹斌老師的演講在一片掌聲中結束了，我們深深感謝他給我們帶來(lái)的演講，是他，讓我們學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了珍惜自己的親人。
聽(tīng)演講后心得體會(huì ) 2
感恩演講主要是講如何去感恩祖國，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
跟恩祖國，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進(jìn)入知識的海洋；感恩父母，對我們無(wú)微不至的照顧。
當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，總會(huì )有一盞燈是為我們而亮著(zhù)的，那就是老師的臺燈，在燈光下老師為我們備課，為我們批改作業(yè)，但是我們有沒(méi)有想過(guò)，老師那么辛苦，我們給的回報又是什么？不寫(xiě)作業(yè)，和老師頂嘴，但這些又算什么？老師都忍了。老師求的.是什么？求的是我們成績(jì)好，聽(tīng)話(huà)。難道這些我們都不能做到嗎？
當我們做錯事時(shí)，教育我們的是父母；當我們不開(kāi)心時(shí)，發(fā)泄的對象是父母。我們放學(xué)回來(lái)，迎接著(zhù)我們的是父母為準備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來(lái)上一句真誠的問(wèn)候，父母也就心滿(mǎn)意足了。
作為一名小學(xué)生，就應該學(xué)會(huì )感恩，感恩自己身邊的一切一切。
聽(tīng)演講后心得體會(huì ) 3
這次令人難忘的演講，教給我們學(xué)會(huì )愛(ài)國、愛(ài)老師、愛(ài)父母，現在我想談?wù)剱?ài)父母的問(wèn)題。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“這世上，除了父母，沒(méi)有人有義務(wù)愛(ài)你”。的確，父母給了我們太多，這輩子讓我們感恩不盡。而現在的我們想成為孝子，不過(guò)是讓父母少生氣、少擔心。如果能夠盡量幫父母做點(diǎn)家務(wù)，就算是孝子了。
可有的人，連這些都做不到，成天無(wú)心學(xué)習，惹是生非，讓父母四處道歉，求得別人原諒，又要花錢(qián)找人補習……這種孩子真是在用刀割父母的心��！
我想到了古今的紈绔子弟，秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就，雖然他們都受到了良好的教育，卻不務(wù)正業(yè)，胡作非為，揮霍無(wú)度，他們就是不孝之人。百善孝為先，孝心能感天，能動(dòng)地，孝敬父母的人，才算是個(gè)好人。
我提議，以聽(tīng)這次演講為起點(diǎn)，讓我們一起在孝的跑道上賽跑，用自己的行動(dòng)，表達對父母的愛(ài)。父母不圖你為家做多大貢獻，只要你在父母下班回家，做完飯后，道一句：“媽媽?zhuān)量嗔�！”有空時(shí)，多握握父母的手，給父母泡壺茶，洗次腳，讓他們感受到我們的愛(ài)。最重要的'是在學(xué)習上努力，讓父母少操心�，F在好好學(xué)習，長(cháng)大后報答父母。當父母看著(zhù)我們一天天長(cháng)大，學(xué)習一天天進(jìn)步，他們肯定會(huì )露出欣慰的笑容的。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。孝心，是百善之本，讓我們在以后的歲月中，多與父母交流思想，多關(guān)心父母的感受，讓父母時(shí)刻感受到子女的關(guān)愛(ài)。
聽(tīng)演講后心得體會(huì ) 4
范紅偉老師在我們學(xué)校做了一場(chǎng)感恩教育演講，引人深思。
我現在上初中了，之前那么多年一直依賴(lài)于家長(cháng)，一直過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，媽媽每天中午晚上給我送飯；每天晚上七點(diǎn)多騎自行車(chē)四十多分鐘到學(xué)校接我，風(fēng)雨無(wú)阻，在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒(méi)意識到感恩！(.)甚至有的時(shí)候還和媽媽吵架 即使看到這類(lèi)文章也只是像旁觀(guān)人一樣一笑而過(guò)�？墒悄翘旆独蠋煹难葜v卻深深的震撼了我。他講了一個(gè)故事，母親永遠是無(wú)條件愛(ài)孩子的，無(wú)論多苦多累她總是心甘情愿，遇到孩子愛(ài)吃的菜自己總是說(shuō)吃飽了，在孩子睡覺(jué)之前總說(shuō)自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老師的演講讓我深刻的反省了自己，看到以前自己的無(wú)知和媽媽無(wú)私的奉獻，看到了媽媽已經(jīng)變粗糙了的雙手，看著(zhù)慢慢白了的頭發(fā)，看著(zhù)雙目中的思思疲憊。我抱著(zhù)媽媽痛哭，我感覺(jué)到了后悔 不該 自責 我對不起媽媽。聽(tīng)完演講，我大聲的對我媽媽說(shuō)出了一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)你。
上小學(xué)時(shí)因為我們班主任管我們特別嚴，經(jīng)常讓我們罰站成天板著(zhù)一張臉。這讓我很不喜歡她，經(jīng)常跟她對著(zhù)干，她也經(jīng)常說(shuō)我。聽(tīng)完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛(ài)我們的，所以才會(huì )對我們嚴格，希望我們成才，范老師說(shuō)：你們應該愛(ài)現在管你們的'人，那是真心愛(ài)你的人。原來(lái)一直盯著(zhù)老師的嚴格，其實(shí)她非常愛(ài)我們，因為我媽媽接我回家晚，老師經(jīng)常陪我一起等。在冬天天黑的特別早，老師放棄早回家和家人在一起的時(shí)間而陪著(zhù)我，我原來(lái)有時(shí)還覺(jué)得煩，可是現在想想如果不是老師當時(shí)陪著(zhù)我，在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過(guò)下去。聽(tīng)完范紅偉老師的演講我認識到了自己原來(lái)的種種不足，知道老師家長(cháng)的苦苦衷心，知道她們愛(ài)我們愛(ài)的深刻。聽(tīng)完演講后我就馬上給老師打了個(gè)電話(huà)告訴老師：張老師，我愛(ài)你！
人總問(wèn)：你愛(ài)祖國么？我們當然回答：愛(ài)�？墒菑膩�(lái)沒(méi)有深刻的體會(huì ) 到祖國對我們的愛(ài)。前一陣利比亞戰爭爆發(fā)，困在利比亞的中國人被中國派去的飛機輪船馬上送回國。當機場(chǎng)上滿(mǎn)滿(mǎn)都是人的時(shí)候只有中國的飛機先來(lái)借自己的孩子，當時(shí)被困的人員后來(lái)被問(wèn)到上機后的感想，他們只說(shuō)我愛(ài)祖國，我愛(ài)祖國，一遍遍的重復著(zhù)我愛(ài)祖國！這是我感覺(jué)到了中國的強大，身為中國人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國人的驕傲，那種自豪感是什么都代替不了的。我愛(ài)祖國，我們都愛(ài)祖國，我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲，自豪！
聽(tīng)演講后心得體會(huì ) 5
回想到第一天，我們懷著(zhù)興奮而又緊張的心情來(lái)到張堰中學(xué)，這里陌生而又對這里充滿(mǎn)了好奇。
第一天，我們開(kāi)始練習站軍姿，這是一個(gè)考驗我們毅力的一個(gè)訓練項目，也是整個(gè)軍訓中最令我難忘的.訓練之一。太陽(yáng)像個(gè)大火爐，地上的土塊被曬得滾燙滾燙的，幾只黑褐色的大肚蟋蟀，安著(zhù)彈簧似的蹦來(lái)蹦去。云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)啊太陽(yáng)!你是如此毒辣!這時(shí)教官發(fā)話(huà)了：“身體要蹦直，抬頭，挺胸，收腹，身體還要前傾，全身肌肉都要用勁!”他還過(guò)來(lái)給我們調整姿勢。不一會(huì )兒，有些人就脖子，腰，腿酸疼，偌大的汗水順著(zhù)臉頰滑下，落到地面上，一眨眼就被曬干了，當我們卻一動(dòng)不能動(dòng)，因為這是在軍營(yíng)中，做任何事情都要向上級打報告。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一聲虛弱的“報告”打破了這緊張的氛圍，我們都往一個(gè)點(diǎn)看去，一位女同學(xué)好像中暑了，教官讓她到一旁休息了，這站軍姿還真是傷不起啊!
這一天是最累，但是沒(méi)有一個(gè)人叫苦，抱怨。都在憑這各自的毅力堅持著(zhù)，沒(méi)有絲毫的懈怠。晚上熄燈后不一會(huì )就全部呼呼大睡了。
聽(tīng)演講后心得體會(huì ) 6
八月的微風(fēng)把樹(shù)葉搖曳得翩翩起舞，新校園里的一角滿(mǎn)地零落著(zhù)白玉蘭，潔白中仿佛鑲嵌著(zhù)一點(diǎn)黃暈，擁抱著(zhù)剛被雨水濕潤的大地。炎炎夏日，原本我們可以在灸熱的陽(yáng)光親吻下，擁攬著(zhù)西瓜的可愛(ài)，享受冰棍的豪爽，這多么美妙啊，可新學(xué)期的軍訓把我們安定的暑假生活推起一個(gè)波濤洶涌的熱浪。
高中的生活由軍訓開(kāi)始的勒起和畫(huà)。我們如期收拾好行李來(lái)到新學(xué)校新宿舍，認識了新朋友，便開(kāi)始踏上軍訓之旅——南海獅山。
我們的教官是一個(gè)內心狂熱，外表斯文的'有為青年。還記得那幾夜與我們暢談的理想與奮斗，感情與挫折，讓我們似乎看懂了人生的滋味百態(tài)。
在我們班上，不算努力但總有一股凝聚的力量在沸騰。第三天，教官與十班教官調班試著(zhù)不同方式的操練。一開(kāi)始，可愛(ài)教官先讓我們休息一下，唱歌表演才藝。誰(shuí)知那講臺上的連長(cháng)早已對我們虎視眈眈，立刻上前給我們一翻訓斥�！澳銈兊蒙税�，練得不錯了?就你班在嘻皮笑臉，給我預演一下!”連長(cháng)的話(huà)在當時(shí)烈日當前顯得特別刺耳，我們班上的同學(xué)無(wú)不面紅耳赤，就連教官也是。暗地里，我們班卻仿佛鉚足了勁。猛烈的陽(yáng)光把我們的一層皮膚曬得發(fā)紅發(fā)黑，額頭上的汗珠從眼角劃過(guò)，滴上衣襟上，濕透了一片。不負眾望，整齊的隊列，響天轟地的踏步聲，令連長(cháng)震撼，令連長(cháng)呆若木雞。教官把嘴角拉起一個(gè)美麗的弧度，“好!”我們都笑了，汗水沒(méi)有白流。
結束的最后一晚，那是教官的生日。幾個(gè)小女生暗中發(fā)出暗號，當然我也參與其中。一首歌打破了當時(shí)寂靜的氣氛，“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”教官立即回過(guò)神來(lái)，眼睛有一絲閃動(dòng)�！爸x謝，可這并不容易打發(fā)我的”，一句句笑聲蕩漾在宿舍里，感染著(zhù)每個(gè)人。
軍訓生活很苦澀，但就如一杯咖啡，加入了糖和牛奶，便又是一番滋味。這一段回快，有親切的教官，有好玩搗蛋的同伴，有我們一起經(jīng)歷感動(dòng)的場(chǎng)面。就這樣，深刻地印記在我們腦海中，難以抹平!
八月的風(fēng)，溫暖又夾雜了一絲清涼，吹醒了我們碌碌無(wú)為度過(guò)的暑假，我們，又迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始，加油，那些烈日下汗流浹背的我們!
聽(tīng)演講后心得體會(huì ) 7
那震耳欲聾的哭聲是從那兒傳來(lái)的？哦，原來(lái)，9月25日的下午，我們全校師生和家長(cháng)都在五環(huán)廣場(chǎng)上集合，傾聽(tīng)曹斌老師的演講。
瞧，那站在講臺上的，就是曹斌老師，他的開(kāi)場(chǎng)白很搞笑：“我叫曹斌，曹操的曹，曹斌的斌�！蔽覀儩M(mǎn)堂大笑，歡樂(lè )的氣氛，渲染著(zhù)全場(chǎng)。但是，當你聽(tīng)完他講的故事后，掛在你臉上的'，卻并不是笑容，而是發(fā)自?xún)刃牡难蹨I。因為他講的每一個(gè)故事，都會(huì )深深地觸動(dòng)我們的心靈。
他講了很多感人肺腑的故事，每一個(gè)故事，都凈化了我們的心靈，然而，令我印象最深的是一個(gè)兒子跟媽媽的故事。記得他是這樣說(shuō)的：“在一個(gè)普通的家庭里，有一個(gè)小男孩，他的母親，天天都在為他勞動(dòng)，洗衣，燒飯，打掃衛生……而小男孩呢，他從來(lái)不領(lǐng)媽媽的情，認為這是每個(gè)母親應該做的事情，甚至還不時(shí)地挑三揀四，他的媽媽天天為他盛菜盛飯，他卻從來(lái)沒(méi)有給媽媽做過(guò)這些事情。終于有一天，媽媽對兒子說(shuō)：‘你什么時(shí)候能為我燒一頓飯呢？’兒子的回答是這樣的：‘你老的時(shí)候�！赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是他的母親還沒(méi)老時(shí)候，就得病而死了。有一天，兒子終于燒飯了。他笨手笨腳的燒了一頓飯，對母親說(shuō)：‘你吃吧，我為你燒飯了�！墒�，他面對的不是母親，而是他母親的遺照！說(shuō)完這個(gè)故事，曹濱老師又對我們說(shuō)；’要感恩，但不要太晚，否則，最?lèi)?ài)你的人，就已經(jīng)去世了！’
聽(tīng)完故事，我們的眼淚，早已控制不住，如泉般地流了下來(lái)�？赐暄葜v，我腦子里回想起媽媽為喂我吃飯、送我上學(xué)、為我包扎的情景。有一次，我生病了，媽媽整宿都沒(méi)睡，守在我床邊。當我醒來(lái)時(shí)，媽媽的眼中都是血絲，而她說(shuō)的第一句話(huà)卻是：“孩子，你好點(diǎn)了嗎？”
今天的報告讓我受益匪淺，在這里，我要說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
聽(tīng)演講后心得體會(huì ) 8
在網(wǎng)上看到馬云，“男人的長(cháng)相一般和他的智慧成反比�！泵靠吹剿淮�，你都會(huì )愿意相信他的這句名言是真。象一位創(chuàng )業(yè)者們的良師益友�！安粌H是物質(zhì)上的富有，還要精神上的富有”，這是給員工的一種幸福感"客戶(hù)第一,員工第二，股東第三"更是一種責任感和使命感。
互聯(lián)網(wǎng)的應用在推動(dòng)著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，對互聯(lián)網(wǎng)應該有更廣闊的認識，而不能狹隘的認為只是玩游戲。這也是目前80、90，甚至00后的家長(cháng)們的普通想法，自身歲數大了，不接受新事物，傳統思想、抵觸思想濃厚。
誠信應該是做人的最基本原則，但物質(zhì)化的社會(huì )在使人的誠信慢慢喪失，但物極必反，原始價(jià)值是需要回歸的，也一定是會(huì )回歸的。從前一說(shuō)商，人們都會(huì )跟“奸”字產(chǎn)生聯(lián)想，但時(shí)代發(fā)展的結果，必然是只有那些誠實(shí)守信的人，才能立于不敗之地。
他的很多的話(huà)語(yǔ)給我的感觸很深。
我不是一個(gè)喜歡崇敬別人的人，不喜歡對某些人頂禮膜拜，只是把會(huì )別人的長(cháng)處成功的方式，看到眼里并且記到心里，喜歡并且去實(shí)踐"它山之石可以攻玉"這句話(huà)。
其實(shí)馬云成功的原因歸根究竟是足夠的耐煩，毅力+創(chuàng )新和實(shí)用的操作以及讓很多人賺錢(qián)，盈利的模式+起到伯樂(lè )以及凝聚核心的效用+超前的市場(chǎng)前瞻性+成功的融資模式+成功的'盈利模式+廣泛的草根的客戶(hù)群體。僅次罷了，可是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)又有多難呢，其實(shí)其中的艱難每個(gè)創(chuàng )業(yè)者都知道。無(wú)論騰訊，阿里巴巴，百度，思科網(wǎng)絡(luò )，華為還是現在其他風(fēng)光無(wú)限的企業(yè)或個(gè)人，又有哪一個(gè)是生成富貴的？又有哪一個(gè)不是通過(guò)自己努力最終獲得成功的？
最后送上我改變過(guò)的馬云的話(huà)：我永遠相信只要永不放棄，我們還是有時(shí)機的，還是堅決相信一點(diǎn)兒，這世上只要有胡想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習，不管競爭對手有多強大你總有成功跨越他的一天。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。
聽(tīng)演講后心得體會(huì ) 9
我這個(gè)小學(xué)生，第二次看到這樣激勵人心的演講。
這一次演講我決定不玩電腦，也不拿爸媽的手機登QQ，不和陌生人發(fā)信息，而且以后要好好學(xué)習，天天向上。也不會(huì )因為一點(diǎn)小事情，而和爸媽吵架，要離家出走。今天的演講我也深有感觸，記得又一次，在三年級的時(shí)候，去過(guò)游戲廳，不是網(wǎng)吧，因此我對游戲很癡迷，我也不知道怎么被爸媽知道了，我被責罵了一頓，但是，父母的責罵絲毫沒(méi)能阻止我對游戲的癡迷。我每一個(gè)星期五去玩，直到四年級，我對游戲廳沒(méi)有興趣了，而對網(wǎng)吧有了興趣�？墒俏乙恢辈桓胰�，一直等到五年級了，我長(cháng)大了，也有一點(diǎn)懂事了，可是對網(wǎng)吧還是念念不忘。聽(tīng)了這次演講，我打消了去網(wǎng)吧這個(gè)念頭，還要好好學(xué)習，考上大學(xué)，孝敬父母。然而老師對我們也有很大的教育，她每天按時(shí)上班，白天還要教我們知識，還要在講臺上上課自己的喉嚨都啞了，晚上還要備課。老師雖然不是父母，但是她有父愛(ài)也有母愛(ài)。我們長(cháng)大，也要孝敬老師。
這一次的演講，我覺(jué)得我的`人生觀(guān)發(fā)生的改變，我的人生也將有所改變。
聽(tīng)演講后心得體會(huì ) 10
x月17日、18日在邢臺一中我參加了“全國班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)系列講座”活動(dòng)，我聆聽(tīng)了專(zhuān)家的精彩講座后，可謂是受益匪淺。下面從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一下自己的感受：
一、要做一個(gè)智慧的班主任，提高教育效。
原來(lái)我知道教師的任務(wù)是要“傳道、授業(yè)、解惑”，但是聽(tīng)了汪克良老師講座后，我知道作為一位教師還要具有與時(shí)俱進(jìn)的教育理念——不僅傳道、授業(yè)、解惑，為適應時(shí)代發(fā)展更要激趣、啟思、導疑，做一名智慧的教師。
做一名智慧的教師，就要懂得堅持。做一名智慧的教師就要懂得尊重。聽(tīng)了汪老師“一封家書(shū)”時(shí)候，我不僅明白學(xué)生對老師做法的感激，現在的我更是了解到那位老師那份給予學(xué)生尊重的寬容和仁者的智慧。做一名智慧的教師要會(huì )反思�！拔覀冋嬲氖斋@不在于吃了多少東西，而在于消化了多少”這是在汪老師講牛的反芻時(shí)候提到的，用在教師的身上就是要學(xué)會(huì )反思，反思的過(guò)程就是在消化自己的所得將其內化成自己的知識體系當中。
做一名智慧的教師還應當學(xué)會(huì )“違規”，不按規矩出牌達到出奇制勝的效果；做一名智慧的教師要懂得利用懲罰，在懲罰體現教師的聰慧；做一名智慧的教師更要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，在教育教學(xué)過(guò)程中別出心裁；做一名智慧的教師要有多層次的.思維方式；做一名智慧的教師要留意細節，感受以小見(jiàn)大的樂(lè )趣……智慧有時(shí)候是在不斷探究摸索和學(xué)習中升華出的一種靈感，所以作為教師要不斷積累總結，將靈感轉化成一種經(jīng)驗，做一名真正的智慧教師。
二、學(xué)生的培養：
應先注重其人格的培養，而不要只注意學(xué)習，即先教會(huì )其做人，后教會(huì )其做事不同的道德修養決定著(zhù)不同的價(jià)值追求，也決定著(zhù)不同的行為舉止，以鮮活的案例來(lái)教育學(xué)生，引導每一位學(xué)生以遵規守紀為榮，以對社會(huì )、集體、家庭、自己要有責任心為榮，以心懷感恩為榮，引導學(xué)生，感恩父母，啟發(fā)學(xué)生，感恩社會(huì )、學(xué)會(huì )關(guān)心他人、樂(lè )于幫助他人，并引導學(xué)生感受在實(shí)施這些行為后的幸福感和快樂(lè )，把不給別人添麻煩作為每個(gè)學(xué)生做人的底線(xiàn)。
聽(tīng)演講后心得體會(huì ) 11
聽(tīng)了班主任工作的講座，受益匪淺。尤其是李鳳遐老師來(lái)源于工作，貼近實(shí)際工作的管理方法，讓我感觸很深。
另外，關(guān)于愛(ài)心在班級管理中的作用，很多專(zhuān)家都表達了自己不同的觀(guān)點(diǎn)。我認為，這是作為一名老師最基本的要求，尤其是班主任，天天和孩子親密相處，從早到晚，每天面對紛繁蕪雜的種種事情，大大小小，沒(méi)有一顆愛(ài)心，沒(méi)有一顆責任心，是很難管理好一個(gè)班的。
凡是有愛(ài)心的班主任，班里的紀律不見(jiàn)得是最好的，但班里的孩子人情味卻是最濃的，這與班主任的潛移默化是息息相關(guān)的。
曾經(jīng)我也是一名很有愛(ài)心的班主任，可以說(shuō)對學(xué)生掏心掏肺，公平正直對待每一個(gè)孩子，不論他的成績(jì)好與壞。實(shí)際上我也感受到了只要對孩子付出真情，記住自己的往往總是那些不起眼的孩子。你付出了，一定是有回報的，這只不過(guò)是時(shí)間早晚的問(wèn)題。
但是目前我卻有一個(gè)困惑：付出了愛(ài)心，長(cháng)久的看是利于孩子發(fā)展的，但有很多時(shí)候，愛(ài)心卻往往辦了壞事。這也就是俗話(huà)說(shuō)的好心辦壞事吧。
譬如說(shuō)，有愛(ài)心的老師，往往是性格比較溫順的老師，這樣的老師，往往班里的紀律不是很好，因為你總是愛(ài)字第一，在家長(cháng)看來(lái)，愛(ài)就是不能批評孩子，愛(ài)就是充分理解孩子，愛(ài)就是時(shí)時(shí)寬容孩子。處處順從，這就是愛(ài)，這樣的愛(ài)怎能讓現在這些比猴都精的孩子老老實(shí)實(shí)聽(tīng)你的話(huà)呢？恐怕所有的班主任都由這樣的體會(huì )吧，有時(shí)候你的苦口婆心、你的寬容諒解往往讓孩子蹬鼻子上臉，壓根不放在心上，也根本不會(huì )按你所期望的那樣因愛(ài)而感動(dòng)，繼而改正錯誤，反而依然我行我素，甚至變本加厲，相反，你吼一聲，罵兩句，他們反而乖乖的，一下子聽(tīng)話(huà)了。班里紀律好的，往往不是用愛(ài)心創(chuàng )造的，而是高壓之下的成果，愛(ài)心的長(cháng)久效果是無(wú)法一時(shí)顯現的，光有愛(ài)心的老師要忍受的，是一時(shí)的`寬容造成的混亂，班級量化分時(shí)時(shí)墊底。這時(shí)很多班主任是坐不住的，甚至慌忙中拋棄了愛(ài)心，繼而追求表面的良好紀律。這樣說(shuō)來(lái)，如果沒(méi)有一顆淡泊平靜的心，不在乎外界的是是非非，是無(wú)法真正用愛(ài)來(lái)對待孩子的。
當然，還有些壓根就沒(méi)有愛(ài)心，對班級不負責任、不管不問(wèn)的老師，班里紀律當然也很差，這不在上面我說(shuō)的范圍之內，也是不值一提的老師吧。
怎么解決我上面提到的困惑呢？講座里也講到了一些，我覺(jué)得就是僅有愛(ài)心是不夠的，那就還需要做一個(gè)有智慧的班主任，這也是相當重要的，否則只有愛(ài)心，人會(huì )活活累死、氣死的。所以我想我們班主任奮斗的目標理想的目標就是在愛(ài)心的基礎上做一個(gè)智慧型的老師吧。所以說(shuō)班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，很難的藝術(shù)，巧妙的藝術(shù)，一旦掌握了，事半功倍，每個(gè)人都在苦苦求索。所以，我很希望那些智慧型的班主任能夠把自己的點(diǎn)滴智慧分享給每一個(gè)人，而不是每個(gè)人閉門(mén)造車(chē)，苦思冥想與學(xué)生斗智斗勇，結果心力交瘁，有時(shí)候頭昏眼花，慌不擇言，反而讓那些專(zhuān)挑教育漏洞的人抓住把柄，毀了自己的心境，有愛(ài)的心也涼了，變得沒(méi)愛(ài)了，所以保護自己的方法，真的說(shuō)起來(lái)還是要有智慧。
聽(tīng)演講后心得體會(huì ) 12
今日，聽(tīng)過(guò)老師的講座之后，感受最深的就是兩個(gè)字"反思，這也是王老師講課的重點(diǎn)所在，貫穿于培訓的整個(gè)過(guò)程當中。培訓的過(guò)程中，出現在腦海的多是共鳴，課后細細想來(lái)，更多的是收獲、是自省，即是"自我反思。
一、激發(fā)同學(xué)學(xué)習愛(ài)好
聽(tīng)到不少老師說(shuō)到"愛(ài)好是同學(xué)最好的老師。我們在教學(xué)中經(jīng)常發(fā)覺(jué)這樣一個(gè)現象，不論是哪個(gè)階段的同學(xué)，也不論是哪門(mén)功課的學(xué)習，對課程表現出深厚愛(ài)好的同學(xué)，考試成果往往是名列前茅。這類(lèi)同學(xué)在課堂的聽(tīng)課過(guò)程中，往往也比較樂(lè )觀(guān)，擅長(cháng)去樂(lè )觀(guān)的思索問(wèn)題，樂(lè )觀(guān)的回答問(wèn)題，最終會(huì )形成一個(gè)良性的循環(huán)。這很大程度是學(xué)習愛(ài)好在起關(guān)鍵的作用，當然我們也不排解有的同學(xué)沒(méi)有很劇烈的愛(ài)好，單單憑借自制力去努力、去刻苦取得好成果，這樣的同學(xué)究竟是少數。這就要求我們平常多去思索，用什么方法去激發(fā)同學(xué)自身的學(xué)習愛(ài)好，怎么去提高課堂中同學(xué)的樂(lè )觀(guān)性，多觀(guān)看、多傾聽(tīng)、多了解同學(xué)是怎么想的，是如何做的。只有我們真正的深化探究、深化討論、深化思索，就會(huì )總結出自己的教學(xué)閱歷，總結出適合自己班級的教學(xué)方法，會(huì )不斷的提升班級整體的學(xué)習樂(lè )觀(guān)性。
二、尊重同學(xué)個(gè)體性格
同學(xué)高矮胖瘦各有不同，脾氣性格各不一樣，每個(gè)人都有自己的行為處事的方式，有自己觀(guān)看思索問(wèn)題的角度，即使是學(xué)校生。每個(gè)人的家庭環(huán)境不同，父母訓練孩子的'方法各有差別，灌輸的價(jià)值觀(guān)念也千差萬(wàn)別，所以我們在課堂教學(xué)的過(guò)程中，不能搞一刀切，要關(guān)注每一個(gè)孩子的脾氣性格，盡量去查找一套適合每個(gè)孩子的溝通方式，讓他們感覺(jué)到老師實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷和愛(ài)惜，給每一個(gè)孩子制造一份良好的學(xué)習環(huán)境。除了自己努力去觀(guān)看、去發(fā)覺(jué)、去思索外，更多的是我們更應當去與每一個(gè)孩子的家長(cháng)溝通，去深化的了解同學(xué)的真實(shí)的性格、真實(shí)的想法、真實(shí)的自我。這不是僅僅從家長(cháng)、從孩子的表面就能得出結論，更多的是需要我們去仔細的思索，從同學(xué)的每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)細節、每次作業(yè)中去總結、反思，需要深化到每個(gè)孩子的日常生活中，需要我們的信念、決心和急躁，仔細的讀懂每一個(gè)孩子，去做每一個(gè)孩子的好老師。
三、創(chuàng )新教學(xué)方式方法
千篇一律的東西，人們往往會(huì )漸漸厭煩，"熟視無(wú)睹"審美疲憊就是說(shuō)的這個(gè)道理，小孩子更是如此。教學(xué)中我們要不斷的去創(chuàng )新自己的教學(xué)方法，去探究小孩子究竟是關(guān)注的什么東西、對什么比較感愛(ài)好、對什么特殊上心，這是我們在平常的教學(xué)過(guò)程中應當多加留意的方面。就小孩子自身來(lái)說(shuō)，對一件事情的關(guān)注時(shí)間不會(huì )持續很久，更不會(huì )對同樣的事情持續的抱有愛(ài)好，這就要求我們怎樣才能讓孩子們保持對學(xué)習的樂(lè )觀(guān)性和主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)的效果。在這里還要強調的是思索，是對課堂教學(xué)方式方法的反思，以及思索過(guò)后的結論。常常性的思索會(huì )使我們對某一方有深化的討論，會(huì )持續的關(guān)注，往往也會(huì )形成自己獨到的見(jiàn)解。這個(gè)過(guò)程可能會(huì )有長(cháng)有短，期間可能會(huì )遇到許多的困難和挫折，也可能會(huì )得出錯誤的結論，這也是正常的現象。但我們不能由于過(guò)程的艱苦就放棄對訓練方式的創(chuàng )新和改進(jìn)，更應當去努力探求，去擁有屬于自己特質(zhì)的訓練方法。
四、提高自身綜合素養
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師對同學(xué)的影響力是無(wú)遠弗屆的。我們教學(xué)中不僅僅是"傳道、授業(yè)、解惑，更要去教授孩子們去熟悉問(wèn)題、思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量，去激發(fā)同學(xué)探子的脾氣性格，盡量去查找一套適合每個(gè)孩子的溝通方式，讓他們感覺(jué)到老師實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷和愛(ài)惜，給每一個(gè)孩子制造一份良好的學(xué)習環(huán)境。除了自己努力去觀(guān)看、去發(fā)覺(jué)、去思索外，更多的是我們更應當去與每一個(gè)孩子的家長(cháng)溝通，去深化的了解同學(xué)的真實(shí)的性格、真實(shí)的想法、真實(shí)的自我。這不是僅僅從家長(cháng)、從孩子的表面就能得出結論，更多的是需要我們去仔細的思索，從同學(xué)的每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)細節、每次作業(yè)中去總結、反思，需要深化到每個(gè)孩子的日常生活中，需要我們的信念、決心和急躁，仔細的讀懂每一個(gè)孩子，去做每一個(gè)孩子的好老師。
聽(tīng)演講后心得體會(huì ) 13
我這個(gè)小學(xué)生，第二次看到這樣激勵人心的演講。
這一次演講我決定不玩電腦，也不拿爸媽的手機登QQ，不和陌生人發(fā)信息，而且以后要好好學(xué)習，天天向上。也不會(huì )因為一點(diǎn)小事情，而和爸媽吵架，要離家出走。今天的演講我也深有感觸，記得又一次，在三年級的時(shí)候，去過(guò)游戲廳，不是網(wǎng)吧，因此我對游戲很癡迷，我也不知道怎么被爸媽知道了，我被責罵了一頓，但是，父母的責罵絲毫沒(méi)能阻止我對游戲的癡迷。我每一個(gè)星期五去玩，直到四年級，我對游戲廳沒(méi)有興趣了，而對網(wǎng)吧有了興趣�？墒俏乙恢辈桓胰�，一直等到五年級了，我長(cháng)大了，也有一點(diǎn)懂事了，可是對網(wǎng)吧還是念念不忘。聽(tīng)了這次演講，我打消了去網(wǎng)吧這個(gè)念頭，還要好好學(xué)習，考上大學(xué)，孝敬父母。然而老師對我們也有很大的教育，她每天按時(shí)上班，白天還要教我們知識，還要在講臺上上課自己的'喉嚨都啞了，晚上還要備課。老師雖然不是父母，但是她有父愛(ài)也有母愛(ài)。我們長(cháng)大，也要孝敬老師。
這一次的演講，我覺(jué)得我的人生觀(guān)發(fā)生的改變，我的人生也將有所改變。
聽(tīng)演講后心得體會(huì ) 14
前天晚上聽(tīng)了一個(gè)講座，是一家酒店管理集團的人力資源總監過(guò)來(lái)做的講座。反正也沒(méi)什么事，而且自己也想從事人事這方面的工作，所以早早的就去了。
當時(shí)聽(tīng)到他的名字的時(shí)候，就覺(jué)得有點(diǎn)耳熟，見(jiàn)了面之后，發(fā)現我在上大二的.時(shí)候就聽(tīng)過(guò)他的講座。哎!時(shí)間過(guò)得真快!三年后的見(jiàn)面，他依然是成功的經(jīng)理人，而我依然是一名對前途茫然的學(xué)生，只不過(guò)有一個(gè)文憑上的變化而以。
聽(tīng)完他的課后，挺為自己難過(guò)得。學(xué)了幾年得酒店管理了，別人一提起什么，什么都不知道。雖然以后不打算干這個(gè)，但是也不能什么都不知道啊。真是太丟人了!太不關(guān)注行業(yè)內的動(dòng)態(tài)了，如果我今天去參加面試，面試官問(wèn)起我的專(zhuān)業(yè)時(shí)，我卻一無(wú)所知，別人會(huì )怎么看?不管怎么樣，從現在開(kāi)始，還不晚。
講座結束以后，問(wèn)了一個(gè)我比較關(guān)心的問(wèn)題。像我這種非人力資源專(zhuān)業(yè)，又沒(méi)有經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，如果想從事這方面的工作，應該從哪方面著(zhù)手?他說(shuō)酒店里面的人事工作需要對酒店行業(yè)的工作熟悉的人，建議我多加強實(shí)踐。從頭做起。
聽(tīng)完之后，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里涼涼的，可能是對以后該從事哪方面的工作更加迷茫了吧!
其實(shí)，旅游業(yè)是一個(gè)挺開(kāi)放的行業(yè)，有很多機會(huì )可以選擇，而且前景會(huì )很好，可惜的是，我并沒(méi)有融入這個(gè)行業(yè)，但是后悔已經(jīng)晚了。
昨天看了一個(gè)電影，《回到未來(lái)》，一個(gè)老片，還不錯。呵呵，有時(shí)候真想自己可以預測未來(lái)，要不然也不用這么煩了!
呵呵，煩歸煩，可是生活還要繼續。還是加緊充電吧!
聽(tīng)演講后心得體會(huì ) 15
今天演講的是人稱(chēng)搭訕教主的鄭博士，這也是我聽(tīng)過(guò)最幽默最爆笑的一場(chǎng)演講吧�？镉钫娴氖呛軈柡�，整場(chǎng)下來(lái)笑聲不斷，也一直都有很好的互動(dòng)，一個(gè)半小時(shí)一下子就過(guò)了，完全都沒(méi)有可以偷懶睡覺(jué)的時(shí)間，因為實(shí)在是很精彩，甚至還有點(diǎn)舍不得下課，想要從他的身上多學(xué)一點(diǎn)東西。
一開(kāi)始匡宇博士講他的推行全民搭訕運動(dòng)的理念，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)莫名其妙的運動(dòng)，真的還覺(jué)得這個(gè)人是不是怪怪的，不過(guò)后來(lái)經(jīng)過(guò)他的解釋?zhuān)呕腥淮笪��？镉畈┦肯虢逵纱钣�，和大家傳達三件事，就是絕對的自信，溝通的`技巧以及面對挫折的能力�？镉畈┦繉⒋钣樳@個(gè)負面詞重新定義，吸引大眾的注意，讓他更容易傳達他的理念，激勵大家，難怪他也被叫做激勵達人!
我們大家會(huì )怕去搭訕，有很大一部分都是因為怕被拒絕，因為這個(gè)和推銷(xiāo)產(chǎn)品不一樣，如果產(chǎn)品賣(mài)不出去，我們可以自我安慰說(shuō)是公司的產(chǎn)品不好，可是如果搭訕別人直接被打槍?zhuān)蔷捅硎臼俏疫@個(gè)人不夠好，所以不敢搭訕的原因最主要的就是怕被人拒絕。因此，我們要先自己的自信，只要夠有自信，在任何的場(chǎng)合都不會(huì )怕，這樣才能更容易的表達自己想表達的東西。再來(lái)就是要有良好的溝通技巧，有好的溝通技巧，人家自然就比較愿意和你講話(huà)，成功的機率當然會(huì )大大的提升。最后就是要有面對挫折的能力，如果我們想去搭訕之前，就一直想著(zhù)會(huì )被拒絕，會(huì )被人當成是變態(tài)，而不敢去的話(huà)，那么永遠都不可能會(huì )有成功的時(shí)候。就算是搭訕達人，也是有被拒絕的時(shí)候，我們要學(xué)習面對挫折的能力，這次失敗了，要想想哪里不夠好，哪里做的不對，下一次重新再出發(fā)就好了，這個(gè)道理當然可以用在生活上其它很多的地方，在學(xué)業(yè)，工作或其它事上面也都一樣，不可以害怕失敗就不去做�？镉畈┦恐v的很好，我們不是周杰倫或是甚么大明星偶像，就算搭訕失敗了，被別人笑，也沒(méi)甚么關(guān)系，因為我們Nothing to lose，真的是沒(méi)甚么好失去的，別人并不會(huì )記得我們這個(gè)人，只會(huì )記得這件事，所以就放膽的去做吧!
最后藉由一個(gè)問(wèn)題，匡宇博士和我們分享的他的工作經(jīng)驗，他真的是一個(gè)很有目標很有企圖心的人。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著(zhù)如何充實(shí)自己，如何讓自己達到更高的境界，雖然說(shuō)突然變的這么正經(jīng)有點(diǎn)不適應，不過(guò)最后這些分享，也是收獲很多。我們必須去把握任何的機會(huì )，即使是千分之一或萬(wàn)分之一也不要放過(guò)，盡力去做了，那當然就問(wèn)心無(wú)愧，即使失敗，也總比事后在那邊后悔還要好。當初匡宇博士就是把握住了那么一點(diǎn)點(diǎn)的機會(huì )，到韓國去面試，而得到了現在這份錢(qián)多事少只是離家遠的工作。我想我們做研究的也是一樣，沒(méi)有甚么不可能的事，只要有一點(diǎn)點(diǎn)機會(huì )就要去嘗試，即使失敗了，那就得到一個(gè)經(jīng)驗，知道一個(gè)行不通的方法，下次再?lài)L試別種就好了。我想，在今天這短短的一個(gè)半小時(shí)中，不僅笑的肚子很痛，也學(xué)了很多道理，當然最重要的是，學(xué)到了幾招搭訕用的實(shí)用技巧，以后要多多增加實(shí)戰經(jīng)驗才是!
【聽(tīng)演講后心得體會(huì )】相關(guān)文章：
聽(tīng)演講后心得體會(huì )07-08
聽(tīng)演講作文02-22
聽(tīng)師德演講有感11-02
聽(tīng)教育心得體會(huì )09-24