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監測工作計劃錦集10篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的監測工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
監測工作計劃 篇1
1.全力保證完成例行監測任務(wù)。
2.完善實(shí)驗室和隊伍培養，充實(shí)隊伍，儀器裝備。能力建設應引起上級部門(mén)及政府的高度重視，按照《環(huán)境監測站標準化建設要求》的`總體規劃、要分步實(shí)施，特別是在人員、經(jīng)費等方面加大投入力度，強力推進(jìn)達標建設工作。
3.加強旗縣監測站業(yè)務(wù)指導和培訓。20xx年，我站將進(jìn)一步加強對旗縣監測站的業(yè)務(wù)指導和培訓工作，特別要加強指導和督促旗縣空氣自動(dòng)站建設。
5.加快市旗兩級環(huán)境空氣質(zhì)量在線(xiàn)VOC監測系統建設。
6.開(kāi)展空氣預警的組織工作。根據監測站轄區內污染源情況，制定合理的監測儀器配置方案，做好 “軟件方面”的技術(shù)準備，有針對性地開(kāi)展空氣預警監測培訓。
7.進(jìn)一步推進(jìn)輻射監測站建設工作。
8.源解析分析結論。根據PM2.5源解析工作方案，20xx年已完成
空氣顆粒物PM2.5源解析采樣工作。20xx年將開(kāi)始PM2.5源解析結論工
作.
監測工作計劃 篇2
為進(jìn)一步加強生活飲用水衛生監督監測工作，系統掌握我縣飲用水衛生狀況，切實(shí)保障廣大人民群眾飲水衛生安全，依據《省衛生廳20xx年公共衛生重點(diǎn)監督檢查計劃》和《市衛生局關(guān)于印發(fā)全市20xx年衛生監督、職業(yè)病防治及飲用水監測項目省級補助資金實(shí)施方案的通知》文件要求，結合我縣實(shí)際，制定本計劃。
一、工作目標
基本建立覆蓋縣城區及主要鄉鎮的飲用水衛生監督監測網(wǎng)絡(luò )，做到縣城區全覆蓋，鄉鎮覆蓋40%以上，有效實(shí)施飲用水水質(zhì)、水性疾病監測和供水衛生監督管理，系統掌握全縣飲用水衛生安全狀況，為政府科學(xué)決策和有針對性地采取措施保障飲用水衛生安全提供支持。
二、監督監測范圍和內容
�。ㄒ唬┍O督監測范圍
縣城區及主要存在供水安全隱患以及群眾反映強烈的各鄉鎮均為20xx年重點(diǎn)實(shí)施飲用水衛生監督監測工作的監測區域�？h城區主要開(kāi)展城市市政供水和二次供水水質(zhì)監督監測，各鄉鎮主要開(kāi)展集中式供水、學(xué)校自建設施供水和農村分散式供水水質(zhì)監督監測，分析水性疾病發(fā)生和變化情況，報告飲用水污染健康危害事件，進(jìn)一步加強對各類(lèi)供水單位的.衛生監督管理，及時(shí)發(fā)現供水衛生安全隱患，采取有效控制措施。
�。ǘ┬l生監督管理及內容
對納入監測網(wǎng)絡(luò )的集中式供水單位、學(xué)校自建水源及二次供水單位，至少開(kāi)展2次衛生監督檢查，重點(diǎn)檢查衛生許可證及從業(yè)人員健康證辦理情況、水源衛生防護情況、水污染事件應急處置以及水質(zhì)檢測資料、水質(zhì)消毒情況、用于飲用水消毒產(chǎn)品衛生許可批件、二次供水儲水設備清洗情況等內容并記錄監督信息。
�。ㄈ┧|(zhì)監測
1、監測點(diǎn)設置
�。�1）城市市政供水出廠(chǎng)水監測點(diǎn)和末梢水監測點(diǎn)：縣興源水務(wù)公司設出廠(chǎng)水1個(gè)、末梢水10個(gè)監測點(diǎn)（其中學(xué)校內末梢水監測點(diǎn)2個(gè)）。
�。�2）二次供水監測點(diǎn)：選取縣城區內憶德國際酒店、具備二次供水的所有居民小區納入監測網(wǎng)絡(luò )，于水箱出水口處各設置1個(gè)監測點(diǎn)。
�。�3）農村集中式供水出廠(chǎng)水監測點(diǎn)和末梢水監測點(diǎn)：根據水源類(lèi)型及水質(zhì)狀況、水質(zhì)處理方式、取水方式、供水人口及群眾反響等因素，將方舟自來(lái)水公司、德澤自來(lái)水公司、恒康水務(wù)公司、土門(mén)供水站、二道供水站等35家農村集中式供水單位納入監測網(wǎng)絡(luò )。每個(gè)農村集中式供水單位設出廠(chǎng)水1個(gè)點(diǎn)、末梢水1個(gè)點(diǎn)（含學(xué)校內末梢水監測點(diǎn)1個(gè)）。
�。�4）學(xué)校自建設施供水監測點(diǎn)：根據水源類(lèi)型、水質(zhì)處理方式、用水人群、數量及用途等因素，選取永樂(lè )中學(xué)在內的5所學(xué)校納入監測網(wǎng)絡(luò )，每個(gè)學(xué)校自建設施供水設置末梢水監測點(diǎn)1個(gè)。
2、檢測方式、監測指標和監測頻率
按照省市要求各監測點(diǎn)采取現場(chǎng)快速檢測，監測指標為6個(gè)（即：色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見(jiàn)物、pH、消毒劑余量），部分鄉鎮可根據實(shí)際情況增加氨氮等指標的監測。市政供水、二次供水、農村集中式供水單位監測點(diǎn)每年各監測1次，學(xué)校自備設施供水監測點(diǎn)每年監測2次。所有監測點(diǎn)的水質(zhì)監測均按照《生活飲用水標準檢驗方法—水樣的采集與保存》（GB/T5750.2－20xx）執行。各類(lèi)監測點(diǎn)水樣采樣位置：出廠(chǎng)水應當位于水處理完成后進(jìn)入輸送管道前的取水口處；末梢水一般應當為用戶(hù)水龍頭處；二次供水水樣采集應位于水箱出水口處。
三、實(shí)施步驟
本年度飲用水衛生監督監測工作分3個(gè)階段進(jìn)行，12月底完成。
�。ㄒ唬蕚潆A段（20xx年7月）：制定計劃，確定飲用水衛生監督監測點(diǎn)，開(kāi)展監督員飲水衛生日常監督業(yè)務(wù)學(xué)習和快速檢測技術(shù)培訓。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（20xx年8月-20xx年12月中旬）：開(kāi)展飲水衛生監督監測工作，對存在問(wèn)題的單位提出監督意見(jiàn)，水質(zhì)快檢后做好資料收集和數據分析。
�。ㄈ┛偨Y階段（20xx年12月底）：將監督監測情況結果匯總，形成工作總結上報，同時(shí)做好相關(guān)信息的錄入。
四、質(zhì)量控制
加強與縣疾控中心銜接，取得技術(shù)支持，建立實(shí)施全過(guò)程質(zhì)量保證措施，確保監測數據真實(shí)可靠。使用快檢設備開(kāi)展現場(chǎng)水質(zhì)檢測前，應對儀器進(jìn)行校準。承擔監測任務(wù)的監督員，應加強學(xué)習，掌握監督檢測技能，統一工作標準和要求。對于在檢測過(guò)程中存在疑問(wèn)的數據應多次重復檢查，分析原因。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，明確任務(wù)分工
為加強我縣飲用水衛生監督監測工作的組織領(lǐng)導，確保全縣飲用水監督監測工作順利開(kāi)展，成立“縣飲用水衛生監督監測工作領(lǐng)導小組”，具體組成人員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┛茖W(xué)組織實(shí)施，創(chuàng )新監管模式
在開(kāi)展飲用水監督監測工作的同時(shí)，要科學(xué)、充分利用飲用水衛生監測數據，及時(shí)對監督、監測結果進(jìn)行分析，掌握本地飲用水狀況，查找本地飲用水衛生監管存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，及時(shí)制定相應的監管對策和措施，積極探索飲用水衛生監管新模式。
�。ㄈ└M(jìn)監管措施，消除安全隱患
對于監督檢查中發(fā)現違法行為的，應及時(shí)對有關(guān)單位或責任人依法進(jìn)行調查、處理。當發(fā)現水質(zhì)超標可能危及人體健康或發(fā)生飲用水污染事件時(shí)，要立即向上級報告，采取控制措施消除不安全供水隱患。
監測工作計劃 篇3
評價(jià)制度改革是新一輪課程改革的一項重要內容。按照《基礎教育課程改革綱要(試行)》和 教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》的精神，要努力建立促進(jìn)學(xué)生全 面發(fā)展、促進(jìn)教師不斷提高、促進(jìn)課程不斷發(fā)展的評價(jià)體系，以評價(jià)制度的改革保證課程改 革的順利推進(jìn)。
建構我市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系，其目的：一是配合新課程的實(shí)施，有利于促進(jìn)各學(xué)科課程標準的全面達成；二是根據我市基礎教育事業(yè)發(fā)展的需要，在滿(mǎn)足事業(yè)發(fā)展的數量要求 的同時(shí)，抓好質(zhì)量的不斷提高；三是有利于提高教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化水平；四是有利于總 結我市多年來(lái)開(kāi)展教學(xué)評價(jià)和考試改革的經(jīng)驗，推動(dòng)評價(jià)制度改革的深化。
建構我市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系，要正確認識和處理好下面四個(gè)關(guān)系：一是取消義務(wù)教 育階段統考與建立學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量定期抽樣監測制度的關(guān)系；二是注重過(guò)程的發(fā)展性評價(jià)與注 重結果的水平性評價(jià)和選拔性評價(jià)的關(guān)系；三是關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異發(fā)展評價(jià)與反映區域學(xué)習 質(zhì)量的目標參照評價(jià)的關(guān)系；四是學(xué)校內部考試與社會(huì )性公開(kāi)考試(中考、高考、競賽等)的 關(guān)系，對于學(xué)校評價(jià)制度改革中的這四種關(guān)系，要辯證地認識，防止片面性和極端化。
一、中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系的基本框架 對中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行監測，要在正確的價(jià)值觀(guān)指導下，遵循科學(xué)的方法穩妥有序地進(jìn)行 。
根據教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神，要改變評價(jià)過(guò)分強調甄別和選拔的功 能，發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能。
對學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的評價(jià)，既要關(guān)注學(xué)生知識、技能與方 法的理解和掌握，也要關(guān)注他們情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的形成和發(fā)展；既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習的成 果，更要關(guān)注他們學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展。
對中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行監測，首先，要加強對學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量形成過(guò)程的監測，這種過(guò)程性 評價(jià)主要通過(guò)發(fā)展性評價(jià)來(lái)進(jìn)行。
其次，要做好對學(xué)生經(jīng)過(guò)一定階段學(xué)習的結果進(jìn)行監測， 這種終結性評價(jià)主要通過(guò)水平性評價(jià)和某些選拔性評價(jià)來(lái)進(jìn)行。
此外，還應重視對影響學(xué)生 學(xué)業(yè)質(zhì)量的保障條件進(jìn)行監測，這種監測主要通過(guò)對影響學(xué)業(yè)質(zhì)量的各種因素，如生源、師 資、設備、管理等進(jìn)行條件評價(jià)來(lái)進(jìn)行。
建構中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系，并不是對現行評價(jià)和考試制度的一概否定。
對中小學(xué)生學(xué) 業(yè)質(zhì)量進(jìn)行監測，要建構一個(gè)科學(xué)的學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價(jià)體系，該體系按評價(jià)的功能為其準進(jìn) 行分類(lèi)，由發(fā)展性評價(jià)、水平性評價(jià)和選拔評價(jià)構成。這三種評價(jià)各有其主要功能和適用范 圍，不能簡(jiǎn)單地用一種評價(jià)取代其他的評價(jià)，應該將三種不同功能評價(jià)科學(xué)地有機整合，構成完整的、有效的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)體系，達到促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目的。其次，要建 構一個(gè)可操作的學(xué)生學(xué)業(yè)監測管理體系，包括建立質(zhì)量抽檢制度，建立質(zhì)量監控常模，實(shí)行 市、區、校三級質(zhì)量管理。
二、中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系的基本內容
(一)積極推進(jìn)重在過(guò)程的發(fā)展性評價(jià)
改革課程評價(jià)考試制度，加強重在過(guò)程的發(fā)展性評價(jià)，是新課程標準試驗實(shí)施的重要內容。學(xué)校內部日常大量的教育評價(jià)都是發(fā)展性的教學(xué)評價(jià)。
發(fā)展性學(xué)生評價(jià)以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā) 展為根本目的，注重學(xué)生發(fā)展過(guò)程，著(zhù)眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的全面性的同 時(shí)關(guān)注學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異。發(fā)展性學(xué)生評價(jià)倡導運用多種方式、方法評價(jià)學(xué)生，它可以采 用紙筆測驗的方法，但主要是采用非紙筆測驗的一些質(zhì)性評價(jià)的方法，例如實(shí)驗考查、上機 操作、提交作品、口試、活動(dòng)報告、課堂觀(guān)察、評語(yǔ)、課后訪(fǎng)談、作業(yè)分析、完成某個(gè)任務(wù)的表現性評價(jià)、學(xué)生成長(cháng)記錄袋等。除了教師對學(xué)生的評價(jià)，更倡導學(xué)生的自評和互評，倡 導教師、學(xué)生、家長(cháng)的共同參與。評價(jià)結果一般可以采用質(zhì)性與量化結合的方式呈現，發(fā)展 性學(xué)生評價(jià)注重學(xué)生本人在評價(jià)中的積極參與，注重學(xué)生自我評價(jià)能力和意識的培養，通過(guò) 評價(jià)讓學(xué)生體驗到自己的進(jìn)步。
20xx學(xué)年全市已經(jīng)全面進(jìn)入義務(wù)教育新課程改革試驗，在本學(xué)年度由區或學(xué)校組織的期中和 期末考試，均要積極開(kāi)展考試方式改革，除紙筆測驗方式外，還可進(jìn)行選擇性考查、開(kāi)放式 考試、表現性評價(jià)、成長(cháng)記錄袋等考試方法，激勵學(xué)生進(jìn)步。要通過(guò)課程評價(jià)改革，減輕目 前初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平分化嚴重的現象，縮小學(xué)習中下面，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
各學(xué)科可以從實(shí)際出發(fā)，選擇若干個(gè)重點(diǎn)，有側重地開(kāi)展學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的發(fā)展性評價(jià)研究，例如：
——語(yǔ)文和英語(yǔ)作為語(yǔ)言學(xué)習學(xué)科，十分強調語(yǔ)言的積累和語(yǔ)言的實(shí)踐運用，要通過(guò)側重過(guò)程的發(fā)展性評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言發(fā)展。廣州是方言區，語(yǔ)文學(xué)習尤其要加強"積累"和" 表達"；英語(yǔ)是非母語(yǔ)學(xué)習，需要學(xué)生積極主動(dòng)地參與、體驗、運用和積累。所以這兩個(gè)學(xué) 科可以從多個(gè)方面對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行考察，例如學(xué)生課堂學(xué)習活動(dòng)的投入程度；學(xué)生課 外閱讀(報刊、拓展閱讀、上網(wǎng)等)的內容和數量；學(xué)生的課外聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)(錄音、錄象、演講 會(huì )、英語(yǔ)角、辯論賽等)的內容和數量；課外書(shū)面表達(中英文日記、書(shū)信等)的內容和數量等。
——數學(xué)是最容易引起學(xué)習成績(jì)分化的學(xué)科之一，從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教師應建議每個(gè)學(xué) 生建立自己的數學(xué)學(xué)習記錄，包括測驗試卷分析(有教師評語(yǔ)、錯漏記載和自我反思)、數學(xué) 日記(記錄學(xué)生聽(tīng)課和解題的感想、疑問(wèn))、數學(xué)期末評語(yǔ)(對學(xué)生數學(xué)學(xué)習表現的評價(jià)和改 進(jìn)學(xué)習的意見(jiàn))等，通過(guò)反思促進(jìn)自己的數學(xué)學(xué)習。針對數學(xué)學(xué)習中不及格學(xué)生比例大的現 狀，要加強分層要求和分類(lèi)指導(輔導)，例如讓學(xué)生針對缺陷進(jìn)行訓練，提高課堂訓練的有 效性；加強數學(xué)日常測驗的分析、改錯，允許部分學(xué)生進(jìn)行補測，讓學(xué)生及時(shí)體驗成功，加 強自我激勵，改進(jìn)學(xué)習方法。要通過(guò)有效的課堂提問(wèn)和練習，觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，判斷學(xué) 生數學(xué)學(xué)習方式和學(xué)習水平，通過(guò)關(guān)注和幫助，促進(jìn)學(xué)生數學(xué)學(xué)習的發(fā)展。
——物理、化學(xué)、生物和小學(xué)科學(xué)作為科學(xué)學(xué)習的學(xué)科，要加強科學(xué)探究思想和實(shí)驗操作能 力的過(guò)程性考查，要大力提倡探究性學(xué)習，提倡將書(shū)本學(xué)到的科學(xué)理論知識應用于實(shí)際。學(xué)科內的各種研究性學(xué)習專(zhuān)題成果，學(xué)生撰寫(xiě)的小論文、小發(fā)明、小標本、小制作以及學(xué)生在 各種課外科技活動(dòng)和競賽(如物理科的"無(wú)線(xiàn)電競賽"、"物理活動(dòng)設計賽"、"物理創(chuàng )意 實(shí)驗設計"、化學(xué)科的"我與化學(xué)"、"家庭實(shí)驗100秒"，生物科的調查報告、實(shí)驗設計 及改進(jìn)、戶(hù)外生命科學(xué)考察等)的參與程度和獲得成果，都是這些學(xué)科的學(xué)生學(xué)業(yè)成就發(fā)展 性評價(jià)的重要內容。從20xx年開(kāi)始，在初中畢(結)業(yè)試中增加實(shí)驗操作考查，待條件成熟， 納入升中考試。
——政治、歷史、地理和小學(xué)思想品德等學(xué)科可以把學(xué)生參與日常的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的數量和 質(zhì)量納入評價(jià)范圍。歷史、地理科在初中結業(yè)考試中繼續試行開(kāi)閉卷結合的考試方式。初中歷史試行的開(kāi)放式考試(歷史小制作、歷史小報、歷史小論文、歷史劇等)要占成績(jì)總評的一 定比例。初中地理要繼續進(jìn)行任務(wù)型作業(yè)、角色扮演、實(shí)驗操作、鄉土地理實(shí)踐、創(chuàng )作作品 等表現性的評價(jià)研究。初中政治除了繼續試行閉卷與開(kāi)卷相結合的考試方式外，還提倡用撰 寫(xiě)政治小論文、主題演講、時(shí)事政策學(xué)習評價(jià)、法律知識競賽、學(xué)習辯論、社會(huì )調查記錄、 情景模擬、提議案、角色扮演、社區義工服務(wù)等形式對學(xué)生政治(工思想品德)學(xué)習進(jìn)行評價(jià) 。在高中，各科都要將教學(xué)大綱中研究性課題的參與、完成情況和獲得成果的情況納入發(fā)展 性評價(jià)進(jìn)行。
——信息技術(shù)課可以通過(guò)課堂觀(guān)察，對學(xué)生上機過(guò)程中的操作技能、合作意識、學(xué)習態(tài)度等 狀況進(jìn)行記錄；要根據教學(xué)需要，選擇形成性練習、診斷性測驗、專(zhuān)項技能測試、制作計算 機作品(或完成主題"任務(wù)")等多種方式，檢驗學(xué)生在某一教學(xué)模塊(或教學(xué)單元)的學(xué)習過(guò) 程中教學(xué)目標的達成情況，診斷學(xué)生認知水平、操作技能，運用信息技術(shù)能力的發(fā)展潛能； 建立學(xué)生個(gè)人學(xué)習成長(cháng)的電子檔案，記錄學(xué)習過(guò)程各項成績(jì)、專(zhuān)項測試結果、學(xué)習自評和互 評的評價(jià)表、本人代表性作品、問(wèn)卷調查情況、學(xué)期考核成績(jì)、教師和家長(cháng)的評價(jià)意見(jiàn)等， 并以此作為學(xué)生評定發(fā)展等級的依據。
(二)完善學(xué)期考試、畢業(yè)考試等水平性評價(jià)
學(xué)期或學(xué)年考試是目標參照的水平性評價(jià)，目的是通過(guò)檢測，及時(shí)發(fā)現教和學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行調控，使學(xué)生更好地達到預期的學(xué)習目標。所以，編制試題時(shí)，試題內容 要盡可能全面檢測學(xué)生在新課程的學(xué)習中"知識與能力"、"過(guò)程與方法"、"情感、態(tài)度 和價(jià)值觀(guān)"等課程目標的`達成度，試題難度的把握要體現目標參照考試的性質(zhì)。對預測，考試后有難度、信度、區分度等數據統計、質(zhì)量分析和改進(jìn)教學(xué)意見(jiàn)的制度。
小學(xué)和初中畢業(yè)考試是重要的階段性的水平評價(jià)，為了保證教學(xué)質(zhì)量，必須根據課程目標， 通過(guò)質(zhì)量監控，加強管理。學(xué)校是畢業(yè)考試的具體實(shí)施單位，各區教育局教研室要做好命題 指導，健全試題自評和質(zhì)量分析上報制度，從命題、考務(wù)、評卷、統計、分析等各個(gè)環(huán)節， 做好小學(xué)和初中畢業(yè)考試質(zhì)量把關(guān)工作。
隨著(zhù)課程改革的推進(jìn)，小學(xué)的畢業(yè)考試中要逐步增加發(fā)展性評價(jià)的內容，初中的畢業(yè)考試成績(jì)可由紙筆考試成績(jì)和一定比例的發(fā)展性評價(jià)或非 紙筆考試成績(jì)共同構成。20xx學(xué)年的初中畢業(yè)考試，英語(yǔ)口試占該科畢業(yè)考試成績(jì)15%。物 理和化學(xué)的實(shí)驗考查，各占該科畢業(yè)考試成績(jì)總分的20%。
普通高中畢業(yè)考試是檢驗高中學(xué)生文化學(xué)習是否達到國家規定的必修課教學(xué)要求的水平性評 價(jià)，是確定學(xué)生是否取得畢業(yè)資格的重要條件。在我市高中繼續擴招，高考繼續實(shí)行"3+X "模式的背景下，需要適度強化我市的高中畢業(yè)考試，這對穩定我市高中辦學(xué)水平、提高我 市高中教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的全面發(fā)展都有重要意義。
從20xx年夏季開(kāi)始的高 中畢業(yè)考試，每年將抽樣指定部分科目，由市統一命題、統一考試，全體學(xué)生參加(含省一 級學(xué)校)，以區為單位統一評卷。其他科目仍由市命題，區閱卷，其中省、市一級學(xué)�？梢� 申請單獨命題和考試，但要堅持試題送審及數據統計上報制度。
另外，部分科目學(xué)生的畢業(yè) 成績(jì)，將試行"紙筆考試成績(jì)+非紙筆考試成績(jì)"的成績(jì)計算方式，其中非紙筆考試具體的 內容和比例，將在20xx年各科高中畢業(yè)考試《考試說(shuō)明》中公布。
(三)繼續深化選拔性考試的改革，健全學(xué)科競賽制度
在規范和完善各學(xué)段畢業(yè)考試同時(shí)，要繼續研究常模參照的選拔性評價(jià)的改革。要加快研究 和完善我市小學(xué)升初中升學(xué)制度，繼續抓好以考試內容和方式改革為重點(diǎn)的中考考試改革， 在體現考試的選拔性功能的同時(shí)，政治等學(xué)科可以率先進(jìn)行將與學(xué)科學(xué)習相關(guān)的表現性評價(jià) 、 成長(cháng)記錄袋評價(jià)逐步納入升學(xué)成績(jì)的試驗。
組織學(xué)科競賽(包括綜合類(lèi)青少年科技發(fā)明創(chuàng )作競賽)是適應學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展需要，促進(jìn)優(yōu) 秀學(xué)生成長(cháng)的重要措施。根據國家有關(guān)學(xué)科競賽的規定，除組織好國家級和省級競賽以外， 要繼續辦好具有廣州市傳統特色的學(xué)科競賽，但應嚴格申辦手續，數量上適度控制，健全相 應的管理制度。
三、中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系的管理
(一)實(shí)行三級管理 我市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系實(shí)行市、區(縣級市)、校的三級管理。
以促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展為目的的發(fā)展性評價(jià)，主要由學(xué)校負責實(shí)施，區和市負責指導和抽查。以檢測目標達成度為目的的水平性評價(jià)，由學(xué)校、區和市三級共同負責實(shí)施，其中單元測驗 和期中、期末等考試主要由學(xué)校實(shí)施；小學(xué)階段和初中階段的學(xué)年考試和畢業(yè)考試，由區或 學(xué)校實(shí)施和管理；高中階段畢業(yè)考試，主要由市和區實(shí)施和管理。
以選拔為主要目的的各種升學(xué)考試和學(xué)科競賽，一般由市負責實(shí)施，區和學(xué)校協(xié)助管理。
(二)建立質(zhì)量抽樣檢測制度
建立全市性中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測制度，是質(zhì)量監控的重要管理措施。學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測目的是 通過(guò)對我市基礎教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量采樣檢測，及時(shí)反映教學(xué)中存在問(wèn)題，以便對教學(xué)進(jìn)行有 效的調控。
區域性的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽樣檢測，由市和區教學(xué)主管部門(mén)負責，學(xué)校的學(xué)生學(xué)業(yè) 質(zhì)量抽測，由學(xué)校負責。
抽測的時(shí)機可以是學(xué)科在某個(gè)階段學(xué)習的前期、中期或后期。要充分發(fā)揮前期的診斷性評價(jià) 、中期的形成性評價(jià)和后期的終結性評價(jià)在質(zhì)量監控方面的各自功能，正確評估學(xué)生學(xué)科的 知識、能力、方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的邏輯起點(diǎn)，導向和調控學(xué)生學(xué)科的成就發(fā)展的過(guò) 程和結果。其中前期抽測主要是對學(xué)生已有學(xué)習基礎的檢測，一般由校內進(jìn)行；中期抽測目 的是對學(xué)生學(xué)習過(guò)程狀況的了解，一般在校、區進(jìn)行；后期抽測目的是對學(xué)生階段性學(xué)業(yè)結 果的監控，一般由校、區、市進(jìn)行。全市性的質(zhì)量抽測主要是中期和后期的抽測。
1.質(zhì)量抽測的內容
質(zhì)量抽樣檢測不是簡(jiǎn)單的"統考"，從內容上看，它既包括對學(xué)習結果的抽測，也包括對學(xué) 習過(guò)程的監控；目前，全市性的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽檢包括水平性評價(jià)的抽測和發(fā)展性評價(jià)的抽 檢兩種：
抽測A：一般采用紙筆考試，全面考查學(xué)科學(xué)習目標的到達度，屬于目標參照的水平性評價(jià)�？荚嚸}的依據是教學(xué)大綱或課程標準。全市性的抽測由市統一命題，測試后要進(jìn)行全面 的質(zhì)量分析，指出取得的成績(jì)和進(jìn)步、存在的問(wèn)題，提出有針對性的改進(jìn)建議。統計結果不進(jìn)行排隊。
抽檢B：專(zhuān)項抽檢，一般采用非紙筆考試方式(或紙筆與非紙筆結合)，屬于過(guò)程性的發(fā)展性 評價(jià)，例如日�？谡Z(yǔ)交際、實(shí)驗操作、表現性評價(jià)、研究性學(xué)習檔案抽檢等。
2.抽測方式
全市性的質(zhì)量抽測，一般一個(gè)學(xué)科在不同學(xué)段只選擇一個(gè)年級抽測，不同學(xué)科適當錯開(kāi)年級 。
抽測的方式暫定有如下三種：
抽測方式① 抽測全市所有學(xué)校某一年級的某一學(xué)科。由市組織命題，區縣為單位組織評卷 和統計，抽測結果上報市分析。
抽測方式② 抽測部分學(xué)校某一年級的某一學(xué)科。抽測的部分學(xué)�？梢允鞘性诓煌�(lèi)型學(xué)校 中抽樣確定的若干所學(xué)校，可以是指定的某一類(lèi)型的學(xué)校。抽測的年級和科目在學(xué)期初公布 ，抽測的學(xué)校在測試前一個(gè)月前公布。紙筆考試由市命題，根據需要，可以全市統一評卷， 也可以由學(xué)�；騾^縣為單位組織評卷，成績(jì)上報市進(jìn)行分析。
抽測方式③ 抽測某一區(縣市)的某一年級某一學(xué)科。由區命題，區或鎮(片)為單位組織評 卷并統計，區將抽測的試卷、成績(jì)和質(zhì)量分析上報市。
(三)建立質(zhì)量監控常模
在積累質(zhì)量抽測統計數據的基礎上，爭取用3～5年時(shí)間，逐步地分別建立起我市義務(wù)教育階 段和高中階段各年級(或年段)不同類(lèi)型學(xué)校主要學(xué)科的質(zhì)量監控數據常模。其中，小學(xué)和初 中主要年級(或年段)不同類(lèi)型學(xué)校主要學(xué)科的質(zhì)量監控數據常模的建立，由區和市教研部門(mén) 完成；高中階段各年級不同類(lèi)型學(xué)校主要學(xué)科的質(zhì)量監控數據常模，由市負責建立。
建立符合新課程理念、具有廣州地方特色的中、小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系，是一項關(guān)系課 程評價(jià)制度改革的有益嘗試，各級教育行政管理部門(mén)和教研科研機構、各類(lèi)學(xué)校要積極配合 ，各行其責，大膽探索，努力實(shí)施，爭取我市基礎教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系的盡早完善， 為推動(dòng)新課程改革的全面實(shí)施，深化教育評價(jià)改革，全面提高我市教育質(zhì)量服務(wù)。
監測工作計劃 篇4
20xx年在上級質(zhì)監部門(mén)監督指導下，我們嚴格依照《機動(dòng)車(chē)安全技術(shù)檢驗機構監督管理辦法》等規定的要求，圓滿(mǎn)完成了全年的檢測工作。通過(guò)對今年我公司管理工作的回顧和總結，梳理了目前存在的典型問(wèn)題，為后續改進(jìn)提供了素材，現在此基礎上提出20xx年度管理工作的計劃安排如下：
一、抓緊推進(jìn)管理體系的換版工作
新的《檢驗檢測機構資質(zhì)認定管理辦法》即質(zhì)檢總局（163）號令已于20xx年8月1日已經(jīng)發(fā)布實(shí)施，根據省質(zhì)監局關(guān)于實(shí)施《檢驗檢測機構資質(zhì)認定管理辦法》必須在7月1日前完成管理體系換版要求，我公司計劃明年6月1日前完成管理體系的換版過(guò)程。由于新的《檢驗檢測機構資質(zhì)認定管理辦法》中與原《實(shí)驗室資質(zhì)認定評審準則》內容上發(fā)生一定的改變，計劃在換版管理體系文件的同時(shí)還要符合《檢驗檢測機構資質(zhì)認定管理辦法》中所有要素，已完善管理體系，確保管理體系的有效運行。
二、 檢測設備的更新計劃
21861-20xx《機動(dòng)車(chē)安技術(shù)檢驗項目和方法》8.1/8.2中對于設備過(guò)渡期的要求，20xx年3月1日起實(shí)施的加載制動(dòng)方法、自動(dòng)測量裝置等設備要求。計劃20xx年10月對我公司安檢車(chē)間安裝加載反力試驗臺及外廓尺寸自動(dòng)測量裝置。保證我公司在用檢測設備的持續先進(jìn)性。
三、繼續重視培訓和溝通交流
為了更好的實(shí)施21861-20xx《機動(dòng)車(chē)安全技術(shù)檢驗項目和方法》標準，今年我公司積極參與了省市質(zhì)監部門(mén)的新標準宣貫培訓，通過(guò)外部和內部的培訓，明顯提高了我公司員工對新標準的認識。在內部培訓方面，，無(wú)論是培訓力度、培訓策劃還是實(shí)施上，都有了明顯的進(jìn)步。但也存在培訓參與度不高，培訓效果有待提高的`問(wèn)題。根據現有的經(jīng)驗反饋，明年將更重視培訓的質(zhì)，而非量。加大內部培訓的力度，將實(shí)踐所得充分與大家分享，并為進(jìn)一步完善制度做好鋪墊。（詳見(jiàn)20xx年度培訓計劃）
除了培訓以外，20xx年將更注重在管理工作中加大與各部門(mén)的溝通交流，提高交流效率，推動(dòng)管理理念融合。
四、加強檢測線(xiàn)內部管理
嚴格按照機動(dòng)車(chē)檢測站的建設和管理標準要求，進(jìn)行逐步分解對照，認具準備，對沒(méi)有達到要求和不足的地方盡快落實(shí)解決；嚴格
機動(dòng)車(chē)安性能檢測站的要求保證上線(xiàn)車(chē)輛的安全、檢測數據的真實(shí)性，絕對禁止存在安全隱患的車(chē)輛、不符合要求的車(chē)輛上線(xiàn)檢測。保證每輛上線(xiàn)車(chē)輛的安全性能檢測數據的真實(shí)準確，避免因疏忽大意造成錯誤差結果，我們對機動(dòng)車(chē)行駛安全負責、對每位來(lái)我公司檢測的車(chē)主負責。
20xx年是繼往開(kāi)來(lái)的嶄新的一年，在新的一年我們要夯實(shí)基礎增強業(yè)務(wù)能力，用過(guò)硬的檢測水平迎接新的工作，爭做全市一流的機動(dòng)車(chē)安全性能檢測企業(yè)。
石家莊宏之寶機動(dòng)車(chē)檢測有限公司
單春朋
20xx年12月15日
監測工作計劃 篇5
為加強醫療機構消毒質(zhì)量管理，給廣大患者提供一個(gè)安全的就醫條件，有效控制醫院感染的發(fā)生，依據中華人民共和國《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《醫院感染管理辦法》、衛生部《消毒管理技術(shù)規范》20xx年版的規定，結合我縣本年度工作實(shí)際，制定消毒監測工作計劃。
一、監測對象
1、城區醫療機構：縣人民醫院、中心醫院、中醫院、婦幼保健 院、計劃生育指導站。
2、十九個(gè)鄉鎮及辦事處的醫療機構。
3、轄區內的村級衛生室226。
二、監測項目、頻次及監測依據
�。ㄒ唬┍O測依據
1、《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《醫院感染管理辦法》；
2、GB15982━1995、GB 9671━1996、GB18466━20xx及衛生部《消毒技術(shù)規范》20xx年版。
�。ǘ┍O測內容與項目
1、室內空氣（手術(shù)室、監護室、燒傷病房、層流病房、產(chǎn)房與母嬰同室病房、治療室、換藥室、侯診室等）；監測項目：細菌總數、金黃色葡萄球菌、溶血性鏈球菌。
2、使用中消毒液（產(chǎn)房與母嬰同室、注射室、門(mén)診、病房、檢驗科與血庫、口腔科）；監測項目：有效成份含量、污染菌量、金黃色葡萄球菌、霉菌。
3、醫護人員手（手術(shù)室、監護室、產(chǎn)房與母嬰同室、注射室、治療室、檢驗科、供應室無(wú)菌區等）；監測項目：細菌總數、致病菌（金黃色葡萄球菌、大腸桿菌）。
4、物體表面（產(chǎn)房與母嬰同室、傳染病房與門(mén)診、檢驗室、監護室、治療室、換藥室、手術(shù)室等）；監測項目：細菌總數、致病菌（金黃色葡萄球菌、溶血性鏈球菌）。
5、滅菌物品；監測項目：無(wú)菌試驗。
6、托幼機構的`消毒監測
轄區內13所托幼機構
監測范圍和內容：
�。�1）空氣：檢驗項目：做菌落總數
每個(gè)幼兒園選大中小班各一個(gè)，監測教室樣品一份。
玩具：檢驗項目：做致病菌
每個(gè)幼兒園選大中小班各一個(gè)，監測玩具樣品一份。
餐具：檢驗項目：做大腸桿菌
�。ㄈ┍O測頻次：對縣級的醫療機構每年監測2次；對鄉鎮級的醫療機構及村衛生室每年監測1次，托幼機構每年監測1次。
三、監測時(shí)間
四月中旬及十月中旬各開(kāi)展1-2次計劃完成采集樣品670份。
對十三所托幼機構在四月中旬同時(shí)開(kāi)展監測，全年監測1次。監測內容:空氣(教室 、宿舍)物體表面。
四、工作要求
工作人員嚴格按規范做好樣品采集，記錄完整，保存規范，返回及時(shí)將樣品及送檢單送交檢驗科以被檢驗，工作時(shí)間嚴禁喝酒，嚴禁以工作名義辦私事，違者按有關(guān)規定給予處理。
監測工作計劃 篇6
�。ㄒ唬┍３仲|(zhì)量體系文件的持續有效運行，對質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導書(shū)、質(zhì)量記錄進(jìn)行完善轉版，此項工作是一項系統工程，涉及的面廣、內容多，需要組織一定的人員在4個(gè)月內完成，迎接20xx年7月前實(shí)驗室資質(zhì)認定復評審。
�。ǘ┰诂F有檢測項目的基礎上拓展檢驗能力范圍，我站20xx年將重點(diǎn)開(kāi)展糧食中部分有害毒素和有機磷農藥的檢測項目。
�。ㄈ┝幇凑諊壹壉O測站標準擴建實(shí)驗場(chǎng)地，將我站實(shí)驗場(chǎng)地面積達到國家要求1200平方米，該項工作不僅為我站擴展檢測項目奠定了基礎，而且大大改善了實(shí)驗室操作環(huán)境，保證了通風(fēng)效果，有效的減少了化學(xué)氣體對身體的危害。
�。ㄋ模┘訌娡嚓P(guān)部門(mén)協(xié)作，強化對社會(huì )樣品的.服務(wù)意識，力爭在市場(chǎng)檢測方面有所突破。
�。ㄎ澹⿵娀夹g(shù)人員培訓，規范管理，提高我站執行力。建設一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強且富有活力的員工隊伍是我站追求的一個(gè)長(cháng)期目標。
�。┰谌ツ甑幕A上通過(guò)各種公益形式加強對糧油質(zhì)量安全宣傳，提高群眾的糧油安全意識。
監測工作計劃 篇7
環(huán)境監測是環(huán)境保護工作的基礎，是環(huán)境立法、環(huán)境規劃和環(huán)境決策的依據。按照上級部門(mén)、**市環(huán)境保護局下達的工作任務(wù)要求，結合我站工作實(shí)際，以圍繞中心為根本，以服務(wù)大局為統領(lǐng)，以為監管服務(wù)、為公眾服務(wù)的原則。著(zhù)力提高環(huán)境質(zhì)量監督監測能力、環(huán)境應急監測能力、環(huán)境數據分析與利用能力和監測信息發(fā)布能力。為深入貫徹落實(shí)保護環(huán)境的基本國策，有效助推生態(tài)文明建設，確保我市在“十三五”期間把握發(fā)展機遇，我站將采取更加有力的措施，努力開(kāi)創(chuàng )環(huán)境監測新局面，特制定20xx年環(huán)境監測工作計劃。
一、統攬工作全局，謀劃總體思路
以“四個(gè)全面”為統領(lǐng)，落實(shí)國務(wù)院“簡(jiǎn)政放權、放管結合、優(yōu)化服務(wù)”行政體制的改革，轉變職能，提高效能。緊緊圍繞全市環(huán)保工作重點(diǎn)，做到理清污染源狀況、污染物排放情況、潛在的環(huán)境風(fēng)險為目標，客觀(guān)真實(shí)反映全市環(huán)境質(zhì)量現狀及其變化趨勢，從根本上提升我站環(huán)境監測服務(wù)的科學(xué)化、規范化和精準化水平。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高工作水平
認真學(xué)習環(huán)境監測基礎理論、監測技術(shù)規范、環(huán)境標準以及環(huán)保法律法規，與時(shí)俱進(jìn)，提高監測人員的理論素質(zhì)和實(shí)際操作能力。加大環(huán)境監測技術(shù)培訓工作力度，采取“請進(jìn)來(lái)”、“走出去”等方式，大力開(kāi)展業(yè)務(wù)交流工作，不斷提高從業(yè)人員的監測技術(shù)水平，打造一支人員數量充足、結構合理、技術(shù)精湛、奮發(fā)有為的專(zhuān)業(yè)化監測隊伍。積極參與省、市站組織的各項業(yè)務(wù)培訓和監測技術(shù)大比武，并在站內定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習。
三、加強內部管理，提高檢測效率
一是嚴格執行各項規章制度。規范各項工作管理，進(jìn)一步優(yōu)化工作環(huán)境，統一思想，加強團結，實(shí)行崗位分工負責制，獎懲分明，充分調動(dòng)全站人員的工作積極性。以“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象”為目標，要求每位人員做出鄭重承諾，切實(shí)做好本職工作，提高工作效率。二是建立健全質(zhì)量管理體系。規范質(zhì)量管理工作，進(jìn)一步加強環(huán)境監測質(zhì)量控制，確保環(huán)境監測數據質(zhì)量。按照《環(huán)境監測機構計量認證評審內容和考核要求》等要求，充分做好實(shí)驗室質(zhì)量認證準備工作，確保我站各實(shí)驗室在20xx年7月前順利通過(guò)質(zhì)量認證驗收，早日完成實(shí)驗室資質(zhì)認定工作，實(shí)現環(huán)境監測報告和數據具有法律效力，更好開(kāi)展環(huán)境監測工作。
四、加強應急演練，提高應對能力
編制處理突發(fā)性污染事故的應急預案，積極開(kāi)展應急監測演練，做好應急監測物資、設備的儲備，提高應對突發(fā)性污染事故的應對能力，確保在發(fā)生污染事故時(shí)，能第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，開(kāi)展應急監測，確保數據的及時(shí)性與準確性，為政府決策提供有效參考。
五、強化例行監測，客觀(guān)反映數據
�。ㄒ唬┉h(huán)境質(zhì)量監測
1.環(huán)境空氣監測方面。做好**安監局站、高級技工學(xué)校站的SO2、NO2、PM10、PM2.5等項目的監測工作，每月向**市環(huán)保局報送一次。
2.地表水質(zhì)監測方面。做好濰河流域的墻夼水庫出口、枳溝、九臺、古縣等監測點(diǎn)位的地表水質(zhì)量監測工作，每月15日前將監測數據報送**市環(huán)保局。
3.入河排污口監測方面。做好**污水廠(chǎng)、**污水處理有限公司排污口、蘆河入濰排污口的化學(xué)需氧量、氨氮、流量等項目的監測工作，每年的3、5、10、12月的20日前報送**市站。
4.主要河流跨界水質(zhì)監測方面。做好濰河古縣橋斷面、蘆河得利斯污水廠(chǎng)北小橋斷面、百尺河**高路斷面、渠河沂膠路斷面的'化學(xué)需氧量、氨氮等項目的監測工作，每月30日前將監測數據報送**市環(huán)保局。
5.劇毒物質(zhì)監測方面。做好我市銀河污水處理廠(chǎng)進(jìn)口、**污水處理廠(chǎng)、渠河沂膠路橋斷面、濰河沂膠路橋斷面的總汞、總鎘等12項監測項目的監測工作，每半個(gè)月監測一次。
�。ǘ┪廴驹幢O測
1.對列入環(huán)境保護部年度重點(diǎn)廢水企業(yè)名單的國家重點(diǎn)監控企業(yè)――**桑莎制衣集團、**興貿玉米開(kāi)發(fā)有限公司辛興淀粉廠(chǎng)、**市義昌紡織印染有限公司、**密莎集團有限公司做好廢水監控工作；對列入環(huán)境保護部年度重點(diǎn)廢氣企業(yè)名單的國家重點(diǎn)監控企業(yè)――**金安熱電有限公司做好廢氣監控工作；對列入環(huán)境保護部年度重點(diǎn)廢水監控的污水處理廠(chǎng)――**銀河污水處理有限公司、****污水處理有限公司按照《國家重點(diǎn)監控企業(yè)污染源自動(dòng)檢測數據有效審核辦法》（環(huán)發(fā)〔20xx〕88號）和《關(guān)于印發(fā)〈污染源自動(dòng)檢測設備比對檢測技術(shù)規定（試行）的通知》（總站統字〔20xx〕192號）的要求開(kāi)展比對評測。測每季度至少檢一次，
2.對列入省環(huán)保廳重點(diǎn)監控企業(yè)――**金安熱電有限公司、**經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區恒陽(yáng)熱電有限公司、**市潤生淀粉有限公司、**泰盛化工有限公司、**市良豐化學(xué)有限公司、**興貿玉米有限公司辛興淀粉廠(chǎng)、**桑莎制衣集團、**銀河污水處理有限公司、****污水處理有限公司、**市新流芳污水處理有限公司等企業(yè)每季度至少監測一次。
�。ㄈ┏鞘屑惺斤嬘盟吹厮|(zhì)監測
做好我市城鎮集中式飲用水源地水質(zhì)監測工作。對我市的三里莊水庫出口每季度進(jìn)行每月一次監測，監測項目和監測點(diǎn)位根據要求設置，保證監測數據的代表性和準確性，每月上旬上報監測結果，如遇異常監測情況，必須加密監測一次，兩次的監測結果均及時(shí)上報省站。
�。ㄋ模┳龊脤ν獗O測服務(wù)工作。繼續加大對我市重點(diǎn)廢水、廢氣和污水處理廠(chǎng)的監測力度，按時(shí)完成企業(yè)的“三同時(shí)”監測驗收工作，及時(shí)、準確提供企業(yè)需要的認證監測資料，為企業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�。ㄎ澹┳龊铆h(huán)境監測資料檔案工作。環(huán)境監測資料是監測科研活動(dòng)的真實(shí)歷史記錄,具有重要的參考作用和研究?jì)r(jià)值，我站將以高度負責的態(tài)度保存、整理好年度環(huán)境監測資料，確保環(huán)境監測資料查之有據。
監測工作計劃 篇8
一、指導思想
以《食品安全法》為依據，以切實(shí)保障人民群眾身體健康為目標，以大中型餐飲單位及高風(fēng)險食品品種為重點(diǎn)，建立機制，強化配合，努力提高餐具消毒監督監測及食品風(fēng)險評估預警水平。
二、任務(wù)和目標
�。ㄒ唬┤鎸�(shí)施餐具消毒效果監測。城區各類(lèi)學(xué)校、托幼機構（100人以上）食堂、15桌以上餐館餐具消毒效果監測覆蓋率達100％；15桌以下餐館集中消毒餐具消毒效果監測覆蓋率達100％。
�。ǘ┤骈_(kāi)展餐飲消費環(huán)節重點(diǎn)食品抽檢。城區大中型餐飲單位制作的涼（鹵）菜、生食海鮮、鮮榨果汁等高風(fēng)險食品監測覆蓋率達100％。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┙M織部署階段（9月30日前）。研究制定計劃，組織安排部署，細化相關(guān)措施，籌集人力和基本設備。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段（10月8日-10月31日）。按照職責分工，具體組織實(shí)施。
1.餐飲消毒效果監測。
�。�1）學(xué)校及托幼機構食堂、15桌以上餐館：每季度開(kāi)展1次抽檢，每次每單位采“餐盤(pán)、碗、筷（或勺）、砧板”樣品各1份，監測指標為：大腸菌群、致病菌。
�。�2）集中消毒餐具：15桌以下餐館每季開(kāi)展1次不低于50個(gè)單位的抽檢，每次每單位采“碗、筷、勺、杯”各1份，監測指標為：大腸菌群、致病菌。
2、重點(diǎn)食品監測。
對有涼菜制作的聚餐單位每季開(kāi)展涼（鹵）、生食海鮮、鮮榨果汁的抽檢，抽樣數量根據制作的品種抽取。
3、責任分工。
整個(gè)監測采樣工作由執法大隊牽頭負責，大型餐飲單位由局食品科協(xié)助。
�。ㄈ┛偨Y評估階段（11月1-30日）。
責任部門(mén)對照計劃，認真開(kāi)展總結，擬定總結評估報告上報。
四、工作要求
�。ㄒ唬┙y一思想認識。要充分認識到開(kāi)展監測，是切實(shí)防范食物中毒等突發(fā)食品安全事件發(fā)生，保障群眾生命安全和身體健康的有效措施，是加強食品安全預警、提升主動(dòng)服務(wù)能力的基礎。各相關(guān)單位（科室）一定要站在服從大局、創(chuàng )先爭優(yōu)的.高度，切實(shí)克服人力、技術(shù)、設備等種種困難，積極組織落實(shí)相關(guān)措施，確保監測工作切實(shí)推進(jìn)。各餐飲單位要站在提高食品安全質(zhì)量，減少食品安全風(fēng)險的高度，增強監測的主動(dòng)性，積極配合搞好相關(guān)工作。
�。ǘ⿵娀M織領(lǐng)導。區食品藥品監督管理局決定成立監測工作領(lǐng)導小組，由局分管副局長(cháng)任組長(cháng)，執法大隊隊長(cháng)、食品科科長(cháng)任副組長(cháng)，執法大隊及局食品科有關(guān)人員為成員，負責整個(gè)監測工作的組織領(lǐng)導。領(lǐng)導小組下設辦公室，由主任，負責具體相關(guān)實(shí)施工作。執法大隊及食品科也要成立專(zhuān)班或指定相關(guān)人員負責該項工作，并于8月31日前制定詳細的監測工作計劃（進(jìn)度表）報局領(lǐng)導小組備查，以確保各項監測工作的順利實(shí)施。
�。ㄈ┘訌妳f(xié)同配合。執法大隊和局相關(guān)科室要加強協(xié)同協(xié)作，執法大隊牽頭負責監測的進(jìn)度計劃和組織實(shí)施，并負責整個(gè)監測結果的依法應用；局食品科做好監測實(shí)施的配合工作；局辦公室要做好監測工作的社會(huì )宣傳及監測經(jīng)費的保障落實(shí)；其它科室也要積極做好有關(guān)配合。確保監測工作順利實(shí)施。
檢測不合格單位由執法大隊按照相關(guān)法規程序組織進(jìn)一步調查和處理。對數次監測不合格單位要予以曝光或降低量化分級監管等級處理。
�。ㄋ模┐_保監測實(shí)效。一是注重監測質(zhì)量。要嚴格監測程序，加強質(zhì)量控制管理，確保檢測數據真實(shí)有效；二是嚴格依法監測。嚴格按照監測程序，實(shí)行監督檢查和監測相結合，確保依法監測；三是加強宣傳。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )、電視等媒介作用，采取公告等形式，對監測不合格單位予以曝光，營(yíng)造監測工作氛圍，提高監測效率。
監測工作計劃 篇9
為認真貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》，推進(jìn)學(xué)校體育衛生工作，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育，特制定本工作計劃。
一、 建立學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康監測領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx
二、 部門(mén)工作職責
1、 校長(cháng)室：組織協(xié)調
2、 體育組：計劃安排
3、 總務(wù)處：場(chǎng)地安排，必要器材準備
4、 教務(wù)處：監測時(shí)課務(wù)調整安排
5、 政教處：環(huán)境宣傳，紀律維護
6、 體育組：受測學(xué)生必要的知識技能指導，受測現場(chǎng)組織安排
7、 醫務(wù)處：必要器材、藥品準備，受測學(xué)生檔案規整
三、 監測對象與要求
初中各年級學(xué)生。
四、 時(shí)間安排
1、9月中下旬，完成測試學(xué)生選擇，并進(jìn)行針對性指導。完成相關(guān)教師培訓。
2、10月，完成場(chǎng)地、器材準備，接受上級檢查驗收與到校開(kāi)展監測。
3、11月上旬，完成現場(chǎng)監測，輸錄監測數據并復合準確。
4、xx月中旬，上報監測數據。
5、xx月上旬，完成監測總結。
五、各部門(mén)準備工作及要求
1、總務(wù)處、醫務(wù)室、體育組做好器材與藥品準備：
電子體重器1只并校準，秒表4只并校準，汞柱血壓器，視力燈箱，電子肺活量器，站、坐姿身高測量器，所有設備器材都要校準。素質(zhì)檢測器材準備，必要的運動(dòng)外傷藥和急救藥品準備。
2、總務(wù)處、醫務(wù)室、體育組要做好各場(chǎng)地安排：
�。�1）、體質(zhì)檢查場(chǎng)地要部分男女分設，按醫生咨詢(xún)、外科、內科、視力、體測五部分配置，其中內科與體測室必須男女單設，并設立指示牌與各功能室標牌。
�。�2）、素質(zhì)測試在操場(chǎng)進(jìn)行，由方子賢負責按要求準備各檢測場(chǎng)地劃分，醫務(wù)處設現場(chǎng)救護室確保安全。
3、級部學(xué)生選擇與組織：
�。ǎ保�、做好學(xué)生選擇分組工作。
�。�2）、指導學(xué)生填好健康檢測卡。
4、檢測知識宣傳與學(xué)生積極性調動(dòng)：
�。�1）、體育老師要利用體育課告知學(xué)生素質(zhì)檢測測試的.內容、要求與方法，并對受測試學(xué)生進(jìn)行必要的方法指導。特別要告知現場(chǎng)測試時(shí)的服裝要求，讓學(xué)生作好充分準備。
�。�2）班主任要給學(xué)生講明檢測的目的與意義，鼓勵學(xué)生積極參與，真實(shí)發(fā)揮，確保測試結果的準確有效。為保證測試的準確，現場(chǎng)檢測時(shí)將有一定比例的復檢，請大家重視。
5、政教處除作好健康檢測重要性宣傳外，重點(diǎn)做好現場(chǎng)檢測時(shí)全校環(huán)境文化氛圍布置與各場(chǎng)地的衛生工作。
六、現場(chǎng)檢測安排
1、時(shí)間安排：上午進(jìn)行體質(zhì)檢測，下午進(jìn)行素質(zhì)檢測。
2、分組安排：以年齡段分男、女生兩大組同時(shí)進(jìn)行。學(xué)生自帶健康檢測卡有序進(jìn)場(chǎng)，由班主任和級部指定老師帶隊，分成30人一小組分項檢測。
3、素質(zhì)檢測安排：凡身體素質(zhì)檢測合格的學(xué)生必須參加運動(dòng)素質(zhì)的檢測，由體育組協(xié)助按各年齡段實(shí)際接受檢測的學(xué)生分成20人一小組分項進(jìn)行檢測。
請各部門(mén)通力配合，團結協(xié)作，高質(zhì)量完成上級交給我們學(xué)校的光榮任務(wù)。
監測工作計劃 篇10
為及時(shí)發(fā)現輸入性脊灰野病毒，脊灰疫苗衍生病毒（以下簡(jiǎn)稱(chēng)VDPV）及其循環(huán)采取措施防止病毒傳播，保持無(wú)脊灰狀態(tài)，并將此項工作作為評價(jià)免疫工作質(zhì)量的一個(gè)考核指標，特制定本計劃。
一 監測目的
1. 及時(shí)發(fā)現輸入性脊灰野病毒，脊灰疫苗衍生病毒（以下簡(jiǎn)稱(chēng)VDPV）及其循環(huán)采取措施防止病毒傳播，保持無(wú)脊灰狀態(tài)。
2．評價(jià)免疫工作質(zhì)量，發(fā)現薄弱環(huán)節。
二 監測病例定義及分類(lèi)
AFP病例：所有15歲以下出現急性弛緩性麻痹（AFP）癥狀的病例，和任何年齡臨床診斷為脊髓灰質(zhì)炎的病例均作為AFP病例。
AFP病例不是一個(gè)單一的疾病種類(lèi)，而是以急性起病、肌張力減弱、肌力下降和腱反射減弱或消失為主要特征的一組征候群。常見(jiàn)的AFP病例包括以下疾�。�
�。�1）脊髓灰質(zhì)炎；
�。�2）格林巴利綜合征（感染性多發(fā)性神經(jīng)根神經(jīng)炎，GBS）；
�。�3）橫貫性脊髓炎、脊髓炎、腦脊髓炎、急性神經(jīng)根脊髓炎；
�。�4）多神經(jīng)�。ㄋ幬镄远嗌窠�(jīng)病，有毒物質(zhì)引起的多神經(jīng)病、原因不明性多神經(jīng)�。�；
�。�5）神經(jīng)根炎；
�。�6）外傷性神經(jīng)炎（包括臀肌藥物注射后引發(fā)的神經(jīng)炎）；
�。�7）單神經(jīng)炎；
�。�8）神經(jīng)叢炎；
�。�9）周期性麻痹（包括低鉀性麻痹、高鉀性麻痹、正常鉀性麻痹）；
�。�10）肌�。òㄈ硇椭匕Y肌無(wú)力、中毒性、原因不明性肌�。�；
�。�11）急性多發(fā)性肌炎；
�。�12）肉毒中毒；
�。�13）四肢癱、截癱和單癱（原因不明）；
�。�14）短暫性肢體麻痹。
高危AFP病例
年齡小于5歲、接種OPV次數少于3次或服苗史不詳、未采或未采集到合格糞便標本、臨床懷疑為脊髓灰質(zhì)炎的AFP病例。
病毒學(xué)分類(lèi)標準
AFP病例分類(lèi)基本參照WHO推薦的病毒學(xué)分類(lèi)標準。對脊灰疫苗病毒陽(yáng)性的AFP病例，要求省級專(zhuān)家診斷小組綜合國家脊灰實(shí)驗室的檢測結果、流行病學(xué)和臨床等資料進(jìn)行診斷，對符合脊灰疫苗衍生病毒（VDPV）病例進(jìn)行單獨分類(lèi)。
脊灰確診病例：凡脊灰野病毒檢測陽(yáng)性的AFP病例為脊灰確診病例。
脊灰排除病例：具備下列條件之一者。
�。�1）凡是采集到合格糞便標本，脊灰野病毒和疫苗病毒檢測都陰性的AFP病例；
�。�2）脊灰疫苗病毒檢測陽(yáng)性的AFP病例，經(jīng)省級專(zhuān)家診斷小組審查，排除脊灰診斷的'病例；
�。�3）采集到不合格糞便標本，脊灰疫苗病毒檢測陰性/或無(wú)糞便標本，無(wú)論60天隨訪(fǎng)時(shí)有無(wú)殘留麻痹/或死亡、失訪(fǎng)，經(jīng)省級專(zhuān)家診斷小組審查，排除脊灰診斷的病例。
脊灰臨床符合病例：無(wú)標本或無(wú)合格標本，脊灰野病毒和疫苗病毒檢測陰性，無(wú)論60天隨訪(fǎng)時(shí)有無(wú)殘留麻痹/或死亡、失訪(fǎng)，經(jīng)省級專(zhuān)家診斷小組審查，不能排除脊灰診斷的病例。
三 監測內容
1.AFP病例報告
�。�1）各村衛生室和鄉衛生機構人員發(fā)現AFP病例后，在6小時(shí)內以最快的方式報告到縣疾控中心和縣衛生局。
�。�2） 報告內容包括：發(fā)病地點(diǎn)、家長(cháng)姓名、患者姓名、性別、出生日期、麻痹日期、臨床初步診斷等。
�。�3） 鄉衛生機構應建立AFP病例專(zhuān)報記錄本，登記接到報告時(shí)間、報告人、報告單位、報告內容、記錄人等內容。
2.AFP的主動(dòng)監測
�。�1）鄉衛生機構應每10天對轄區內AFP主動(dòng)監測并填寫(xiě)主動(dòng)監測記錄。
�。�2） 開(kāi)展主動(dòng)監測時(shí)，監測人員應到監測醫院的門(mén)診和病房、病案室等，查閱門(mén)診日志、出入院記錄或病案，并與醫務(wù)人員交談，主動(dòng)搜索AFP病例，并記錄監測結果。如發(fā)現漏報的AFP病例，應按要求開(kāi)展調查和報告。
3.個(gè)案調查
發(fā)現AFP病例立即報告縣疾控中心，由縣疾控中心開(kāi)展疑似病例個(gè)案調查，鄉衛生機構協(xié)助調查。便標本由鄉衛生機構負責采集，兩份便標本采集完后于次日送達縣疾控中心。
4. AFP病例隨訪(fǎng)
在麻痹發(fā)生60天后，要對所報告的AFP病例進(jìn)行隨訪(fǎng)。
隨訪(fǎng)時(shí)要填寫(xiě)“AFP病例麻痹隨訪(fǎng)表” ，隨訪(fǎng)表填寫(xiě)完成后要及時(shí)（麻痹75天內）上報縣級疾控中心。
在病例首次進(jìn)行個(gè)案調查時(shí)沒(méi)有明確臨床診斷的病例，力求在隨訪(fǎng)時(shí)能夠得出明確診斷，以補充個(gè)案資料。
5.AFP病例標本的采集
標本的采集要求是：對所有AFP病例應采集雙份大便標本在麻痹出現后14天內采集；兩份標本采集時(shí)間至少間隔24小時(shí)；每份標本重量≥5克（約為成人的大拇指末節大�。�。鄉衛生機構標本采集后要在次日送達縣級疾控中心，標本應冷藏運送，在送達時(shí)帶冰且包裝完整。標本的運送要符合國家對標本運送的有關(guān)要求。標本標簽登記要清楚。
四 指標要求
1. 15歲以下兒童非脊灰AFP病例報告發(fā)病率達到1/10萬(wàn)以上。
2. AFP病例監測報告及時(shí)率達80%以上。
3. AFP病例報告后48小時(shí)內調查率達到80%以上。
4. AFP病例雙份合格便標本采集率達到80%以上。
5. AFP病例便標本7天內送達及時(shí)率達到80%以上。
6. 未采集合格便標本及分離到脊灰病毒的AFP病例麻痹75天內隨訪(fǎng)及時(shí)率達到80%以上。
為加強AFP病例未漏報，監測人員應到監測醫院的門(mén)診和病房查閱門(mén)診日志、出入院記錄或病案，并與醫務(wù)人員交談，主動(dòng)搜索AFP病例，并記錄監測結果。如發(fā)現漏報的AFP病例，應按要求開(kāi)展調查和報告。
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