昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記集合15篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記1
爸爸給我買(mǎi)了一套《法布爾昆蟲(chóng)記》，這套書(shū)一共有十本，作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節腹泥蜂、手術(shù)專(zhuān)家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網(wǎng)蛛……等等昆蟲(chóng)的生活習性和捕食方法，故事引人入勝，我看得津津有味。
在所有的昆蟲(chóng)當中，我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜，在書(shū)中，名叫“神奇手”的圣甲蟲(chóng)是故事的主角，神奇手非常喜歡吃糞球，她在把糞球推回家的路上，遇上了許多困難，也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問(wèn)題，使自己的知識更豐富了，了解了許多其他種類(lèi)的糞金龜的特點(diǎn)和習慣，還交到了更多朋友。
我跟著(zhù)神奇手也學(xué)到了好多知識，也明白了許多道理。我明白了只有堅持不懈才能獲得成功，就像書(shū)中的`神奇手一樣，在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難，但她努力堅持不放棄，有志者，事竟成，她最終把糞球推到了家里，吃到了“美味”的糞球。
我以后要像神奇手學(xué)習，在學(xué)習上不怕辛苦，不輕易放棄，遇到不懂的地方要多向老師、家長(cháng)、同學(xué)們提問(wèn)，這樣才能學(xué)到更多的知識。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記2
前段時(shí)間，老師讓我們閱讀了《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)的作者是法布爾，是他一生在荒石園觀(guān)察昆蟲(chóng)寫(xiě)下的著(zhù)作，讀完這本書(shū)，我深有感觸。
這本書(shū)講述了許許多多的昆蟲(chóng)，比如：充滿(mǎn)活力的音樂(lè )家蟋蟀，草叢里的星星熒火蟲(chóng)，勤勞的清潔工蜣螂，能干的泥水匠舍腰蜂，堅持不懈的掠奪者紅螞蟻……每種昆蟲(chóng)都被作者寫(xiě)得活靈活現，讓人看了這本書(shū)就知道了這種昆蟲(chóng)的生活習性。
這本書(shū)讓我印象最深刻是螳螂，螳螂外形苗條，別看它外表溫柔，可是它的.性格是兇狠殘忍的，它不但吃黃蜂、蝗蟲(chóng)，而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃，當然它是為了補充營(yíng)養，攢足體力養育它的孩子，可是它產(chǎn)完卵就不管了。
螞蟻是一種勤勞的爬行昆蟲(chóng)，它的視覺(jué)很好，不管要去什么地方找食物都能原路返回找到自己的家園。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我了解了昆蟲(chóng)之間相互依托，相互殘殺，構成了生存永生的生物鏈。我更加佩服作者法布爾堅持不懈的精神。對這些昆蟲(chóng)充滿(mǎn)了愛(ài)，所以今后我也要敬愛(ài)昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記3
十九世紀末，法布爾從百里香恣地荒石園中捧出一部《昆蟲(chóng)記》，世界響起了一片贊嘆之聲。一個(gè)人窮其一生來(lái)觀(guān)察研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算得上奇跡了；一個(gè)人一生為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出了十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些書(shū)竟然會(huì )被一版再版、先后被翻譯成50多種文字、知道百年之后還會(huì )在知識界一次又一次的引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡�！独ハx(chóng)記》堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結合的典范。
該作品是一部概括昆蟲(chóng)種類(lèi)、特征、習性和婚習的生物學(xué)著(zhù)作，記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭時(shí)表現出的靈性，還記載著(zhù)法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛(ài)�！独ハx(chóng)記》是一本講昆蟲(chóng)生活的書(shū)，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲(chóng)等100多種昆蟲(chóng)。在這個(gè)世界上，人類(lèi)現在已知的昆蟲(chóng)種類(lèi)約100萬(wàn)種，占所有已經(jīng)知曉動(dòng)物種類(lèi)的'5/6；并且仍有幾百萬(wàn)未知曉的昆蟲(chóng)仍待人類(lèi)去發(fā)現和認知。法布爾在19世紀中期，于學(xué)校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀(guān)察各類(lèi)昆蟲(chóng)，為之定名，為了謳歌作者描述小小的昆蟲(chóng)恪守自然規則，為生存和繁衍進(jìn)行著(zhù)不懈的努力。作者依據其畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀(guān)照蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映社會(huì )人生，其重點(diǎn)介紹了他所觀(guān)察和研究的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生物習性，真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、死亡等。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。這本書(shū)給我很大的啟發(fā)，現在孩子們沒(méi)有經(jīng)歷很艱苦的生活，但我們要獲得成功就要學(xué)習他這種不怕困難的精神。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記4
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，希望長(cháng)大以后成為一名動(dòng)物學(xué)家，與可愛(ài)的動(dòng)物們作伴�？墒�，有兩種動(dòng)物我不太喜歡，一種是可怕兇殘的動(dòng)物，看到它們捕獵、傷人的鏡頭我總是非常害怕；另一種是小小的昆蟲(chóng)們，它們的種類(lèi)實(shí)在太多，樣子也實(shí)在奇怪。
可這些在我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》后發(fā)生了改變，這實(shí)在是一本太有趣的關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，描繪出一個(gè)既充滿(mǎn)童心，又富有詩(shī)意的昆蟲(chóng)王國，鼓勵我們用心觀(guān)察、用心體會(huì )，從中尋找快樂(lè )。這也是一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)。昆蟲(chóng)就像法布爾最貼心的.朋友，心甘情愿把它們的秘密、悄悄話(huà)都告訴給他；而法布爾就像每天沉醉在自己的昆蟲(chóng)夢(mèng)里，和他的昆蟲(chóng)朋友們一起快樂(lè )的生活。
然而，仔細想一想，法布爾生活的每一天、每一夜，都充滿(mǎn)著(zhù)寂寞和艱辛。為了觀(guān)察蟲(chóng)兒們，他不分晝夜、不論晴雨，有時(shí)風(fēng)吹日曬，有時(shí)星月相隨�！独ハx(chóng)記》透出的追求真理的精神給了我很大啟發(fā)：無(wú)論在生活還是學(xué)習中，我都要學(xué)習法布爾探索世界的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持不懈，這樣才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，做一個(gè)對祖國有用的人。
《昆蟲(chóng)記》是描述昆蟲(chóng)們一生的科普書(shū)，幽默地敘述著(zhù)各樣的蟲(chóng)子。那些詳盡樸實(shí)的文字讓我嗅到了蟲(chóng)子的氣味，看到了星辰的閃亮。
早些年間，炎炎夏夜，提著(zhù)“燈籠”的螢火蟲(chóng)會(huì )在草叢里游蕩，似星星一般，一閃而過(guò)。如今，隨著(zhù)城鎮的發(fā)展，螢火蟲(chóng)已漸漸地淡出人們的視野。
螢火蟲(chóng)發(fā)出的光很微弱，卻也耀眼，上面附著(zhù)著(zhù)一種特別細膩的顆粒物質(zhì)，好似我們美術(shù)課上的白色顏料，這就是螢火蟲(chóng)的發(fā)光物質(zhì)。
她看起來(lái)雖是天真溫順，實(shí)際上卻是“食肉獵手”。她的手段毒辣得罕見(jiàn)：用兩片非常鋒利，細小得如同頭發(fā)末梢，彎曲成獠牙的大顎，親吻著(zhù)蝸牛，將某種病毒注入它的體內。幾秒過(guò)后櫻桃般的蝸牛，就成了她的美餐。
我愛(ài)螢火蟲(chóng)，因為她懂得以柔弱的表面掩藏強大的內心。
再如螞蟻，它雖弱小，當它組成一個(gè)集體時(shí)，卻有著(zhù)強大的合作精神，能完成一項艱巨的任務(wù)……它們的生命卑微到了塵埃，似乎只要人們輕輕一踩、一碰，就已到了盡頭。你有感受到它們不甘的哀鳴嗎？
世界上的每一個(gè)生命都不關(guān)乎自身的大小，而是在乎內心對生活的渴望……
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記5
以前，我捉到螢火蟲(chóng)時(shí)，以為它是吃草的，給它草吃，不知道看似柔弱的螢火蟲(chóng)竟然是肉食動(dòng)物，它吃蝸牛！靠著(zhù)兩片靠放大鏡才能看清的顎，把看似把自己保護的無(wú)可挑剔的蝸牛吃掉！這太不可思議了！
螢火蟲(chóng)的成蟲(chóng)在夜間發(fā)著(zhù)光飛來(lái)飛去，像一顆顆美麗的小星星，但是他的幼蟲(chóng)形象很不好，甚至還有些可怕。這和蝴蝶非常相似，蝴蝶美麗的.翅膀長(cháng)出之前，是長(cháng)相平庸的蛹和相貌丑陋的毛毛蟲(chóng)。
世界雖然無(wú)奇不有，但是卻有相似的規律：丑小鴨會(huì )變成美麗的天鵝，毛毛蟲(chóng)會(huì )變成美麗的蝴蝶，還有螢火蟲(chóng)……
螢火蟲(chóng)沒(méi)有美麗的童年，但它卻靠自己發(fā)出的微弱的光，照亮了自己的前程。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記6
最近，我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，給了我很多感想。
這本書(shū)的作者是法布爾，他因為生于法國的一個(gè)農民家庭，所以這種鄉村生活讓法布爾與大自然有了親密的接觸。他從小就把昆蟲(chóng)當成了自己的玩伴，被鄉間的蟋蟀，螢火蟲(chóng)等昆蟲(chóng)深深吸引了。在《昆蟲(chóng)記》中，作者用生動(dòng)細致的語(yǔ)言向我們講述了昆蟲(chóng)，比如螳螂看起來(lái)十分優(yōu)雅，但是雌螳螂卻會(huì )吃自己的丈夫。蟬給人的印象是十分聒噪、懶惰的，但實(shí)際上它很勤快，反而是勤勞的螞蟻會(huì )搶它的食物。
這本書(shū)并沒(méi)有給我一種很高深的感覺(jué)，反而法布爾的文字和內容讓人感覺(jué)親切又樸實(shí)。時(shí)不時(shí)讓我感到身臨其境。他寫(xiě)的那樣細致又生動(dòng)，仿佛是我自己在拿著(zhù)放大鏡觀(guān)察一般。有些我曾經(jīng)毫不在意的，甚至是從不知道名字的小蟲(chóng)都在我面前鮮活了起來(lái)：有著(zhù)天使面孔，但具有惡魔心腸的螳螂；整天為兒女操碎了心的食糞蟲(chóng)；被蝎子蟄傷，還會(huì )堅強進(jìn)食的蠐螬……
通過(guò)昆蟲(chóng)們自身的發(fā)展，法布爾也做下了一個(gè)又一個(gè)和人類(lèi)息息相關(guān)的結論。是啊，人類(lèi)又何嘗不是和昆蟲(chóng)一樣呢？所以法布爾在我的眼中逐漸成了一個(gè)值得尊敬和學(xué)習的人。他的.耐心與毅力感動(dòng)了我，他用了他一生的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)，記錄昆蟲(chóng)。雖然法布爾已經(jīng)逝世，但是他已經(jīng)被人們記住，他的一生是有意義的，他所著(zhù)作的《昆蟲(chóng)記》也留在了人們心中。
《昆蟲(chóng)記》是人們心中當之無(wú)愧的好書(shū)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記7
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》讓我的心深受感觸。
這本書(shū)的作者享孫法布爾，用優(yōu)美的語(yǔ)言把昆蟲(chóng)變得可愛(ài)，讓人喜歡。這本書(shū)里，讓我有了新的見(jiàn)識，我以前都分辨不出哪個(gè)是蟋蟀，哪個(gè)是螳螂。但是自從看了這一本書(shū)之后我不光能辨別出它們，還能分別出它們的.性別了。
其實(shí)們兩個(gè)并不難區分，一個(gè)有一把大鐮刀，一個(gè)只是空著(zhù)手。還有蟋蟀會(huì )“唱歌”，而螳螂不會(huì )。其實(shí)它們還有很多區別只要用心觀(guān)察就能發(fā)現。
法布爾簡(jiǎn)直是把昆蟲(chóng)給當成了一個(gè)社會(huì )，每一個(gè)“人”它都了如分掌，像那種親密的好伙伴。是啊，法布爾是就是那昆蟲(chóng)最親密的伴友。他是多次去大自然中觀(guān)察昆蟲(chóng)，然后寫(xiě)出來(lái)讓我們去領(lǐng)略那些昆蟲(chóng)，明明知道有些昆蟲(chóng)有劇毒，但是他還是繼續向前探究。他難道他不怕嗎？他怕，他當然怕。那讓是他什么東西去繼續向前探究嗎呢？那就是一熱愛(ài)！如果一個(gè)人對某個(gè)東西有著(zhù)濃厚的熱愛(ài)那么他的力量就會(huì )讓人震驚。有些人會(huì )說(shuō)我對某個(gè)東西也有熱愛(ài)為什么我沒(méi)成功。但是光有熱愛(ài)還不夠，還要去努力克服種種困難才能成功。
就拿那件事情來(lái)說(shuō)吧，我和我的一個(gè)朋友。我們倆都是吉他愛(ài)好者。所以我們倆一起上了一節吉他試聽(tīng)課。上完了之后，雙方都覺(jué)得特別好。所以就給我們報了吉他課。從此，我幾乎每天上完吉他課。都回來(lái)趁熱打鐵復習一下。然后平時(shí)空閑時(shí)，也會(huì )彈一彈。而他，卻只有上了課，回來(lái)就放下了吉他不動(dòng)了。久而久之的，我們倆的差距越來(lái)越大。到現在，我掌握了許多新的技法。但是他卻空著(zhù)手沒(méi)有學(xué)到很多的東西。你們看，我和他都是吉他愛(ài)好者。我和他的距離卻很大，為什么呢？那是因為我克服了困難，而他卻沒(méi)有。
是法布爾打開(kāi)了昆蟲(chóng)界的大門(mén)，讓我繼續前進(jìn)！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記8
“班級讀書(shū)會(huì )”活動(dòng)結束后，一種激動(dòng)喜悅之情撞擊著(zhù)我的心扉。課堂上，孩子們樸素的話(huà)語(yǔ)，真摯的情感，獨到的見(jiàn)解以及生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭令我的心情久久不能平靜。
在師生共同閱讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后，我們對昆蟲(chóng)的種類(lèi)、習性、生存、繁衍等方面有了初步的了解。對法國作家法布爾也有了更加深刻的認識。我和同學(xué)們在《昆蟲(chóng)記》精彩的描述中，領(lǐng)略到了法布爾哲學(xué)家的思考，美術(shù)家的視野，文學(xué)家的抒寫(xiě)。字里行間我們都能真切感受到法布爾對生命的尊重與熱愛(ài)。
現將讀書(shū)交流會(huì )上部分精彩的課堂語(yǔ)錄摘抄如下：
趙關(guān)君說(shuō)道：“我認為小被管蟲(chóng)是最?lèi)?ài)美的一種昆蟲(chóng)，她隨時(shí)隨地注意自己的衣著(zhù)，無(wú)論她看到什么樹(shù)葉、貝殼甚至是小石子，她都會(huì )充分利用這些東西為自己縫制衣服，她是了不起的裁縫。然而，她一旦做了媽媽?zhuān)憧梢詾樽约旱膶殞毶釛壠恋耐饷�。甚至在她死后，還留下自己的皮做孩子們的保護傘。真是可憐天下父母心。當我讀到這一章時(shí)，我被小被管蟲(chóng)的愛(ài)美之心所吸引，更被她對子女的.那份濃濃的母愛(ài)之情深深打動(dòng)。我真的沒(méi)有想到小小的昆蟲(chóng)體內卻蘊含了如此無(wú)窮的愛(ài)的力量。我從這一段的描寫(xiě)中感悟到小被管蟲(chóng)的美麗與偉大。她用愛(ài)為我們譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。她難道不是我們人類(lèi)最好的老師嗎？”
趙廣達同學(xué)在“放飛心靈”中這樣表述：“昆蟲(chóng)是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)也是我們人類(lèi)的好朋友，尊重了昆蟲(chóng)的生命就等于尊重了我們自己。我們的世界因昆蟲(chóng)而精彩！”
李興鵬感嘆道 ：“小小的昆蟲(chóng)也有親情、愛(ài)情、友情……它們同樣有生存的權利，我們都應該尊重昆蟲(chóng)的生命。從現在開(kāi)始讓我們都來(lái)熱愛(ài)這群可愛(ài)的小精靈吧！”
還有的同學(xué)認識到“世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的兩面性——昆蟲(chóng)在捕食獵物時(shí)是無(wú)比兇殘的，然而在他們哺育兒女時(shí)卻是滿(mǎn)懷深情的。
在讀到螢火蟲(chóng)吸食蝸牛的肉體一章時(shí)，有同學(xué)發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)：“外表美麗的螢火蟲(chóng)內心卻是無(wú)比的陰險狡詐，今后我們看待事物不要被他們美麗的外表所迷惑，一定要看清楚事物的本質(zhì)以免將來(lái)上當受騙�！�
此時(shí)的王斌早已按耐不住，他站起來(lái)侃侃而談：“我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，知道了法布爾之所以能取得如此巨大的成就，是與他不懈地努力和持之以恒的精神分不開(kāi)的。我從中感受到了每一位成功者背后的路都是艱辛的�！�
楊懿遠說(shuō)：“《昆蟲(chóng)記》生動(dòng)具體的語(yǔ)言文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到眼前仿佛有個(gè)放大鏡，一些我平時(shí)視而不見(jiàn)的小昆蟲(chóng)，豁然間在我眼前變得高大魁梧起來(lái)，我似乎聞到了昆蟲(chóng)身上的氣息，感受到了他們鮮活的生命�！�
在這樣的讀書(shū)交流會(huì )上同學(xué)們暢所欲言，他們那深刻而獨到的見(jiàn)解令人折服，發(fā)人深省……小小的昆蟲(chóng)，激起了同學(xué)們對閱讀、對交流的極大興趣；引發(fā)了他們對大自然，對科學(xué)知識的無(wú)限熱愛(ài)；撥動(dòng)了他們對生命、對愛(ài)的感動(dòng)的心弦……
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！眱赡甓鄟�(lái)我們開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)并進(jìn)行了不斷的探索�，F在，我們的孩子漸漸走進(jìn)了書(shū)香的樂(lè )園，分享到了閱讀的塊樂(lè )，感悟到了人生的精彩。今后，我們將繼續和孩子們一道——將讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行到底。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記9
今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情來(lái)讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作------《昆蟲(chóng)記》。
我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。
當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會(huì )前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來(lái)??有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的`努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對于一只背著(zhù)一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過(guò)險陡的斜坡，攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，卻是多么大的挑戰啊!有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習的小甲蟲(chóng)呀!想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡(jiǎn)單”這一級別，跟那只小甲蟲(chóng)相比，我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲(chóng)，都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級的學(xué)生，當老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開(kāi)始是蠻起勁的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就沒(méi)耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來(lái)的人，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢?那是因為我們太懶惰了，沒(méi)有上進(jìn)心，只會(huì )向簡(jiǎn)單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。
寫(xiě)到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記10
《昆蟲(chóng)記》是青少年必讀的科普讀物。人們稱(chēng)贊它是“一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、一個(gè)由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民－－昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章、一部永遠解讀不盡的書(shū)、這是一部值得傳給下一代的書(shū)�！�
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福��！然而，平時(shí)我連做數學(xué)題都不認真，不刻苦�？偸沁@多一個(gè)小括號，那落一個(gè)小數點(diǎn)什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
法布爾的名言：
法布爾生前勉勵一切從事科學(xué)研究工作的人“要堅韌不拔地干，才能戰勝困難！”他認為從事科學(xué)研究的人“決不能自暴自棄”。
他說(shuō)：“開(kāi)步走吧，只要走，自然會(huì )產(chǎn)生力量！”
他說(shuō)：“學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是自己有沒(méi)有覺(jué)悟與恒心�！�
他說(shuō)：“在對某個(gè)事物說(shuō)‘是’以前，我要觀(guān)察、觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒(méi)完沒(méi)了，直到?jīng)]有任何懷疑為止�！�
他說(shuō)：“我不過(guò)是一盞燈，照亮了我面前的一小塊路而已�！�
他說(shuō)：“我們所謂的丑美臟凈，在大自然那里是沒(méi)有意義的`�！�
他說(shuō)：“勿庸諱言，在昆蟲(chóng)學(xué)領(lǐng)域應該保有少許天真�！�
他說(shuō)：“機遇只給有準備的人 （或機會(huì )總是留給有準備的人）�！�
他說(shuō)：“如果有一天，女人愛(ài)男人愛(ài)到天荒地老，男人愛(ài)女人愛(ài)到至死不渝；如果看破生死，那死亡不也凄美嗎？贊美上帝！”
法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題：“只為活命，吃苦是否值得？”為何吃苦的問(wèn)題，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著(zhù)“偏見(jiàn)”，伴著(zhù)“貧窮”，不怕“犧牲”、“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。追求真理、探求真相，可謂“求真”。求真！
這就是“法布爾精神”。
他的研究也自然遭到了正統力量的責難，法布爾辯駁說(shuō)，“你們是把昆蟲(chóng)開(kāi)膛破肚，而我是在它們活蹦亂跳的情況下進(jìn)行研究；你們把昆蟲(chóng)變成一堆既可怖又可憐的東西，而我則使得人們喜歡它們；你們在酷刑室和碎尸場(chǎng)里工作，而我是在蔚藍的天空下，在鳴蟬的歌聲中觀(guān)察；你們用試劑測試蜂房和原生質(zhì)，而我卻是研究本能的最高表現；你們探究的是死，而我卻是探究的是生！”
魯迅先生曾將《昆蟲(chóng)的故事》稱(chēng)為“講昆蟲(chóng)的故事”“講昆蟲(chóng)的生活”的楷模。
《昆蟲(chóng)記》被選入人教版七年級下冊推薦閱讀書(shū)目之一。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記11
我原本以為，人是天地之靈長(cháng)，只有人，才擁有喜怒哀樂(lè )的能力，只有人，才擁有表現眾生百態(tài)的權利。直到，我翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》的那一刻，我才發(fā)現，小如螻蟻，微如蚜螢，亦有其一姿一態(tài)，亦有著(zhù)我們所謂的“人性”。雖然弱小，但每一只昆蟲(chóng)，都可以單獨拿出來(lái)寫(xiě)一本書(shū)，或者說(shuō)，每一只昆蟲(chóng)自身，就是一本優(yōu)美的書(shū)。這些自然的精靈，在法布爾的筆下，更是在大自然的操控下，用弱小的身軀，靈動(dòng)而又無(wú)奈地跳著(zhù)生命之舞，優(yōu)美卻又凄美。我看見(jiàn)了隧蜂的舞步，以勞碌與責任為鼓點(diǎn)，以勤勞與善良為節奏，用修長(cháng)的身軀，輕輕地舞動(dòng)著(zhù)，律動(dòng)成一首歌。四月修巢，五月采蜜，六七育兒，生生不息。更難得的是，這種昆蟲(chóng)有著(zhù)寬宏大量的性格。無(wú)論是從外形、品質(zhì)、以及其為自然帶來(lái)的那份甜蜜，都是無(wú)與倫比的，都是完美無(wú)缺的。大自然的寵兒，非你莫屬。這種昆蟲(chóng)有著(zhù)極強的包容性，足以令每一個(gè)了解它的人欽佩與嘆服。只是，上帝是公平的，又是殘忍的，他安排了另一群強盜，在這些精靈輕盈舞動(dòng)的時(shí)候，悄悄地潛入。它們披著(zhù)罪惡的'外衣，扭動(dòng)著(zhù)骯臟的身軀，以隧蜂善良的天性為突破口，在它們家里大吃大嚼一頓，再產(chǎn)下后代，繼續欺凌隧蜂的子女。
年復一年，循環(huán)往復。法布爾稱(chēng)它為小飛蠅，對于一個(gè)罪惡的種族，并不需要一個(gè)確切的名字。法布爾說(shuō)，這是為了生態(tài)平衡，而產(chǎn)生的自然界的剝削殺戮。大約完美的東西，總會(huì )有嫉妒者與劫掠者，來(lái)阻止他走向完美吧，尤其是這些弱小的生命。我也只能這樣想。松毛蟲(chóng)的舞步堅定而樸實(shí)，謹慎卻有些戰戰兢兢。它們始終堅定著(zhù)團隊意識與首領(lǐng)意識，在復雜的昆蟲(chóng)世界中，遵循著(zhù)自己的舞步，以連綿不斷地連結絲線(xiàn)，纏繞成了屬于自己的詩(shī)篇。是的，每一群松毛蟲(chóng)行動(dòng)時(shí)，領(lǐng)頭的那只便是領(lǐng)袖，它負責著(zhù)偵查與領(lǐng)導，還要吐絲讓后面的松毛蟲(chóng)尋找。這種極強的社會(huì )性，法布爾的驚嘆，足以說(shuō)明一切。這是它們的優(yōu)點(diǎn)，也是它們因弱小而想出的最佳報名措施，但也注定了它們的悲劇。這種甚至有點(diǎn)盲目的社會(huì )性，或者說(shuō)，奴隸性，致使他們除了跟著(zhù)部隊走之外，別無(wú)所知。于是，法布爾將它們頭尾相連，沿著(zhù)器皿邊緣繞成了一個(gè)圈，一個(gè)死亡之圈，而食物，就在它們附近幾厘米處。它們仍然堅定地跳著(zhù)舞，跳著(zhù)一圈圈的死亡之舞，將昆蟲(chóng)世界里的無(wú)端盲從，舞成了死亡的詩(shī)篇。一隊松毛蟲(chóng)，就在食物的附近，完完全全地餓死了。也許又是上帝的一個(gè)玩笑，弱小如它們，當然不會(huì )有什么戲弄之處，大概只有當具有相同特性卻自稱(chēng)靈長(cháng)的人類(lèi)也受困于此時(shí)，上帝才會(huì )呵呵地笑一笑吧。至于其他的各種虐殺、偽裝、掠奪、剝削、欺騙等等，都是各種昆蟲(chóng)常用的姿態(tài)。也許是為了求偶，也許是為了自衛，也許是為了填飽肚子，也許僅僅是為了活下去，甚至于，它們本身并沒(méi)有這些想法，只是我的強加與臆想罷了。畢竟，它們太弱小了�？墒�，我總是覺(jué)得隱隱不安。畢竟，這些，都是人類(lèi)社會(huì )的陰暗面，在昆蟲(chóng)世界里的體現。
人類(lèi)雖然不是一個(gè)弱肉強食的種族，但，這都是人類(lèi)社會(huì )內的潛在危機。我或許應該慶幸，人類(lèi)遠遠比昆蟲(chóng)強大的多，也不必為了生計，為了防衛而無(wú)奈受欺，而奔波賣(mài)命。弱者，只有被欺凌的權利，雖然很殘酷，但這是現實(shí)，這是沒(méi)有辦法改變的事情，這是昆蟲(chóng)們無(wú)奈卻又不得不接受的自然規則。我也應該慶幸，人是能夠思考的動(dòng)物，人性中，還有那些道德與善良，所以，大多數人類(lèi)不會(huì )像昆蟲(chóng)那樣，自相殘殺，人類(lèi)社會(huì )不會(huì )像昆蟲(chóng)世界那樣，殘酷無(wú)情。我想起一篇文章中的對白：“這人怎么盡跟動(dòng)物學(xué)壞了呢？”“大概是動(dòng)物都跟人學(xué)壞了吧�！庇行┑览�，但昆蟲(chóng)的思想似乎沒(méi)有那么復雜。我也只能用粗糙的文筆，借助這些昆蟲(chóng)的口吻，涂抹些文字來(lái)感嘆這些悲哀的小生命：天生玲瓏物，愛(ài)與天比奇。身披流光甲，背著(zhù)綺羅翼�？嘈臓I(yíng)生計，奈何世相欺。恨指天而怒，卻嘆命不濟！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記12
隧蜂門(mén)衛年紀較大，它們已不能生兒育女，便當了看門(mén)人。這些個(gè)看門(mén)人是那樣的忠誠、負責、認真。
文中它對來(lái)著(zhù)說(shuō)“讓我瞧瞧你的隧蜂黃爪子，不然就不讓你進(jìn)來(lái)”，可見(jiàn)它那負責任的態(tài)度。在夜幕降臨或者更晚的一些時(shí)候，它們仍不休息，仍精神旺盛、像白天那樣恪盡職守，絲毫沒(méi)有被夜色所觸動(dòng)。到晚上休息時(shí)分還可以這樣認真的`看門(mén)，這樣負責的態(tài)度昆蟲(chóng)界還有誰(shuí)可以相比?或許放在我身上，我都自愧不如。有時(shí)的我為了玩耍就把職務(wù)拋之腦后�？戳诉@一章節，相信在不久之后我也可以做到如隧蜂般認真負責的對待自己的工作。作者：宋恒語(yǔ)
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記13
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次實(shí)驗，細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀(guān)察，細致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略透一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細觀(guān)察了，但這是對我感興趣的事�，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙�?/p>
“世界上很少有人會(huì )從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢(qián)，但是我們不必介意，因為它能獲得很多有趣的知識，從某種意義上看這比任何職業(yè)都有意思�！边@是《昆蟲(chóng)記》中法布爾對自我工作的看法。
亨利。法布爾，1823年生，享年92歲。他是法國博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家，被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。
法布爾出生于一個(gè)農家，從小生活十分貧困，但他通過(guò)自學(xué)花費20年的時(shí)間獲得博士學(xué)位。他將自己一生的時(shí)光都用在了對昆蟲(chóng)的觀(guān)察與研究中�！独ハx(chóng)記》是他在荒石園中通過(guò)觀(guān)察與研究，為昆蟲(chóng)寫(xiě)出的大部頭。
它融合了作者畢生的研究成果和人生感悟，作者法布爾用人性化的方式觀(guān)察蟲(chóng)子，向我們展現了昆蟲(chóng)的生活。整部書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都令我感到有趣之極，其中有一篇文章“白蝎自殺”讓我知道昆蟲(chóng)面對絕境時(shí)的選擇。
法布爾為了弄清白蝎會(huì )不會(huì )自殺的事而自行實(shí)驗。他把一只大白蝎放在一堆燒紅的木炭圍成的火墻里，一開(kāi)始蝎子被火燙了一下，它倒退著(zhù)在火圈里打轉，一不留神又被燙了一下，白蝎在火圈里像瘋了一般，亂無(wú)章法地揮動(dòng)自己的鉗子開(kāi)始亂蹦亂跳。它揮舞著(zhù)長(cháng)槍?zhuān)俜淳沓摄^子又亂舞起自己的鉗子，突然它變得一動(dòng)不動(dòng)平臥在地上。當時(shí)作者認為蝎子可能已經(jīng)死了，在最后的狂舞中有一劍刺中自己而死去了。直到作者靠近觀(guān)察時(shí)才恍然大悟，原來(lái)那只大白蝎并沒(méi)有死，他把它重新放進(jìn)沙地中時(shí)，它又變得活蹦亂跳、生機盎然。
大白蝎裝死的行為使我感受到昆蟲(chóng)對生命的敬畏，面對死亡它小心試探、拼死掙扎、又巧于掩飾。昆蟲(chóng)尚且如此，而我們不更應該珍惜生命嗎？
本書(shū)中作者用通俗的語(yǔ)言向我們詮釋這些昆蟲(chóng)世界的美好，而且在他的言語(yǔ)中并沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因為他堅持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改”。
如今我們可以站在巨人的肩膀上遠眺，了解昆蟲(chóng)的世界，探索昆蟲(chóng)世界更多的奧秘。而《昆蟲(chóng)記》則讓我們永遠記住“法布爾”。
午后，伴著(zhù)悠揚的鋼琴曲，我輕輕打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，一縷墨香撲鼻而來(lái)，引領(lǐng)滿(mǎn)懷期待的.心走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，跟隨法布爾的腳步，走進(jìn)奇妙的荒石園，與昆蟲(chóng)為鄰，與精彩為伴。
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾瀝盡心血，用畢生的探索為自然和昆蟲(chóng)獻上的一首贊歌。書(shū)中描繪了一個(gè)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界，令人瞠目結舌而又拍案叫絕。
與昆蟲(chóng)為鄰，我了解到預言中勤勞的螞蟻在現實(shí)中竟然是殘暴的掠奪者，歐洲最大的蝴蝶——大孔雀蝶能穿過(guò)重重障礙、跋涉千里找到自己的意中人，看似惡毒的朗格多克蝎是一位慈母，象太橡栗象、豌豆象、菜蟲(chóng)象這些貼有豐富標簽的生物竟是昆蟲(chóng)，《昆蟲(chóng)記》讓我在平凡的生活中，見(jiàn)證了另一幅開(kāi)闊的新天地。
與精彩為伴，在法布爾的筆下，我們見(jiàn)識了各式各樣的昆蟲(chóng)，它們給我們帶來(lái)了溫暖、感動(dòng)、慰籍、思索與啟發(fā)。書(shū)中除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，還從昆蟲(chóng)聯(lián)系到人類(lèi)，昆蟲(chóng)的習性、本能、繁殖、婚戀或是死亡，都折射出法布爾對人生的思考。
其中，令我印象深刻的是蟬出地洞。蟬在泥地里生活了四年，終用自己聰明的才智和不屈不撓的斗志爬出地洞�！板浂簧�，金石可鏤”，面對挑戰，它們堅韌不拔的精神值得我們贊頌與學(xué)習。到陸地上后，蟬會(huì )經(jīng)歷“金蟬脫殼”的考驗，一次次的磨練，一次次的挑戰，讓它們從蹣跚學(xué)步的幼蟲(chóng)，成長(cháng)為英姿颯爽的金蟬。然而命運不公，雖然它們在地下經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的考驗，在地上歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，雖然他們有著(zhù)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的斗志，有著(zhù)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，但是蟬在陸地上迎來(lái)的生命中的第一個(gè)夏天，卻也是最后一個(gè)夏天。他們將在歌唱聲中結束生命，宛若曇花一現。蟬在最好的“花季”將自己最動(dòng)聽(tīng)的歌喉留給世界，將苦衷留給自己，悄然長(cháng)眠。
每個(gè)燥熱的夏天，與蟬為鄰的我們，請停下腳步，靜心聆聽(tīng)“知了知了”的鳴聲，是那樣醉人動(dòng)聽(tīng)。
《昆蟲(chóng)記》中有一句話(huà)觸動(dòng)了我：世界就是一個(gè)首尾相接的圓，結束是為了開(kāi)始，死亡是為了生存。是啊，自然就是一個(gè)無(wú)盡延長(cháng)的大生命，一切小生靈都是為了生命的延續而頑強地活著(zhù)，我們應平等對待每一個(gè)生命。
書(shū)中的其中一個(gè)主旨另我怦然心動(dòng)：幸福生活更在于碧水藍天，它使我們的世界充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。綠水青山不如金山銀山，我們哪能破壞這景色盎然的大好河山？讓我們向“昆蟲(chóng)界的荷馬”法布爾學(xué)習，保護自然，親近自然，感悟自然，善于發(fā)現自然之美，平等對待每個(gè)生靈。與自然昆蟲(chóng)為鄰，充實(shí)精彩人生。
夕陽(yáng)西下，云淡風(fēng)輕。我輕輕合上《昆蟲(chóng)記》，仍沉浸在奇妙的昆蟲(chóng)世界中，心弦被輕輕地撥動(dòng)。跟隨法布爾的足跡，與昆蟲(chóng)為鄰，與精彩為伴，我窺見(jiàn)了一個(gè)全新的世界。（顧佳奕）
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次實(shí)驗，細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記14
寒假里我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這本書(shū)的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書(shū)后，我學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識！我深深地被這本書(shū)吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數各種昆蟲(chóng)的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲(chóng)。
這本書(shū)里寫(xiě)著(zhù)：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專(zhuān)吃活食，是昆蟲(chóng)世界兇惡的猛虎，埋伏著(zhù)的惡魔，田野的霸王。螳螂在捕捉獵物時(shí)，它的鉗子先是收著(zhù)的，靜靜地等待著(zhù)獵物的到來(lái)，當地的人們還以為它在祈禱�？墒�，假若有一只蒼蠅從它面前飛過(guò)，它就立刻以閃電的速度撲過(guò)去鉗住蟲(chóng)子，咬開(kāi)它的頸部，然后從容地把蟲(chóng)子吃掉。這讓我知道了：雖然螳螂外表美麗，但是內心非常兇殘，我們要看到它兇殘的本質(zhì)，不要被它的美麗外表所迷惑。但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負的時(shí)候。螳螂的幼蟲(chóng)剛從窩里出來(lái)的時(shí)候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過(guò)，一旦螳螂長(cháng)大，螞蟻就再也不敢欺負它了。
我還很佩服蜣螂。蜣螂這個(gè)名字大概大家都很陌生，其實(shí)這只是一個(gè)學(xué)名，其實(shí)這是一種叫屎殼郎的昆蟲(chóng)的學(xué)名。大家對屎殼郎都不陌生吧。大概大家都覺(jué)得這種昆蟲(chóng)天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲(chóng)子，自然不及螢火蟲(chóng)那般可愛(ài)。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們消耗著(zhù)那些無(wú)盡的廢物。
蜣螂的工作是比農民還要辛苦的，但是蜣螂卻比農民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機播種機推土機等等都會(huì )影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會(huì )阻擋它的去路。那么蜣螂會(huì )去把廢物堆到那些拖拉機上嗎？當然是不會(huì )。它們會(huì )繞過(guò)那些轟鳴作響的機器另辟新路，哪怕是千辛萬(wàn)苦堆積而成的成果被毀，它們也不會(huì )在那里發(fā)著(zhù)無(wú)盡的牢騷，而是節省下那些發(fā)牢騷的時(shí)間來(lái)盡快開(kāi)始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。這讓我覺(jué)得：蜣螂雖然外表丑陋，但是任勞任怨擔負起清潔地球的使命，讓人類(lèi)的家園更加美麗。
法布爾為我們開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，我想，在生活中，我們也要學(xué)習法布爾觀(guān)察事物細致入微的精神，擴大自己的知識面。就像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林基斯所說(shuō)的：“觀(guān)察對于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀(guān)察是智慧的最重要的能源�！弊屛覀円黄饋�(lái)觀(guān)察大自然，去探索和發(fā)現其中的奧妙。
只要看名字就知道這本書(shū)是昆蟲(chóng)的記錄。從側面也可以看出，這本書(shū)的作者熱愛(ài)昆蟲(chóng)，熱愛(ài)自然。和作者一樣，我也喜歡昆蟲(chóng)，于是打開(kāi)了書(shū)的扉頁(yè)。
吸引我的是作者法布爾的介紹，他熱愛(ài)科學(xué)和自然的精神讓我感到敬畏。一個(gè)人有這樣的毅力真的`不容易�？粗�(zhù)這么厚的書(shū)，我不禁感嘆。
法布爾一生致力于昆蟲(chóng)的研究，留下了這部杰作《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)用了很多筆墨介紹昆蟲(chóng)的生活習性。描寫(xiě)十分細膩，語(yǔ)言生動(dòng)，充滿(mǎn)詩(shī)意和情趣。其中我特別喜歡描寫(xiě)蟬的章節。Fabres先是用寓言《螞蟻和蟬》引出下面的話(huà)，然后寫(xiě)蟬的穴道，蟬是怎么挖洞的，然后寫(xiě)蟬的蛻變，再然后寫(xiě)蟬的鳴叫。我最喜歡這一節，因為法布爾開(kāi)始研究實(shí)驗，他先找到五只蟬，然后逐一分析實(shí)驗。語(yǔ)言充滿(mǎn)了科學(xué)性，片段之間沒(méi)有脫節，非常貼近，讓人回味無(wú)窮。
《昆蟲(chóng)記》還有其他昆蟲(chóng)，比如螳螂、螞蟻、蝴蝶。法布爾對他們一視同仁，非常喜歡他們，沒(méi)有任何厭惡的感覺(jué)�？梢�(jiàn)他真的特別熱愛(ài)昆蟲(chóng)和大自然。如果一個(gè)特別討厭昆蟲(chóng)的人，會(huì )寫(xiě)這樣一本哲學(xué)書(shū)嗎？還能有這樣的毅力嗎？不，所以法布爾是我們的榜樣！是我們熱愛(ài)生命熱愛(ài)自然的榜樣！
看完這本書(shū)，我感觸良多：天啊，法布爾堅持了這么多年，寫(xiě)出這樣的作品真的不容易！他是怎么堅持下來(lái)的？
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，你對他的毅力感到驚訝，是不是？”其實(shí)一個(gè)人的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的。只要有興趣，就能克服很多困難，就像法布雷加斯一樣。他熱愛(ài)昆蟲(chóng)，對昆蟲(chóng)有興趣，所以有毅力寫(xiě)下《昆蟲(chóng)記》�？梢�(jiàn)他的勇氣和決心還是挺大的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽看著(zhù)我笑了笑，“你有興趣嗎？”我說(shuō)，“當然，我的興趣是看書(shū)，好好看書(shū)！"
《昆蟲(chóng)記》語(yǔ)言很幽默，擬人化的方式將昆蟲(chóng)形象生動(dòng)的展現出來(lái)。法布爾描述的昆蟲(chóng)習性來(lái)自于他的細心觀(guān)察。他用心觀(guān)察，用細膩的心觀(guān)察，在當地描述昆蟲(chóng)習性，讓人們了解昆蟲(chóng)。
哦，我明白了。法布爾的《昆蟲(chóng)記》之所以如此精彩，語(yǔ)言如此幽默生動(dòng)，形象如此傳神，是因為他有一顆平易近人的心，對愛(ài)蟲(chóng)有興趣。
人們說(shuō)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)�！毕瘛独ハx(chóng)記》這樣的書(shū)都是好書(shū)，我們都應該去讀。弘揚讀書(shū)精神，讓人愛(ài)上讀書(shū)，讓自己為國家奉獻自己的一點(diǎn)微薄之力！
不知不覺(jué)，我已經(jīng)翻到書(shū)的最后一頁(yè)，不禁感慨：這本書(shū)太好了！我們都應該多讀書(shū)，讀好書(shū)！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記15
我們這個(gè)世界是五彩繽紛的，總是充滿(mǎn)了各種有趣的事情。我原來(lái)以為只有人類(lèi)的世界才是多彩的，現在我發(fā)現了一個(gè)更多彩的世界，那就是昆蟲(chóng)世界。暑假我讀了一本有趣的書(shū)，就是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用畢生精力寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)里，法布爾向我們講述了許許多多的昆蟲(chóng)趣事，包括它們的習性、特點(diǎn)，覓食和婚俗，這是那么的奇妙的事情啊!
讀著(zhù)這本書(shū)，我感覺(jué)到自己和法布爾一起在院子里、在田野里、在山上一起觀(guān)察著(zhù)、研究著(zhù)昆蟲(chóng)們。我們扒開(kāi)草叢，聞著(zhù)泥土的氣息，拿著(zhù)放大鏡，和昆蟲(chóng)們熱情的交談著(zhù)。你看!在初夏，屎殼郎正奮力地滾著(zhù)糞球、蟬蛻掉了殼正在大聲的高歌……
但我同時(shí)也傾聽(tīng)到了昆蟲(chóng)們的控訴，人類(lèi)亂砍亂伐，已經(jīng)造成昆蟲(chóng)的生存空間在縮小，大量的灌木叢消失了，昆蟲(chóng)們失去了家園;人類(lèi)頻繁的使用農藥，昆蟲(chóng)們常常因為人類(lèi)的農藥而死于非命，昆蟲(chóng)們過(guò)著(zhù)有今天沒(méi)有明天的生活;人類(lèi)憑借自己的.喜好隨便滅絕某一種昆蟲(chóng)，人類(lèi)完全不懂，每一種昆蟲(chóng)的存在都有它的規律，人類(lèi)沒(méi)有權力去終結任何一種生物。如果從外星球來(lái)一個(gè)生物來(lái)隨意滅絕我們，我們是何感想呢?昆蟲(chóng)的世界和人類(lèi)的世界一樣平等，它們是互相聯(lián)系，互相依存的。如果我們失去了昆蟲(chóng)世界，我們人類(lèi)的世界也將不存在了。為了昆蟲(chóng)、為了我們人類(lèi)的生存，我們應該從現在開(kāi)始愛(ài)護環(huán)境!
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