奇跡男孩電影觀(guān)后感5篇
看完一部經(jīng)典作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？下面是小編整理的奇跡男孩電影觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
奇跡男孩電影觀(guān)后感1
這個(gè)周末我看了《奇跡男孩》這部電影。
這是一部動(dòng)人的片子。一個(gè)男孩叫奧吉，他生下來(lái)就與眾不同，只好由媽媽教到10歲。終于有一天，她媽媽決定讓他去上學(xué)，因為這個(gè)時(shí)候大多數同學(xué)都是新來(lái)的。盡管奧吉是那么不情愿，但是不得不服從。一開(kāi)始，奧吉使被全校所有人排斥的，但他還是交結了他的第一個(gè)朋友杰克。
杰克本是因為杰克媽媽讓他去和他交朋友，后來(lái)杰克從與奧吉的長(cháng)時(shí)間接觸中，了解了奧吉的更多事情知道了它的優(yōu)點(diǎn)，并且喜歡上他，打從心里心甘情愿地想跟他永遠是朋友�？墒窃跓o(wú)意之中，杰克傷害了他。在萬(wàn)圣節那天，全校都打扮了，使對方看不出來(lái)自己。杰克打扮成奧吉的模樣，并對他的朋友說(shuō)：“如果我長(cháng)成他那樣，我絕對會(huì )自殺�！辈磺�，這句話(huà)在剛進(jìn)門(mén)的奧吉聽(tīng)見(jiàn)了，他覺(jué)得很傷心，自己把杰克當成最好的知心朋友，可他卻在背后說(shuō)自己的.壞話(huà)。奧吉暗暗決定不和他做朋友了。又有一個(gè)人想和奧杰做朋友，那是女孩莎莫，莎莫了解了這件事。自從奧吉不理他后，杰克就很困惑，無(wú)論在哪兒奧吉總是避著(zhù)他。杰克想不出來(lái)，便去問(wèn)莎莫�！皹用��！苯芸藳](méi)聽(tīng)清：“什么？”“我只能告訴你這么多了�！苯芸擞浧饋�(lái)了，他向奧吉道歉，他們倆又和好如初了。一年一度的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。據學(xué)校的安排，他們要先看電影，杰克和奧吉不想看，便“逃”了出來(lái)。幾個(gè)七年級的學(xué)生也跟著(zhù)他們出來(lái)了，到一個(gè)隱蔽的地方，幾個(gè)七年級同學(xué)“現了身”。他們諷刺奧吉的樣貌，他倆想逃走，可是他們不準。杰克試圖沖出他們的包圍，可是被七年級學(xué)生打了回來(lái)。奧吉看到杰克受了傷，便想報仇，可同樣被打了回來(lái)。這時(shí)又來(lái)了三個(gè)他們的朋友前來(lái)幫忙。三個(gè)七年級學(xué)生被打得落花流水，趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候，奧吉和杰克逃到了另一個(gè)很隱蔽的地方，另外三個(gè)人也逃了出來(lái)。奧吉感動(dòng)的哭了，他這才意識到，原來(lái)他身邊有這么要幫助自己的人。
我被這部電影打動(dòng)了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學(xué)會(huì )理解他人，以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。
奇跡男孩電影觀(guān)后感2
《奇跡男孩》經(jīng)典是不言而喻的，主人公小男孩天生就與眾不同，這給他的成長(cháng)帶來(lái)了巨大的打擊，上學(xué)見(jiàn)人成了他巨大的困難，影片中講述了他在父母姐姐一家人的鼓勵和他自己的努力之下，勇敢的邁出了進(jìn)入校園學(xué)習的`第一步，在學(xué)校里在班上，他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視，他有過(guò)放棄有過(guò)失落有過(guò)沮喪，甚至雷霆大發(fā)……但最后他奇跡般的成功了，愛(ài)上了學(xué)校，交到了真正的朋友，獲得了學(xué)校的認可，這個(gè)經(jīng)歷非常勵志，他的成功離不開(kāi)家人的鼓勵和悉心照顧，離不開(kāi)同學(xué)的鼓勵和老師的支持，最重要的是離不開(kāi)自己的努力。
影片很有意義，而且沒(méi)有浮夸，一切都是在平靜中娓娓道來(lái)，精神卻足以震撼心靈。確實(shí)，生活中我們不能太在乎別人對自己的看法，只要做好了自己就好，看法是別人思維的體現，我們不能左右，但是我們可以掌控自己的心態(tài)和心情。創(chuàng )造自己的與眾不同。
每個(gè)人的出生不一樣，正如歌中所言極是，“我們一樣，每個(gè)人都有不同的境遇”有的人生下來(lái)就注定與眾不同。同時(shí)在生活中，當我們如果要從正確和善良中做出選擇，請選擇善良。一個(gè)人的善舉將萬(wàn)古流芳。善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦站，如果你想要了解他人，就要用心去看。因為心里的地圖指引著(zhù)我們要去往的方向，臉上的地圖展示著(zhù)我們去過(guò)的方向，臉無(wú)關(guān)丑陋。
大時(shí)代小人物，每個(gè)人都是平凡的，亦都是偉大的。每個(gè)人都是普通的，都值得我們站起來(lái)為他鼓掌一次。而且偉大不等于力量的強大，它在于正確和自己的力量。
各有各的精彩，每一個(gè)人都值得大家一起來(lái)為他鼓一次掌。
奇跡男孩電影觀(guān)后感3
今天，我重溫了一遍電影《奇跡男孩》，看完，依然感覺(jué)心潮澎湃。
小男孩奧吉一生下來(lái)就很丑，他做了二十七次手術(shù)，面孔還是很難看，他每天都戴著(zhù)一個(gè)頭盔過(guò)日子。為此，他沒(méi)有上過(guò)學(xué)，他的知識都是媽媽教他的。終于有一天，媽媽覺(jué)得他得和其他孩子一樣去上學(xué)了。
第一天，全家人送他到校門(mén)口，媽媽親了親他，親切地對他說(shuō)：“你可能會(huì )感到寂寞，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們大家都愛(ài)你�！苯憬阋矎澲�(zhù)腰對他說(shuō)：“別人想看你，就讓他看，有一些人注定生下來(lái)是與眾不同的�！卑职执钪�(zhù)他的肩膀溫柔而堅定地說(shuō)：“我們只能送你到這里，剩下的路你自己走�，F在，把頭盔拿下來(lái)吧�！庇谑�，他摘下奧吉的頭盔，自己彷徨地走進(jìn)了校門(mén)。
在學(xué)校里，他受到了同學(xué)們的嘲笑和歧視，回到家，他發(fā)了脾氣，甚至戴著(zhù)頭盔哭泣，不肯吃飯，父母用心地安慰他，鼓勵他，告訴他，每個(gè)人的臉上都有印記，它記錄的是每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷，與美丑無(wú)關(guān)，生活需要我們用心去經(jīng)營(yíng)。他感受到了父母的關(guān)愛(ài)，鼓起勇氣，繼續去上學(xué)。
之后，他上課大膽發(fā)言，主動(dòng)做科學(xué)實(shí)驗，還幫助同學(xué)杰克，請他到家里做客和補習，所以他有了人生中第一個(gè)朋友。后來(lái)，面對其他同學(xué)們種種嘲笑，甚至是嘲笑他身上有病菌，接觸到他的人，也會(huì )感染病菌，他都不去理會(huì )，漸漸地，他的善良和真誠，打動(dòng)了身邊的人，交到了更多的朋友。這些朋友，還幫助他教訓其他嘲笑他的人。
在學(xué)校的畢業(yè)典禮上，他獲得了學(xué)校的`最高榮譽(yù)獎?wù)隆幻洞碇?zhù)用自己的人格魅力化為力量去感染影響身邊的人的獎?wù)隆?/p>
看完這部電影，我被奧吉的行為深深地打動(dòng)了。是啊，我們選擇不了容貌，選擇不了出生，但卻可以選擇怎么活著(zhù)，做好自己。不要被別人的看法左右，就能活出一個(gè)充實(shí)快樂(lè )的自己。做一個(gè)像奧吉一樣，擁有者豐富的知識、無(wú)限的勇氣和一顆善良的心的人，更值得讓大家為你鼓
奇跡男孩電影觀(guān)后感4
電影《奇跡男孩》里的主人公是一個(gè)普通的男孩，但他又是一個(gè)不普通的男孩。普通在于他與我們一樣，都是生活在這個(gè)世界上的一個(gè)人。不普通在于他在這個(gè)世界上有著(zhù)與我們不一樣的人生。他叫奧吉，一個(gè)需要通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的手術(shù)，才能達到我們天生就有的正常聽(tīng)力、視力和基本自理能力的男孩，一個(gè)逃過(guò)無(wú)數次手術(shù)臺的生死劫后，卻讓丑陋的相貌纏繞終身的'男孩。
當他到了入學(xué)的年齡，不得不走出家門(mén)時(shí)，他躡手躡腳地走進(jìn)校園，通過(guò)遮丑的頭盔玻璃，他看到同齡人都有一張健康漂亮的面孔，他看到同學(xué)們不斷拉開(kāi)與自己的距離，他聽(tīng)到周?chē)瞬煌５刂肛熕麨椤拔辽瘛�，他原本就帶�?zhù)傷痕的心靈，因此又被劃出一道道新的傷口。但是，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，他選擇了原諒這一切，勇敢面對一切。他看見(jiàn)同學(xué)被高年級學(xué)生欺負，明知自己打不過(guò)別人，還可能招來(lái)更多的嘲笑，但是他十分堅定地站在那位同學(xué)面前保護他。漸漸地，他憑借自己的善良、勇敢和堅強，讓越來(lái)越多的同學(xué)向他靠近，與他結交為好友，他就是一位創(chuàng )造了奇跡的男孩!
奇跡男孩奧吉用他的行動(dòng)告訴我，在生活中我們難免會(huì )遇到各種各樣的挫折，這些不如意會(huì )讓我們失意、自卑、情緒消極，讓我們產(chǎn)生無(wú)止境的抱怨，但是我們不能在逆境中妥協(xié)，自暴自棄，我們要勇于撕下自卑和偽裝的面具，還苦難一個(gè)打不倒的微笑。
奧吉的經(jīng)歷，令我想到了前不久離開(kāi)人世的斯蒂芬·威廉·霍金，霍金在21歲時(shí)染上了疾病，全身癱瘓，樣貌扭曲，不能言語(yǔ)，手部只有三根手指可以活動(dòng)。但在他患上了疾病之后，他也不放棄自己，憑自己的努力走在科研的道路上，為量子力學(xué)和黑洞相對論做出了重要的貢獻�；艚鹨簧械膫ゴ蟪删痛蠖鄶凳窃诎c瘓后獲得的，他真正魅力在于他雖然癱瘓，但還是創(chuàng )造出了比我們普通人更寶貴的人生價(jià)值，他是國家乃至全人類(lèi)的榮耀!
我們真正的強大，不是在于外表的光鮮亮麗，而在于能否勇于面對自己的殘缺，用真誠和善意填充心靈，感化世界。
奇跡男孩電影觀(guān)后感5
一開(kāi)始，剛看這部電影的時(shí)候，以為就是一部普通勵志片。講一個(gè)先天殘疾的孩子是如何通過(guò)自己的努力實(shí)現自己的理想。覺(jué)得這電影應該也就一般，可隨著(zhù)劇情的升入，我發(fā)現整部影片并不像我想的那一班。
十歲的奧吉天生面部畸形，五年級的他將要走入校園開(kāi)始全新的生活。但是學(xué)校里都是孩子，都尚未懂事且不擅于隱藏自己的情感，難免都對奧吉抱有敵意。突如其來(lái)巨大壓力不是一個(gè)十歲的孩子能夠輕易承受的。同學(xué)嘲笑他孤立他，給他取外號叫瘟疫;同學(xué)家長(cháng)排斥他，說(shuō)他嚇得自己的孩子晚上睡不著(zhù)覺(jué);就連唯一交到的一個(gè)好朋友似乎也不值得信任。不過(guò)慶幸的是這一切并沒(méi)有將奧吉擊垮，因為他有他的'家人，家人永遠是他堅實(shí)的后盾。正因為家人的不放棄，才造就了奧吉這一奇跡。電影中有這么兩幕令我印象深刻。其一是剛開(kāi)學(xué)之時(shí)，媽媽對奧吉說(shuō)對他人的偏見(jiàn)要包容要理解，緊接著(zhù)媽媽說(shuō)完后奧吉爸爸就將他拉到一邊悄悄對他說(shuō)如果有人欺負你就要還手要打回去。這體現了父母親兩種不同風(fēng)格的教育方式。母親教會(huì )了奧吉冷靜，沉穩的處理問(wèn)題。父親則教會(huì )了他自立自強，以及如何成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
影片打動(dòng)我的第二幕是發(fā)生再奧吉被他最好的朋友背叛的時(shí)候，那時(shí)奧吉的姐姐正在和奧吉母親享受難得的母女獨處時(shí)間，可生氣的奧吉突然回到家中，將她們母女兩原來(lái)的計劃全都給打破了。姐姐因此很生氣。但她還是站了出來(lái)，幫助奧吉走出了陰霾。我想如果沒(méi)有奧吉的姐姐，奧吉或許很長(cháng)一段時(shí)間都不會(huì )交到之心朋友了。其實(shí)，奧吉的姐姐相比一般人家的孩子，是缺少父愛(ài)母愛(ài)的。因為她有一個(gè)殘疾的弟弟，父母的愛(ài)更多的分配給了他的弟弟。但她甘愿為自己的弟弟做出犧牲。這點(diǎn)打動(dòng)了我。
親人朋友的共同關(guān)愛(ài)，造就了奧吉的奇跡，奇跡男孩是春節最適合家人觀(guān)看的電
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