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有關(guān)生物作文匯總4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的生物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生物作文 篇1
面對一項活動(dòng),有人走在前列,有人默默參與,有人靜靜旁觀(guān),更有人批評質(zhì)疑……人們大多根據活動(dòng)正義與否對不同人持不同態(tài)度,批評旁觀(guān)者“事不關(guān)己”、批評質(zhì)疑者“紙上談兵”。
然而,我卻樂(lè )意同時(shí)看到四種人的身影。因為和實(shí),同則不繼,正是四種人同時(shí)存在,“活動(dòng)”才得以順利進(jìn)行。試想,沒(méi)有引者,誰(shuí)來(lái)奔走呼告?沒(méi)有參與者,活動(dòng)力量從何而來(lái)?沒(méi)有旁觀(guān)者,誰(shuí)保持客觀(guān)與冷靜?沒(méi)有質(zhì)疑者,誰(shuí)能對活動(dòng)進(jìn)行糾正或升華?
因而,我們不需“一昧”,更求不同態(tài)度與聲音。作為新文化運動(dòng)的領(lǐng)導者,正是陳獨秀、李大釗揮舞民主科學(xué)的大旗;作為參與者,胡適、魯迅提供了必不可少的力量;作為旁觀(guān)者乃至批評者,正是辜鴻銘對“全盤(pán)西化”的質(zhì)疑,才喚醒被熱情沖暈頭腦的知識分子明白自身文化的價(jià)值,不至于過(guò)早上演五十年后的文化悲劇?梢哉f(shuō),缺少四種人的任何一方,或他們全趨向于任何一方,都會(huì )使新文化運動(dòng)“同則不繼”。而四種人訴諸筆端的和平“交鋒”,甚至知識分子間的尊重與憐惜,都滿(mǎn)足“和實(shí)生物”的條件,催生出新文化、“五四”等諸多亮麗。
可惜的是,今日之中國四種人都不缺,本該“和實(shí)”而“生物”,思想界一片繁榮,但我們的“引領(lǐng)者”太多“憤青”,跟隨者太多盲從,旁觀(guān)者干脆高高掛起,批評者口不擇言……網(wǎng)絡(luò )上,生活中激烈的罵戰,早已惡化成“不同也不繼“。如果硬生生將人劃分四類(lèi),真正參與今日中國的建設活動(dòng)的,豈不僅剩三億人?我們自古的思辨與分寸,又在哪兒呢?
史鐵生曾說(shuō):我以為,丑女造就了美人,惡造就了善,眾生造就了佛祖。換在今日,四種人都造就了每一項活動(dòng),引領(lǐng)者是風(fēng)向標,指明方向;參與者是舵手,奮力劃槳;批評者是羅盤(pán),糾正航向;旁觀(guān)者介于參與批評中,亦是前進(jìn)的力量!昂蛯(shí)生物”意在領(lǐng)航員與羅盤(pán)的辯論,共同找到方向,亦是穿上四類(lèi)角色向著(zhù)活動(dòng)目標共同努力,和平共處。
大千世界中,差異是豐富的'前提,不同音符的交織,奏出優(yōu)美的旋律;色彩的多樣,編織出絢麗與斑斕。我們應對人的不同角色辯證看待。正是他們的不同,正是他們的相處,詮釋世界發(fā)展“和實(shí)生物,同則不繼“的道理。
也正因如此,我們的“活動(dòng)”才能順利進(jìn)行。
生物作文 篇2
對于生物入侵這個(gè)話(huà)題,想必人們都不陌生,我知道食人魚(yú)入侵過(guò)英國,又從網(wǎng)上了解到食人魚(yú)也入侵過(guò)中國。
食人魚(yú)別譽(yù)為"水中惡魔"。
俗語(yǔ)說(shuō):"大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米。"可是在南美洲亞馬孫河流域的一些湖泊和河流中,卻生長(cháng)著(zhù)一種魚(yú),不怕大動(dòng)物,極具攻擊性。在當地印第安部落里常?梢钥匆(jiàn)一些缺腿斷臂和殘指的人,據說(shuō)這些人就是在河邊洗衣服或洗澡時(shí)遭難的。那么,這些湖泊和河流中究竟潛藏著(zhù)什么怪物呢?美國探險家杜林專(zhuān)程進(jìn)行了考察,他目睹了一只大鳥(niǎo)企圖捕獵水中魚(yú)的情景。大鳥(niǎo)以俯沖的姿勢沖入水中,卻在水中掙扎起來(lái),最后沉入水中。杜林非常驚訝,為了解開(kāi)這個(gè)謎團,他把一頭山羊用繩子綁住推入水中。不到幾秒鐘,湖水便猛烈地翻騰起來(lái)。5分鐘后,他拉起繩子一看,只剩下了一具山羊的骨骼,骨骼上的肉已被啃得干干凈凈。
杜林在山羊的胸腔骨里發(fā)現了幾條形狀怪異的小魚(yú),它們掉在草地上亂跳,碰到什么咬什么。它們掉在草地上亂跳,碰到什么咬什么。它們的.頭部?jì)蓚瘸屎谏,腹部橙黃色,僅6厘米~7厘米長(cháng),奇怪的是小魚(yú)的嘴里卻長(cháng)著(zhù)兩排像利刃般鋒利的牙齒。 經(jīng)研究發(fā)現,這正是亞馬孫河流域特有的"食人魚(yú)",當地人稱(chēng)"水鬼"。
我還看過(guò)一部電影,人只要流了一滴血,一群食人魚(yú)就為了過(guò)來(lái)。
生物入侵太可怕了!
生物作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,現在已經(jīng)是3090年了,我也成為了月球移民中的一員。接下來(lái)我將為大家介紹幾種月球上幾種奇怪的生物。
在月球上,稀奇古怪的自然現象和生物可多了。瞧!前面生物的名字叫“水藍藍”。它是一種無(wú)腳浮空型生物。它全身藍藍的,就像大海的顏色一樣!八{藍”這個(gè)名字也是由此而來(lái)的。
咦?前面那一團奇怪的火焰是什么?哦!原來(lái)那也是一種生物,名字叫“小火苗”。它是月球最奇怪生物排行榜中的第二名,它也是一種無(wú)腳浮空型生物。它的任何身體部位都可以噴火,就連它的排泄物也冒著(zhù)熊熊烈火。
那么,月球最奇怪生物排行榜中的第一名到底是誰(shuí)?它就是聞名月球的“清水之妖”!它的上半身是動(dòng)物的身子,下半身是魚(yú)尾巴,可以說(shuō)是一條“美人魚(yú)”!它不但可以在水里游,還可以在陸地上走。在陸地上,它仍然可以行走如飛;在水里,它的速度是無(wú)“魚(yú)”可敵的。這種魚(yú)非常稀少,所以人們一直在保護“清水之妖”。
除了“清水之妖”,還有一種最奇怪的生物。它與“清水之妖”是并列第一。它就是“長(cháng)弓射手”!它的'上半身是人的身體,下半身是馬的身體,也就是人們常說(shuō)的“人馬”!“長(cháng)弓射手”的奔跑速度是豹子的五千六百倍,可以說(shuō)是生物中的“急速之王”!
這時(shí),太陽(yáng)篩下了一縷金光,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!如果這個(gè)夢(mèng)是真的話(huà),那該有多好!
生物作文 篇4
第一次和媽媽去周口師范學(xué)院生物科技院,觀(guān)看期待已久的生物標本展,我特別興奮。
一進(jìn)展覽館大門(mén),哇,好多標本!有魚(yú)類(lèi)、獸類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi),種類(lèi)多得數不清。第一個(gè)展現在我眼前的龐然大物是老虎,有著(zhù)深橙色和黑色的花紋,頭上有一個(gè)明顯的“王”字,利劍一樣的牙齒,連胡須都看得一清二楚。它雖然立在那兒一動(dòng)不動(dòng),但是看起來(lái)依然威武霸氣。讓我印象最深的是鱷魚(yú)標本,它的皮膚是深綠色的,身體又扁又長(cháng),就像一塊兒木板浮在水面上一樣,尾巴彎曲著(zhù),有著(zhù)和老虎一樣鋒利的牙齒。它潛伏在沼澤中,一旦有獵物送上門(mén)來(lái),它就會(huì )兇猛地撲上去,好好飽餐一頓。
更讓我驚奇的是,好多種叫不出名字的鳥(niǎo)類(lèi)標本被放在樹(shù)枝上,看上去栩栩如生,像一幅美妙的.圖畫(huà)。除此以外,展覽館里還有很多圖片,這些圖片詳細介紹了各種標本的進(jìn)化過(guò)程。
這次參觀(guān)不僅讓我大開(kāi)眼界,增長(cháng)了知識,最重要的是激發(fā)了我對生物探究的興趣。
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