考試挑戰書(shū)

時(shí)間:2022-02-25 22:23:54 考試 我要投稿

考試挑戰書(shū)

考試挑戰書(shū)1

  最新期末考試挑戰書(shū)樣本參考

  挑戰書(shū)

考試挑戰書(shū)

  ______同學(xué):

  你好,你的學(xué)習風(fēng)格、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)一直是我的榜樣和頂禮膜拜的對象。我歷經(jīng)深思熟慮,誠意拜你為師,希望你能對我不吝賜教。同時(shí),為充分發(fā)揚我班敢與強者比,敢與勇者爭,敢與高的攀,敢跟快的賽的優(yōu)良班風(fēng),達到在競爭中雙贏(yíng)的.目的,我慎重考慮,鼓足勇氣,決定向你發(fā)起挑戰。東風(fēng)吹,戰鼓擂,敢拼敢為不后悔。是你,給我力量,是你,給我勇氣,也請你做好應戰準備,特立此戰書(shū)為證。

  同學(xué):_________

  20xx年x月x日

考試挑戰書(shū)2

  挑戰組的同學(xué):

  為了豐富學(xué)習之余,我們向陳潤東小組提出挑戰,希望我們在競爭中共同成長(cháng),在失敗中共同激勵。

  一、比行為規范?茨膫(gè)組遵守班規做得好,違反校規校紀次數少,參加學(xué)校的`各項文體活動(dòng)的同學(xué)多。

  二、比文明習慣。語(yǔ)言更文明,舉止更文雅,著(zhù)裝更規范;看誰(shuí)勞動(dòng)意識強,衛生習慣好,亂丟亂扔亂刻亂畫(huà)少;班級中小組排行高。

  三、比節儉風(fēng)尚?茨膫(gè)小組愛(ài)護公物,不攀比,不亂花錢(qián),生活簡(jiǎn)樸,為建設和諧學(xué)校貢獻大。

  四、比課堂效率?茨膫(gè)小組上課聽(tīng)講認真,發(fā)言積極,學(xué)習效率高,課堂紀律好。

  五、比作業(yè)質(zhì)量?茨膫(gè)小組做作業(yè)更規范,更認真,更優(yōu)秀,交作業(yè)及時(shí),作業(yè)獨立完成。

  六、比學(xué)習風(fēng)氣?茨膫(gè)小組學(xué)習態(tài)度好,學(xué)習方法巧,學(xué)習自覺(jué)性強,學(xué)習風(fēng)氣濃,老師評價(jià)高,自主學(xué)習更積極更主動(dòng)。

  七、比學(xué)業(yè)進(jìn)步?茨膫(gè)小組學(xué)習進(jìn)步大,進(jìn)步的幅度大?荚嚳偩指。

  “海到無(wú)邊天做岸,山登絕頂我為峰” 挑戰組的學(xué)友們,期末考試----我們一決勝敗。

  挑戰人:Always have faith小組

  應戰人:陳潤東小組

  20xx年10月9日

考試挑戰書(shū)3

  有競爭才會(huì )有進(jìn)步,為了能在期末考試中取得更好的成績(jì),我們特向14班的全體同學(xué)們發(fā)起挑戰。

  14班的全體同學(xué)們:

  面對期末,我們百尺竿頭;沖刺末考,我們信心百倍。

  今天我們13班全體將士鄭重向你們挑戰。

  輝煌需要奮斗,奮斗成就輝煌;毅然踏上征程,愿與長(cháng)風(fēng)為伍,困難挫折壓不住我們的骨,任何因素都阻擋不住我們奮勇前進(jìn)的路。因為我們有積極進(jìn)取的決心和勇氣;我們有團結拼搏、永不服輸的頑強意志和堅定信念;我們決不會(huì )因過(guò)去的成績(jì)而驕傲;我們更不會(huì )因前途曲折而卻步;雖然我們在揚帆前進(jìn)的航程中,會(huì )遇到暴風(fēng)雨的襲擊,雖然我們在攀登高峰的路程中,會(huì )遇到荊棘的刺痛,但我們堅信:沖刺末考,我們就要付出,付出才能有收獲和回報。為此,我們已經(jīng)鎖定目標,奮勇前進(jìn)。 13班的'全體將士都能,也必能經(jīng)受住困難和挫折的考驗,我們有不達目的不撒手,不出成績(jì)不罷休的頑強毅力和拼搏精神。

  從現在起,已經(jīng)沒(méi)有回頭路;從現在起,我們要努力拼搏到永久;從現在起,奮斗豈能停步;二四班的全體將士們,在期末考試前的這段時(shí)間里,我們要:把握現在,頑強拼搏,取鷹之志而凌云,奮發(fā)向上,發(fā)揚踏實(shí)認真、勤奮好學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),用我們百倍的努力去拼搏、奮斗、去實(shí)現我們的理想目標。

  請舉起右手跟我宣誓:

  誓詞:

  精神振奮,斗志昂揚;

  頑強拼搏,永不言棄;

  戰勝自我,奮斗不止;

  勤學(xué)善思,不斷進(jìn)取;

  眾志成城,永攀高峰;

  我能,我們能,我們一定能:

  綻放青春的光芒、創(chuàng )造明日的輝煌.

  二四班全體學(xué)生

考試挑戰書(shū)4

  應戰書(shū)

  ____同學(xué):

  三人行必有我師焉,謝謝你的拜師與挑戰,你的拜師挑戰讓我熱血沸騰,更加自信堅強。我們是“對手”,但不是敵人。是你給了我機遇,是你激起了我的.斗志,是你讓我對自己有了全新的審視。你的錚錚誓言使我倍加鼓舞,豪情滿(mǎn)懷。合作才能雙贏(yíng),滄海橫流方顯英雄本色,久經(jīng)磨礪才能綻放青春異彩,實(shí)力才是硬道理。我接受你的挑戰,是英雄是好漢,考場(chǎng)見(jiàn),也希望你能青出于藍而勝于藍。

  同學(xué):____

  20xx年x月x日

考試挑戰書(shū)5

14班的全體同學(xué)們:

  應對期末,我們百尺竿頭;沖刺末考,我們信心百倍。

  這天我們13班全體將士鄭重向你們挑戰。

  輝煌需要奮斗,奮斗成就輝煌;毅然踏上征程,愿與長(cháng)風(fēng)為伍,困難挫折壓不住我們的骨,任何因素都阻擋不住我們奮勇前進(jìn)的路。因為我們有用心進(jìn)取的決心和勇氣;我們有團結拼搏、永不服輸的頑強意志和堅定信念;我們決不會(huì )因過(guò)去的成績(jì)而驕傲;我們更不會(huì )因前途曲折而卻步;雖然我們在揚帆前進(jìn)的航程中,會(huì )遇到暴風(fēng)雨的襲擊,雖然我們在攀登高峰的路程中,會(huì )遇到荊棘的刺痛,但我們堅信:沖刺末考,我們就要付出,付出才能有收獲和回報。為此,我們已經(jīng)鎖定目標,奮勇前進(jìn)。13班的全體將士都能,也必能經(jīng)受住困難和挫折的考驗,我們有不達目的不撒手,不出成績(jì)不罷休的'頑強毅力和拼搏精神。

  從此刻起,已經(jīng)沒(méi)有回頭路;從此刻起,我們要努力拼搏到永久;從此刻起,奮斗豈能停步;二四班的全體將士們,在期末考試前的這段時(shí)間里,我們要:把握此刻,頑強拼搏,取鷹之志而凌云,奮發(fā)向上,發(fā)揚踏實(shí)認真、勤奮好學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),用我們百倍的努力去拼搏、奮斗、去實(shí)現我們的理想目標。

  請舉起右手跟我宣誓:

  誓詞:

  精神振奮,斗志昂揚;

  頑強拼搏,永不言棄;

  戰勝自我,奮斗不止;

  勤學(xué)善思,不斷進(jìn)取;

  眾志成城,永攀高峰;

  我能,我們能,我們必須能:

  綻放青春的光芒、創(chuàng )造明日的輝煌。

  二四班全體學(xué)生

考試挑戰書(shū)6

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,第二次月考的腳步已漸漸臨近。在此,我代表外九(10)班全體同學(xué)向一班同學(xué)發(fā)出挑戰:

  一、在學(xué)習方面,我們會(huì )加倍努力。我們一定會(huì )加倍珍惜九年級這一學(xué)期,做好手中的每一題,走好腳下的每一步,調動(dòng)起全部的智慧凝聚起全部的熱情,為中考而奮力沖刺。

  二、我們會(huì )遵守校規校紀,嚴格執行老師和學(xué)校的要求,遵守紀律為自己營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  三、不比基礎,比進(jìn)步,我們一定會(huì )在第二次月考中追上一班,向一班看齊。

  生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了向前,就應當風(fēng)雨無(wú)阻,一路高歌!

  水嘗無(wú)華,相蕩乃成漣漪。只有拼博的`人生才會(huì )更加精彩!

  我們努力,用揮灑的汗水清洗日后甜美的碩果;

  我們拼博,用美好的青春鑄造日后的成功;

  我們奮斗,用堅忍的毅力譜寫(xiě)日后溫馨的禮贊!

  我們十班同學(xué)和一班同學(xué)比學(xué)習,比紀律,比進(jìn)步,我們相信“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”讓我們共同努力,共同進(jìn)步,共同創(chuàng )造二中中考新的輝煌吧!

考試挑戰書(shū)7

xxx挑戰組的同學(xué):

  我們進(jìn)入初一,已經(jīng)有快4個(gè)月了,我們小組的表現不錯,我們想了想,為了使我們生活更豐富,成長(cháng)更快樂(lè ),學(xué)習更進(jìn)步,行為更規范,我們向陳潤東小組提出挑戰,希望我們在競爭中共同成長(cháng),在失敗中共同激勵。

  一、比行為規范?茨膫(gè)組遵守班規做得好,違反校規校紀次數少,參加學(xué)校的各項文體活動(dòng)的同學(xué)多。

  二、比文明習慣。語(yǔ)言更文明,舉止更文雅,著(zhù)裝更規范;看誰(shuí)勞動(dòng)意識強,衛生習慣好,亂丟亂扔亂刻亂畫(huà)少;班級中小組排行高。

  三、比節儉風(fēng)尚?茨膫(gè)小組愛(ài)護公物,不攀比,不亂花錢(qián),生活簡(jiǎn)樸,為建設和諧學(xué)校貢獻大。

  四、比課堂效率?茨膫(gè)小組上課聽(tīng)講認真,發(fā)言積極,學(xué)習效率高,課堂紀律好。

  五、比作業(yè)質(zhì)量?茨膫(gè)小組做作業(yè)更規范,更認真,更優(yōu)秀,交作業(yè)及時(shí),作業(yè)獨立完成。

  六、比學(xué)習風(fēng)氣?茨膫(gè)小組學(xué)習態(tài)度好,學(xué)習方法巧,學(xué)習自覺(jué)性強,學(xué)習風(fēng)氣濃,老師評價(jià)高,自主學(xué)習更積極更主動(dòng)。

  七、比學(xué)業(yè)進(jìn)步?茨膫(gè)小組學(xué)習進(jìn)步大,進(jìn)步的.幅度大?荚嚳偩指。

  “海到無(wú)邊天做岸,山登絕頂我為峰”挑戰組的學(xué)友們,期末考試----我們一決勝敗。

  挑戰人:xx小組

  應戰人:xx小組

  20xx年xx月xx日

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