市婦女兒童活動(dòng)中心開(kāi)展“雙有”主題教育活動(dòng)的匯報

市婦女兒童活動(dòng)中心開(kāi)展“雙有”主題教育活動(dòng)的匯報

　　在各領(lǐng)域中，越來(lái)越多的事情需要進(jìn)行匯報，匯報是將某個(gè)項目的工作情況和工作結果向領(lǐng)導進(jìn)行匯報，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫(xiě)匯報而發(fā)愁？以下是小編為大家整理的市婦女兒童活動(dòng)中心開(kāi)展“雙有”主題教育活動(dòng)的匯報，歡迎大家分享。

　　長(cháng)期以來(lái)，xx市婦女兒童活動(dòng)中心是“雙有”的忠實(shí)追隨者！在實(shí)際工作中，我們積累了一些基本經(jīng)驗，也面臨著(zhù)一些困惑，同樣也在通過(guò)不斷借鑒和思考尋找新的突破口。下面就xx市婦女兒童活動(dòng)中心“雙有”活動(dòng)簡(jiǎn)要概況和xx市婦女兒童活動(dòng)中心創(chuàng )新“雙有”活動(dòng)的思考與實(shí)踐兩個(gè)方面的情況做個(gè)匯報：

　　一、xx市婦女兒童活動(dòng)中心“雙有”活動(dòng)的簡(jiǎn)要概況

　　20xx年，我們積極參與了“知國情愛(ài)邊疆——我是小小中國通”“我的xx夢(mèng)”“六一”少兒論壇、“童心有愛(ài)情系雅安——點(diǎn)亮災區兒童六一心愿行動(dòng)”等雙有主題活動(dòng)。我們在“雙有”的這條路上，一邊走，一邊看，一邊學(xué)，一邊想，一邊再實(shí)踐，逐步形成了開(kāi)好年會(huì )、鞏固活動(dòng)群體、重點(diǎn)活動(dòng)點(diǎn)式對接的“雙有”活動(dòng)推動(dòng)模式。

　�。ㄒ唬┚�心組織“雙有”年會(huì )。

　　在我們看來(lái)，市里“雙有”活動(dòng)年會(huì )既是一個(gè)信息發(fā)布的平臺，又是一個(gè)凝聚活動(dòng)團隊、明確活動(dòng)任務(wù)的平臺，更是一個(gè)提升“雙有”活動(dòng)組織者綜合素養的契機。為此，我們盡可能做到“五個(gè)有”。

　　1、有材料匯編。從20xx年開(kāi)始，《心中有祖國，心中有他人——xx市“雙有”主題教育活動(dòng)資料選編》成為年會(huì )的重要資料之一，其中收入上一年工作總結，精彩活動(dòng)圖片，年度受表彰的集體與個(gè)人信息以及新的一年“雙有” 工作計劃 。通過(guò)匯編，高度整合了“雙有”活動(dòng)信息資源，可以讓參與活動(dòng)的人極其直觀(guān)地認知“雙有”活動(dòng)。

　　2、有固定團隊。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，我們也希望努力借鑒兄弟單位的成功經(jīng)驗，發(fā)好一個(gè)文，而且主觀(guān)上也找到了一個(gè)依托，就是“xx市小公民道德建設計劃領(lǐng)導小組”。但客觀(guān)現實(shí)上，它所形成的行政影響力還是有限的。于是，我們通過(guò)在活動(dòng)中形成的“近鄰好友”的關(guān)系，構建了一個(gè)相對穩固的、有近三十家學(xué)校、幼兒園參與的“雙有”活動(dòng)團隊。

　　3、有媒體宣傳。遵照全國“雙有”組委會(huì )的要求，每次年會(huì )上，我們都很認真地邀請當地主流媒體前來(lái)報到，算是一個(gè)常規動(dòng)作了。

　　4、有主題培訓。年會(huì )中搭配一個(gè)主題培訓，這是xx市婦女兒童活動(dòng)中心多年來(lái)堅持的做法，希望通過(guò)主題培訓提升參與“雙有”活動(dòng)人員的各方面的能力，進(jìn)而提升本地區“雙有”活動(dòng)的品質(zhì)。20xx年年會(huì )，王秀江部長(cháng)到xx傳經(jīng)送寶，讓與會(huì )的德育工作者受益匪淺。

　　5、有配套活動(dòng)。每次年會(huì )，精心設計一個(gè)與會(huì )人員的群體性活動(dòng)在我們看來(lái)也是極其必要的，這是一個(gè)凝聚“雙有”工作團隊的好時(shí)機。20xx年，我們組織了與會(huì )人員進(jìn)行了生態(tài)+運動(dòng)體驗。

　�。ǘ�）重點(diǎn)做好點(diǎn)式布局。

　　在具體實(shí)施活動(dòng)過(guò)程中，行政資源的相對匱乏是導致活動(dòng)覆蓋面無(wú)法充分延伸的重要因素。在這樣的情況下，xx市婦女兒童活動(dòng)中心把堅持把重點(diǎn)做好活動(dòng)的點(diǎn)式布局作為“雙有”活動(dòng)能夠每年落地、生根、開(kāi)花的重要策略。

　�。�1）選準有影響的單位。今年xx的“童心有愛(ài)情系雅安——點(diǎn)亮災區兒童六一心愿行動(dòng)”是與xx莞城實(shí)驗小學(xué)共同完成的，效果很好！這所學(xué)校是當地有一定影響力的學(xué)校，這樣的學(xué)校在我們的活動(dòng)共建名單中還有幾個(gè)，這無(wú)形之間抬升了“雙有”活動(dòng)的社會(huì )影響力。

　�。�2）選準有熱心的人。我們以為，具體實(shí)施活動(dòng)的個(gè)體對活動(dòng)理解、投入度都將直接影響到各類(lèi)“雙有”活動(dòng)的推廣力度。因此，在實(shí)際工作中，我們也把物色熱心的“雙有”活動(dòng)工作者作為重要的工作內容之一，實(shí)踐證明，這是一個(gè)不錯的想法。

　�。�3）選準共鳴點(diǎn)。參與活動(dòng)的學(xué)校、教育工作者都會(huì )有內心的宿求，對于我們而言，如果希望“雙有”活動(dòng)獲得更多的支持，適當地制作一些共鳴點(diǎn)是很有必要的！我們在活動(dòng)時(shí)機、活動(dòng)內涵、活動(dòng)的媒體推薦等多方面思考這些共鳴點(diǎn)。

　　二、xx市婦女兒童活動(dòng)中心創(chuàng )新“雙有”活動(dòng)的思考與實(shí)踐

　　在“雙有”活動(dòng)領(lǐng)域里，xx市婦女兒童活動(dòng)中心憑借著(zhù)對“雙有”獨特的情感執著(zhù)前行，取得了一些成績(jì)，但較之于全國很多兄弟單位而言，我們還做的不夠好。事實(shí)上，我們在“雙有”活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中還有一些困惑！面對這些困惑，xx市婦女兒童活動(dòng)中心在不斷自我剖析、思考，希望通過(guò)自己的努力，逐步找到一條新的通途。

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展“雙有”活動(dòng)的兩點(diǎn)困惑

　　1、教育行政資源求而不得。就一個(gè)城市而言，xx“雙有”活動(dòng)在xx市婦女兒童活動(dòng)中心的努力推動(dòng)下，每一步走得比較堅實(shí)，不可謂不努力。盡管如此，我們的活動(dòng)如果用“蓬勃發(fā)展”“社會(huì )影響力廣泛”之類(lèi)的詞語(yǔ)加以形容，還是不太匹配。其中重要的客觀(guān)原因之一就是在教育行政資源方面，我們沒(méi)有便利條件，限制了“雙有”活動(dòng)覆蓋面的延伸。我們通過(guò)多年的經(jīng)營(yíng)和小心的維系，形成了一個(gè)相對固定的“雙有”覆蓋范圍。但是看著(zhù)兄弟單位火熱的“雙有”活動(dòng)場(chǎng)面，我們內心渴望“雙有”活動(dòng)在xx的影響力再大一些，覆蓋面再廣一些，在現有的基礎上有個(gè)突破。于是，獲得教育行政資源支持的迫切的內心需求與客觀(guān)上的求而不得讓我們陷入了困頓。

　　2、活動(dòng)創(chuàng )新發(fā)展空間有限�！半p有”活動(dòng)這個(gè)領(lǐng)域里，二十多年的歷史，凝聚了幾代“雙有”人的智慧與創(chuàng )意，精彩紛呈！事實(shí)上，每一個(gè)“雙有”人，都希望讓活動(dòng)更加精彩，讓自己的汗水里面有更多精彩的內涵和新意，而不是老牛拉舊車(chē)！我們同樣如此，渴望在“雙有”的旗幟下，弄點(diǎn)有意思的事情來(lái)，而不是按部就班！然而，在這樣一個(gè)智慧時(shí)間里，可以留給我們來(lái)突破的空間究竟有多大？理論上講它很大，但我相信，實(shí)際上一定是有限的。這也是一個(gè)困惑。

　�。ǘ�）創(chuàng )新“雙有”活動(dòng)的思考與實(shí)踐

　　需要是創(chuàng )新的源泉。當我們面臨內心需求與客觀(guān)現實(shí)給我們帶來(lái)困惑的時(shí)候，我們也在不斷地思考，希望能夠找到一些解決問(wèn)題的辦法。

　　1、“非凡少年俱樂(lè )部”或將成為突破教育行政資源劣勢的有效補充。

　　當面對教育行政資源劣勢的時(shí)候，我們始終在為參與活動(dòng)的對象操心！這是一個(gè)不爭的事實(shí)。20xx年全國“雙有”年會(huì )上，深圳龍崗婦女兒童活動(dòng)中心方秀群主任曾談到過(guò)尋求教育政資源的苦楚，以至后來(lái)索性放棄了這個(gè)途徑，轉為充分利用合作項目積極開(kāi)展“雙有”活動(dòng)。我們在思考，當教育行政資源這扇門(mén)對我們處于半關(guān)閉狀態(tài)的時(shí)候，我們有沒(méi)有新的組織形式擁有一個(gè)資源豐富的活動(dòng)對象群體？我們是否可以繞開(kāi)學(xué)校平臺，通過(guò)一個(gè)相對穩固的組織，把曾經(jīng)參與過(guò)“雙有”活動(dòng)的、或者對“雙有”活動(dòng)感興趣的孩子凝聚在一起，成為烙著(zhù)“雙有”印記的群體呢？

　　20xx年，xx市婦女兒童活動(dòng)中心開(kāi)始了這樣的嘗試，我們成立了“非凡少年”俱樂(lè )部。俱樂(lè )部實(shí)行“會(huì )員制”，自愿申請參加，加入的主要條件就是愿意積極參加俱樂(lè )部的各項活動(dòng)、家長(cháng)支持。我們也明確了俱樂(lè )部的基本組織形式、交流平臺、活動(dòng)主要范圍等內容。目前為止，共有近百名學(xué)生自愿參加了這個(gè)組織。在我們看來(lái)，這頗有“星星之火，可以燎原”意味。通過(guò)認真經(jīng)營(yíng)這個(gè)平臺，可以吸附很多學(xué)生自覺(jué)參與到“雙有”活動(dòng)中來(lái)。這樣，我們的“雙有”活動(dòng)就更具有“社會(huì )性”了。我們還有一個(gè)設想，若干年之后，已經(jīng)參加工作了的俱樂(lè )部成員可以重新回到“雙有”活動(dòng)中來(lái)，他們可以是志愿者、組織者，抑或是捐資者！這是一個(gè)很美妙的事情！

　　我們希望，這樣的組織形式能夠成為“雙有”活動(dòng)參與對象的一個(gè)有效補充。

　　2、活動(dòng)的有效性或將成為創(chuàng )新活動(dòng)發(fā)展的突破口。在“雙有”活動(dòng)領(lǐng)域，整體活動(dòng)策劃為我們開(kāi)展活動(dòng)提供了方向性和策略性的指導，多年形成的固有的活動(dòng)模式為我們后期的活動(dòng)提供了經(jīng)驗支撐。不過(guò)，我們更渴望自我突破，哪怕是一點(diǎn)！前面提到，這很難，是我們面臨的一個(gè)困惑。

　　中國兒童活動(dòng)中心叢中笑主任《論現代校外教育活動(dòng)的有效性》中談到校外教育活動(dòng)“不僅要關(guān)注活動(dòng)在社會(huì )上的影響，更要關(guān)注其對兒童發(fā)展的影響�！蔽恼抡J為，校外教育活動(dòng)是一個(gè)兒童自己積極探索、主動(dòng)建筑的過(guò)程，也是一個(gè)兒童與更有能力者積極互動(dòng)、共同建構的過(guò)程。強調兒童是活動(dòng)的主體。

　　這給了我們一個(gè)啟迪，我們或許從關(guān)注校外教育活動(dòng)的有效性這個(gè)角度實(shí)現一點(diǎn)點(diǎn)突破！我們嘗試著(zhù)把活動(dòng)有效性思想作為“非凡少年俱樂(lè )部”開(kāi)展活動(dòng)先決理念，把“自我管理、自我實(shí)踐、自我感悟、自我成長(cháng)”作為俱樂(lè )部的宗旨；把“雙有”活動(dòng)的主旨演繹成“格物致知、正心修身、關(guān)心社會(huì )、關(guān)愛(ài)他人”，并將之作為俱樂(lè )部的使命，凝練了“雙有”活動(dòng)的活動(dòng)范疇：愛(ài)心公益類(lèi)、創(chuàng )意生活類(lèi)、社會(huì )實(shí)踐類(lèi)，這同樣是俱樂(lè )部的活動(dòng)范疇。我們希望在這樣的框架下，讓兒童在活動(dòng)中的主體地位更加鮮明一些，成人的“支架”特征更顯著(zhù)一些，活動(dòng)之于兒童的實(shí)效性更突出一些！

　　20xx年，在這個(gè)框架下，xx市婦女兒童活動(dòng)中心開(kāi)展了一次“愛(ài)心公益類(lèi)”活動(dòng)和一次“社會(huì )實(shí)踐類(lèi)”活動(dòng)。下面做個(gè)簡(jiǎn)要的介紹：

　�。�1）“感動(dòng)心靈放飛夢(mèng)想”愛(ài)心助殘鋼琴演奏會(huì )。20xx年4月初，兩名小學(xué)生在家長(cháng)的指導下，致信xx市婦女兒童活動(dòng)中心，表達了她們希望借助活動(dòng)中心這個(gè)平臺，通過(guò)鋼琴演奏會(huì )的形式，募集愛(ài)心資金幫助殘障兒童的愿望。在后期的活動(dòng)策劃、實(shí)施過(guò)程中，兩位琴童一直是參與者，從節目的排練、觀(guān)眾的邀約、演出、后續的善款交接，一路走來(lái)，兩位琴童的內心世界之于助殘的理解更為深刻了。我們想，經(jīng)歷過(guò)這次活動(dòng)，她們未來(lái)一定會(huì )加倍關(guān)注殘疾人公益事業(yè)！

　�。�2）“尋訪(fǎng)美麗中國之麗江行”。20xx年7月中旬，我們初步試水，組織了七名兒童開(kāi)展了“麗江行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)的基本要求是，從社會(huì )實(shí)踐的目的地選擇、出行方式、購票、飲食起居等等方面的內容都需要這群孩子自行完成。隨隊的一名家長(cháng)代表只是觀(guān)察、必要時(shí)提供支持。通過(guò)三次活動(dòng)之前的討論交流，孩子們確定了目的地和出行的方式，并初步做好了分工和財務(wù)預算，五天時(shí)間里，他們基本按照原來(lái)的計劃完成社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)。值得一提的是，行程中的兩次意外的狀況為此次行程增色不少：一是到達昆明后，到麗江只有站票，孩子們自己買(mǎi)了小凳子坐了9個(gè)小時(shí)到達麗江，毫無(wú)怨言；二是一位隊友沖涼時(shí)不小心摔倒，弄壞了質(zhì)地很差的浴缸，和店家發(fā)生爭執，最終報警，達成了解決爭執的一致意見(jiàn)�；顒�(dòng)結束之后，我們組織了活動(dòng)總結會(huì )議。孩子們在活動(dòng)中的感悟相當深刻，讓我們充分意識到這樣的活動(dòng)之于孩子的發(fā)展有著(zhù)相當深遠的意義�。ň唧w資料在報送資料的光盤(pán)內。）

　　需要特別強調的是，在兩次活動(dòng)中，大人們那只無(wú)形的支持之手實(shí)際上始終沒(méi)有離開(kāi)，但我們始終注意一個(gè)問(wèn)題，就是強調參與活動(dòng)的兒童是此次活動(dòng)的主體，有時(shí)甚至是活動(dòng)的主導者。實(shí)踐證明，這樣的定位，有利于參與活動(dòng)的兒童形成強烈的責任感和自主意識，也能充分發(fā)展他們思考問(wèn)題、溝通協(xié)調和解決問(wèn)題的能力，更為重要的是，自律式的活動(dòng)體驗可以激發(fā)他們參與活動(dòng)之后反思的自覺(jué)，這對孩子的發(fā)展是很重要的！

　　活動(dòng)之后，當我們把這樣的活動(dòng)理念和案例和其它家長(cháng)和孩子分享的時(shí)候，他們都表現出了極大興趣和熱情。我們著(zhù)，在今后的“雙有”活動(dòng)中，xx可以在這個(gè)方面多一些探索，讓孩子們盡早介入活動(dòng)的組織策劃中來(lái)，讓他們成為活動(dòng)的“主導者”和主體，這樣或許可以讓我們的活動(dòng)更接孩子們的地氣，也可以讓活動(dòng)更富有有效性！另外在補充一點(diǎn)，這樣的形式還可以充分調動(dòng)孩子背后的家長(cháng)群體的力量，這股力量如果能為“雙有”所用，就有著(zhù)無(wú)限的可能了。

　　沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。xx市婦女兒童活動(dòng)中心在“雙有”的大家庭里吸取智慧的力量，不斷學(xué)習，不斷反思，亦步亦趨，踟躕前行，努力實(shí)現自我突破。我們有足夠的信心，在中國兒童中心和全國“雙有”活動(dòng)組委會(huì )的指導下，在全國各省市兄弟單位的經(jīng)驗指導下，我們必定可以不斷創(chuàng )新，尋找到可以逾越自我的坦蕩通途！預�！半p有”明天會(huì )更好！

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