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中小學(xué)開(kāi)展“雙減”工作情況匯報
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20xx年7月,XXX、國辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)擔負和校外培訓擔負的意見(jiàn)》,要求義務(wù)教育落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能,強化線(xiàn)上線(xiàn)下校外培訓機構標準管理。XX深刻領(lǐng)會(huì )“雙減”工作的重要意義,把全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量作為治本之策,把全面標準管理校外培訓機構作為重要舉措。
一、強化學(xué)校教育主陣地作用,持續提升基本公共教育服務(wù)質(zhì)量
在教育部的有力支持下,我市連續XX多年持續推進(jìn)基礎教育課改,基礎教育整體發(fā)展水平位居全國前列并具有了一定的國際影響力。同時(shí),我們也清醒地認識到,過(guò)重且無(wú)意義的研究負擔己成為影響學(xué)生身心健康成長(cháng)、制約課改深化實(shí)施的突出問(wèn)題。
減輕學(xué)生作業(yè)擔負。二是做好校內課后看護服務(wù)。XX于20xx年出臺了小學(xué)生放學(xué)后至下午5點(diǎn)看護政策,20xx年試行放學(xué)后“康樂(lè )30分”拓展活動(dòng),20xx年免費看護延長(cháng)至下午6點(diǎn),20xx年將小學(xué)生校內課后服務(wù)納入XX市“民心工程”和為民辦實(shí)事項目,強力推進(jìn)。目前已完成百姓辦小學(xué)100%開(kāi)展校內課后服務(wù),約78%的小學(xué)在校生接受校內課后免費看護服務(wù)。三是豐富學(xué)生校外活動(dòng)。推進(jìn)全市校外教育單位持續開(kāi)發(fā)內容豐富、形式多樣的“五育教室”,將優(yōu)質(zhì)拓展類(lèi)課程送退學(xué)校,指導學(xué)校開(kāi)設課后服務(wù)課程、建設特色社團、開(kāi)展特長(cháng)學(xué)生培養,并由主干教師帶教,同時(shí)推進(jìn)線(xiàn)上課程研發(fā),指導各級青少年活動(dòng)中心、少年宮、少科站和鄉村(城市)學(xué)校少年宮,服務(wù)學(xué)生課外活動(dòng)。
下一階段,XX將以落實(shí)“三個(gè)提高”為重點(diǎn),全面提升學(xué);竟步逃⻊(wù)質(zhì)量:一是提高教室教學(xué)質(zhì)量。深入開(kāi)展數字應用處景探究,提升教室教學(xué)效率;深化小學(xué)低年級主題綜合研究、項目化研究和跨學(xué)科研究等項目實(shí)踐,增進(jìn)教學(xué)方式變革;完善中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標評價(jià),推進(jìn)基于科學(xué)評價(jià)的教育教學(xué)改進(jìn);全面推進(jìn)小學(xué)零出發(fā)點(diǎn)教學(xué)和等第制評價(jià),激發(fā)學(xué)生研究興趣,下降考試壓力。二是提高學(xué)校作業(yè)效能。依托信息技術(shù)平臺確保學(xué)校作業(yè)數量可控制、作業(yè)品質(zhì)有包管;落實(shí)教育部和XX市既定作業(yè)管理擺設要求,健全作業(yè)管理機制;遵循教考一致原則,逐步完善科學(xué)有效的校本作業(yè)體系。三是提高校內課后服務(wù)質(zhì)量。在全覆蓋實(shí)施小學(xué)階段校內課后服務(wù)基礎上,推動(dòng)公辦初中開(kāi)設校內課后服務(wù);探索建立利用雙休日舉辦校內體育賽事、文藝展演、社會(huì )實(shí)踐、科技創(chuàng )新等活動(dòng)機制;鼓勵街道學(xué)生社區實(shí)踐指導站、社區創(chuàng )新屋、綜合實(shí)踐基地等輪流向學(xué)生開(kāi)放,架構學(xué)生課后德育實(shí)踐活動(dòng)多元化平臺;動(dòng)員博物館、科技館、美術(shù)館等全市場(chǎng)館資源,在雙休日免費或優(yōu)惠向學(xué)生開(kāi)放;指導各區青少年活動(dòng)中心、少年宮、少科站和鄉村(城市)學(xué)校少年宮雙休日全部開(kāi)放。
二、加強校外培訓機構規范管理,切實(shí)減輕校外培訓負擔
下一階段,XX將從三個(gè)方面強化校外培訓機構規范管理:一是實(shí)施專(zhuān)項行動(dòng)。深入開(kāi)展校外培訓機構規范管理專(zhuān)項行動(dòng),以查促建、以查促發(fā)展,多角度、多舉措促進(jìn)校外培訓
機構規范發(fā)展。二是完善配套制度。制定出臺《XXX培訓機構設立與管理實(shí)施辦法》《XX市培訓機構培訓資金管理規定》《XX市民辦培訓市場(chǎng)信用管理辦法》、培訓機構分類(lèi)設置標準等規章制度,探索推進(jìn)地方立法和市政府規章制定。三是構建共治機制。成立校外培訓機構行業(yè)協(xié)會(huì ),發(fā)揮協(xié)會(huì )在行業(yè)自律、行業(yè)互助等方面的作用;依托教育、財務(wù)、法律等專(zhuān)業(yè)機構力量,構建形成社會(huì )共治機制。
義務(wù)教育是百姓教育的重中之重,推進(jìn)施行“雙減”工作是貫徹教育目標、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的一定要求。XX一定會(huì )全面落實(shí)國家擺設要求,多措并舉減輕學(xué)生過(guò)重擔負,營(yíng)造有益于學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的健康成長(cháng)環(huán)境。
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