背影讀書(shū)筆記(15篇)
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的背影讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
背影讀書(shū)筆記1
父愛(ài)是無(wú)聲的。父愛(ài)也是偉大的，它與母愛(ài)一樣，是能感化一切的。朱自清的《背影》，他細膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心，像云絮輕輕劃過(guò)天際，留下永遠拭不去的云天愛(ài)語(yǔ)。更讓我在心中感知，父愛(ài)是偉大的，亦是令人落淚的！
《背影》講的是作者回徐州給祖母辦完喪事，準備回北京繼續念書(shū)，父親送他到火車(chē)站時(shí)的情景。文章對父親給他臨走時(shí)買(mǎi)橘子時(shí)的一幕寫(xiě)得細致入微，從不同的'角度描寫(xiě)父親，還有三次提到了父親的背影。在印象中，作者在對待自己的父親做出的種種事情，是覺(jué)得十分可笑、荒謬的。當時(shí)，并不曾發(fā)覺(jué)父親所做的一切是為了自己，只感到他是一個(gè)不善言辭、身體肥胖的人。然而，父親爬上月臺的那一幕，令作者深深地感觸到父親的愛(ài)是無(wú)聲的。父親的背影亦是偉大的。
“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著(zhù)朱紅的橘子往回走了�！弊x到這里，被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)著(zhù)，情不自禁籟籟地流下了眼淚。父親家境貧寒，又遭突變，卻依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)兒女。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
背影讀書(shū)筆記2
讀完這篇小說(shuō)，我久久無(wú)語(yǔ)，心底升起一股說(shuō)不清道不明的感受。
朱自清寫(xiě)的《背影》，文字頗長(cháng)，約過(guò)了1300多個(gè)字。早年的朱自清，家中困難，父親沒(méi)了工作，祖母也去世了，光景慘淡，只能外出謀路。父親到南京，而朱自清到北京念書(shū)。父親放心不下自己心愛(ài)的兒子，特地到車(chē)站送他一程。正當朱自清要啟程時(shí)，父親去月臺下的小攤買(mǎi)幾個(gè)橘子。父親蹣跚的腳步，走得異常艱難。自從這一次分別，他們父子倆再也沒(méi)有相間。
這一幕幕，似乎很平常，但在朱自清的筆下，卻是如此充滿(mǎn)感情，牽動(dòng)讀者的心。我不由得，想起了我的父親。
似乎我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾次父親的背影，出差的時(shí)候僅有幾次。真正意義上，我們從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。記憶中，父親是很沒(méi)有耐心的，很灑脫，有點(diǎn)逞強，有點(diǎn)愛(ài)面子。但他確實(shí)是個(gè)好父親，對我們的不情愿總是柔聲相勸，再不行，也湊合湊合便罷了。他從不讓我們憂(yōu)心，對于煩心的事自己藏在心里，最多只是與母親商量商量。記得幾年前的上午，爸爸要去一個(gè)朋友家吃飯，想叫上我。我接連幾天都上著(zhù)興趣班，好不容易有一天的懶覺(jué)可睡，當然不想早早爬起。但奈何父親催得緊，也只好出發(fā)了。到那里，我只是將頭埋在臂彎里，一聲不吭，讓人家丟了面子�，F在回想起來(lái)，實(shí)在有些幼稚了。往事浮現在眼前，我卻突然害怕起來(lái)。
我害怕，在某一天，會(huì )失去現在所擁有的`一切。為此，我思考了整個(gè)晚上，我在想象，如果有一天，父母不在了，我該怎么生活。如果有一天，我的成績(jì)突然下跌，我該怎么面對父母失望的表情。如果有一天，我的朋友突然對我言辭刻薄，我該怎么面對……
第二天，在看到父親一如既往的微笑，母親一如既往的溫柔，我才安心下來(lái)。杞人憂(yōu)天只會(huì )自取苦惱，好好享受這一切才算是人生吶。
背影讀書(shū)筆記3
朱自清先生的散文，被人評價(jià)為“白話(huà)美術(shù)的模范”�！侗秤啊肥瞧渲凶钪�(zhù)名的佳作之一。年少不諳世事的我在媽媽的推薦下有幸連讀了三遍。真令我如癡如醉，媽媽說(shuō)讀朱自清的散文就是一種美的享受。讀完此篇《背影》真讓我嘆為奇跡。
一位落魄的父親，朱自清先生的父親。在自己母親過(guò)世，自己賦閑的十字路口，鼓勵兒子：“事已如此，不必難過(guò)，媽在天無(wú)絕人之路!”短短數語(yǔ)，激勵自已，激勵兒子，人生沒(méi)有過(guò)不去的獨木橋，沒(méi)有誰(shuí)的人生道路是一帆風(fēng)順的，朱自清先生的父親給朱自清先生面對逆境做出了榜樣，他是一位堅強的父親，不倒的父親。
文中的背影，朱自清老先生至死不能忘記的父親“那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。是因為那次回鄉為祖母奔喪，完畢，父子二人同行到南京，父親要留在南京謀事，而年輕的朱自清先生要回北京念書(shū)，父親本因事忙，說(shuō)定不送“我”，叫熟識的茶房陪“我”同去，囑咐再三，但他終于不放心朱自清先生，仍親自送兒子進(jìn)站，上車(chē)幫兒子揀定位子后，火車(chē)開(kāi)之前的幾分鐘，父親蹣跚地走過(guò)鐵道，爬過(guò)月臺，為年輕的朱自清重重買(mǎi)來(lái)幾個(gè)橙子。朱先生毫無(wú)修飾的.記述，父親的背影躍然紙上，父親的愛(ài)子之情溢滿(mǎn)筆墨。多少年過(guò)去，時(shí)光改變了容顏，改變了世事，但在朱自清先生的晶瑩的淚光中，父親“那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂”的背影永不磨滅。
讀散文《背影》我明白了：父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言。
背影讀書(shū)筆記4
暑假媽媽推薦我看了一篇朱自清的作品《背影》，這篇文章寫(xiě)于上世紀20年代，描寫(xiě)了父親對孩子濃濃的愛(ài)意。無(wú)論我們長(cháng)多大，甚至成年以后，在爸爸的眼里，永遠都是爸爸的孩子，爸爸永遠都不自覺(jué)地要照顧我們。這就是父愛(ài)!
“父親因為事忙，本已說(shuō)定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì )。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩三次，是沒(méi)有甚么要緊的了。他躊躇了一會(huì )，終于決定還是自己送我去�！边@是我最有感觸的段落。父愛(ài)如山，天下父母都一樣，所有的事情都想親力親為;只要是孩子的事情，事無(wú)巨細，在父母的眼里都是最重要的事情，來(lái)不得一絲馬虎。即使作者已經(jīng)20歲了，但在父親的心中，這些事情必須安排妥當才放心，甚至必須必須親自去做。父親原本安排好了熟識的茶房送我，并安排妥當，但最終還是覺(jué)得必須親自送我;字里字間表現出對兒子的.濃濃愛(ài)意和不舍。
想想每天爸爸送我去上學(xué)，都要看著(zhù)我進(jìn)入校門(mén)后，看不見(jiàn)我以后才離開(kāi);媽媽不辭勞苦地準備各種食物，千叮萬(wàn)囑;我們有時(shí)候對此熟視無(wú)睹，甚至表現出厭煩的表情，或者覺(jué)得這是父母應該做的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢體會(huì )這是爸爸媽媽對我的殷切關(guān)懷和深情愛(ài)意。也許爸爸不是那么善于表達，或不常用語(yǔ)言直接表現，但細細想來(lái)，他時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)我，保護我!
背影讀書(shū)筆記5
親情是朱自清父親的背影;親情是孟郊慈母手中的針線(xiàn);親情是王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感嘆;親情是蘇軾“但愿天長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝愿，親情是……
當生命的第一號角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶里的淚水，是那綻放在父親臉上的笑痕;當生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí)，親情就是那推動(dòng)小船的雙槳，是那為小船指航的燈塔;當生命之舟即將靠岸時(shí)，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著(zhù)你的默默的流水。
《背影》這篇文章是描寫(xiě)父子處身于艱難的環(huán)境中，作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)，正是禍不單行的.日子。父親卻看得很開(kāi)說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路!”借錢(qián)辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里謀事而兒子度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，作者看見(jiàn)父親再三叮囑茶房照顧他的時(shí)候，心里暗笑父親的迂腐。當父親要為他買(mǎi)橘子時(shí)，胖胖的略顯笨重的身形努力地爬過(guò)月臺、鐵道，看著(zhù)這個(gè)背影，他的淚很快就流了下來(lái)。怕父親和別人看見(jiàn)，很快就又擦拭干凈。直到他的背影混入人群之中，再也看不見(jiàn)了，眼淚就又來(lái)了。之后，接到父親的信，令他想起父親當時(shí)的背影。這篇文章最使我感動(dòng)的就是父親辛苦地為兒子買(mǎi)橘子這一舉動(dòng)，即使父親爬過(guò)鐵道、月臺很不容易，因為有著(zhù)這份對兒子的愛(ài)，才如此執著(zhù)。每當讀到這里，我都會(huì )被父親那深深的愛(ài)感動(dòng)，情不自禁地流下了眼淚。每當我想起父親為兒子買(mǎi)橘子的背影，每當我想起父親對兒子那深沉的愛(ài)，我便想起了我的父親。
我的爸爸是個(gè)不善于表達愛(ài)的人，對我也不例外。我是多么渴望能得到爸爸的愛(ài)，渴望能在傷心時(shí)靠著(zhù)爸爸痛哭一場(chǎng)，渴望爸爸能了解我的痛苦與快樂(lè )。然而并沒(méi)有。跌倒時(shí)，我只能忍著(zhù)痛自己站起來(lái)，我從來(lái)不敢伸出手讓爸爸扶我一下，因為怕遭到拒絕;傷心時(shí)，我只能將苦水往肚子里咽，我不敢在爸爸面前流淚，因為怕他笑我軟弱無(wú)能;成績(jì)下滑時(shí)，我只能自己默默的繼續努力，我不敢將成績(jì)單拿到爸爸面前，讓他為我指點(diǎn)迷津，因為我怕他覺(jué)得我不用功。
可是我并沒(méi)有真正體會(huì )到爸爸對我的愛(ài)，但它就在我身邊。有一次，我考試失利，成績(jì)一落千丈，我害怕見(jiàn)到老師那失望的表情，同學(xué)嘲笑的面孔，我逃回家。記得爸爸曾教過(guò)我：當我遇到困難退卻時(shí)，他告訴我“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。當我遇到挫折逃避時(shí)，他讓我知道“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！薄丶液�，爸爸耐心的開(kāi)導我。頓時(shí)我醒悟了，抬起了低垂的頭，迎向我的是一雙如此真誠的眸子。晚上，一向睡覺(jué)很沉的我，竟被一串串細碎的腳步聲吵醒了，是爸爸。他輕輕推開(kāi)門(mén)呈45度角，一蜷身，悄悄地走了進(jìn)來(lái)，給我掖好被角。之后，爸爸用手輕撫著(zhù)我的頭，我使勁克制住在眼眶里打轉的淚水，在爸爸走后，卻再也不聽(tīng)使喚，像水珠似的滾落了下來(lái)。
作為女兒，我曾在爸爸生日時(shí)用攢了兩個(gè)月的零用錢(qián)給爸爸買(mǎi)蛋糕和蠟燭，僅僅是希望爸爸能開(kāi)心的過(guò)這個(gè)生日�？蓻](méi)想到，他竟然沒(méi)有用我買(mǎi)的蠟燭，只是把它扔在一邊。但是，我能感受到爸爸心里還是高興的。父愛(ài)如山，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們周?chē)�，我們應該細心體會(huì )，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心去報答我們的父母。
讀了《背影》一文后，我對父愛(ài)、母愛(ài)有了更深刻的體會(huì )，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切的體現了母親對孩子的愛(ài)。父母對我的養育之恩，這種血濃于水的感情怎能讓我們忘記。感恩并不是光說(shuō)不做，其猶如玫瑰，需要細心栽培及愛(ài)心的滋潤之心附著(zhù)實(shí)際行動(dòng)。
背影讀書(shū)筆記6
《背影》是朱自清先生的一篇膾炙人口的散文，文章不長(cháng)，寫(xiě)得很平樸，卻以情動(dòng)人，感人至深。
文章講的是多年前朱自清先生父親在浦口車(chē)站送他乘火車(chē)北上念書(shū)的情景，雖然只一千多字。去讓人深受感動(dòng)�？v觀(guān)全文，文章寫(xiě)得非常樸實(shí)，但時(shí)時(shí)處處流露著(zhù)一種動(dòng)人的情感：父子間深厚的感情，父親對兒子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和兒子對父親的百般懷念和無(wú)限的感激。
作者對父親的關(guān)愛(ài)非常感激，情抑于中，訴之于筆，讓人感同身受。文章以情動(dòng)人，父子深厚的感情洋溢于紙上，然而像“關(guān)心”“愛(ài)護”“感激”這一類(lèi)的抽象現成的字眼，文章中卻一個(gè)也沒(méi)有用，更沒(méi)有什么華麗的詞藻。文章只是用不加粉飾裝點(diǎn)的平常話(huà)語(yǔ)來(lái)打動(dòng)讀者。
文章寫(xiě)父親的背影，正是不加形容和修飾，用質(zhì)樸的文字，把當時(shí)的情景如實(shí)地記寫(xiě)出來(lái)，給讀者以身臨目擊之感。
作者用平樸的文字描寫(xiě)了父親去給我買(mǎi)橘子時(shí)的`情景，他寫(xiě)了父親怎樣走去，怎樣探身下去，怎樣爬上月臺，攀上爬下，這些都是如實(shí)的描寫(xiě)，洗盡鉛華，保寸本色，至真至樸，細細道來(lái)，將人、事、情、感，原態(tài)原貌地呈現于讀者的面前，讓人感同身受。
《背影》以情動(dòng)人，感動(dòng)了無(wú)數的讀者。我想這除了因為作者用了平樸的語(yǔ)言寫(xiě)出了真實(shí)的情感外，還在于文章里頭蘊涵著(zhù)一種“淡淡的哀愁”，而這種哀愁是時(shí)世給作者的影響。作者的心情是哀愁的，這種哀愁也加深了讀者對父子情深的理解。
文章一開(kāi)頭就定下了“哀愁”的基調，“祖母死了，父親的差使也交卸了”，“家中的光景很是慘淡”。這對作者無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，那個(gè)時(shí)候作者的家庭景況是悲涼，作者的心情是哀愁。就是在這樣的背景里，父親為作者送行，而其時(shí)年老的父親還要去找工作，作者在這里看到了父親的背影。作者在描寫(xiě)這個(gè)背影的時(shí)候，不僅融人了對父親的深深感激之情，也融人了一種辛酸和悲涼的情緒，正是再一種情緒加深了讀者對父子情深的體驗，引起讀者的同情和共鳴。
全文雖然沒(méi)有運用過(guò)于華麗的詞藻，但是卻給人一種心靈上的震撼，引起讀者與作者之間的共鳴。讓人能夠深深的感受到父親的愛(ài)是如此深沉，如此溫柔，如此偉大。
背影讀書(shū)筆記7
《背影》是朱自清譽(yù)滿(mǎn)文壇的代表作，敘寫(xiě)的是一些樸實(shí)而生動(dòng)的感情細節�！侗秤啊芬彩瞧c(diǎn)明題旨：“我和父親不相見(jiàn)已有兩年，我最不能忘記的是他的背影�！�
在敘事中，融進(jìn)了真摯的情感。在通常的情況下，要表現人物的感情，往往要寫(xiě)這個(gè)人的正面，寫(xiě)他的表情、眼神等，唯恐給人印象不直接。但在這篇作品里，作者卻不寫(xiě)父親正面的形象而寫(xiě)了父親的背影，切合人物特定的關(guān)系和場(chǎng)合。孩子大了，尤其是男子，他雖然很愛(ài)自己的父親，但這種愛(ài)比較含蓄，不那么外露。在離別的時(shí)候，明知父親很哀傷，他不會(huì )特地從正面去細致觀(guān)察父親的表情，只會(huì )在父親轉過(guò)身去時(shí)，表面裝著(zhù)毫不經(jīng)意，而實(shí)際上是很注意地從側面或背后去看父親，而且也只有這時(shí)才好意思看仔細。所以，作者以背影為中心來(lái)寫(xiě)，正是他抒情真實(shí)的地方。
文章圍繞“背影”對各種材料進(jìn)行適當的剪裁布局。首先是由遠及近，回敘父子奔喪時(shí)的相聚，細數父愛(ài)的種種表現，定下深情懷念的基調。接下來(lái)寫(xiě)父親“終于不放心”，親自“送我上車(chē)”的情景，初步揭示了父對子的摯愛(ài)之情。這些簡(jiǎn)練的敘述，為即將推到面前的“背影”作了必要的鋪墊和蓄勢。再接著(zhù)對父親買(mǎi)橘子的“背影”集中描寫(xiě)渲染，一方面描寫(xiě)父親行動(dòng)的艱難，真切地表現父對子的深情關(guān)懷。另一方面突出“我”的動(dòng)情，表現了父對子的感激思念。最后概述父親老境的凄涼頹唐及始終惦念兒孫的厚愛(ài)。并通過(guò)讀信時(shí)的心境描寫(xiě)，讓“背影”第四次出現，首尾呼應，感情回蕩。
在第三次提到背影，是描寫(xiě)父親離開(kāi)車(chē)站時(shí)，說(shuō)“父親的背影混入來(lái)往的人里”，只虛帶一句，文字很簡(jiǎn)單，但父親那么眷戀兒子，至此也只是黯然分別悄然離去的悲酸惆悵，感情也就包蘊在其中了。文章的最后，又一次地讓父親的背影在“我”晶瑩的淚光中映現——那肥胖的青布棉袍、黑布馬褂的'背影，由生離的悲傷發(fā)展到死別的預感，感情愈是深沉真摯。
作者將自己的真摯情感與敘事結合起來(lái)，不是簡(jiǎn)單的湊合，而是“情”與“事”交融。通過(guò)一系列的典型生活細節，抒寫(xiě)自己的衷情，真切自然而不空泛。其生活細節自然而然地成為感人的“抒情細節”。
朱自清偏重于敘事的散文感情委婉細膩、誠摯、真切，有別于周作人的恬淡，有別于俞平伯的纏綿，也有別于徐志摩的矯飾，“另有一種真摯清幽的神態(tài)”。正是因為他在抒情與敘事結合中追求著(zhù)一種“真摯”的特色。
背影讀書(shū)筆記8
《背影》主要講了朱自清從北京回到徐州參加完祖母的喪事后，要回北京了。他的父親不放心二十歲的朱自清獨自一人回北京，但還是將朱自清送上火車(chē)，拖著(zhù)肥胖的身子，又為朱自清買(mǎi)了橘子的故事。
當我讀到父親千叮嚀萬(wàn)囑咐茶房必須要照顧好朱自清時(shí)，那急切的話(huà)語(yǔ)，緊張的動(dòng)作，無(wú)疑不讓人產(chǎn)生并感受到一股濃濃的愛(ài)，一股，清浙而又暖和的愛(ài)，此時(shí)，朱自清已有二十歲了，來(lái)往北京也已有兩三回了，可父親卻還是要這兒子送行，這是因為在父親眼中，兒子再怎樣大，始終都是個(gè)小孩子啊!
橘子，能夠用酸甜可口來(lái)形容。而在本文中，橘子不僅僅好吃，還是愛(ài)的代表。所謂“背影”，是父親那肥胖的身體，抱著(zhù)橘子用盡全身力氣翻過(guò)月臺，穿過(guò)街道，將橘子留意翼翼地放入兒子大衣中，氣喘吁吁卻撲撲衣服上的灰塵裝作簡(jiǎn)單的樣貌。這小小的`橘子感動(dòng)了讓原先很煩他父親的朱自清流下了眼淚。我也不知不覺(jué)地“生”出淚花。
我合上書(shū)，心里感慨萬(wàn)分，世上怎會(huì )有如此感人的事?我感動(dòng)極了，淚水滴了下來(lái)。我頓時(shí)懂了，這就是力量心靈之力量，愛(ài)之力量。天下父母，沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己的孩子，他們所給予孩子的愛(ài)，無(wú)限之大，無(wú)限之廣，這所有的愛(ài)是不能與任何東西畫(huà)上等號的。
背影讀書(shū)筆記9
初讀《背影》一文，還是在去年的暑假。
一位父親，在送兒子外出讀書(shū)坐火車(chē)時(shí)，親自為兒子撿定座位，雖知兒子已在北京來(lái)往過(guò)兩三次，卻還是不厭其煩地反復拜托一個(gè)熟識的茶房多多照應兒子，還艱難的穿過(guò)鐵路，蹣跚地走到月臺，爬上爬下為兒子買(mǎi)來(lái)朱紅的橘子。
“他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！碑攦鹤涌吹礁赣H的背影時(shí)，淚水情不自禁地溢出了眼眶。他發(fā)現在他長(cháng)大的同時(shí)，父親也老了。
其實(shí)，在我們的生活中，也有同樣的背影。
冬天的風(fēng)格外的凜冽，天也黑得特別早，因此，那天我早早地就回了家�；氐郊抑芯鸵�(jiàn)正忙著(zhù)做晚飯媽媽從廚房探出頭來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“回來(lái)啦，趕緊先用熱水洗把臉，暖暖手，飯馬上就好�！睆N房里熱氣騰騰彌漫的白色水汽中，透過(guò)水汽看著(zhù)媽媽模糊的身影，我感到十分溫暖。開(kāi)飯了，飯桌上全是我愛(ài)吃的，媽媽也時(shí)不時(shí)地夾菜給我，順便與我交流學(xué)校的趣事，不大的餐廳里，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
因著(zhù)臨近期末考，我們的學(xué)習任務(wù)也變得繁重起來(lái)，卷子如流水般嘩嘩襲來(lái)，我因為自身本就不算聰明，因此常常忙到很晚。這天夜里我寫(xiě)得昏昏欲睡，忽然就見(jiàn)一杯牛奶被放到面前，原來(lái)是媽媽�！安灰�，越急越寫(xiě)不好，”，她動(dòng)作輕柔地摸了摸我的`頭，“喝杯熱牛奶暖暖身吧，早點(diǎn)休息�！比缓�，又輕輕地走出了房間。我摸了摸杯子，那滾燙的溫度從指尖一直蔓延到心里，振奮了一顆隱隱消沉的心。寫(xiě)完作業(yè)后，我走出房間，卻見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，一手支著(zhù)頭，卻睡得很熟，背影是那樣瘦削，眼下還帶著(zhù)淡淡的烏青，忽然間，我的鼻子很酸，卻也堅定了期末考好的決心。
時(shí)隔一年，如今再讀《背影》，頓覺(jué)感觸良多。對于父母的嘮嘮叨叨，其實(shí)很多人是避之不及的，又有幾人能體會(huì )父母的良苦用心？當人們真正靜下心來(lái)，才驚覺(jué)有一個(gè)背影一直在默默陪伴著(zhù)自己，為自己付出。
現在，讓我們少一份輕浮，多一份沉穩，少一份驕傲，多一份謙遜，少一份責備，多一份理解，不要讓這些“背影”的付出白費，讓他們的期望消逝，讓他們的愛(ài)被辜負。
背影讀書(shū)筆記10
在上大學(xué)以前，我一直以為朱自清的《背影》寫(xiě)的是作者父親深深地愛(ài)，寫(xiě)的是偉大的父愛(ài)。但是，到了大學(xué)，重新學(xué)習這篇文章，卻有了不一樣的看法。
以前，一讀到描寫(xiě)他父親的爬過(guò)月臺時(shí)的`背影，那個(gè)艱難的模樣，總會(huì )感動(dòng)，就總以為文章的中心就在這里。就沒(méi)有去看前面的一些敘述和描寫(xiě)，在這前面，作者其實(shí)太愛(ài)哭了，而他的父親感覺(jué)好像就沒(méi)哭過(guò)，可能就會(huì )想，是不是他父親在他祖母死了，反而不傷心？是不是作者也太愛(ài)哭了點(diǎn)，在這篇短短的文中，就有三四處流淚的地方，也太像女生了點(diǎn)，文章寫(xiě)的太不正常了。其實(shí)，文中寫(xiě)兒子的流淚是寫(xiě)作技巧上的需要，文中寫(xiě)父親不流淚，如果兒子再不流淚，那文章就顯得太不近人情了，文章就失敗了。
寫(xiě)父親沒(méi)哭，其實(shí)也并不是他不傷心，而是他才是最痛苦的，父親的痛苦其實(shí)是深入骨髓的，他其實(shí)是最希望得到親情慰藉的一個(gè)人。文中寫(xiě)他父親做事無(wú)比的細膩，簡(jiǎn)直比母親還母親，這其實(shí)是父親希望把兒子
多留在身邊一會(huì )兒的表現，其實(shí)是父親希望得到親情慰藉的表現。
父親那笨拙、衰老的背影，其實(shí)表明父親已處于弱勢地位，需要作者來(lái)關(guān)心了，在文章最后一段里，父親信中所說(shuō)的“我身體平安，為膀子疼痛烈害，舉箸投筆，諸多不便,大約大去之期不遠矣�！边@其實(shí)表現了父親老了，處于弱勢了，作者才會(huì )被父親弱勢地位打動(dòng)，從而有了這篇文章，這篇懺悔的文章。朱自清的這篇文章其實(shí)并不是單純的父愛(ài)之作，而是一篇懺悔之作
背影讀書(shū)筆記11
我推薦《背影》這個(gè)故事，它主要講了爸爸送孩子去上學(xué)，爸爸很忙所以派一個(gè)茶館的人去送我，可是爸爸還是很擔心所以只能他自己去，我三四遍的勸他不用去，可他偏要去，他送我到站后，他說(shuō)：“我去那邊買(mǎi)點(diǎn)水果，你就在此地不要走”，說(shuō)完后他就去買(mǎi)水果了，買(mǎi)水果要翻過(guò)欄桿，因為爸爸很胖所以要費很大的`力氣才能翻過(guò)欄桿，爸爸一手抓住欄桿，踩到欄桿上他使勁翻，看的出來(lái)他是已經(jīng)用盡了身的力氣，最后終于爬了去，我看到了感動(dòng)的流出了眼淚，可我趕緊把眼淚擦干凈，這是因為怕他看到，也是怕別人看到。爸爸回來(lái)的時(shí)候把水果放在欄桿的另一邊，自己再爬過(guò)去，把水果放在車(chē)上，說(shuō)：“你到北京一定要給我寄信”我說(shuō)：“好的”，爸爸走后我在車(chē)上看到了他的背影。到了北京，過(guò)了幾天爸爸寄來(lái)了一封信，信是這樣說(shuō)的：我身體平安，膀子疼痛厲害，舉筆提筆不便，大約離去之期不遠，我看了這封信又再次流淚，這時(shí)我有看到了他的背影。
我覺(jué)的爸爸爬欄桿很努力，我覺(jué)得兒子很尊敬長(cháng)輩，讀了這個(gè)故事我懂得了要愛(ài)父母，也要尊敬父母。
背影讀書(shū)筆記12
作為一位文學(xué)愛(ài)好者， 《朱自清散文集》曾陪伴我走過(guò)人生的許多階段，里面的文章， 有似清茶，有像咖啡，有如美酒……雖然味道不同，但總能給我帶來(lái)美好的享受，讓人回味無(wú)窮。作為一名語(yǔ)文教師，散文集里的《背影》，是熟記于心、刻骨銘心的，于記憶深處，那是拭之不去的云天愛(ài)語(yǔ)……因為教學(xué)的需要，我再一次打開(kāi)了《朱自清散文集》，打開(kāi)了《背影》，于是，火車(chē)站上，父親買(mǎi)橘子的背影，爬上月臺的背影，復又縈繞在我心間，久久不能彌散！ 濃濃的父愛(ài)，讓人深深地懷念，這一刻，我想起了我的父親。
一直來(lái)，父親在眾人的心中，都是不茍言笑、說(shuō)一不二、固執苛刻、絕對權威的形象。他的威嚴，在我們整個(gè)大家庭中，是不可逾越、無(wú)人能及、無(wú)法撼動(dòng)的。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，哼哼一聲，訊息便能收到，立即便會(huì )收斂。為此，我們幾兄妹甚至于父親的兄妹對他都是敬畏有加的；為此，我曾經(jīng)不了解過(guò)，曾經(jīng)懼怕過(guò)，甚至于，曾經(jīng)怨恨過(guò)......
打記事起，父親就外出工作，逢過(guò)年回來(lái)一次，每次見(jiàn)著(zhù)，心里是高興的，但是卻也不敢太靠近。記得那時(shí)，半夜睡醒，只要看到自己跟父親是睡同一個(gè)床頭，第一反應就會(huì )抱著(zhù)被子起身睡在另外一頭；甭管做沒(méi)做錯事，只要父親一大聲，眼淚必定奪眶而出；要是挨了批評，那是會(huì )一輩子都記在心里的！
父親是長(cháng)子，他孝敬父母，關(guān)愛(ài)兄弟，他愛(ài)整個(gè)大家庭里的每一個(gè)人。小孩子家，最高興地要算過(guò)年兜紅包了，總想著(zhù)，我們是父親親生的，紅包就應該會(huì )大點(diǎn)�？筛赣H偏不，他將我們和叔叔家的堂姐堂弟們一一排列，誰(shuí)大，誰(shuí)的紅包就大，這一點(diǎn)，連母親也不例外，她的紅包跟我兩個(gè)嬸嬸都是一樣的！ 父親就是這樣一個(gè)人，對自己吝嗇，對自己家里人苛刻，但是他卻把他的愛(ài)毫無(wú)保留地給予了整個(gè)大家庭，甚至于，把更多的愛(ài)給予了兩個(gè)叔叔家及堂兄妹們，為此，母親傷心，我也難過(guò)，小小的心里總也認為， 父親是不愛(ài)我們的！
我自知自己不是一個(gè)很聰明的孩子，所以，打上學(xué)起，我就非常的用功。用母親的話(huà)來(lái)說(shuō)是：學(xué)習比天大，每天晚上不到她喝令，我是不會(huì )停止學(xué)習的；若逢上考試，我會(huì )緊張得一晚上醒來(lái)好幾次，就怕錯過(guò)了時(shí)間；除此而外，學(xué)校的演講賽、作文賽、歌唱賽……我總踴躍參與。因此，各科成績(jì)一直名列前矛，各方面一直表現優(yōu)秀，家里的墻壁上滿(mǎn)滿(mǎn)地糊著(zhù)幾十張獎狀。這一切， 父親雖然沒(méi)有目睹，但也有耳聞。
農村重男親女的現象是極正常的，極普遍的，慶幸的是， 父親當時(shí)沒(méi)有。小學(xué)六年級那年，繼將哥哥從農村遷出城市后， 父親也將我帶離了農村，這算是我人生中較大的一個(gè)轉折點(diǎn)。
離開(kāi)了母親，跟著(zhù)父親來(lái)到城鎮，與他的相處，從一年一次，到天天在一起生活，這在當時(shí)的我小心眼里是無(wú)法承受的變故：生活環(huán)境的變化，交往圈子的變化，語(yǔ)言的不通，再加上對母親的思念，終究使我的成績(jì)一落千丈。至今仍記得到新學(xué)校的第一天， 父親和新班主任老師談話(huà)的內容：他們拿著(zhù)我的期末考試的成績(jì)，敲打著(zhù)計算器，商量著(zhù)，以我農村的年級第一的成績(jì)能否考上城市的重點(diǎn)中學(xué)，全然不顧我陌生的、怯怯的目光；至今仍記得小學(xué)畢業(yè)考成績(jì)公布后，父親那失望的眼神；至今仍記得那天落在我臉上的耳光－－－－這輩子唯一的耳光，落在了我的臉上，更落在了我的心里......
父親最后還是咬咬牙，找了關(guān)系交了贊助，讓我以借讀生的身份上了重點(diǎn)中學(xué)。
懵懂中，我似乎明白了什么。于是，好強的我又開(kāi)始奮發(fā)圖強了。宿舍里、教室里、操場(chǎng)上……到處都有我學(xué)習的身影，甚至于，晚上宿舍關(guān)燈后，我還在被窩里挑燈夜戰。功夫不負有心人，在這個(gè)云集了全縣尖子生的重點(diǎn)中學(xué)，我，一個(gè)借讀生，找到了屬于自己的位置：我的成績(jì)在班里穩步上升，最后擠進(jìn)前三、前二，語(yǔ)文成績(jì)在全縣統考獲最高分。優(yōu)越感又重新回到，那個(gè)時(shí)候，一個(gè)更大的目標在我心里悄然而生：像哥哥一樣，爭取保送重點(diǎn)高中，考上好的大學(xué)。
可是那時(shí)， 父親卻早有了打算：女孩子家家，考個(gè)師范，將來(lái)當個(gè)老師就很不錯了！于是，我的保送資格沒(méi)有了，我的大學(xué)夢(mèng)破碎了，我的未來(lái)，我的前途，我的信念，一瞬間，轟然坍塌。那一刻，我認定， 父親始終是重男親女的，他是有意不讓我上高中考大學(xué)的。于是臨近中考，我在自己最熱衷、最心愛(ài)的.語(yǔ)文課堂上，跟我的班主任鄧老師處處作對，直至鄧老師發(fā)現不妥后的一次促膝長(cháng)談，我的心里包袱才得以釋放：鄧老師告訴我，考上師范遠遠要難于考上重點(diǎn)中學(xué)，因為它的錄取分數線(xiàn)要高于重點(diǎn)中學(xué)，而且它是有名額限制的，達到了分數線(xiàn)還要全方面的考核，所以必須是全市最優(yōu)秀的學(xué)生，才能讀上中師。最終，我恢復了正常，也遂了父親的愿望，以超過(guò)重點(diǎn)中學(xué)錄取分數線(xiàn)的成績(jì)成為了公費中師生。
中師那三年，對我一生影響是最大的，那是我成長(cháng)的關(guān)鍵期。在那里，我找尋一切機會(huì )鍛煉自己，從組織委員到團支書(shū)，到最后的老班長(cháng)及�？瘜徃褰M長(cháng)，期末總評第一名，一等獎學(xué)金。在那里，我學(xué)到了知識，掌握了技能，知曉了道理，獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信在那里，我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)待己，懂得了真誠待人，在那里，我擁有了最知心的好朋友。最終，我以?xún)?yōu)秀畢業(yè)生的身份畢業(yè)，那一刻，我終于慶幸我是一個(gè)師范生，而父親的選擇應該是正確的！
畢業(yè)那年，我18歲，剛剛成年的我，便開(kāi)始了闖蕩江湖的日子：工作是自己找的，決定是自己做的，困難必須得自己解決，到最后，婚姻也是我自己選擇的。工作生活之余，同事們到處瀟灑，而我卻躲在宿舍為了完成自己大專(zhuān)、本科的自學(xué)目標而奮斗，一年到頭， 奔忙勞碌，飄蕩在外，我心里開(kāi)始有了怨恨： 父親是不關(guān)心我的，他從來(lái)就沒(méi)有給我打過(guò)一個(gè)電話(huà)，從來(lái)就沒(méi)有了解過(guò)女兒工作的地方，工作的環(huán)境，交往的人群，他應該從來(lái)就沒(méi)有擔心過(guò)我……那個(gè)時(shí)候，突然覺(jué)得，除了身邊的幾個(gè)好友，自己似乎一無(wú)所有......
至今，我的學(xué)業(yè)目標已經(jīng)達到，職稱(chēng)已經(jīng)拿下；已成家，已為人母；媽媽健康著(zhù)，哥哥是一個(gè)醫生，弟弟是一個(gè)工程師，赴意大利工作，妹妹是軍嫂，自己是一個(gè)老師；有的知書(shū)達理的嫂嫂、體貼入微的弟媳，有活潑可愛(ài)的兒子、侄女、外甥。最重要的是，我愛(ài)他們，他們也愛(ài)我，我們彼此的關(guān)系和諧，幸福著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)。但是， 父親依然對我們嚴格要求，生活依然簡(jiǎn)樸甚至于吝嗇，依然固執甚至于苛刻，我們依然敬畏他！但是，與往日不同的是，雖然，他的一些想法、做法，我并不認同，可我已經(jīng)能日益地理解他了。
10月29日，晚上8點(diǎn)，正在跟兒子嬉鬧，突然收到父親的短信，內容很簡(jiǎn)單，僅有四個(gè)字：生日快樂(lè )！霎那間，淚水模糊了我的雙眼兒子發(fā)現了我的異常，用他的小手揉了揉我的眼睛，說(shuō)：媽媽?zhuān)匙舆M(jìn)了你的眼睛了嗎？我說(shuō)：是的，有東西進(jìn)了我的心里！
是的，生日快樂(lè )，這四個(gè)字，進(jìn)了我的眼睛，更進(jìn)了我的心里。雖然，這只是普通的四個(gè)字，雖然10月29日這個(gè)日期跟我身份證上的日期、跟母親所記下的日期不一致，但是，那一刻，我感動(dòng)了；那一刻， 父親的不茍言笑、說(shuō)一不二、固執苛刻、絕對權威，我理解了；那一刻我讀懂了父愛(ài)！
感謝《背影》，讓我明白：父愛(ài)如山，頭頂著(zhù)威嚴，但愛(ài)卻在心里流倘！
背影讀書(shū)筆記13
生活中的我們常常這樣或那樣的背影，但我們卻常常忽略它，背影究竟包含著(zhù)些什么呢，我們或許也不曾想過(guò)。但我們的心必定曾為某些熟悉的背影泛起過(guò)漣漪，波瀾不驚的，卻又是難以忘懷的。
慈母嚴父似乎是一個(gè)經(jīng)年不變的定理模式：更多的時(shí)候我們是活在母親的呵護下的，對于父親的愛(ài)卻沒(méi)有多少印象。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影，卻給我們帶來(lái)了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心靈捕捉到了讓人心酸的父親的背影，從小的出口噴發(fā)出來(lái)的情感往往讓人心神激蕩。內心深處的情感往往是由不經(jīng)意間流露出來(lái)的，虛假不了也掩飾不住。這篇散文讀下來(lái)就給人一種自然而然的感覺(jué)，發(fā)生的一切都是那么理所應當。生活的小片段背后總是有深沉的情誼。就像文中的父親，對兒子滿(mǎn)腔的愛(ài)卻不知如何表達，只是執意要為兒子買(mǎi)些橘子。父親想買(mǎi)的并不是橘子，而是兒子的健康舒適，是為自己的`滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)找到一個(gè)出口，卻又不想讓兒子看穿。這樣深沉的愛(ài)又有多少人能懂呢!只有懂得愛(ài)人的人才能感覺(jué)到愛(ài)。
從“黑色小帽”到“蹣跚地走到鐵道旁邊買(mǎi)橘子”整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)華麗的辭藻，也沒(méi)有任何的矯情，有的只是深深的父愛(ài)，濃濃的情意。不需要過(guò)多的言語(yǔ)，不需要過(guò)多的表達，只是一句“但他終于不放心”便將這份最深沉的愛(ài)熔鑄在兩人的心中。作者在文章中并沒(méi)有直接說(shuō)明父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親，只是將這些難以用語(yǔ)言表達的情感浸透在樸素的文字中。作者選擇了靜態(tài)的背影，卻表達了復雜波動(dòng)的感情。這種感覺(jué)還真應了那句話(huà)“情到深處總無(wú)言”。人不一定要經(jīng)過(guò)多大的情感波折才會(huì )得到歷練，只要能用心感受，平凡生活中也有大愛(ài)。這或許就是普通人的幸福吧!
每次讀這篇文章總是忽略寫(xiě)作技巧，思路構思之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)性的鑒賞方式，因為我總覺(jué)得字里行間的情感是不需要這些來(lái)限制的。好的文章就是能夠以情動(dòng)人，能夠引起人的思考。我們是時(shí)候去學(xué)會(huì )珍惜了，是時(shí)候體會(huì )他人的愛(ài)，然后去愛(ài)別人。父母的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，卻也是最容易被忽視的。接受太多愛(ài)的我們，似乎對于他們的關(guān)心已經(jīng)麻木了，這是多么悲哀的事。他們給了我們全部的愛(ài)，但我們卻對這全部視而不見(jiàn)。父親的愛(ài)永遠是深沉的，父親總是不太愿意表達自己的感情。以前的我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我，后來(lái)在爸爸為我感冒而擔心，為我難過(guò)而焦急，我才知道我一直都錯了。沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的，這一點(diǎn)我們都很清楚，但在我們和父母鬧別扭的時(shí)候，又有多少人能想起來(lái)呢?
父愛(ài)是偉大的，但它又是深沉的，用心感受才是最真的!
背影讀書(shū)筆記14
朱自清在他的散文《背影》的最后寫(xiě)道：
近幾年來(lái)，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見(jiàn)，他終于忘卻我的不好，只是惦記著(zhù)我，惦記著(zhù)我的兒子。我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣�！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！
透過(guò)這段文字，我們不難發(fā)現，朱自清和他的父親之前一定鬧過(guò)別扭，發(fā)生過(guò)不小的沖突，否則，朱自清怎么會(huì )說(shuō)：“但最近兩年的不見(jiàn)，他終于忘卻我的不好……”
那么，在寫(xiě)這篇文章之前，朱自清和父親之間到底發(fā)生了什么事呢？
朱自清的父親叫朱鴻鈞，字小坡，是個(gè)讀書(shū)人，做過(guò)一些小官，曾在東海、高郵、揚州、徐州等地做官。朱鴻鈞1917年在徐州失業(yè)后，便仕途坎坷，生活逐漸困頓，老境頹唐。1945年逝世，終年76歲。
朱家是書(shū)香門(mén)第，朱自清是家中長(cháng)子，父親朱鴻鈞對他寄予厚望，希望他有朝一日能光宗耀祖，所以對少時(shí)的朱自清既格外疼愛(ài)又嚴加教育，在盡力保證兒子生活無(wú)憂(yōu)的同時(shí)，對他管教甚嚴。
朱自清小時(shí)候，科舉初廢，新學(xué)剛興。父親對新式學(xué)校的教學(xué)方法和讀書(shū)效果很是懷疑，便把他送到秀才或舉人那里學(xué)習古文和詩(shī)詞。放學(xué)回來(lái)，父親總要過(guò)目朱自清的作文。在父親嚴格督促下，朱自清在古詩(shī)文和經(jīng)史方面打下了堅實(shí)的基礎，這對朱自清以后成為一代散文大家影響巨大。
對于朱自清，父親朱鴻鈞既有嚴厲的一面又有慈愛(ài)的一面。
朱自清在散文《冬天》里回憶童年和父親在一起的幸福時(shí)光：“冬天的夜晚特別的冷，父親便起了爐子，煮上白水豆腐。但“洋爐子”太高，父親得常常站起來(lái)，微微地仰著(zhù)臉，覷著(zhù)眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放進(jìn)我們的醬油碟里。我們都喜歡這白水豆腐，一上桌就眼巴巴望著(zhù)那鍋，等著(zhù)那熱氣，等著(zhù)熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐�！焙涠炖�，父子圍爐坐吃，父親為兒子夾白水豆腐，多么溫暖的父子情！
然而，父親朱鴻鈞大半生生活在清代，畢竟是封建式家長(cháng)。我國歷史上，“父為子綱”，父親可以安排兒子一切，兒子必須無(wú)條件服從父親，父子之間尊卑關(guān)系是不可侵犯的。受此影響，父親朱鴻鈞是帶有濃重封建色彩的丈夫、父親，他雖愛(ài)兒子，但并不多表露，而且很?chē)绤�，隨意操作兒子的生活，有濃重的封建家長(cháng)禮法。
小時(shí)候的朱自清沒(méi)法違逆父母等大人意志，加上深受傳統文化熏陶，他對父母態(tài)度是順應的。
1916年夏，朱自清考進(jìn)北京大學(xué)預科。由于父親失業(yè)“賦閑”，失去了經(jīng)濟來(lái)源，家中人口又眾多，家里經(jīng)濟非常拮據。但為了讓朱自清在北京安心念書(shū)，父親不讓家人把家事告訴他。但朱自清還是在暑假回家時(shí)察覺(jué)了。朱自清為減輕家里負擔，提前投考北大，進(jìn)入哲學(xué)系。
北京大學(xué)是五四新文化運動(dòng)的中心，朱自清受五四運動(dòng)猛烈抨擊一切封建“綱常倫理”、痛斥封建家庭為萬(wàn)惡之源，高聲吶喊個(gè)性解放的精神影響，具有了掙脫封建專(zhuān)制和封建倫理束縛，爭取人格獨立解放的新思想。受著(zhù)新思想熏染的朱自清對傳統的舊家庭倫理關(guān)系不滿(mǎn)。
父親朱鴻鈞失業(yè)后，舉債度日，故債臺高筑。1920年，朱自清從北大畢業(yè)，理所當然要負擔家庭的經(jīng)濟。面對新思想的兒子，若能稍微平等態(tài)度與兒子商量，朱自清還是愿意盡力承擔應盡的義務(wù)的。
但老派思想根深蒂固的父親沒(méi)有把成年的朱自清視為一個(gè)平等的個(gè)體，而是像封建專(zhuān)制家長(cháng)一樣要繼續完全控制朱自清。朱自清沒(méi)有獨立支配自己收入的自由，即使朱自清已經(jīng)成家立業(yè)了，也依舊如此。
為了維護傳統的家庭倫理，捍衛父親對兒子的絕對權威，在朱自清1921年回揚州任揚州省立八中教務(wù)主任時(shí)，父親朱鴻鈞憑借與校長(cháng)的私交，直接拿走了朱自清當月的全部薪水，這種專(zhuān)制式的家長(cháng)行為極不尊重人，使朱自清非常不滿(mǎn)。
于是，朱自清憤然離開(kāi)揚州，到寧波、溫州等地執教 。1921年冬天，朱自清從老家接出妻兒，在杭州建立了小家庭。朱鴻鈞感到自己好不容易養大的兒子，竟然在翅膀硬了后想拋棄自己和家庭，激憤之下便不肯原諒朱自清，父子從此失和。
朱自清和父親朱鴻鈞之間的矛盾沖突，實(shí)質(zhì)上是舊傳統與新觀(guān)念的矛盾，是舊思想和新思想的矛盾，是專(zhuān)制和自由解放的'矛盾，是父親的封建家長(cháng)專(zhuān)制與兒子個(gè)性自由思想解放要求的沖突。這是20世紀初中國知識分子的共同境遇，經(jīng)濟沖突只不過(guò)是形式上的顯現。
1922年暑假，朱自清想主動(dòng)緩解和父親的矛盾，帶著(zhù)妻兒回揚州。朱鴻鈞先是不準朱自清一家進(jìn)家門(mén)，后雖在家人的勸說(shuō)下作出了讓步，卻不理睬朱自清。朱自清在家感到很沒(méi)趣，幾天后悻悻離去。
此后，父子之間的裂痕越來(lái)越深。朱自清認為自己沒(méi)錯，不肯認錯；朱鴻鈞也認為自己沒(méi)有錯，老子用兒子的錢(qián)天經(jīng)地義，為父的即便有錯也不該認錯。于是雙方進(jìn)入了“冷戰”狀態(tài)，朱自清幾年不曾回家。
其實(shí)，晚年的父親朱鴻鈞表面上對朱自清很冷漠、很苛厲，實(shí)際一直掛念這個(gè)在外討生活的長(cháng)子�？蓚鹘y的“父子綱倫”使他不愿低下為父之頭向兒子認錯，父親朱鴻鈞就以惦記孫子的名義和朱自清書(shū)信往來(lái)。這也就是《背影》里所說(shuō)到的“家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見(jiàn)，他終于忘卻我的不好，只是惦記著(zhù)我，惦記著(zhù)我的兒子�！�
這種父子失和狀態(tài)對孝順的朱自清是一種折磨，給朱自清造成了不小的精神創(chuàng )傷，使他痛苦、焦慮和自責。1925年朱自清在北京大學(xué)任教的時(shí)候，十月的一天接到兩年多“不相見(jiàn)”的父親自揚州寄來(lái)的一封家信。
父親在信中提到：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣�！边@封家書(shū)使朱自清心靈深受刺激，那種父子骨肉相連的情感使他不禁悲從中來(lái)。畢竟血濃于水。于是，朱自清回憶著(zhù)八年前與父親離別的情景，含著(zhù)淚水，寫(xiě)出了父子情深的《背影》。
背影讀書(shū)筆記15
這學(xué)期我們學(xué)習了朱自清的《背影》。聽(tīng)說(shuō)這篇文章是當時(shí)朱自清為了和父親重歸就好而寫(xiě)的，這篇文章被他父親看見(jiàn)后。他父親當時(shí)很感動(dòng)。所以原諒了他。
這篇文章主要講了，父親送作者去車(chē)站時(shí)為作者去買(mǎi)橘時(shí)的背影。文章用樸實(shí)的語(yǔ)言表達了作者最真實(shí)的內心感情。文中更寫(xiě)到作者三次落淚，卻又怕父親看見(jiàn)，更怕別人看見(jiàn)的心情。文章最后還寫(xiě)到他父親該給他寫(xiě)的信，看完后，作者流下思念之淚，在晶瑩的淚光中作者又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的.背影。
讀了這篇文章。其中的故事情節仿佛活靈活現的展示在面前。同時(shí)也展現了父愛(ài)的無(wú)私……
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