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最新辯論隊的競爭三個(gè)層次分析
第一章建立產(chǎn)業(yè)視野時(shí)看到上面左側"企業(yè)競爭的三個(gè)層次"圖,同時(shí)書(shū)中附帶了如下說(shuō)明:企業(yè)的競爭過(guò)程就如同是一座冰山,人們所能夠看到的,往往只是冰山浮出水面的部分,而更多的競爭往往因掩存于市場(chǎng)層面以下而難以被認識到。從成功企業(yè)的經(jīng)驗中不難發(fā)現,在現在的市場(chǎng)競爭的背后,存在著(zhù)更深層次的競爭,而恰恰是這些競爭能夠的勝負決定著(zhù)市場(chǎng)競爭的成敗。在冰山下的層次中,是直接影響競爭勝負的核心競爭力,而在核心競爭力之后的更重要的是層面則是"產(chǎn)業(yè)先見(jiàn)"。關(guān)于三個(gè)層次的具體內容寧老師沒(méi)有具體的解釋?zhuān)捎谖覀円恍┚W(wǎng)友沒(méi)有管理學(xué)專(zhuān)業(yè)背景,我結合自己所學(xué)的一點(diǎn)管理知識簡(jiǎn)單解釋一下:
第一層、市場(chǎng)競爭層面
這個(gè)比較好理解,我們大家平時(shí)都看得到,主要是指價(jià)格、服務(wù)、渠道、質(zhì)量的競爭;
第二層、核心競爭力層面
"核心競爭力"的概念,最早有美國密執安大學(xué)商學(xué)院的普拉哈拉(parahalad)教授和論斷商學(xué)院的哈姆爾(hamel)教授于1990年在《哈佛商業(yè)評論》發(fā)表的論文《公司的核心競爭力》中提出。核心競爭力是指提供企業(yè)在特定經(jīng)營(yíng)中的競爭能力和競爭優(yōu)勢基礎的多方面技能、互補性資產(chǎn)和運行機制的有機融合,是不同技術(shù)系統、管理系統的有機結合,是識別和提供競爭優(yōu)勢的一組資源,其特點(diǎn)是:有價(jià)值、稀缺、難模仿、不可替代。
核心能力的注意事項:1、不能認為核心能力會(huì )永遠提供競爭優(yōu)勢;2、核心能力是動(dòng)態(tài)的,會(huì )新陳代謝,核心能力的培養是動(dòng)態(tài)的;3、所有的核心能力都有變成核心剛性的潛在可能,核心剛性是過(guò)去的核心能力,它種下了組織慣性的種子,使得公司不能適當地對外部環(huán)境變化做出反應。
第三層、產(chǎn)業(yè)先見(jiàn)
企業(yè)的機會(huì )常常來(lái)自產(chǎn)業(yè)變動(dòng),在每次變動(dòng)過(guò)程中,都有善于把握時(shí)勢的公司能夠抓住機會(huì ),異軍突起。因此,對于任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)恰當的把握產(chǎn)業(yè)機會(huì )是非常重要的,企業(yè)要有產(chǎn)業(yè)先見(jiàn)。
看到這個(gè)圖和文字說(shuō)明,我一下子聯(lián)想到了辯論賽,對于參加辯論的各支隊伍在賽場(chǎng)上角逐不也就像各個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)上的競爭嗎?商場(chǎng)如戰場(chǎng)更如情場(chǎng),戰場(chǎng)上是讓對手臣服但可能口服心不服;情場(chǎng)上要的是對方心悅誠服甚至深?lèi)?ài)。辯論場(chǎng)上又何嘗不是如此?
那么我就會(huì )仿照"企業(yè)競爭的三個(gè)層面圖"畫(huà)出了"辯論隊競爭的三個(gè)層面圖"了
第一層、賽場(chǎng)競爭層面
賽場(chǎng)上競爭說(shuō)到底就是看哪方更能征服現場(chǎng)的觀(guān)眾、評委,取得比賽的勝利;看哪方的立論、語(yǔ)言、辯風(fēng)、辯論技巧、反應能力、團隊配合等等方面做得更好。
第二層、核心競爭力層面
關(guān)于"電視辯論賽"的核心競爭力,我曾經(jīng)討論過(guò)這樣的一段話(huà):"其實(shí)辯論賽是一種求實(shí)明理的模式,也可以說(shuō)是求實(shí)明理的最佳模式(自省、教授、討論、辯論四種認知層次辯論處于最高層),它要以求是明理為主,辯論賽"賽"的是誰(shuí)明理"明"得更好。而目標客戶(hù)則那些是想看求是明理節目的觀(guān)眾,想看這樣的節目那就看辯論賽吧,因為它是最佳模式。它不但是最佳模式還有最佳的員工——青年才俊,而最佳模式與最佳員工的恰當匹配成為了辯論賽的核心競爭力,這是任何節目無(wú)法比擬的。"參見(jiàn)
而關(guān)于辯論隊的核心競爭力是什么,這個(gè)個(gè)問(wèn)題似乎少有人思考和提及。我們先來(lái)套用一下企業(yè)的核心競爭力的概念:辯論隊的核心競爭力是指提供辯論隊在特定比賽中的競爭能力和競爭優(yōu)勢基礎的多方面技能、互補性資產(chǎn)和運行機制的有機融合,是不同技術(shù)系統、管理系統及技術(shù)的有機結合,是識別和提供競爭優(yōu)勢的一組資源,其特點(diǎn)是:有價(jià)值、稀缺、難模仿、不可替代。套用過(guò)來(lái)的有些難于理解。
對一個(gè)辯論隊來(lái)講什么是有價(jià)值、稀缺、難模仿、不可替代的能力?我嘗試舉例說(shuō)明一下:
xx年全辯上電子科技大學(xué)辯論隊的競爭優(yōu)勢是什么?我們馬上會(huì )想到:隊伍實(shí)力強(三個(gè)老辯手做主力);學(xué)校大力支持;多年參賽經(jīng)驗;兩次亞軍形成的強隊印象;賽前的聲勢;賽前賽中賽后各個(gè)細節把握能力?赡苓有其他方面,上面提到的這幾方面都是電子科技大學(xué)辯論隊比大多數競爭對手做得要好的方面。那么這里面有沒(méi)有他們的核心競爭力?我們用有價(jià)值、稀缺、難模仿、不可替代四個(gè)特點(diǎn)來(lái)一一衡量一下(以下僅局限于xx全辯各參賽隊伍比較):
1、隊伍實(shí)力強
有價(jià)值,不稀缺(廈門(mén)大學(xué)辯論隊實(shí)力也強),難模仿,不可替代;不是核心競爭力
2、學(xué)校大力支持
有價(jià)值,不稀缺,不難模仿,可替代;不是核心競爭力
3、多年參賽經(jīng)驗積累
有價(jià)值,不稀缺,不難模仿,可替代;不是核心競爭力
4、前兩次亞軍形成的強隊印象
有價(jià)值,不稀缺(西交大、復旦等隊伍也都有強隊印象),難模仿,可替代;不是核心競爭力
5、賽前的聲勢
有價(jià)值,稀缺,不難模仿,可替代;不是核心競爭力
6、賽前賽中賽后各個(gè)細節把握能力
有價(jià)值,稀缺,不難模仿,可替代;不是核心競爭力
那么由此可以看出上面幾項都不是電子科技大學(xué)辯論隊的核心競爭力,最多只能算作比較競爭優(yōu)勢。而對于整個(gè)比賽來(lái)講有比較競爭優(yōu)勢就可以獲勝了,不在乎我們做得有多好在乎對手是不是做的比我們更好;不在乎我們做得有多差而在乎對手是不是比我們做得更差。
這是我有些遲疑了,到底一支辯論隊伍有沒(méi)有核心競爭力?對于企業(yè)來(lái)講也并不是所有的企業(yè)都有明顯的核心競爭力,像沃爾瑪的低成本供應體系、麥當勞的標準化運營(yíng)模式、戴爾電腦建立在直銷(xiāo)模式上的低成本配件供應與裝配運作體系的實(shí)施能力等優(yōu)秀企業(yè)這樣一提就能想到其核心能力的企業(yè)并不是很多。那么對于一個(gè)辯論隊來(lái)講,找不出核心能力就很正常了。
我們在進(jìn)一步想想辯論隊的核心競爭力會(huì )不會(huì )是幾個(gè)比較競爭優(yōu)勢的有機組合?電子科大辯論隊以上六種比較優(yōu)勢的組合,真正成為了有價(jià)值、稀缺、難模仿、不可替代,當然這也是在有限時(shí)點(diǎn)、有限區域內的核心競爭力。
關(guān)于企業(yè)的核心競爭力的獨特性,北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長(cháng)張維迎先生曾經(jīng)描述為"偷不走、買(mǎi)不來(lái)、拆不開(kāi)、帶不走、溜不掉"。偷不去,使之別人很難進(jìn)行模仿;買(mǎi)不來(lái),使之這些資源不能通過(guò)購買(mǎi)等方式從市場(chǎng)上獲得;拆不開(kāi),是指企業(yè)總的資源、能力有互補性,分開(kāi)了就不值錢(qián),合起來(lái)才值錢(qián)。帶不走,是指資源具有一定的組織性,只有整合企業(yè)的所有資源才能形成競爭力,個(gè)人無(wú)法獨自擁有核心競爭力;溜不掉。是指核心競爭力應該具有持續創(chuàng )新的能力。由其中的"拆不開(kāi)"和"帶不走"可以看出核心競爭力確實(shí)是多種資源或能力的有機組合。具體需要哪些資源哪些能力,這些資源和能力用什么方式組合,這就有很難講出來(lái)了。所以我想是不是也加上一條"看不懂猜不透",只能意會(huì )不能言傳了。
說(shuō)到這里,關(guān)于辯論隊的競爭力概念我也不想再糾纏下去了,只要我們提起一支隊伍能夠很容易的說(shuō)出這支隊伍的一些比較優(yōu)勢,就可以算作它的核心能力了。我們來(lái)看看當前幾支強隊:
提到澳門(mén)大學(xué)辯論隊,我們立刻會(huì )想到它的比較優(yōu)勢是:全面均衡,一流的領(lǐng)隊(內外資源整合等)、一流的教練(立論水平、指導能力等)、一流的隊員(個(gè)人素質(zhì)、參賽經(jīng)驗、磨合程度等),盡管他們沒(méi)有超一流的明星教練或辯手但他們方方面面做的都不錯,基本沒(méi)有紕漏,形成了很好的系統作戰能力。
提到電子科技大學(xué)辯論隊,我們會(huì )立刻想到它的比較優(yōu)勢是:一流主力隊員加學(xué)校的高度重視,多位全辯老隊員坐鎮,有能力、有經(jīng)驗、能擔當核心、能形成合力;學(xué)校多年來(lái)的大力支持無(wú)人可及。電子科大的立論方面是它的比較劣勢。
提到廈門(mén)大學(xué)辯論隊,我們會(huì )立刻想到他的比較優(yōu)勢是:一流的教練,廈大立論一流當之無(wú)愧,而"微笑地傾聽(tīng),真誠地反駁"這一理念深深的影響著(zhù)幾代辯手,指導老師追求獨特辯論風(fēng)格精神很值得提倡。而我們也不能說(shuō)廈大沒(méi)有一流的隊員,只是隊員缺少大賽經(jīng)驗和必要的磨合,還沒(méi)有形成整體的合力。而學(xué)校的重視程度和外部資源整合能力應該算作相對劣勢了。
提到世新大學(xué)辯論隊,我們就會(huì )想到黃執中和隊伍的親和力,執中兄一個(gè)可以抗衡任何一支隊伍,說(shuō)他是比較競爭優(yōu)勢應該說(shuō)得過(guò)去了。世新的親和力沒(méi)得說(shuō),他們是近兩年來(lái)?yè)碛衒ans最多的隊伍。他們輸比賽,fans都不會(huì )答應。
正是上面提到的這些不是很準確的核心競爭力決定了各個(gè)隊伍在場(chǎng)上不同的表現,決定了他們影響觀(guān)眾和評委的不同程度,也就決定了出現不同的比賽結局。說(shuō)了這么半天,結論是:我們要想在賽場(chǎng)競爭中有出色表現,我們必須要充分挖掘、培養、提高自己的核心競爭力。
第三層、趨勢把握
能對辯論會(huì )發(fā)展趨勢很好的把握就相當于企業(yè)具備了行業(yè)先見(jiàn),由此可以提前培養自己適應這種趨勢的核心競爭力從而在新一輪的賽場(chǎng)競爭中獲勝。還是舉例來(lái)講:
從辯風(fēng)角度來(lái)講:xx年到xx年,大家都推崇"雄辯"風(fēng)格,西交大、武漢大學(xué)、馬來(lái)亞大學(xué)做得都很好,也深得評委、觀(guān)眾欣賞;而xx年中山大學(xué)的"儒辯"開(kāi)始受到更多的推崇,雄辯的政法、談笑辯的人大在那年紛紛落馬,xx年世新大學(xué)的異軍突起更將"儒辯"推至頂峰。到xx年,似乎沒(méi)了風(fēng)格,澳門(mén)大學(xué)多個(gè)比賽中奪冠,但說(shuō)不出他們是什么風(fēng)格;電子科技大學(xué)奪得全辯桂冠卻被一些人說(shuō)成"霸辯"(本人不贊同的),沒(méi)有樹(shù)立新的風(fēng)格。那么05、xx年是不是應該有一個(gè)新辯論風(fēng)格出現?我們拭目以待。
我要說(shuō)的是,如果有一支隊伍能夠在近幾年的辯風(fēng)發(fā)展過(guò)程中把握住發(fā)展趨勢或者有能力引導發(fā)展趨勢,那么他們就有了塑造、培養更有競爭力的核心競爭力的良好前提。此時(shí)比的是:誰(shuí)看的更準、誰(shuí)變得更快、誰(shuí)適應能力更強。
趨勢變化還有賽制的變化,評委的調整、評判標準的變化等等,這些變化中蘊含著(zhù)重新洗牌的機會(huì )。前面也提到了:核心能力的注意事項:
1、不能認為核心能力會(huì )永遠提供競爭優(yōu)勢;
2、核心能力是動(dòng)態(tài)的,會(huì )新陳代謝,核心能力的培養是動(dòng)態(tài)的;
3、所有的核心能力都有變成核心剛性的潛在可能,核心剛性是過(guò)去的核心能力,它種下了組織慣性的種子,使得公司不能適當地對外部環(huán)境變化做出反應。有的時(shí)候一些強隊正是有了組織慣性不能適應新的環(huán)境變化而被新的隊伍取代,從而才有各領(lǐng)風(fēng)騷一兩年的客觀(guān)現實(shí)。如果要有持續的競爭優(yōu)勢就要善變,有彈性,能夠隨著(zhù)環(huán)境的變化及時(shí)動(dòng)態(tài)調整。這個(gè)時(shí)候預見(jiàn)趨勢線(xiàn)的格外重要。
ibm前ceo郭士納出過(guò)一本《誰(shuí)說(shuō)大象不能跳舞》,我說(shuō)大象是能跳舞,但只能跳大的舞步。ibm這個(gè)藍色巨人沒(méi)有小企業(yè)那樣能夠靈活調整經(jīng)營(yíng)方向,它要整體變化是緩慢的需要很多時(shí)間的,那么如果環(huán)境變化了他就理應該不如小企業(yè)適應快。為了避免這種情況出現,ibm就要有很強的行業(yè)預見(jiàn)性,預見(jiàn)到至少五年以后的行業(yè)狀況,從而整個(gè)企業(yè)開(kāi)始漸變,用多年的時(shí)間逐漸把自己的核心能力向適應預見(jiàn)的未來(lái)行業(yè)狀況的方向發(fā)展。
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