班主任寄語(yǔ)

時(shí)間:2022-02-08 09:40:11 寄語(yǔ) 我要投稿

班主任寄語(yǔ)(集錦15篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到寄語(yǔ)吧,寄語(yǔ)是人們表達心中真實(shí)感受的話(huà)語(yǔ)。你所知道的寄語(yǔ)是都是什么樣子的?以下是小編為大家收集的班主任寄語(yǔ),希望對大家有所幫助。

班主任寄語(yǔ)(集錦15篇)

班主任寄語(yǔ)1

  1.同學(xué)們,英勇的戰士,當勇于戰勝懦弱;堅韌的精神,應化作銳利的長(cháng)矛;是蓬勃的鯉魚(yú),就要超越夢(mèng)想中的龍門(mén)。

  2. “三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”,我堅信今年六月的碩果會(huì )更加香甜,今年六月的笑臉將更加燦爛。

  3.時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒(méi)有回程的車(chē)票,回首三年的生活,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜……

  4.經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了收獲的時(shí)節!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠之日”。如今,寶劍在手,背水一戰的時(shí)刻到了,我們全體老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。

  5.每一秒,面對苦楚展現笑容。為了完成自己的人生使命,拿起你的書(shū)本吧,它們會(huì )增強你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會(huì )指引你走向成功。

  6.同學(xué)們,“去日不可追,來(lái)日猶可期!蓖蟮娜兆,我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,振奮!疤斓剌喕,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕!遍L(cháng)叮嚀、短囑咐,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà):“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!請記住,老師,永遠深?lèi)?ài)你們!”

  7.三分天注定七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應萬(wàn)變。

  8.用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的初三路?记安慌,考后不悔。

  9.只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。

  10.感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著(zhù)這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠了。

  11.歌德說(shuō)過(guò);”我們越接近目標,困難就越多”。但不要忘記;”只要思想不滑坡,方法總比困難多!鎸щy不低頭,從那跌倒從那爬起,只要不忘記趕路同樣是生活的強者。老師相信自信自強的七十多個(gè)兄弟姐妹,一定會(huì )團結一致以最飽滿(mǎn)的熱情迎接中考。

  12.三年,揮灑了汗水,要的是豐碩的果實(shí);三年,撫平了傷痛,要的是美好的明天。時(shí)間給了我們考驗,夢(mèng)想給了我們動(dòng)力,縱然前方的路依舊凹凸,但只要一顆心不滅,一雙腳不停,我們總會(huì )發(fā)現,成功就在陰霾之后.走過(guò)那一步,你會(huì )發(fā)現,其實(shí)很簡(jiǎn)單。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛。

  13.挑戰人生是你們堅定的信念,決勝中考是你們不懈的追求,50天將讓你們的青春無(wú)悔,50將為我們的母校增輝;珍惜50天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;奮斗50天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏50天,讓父母恩師在六月暢想期望;苦戰50天,逐鹿考場(chǎng),笑傲六月,誓創(chuàng )輝煌!

  14.久有凌云志,此志可問(wèn)天,心慕象牙塔,魂系夢(mèng)亦牽,百萬(wàn)學(xué)子競渡,扁扁小舟心幾葉,風(fēng)急浪無(wú)邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅,是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬月,可上北大摘星,世上無(wú)難事,只要肯登攀。

  15.用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。

  16.寒窗十載,數日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。

  17.歲月匆匆,三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月;光陰荏苒,中考的腳步已悄然來(lái)到眼前。有疑難,想想老師的叮嚀;有躊躇,別忘了父母的寬慰。汗水點(diǎn)燃希望,拼搏才會(huì )成功,相信自己——我是最棒的!

  18.三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。

  19.前程似錦激流勇進(jìn)沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒;

  20.傲對考場(chǎng)風(fēng)云變幻苦戰兩月終生不悔喜迎中考一生無(wú)憾!

  21.一個(gè)人走路,走得最遠的,不一定是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

  22.再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行,去追尋快樂(lè )。

  23.世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

  24.天生我才必有用。

  25.硝煙散盡論英豪,狹路相逢勇者勝。

  26.有志者事竟成,苦心人天不負,讓青春因拼搏而閃光!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  27.同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!

  28.勤奮幫你澆開(kāi)成功之花,自信助你登上理想之巔。

  29.競爭不同情弱者,成功不相信眼淚。人生沒(méi)有回頭路,一旦錯過(guò)機會(huì )再也找不回。老師堅信;用心去做就能贏(yíng)得輝煌。希望你們用剩下的日子創(chuàng )造一個(gè)奇跡,用剩下的日子給自己,家長(cháng),老師一個(gè)驚喜。

  30.我知道,你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

  31.人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅剩的`時(shí)間內,讓我們以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭,奮力向前沖刺!

  32.生命就是奇跡,永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持舉著(zhù)它,即使燭火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠還在黑暗中。真正的中考勝利者,并非是指那些成績(jì)拔尖的狀元,而是在初三這一年里成長(cháng)起來(lái)的樂(lè )觀(guān)、自信、堅忍不拔的你。

  33.隨著(zhù)歲月的流逝,你在不斷地成長(cháng)。我把祝福送給你們,我把期待的目光投向你們。我期待著(zhù)更加懂事,更加成熟,期待著(zhù)你有錦繡前程。

  34.擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!

  35.有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠伴隨著(zhù)你的人生!

  36.有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達勝利的彼岸!

  37.時(shí)間是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì )成功。請善待時(shí)間。

  38.是否意識到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),并注意發(fā)揚;是否意識到自己的一個(gè)缺點(diǎn),并主動(dòng)糾正?

  39.學(xué)習是否認真勤奮、做答案是否規范?

  40.是否意識到自己是一個(gè)有用的人,現在的一切努力都是為將來(lái)做準備。

  41.用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。

  42.寒窗十載,數日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。

  43.時(shí)間是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì )成功。請善待時(shí)間。

  44.自信來(lái)源于對自我的正確認識,自卑來(lái)源于比較的結果。

  45.建立自信的基礎就是要承認現實(shí),接受現實(shí),并想法來(lái)改變現實(shí)。

  46.生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,當太陽(yáng)初升時(shí),就得毫不猶豫地奔向前方!

  47.成功的時(shí)候,不要因為成功而得意忘形;失敗的時(shí)候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。

  48.自信的人,總能夠戰勝困難,戰勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿(mǎn)的人,總會(huì )被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。

  49.老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己,掌握過(guò)硬的知識和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰!

  50.人生不可能一帆風(fēng)順:當你身處逆境的時(shí)候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時(shí)候,切莫驕傲自滿(mǎn),得意忘形。

  51.我知道,你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

  52.站在了人生的起跑線(xiàn)上,為了實(shí)現心中的遠大目標,正努力拼搏著(zhù)。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!

  53.今天的付出,一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心,通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠實(shí)現!

  54.一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天,你還應做得更好一些。

  55.努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習是快樂(lè )的,成長(cháng)是快樂(lè )的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng )造更加美好的明天。

  56.成績(jì)只代表昨天,所以,每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。

  57.你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。

  58.如果你在春天里開(kāi)始播種,那么,秋天就會(huì )有喜人的收獲。為了秋天的豐收,今天就開(kāi)始耕耘吧!

  59.誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jì)。

  60.懂得珍惜時(shí)間,因此會(huì )擁有不盡的財富;你懂得珍愛(ài)生命,也會(huì )擁有人生無(wú)限的春光!

  61.今天的付出,一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心,通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠實(shí)現!

  62.做事要有計劃,每天完成計劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。學(xué)習不可打疲勞戰,保證好充足的睡眠。

  63.隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習狀態(tài),不要過(guò)份輕松,那樣會(huì )放縱自己不學(xué)習,最后無(wú)所事事,百無(wú)聊賴(lài),空虛寂寞。

  64.珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要,高中不是你想像的那樣長(cháng),做事前先想一想值不值得,別把寶貴的時(shí)間浪費在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。

  65.時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么,那是學(xué)習的動(dòng)力,不再迷茫,不再疑惑,堅持不停地走下去。

  66.隨著(zhù)歲月的流逝,你在不斷地成長(cháng)。我把祝福送給你們,我把期待的目光投向你們。我期待著(zhù)更加懂事,更加成熟,期待著(zhù)你有錦繡前程。

  67.一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天,你還應做得更好一些。

  68.成績(jì)只代表昨天,所以,每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。

  69.你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。

  70.心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習上,還是在其它特長(cháng)展示中,要對自己充滿(mǎn)信心。參與自己想嘗試的活動(dòng),在失敗中不斷完善,是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。

班主任寄語(yǔ)2

  第一,樹(shù)立一個(gè)信心。我信我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下,將永遠不能成為學(xué)習的主人,并產(chǎn)生厭學(xué)心理,最終蹉跎光陰,一事無(wú)成。平時(shí)要有明確自己的.學(xué)習目標,有自信心;要學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )觀(guān)察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習;也只有這樣,你們才會(huì )在辛勤付出的同時(shí),充實(shí)自我,完善自我,最終超越自我,收獲無(wú)限的人生快樂(lè )!

  第二,培養一個(gè)習慣。自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的一些規章制度,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻,學(xué)校就是我們共同的家園,也是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時(shí),你是否為自己的過(guò)失而自責?當你和同學(xué)因為一件小事,發(fā)生口角時(shí),你是否想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當你因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你是否想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡這種行為?我們只要能夠為我們的行動(dòng)負責,學(xué)著(zhù)長(cháng)大,定能成為守紀的模范。

  第三,創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境。文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿(mǎn)生機活力,文化氛圍悅目濃郁,教學(xué)設備日臻完善……這些都來(lái)之不易啊!同學(xué)們,我們一定要加強自身修養。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)這個(gè)我們共同的家園。不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。在校外遵守交通規則,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,在家孝敬父母。在社會(huì )做一個(gè)熱愛(ài)祖國、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

  同學(xué)們,你們是**中的希望,校園因你們而生機勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習進(jìn)步,成為一名志存高遠,品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難,都不改初衷,無(wú)論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。我相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力,一定能實(shí)現本學(xué)期的計劃目標,一定能取得理想成績(jì),一定能再鑄我們**中新的輝煌。

班主任寄語(yǔ)3

同學(xué)們:

  你們好!

  從20xx年8月31日入校,到現在(20xx年元月31日),你們在三中的高中學(xué)習已整整5個(gè)月了,這個(gè)學(xué)期也馬上就要結束了。真的感嘆時(shí)間如梭,一眨眼的功夫,高一竟然過(guò)去了一半。

  回顧本學(xué)期,我們404班基本上是在平穩而又有序地成長(cháng)和發(fā)展。在大家的共同努力下,特別是在本班班委的積極配合下,班級管理井井有條,班級制度不斷地健全和完善。大家的學(xué)習熱情漸濃漸長(cháng),大家的成績(jì)也在競爭中此起彼伏?傮w而言,大家都在努力進(jìn)步。

  一開(kāi)始,個(gè)別學(xué)生還未及時(shí)調整初中的脾性,顯得很清高和浮躁,不知天高地厚,紀律意識淡漠。遇事沖動(dòng),發(fā)生了一些小摩擦。但在班主任的耐心教導下,從思想上和行動(dòng)上都有了很大的改變。這其實(shí)是一個(gè)人正常的自律過(guò)程和成長(cháng)過(guò)程。隨著(zhù)時(shí)間的推移,學(xué)習任務(wù)的加重,升學(xué)壓力的加大,我相信你們會(huì )越來(lái)越成熟,越來(lái)越理智,在行為態(tài)度上也會(huì )越來(lái)越規范,從而使自己的學(xué)習在良性軌道上循環(huán)。

  組建一個(gè)能為班級奉獻的班委會(huì )是班主任管理中的重要一步。本期從一開(kāi)始,我便有目的地挑選班委會(huì )成員。經(jīng)過(guò)積極的努力和分析,經(jīng)過(guò)再三的權衡和考慮,終于組建了由李玉錢(qián)、王紫瓊、劉瀏、汪思園、李欣和劉歡等6人組成的班委會(huì )。他們分工明確,經(jīng)過(guò)多次的班委開(kāi)會(huì ),他們也在不斷地成長(cháng)。時(shí)間證明,這是一支經(jīng)得起時(shí)間考驗的班委會(huì )。

  本期在班主任和其他老師的共同努力下,在各位同學(xué)的積極配合下,也取得了一定的成績(jì)。在校18屆運動(dòng)會(huì )上,我班同學(xué)積極參與,敢于競爭,雖然沒(méi)有在全校拿到名次,但在年級排名中卻是第二。這對于一個(gè)女生較多的班級來(lái)說(shuō),應該是很不錯的成績(jì)了。軍訓期間,大家能以一個(gè)軍人的標準要求自己,表現優(yōu)秀。在軍訓閉幕式上的軍體拳表演更是贏(yíng)得了領(lǐng)導們的.陣陣掌聲。全校期中考試,我班有兩位同學(xué)進(jìn)入年級前10名,這相對于進(jìn)校的名次而言真是一個(gè)了不起的進(jìn)步。而且本班王紫瓊同學(xué)在池州市第3屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽上表現突出,獲得了2等獎,這在高手如云的大賽中實(shí)屬不易。值得一提的還有元旦晚會(huì )。大家自?shī)首詷?lè ),瘋狂happy,非常的盡興。顯示出了很強勁的精神面貌,活潑可愛(ài),展現出了青年應有的青春風(fēng)彩。而且安徽青年報將對本班做出積極的報道和宣傳,這也將進(jìn)一步增強我們4班的凝聚力。

  從管理上而言,本學(xué)期以來(lái),學(xué)生遲到現象時(shí)有發(fā)生。但我相信,大家并不存在故意的念頭。不過(guò)還是希望大家要遵守班級紀律,將遲到的現象扼殺住。但本班并未出現惡性的曠課,打架斗毆現象。大家紀律意識較強,有事能積極請假,平時(shí)學(xué)習努力勤奮,自習課上能安分守己,靜心盡力地學(xué)習思考,很少有亂哄哄的打鬧現象。出操也很正常,整隊很及時(shí)很整齊,能表現出我們4班應有的精神風(fēng)貌。課代表們也能積極配合老師布置和收發(fā)作業(yè)和試卷或是檢查督促學(xué)生做好家庭作業(yè)。有些學(xué)生很努力,但是成績(jì)還不太理想,可能在學(xué)習方法上還要調整。但也要反思,也要自信。相信持之以恒的努力終有回報。每期的班主任寄語(yǔ),都凝結著(zhù)班主任對這個(gè)班級的“愛(ài)”和“情”,它不斷地凈化你們的心靈,不斷地促使你們奮進(jìn)。

  部分同學(xué)因為愛(ài)好和興趣等原因,下學(xué)期要轉向文科班學(xué)習。我尊重你們的選擇。人各有志,不管你們在哪個(gè)班,都要積極努力拼搏去實(shí)現自己的理想和夢(mèng)想。同時(shí)也希望你們要以404班的精神鼓勵自己的言行。在我們的心目中,你們仍然是4班的一份子,你們的光榮仍然是4班的光榮。

  其實(shí)我一直都在為創(chuàng )建一個(gè)和諧穩定,積極向上的班集體而努力,但管理上難以讓每個(gè)同學(xué)感到公平。這也許是誤解,所以要理解。管理上不應該針對個(gè)人或是去迎合個(gè)人,而應從大局出發(fā),整體而為。所以每個(gè)人都不應該自私地以自我為中心要求班級管理圍繞著(zhù)你轉。也許有些制度被時(shí)間證明不太合理,只要大家理智地指出,我會(huì )召開(kāi)班委會(huì )討論,該調整的還的要調整。一切只為這了這個(gè)班集體的利益,使之不斷健康地有序地進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)同學(xué)之間也要和睦相處,互相包容和理解。同學(xué),是一個(gè)很溫馨的詞匯,我們不能刻意地將其蒙上陰影。一學(xué)期就要結束了,你們相處的怎樣,是否還有摩擦和疙瘩。先做自我反思和批評,然后該道歉就道歉,該原諒就原諒。同學(xué)一場(chǎng),沒(méi)有什么大不了的。在和諧的班集體里,只有共同學(xué)習,才能共同進(jìn)步。

  寒假,可以在身體上放松一點(diǎn),但思想上絕不能松懈。我們的任務(wù)還沒(méi)有完成,決戰高考,才是我們的最終目標,所以復習和鞏固還是非常有必要的。不能玩物喪志,在假期里墮落。當你被別人超過(guò)時(shí),才翻然悔悟,那就為時(shí)已晚矣。

  期末加油!404 加油!

班主任寄語(yǔ)4

  1.你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語(yǔ)地埋頭讀書(shū)做作業(yè),老師和同學(xué)們都十分贊賞你,但愿你在下學(xué)期的課堂上,能高舉你的手,大膽地開(kāi)口地發(fā)表你自己的意見(jiàn),爭取更大的進(jìn)步。

  2.你是個(gè)誠實(shí)、善良、文靜的好女孩,上課的時(shí)候你能專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)能認真完成,但老師發(fā)現你很拘謹,不能很好地發(fā)表你自己的意見(jiàn),如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話(huà),老師相信你的成績(jì)更好。

  3.文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài),具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度,對于學(xué)習:不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn),因此無(wú)論出現什么困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!

  4.身為班干,堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習異?炭,成績(jì)優(yōu)異,而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標應該更加遠大,當然這還有很長(cháng)的一段路要走。

  5.在班主任的心目中,你一直是一個(gè)認真而負責的學(xué)生,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團支部書(shū)記工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習上比較抓緊,也許是分科以后不適應的原因總分學(xué)科成績(jì)有所下滑,望及時(shí)調整心態(tài),分清努力學(xué)習與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系,調整心態(tài),卷土重來(lái)。

  6.聰明、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象,是課時(shí)的狀態(tài)很好,聽(tīng)課效率高,能主動(dòng)完成學(xué)習任務(wù),因而學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,但你學(xué)的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)成績(jì),須知山外有山,你的競爭對象,還有很多……

  7.樸實(shí)、執著(zhù)、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn),無(wú)論是上課還是課后,總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的.聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學(xué)習成績(jì)位居班級前列,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學(xué)習方法的積累與運用。

  8."活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象,再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責,組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,學(xué)習主動(dòng)性較強,勤學(xué)好問(wèn),各科成績(jì)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會(huì )。

  9.你很善良,對于別人的困難,你總熱心幫助;你很肯干,對于班級的工作,你總要干的最好;你也很好學(xué),對于自己學(xué)習上出現的差錯,你會(huì )很難過(guò),并也會(huì )努力改過(guò)。只是,這個(gè)學(xué)期你放松了許多,要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀,老師希望你能認識到自己的不足,下學(xué)期表現的更好。

  10.穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是全班同學(xué)的學(xué)習榜樣,各科成績(jì)比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進(jìn)。

  11.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),身為班干,工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時(shí)間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級、為父母、更為自己爭光。

  12.你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子,也許你堅信:說(shuō)得的不如做得多,因為你優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)靜靜地證明了這一點(diǎn),期末成績(jì)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō):你還是要加強與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的,這也是末來(lái)社會(huì )的需要,你說(shuō)呢?

  13.你很善良,對于別人的困難,你總熱心幫助;你很肯干,對于班級的工作,你總要干的最好;你也很好學(xué),對于自己學(xué)習上出現的差錯,你會(huì )很難過(guò),并也會(huì )努力改過(guò)。只是,這個(gè)學(xué)期你放松了許多,要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀,老師希望你能認識到自己的不足,下學(xué)期表現的更好。

  14.你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀律、團結同學(xué)的小伙子,加入新班級以來(lái),一直在默默地學(xué)習著(zhù)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,唯有外語(yǔ)需加大力度治跛,要知道“6—1=0”,望在新的一年里,揚長(cháng)避短,不斷超越自己。

  15.從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境,那不是你父母的過(guò)錯,所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓。

  16.事事自己動(dòng)手。在你出生之前,你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因為這些年來(lái)他們一直在為你付賬單,給你洗衣服,聽(tīng)你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著(zhù),要憑借自己的力量前進(jìn)。

  17.你往往只有一次機會(huì )。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生,但生活卻仍在做出類(lèi)似區分。機遇是一種巨大的財富,機遇往往就那么一次,也許你“沒(méi)有機會(huì )”,但可以創(chuàng )造。

  18.時(shí)間,在你手中。自己找時(shí)間做吧,決不要把今天的事情拖到明天。

  19.做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現實(shí)生活中,人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。

  20.做一個(gè)有理想的人,有領(lǐng)導能力的人,能領(lǐng)袖群倫的人。理想不滅,激-情不滅。

  21.你誠實(shí)、善良、文靜,盡管你不善言語(yǔ),但老師知道你是個(gè)求上進(jìn)的好孩子,你是個(gè)聰明,考試時(shí)很細心,如果你能在平時(shí)把作業(yè)認真完成,學(xué)習上再勤奮努力點(diǎn)的話(huà),你肯定是個(gè)成績(jì)突出優(yōu)秀的好學(xué)生。希望你努力。

  22.你聰明、懂事、乖巧,老師很喜歡你!老師希望你在學(xué)習上要自覺(jué),要積極主動(dòng)、不懂就問(wèn),希望明年你能有更大的進(jìn)步!

  23.你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子,我覺(jué)得你的朗讀能力很不錯,應該繼續努力,你做事也很有責任感,讓別人放心。老師為你而自豪!

  24.你是一個(gè)內向乖巧的孩子,這是優(yōu)點(diǎn),可不善于表現自己卻會(huì )使你失去很多機會(huì ),勇敢點(diǎn)兒,把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng),希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。

  25.你是一個(gè)很文靜的女孩,學(xué)習很認真,作業(yè)能按時(shí)完成,但你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著(zhù)急。同時(shí)你也要學(xué)著(zhù)大膽發(fā)言,這樣你的成績(jì)才會(huì )更好,你會(huì )發(fā)現自己原來(lái)也是很棒的。

  26.你很聰明也很機靈,無(wú)論在何時(shí)何地老師總能看到你甜甜的笑臉,這學(xué)期的后半段,高興地看到你在學(xué)習上開(kāi)始懂事了。愿你能對自己多一分嚴格,少一分松懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好自己的航向,不要隨波逐流,這樣必然會(huì )迎來(lái)成功的時(shí)刻!

  27.你誠實(shí)、善良、有禮貌,在課堂上你學(xué)習認真刻苦,專(zhuān)注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個(gè)好的身體,這樣你就能把學(xué)習學(xué)得更好。

  28.有志不在年高”,雖然你是班里的矮個(gè)子,但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著(zhù)向老師問(wèn)好,但是你上課愛(ài)和同桌講悄悄話(huà),就因為這些你退步了,老師真為你擔心,只要你能改正,我相信你一定還是最好的!

  29.不要計較老師總批評你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師、同學(xué)熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講,你是一個(gè)聰明的孩子,如果能認真完成作業(yè)的話(huà),老師就會(huì )更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會(huì )很快的。

  30.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  31.你勤奮上進(jìn),活潑可愛(ài),老師很喜歡你,你頭腦靈活,發(fā)言積極,老師欣賞你。但你要嚴于律己,才能成為一個(gè)更出色的孩子。

  32.你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩,特別是這后半學(xué)期,我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想,培養沉穩的性格,早日成熟起來(lái);多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習,行動(dòng)起來(lái)吧!老師期待著(zhù)你的成功!

  33.你聰明、漂亮、多才多藝,老師尤其欣賞的是你對學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒,這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績(jì)也是班里拔尖的,許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習越來(lái)越好!

班主任寄語(yǔ)5

  1. 你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?伞皞ト恕辈皇敲總(gè)人都能做到的。你要實(shí)現理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!

  2. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛生態(tài)度認真,每天堅持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近,老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專(zhuān)心聽(tīng)講,你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  3. 雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現了潛在你身上尊敬老師,聰明機靈。你常說(shuō)自己笨,學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà),同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

  4. 你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨立完成作業(yè)、有錯及時(shí)改正,相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

  5. 你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。

  6. 知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油,你將會(huì )變得更加出色的!

  7. 你是位遵守校規校紀的好學(xué)生,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生,你一定會(huì )的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  8. 你有許誠實(shí)純樸,樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努當個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說(shuō)的'話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

  9. 活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè )意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習,知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩個(gè)痛快。

  10. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jì),你能做到嗎?

  11. 你曾對老師說(shuō),有些知識不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

班主任寄語(yǔ)6

  1.父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng )造一些機會(huì ),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

  2.這一學(xué)期,老師一直為你在各方面的.進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛(ài)校,文明有禮,強烈的上進(jìn)心使你自覺(jué)學(xué)習,成績(jì)優(yōu)秀。如果你能積極大膽回答問(wèn)題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你將會(huì )更上一層樓。

  3.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。

  4.“有志不在年高”,雖然你是班里的矮個(gè)子,但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著(zhù)向老師問(wèn)好,但是你上課愛(ài)和同桌講悄悄話(huà),就因為這些你退步了,老師真為你擔心,只要你能改正,我相信你一定還是最好的!

  5.老師真不敢相信,你是一位說(shuō)話(huà)如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現吧,你將是優(yōu)秀的。

  6.你是一個(gè)尊敬老師,熱愛(ài)班集體的孩子,你記得嗎?在這次的科技節中,你積極地要求參加“水上搭軍旗”比賽,結果獲得了二等獎,老師真為你感到高興。在本市“期望杯”獲得了三等獎。在課堂上,你有時(shí)也能大膽地回答問(wèn)題,作業(yè)能按時(shí)完成。但每次作文不夠理想,望在寒假多看書(shū),提高書(shū)面表達能力,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

班主任寄語(yǔ)7

  1.你本學(xué)期的表現真是不錯,上課聽(tīng)講全神貫注,作業(yè)完成有質(zhì)有量,老師真的為你高興。在班級,你總是遵守紀律,團結同學(xué),是一個(gè)讓老師放心的好學(xué)生。希望你把好的品質(zhì)堅持下去,成為老師眼里一顆閃亮的小星星。

  2.你是一個(gè)非常聰明、十分可愛(ài)的孩子。你總是忽閃著(zhù)那雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,在同學(xué)們心中樹(shù)立了小干部的形象。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),成績(jì)優(yōu)異。希望你加強陽(yáng)光體育運動(dòng)。

  3.你是位聰穎又勤奮的孩子,是老師心目中的好學(xué)生,老師喜歡上你在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考的勁兒。有了這么多優(yōu)點(diǎn)作伴,好成績(jì)總會(huì )與你一路相隨,繼續努力吧!

  4.你不僅勤學(xué)善思還多才多藝,在展示才華的同事,你為學(xué)校增光添彩,成了我們的驕傲。學(xué)習上你能夠嚴格要求自己,舉手發(fā)言時(shí)有自己獨到的見(jiàn)解,這真令老師欣慰!老師默默關(guān)注著(zhù)你的一點(diǎn)一滴進(jìn)步,加油!

  5.你能在課堂上注意力集中,認真聽(tīng)講,你贏(yíng)得的不僅僅是遵紀的標兵,更是好學(xué)的榜樣。聰明、勤奮、懂禮的你,一定會(huì )再接再厲,描繪童年多姿的夢(mèng)想。

  6.你是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好少年。老師記得你熱愛(ài)集體,老師記得你乖巧守紀,老師記得你好學(xué)善思。希望你保持優(yōu)點(diǎn),為我們這個(gè)班集體增光添彩。假期中要進(jìn)行課外閱讀。

  7.你是老師和同學(xué)們心中的優(yōu)秀學(xué)生,誠信明禮,成績(jì)出色。更讓老師開(kāi)心的是,這學(xué)期你回答問(wèn)題思維敏捷,老師為你感到驕傲。希望你繼續踏踏實(shí)實(shí),在學(xué)習的路上開(kāi)創(chuàng )新的局面。

  8.你是一名聰明、文靜、優(yōu)雅而又勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研,課堂上能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲。你積極進(jìn)取,樂(lè )意當老師的小助手,成績(jì)總是保持優(yōu)秀。出色的導游,高超的舞者,你會(huì )贏(yíng)得更多的掌聲!

  9.你是一個(gè)明禮誠信、心地善良、樂(lè )于助人的好少年。你的身上透露出文質(zhì)彬彬的氣息,外表優(yōu)雅,內心陽(yáng)光,這可是老師欣賞你的地方。

  10.在你娟秀的外表下,包含著(zhù)一顆積極進(jìn)取的心,再加上你的聰明機智,你學(xué)什么東西都特別快。你的品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,讓老師們贊嘆,讓同學(xué)們羨慕。謙虛、踏實(shí)的你總是擁有名列前茅的成績(jì),希望你播種理想,收獲成功!

  11.你是個(gè)明禮、誠實(shí)、聰慧的孩子,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。課堂上,你能夠大膽發(fā)言,并且有獨到的見(jiàn)解。勤學(xué)好問(wèn),腳踏實(shí)地,使你的學(xué)習成績(jì)一直很好。希望你用汗水澆灌出學(xué)習道路上甜美的花朵!

  12.你是一個(gè)聰明機智,樂(lè )于助人的孩子,你自覺(jué)遵守紀律,團結友愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng),常常為班級默默地做事情,為此,老師和同學(xué)們都感謝你的熱情和熱心。在學(xué)習上,你能夠認真完成老師布置的任務(wù),有鉆勁,有細心,希望你繼續努力!

  13.你是一個(gè)天資聰穎、蕙心蘭質(zhì)的學(xué)生,既有出類(lèi)拔萃的成績(jì),又有謙和溫婉的性格,所以,深得老師們的贊賞,博得同學(xué)們的喜愛(ài)。作為班干部和校廣播站站長(cháng)的你,總會(huì )把老師們布置的任務(wù)完成得那么出色,讓人欣慰、欣喜!在此,老師不悉數盡數你的佳績(jì),只給你美好的祝福:人生如名悅相伴!

  14.你是一個(gè)才華橫溢、機靈可愛(ài)的學(xué)生,誦讀、舞蹈、漢字聽(tīng)寫(xiě)、英語(yǔ)口語(yǔ)……簡(jiǎn)直就是無(wú)所不能!想必在天資聰慧的前提下,你也是勤奮努力的。老師給你一個(gè)祝愿:希望你乘著(zhù)聰慧和勤奮的翅膀,飛向更加遼闊的藍天。

  15.你是一個(gè)謙恭有禮、勤奮踏實(shí)的學(xué)生,老師們交待給你的任務(wù),不論是分內分外,你總會(huì )出色地完成。事情交給你來(lái)辦,令人放心。你學(xué)習成績(jì)總是名列前茅,希望你再接再厲,不斷開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)。

  16.你是一個(gè)認真負責的`少先隊干部,老師經(jīng)常發(fā)現你與同伴一起值勤的身影,在心中想,這個(gè)小姑娘做事是那么一絲不茍,因為有你這樣的好學(xué)生,老師心里甚感欣慰。你學(xué)生成績(jì)也是出類(lèi)拔萃,希望不斷進(jìn)!

  17.你是一個(gè)嬌小玲瓏、聰慧活潑的學(xué)生,作為少先隊干部,做事認真負責,看到你那總想把事情干好的態(tài)度,老師覺(jué)得把事情交給你,很放心。你學(xué)習成績(jì)總是不負所望,希望你繼續努力,成為一顆耀眼的星星。

  18.你是一個(gè)溫婉嬌俏的學(xué)生,你的舞姿優(yōu)美,這與你平日里的刻苦練習是分不開(kāi)的。本學(xué)期你的學(xué)習也有了進(jìn)步,一分辛苦一分收獲,在成長(cháng)的道路上,老師希望你秉承優(yōu)點(diǎn),讓生活如花開(kāi)放。

  19.你是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀、才藝過(guò)人的學(xué)生,課堂上,你聽(tīng)課認真、神情專(zhuān)注,舞臺上,你表演投入,神態(tài)自若,真是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。希望你不斷進(jìn)步,踏出美好的人生之路。

  20.你是一個(gè)才藝精湛、聰明睿智的學(xué)生,謙和溫潤的外表下,還有一顆積極進(jìn)取的心,所以無(wú)論是學(xué)習、彈鋼琴還是演唱,你總是樣樣出色!老師給你美好的祝福:你的人生道路在那晴空下,一馬平川!

  21.你是一個(gè)聰明睿智、勤奮踏實(shí)的學(xué)生,在播音和主持上頗有天賦,學(xué)校舉行的誦讀活動(dòng),總有你的身影出現。在班級,你是一個(gè)很有威信的班干部,希望你秉承優(yōu)點(diǎn),不斷進(jìn)!

  22.你是一個(gè)明禮懂事、積極進(jìn)取的學(xué)生,老師把任務(wù)交給你,你總是盡心盡力去完成,這讓人欣慰。本學(xué)期學(xué)習上有了很大的進(jìn)步,老師希望你百尺竿頭,更進(jìn)一步!

班主任寄語(yǔ)8

  首先感謝大家特別是班干的精心策劃,為我們奉獻了一臺精彩的迎新年元旦晚會(huì )。這是一個(gè)難得的夜晚,一個(gè)徹底狂歡的夜晚。大家齊聚一堂,大展才藝。唱啊跳啊演啊笑啊,放松身上的每一個(gè)細胞。高三的學(xué)習壓力和精神壓力不言而喻,也只有在今晚才能暫時(shí)放下所有的煩惱與焦躁,盡情享受學(xué)習中的美好。多年后的某一天,偶然的一次相遇,我們會(huì )聊聊過(guò)去的時(shí)光,因為這一夜的回憶,人生定會(huì )充滿(mǎn)溫馨的味道。

  但我還是不得不說(shuō),20xx年真的是到了。在這辭舊迎新之際,我第一時(shí)間拿到了本次月考的成績(jì),我的心情是相當的沉重。元旦晚會(huì )與你們同樂(lè ),我是強顏歡笑,為的是不想be a wet blank. 這是怎樣的一種心情!一種讓我無(wú)地自容的尷尬與無(wú)奈與茫然。大家是無(wú)辜的,我是無(wú)助的。努力了卻沒(méi)有成績(jì),這到底是哪里出了問(wèn)題呢?我們的軟肋到底在哪里?我們該怎樣走好下一步呢?我害怕大家會(huì )悲觀(guān)地放棄,我也懷疑自己是否有勇氣堅持下去?但我很快地打消了消極的念頭。不,絕不放棄!還有4個(gè)月,堅持就會(huì )勝利。

  上次的月考(第五次,全縣模擬考)我班取得了較為理想的成績(jì),大家都很高興,信心十足。但僅僅半個(gè)月后,這次的月考(第六次,皖南八校二模),我們卻從高峰直線(xiàn)跌入低谷,讓我始料未及。我真的沒(méi)有準備好坦然接受的心理。我現在是靠強大的意志力來(lái)支撐自己,走進(jìn)這個(gè)班,站在講臺上,面對大家,用一種期待的眼光。我希望得到大家的安慰,我希望得到大家堅強的回答:別了,20xx。別了,第六次月考。20xx,我們來(lái)了,親愛(ài)的老師!我們一起加油吧!我們一定會(huì )拼出自己的風(fēng)采!

  說(shuō)實(shí)在的,月考一次又一次,反思一頁(yè)又一頁(yè)。若有所得,又有所失。我不斷的失望,又不斷的期盼?傄詾闀(huì )越來(lái)越好,卻沒(méi)料到20xx年的最后一次月考大家竟然輸的`這么慘。但愿這是高考前月考中最失敗的一次,而后新的20xx年,我們會(huì )在各個(gè)較量中節節攀升,月月長(cháng)進(jìn),更高更強更好!

  只有在比較中,才能發(fā)現自己的差距,自己的不足.我們的不足在哪里?這次明顯輸在理綜上。平均分118,叫我如何不會(huì )差?同學(xué)們!118, 不能“發(fā)”呀!181,才夠好耶!我知道老師們花了時(shí)間,你們也“花”了一點(diǎn)時(shí)間,聽(tīng)了一點(diǎn)課,做了一些題。但這是過(guò)程,一種沒(méi)有“靜心”的過(guò)程,當然就不會(huì )有“厚實(shí)”的結果!翱陀^(guān)因素”固然有,但“主觀(guān)原因”也不少。還是要把悲觀(guān)拋在腦后,徹底地反思反省吧!不要找借口安慰自己,也沒(méi)必要沖動(dòng)地懲罰自己。我們需要警醒,需要鞭策,還需要繼續前進(jìn)的熱情。心灰意懶,即便反思的深刻也是枉然。你們看看,你們想想,閉上眼,回憶回憶,那12多年的讀書(shū)時(shí)光。幼兒的天真,童年的無(wú)邪,少年的懵懂,青年的沖動(dòng)。但無(wú)論何時(shí),我們都不要丟掉自己的理想。年輕人,要有朝氣,要有追求。我們還沒(méi)有成功,但我們需要成功!吧賶巡慌,老大徒傷悲,空悲切”。痛定思痛,一切陰云總會(huì )過(guò)去,20xx,夢(mèng)想成真!

  新年新氣象,新年換新顏。再過(guò)兩星期便是市期末統考,這是本期的最后一次月考,也是新年的第一次月考。希望大家沉下心來(lái),精心準備,好好復習。這次要是考好了,便是“好的結尾,好的開(kāi)始”。滿(mǎn)懷信心地繼續干吧!高考未到,吾不敢歇。同學(xué)們:苦海無(wú)邊,回頭是岸;學(xué)海無(wú)涯,向前就行。68位同學(xué),68朵花,68個(gè)兄弟姐妹是一家。68個(gè)理想,68個(gè)夢(mèng),68個(gè)新年祝愿在不言中:干吧!拼吧!拼吧!干吧!咱向前沖!嘿!咱向前沖!

班主任寄語(yǔ)9

  班主任在和學(xué)生談話(huà)時(shí)(無(wú)論是個(gè)別談心還是在全班講話(huà)),特別是在說(shuō)到一些不良現象時(shí),習慣于說(shuō)“你們怎么會(huì )這樣……”“我要求你們……”,仿佛師生是對立的雙方。因此,班主任在與學(xué)生說(shuō)話(huà)時(shí),班主任要經(jīng)常提醒自己:多用“我們”,實(shí)在需要特指學(xué)生時(shí),也盡量改用“大家”這樣委婉的稱(chēng)呼。所謂“親其師信其道”,產(chǎn)生自己人效應您可以這么做:

  1、把師生平等的觀(guān)念落到實(shí)處

  師生之間要想溝通順暢,貴在真誠、平等。教師不要認為自己永遠比學(xué)生高出一大截,要尊重學(xué)生的思想,尊重學(xué)生表達不同意見(jiàn)的權利。

  2、善于尋找和學(xué)生的共同語(yǔ)言

  教師和學(xué)生談話(huà),不僅僅是對學(xué)生施以幫教,還有大量很生活化的交流。這些交流,可以增進(jìn)師生感情,維系師生之間良好的關(guān)系。良好的關(guān)系有助于教育問(wèn)題的解決,實(shí)現良性循環(huán)。

  3、學(xué)會(huì )對學(xué)生的事“感興趣”

  對學(xué)生感興趣,其實(shí)就是對自己從事的工作感興趣,對人的心靈世界充滿(mǎn)好奇心。這些既是班主任戰勝職業(yè)倦怠感的有力武器,也是博得學(xué)生信任的很有效的辦法。

  4、試著(zhù)使用一些改善人際關(guān)系的小技巧

  比如,適當改變一下對學(xué)生的稱(chēng)呼;在了解學(xué)生脾氣的`前提下使用一些肢體動(dòng)作,比如拍肩膀、摸頭發(fā)、握手、擁抱;在學(xué)生的一些重要的日子(如生日),給學(xué)生制造一點(diǎn)驚喜,等等。

  “數學(xué)老師說(shuō)你很棒!”——第三人效應

  心理學(xué)上把通過(guò)第三人佯作無(wú)意間轉述他人的某種意見(jiàn),或創(chuàng )造某種條件讓對方間接地聽(tīng)到你對他的評價(jià)與關(guān)注,從而產(chǎn)生意想不到的傳播效果或勸說(shuō)效果的現象,稱(chēng)為“第三人效應”。

班主任寄語(yǔ)10

  1.有大目標,須有大動(dòng)作;有大追求,須有大改變。

  2.對命運承諾,對承諾負責

  3.再苦再累不掉隊,再難再險不放棄。

  4.請老師放心,我是你最驕傲的學(xué)子;請父母放心,我是你們最爭氣的孩子。

  5.我因一班而自豪,一班因我而驕傲

  6.拼搏高考,今生無(wú)悔;爬過(guò)高三,追求卓越!

  7.高三高考高目標,苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

  8.無(wú)才無(wú)以立足,不苦不能成才。

  9.樂(lè )學(xué)實(shí)學(xué),挑戰高考;勤勉向上,成就自我。

  10.山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!

  11.作業(yè)考試化,考試高考化,將平時(shí)考試當高考,高考當平時(shí)考試。

  12.挑戰人生是我無(wú)悔的`選擇,決勝高考是我不懈的追求。

  13.我心飛翔,路在腳下。

  14.保持平常心,營(yíng)造好環(huán)境,揚起常笑臉,輕松迎高考。

  15.我自信,我出色:我拼搏,我成功!

  16.擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。

  17.努力就能成功,堅持確保勝利。

  18.回憶很美,盡管過(guò)程艱辛:也許結果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心。

  19.遇難心不慌,遇易心更細。

  20.學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問(wèn)逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。

  21.快馬加鞭君為先,自古英雄出少年。

  22. 精神成人,知識成才,態(tài)度成全。

  23.努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。

  24.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

  25.把握現在、就是創(chuàng )造未來(lái)。

班主任寄語(yǔ)11

  1、學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問(wèn)逐鹿,群雄今何在

  2、師生同心,協(xié)力攻關(guān),笑看繆中,魁首誰(shuí)人爭

  3、拔劍出鞘,笑看風(fēng)云,誓死拼搏,唯我獨尊

  4、不是一番寒徹骨,qq大全哪得梅花撲鼻香。

  5、松軟的沙灘上最容易留下腳印,但也最容易被潮水抹去。

  6、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

  7、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。

  8、在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

  9、空談家用空談來(lái)裝飾自己,實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng )造業(yè)績(jì)。

  10、英雄的事業(yè)必定包含著(zhù)艱險,如果沒(méi)有艱險也就不成為英雄了。

  11、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠不會(huì )鋒利。

  12、有建樹(shù)的人,并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,相反,他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練,走更艱辛的路。

  13、實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲,懶惰者在沃野上也不會(huì )獲得豐收。

  14、不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。

  15、消沉就角一支單調的畫(huà)筆,只能給未來(lái)涂上一層灰色。

  16、假如樵夫害怕荊棘,船只避忌風(fēng)浪,鐵匠畏懼火星,那么,世界就會(huì )變成另一副模樣。

  17、收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著(zhù)奮斗者灑落的每滴汗珠。

  18、攀登山頂的腳力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(cháng)城非好漢”的意志。

  19、忍辛負重的耕牛,留下的腳印最清晰。

  20、帆的自豪,是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。

  21、愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。

  22、跑昨越快,遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

  23、天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。

  24、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。

  25、戰士的意志要象礁石一樣堅定,戰士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。

  26、誰(shuí)把安逸當成幸福的花朵,那么等到結果時(shí)節,他只能望著(zhù)空枝嘆息。

  27、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn),卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。

  28、努力就是光,成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?

  29、岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。

  30、沒(méi)有斗狼的膽量,就不要牧羊。

  31、路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力,才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

  32、不安于現狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè )間。

  33、涓涓細流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。

  34、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

  35、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

  36、鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。

  37、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣。

  38、只有收獲,才能檢驗耕耘的.意義;只有貢獻,方可衡量人生的價(jià)值。

  39、幻想者頭腦里只有空中樓閣,實(shí)干家胸中才有摩天大廈。

  40、長(cháng)蔓植物依附著(zhù)支物向上爬,當它爬到比支撐它的支物不高時(shí),它又窺伺著(zhù)另一株支物。

  41、望洋興嘆的人,永遠達不到成功的彼岸。

  42、沿著(zhù)別人走出的道路前進(jìn)時(shí),應該踩著(zhù)路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使道路增寬。

  43、新路開(kāi)始常是狹窄的,但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

  44、平平淡淡的是日子,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是生活,冷冷暖暖的是季節,彎彎曲曲的是道路,尋尋覓覓的是快樂(lè ),心心念念的是朋友,真真切切的是我這問(wèn)候你的短信。

  45、朋友講了個(gè)笑話(huà),問(wèn)我感覺(jué),我說(shuō):第一次聽(tīng)到這個(gè)笑話(huà)的時(shí)候,北京房?jì)r(jià)還不到一千元。朋友不服,說(shuō):那你來(lái)個(gè)兩萬(wàn)一平的笑話(huà)。我說(shuō):北京房?jì)r(jià)又降了!

  46、思念如雪,紛紛飄下,散落一地牽掛;友情如酒,醇香厚重,回味一世真情;祝福如花,盡情綻放,留下滿(mǎn)目幸福;朋友,無(wú)論到哪里,都有我默默的祝福,愿你幸福平安!

  47、天氣再冷,也不冷落祝福;樹(shù)葉再落,也不落下情意;風(fēng)兒再吹,也吹不散牽掛;季節再深,也不比問(wèn)候深入人心。天冷了,當注意保暖。祝你快樂(lè )!

  48、問(wèn)候的陽(yáng)光每天燦爛映照你,祝福的天空每天蔚藍籠罩你,關(guān)心的空氣時(shí)時(shí)圍繞你,幫助的爐火每天炙烤你,思念的大餐每天喂飽你,想你了,你好嗎?

  49、我的祝福解開(kāi)你的愁煩,我的祈禱打開(kāi)你的平安,我的問(wèn)候聯(lián)通你的快樂(lè ),我的思念保存你的心愿,我天天為你注入幸運的泉,愿你的開(kāi)心之舟日日揚帆。想你哦。

  50、朋友的心意到,快樂(lè )要加倍;朋友的情誼到,幸福要添彩;朋友的問(wèn)候到,好運要來(lái)到;朋友的祝福到,健康要添壽。朋友,愿你一切安好,事事如意!

班主任寄語(yǔ)12

  1.讀書(shū)改變命運,刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

  2.不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書(shū)人。

  3.站在新起點(diǎn),迎接新挑戰,創(chuàng )造新成績(jì)。

  4.爭分奪秒巧復習,勤學(xué)苦練創(chuàng )佳績(jì)、攀蟾折桂,舍我其誰(shuí)。

  5.狠抓基礎是成功的基礎,持之以恒是勝利的保證。

  6.太陽(yáng)每天都是新的.,你是否每天都在努力。

  7.我自信,故我成功、我行,我一定能行。

  8.不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?

  9.立志高遠,腳踏實(shí)地;刻苦鉆研,勤學(xué)苦思;穩定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。

  10.辛苦三年,幸福一生。

班主任寄語(yǔ)13

  1.本來(lái),你是個(gè)很認真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績(jì)!你是一個(gè)熱愛(ài)班集體,樂(lè )于助人的好孩子,每天你總能積極做值日,老師很感謝你,你有禮貌,懂事。如果你回答問(wèn)題再積極些,聲音在大些,那就更好了,你說(shuō)對嗎?加油!你是一個(gè)很有的孩子,你知識淵博,回答問(wèn)題積極,對人有禮貌。其實(shí)你的字很漂亮,但是有時(shí)候可能想很快完成作業(yè),所以寫(xiě)的有些潦草。但是老師相信你一定能改正的!你是一個(gè)聰明,文靜的小女孩。你樂(lè )于助人,學(xué)習刻苦,當別人遇到困難的時(shí)候,總能看到你的身影;但你在一些方面還是不夠活潑,希望你以后能夠改正。.

  2.你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘,尊敬老師,團結同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽(tīng)講,學(xué)習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時(shí)地完成作業(yè),你肯定會(huì )更出色!記住,前進(jìn)就是勝利。

  3.你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學(xué)習也挺認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績(jì)是不會(huì )跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

  4.你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績(jì)優(yōu)良,書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué),組織能力強,熱愛(ài)衛生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習慣,那你的成績(jì)就更棒了。加把油,努力干吧!

  5.你是個(gè)聰明可愛(ài)的.小男孩,學(xué)習勤奮,工作負責,這學(xué)期,你的環(huán)境識字本越做越好,更棒得是老師發(fā)現我們的xx膽子變大啦,上課經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,勇敢地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題,實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵,更上一層樓!

  6.你總是認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認真完成作業(yè),瞧,你的努力沒(méi)有白費,好成績(jì)與你交上了朋友,你的作文也越寫(xiě)越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái),老師能看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你,相信你不會(huì )讓老師失望的。

班主任寄語(yǔ)14

  20xx年已漸行漸遠;叵脒^(guò)去的一年,特別是陪伴孩子一起成長(cháng)的日子里,有孩子進(jìn)步的喜悅,有孩子退步的困惑,伴隨著(zhù)孩子成長(cháng)的喜怒哀樂(lè ),家長(cháng)們也嘗盡了孩子們成長(cháng)過(guò)程的酸甜苦辣。

  法國作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光!薄胺e極的人象太陽(yáng),照到哪里,哪里亮;消極的人象月亮,初一、十五不一樣!薄皩W(xué)習效率等于學(xué)習能力乘以學(xué)習心態(tài)”......積極、陽(yáng)光的心態(tài)是做成事的前提,包括學(xué)習。

  20xx,寄語(yǔ)家長(cháng):一流的家長(cháng)是放,是疏導,不是管。整天抓住孩子不放,嘮嘮叨叨,十之八九會(huì )失敗;更不要走到另一個(gè)極端,平時(shí)不聞不問(wèn),考完后大發(fā)雷霆,甚至打罵,是最要不得的。家長(cháng)“殺雞給猴看”,意在讓孩子記住不聽(tīng)話(huà)的后果,而實(shí)際上他非但沒(méi)記住那個(gè)后果,卻學(xué)會(huì )了你愛(ài)打人、愛(ài)罵人、愛(ài)發(fā)怒的毛病,其結果是“猴子”也學(xué)會(huì )了“殺雞”。相反,多鼓勵,多陪伴,父子經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)對方聲音,母子間常聞到彼此的氣味,家中就會(huì )形成甜蜜的氣場(chǎng),這種被愛(ài)包圍著(zhù)孩子,孩子內心安全而靜怡。

  20xx,寄語(yǔ)家長(cháng):一流的家長(cháng)懂得取舍。家長(cháng)們忙是個(gè)事實(shí),孩子小的時(shí)候,往往正是父母打拼的`時(shí)候,但不能成為不關(guān)注孩子的理由。時(shí)間是有彈性的東西,擠一擠就出來(lái)了,新片上映,不看;朋友邀請,少去;少逛街……,這些損失以后的日子都可以補償,唯有孩子的教育問(wèn)題錯過(guò)就錯過(guò)了。

  20xx,寄語(yǔ)家長(cháng):一流的家長(cháng)懂得經(jīng)營(yíng)自己溫暖的家。讓爸爸用他的剛毅、果斷、勇于擔當的氣質(zhì)去感染他(她);讓媽媽用她的溫柔、勤勉、任勞任怨的美德去滋養感染他(她),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,綿綿細雨潤物無(wú)聲。和孩子溝通的有效途徑是多為孩子鼓掌,不要帶一臉“死相”,管好自己的“臭嘴”。和孩子平心靜氣的進(jìn)行交流,讓孩子明白作為家長(cháng)之所以這么做,一切的出發(fā)點(diǎn)都是真心為他(她)們好,讓我們的好心就要辦成好事。

  20xx,堅信“相信的力量”,相信自己和孩子們都會(huì )有所收獲;相信只要努力,孩子們就會(huì )有美好的未來(lái)。讓我們一起靜待花開(kāi)!

班主任寄語(yǔ)15

  1.每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲!

  2.眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。

  3.靜下來(lái),鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采。

  4.不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏,高三白活。

  5.拼一分高一分,一分成就終生。

  6.拼一載春秋,搏一生無(wú)悔。

  7.要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖!

  8.擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。

  9.貴在堅持、難在堅持、成在堅持

  10.我高考我自信我成功!

  11.精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

  12.忘時(shí),忘物,忘我。誠實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。

  13.遇難心不慌,遇易心更細。

  14.站在新起點(diǎn),迎接新挑戰,創(chuàng )造新成績(jì)。

  15.把汗水變成珍珠,把夢(mèng)想變成現實(shí)!

  16.人活著(zhù)要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣。

  17.做一題會(huì )一題,一題決定命運。

  18.有來(lái)路,沒(méi)退路;留退路,是絕路。

  19.對于世界,我微不足道,但對于我自己,我就是全部。

  20.因為我不能,所以一定要;因為一定要,所以一定能。

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