教育實(shí)習匯報交流發(fā)言稿

時(shí)間:2022-01-21 15:24:09 教育 我要投稿

教育實(shí)習匯報交流發(fā)言稿(2篇)

  在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域,需要用到匯報的地方越來(lái)越多,匯報可以是任務(wù)開(kāi)始前,也可以是任務(wù)結束之后進(jìn)行的,每個(gè)階段的匯報重點(diǎn)不一樣,大家知道正式的匯報怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的教育實(shí)習匯報交流發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教育實(shí)習匯報交流發(fā)言稿(2篇)

教育實(shí)習匯報交流發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,同學(xué)們:

  大家下午好!很高興能代表xx級物理的全體實(shí)習同學(xué)在此發(fā)言!一個(gè)月的實(shí)習只是時(shí)間長(cháng)河中的一瞬間,但對于我們來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的學(xué)習機會(huì )。30多個(gè)難忘的清晨,我們迎接地平線(xiàn)上的第一抹晨曦,30多個(gè)難忘的夜晚,我們尋覓書(shū)山學(xué)海中的每一道清泉,借著(zhù)燈火闌珊的寧靜,把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中,激動(dòng)而又緊張的地強忍著(zhù)興奮的心跳,我們第一次走上神圣的講臺,抑制住心靈的顫抖,我們第一次聽(tīng)到了“老師”這一光榮的稱(chēng)謂。通過(guò)我們大家的共同努力,我們順利地完成了實(shí)習任務(wù)。

  下面我主要將我們實(shí)習的一些情況向大家作一簡(jiǎn)單的匯報:經(jīng)緯高中實(shí)習:

  經(jīng)緯高中是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方,在這里我們收獲了一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。9月27上午我們來(lái)到經(jīng)緯高中,在我院指導教師林老師與經(jīng)緯高中的協(xié)調安排下,我們很快做好實(shí)習前的生活準備。經(jīng)緯高中為我們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短而又愉快的歡迎會(huì ),會(huì )后我們各實(shí)習生與各自的指導老師進(jìn)行了解與溝通,接受實(shí)習任務(wù)。開(kāi)始了為期五周的高中實(shí)習生活。

  實(shí)習生活緊張而又忙碌,但卻非常的充實(shí)而快樂(lè )。第一周我們是見(jiàn)習,主要聽(tīng)指導老師的課,學(xué)習指導老師的'教學(xué)、教態(tài)、對教材的處理、對課堂的組織管理等;了解班級基本情況,熟悉學(xué)生,以便能更好地管理班級。同時(shí),我們也抓緊時(shí)間準備教案,查閱大量的相關(guān)資料、組織教學(xué)內容、制備教具與課件、試講、反思、修改等。在這段時(shí)間,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考著(zhù),不斷的修改教案,試教,怎樣處理問(wèn)題,怎樣與學(xué)生交流,也曾因此而失眠過(guò)。其中的辛苦可想而知,但是我們卻覺(jué)得很值得,因為我們在為自己的學(xué)生為自己的夢(mèng)想在努力,在付出。第一次上課難免會(huì )緊張,隨著(zhù)上課的次數多了,我們也就越來(lái)越熟練,能夠很順利地完成教學(xué)任務(wù),得到了指導老師的表?yè)P,我們自己也感到十分的開(kāi)心。在實(shí)習過(guò)程中,我們也參與了批改作業(yè)、試卷的工作,通過(guò)批改作業(yè)、試卷等,對我們知識的提升、學(xué)生學(xué)習情況的了解、掌握程度、重難點(diǎn)的把握等都具有很大的幫助。

  在班主任工作方面,我們每天六點(diǎn)不到就起床,吃過(guò)早飯,就去各自實(shí)習的班級監督學(xué)生早讀。晚自習監督學(xué)生學(xué)習,解答學(xué)生的疑問(wèn)。雖然這樣的安排很忙,但是我們并不覺(jué)得累。相反,我們有更多的時(shí)間去接觸學(xué)生,去了解學(xué)生,和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內心的真實(shí)想法,幫助學(xué)生解決問(wèn)題,鼓勵學(xué)生要好好學(xué)習。在平常的課外活動(dòng)時(shí)間,我們和他們一起運動(dòng),和他們一起暢想自己的夢(mèng)想。在此期間,我們根據學(xué)生的學(xué)習生活情況,我們精心準備了以“走進(jìn)經(jīng)典,擁有一顆感恩的心”和“命運在你手中”等主題班會(huì ),效果不錯,學(xué)生們很喜歡,對他們有很大的觸動(dòng)。班主任的工作十分的細瑣和繁累,而且需要有足夠的耐心和愛(ài)心,我們也遇到了很多突發(fā)事件,例如打架,同學(xué)之間鬧矛盾,當面頂撞老師,破壞公物等。遇到自己不能解決的,我們主動(dòng)請教原班主任,這樣下來(lái)我們積累了一定的經(jīng)驗,雖然很累,但是收獲很大,更加堅定了自己的選擇。

  在實(shí)習過(guò)程中,指導老師悉心指導我們開(kāi)展各項教育教學(xué)實(shí)習工作,無(wú)論在教案、試講、上課、聽(tīng)課和教學(xué)反思等環(huán)節上,還是班主任工作的指導方面,都給予我們耐心細致的解答與指導。臨走校長(cháng)親自與我們座談,以其一生的教學(xué)管理生涯為我們現身說(shuō)法,囑咐我們:教師是一項很好的職業(yè),并教育我們既然選擇了遠方,就要風(fēng)雨兼程,最后送上他對我們真摯的祝福使我們深刻地體會(huì )了“為人師表”的涵義。

  時(shí)間總是短暫的,實(shí)習已經(jīng)結束,我們得到了難得的歷練,實(shí)習中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了書(shū)本知識的重要性。實(shí)習中每一個(gè)人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!

  在此,我代表08物理全體同學(xué)也代表我自己感謝學(xué)院安排了這次難得的實(shí)習的機會(huì ),也感謝校領(lǐng)導在百忙之中親切看望我們實(shí)習的同學(xué),謝謝各級領(lǐng)導、各位老師對我們的信任和激勵,我們會(huì )更加努力地學(xué)習,為走上教師崗位而奮斗。謝謝!

教育實(shí)習匯報交流發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興能代表08生本班的全體實(shí)習同學(xué)在此發(fā)言!

  下面我主要將我們這次實(shí)習的一些情況向大家作一簡(jiǎn)單的匯報:

  我們班級全班41名同學(xué),實(shí)習單位在錢(qián)庫高級中學(xué),在錢(qián)庫高中實(shí)習一個(gè)半月的日子里,讓我們見(jiàn)識了許多,也收獲了許多。在這里,我們的工作主要有兩個(gè)部分:班主任和教學(xué)工作。而我想:我們獲得的不僅是經(jīng)驗上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種種思考。

  一個(gè)半月的實(shí)習只是時(shí)間長(cháng)河中的一瞬間,但對于我們來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的學(xué)習機會(huì )。一個(gè)多月的實(shí)習,帶給我們許多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命,成為我們成長(cháng)的一部分,也是我們離開(kāi)象牙塔前所邁出的最堅定的一步。此時(shí)此刻,我深深地感受到,我們都成長(cháng)了。

  (一)一切從陌生開(kāi)始

  雖然我們都是學(xué)生,都依然還在學(xué)校,但此時(shí)此刻我們來(lái)到這里,一切又都

  是陌生的。帶隊老師帶著(zhù)我們來(lái)到實(shí)習學(xué)校,校方領(lǐng)導及時(shí)召開(kāi)實(shí)習生見(jiàn)面會(huì ),向我們介紹學(xué)校師生的概況,為我們后面的實(shí)習提供建議,對我們表示了熱烈地歡迎,這使得我們每一位隊友心里不由自主地強化了一份責任,一種信念,激勵著(zhù)我們在八周的時(shí)間里斗志滿(mǎn)帆。

  對于我們,最難的是迅速轉化角色,由一個(gè)學(xué)生轉化成老師,要同時(shí)當老師和學(xué)生,這也是我們沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷,現在面對的不再是微格教室里聽(tīng)使喚的學(xué)生,我們需要面對的不能是表演,而應該為人師表,結合學(xué)生實(shí)際適時(shí)的調整計劃。

  (二)精益求精,盡展學(xué)院風(fēng)采

  教學(xué)實(shí)習是實(shí)習過(guò)程的中心任務(wù)。我們每一位隊員的一個(gè)共同目標就是:通

  過(guò)理論與實(shí)際的結合,不斷提高自身觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的能力。因此,在實(shí)習過(guò)程中,我們一討論問(wèn)題,和學(xué)生們一起學(xué)習。我們堅持每天不但聽(tīng)自己指導老師的課,也聽(tīng)隊友的指導老師的課,也經(jīng)?缒昙壢ヂ(tīng)其他老師的公開(kāi)課,這些讓我們汲取了豐富而寶貴的經(jīng)驗。

  俗話(huà)說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,一堂好課不僅要求我們能夠旁征博引,對知識點(diǎn)有所了解,更為重要的是能夠用通俗易懂的語(yǔ)言向學(xué)生表達出來(lái)。初為人師的我們,面對的是許多的學(xué)生,責任之重,壓力之大,可想而知。在聽(tīng)了一個(gè)星期的課后,我們也要開(kāi)始實(shí)戰演習了,為了做到讓學(xué)校滿(mǎn)意,讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓自己滿(mǎn)意,我們一直堅持“三備”原則(備教材、備學(xué)生、備教案),堅持試講、互評、試教“一條龍”的規定,認真上好每節課。各位隊員不斷地修改教案,修改課件,重復著(zhù)試講、修改、試講的過(guò)程,在正確的教學(xué)觀(guān)的引領(lǐng)下,在各位指導老師的指導下,以新課標為綱,我們基本都能做到以下幾點(diǎn):

  1、認真鉆研教材,深入細致備好每節課。堅持“三備”,確定教學(xué)目標、重難點(diǎn),寫(xiě)出詳細教案,請教指導老師。虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)和建議,修改教案,進(jìn)行試講。每位隊員都能積極參加聽(tīng)課,給予隊友中肯的意見(jiàn),共同修改和補充教案,完善教學(xué)設計。

  2、認真上好每節課。上課時(shí),精心組織課堂教學(xué),注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,充分利用40分鐘的課堂時(shí)間,保證每節課的質(zhì)量。課后及時(shí)請教老師和隊友,歸納總結優(yōu)缺點(diǎn),做好教學(xué)筆記。

  3、堅持互相聽(tīng)課和評議制度,認真做好聽(tīng)課和評議記錄。

  4、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習各位老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

  5、重視練習課和習題課,利用講評練習的.機會(huì )鍛煉和提高教學(xué)技能。

  6、認真做好批改作業(yè)和下班輔導學(xué)生的工作。注重聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況。

  “一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨”。教師的職業(yè)是神圣崇高的。

  在班主任工作方面,隊員們更是嚴于律己,為學(xué)生樹(shù)立典范。每天朝七晚六,我們做到“下兩操、督早修”:監督眼保健操、課間操,監督早自修學(xué)生學(xué)習。對待班會(huì )課,我們互相交流,精心籌備,用心設計,寓教于樂(lè ),順利開(kāi)展了“安全教育”為主題的班會(huì ),收到了良好的效果。中午,隊員們不辭辛苦,依然留校,主動(dòng)與班級寄午學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或集體談心,廣泛地接觸學(xué)生。我們采取多種方式與途徑與學(xué)生進(jìn)行面對面、心與心的交流,學(xué)生們也把我們實(shí)習老師當成了他們的知心朋友。許多學(xué)生樂(lè )于向我們敞開(kāi)心扉,找我們傾訴。每當我們課間走到教室,就會(huì )有很多的學(xué)生來(lái)找我們談心,請我們給他們解決各方面的問(wèn)題。最讓我們開(kāi)心的是,放學(xué)后,走在大街上,學(xué)生們看到我們都是很熱情的走上來(lái)叫我們一聲“老師好”,和我們一塊聊天。

  (三)實(shí)習成績(jì)

  “不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。在全體隊員的齊心協(xié)力、團結奮進(jìn)下,我們終于為教育實(shí)習劃上了圓滿(mǎn)的句號。通過(guò)實(shí)習,我們實(shí)習隊員都感到自己在很多方面都有了很大的提高。主要有:

  1、通過(guò)實(shí)習,同學(xué)們對不同程度的學(xué)生現狀有了更為感性的認識,對學(xué)生的學(xué)習有了更為恰當的了解,對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗,這些都有利于在今后的工作中更快地適應工作環(huán)境。

  2、通過(guò)實(shí)習,同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范生從師任教技能,克服了膽怯心理,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。

  3、通過(guò)實(shí)習,同學(xué)們增強了教師的責任感和榮譽(yù)感,因而更自覺(jué)地提高自身的修養和能力。

  4、通過(guò)實(shí)習,同學(xué)們增強了交際能力和口頭表達能力。40分鐘的課堂講授,無(wú)疑是口頭表達的最好鍛煉方式。

  5、通過(guò)實(shí)習,了解了本專(zhuān)業(yè)的前言科學(xué)及發(fā)展方向,了解了新課標下的教學(xué)重難點(diǎn)把握,為更好的有效學(xué)習、教學(xué)提高了依據。

  我知道,此時(shí)的每位隊員,心中都會(huì )有更多的戀戀不舍。的確,錢(qián)庫高中,給我們提供了自我展現的舞臺;是錢(qián)高,賦予了我們挑戰和希望;是錢(qián)高,使我們擁有了參與社會(huì )競爭的勇氣。然而離別,不是解脫,而是割舍。無(wú)奈地,我們最終只能以無(wú)聲的笙簫告別這里的一切,不帶走一片云彩。

  (四)集體反思,提高自我

  從實(shí)習的陌生到現在的依依不舍,我們彷徨過(guò),緊張過(guò),自信過(guò),開(kāi)心過(guò)……種種滋味在心頭。隊友們的艱辛工作,構筑了我們多姿多彩的實(shí)習生活。在這里,我們不斷地努力往上爬,克服重重外在因素,力求塑造全面的自我。有時(shí),努力不一定有收獲,但努力必能找到問(wèn)題的存在。我們努力著(zhù),反思著(zhù),看到了成績(jì),也看到了不足。為了追求更大的進(jìn)步,及時(shí)糾正缺點(diǎn),我們隊伍在總結反思中歸納了一些比較明顯的不足:

  1、對新課程標準的學(xué)習、理解及應用不夠深入透徹,不能揮灑自如地學(xué)以致用。應多思考該如何更好地把教學(xué)與理論相結合。

  2、創(chuàng )新意識不夠強烈,課后的反思不夠深刻,致使教學(xué)模式同類(lèi)化,古板化,缺乏個(gè)人特色?啥嘤^(guān)摩其他老師的教學(xué),總結經(jīng)驗,摸索富有個(gè)人特色的教學(xué)模式。

  3、課堂教學(xué)還是不敢更多的放開(kāi)給學(xué)生去討論完成。

  這些只是在教學(xué)實(shí)習工作中的部分不足之處,其他工作也有待精益求精。

  時(shí)間總是短暫的,實(shí)習已經(jīng)結束,我們得到了難得的歷練,實(shí)習中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了書(shū)本知識的重要性。實(shí)習中每一個(gè)人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!

  感謝錢(qián)高能夠給我們這次難得的實(shí)習機會(huì ),讓我們受益匪淺;感謝錢(qián)高的指導老師,愿意晚上趕過(guò)來(lái)為我們指導上課,愿意孜孜不倦的聽(tīng)我們每個(gè)人的試講、上課并給我們提供很好的建議;感謝錢(qián)高的各位老師,給我們提供了很多方便;也感謝學(xué)院領(lǐng)導在百忙中來(lái)實(shí)習學(xué)?赐覀,給我們帶來(lái)了溫暖、關(guān)心與鼓勵,我們將銘記在心中;感謝我們的帶隊老師——林國棟老師八周來(lái)的陪伴、指導、關(guān)心。謝謝你們!

  在為人師的路上,我們邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我們都會(huì )以人為本,把實(shí)習中學(xué)到的一切融匯到今后的工作中去!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”我們會(huì )不斷努力!實(shí)習雖然已經(jīng)結束,但更艱巨的任務(wù)——就業(yè)招考在等著(zhù)我們,我們需要總結經(jīng)驗,吸取教訓,學(xué)好知識,迎接新的挑戰。

  謝謝!

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