少年宮書(shū)法活動(dòng)計劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的少年宮書(shū)法活動(dòng)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少年宮書(shū)法活動(dòng)計劃1
書(shū)法興趣小組，在于培養學(xué)生對書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養藝術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng)，現將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1、利用每周一、二、三課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的.事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
三、活動(dòng)措施：
1、提高認識，使學(xué)生保持正確的寫(xiě)字姿勢，養成良好的學(xué)習習慣。
2、落實(shí)書(shū)法教育。學(xué)習基本筆畫(huà)的寫(xiě)法。
3、建立書(shū)法評價(jià)制度。評價(jià)關(guān)注書(shū)寫(xiě)的態(tài)度，良好的書(shū)寫(xiě)習慣，規范和美觀(guān)書(shū)寫(xiě)。
4、加強書(shū)法指導，使學(xué)生能規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字，寫(xiě)出美觀(guān)的漢字，具有初步的書(shū)法欣賞能力，提高素質(zhì)。
四、活動(dòng)安排：
一、講解書(shū)寫(xiě)的一些基本知識：如正確的坐姿及執筆姿勢，及書(shū)法課所帶的用品和注意事項。
二、檢查學(xué)生所帶物品，對照字帖學(xué)習基本筆畫(huà)。
三、繼續書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)，讓學(xué)生掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。
四、偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁，三點(diǎn)水等。
五、書(shū)法作品評比。
六、整理、收集書(shū)法作品。
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少年宮書(shū)法活動(dòng)計劃2
一、活動(dòng)目標
1、了解書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的`興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)內容
1.講解書(shū)法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練，以及上書(shū)法課的一些注意事項及要求。
2.學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。
3.熟練掌握基本筆畫(huà)。
4.楷書(shū)偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
5.講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習了基本筆畫(huà)和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習一些簡(jiǎn)單的常用漢字。
少年宮書(shū)法活動(dòng)計劃3
一、基本情況：
參加書(shū)法小組的學(xué)生共有21人，其中男生11人，女生10人。學(xué)生是四至六年級的。其中四年級2人，五年級12人，六年級7人。
從參加書(shū)法小組的學(xué)生中，學(xué)生的書(shū)法基礎較薄弱，特別是毛筆字，一點(diǎn)基礎都沒(méi)有，平時(shí)沒(méi)有寫(xiě)毛筆字的習慣。因此，將通過(guò)少年宮書(shū)法活動(dòng)，提高學(xué)生的書(shū)法能力。
二、活動(dòng)目的：
培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，持之以恒的學(xué)習毅力，一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生知道：學(xué)習自己喜歡的東西是幸福的，能做自己喜歡的事就更幸福。讓學(xué)生在書(shū)法小組里，開(kāi)心、快樂(lè )地學(xué)習，保持良好的心態(tài)，熱愛(ài)書(shū)法。
三、活動(dòng)措施：
1、提高認識，使學(xué)生保持正確的寫(xiě)字姿勢，養成良好的.學(xué)習習慣。
2、落實(shí)書(shū)法教育。學(xué)習臨摹規范的正楷字帖，進(jìn)行初步的書(shū)法創(chuàng )作練習，體會(huì )書(shū)法的審美價(jià)值。堅持在每周的周六，學(xué)習一個(gè)上午。
3、建立書(shū)法評價(jià)制度。評價(jià)關(guān)注書(shū)寫(xiě)的態(tài)度，良好的書(shū)寫(xiě)習慣，規范和美觀(guān)書(shū)寫(xiě)。
4、加強書(shū)法指導，使學(xué)生能規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字，寫(xiě)出美觀(guān)的漢字，具有初步的書(shū)法欣賞能力，提高素質(zhì)。
四、活動(dòng)安排：
一、講解書(shū)寫(xiě)的一些基本知識：如鋼筆、毛筆的握法，坐姿及執筆，及書(shū)法課所帶的用品和注意事項。
二、檢查學(xué)生所帶物品，對照字帖學(xué)習基本筆畫(huà)。
三、硬筆書(shū)寫(xiě)指導練習。
四、繼續書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)，讓學(xué)生掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。
五、楷書(shū)偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁，三點(diǎn)水。
六、繼續練習偏旁部首。如舉字頭，竹字頭，寶蓋頭。
七、繼續練習偏旁部首。如心字底、四點(diǎn)底等。
八、講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。如土、十、木、人、大。
九、在米字格里書(shū)寫(xiě)漢字：如田、口、日、上、下、孝水等。
十、學(xué)生有了一定基礎后，書(shū)寫(xiě)自己的姓名和學(xué)校的校名。
十一、書(shū)寫(xiě)一些常用的漢字：如山、川、飛、一至十。
十二、書(shū)寫(xiě)常用漢字。如語(yǔ)文、數學(xué)、一些地名。
十三、書(shū)寫(xiě)難度可是當增加。
十四、可以訓練書(shū)寫(xiě)古詩(shī)。
十五、繼續練習書(shū)寫(xiě)古詩(shī)。
十六、書(shū)法作品評比。
十七、整理、收集書(shū)法作品。
少年宮書(shū)法活動(dòng)計劃4
書(shū)法興趣小組在于培養學(xué)生對書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活ノ今后培養藝術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng)，ハ紙本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如
一、活動(dòng)目的.：
1、了解書(shū)法的基本知識進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生學(xué)書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1、利用每周二、三、四鄉村少年宮開(kāi)放時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾。廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
三、采取的措施：
1、書(shū)法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，ナ剮∽榛疃開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、實(shí)行獎勵制度，對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵ィ激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
3、評選出較有管理能力的小組長(cháng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(cháng)、紀律小組長(cháng)，帶隊小組長(cháng)等讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
4、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
少年宮書(shū)法活動(dòng)計劃5
書(shū)法教育不是一蹴而就的，需要持之以恒，重在每天一點(diǎn)一滴地努力。為了使愛(ài)好書(shū)法的學(xué)員一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境和較好的學(xué)習氛圍，現將本學(xué)期書(shū)法活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)書(shū)法活動(dòng)項目，使學(xué)員的書(shū)法特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
二、活動(dòng)要求：
1、每周二——周五下午四點(diǎn)半到六點(diǎn)半為活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)員按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每個(gè)書(shū)法學(xué)員應嚴格遵守紀律，不準在書(shū)法活動(dòng)場(chǎng)所大聲喧嘩，不準做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、愛(ài)護書(shū)法活動(dòng)場(chǎng)所內的設施和用品。按時(shí)完成老師布置的.作業(yè)，爭取做到天天兩大張精品作業(yè)。
4、其間學(xué)員生病不能來(lái)參加活動(dòng)，或有特殊情況不能參加活動(dòng)，需及時(shí)與教師取得聯(lián)系，不無(wú)故請假或缺席。
三、活動(dòng)內容：
1、讓學(xué)員欣賞一些少年宮優(yōu)秀學(xué)員的作品或書(shū)法家的作品，提高學(xué)員學(xué)書(shū)的積極性和主動(dòng)性。
2、以隸書(shū)(曹全碑)為主，以其他書(shū)法為輔，以臨貼為主進(jìn)行書(shū)法活動(dòng)。
3、給學(xué)員自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名作，提高書(shū)法的鑒賞水平。
5、組織學(xué)員參加各級各類(lèi)書(shū)法比賽，提高學(xué)員學(xué)習書(shū)法的積極性和較好的書(shū)法表現水品。
四、活動(dòng)措施：
1、精兵強將，堅持活動(dòng)。
在本學(xué)期我重新組建了書(shū)法活動(dòng)項目，在老隊員的基礎上，又挑選了一些在書(shū)法方面有特長(cháng)、字體美感較好的學(xué)員，堅持每周五天進(jìn)行活動(dòng)訓，聘請書(shū)法家志愿者進(jìn)行輔導，同時(shí)也鼓勵學(xué)員雙休日在家堅持練習，以彌補學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓練量不夠的不足。
2、勇于實(shí)踐，促進(jìn)交流。
為讓學(xué)員能夠臨習名家書(shū)帖，我們以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習臨習字帖，從入門(mén)開(kāi)始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手，讓學(xué)員先學(xué)習基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，再學(xué)習一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，最后根據學(xué)員掌握的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。學(xué)期結束，要求每位學(xué)員書(shū)寫(xiě)成語(yǔ)進(jìn)行考核，并把學(xué)員所書(shū)寫(xiě)的成語(yǔ)貼活動(dòng)室后墻，其目的一方面裝飾、美化班級環(huán)境，另一方面也讓各位學(xué)員對自己所學(xué)書(shū)法有所了解，鼓勵學(xué)員能相互學(xué)習、繼續努力。
3、更新方法，以點(diǎn)帶面。
從本學(xué)期起，我們要更新方式方法，先選好學(xué)員積極分子或優(yōu)秀學(xué)員，再由優(yōu)秀學(xué)員帶好其他學(xué)員，用學(xué)員管理學(xué)員的方法，把書(shū)法活動(dòng)項目開(kāi)展的更好，培養更多的書(shū)法愛(ài)好者。
少年宮書(shū)法活動(dòng)計劃6
為了強化我校素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，以適應現代社會(huì )對各類(lèi)人才的需要，特成立書(shū)法興趣班。
一、工作目標
書(shū)法特長(cháng)班通過(guò)本期學(xué)習、訓練，要掌握毛筆書(shū)法的基本運筆和字體間架結構，能夠獨立書(shū)寫(xiě)毛筆書(shū)法作品。
二、活動(dòng)形式
分為高段、中段和低段三大部分。開(kāi)始都從最基本的坐姿。握筆開(kāi)始，然后逐段進(jìn)行分部教學(xué)。
1、低段:在掌握了基本坐姿、握筆方法后，主要是掌握基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、折、點(diǎn)、鉤畫(huà)的練習，然后進(jìn)行一些簡(jiǎn)單筆畫(huà)字的練習。
2、中段:主要是臨摹字帖，并加強練習。
3、高段:首先是進(jìn)行臨摹，然后可選擇自己喜歡的字帖進(jìn)行，如顏體、柳體字帖。
三、任教人員分配及其條件
1、書(shū)法組由董家亮老師負責。
2、任教人員必須有責任心，而且要有計劃，有組織地進(jìn)行教學(xué)。
3、要結合學(xué)生的'實(shí)際及年齡特點(diǎn)選擇教學(xué)內容。
四、工作步驟和措施
1、毛筆的書(shū)寫(xiě)姿勢指導
2、毛筆的基本筆畫(huà)運筆訓練
3、毛筆獨體字訓練
4、毛筆的合成字練習
5、間架結構三十六法
6、書(shū)寫(xiě)作品、講解
8、學(xué)習毛筆書(shū)法作品
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