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繪畫(huà)高手作文（精選35篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的繪畫(huà)高手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繪畫(huà)高手作文 1
我在班上，一到二年級一直坐在畫(huà)畫(huà)能手的寶座上。
三年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班上轉來(lái)了一位名叫蔡雨昕的女同學(xué)。她的個(gè)子不高，文文靜靜的，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她的畫(huà)也畫(huà)得很好。我當初還不理會(huì )，心想：誰(shuí)的畫(huà)能畫(huà)得比我好？我是第一。
后來(lái)，每節課下課我都看見(jiàn)她自己一個(gè)人坐在位子上畫(huà)畫(huà)，我的心沒(méi)有動(dòng)搖。她是不會(huì )超過(guò)我的。
自從她來(lái)的這幾天，我一直感到會(huì )有一件不好的事降臨在我身上。我心想：她會(huì )不會(huì )超過(guò)我？
過(guò)了不久，事實(shí)擺在了我的面前，蔡雨昕超過(guò)我了。那一次，全班多半人都給蔡雨昕投票，下課了，我問(wèn)了一位以前我那忠實(shí)的畫(huà)迷：“你今天為什么不給我投票？”我氣憤地說(shuō)，“你可是我忠實(shí)的'畫(huà)迷！”
“因為你沒(méi)有我的偶像畫(huà)的好�！�
“什么？偶像？蔡雨昕是你的偶像？”
“是的�！蔽蚁癖粷娏艘慌枥渌�。我決定和她比賽。
下課，我跑到她座位旁看見(jiàn)她畫(huà)的公主，不禁被迷住了�！澳阋墒裁�？”平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的蔡雨欣問(wèn)。我這才回過(guò)神來(lái)：“我要和你比賽�！�
“好，”蔡雨欣問(wèn)：“什么時(shí)候？”
“現在！”我等不及了。
我找了一個(gè)同學(xué)當裁判，規則是在規定時(shí)間內畫(huà)出一幅畫(huà)，題目自擬。
比賽開(kāi)始了，我想了半天不知道畫(huà)什么，蔡雨欣呢？她在畫(huà)紙上隨便勾幾筆就畫(huà)出了一幅栩栩如生的畫(huà)，她不一會(huì )兒就畫(huà)完了，我卻畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，腦子里一片空白。
最后，我認輸了。我終于知道了人外有人，天外有天。我不能太驕傲。
繪畫(huà)高手作文 2
今天我們上了一節有趣的語(yǔ)文課，玩了一個(gè)游戲，叫做：繪畫(huà)高手比賽。聽(tīng)名字你們可能玩過(guò)，但是，你們一定沒(méi)有蒙眼，我們是要蒙眼的�，F在，趕快來(lái)玩吧！一定會(huì )讓人笑掉大牙。
趙老師開(kāi)始講規則了，規則是：拿一條長(cháng)毛巾把眼睛蒙起來(lái)。每組選一個(gè)人上去畫(huà)，畫(huà)的是自己的臉譜，時(shí)間是2分鐘，誰(shuí)畫(huà)的好，誰(shuí)就會(huì )評為“最佳作品”。哪一組如果贏(yíng)了，那一組參賽的選手就可以加2分，那組每人都可以加1分。開(kāi)始選人了，我們組選的是——朱賢菲，因為她畫(huà)畫(huà)很好，所以我們選了她。繪畫(huà)大賽開(kāi)始了，先把組號寫(xiě)上去，再把眼睛蒙起來(lái)。比賽正式開(kāi)始了，開(kāi)始計時(shí)了，我們班一下子沸騰起來(lái)了，朱賢菲先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，同學(xué)們有的喊：“左一點(diǎn)，右一點(diǎn)�！庇械亩家镜桨宓噬先チ�，有的幾乎都要跑到前面去幫她們畫(huà)幾筆了。還有一分鐘了，全班都在尖叫。老師提醒我們還剩30秒了，好像有人說(shuō)秦文軒看得見(jiàn)。我一看，果然，秦文軒畫(huà)得有模有樣，老師看了一下，說(shuō)：“只有十秒了！”同學(xué)們開(kāi)始倒數了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”老師說(shuō)：“停！把毛巾摘下來(lái)看看吧�！�5個(gè)參賽的'同學(xué)都發(fā)出了驚嘆聲。老師開(kāi)始點(diǎn)評了，說(shuō)：“第一組、第三組、第四組不可能�！蔽液芫o張，因為還剩下我們組和第五組了，老師說(shuō)第五組畫(huà)地不完整，第二組的還有頭發(fā)，這個(gè)連頭發(fā)也沒(méi)有，第二組贏(yíng)�！蔽覀兘M發(fā)出了歡呼聲：“耶、耶……”老師給我們加了分，比賽圓滿(mǎn)的結束了。
從這場(chǎng)比賽中，我悟出了一個(gè)道理：我們要好好愛(ài)護自己的眼睛，不能變成盲人，變成盲人的滋味一點(diǎn)也不好。
繪畫(huà)高手作文 3
圓圓的臉蛋，嫩白的皮膚，長(cháng)長(cháng)的眉毛下長(cháng)一雙透著(zhù)生機又炯炯有神的大眼睛，這就是我班的小能人——繪畫(huà)高手楊潘亞。
我們班級的每期的'黑板報都是由楊潘亞負責，所以每期的黑板報都少不了她的功勞。你瞧，她看上去心不在焉，其實(shí)可認真哩！這里一勾，那里一畫(huà)，不大一會(huì )功夫，一個(gè)栩栩如生的西瓜就“誕生”了。同學(xué)們甚至用夸張的詞句來(lái)描繪：“楊潘亞將來(lái)一定會(huì )成為舉世聞名的大畫(huà)家！”、“楊潘亞是我們班上的才女！”畫(huà)完了幾個(gè)水果后，她就問(wèn)夏丹：“哪里不好！”夏丹看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜�！彼�(tīng)完夏丹的話(huà)，立即拿起黑板擦把剛畫(huà)好的水果擦掉了，我看了真為她感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好像還可以多樣化一點(diǎn)�！碑�(huà)完了水果，她拿起白色粉筆添了幾筆，瞧一只活靈活現的小兔子又畫(huà)好了，還有那邊的……總之，只用個(gè)優(yōu)美的句子是不能把我眼睛所見(jiàn)的美描繪出來(lái)的。
再看看我班的“小小書(shū)畫(huà)家欄目”，展示的全是楊潘亞的作品：有筆調工整的兒童畫(huà)，色彩柔和的水粉畫(huà)，還有造型準確的素描；有讓人垂涎欲滴的葡萄，寧靜優(yōu)美的家居，還有活潑生動(dòng)的小動(dòng)物……楊潘亞的許多作品都獲得大獎，還有的發(fā)表在報刊上呢！
俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信楊潘亞一定為此付出了不少心血和汗水，我衷心祝她的畫(huà)技更上一層樓。
繪畫(huà)高手作文 4
說(shuō)到我們班的畫(huà)畫(huà)高手，第一個(gè)想到的就是束裕。
束裕畫(huà)畫(huà)水平特高，得到的獎狀特多。有一次，不知是什么活動(dòng)，她帶了一大堆獎狀，大約有二十來(lái)張，乖乖，那不要太多��！
而且束裕很喜歡畫(huà)畫(huà)，連玩游戲都要畫(huà)畫(huà)。我記得有一次，玩一個(gè)小游戲游戲，她把每個(gè)參與者者的“頭像”都畫(huà)在了紙上，哇！真逼真！真好看！
在美術(shù)課上，她的表現也很棒噢！就拿上次美術(shù)課來(lái)說(shuō)吧，我們學(xué)畫(huà)小汽車(chē)。也許，你會(huì )說(shuō)“平面的嗎？太簡(jiǎn)單啦！”是啊，平面圖是簡(jiǎn)單，可我們畫(huà)的是立體圖��！正當我們大家正發(fā)愁的時(shí)候，束裕的'同桌李原昕大叫太“哇！太美了！”大家都跑過(guò)去看，“哇！”一片尖叫從哪里的人群之中傳來(lái)。到底是怎么會(huì )事��？原來(lái)，束裕已經(jīng)把一輛超好看的車(chē)畫(huà)好了！
你們說(shuō)，這“畫(huà)畫(huà)高手”的稱(chēng)號是不是非她以外無(wú)人可得？
繪畫(huà)高手作文 5
我們班的“星”很多，書(shū)法星、文藝星、學(xué)習星、紀律星……真稱(chēng)得上是“群星閃耀”��！其中還又一顆閃亮的“繪畫(huà)星”，她叫小麗。她的繪畫(huà)星的.稱(chēng)號，可不是浪得虛名，那可是有真本事的……
就說(shuō)那一次吧，我們班辦黑板報，需要在右下角畫(huà)一幅插圖，這可不像在電腦上添加圖畫(huà)那樣簡(jiǎn)單，帶你及“確定”就可以了，我們班委許多同學(xué)都畫(huà)不好，個(gè)個(gè)都叫苦不送�！霸趺催@么難畫(huà)呀！誰(shuí)畫(huà)得好呢？不畫(huà)了，不畫(huà)了……”就在大家都為難之際，小麗站了出來(lái)，說(shuō)：“讓我試試吧！”只見(jiàn)她拿上一截彩色粉筆，斜眼看了一眼書(shū)上的圖畫(huà)，手便在黑板上揮舞起來(lái)……一會(huì )兒，又拿起黑板刷擦拭一番；一會(huì )兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆；一會(huì )兒又拿起吃在量一下……
過(guò)了十幾分鐘，終于完成了，我們馬上湊過(guò)去看，只見(jiàn)那黑板上的鴿子，一只張開(kāi)翅膀，在藍天中展翅飛翔，一只正探著(zhù)腦袋在看一本書(shū)籍，畫(huà)得活靈活現。我們看了，無(wú)不拍手稱(chēng)贊。我說(shuō)：“小麗，你可真行��！”小麗謙虛的說(shuō)：“哪里哪里，其實(shí)我畫(huà)得也不好��！”
這就是我們班的“繪畫(huà)星”，她不僅畫(huà)畫(huà)得好，而且熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人。
繪畫(huà)高手作文 6
我的小表弟是一位“畫(huà)畫(huà)高手”，他想象力豐富，畫(huà)出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。
有一次，我想考考表弟他是不是一個(gè)真正的“畫(huà)畫(huà)天才”，于是來(lái)到弟弟房間。我看見(jiàn)，弟弟正在津津有味地畫(huà)著(zhù)畫(huà)。我來(lái)到弟弟身旁，說(shuō)：“弟弟”。弟弟回過(guò)頭來(lái)，我就說(shuō)：“我想來(lái)考考你的畫(huà)畫(huà)水平有多高�！钡艿苈�(tīng)了，哈哈大笑，驕傲地說(shuō)：“考吧�！庇谑�，從桌板地下拿出一張雪白的紙。
我二話(huà)不說(shuō)，就讓弟弟畫(huà)一臺手機。弟弟飛快地在紙上畫(huà)了一個(gè)數字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什么？我奇怪地說(shuō)“這只不過(guò)是數字‘6’，根本就不是手機�！�
弟弟說(shuō)：“因為‘6’像手機�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)：“‘6’應該像勺子，你干嘛把它像像成手機？”弟弟耐心地對我說(shuō)：“你看，上面那個(gè)豎像不像手機的.天線(xiàn)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。弟弟接著(zhù)說(shuō)：“下半部分像不像手機的屏幕？”我一聽(tīng)，笑起來(lái)，心里想：好你個(gè)弟弟，我再來(lái)考你。于是說(shuō)：“你再畫(huà)一艘船�！钡艿苡謱�(xiě)了一個(gè)數字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫(huà)了一艘“數字小船”，于是我又捧腹大笑起來(lái)。
這就是我的“畫(huà)畫(huà)高手”——弟弟，你說(shuō)有趣不有趣？
繪畫(huà)高手作文 7
暑假里，學(xué)校曾經(jīng)要求孩子們完成一件科學(xué)小制作或者是畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)。當時(shí)COCO參考了她最喜歡的《我們愛(ài)科學(xué)》，畫(huà)了一幅“太陽(yáng)能汽車(chē)”的'畫(huà)。前幾天回來(lái)高興地說(shuō)，她被評上一等獎了，全班只有她和另一名同學(xué)獲獎。
其實(shí)COCO畫(huà)畫(huà)還真畫(huà)得不錯。每次學(xué)校搞繪畫(huà)比賽，她差不多都能拿個(gè)獎回來(lái)。實(shí)際上她幾次要求上美術(shù)班，我和她爸爸都沒(méi)有同意。光是練鋼琴已經(jīng)很費時(shí)間和精力了，必須有所取舍才行。我對她說(shuō)，她能拿一等獎，除了畫(huà)得好，創(chuàng )意很關(guān)鍵。而且從這件事情也說(shuō)明，那些上了美術(shù)班的孩子，不見(jiàn)得就比她強。
國慶長(cháng)假里，學(xué)校要求畫(huà)一幅表現文明禮儀的畫(huà)。COCO查閱了一些資料，選定了“助人為樂(lè )”這個(gè)主題，參考了禮儀書(shū)上的插圖，畫(huà)了一幅小朋友雨中護送殘疾人老爺爺過(guò)橋的畫(huà)。筆觸雖然稚嫩，但內容切合主題，畫(huà)面布局合理，我看了很滿(mǎn)意。
其實(shí)畫(huà)畫(huà)也好，作文也好，鋼琴也好，有很多相通的東西。重點(diǎn)突出，布局謀篇合理，詳略得當，運筆（彈奏）優(yōu)美，一定會(huì )出佳作。COCO的悟性特別好，很多時(shí)候不需要點(diǎn)撥就無(wú)師自通了，真讓我喜出望外！
繪畫(huà)高手作文 8
我身邊的小能人可多了，但是最令我佩服的還是我的畫(huà)畫(huà)高手表妹。
我的表妹今年8歲了，上二年級，她叫蔣芷溪。我每次去她家玩的時(shí)候，總有她畫(huà)的畫(huà)掛在大廳或者貼在房間的`墻壁上。她可是自學(xué)成才的哦！記得有一次，我們一幫小孩子在她家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，溪溪就悄悄地問(wèn)我：“苗苗姐，你說(shuō)我們來(lái)畫(huà)畫(huà)好不好？”“畫(huà)……畫(huà)？”“嗯嗯，我可喜歡畫(huà)畫(huà)了。就畫(huà)一下嘛！”我心想：不是我不答應啊，是我們都不會(huì )畫(huà)畫(huà)��！我心一軟，便同意了。溪溪給我們一人發(fā)了一張紙，說(shuō)我們來(lái)畫(huà)畫(huà)比賽�？凑l(shuí)畫(huà)得好畫(huà)得不好�！跋�，我們都不會(huì )畫(huà)畫(huà)��！怎么辦呢？”我們大家異口同聲的問(wèn)她�！安还芾�，不比賽，就畫(huà)畫(huà)。行了吧？”“哦�！蔽覀兌己軣o(wú)奈。五分鐘過(guò)去了，大家都畫(huà)完了�！懊缑缃�，你當裁判，你來(lái)看看我們畫(huà)得怎么樣！”溪溪沖著(zhù)我笑，看著(zhù)她笑，不答應她有些不忍心�！班培�，把畫(huà)都拿過(guò)來(lái)吧！”說(shuō)完，她們便跑過(guò)來(lái)了。我先看吳雨晴的，只見(jiàn)她畫(huà)了：一片草地，幾個(gè)小孩子手拉手的站在一起�？墒�，這些小孩子都清一色的是一個(gè)模樣。我可不能打擊她，你說(shuō)是吧？“嗯，畫(huà)得不錯，繼續努力！”“謝謝苗苗姐！”我招手示意她去玩。第二個(gè)，是賈洋洋的畫(huà)。這個(gè)……這個(gè)……她畫(huà)的是一個(gè)小女孩抱著(zhù)一只小貓�？墒恰@……這根本不是小貓，而是一頭豬嘛……唉……我也不能打擊她對不對？“嗯，你畫(huà)得也挺不錯的，繼續努力！”“謝謝姐姐！”最后一個(gè)是蔣芷溪的畫(huà)了。我以為她畫(huà)畫(huà)水平也不過(guò)如此，可是……只見(jiàn)她畫(huà)了一個(gè)城堡，城堡周?chē)幸恍┦勘�，這幅畫(huà)畫(huà)的栩栩如生。城堡有點(diǎn)像歐洲城堡，士兵呢，個(gè)個(gè)身材挺拔。我都不知道該怎么形容她這幅畫(huà)了�！跋�，你確定這是你畫(huà)的？”“確定一定以及肯定！”“你畫(huà)得太好了！”“嘻嘻！”“好吧，你去玩吧！”“嗯嗯�！�
溪溪參加柳城少兒畫(huà)畫(huà)比賽中獲得了一等獎，而且不止一次哦！她從不學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是能畫(huà)得這么好，實(shí)在是令我佩服��！
這就是畫(huà)畫(huà)小高手——蔣芷溪。
繪畫(huà)高手作文 9
“我想如果你們刻苦練習的話(huà)，很快就會(huì )知道原因了�！痹瓉�(lái)，是繪畫(huà)高手顏牧晨在美術(shù)班上又“大發(fā)雷霆”畫(huà)了一幅宛若仙境般的畫(huà)，同學(xué)們羨慕極了……
顏牧晨，高高的個(gè)子，蘋(píng)果臉上長(cháng)著(zhù)兩條彎彎的眉毛，下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽(tīng)說(shuō)要畫(huà)畫(huà)，他就興奮得無(wú)與倫比。
“今天，我們這節課來(lái)隨意繪畫(huà)！”美術(shù)老師那清脆的聲音剛剛落下，同學(xué)們就歡呼聲一片。在歡呼聲中，只見(jiàn)顏牧晨胸有成竹地拿起筆，躍躍欲試起來(lái)。等教室安靜下來(lái)，我絞盡腦汁地思考要創(chuàng )造的作品，抬眼張望了一下，別的同學(xué)照樣在冥思苦想中。
“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過(guò)的悠長(cháng)的'聲音響了起來(lái)，尋聲看去，只見(jiàn)顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫(huà)著(zhù)。不知道這小子又會(huì )畫(huà)出什么東西來(lái)。一棟別墅？一片大海？還是一處風(fēng)景？但是看他微笑的模樣，那副畫(huà)肯定是非常精美的了。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“老師我畫(huà)完了！”我回頭一看，發(fā)現顏牧晨正高舉著(zhù)他的畫(huà)。哇，那是一幅多么迷人的鄉村美景圖！流暢的線(xiàn)條，完美搭配的顏色，那星光閃爍的天空，那各式各樣的平房，使我仿佛置身在其中……下課后，同學(xué)們紛紛圍到顏牧晨身旁，我也湊了過(guò)去，疑問(wèn)聲此起彼伏“你是怎么做到的？有什么秘訣嗎？”……顏牧晨耐人尋味地笑了，接著(zhù)他一本正經(jīng)地說(shuō)：“秘訣嗎，那就是——練習……”
這就是我們班勤奮的小畫(huà)家——顏牧晨。
繪畫(huà)高手作文 10
每個(gè)人一定都有一個(gè)愛(ài)好，有的愛(ài)跳舞，有的愛(ài)唱歌，還有的愛(ài)好體育。而我一個(gè)平凡的小姑娘愛(ài)好繪畫(huà)。我的愛(ài)好起源于第一次上幼兒園。有一天，媽媽突然把我送進(jìn)了幼兒園。
我第一次去幼兒園，發(fā)現里邊有無(wú)窮無(wú)盡的玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我，我指著(zhù)玩具小熊說(shuō)：“我要把它拿回家�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“不行，那是幼兒園的，回家的路上媽媽給你買(mǎi)一盒彩筆和一個(gè)畫(huà)本給你，你自己把小熊畫(huà)下來(lái)�！睆哪且院�，我不再要玩具，天天在繪畫(huà)的'海洋里翱翔。開(kāi)始我畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，畫(huà)完后我發(fā)現老爸老媽笑了，再一看自己畫(huà)的鳥(niǎo)，頭小身子大，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“四不像”。后來(lái)，我不怕別人笑話(huà)，天天畫(huà)畫(huà)，我們家的墻上都有我的作品。
上了小學(xué)，有作業(yè)了，沒(méi)有時(shí)間繪畫(huà)了。但是沒(méi)有時(shí)間可以擠出時(shí)間來(lái)畫(huà)�，F在，我報了繪畫(huà)班，漸漸從兒童畫(huà)到彩鉛畫(huà)再到素描。我越來(lái)越喜歡繪畫(huà)，甚至已經(jīng)達到癡迷的境界。有一次，晚上我偷偷拿著(zhù)手電筒在被窩里邊畫(huà)，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)竟然睡著(zhù)了。我感覺(jué)我的生活是五彩的，因為有繪畫(huà)陪伴著(zhù)我。
繪畫(huà)高手作文 11
繪畫(huà)是我酷愛(ài)的科目之一，因為它是享受大自然，表達心靈最好的方式，它也是一種樂(lè )趣。
為了繪畫(huà)，我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來(lái)的，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)享受、享受快樂(lè )、享受樂(lè )趣。繪畫(huà)是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫(huà)，用心將它描述，用自己的心靈去體會(huì )它，我想，這擇是繪畫(huà)吧！
繪畫(huà)也是一個(gè)奧秘，繪畫(huà)的大門(mén)為你打開(kāi)，是讓你尋找?jiàn)W秘，探索奧秘，發(fā)現奧秘，這也就是它所在的含義吧。
繪畫(huà)的寶藏中沒(méi)有金銀財寶，它只有繪畫(huà)這顆小小鉆石，別看它小，它不小，而是一個(gè)大空間。只是要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個(gè)字的真正含義。心中總會(huì )有過(guò)不去的坎，那么就要學(xué)會(huì )繪畫(huà)，來(lái)結開(kāi)心中的結，才會(huì )舒坦。
此時(shí)的繪畫(huà)，也像盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我的思路。
說(shuō)到這里，你是不是也不禁拿起自己的`筆，繪出春天的溫柔，夏天的繁茂，秋天的灑脫和冬天的堅強。繪出大海的奔騰，駿馬的瀟灑，繪出鳥(niǎo)兒的脆鳴，繪出了高山流水，繪出了草兒的清香，繪出了花兒的芳香，繪出了自由自在、歡快嬉戲、果實(shí)累累的世界了呢？
讓我們一起體會(huì )繪畫(huà)吧，沉醉在它迷人的畫(huà)卷中！
繪畫(huà)高手作文 12
我的課余生活是豐富多采的，我愛(ài)彈琴，愛(ài)寫(xiě)字，愛(ài)打羽毛球——但我最喜愛(ài)的還是畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，是因為它能開(kāi)動(dòng)我的腦子，豐富我的想象力，讓我把一切美好的東西和丑陋的東西，都通過(guò)畫(huà)畫(huà)表達出來(lái)。畫(huà)畫(huà)還能給我帶來(lái)快樂(lè )，當我不開(kāi)心的時(shí)候，我只要一拿起畫(huà)筆，畫(huà)起我最鐘愛(ài)的漫畫(huà)和小動(dòng)物們，一會(huì )兒就把不快樂(lè )的事情拋到了九宵云外。
有一次，我在看凱蒂貓動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我被里面又可愛(ài)又漂亮的凱蒂深深地吸引住了，我真希望它能立刻站在我的面前。于是我連忙拿出紙和筆在上面畫(huà)了一個(gè)圓圓的腦袋，尖尖的耳朵，一顆“葡萄”小鼻子，一雙水靈靈的“玻璃球”，月亮似的小嘴巴，兩只胖胖的.手，一個(gè)圓圓胖胖的身子，短短的小腳，如球的尾巴，還穿著(zhù)一身美麗的公主裙，一會(huì )兒，一個(gè)超級可愛(ài)的“凱蒂貓”就出現在了我的面前，它就像我的好朋友一樣，每天都能陪伴著(zhù)我。就這樣我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)使我的生活變得充實(shí)、有趣，畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，讓生活多姿多彩，我會(huì )用我的畫(huà)陪我走過(guò)我的童年。
繪畫(huà)高手作文 13
喬治·德·拉突爾油畫(huà)作品《圣彼得之否認》約繪于1631/36年，現藏于南特美術(shù)館。
在這幅畫(huà)里，主要的光源來(lái)自桌上的蠟燭，衛兵的盔甲、流汗的臉上都反射出明亮的燭光。蠟燭本身被擋住了，黝黑的'背景暗示當時(shí)的黑暗。就在耶穌被釘上十字架之前的那個(gè)夜晚，圣彼得向左邊的少女表示他不認識主。衛兵們聚精凝神地玩擲骰子游戲，只有站在最右邊的衛兵抬起頭滿(mǎn)腹狐疑地看著(zhù)圣徒。
拉突爾在這里使用了暖棕色，和他最喜愛(ài)的紅褐色。畫(huà)中人物在黑暗的襯托下突顯了出來(lái)，雖顯寧靜，隱隱約約卻透露著(zhù)不安。
普桑的油畫(huà)作品《獲救的小皮瑞斯》，現藏于盧浮宮繪畫(huà)部。
普桑是十七世紀法國巴洛克風(fēng)格中最具代表性的畫(huà)家，他以羅馬為第二故鄉，并且對于研究古代建筑深感興趣。在這幅畫(huà)里，他藉由背景中對古代雕像的描繪來(lái)傳達對往昔風(fēng)光的幻想。畫(huà)面上出現眾多人物變化，包括人物的大動(dòng)作，人物的恐怖、驚愕，或是絕望、期待、喜悅、感恩等各種不同的情感表現，充分表現出巴洛克的激烈性和華麗感。
繪畫(huà)高手作文 14
我從小學(xué)三年級開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)。當時(shí)我的學(xué)習成績(jì)很差。我的父母總是喜歡把我的表現和其他同齡的人進(jìn)行比較。他們總說(shuō)，看孩子表現多好。
當時(shí)我沒(méi)有學(xué)習的動(dòng)力。我不能忍受每天被父母嘮叨。更何況，我根本不想聽(tīng)別人家的'孩子怎么了。后來(lái)我二年級搬回家后，就遠離了我爸媽跟我比的同學(xué)家。但是好景不長(cháng)，他們找孩子刺激我也沒(méi)多久。我真的不明白為什么父母喜歡玩這個(gè)游戲，而且永遠不會(huì )厭倦。
就這樣，每天帶著(zhù)父母的嘮叨在家里和學(xué)校之間來(lái)回奔波。有一段時(shí)間我甚至不想回家，直到我開(kāi)始自學(xué)繪畫(huà)。
之后我每天都會(huì )在書(shū)包里放幾張白紙。剛開(kāi)始幾乎看不到人，但無(wú)論畫(huà)什么都會(huì )覺(jué)得很自豪，有時(shí)候進(jìn)步了也會(huì )感嘆。��！我學(xué)的不差，就是不想學(xué)這種自欺欺人。其實(shí)我就是成績(jì)差，但是老師教的好。
父母發(fā)現我成績(jì)還在中上游之后，就放棄了，然后我就可以光明正大的在家里做自己喜歡的事情了。
在我人生的第一個(gè)黑暗時(shí)期，是繪畫(huà)豐富了我。直到現在，我還是很喜歡畫(huà)畫(huà)，希望以后能從事與畫(huà)畫(huà)相關(guān)的職業(yè)。
繪畫(huà)高手作文 15
在杰西李的秋天和冬天，四季變化。春天總是美麗的；夏天總是很熱；秋天總是涼爽的；冬天總是很冷。不管是熱還是冷，總會(huì )看到一個(gè)女生坐在陽(yáng)臺上，拿著(zhù)畫(huà)板，靜靜地思考，靜靜地畫(huà)畫(huà)。你今天看到她了。展望未來(lái)，你可能會(huì )在畫(huà)板上看到春天的美麗�？赡芸吹较奶斓难谉�；也許你會(huì )看到秋天果實(shí)累累的果園；或者你可能會(huì )在冬天看到無(wú)盡的白色。
如果你在她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候給她打電話(huà)，你會(huì )發(fā)現她還在畫(huà)畫(huà)，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。你可能會(huì )認為她是個(gè)沒(méi)教養的孩子，但如果你繞著(zhù)她的心走，你會(huì )看到一個(gè)像荒野草原一樣的世界，而那個(gè)“沒(méi)教養的`孩子”就在其中。
如果你突然看到一個(gè)老人叫她，并不奇怪，但她卻不理她。因為此時(shí)她可能正在旅行、玩耍、跳舞、唱歌。
如果她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，而不是呆在那里，她就在想象要畫(huà)什么�？赡苁牵捍禾旎▋阂黄鸶璩�，小草與它們共舞；夏天的蟬在叫：“好熱，好熱�！焙鸵粋�(gè)坐在樹(shù)蔭下乘涼的孩子；秋米虛心彎，但其金魄不可掩。冬天枯樹(shù)下，一朵梅花茁壯成長(cháng)。
我是癡迷于繪畫(huà)的“她”�？赐瓴灰�。我會(huì )害羞。說(shuō)不定笑完我會(huì )偷你的畫(huà)！
繪畫(huà)高手作文 16
今天早上，我要去甌海中學(xué)參加區里繪畫(huà)比賽。
一進(jìn)去，我就看見(jiàn)一位老爺爺在對一些家長(cháng)大呼小叫的。那位老爺爺身穿綠色的軍大衣，神情嚴肅，發(fā)出的'聲音鏗鏘有力，不知道他什么工作的人，百分之百以為他是一名軍人。那些家長(cháng)一見(jiàn)到他，一聽(tīng)到他的聲音后，就像小紅帽遇到大灰狼似的。有些家長(cháng)不聽(tīng)勸告，老爺爺猶如驅趕蒼蠅一樣把他們趕了出去，爸爸媽媽見(jiàn)大事不妙，趕緊荒落而逃了，這時(shí)我在想：姜還是老的辣呀！
比賽開(kāi)始了，我拿起筆在木板上“唰唰”地畫(huà)起來(lái)，不用多長(cháng)時(shí)間，兩個(gè)小人，兩個(gè)風(fēng)箏就畫(huà)好了。之后，我就拿起刻刀開(kāi)始刻了�？�，可是一件大工程，有時(shí)我用大圓刀，有時(shí)用小圓刀，有時(shí)還用三角刀；刻，可費了我九牛二虎之力呀，刻完后，我的中指最上端腫了起來(lái)，變得黑魆魆、紅通通的。開(kāi)始印了，我把黑乎乎的油墨刷上去，在用皮紙像蓋被子一樣蓋上去，再用大鐵勺來(lái)回搓，這樣，就能把我刻的印在紙上了。我以為我三個(gè)小時(shí)內無(wú)法完成，但我只花了二個(gè)半小時(shí)，真是大吃一驚。
我明白做什么事只要靠努力，反復練習，就能取得成功。
繪畫(huà)高手作文 17
在我們班上，有許多小能手，比如“小書(shū)蟲(chóng)”明明、“飛毛腿”李靜，還有“昆蟲(chóng)迷”何雨同，但要說(shuō)我印象最深的，就是“繪畫(huà)小能手”小軒了。
她的畫(huà)技，在全年級中，那可是名不虛傳哪！她二年級的時(shí)候，曾在學(xué)校舉辦的百人現場(chǎng)繪畫(huà)比賽中脫穎而出，榮獲一等獎。那是一節讓我久久不能忘懷的美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)，沒(méi)有范本參考！同學(xué)們有的在抓耳撓腮地思考，還有的在那東張西望，感覺(jué)無(wú)從下手；可她卻胸有成竹，老師話(huà)音一落，她就拿起水彩筆在紙上作畫(huà)了。只見(jiàn)她的筆在紙上來(lái)回走動(dòng)，一會(huì )兒勾，一會(huì )兒描，就像一條游龍一樣游刃有余地在紙上飛來(lái)飛去。很快，她的風(fēng)景畫(huà)便完成了，老師將她的畫(huà)高高舉起，教室里一下變得鴉雀無(wú)聲，所有的同學(xué)都看得目瞪口呆，小軒的畫(huà)上有山有水，有草有木，一景一物看上去都栩栩如生，教室里立即響起了熱烈的'掌聲，小軒的臉蛋一下子紅到了耳根，但還是露出了甜甜的笑容。
小軒的畫(huà)技真是高超，是我們班名副其實(shí)的“繪畫(huà)小能手”。
繪畫(huà)高手作文 18
我喜歡藝術(shù)，我更喜歡繪畫(huà)。我在繪畫(huà)生涯中歷經(jīng)磨難。曾經(jīng)有過(guò)煩惱，想過(guò)放棄。但是成功的喜悅讓我堅持下去。
四年前的一個(gè)暑假，媽媽帶我去看畫(huà)展。一進(jìn)大門(mén)，我就被生動(dòng)的畫(huà)迷住了。此刻，我心中萌發(fā)了一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的想法。
我學(xué)什么都離不開(kāi)苦，學(xué)畫(huà)畫(huà)也充滿(mǎn)了苦。
我媽媽給我報了一個(gè)藝術(shù)班。一開(kāi)始因為對繪畫(huà)的熱愛(ài)和沖動(dòng)，在繪畫(huà)課上認真學(xué)習，經(jīng)常被老師表?yè)P�；氐郊�，我也會(huì )擠時(shí)間畫(huà)畫(huà)。但是這種單調枯燥的.學(xué)習讓我不耐煩。每天畫(huà)畫(huà)讓我很累，手很酸。另外，隨著(zhù)成績(jì)的提高，作業(yè)的增多，每天再畫(huà)一幅畫(huà)，讓我越來(lái)越累，我也嘗試過(guò)幾次放棄。但是，一看到我曾經(jīng)獲得的證書(shū)，就引起了我的反思：不受風(fēng)吹霜，吃不到臘梅吐香。于是，我鼓起勇氣重新學(xué)習，一年四季，沒(méi)有間斷。
當繪畫(huà)中出現苦難時(shí)，音樂(lè )當然是不可或缺的。
正是因為我的堅持不懈，我獲得了證書(shū)、金牌和優(yōu)秀的獎項�，F在，我心煩的時(shí)候畫(huà)，開(kāi)心的時(shí)候畫(huà)。
努力給我帶來(lái)了收獲，收獲的喜悅也給我帶來(lái)了信心�，F在對畫(huà)畫(huà)情有獨鐘。它讓我陶醉；它讓我喜歡畫(huà)畫(huà)。它讓我快樂(lè )；它讓我在努力學(xué)習和努力練習中享受到成功的快樂(lè )。
繪畫(huà)高手作文 19
讓我們先穿越到前天下午最后一節課，偷聽(tīng)一下老師對我們說(shuō)了什么。
“星期一下午，你們（我以及其他兩位同學(xué)）4點(diǎn)來(lái)找我，我帶你們去電腦室準備少兒繪畫(huà)比賽�！�
“哦�！被卮鹇暲飱A帶著(zhù)一絲無(wú)奈。上學(xué)期不久才去了一次，結果我們不會(huì )用電腦嘩嘩，沒(méi)有一張成品。
不過(guò)，我畫(huà)起畫(huà)就瘋了。這部，昨天設計了一整天呢！我問(wèn)過(guò)老師，沒(méi)有主題要求，所以我畫(huà)了一張三個(gè)女孩表演的會(huì )場(chǎng)設計圖。經(jīng)過(guò)我一次次地修改，已經(jīng)成了我最滿(mǎn)意的“作品”。雖然我長(cháng)大不想當畫(huà)家，但我是個(gè)“完美主義者”，越完美越好嘛（不包括作業(yè)喲）！
然后，我們回到了現在：下午11點(diǎn)35分。我坐在清大學(xué)習吧的作文班的教室，以便快速地寫(xiě)著(zhù)前幾天的自身感受，一邊期待著(zhù)第二天，“漫長(cháng)”的周末就要過(guò)去，我期待的電腦室就要到來(lái)！
不過(guò)，我有點(diǎn)擔心，我那個(gè)愛(ài)拆臺的`同桌不會(huì )拆我的臺吧？她眼睛可尖了，再好的東西，都被她說(shuō)成豬狗不如�。ㄎ铱此i狗不如，哼�。┪矣X(jué)得她就像那種看得見(jiàn)別人作品里的小刺，看不見(jiàn)自己作品里的“木棍”那種人！
時(shí)間一分一秒流失了，明天就要來(lái)了！好期待耶！
繪畫(huà)高手作文 20
從小到大別人總是說(shuō)我很文靜，不想她們那樣活潑，其實(shí)她們不知道我很欣賞她們的活潑，可是我卻不羨慕，因為我知道我的個(gè)性比較喜靜，所以從小我就喜歡上了繪畫(huà)，看著(zhù)那一種種顏色在自己的手下，編織出一幅幅美麗的畫(huà)來(lái)。
雖然我所畫(huà)的畫(huà)不是很好，但是我自己卻很喜歡，所以畫(huà)畫(huà)是我課余生活中一件最喜歡做的事了，而我另外最喜歡做的事就是看書(shū)，看書(shū)可以是我知道另一個(gè)我所不知道的世界。
在我每次畫(huà)畫(huà)時(shí)誰(shuí)都不會(huì )來(lái)打擾我，因為我發(fā)起火來(lái)可是很恐怖的，你別看我平時(shí)文文弱弱的，一旦你把我給惹毛了，那么你就等死吧！其實(shí)在平時(shí)我是很好說(shuō)話(huà)的，可是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候是誰(shuí)都不能打擾的`。
翻開(kāi)我曾經(jīng)畫(huà)的畫(huà)，看著(zhù)畫(huà)中的人物、景色，回想著(zhù)所畫(huà)這幅畫(huà)時(shí)的情景，撫摸著(zhù)畫(huà)中的色彩，我的心慢慢的靜了下來(lái)。我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡看那以種種不同的色彩在自己的手下組合成一幅幅不同的畫(huà)面，其實(shí)我更喜歡用畫(huà)來(lái)記錄自己的心情，你呢？你最喜歡在課余時(shí)間做些什么呢？
全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。
繪畫(huà)高手作文 21
幼兒園時(shí)，我還不懂啥叫繪畫(huà)。小班的時(shí)候，幼兒園的課程表里，又多了一節課繪畫(huà)課。從此，我便慢慢地愛(ài)上了繪畫(huà)。
剛開(kāi)始，幼兒園里上繪畫(huà)課時(shí)，我還處于呆的.狀態(tài)，課上到一半了，我連筆都沒(méi)動(dòng)一下。老師再也看不下去了，抓著(zhù)我的手，畫(huà)了圓圈，三角形，正方形，我也自己畫(huà)了很多圖形，畫(huà)得不怎么好看，但是我不嫌丑，開(kāi)始喜歡繪畫(huà)課。那時(shí)，我就已經(jīng)會(huì )畫(huà)昆蟲(chóng)、花朵了，畫(huà)得還挺好看的，我畫(huà)的七星瓢蟲(chóng)非常好，一個(gè)圓，一個(gè)小圓，中間一豎，兩邊再點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn)，涂上紅色，黑色，這瓢蟲(chóng)仿佛要從紙上跳出來(lái)了。
上了小學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)，我總是先打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)易鳂I(yè)寫(xiě)完了，我可以去畫(huà)畫(huà)嗎？媽媽也總是愉快地答應了我的請求。我馬上一溜煙跑進(jìn)房間，靜靜地望著(zhù)窗外，頓時(shí)靈感斷涌出來(lái)，我立刻畫(huà)出了這樣的情景：一輪明月掛在天上，地上是一幢幢高樓，樹(shù)上是沉睡的鳥(niǎo)兒，地下是做美夢(mèng)的兔子，全世界一片寂靜，星星眨著(zhù)眼睛。
漸漸地，這成了我的習慣。我最好的朋友逢人就說(shuō)：我的一個(gè)朋友，她小小年紀愛(ài)上了繪畫(huà)！
繪畫(huà)高手作文 22
我喜歡繪畫(huà)，我總喜歡用鉛筆畫(huà)一條條優(yōu)美的線(xiàn)條。
我喜歡少兒畫(huà)那幼稚純樸的美。油畫(huà)棒在粗糙的紙面飛舞，朦朧的色彩感和過(guò)渡感油然而生，讓人不由得去憐惜這副優(yōu)美的畫(huà)。而水彩筆在那細微的角落摩擦，暈染的色彩是那樣光滑平整，讓人忍不住用手去觸摸那光滑的色面。
我喜歡用筆勾勒一個(gè)個(gè)活靈活現的動(dòng)畫(huà)人物，他們記載了我們的童年，承載了我們一個(gè)個(gè)即幼稚又不切實(shí)際的夢(mèng)想。那些人物是我們幼年時(shí)代純真的夢(mèng)，也是我們最初的偶像。
我喜歡不同方式畫(huà)出的專(zhuān)業(yè)畫(huà)，油畫(huà)那飄渺真是的存在感，讓人心生肅靜；素描那線(xiàn)與面的柔和感，讓人心生愉悅；水粉那色彩飽和的.畫(huà)面讓人覺(jué)得近在眼前。
我喜歡欣賞大師們的畫(huà)作，永不消逝，永不凋零。每位大師作品都有自己獨特的風(fēng)格，有的狂放，有的細膩，有的憂(yōu)傷，有的愉悅。
我喜歡獨坐在畫(huà)室，寧靜的空氣里總能冒出許許多多的靈感。我喜歡看著(zhù)窗外的細雨，畫(huà)著(zhù)那嬌嫩的水蘭。我喜歡在陽(yáng)光的照耀下，畫(huà)波光粼粼的小河。
這就是我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)，繪畫(huà)帶給我很多很多的快樂(lè )！
繪畫(huà)高手作文 23
我學(xué)習繪畫(huà)至今已經(jīng)5年了，我和它結下了不解之緣。我視它為伙伴，我們互相幫助著(zhù)，我幫它增加光彩，它幫我尋找樂(lè )趣。
繪畫(huà)是我的樂(lè )趣，它是我的玩具。每當我想跟它玩的時(shí)候，我都會(huì )搭起畫(huà)架，握起畫(huà)筆，與它嬉戲。黑白的是素描，五彩的是水粉，充滿(mǎn)線(xiàn)條的是速寫(xiě)，富有情趣的是寫(xiě)生，可愛(ài)詼諧的是漫畫(huà)。我與各種各樣的繪畫(huà)打交道，或揮毫潑墨，或精雕細琢，無(wú)論如何，它總是能給我帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè )趣。
我熱愛(ài)繪畫(huà)，熱愛(ài)它微妙的`筆觸。我最喜歡的，是那種筆尖在紙上劃動(dòng)的感覺(jué)。時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而歡快，時(shí)而沉重。筆尖就是芭蕾舞演員的腳尖，紙張就是舞臺。我喜歡看著(zhù)演員在舞臺上有節奏地跳躍，跑動(dòng)，腳尖劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
我享受繪畫(huà)，享受它的美妙和悠閑。每到繁忙的周末，畫(huà)畫(huà)便成了我唯一的放松。我的筆在紙上層層疊疊地鋪滿(mǎn)優(yōu)美的線(xiàn)條，再一點(diǎn)點(diǎn)修飾，一點(diǎn)一點(diǎn)地改量，使物體從畫(huà)面中突顯出來(lái)是令我最享受的事情，這比吃了美食還要享受。
我陶醉于繪畫(huà)，陶醉于繪畫(huà)出的每一物，每一根線(xiàn)條。我經(jīng)常沉醉于我的畫(huà)中，無(wú)法自拔。我總讓我畫(huà)里的每一根線(xiàn)發(fā)揮得淋雨盡致。
我熱愛(ài)繪畫(huà)，我享受繪畫(huà)，我陶醉于繪畫(huà)。繪畫(huà)讓我樂(lè )在其中。
繪畫(huà)高手作文 24
我上過(guò)很多興趣班，最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。
我在幼兒園上大班的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)。一開(kāi)始，我并不怎么喜歡繪畫(huà)，但是，爸爸告訴我繪畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)。他以前天生愛(ài)學(xué)畫(huà)畫(huà)，一上繪畫(huà)課，班里的同學(xué)只要不會(huì )畫(huà)，就找他畫(huà)。在班級里，受到了許多“粉絲”的熱烈歡迎！我一聽(tīng)，就下定決心，一定要像爸爸一樣做繪畫(huà)能手。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，從f樓的哆來(lái)咪到童學(xué)繪，我的繪畫(huà)知識也不斷增加，我的繪畫(huà)作品也受到了許多同學(xué)的'喜愛(ài)，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，這還不算，連老師都說(shuō)我畫(huà)得好，支持我呢！
但是，二年級一個(gè)學(xué)期之后，童學(xué)繪的老師要求我考級了，畢竟我才二年級，要考個(gè)6級，可真叫人緊張。但是在老師的幫助和鼓勵下，我不怎么緊張了。
開(kāi)始考級了，考的是實(shí)物——菊花。沒(méi)想到我考過(guò)了，成績(jì)下來(lái)的時(shí)候我真高興啊。
四年級了，我開(kāi)始學(xué)素描，在老師的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了畫(huà)正方體、長(cháng)方體……在班級里畫(huà)得又快又好，還當上了美術(shù)課代表呢，我的成就也給了我極大的鼓勵。
從此，我越來(lái)越喜歡繪畫(huà)了，我對這門(mén)藝術(shù)充滿(mǎn)了興趣。
繪畫(huà)高手作文 25
他用一支筆訴說(shuō)著(zhù)心靈的快樂(lè )；用一支筆描繪五彩繽紛的世界；用一支筆能譜寫(xiě)你的所有。這就是我們班的——張振軒。
他圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，加上一雙靈巧的雙手。不管什么都樣樣精通，每張紙到了他手里，都會(huì )變得栩栩如生。在我們班，他就有了“繪畫(huà)大王”的稱(chēng)號。
在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一幅山水畫(huà)，我們拿著(zhù)畫(huà)筆，都不知從何下手�？蓮堈褴幭柔j釀了一下，便拿起筆，“龍飛鳳舞”起來(lái)了，那樣子可真像個(gè)大畫(huà)家。沒(méi)過(guò)一會(huì )，一幅生機勃勃，栩栩如生的畫(huà)便好了。這一幅山水畫(huà)仿佛就像真的一樣，生動(dòng)極了。我們不禁向他投出了贊嘆的眼光。
還記得有一次，我們下課了，同學(xué)們已成群結隊的出去玩，我拉著(zhù)他，可他卻安安靜靜的.坐在自己的座位上仔細看著(zhù)美術(shù)書(shū)。我被他的這一小舉動(dòng)，所感動(dòng)了，他無(wú)愧是我們班上的繪畫(huà)大王。
他不僅繪畫(huà)突出，而且體育方面也是非常厲害。他去年，參加了全省的跳遠比賽，以4米8的好成績(jì)贏(yíng)得了第一名，為校爭光，并且為我們班立下了汗馬功勞。
這便是我們班的小能人——張振軒，我和他是好朋友，真感到無(wú)比自豪。
繪畫(huà)高手作文 26
星期六，媽媽送我到區少年宮上繪畫(huà)課。
一開(kāi)始我以為和我們學(xué)校的一樣，在紙上畫(huà)，原來(lái)不是這樣的，是用電腦繪畫(huà)，媽媽對我說(shuō)，電腦上有一個(gè)繪畫(huà)軟件，可以畫(huà)出很多的.圖畫(huà)出來(lái)。我一進(jìn)教室看到每一張桌子上都有一臺電腦，電腦旁還有一個(gè)黑色的手寫(xiě)板，上面還有一支自動(dòng)筆，在上面無(wú)論畫(huà)什么都會(huì )顯示在電腦上，可是在手寫(xiě)板上什么都看不見(jiàn)。如果想選擇顏色的話(huà)，就點(diǎn)擊“顏色”這兩個(gè)字，上面什么顏色都有，可以點(diǎn)擊自己喜歡的顏色。老師先叫我們畫(huà)一個(gè)藍天，我先在顏色區里選了一個(gè)藍色放入倒色桶里，然后在電腦上輕輕一點(diǎn)，就變成了藍色。然后老師又教我們用橡皮擦在藍天上輕輕擦幾塊白的地方，又變成了白云，這個(gè)藍天白云就這樣畫(huà)好了。后來(lái)老師又教我們畫(huà)彩虹，我們先點(diǎn)擊筆刷，然后把筆刷的顏色調成紅色，在電腦上輕輕地一劃，電腦上就出現了一道紅色，緊接著(zhù)我們又畫(huà)了同樣其它不同的顏色，這個(gè)美麗的彩虹就被我畫(huà)好了。
大家畫(huà)的都非常認真，電腦繪畫(huà)課真有趣，我下個(gè)星期六還要來(lái)上。
繪畫(huà)高手作文 27
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我們熱愛(ài)著(zhù)不僅僅是表面說(shuō)著(zhù)，我們把他當做兄弟，相互激勵，相互陪伴。
還記得小學(xué)二年級時(shí)，我被爸媽硬生生拖到繪畫(huà)培訓班門(mén)口，在爸媽與老師交談時(shí)，我站在墻角默默望向四周，許多同學(xué)朝我望來(lái)，他們有的比我大，有的比我小，我趕緊把頭低下來(lái)，不一會(huì )兒爸媽走了，留下我一個(gè)人，老師把我帶到童畫(huà)班介紹給同學(xué)并給我安排座位，從那時(shí)起我便與繪畫(huà)撞在了一起。
起初，我非常抵觸，覺(jué)得這是父母強加于我的，但有一次我像往常一樣來(lái)上課，那次老師教畫(huà)的是蘆花，我被蘆花的質(zhì)樸和細膩打動(dòng)了。這次我似乎格外認真，畫(huà)完時(shí)我凝視著(zhù)這蘆花，仿佛它就是我，平凡真實(shí)，有自己的追求和渴望。下課時(shí)老師點(diǎn)名表?yè)P了我，我才發(fā)現自己畫(huà)的要比別人都好，這讓我樹(shù)立了信心，開(kāi)始覺(jué)得自己有能力畫(huà)好，也不再抵觸畫(huà)畫(huà)。
就這樣我與繪畫(huà)打了幾年交道，學(xué)了卡通畫(huà)、國畫(huà)，正準備學(xué)素描。我以為素描就是用鉛筆隨便畫(huà)畫(huà)，沒(méi)什么難的.�？僧斘艺嬲佑|素描時(shí)，我才明白，素描才是繪畫(huà)的開(kāi)始，我要更加努力學(xué)習素描，我要把它看作是自己的知己和兄弟，要與它揚帆起航向遠方。
這就是我與繪畫(huà)的情結，不可切斷的根植于我內心深處的情結。
繪畫(huà)高手作文 28
今天我畫(huà)了一幅美術(shù)作業(yè)，以“熱愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”為主題，我結合百度搜了一下資料，有了想法。首先準備顏料、畫(huà)筆、勾線(xiàn)筆、和一張4K的紙。第一部我在紙的中間劃一條長(cháng)長(cháng)的長(cháng)城，長(cháng)城的上面還可以加一些紋路，第二部在長(cháng)城的上面畫(huà)一個(gè)大大的五星紅旗，第三部在長(cháng)城的下面畫(huà)一個(gè)天安門(mén)，天安門(mén)中間要畫(huà)一個(gè)國旗。我又畫(huà)了一個(gè)鄭州地標“二七紀念塔”，它的歷史是：“在1971建了這個(gè)塔，鄭州二七紀念塔位于鄭州市二七廣場(chǎng)，是為紀念二七工人大罷工而建的。1923年2月1日，北漢鐵路各站工人在鄭州普樂(lè )園，成立京漢鐵路總工會(huì )�！边�有一個(gè)地標，中原福塔：“高388米，共用了鋼材2.2萬(wàn)噸，最重構建40.2噸，高強羅螺栓用量進(jìn)85萬(wàn)顆，這個(gè)塔是純鋼的'而且是目前世界上最高之一�！编嵵莸交疖�(chē)站也很出名，號稱(chēng)是全國的交叉點(diǎn)�？赐赀@些資料之后，這三個(gè)地標都給畫(huà)到這幅畫(huà)上了，最后再把這個(gè)天涂成藍色的，這幅關(guān)于熱愛(ài)祖國愛(ài)家鄉的畫(huà)就大功告成了！
繪畫(huà)高手作文 29
人的一生總會(huì )經(jīng)歷許多挫折，我們一定要堅強的去面對，克服它們。
寒假來(lái)了，媽媽帶我去報名了繪畫(huà)培訓學(xué)習繪畫(huà)。因為是初學(xué)，所以老師就教我們畫(huà)小狗。老師在黑板上畫(huà)了一只棕色的小狗�！斑�，好漂亮��！原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么簡(jiǎn)單”！我坐在下面小聲嘀咕著(zhù)，胸有成竹的抬筆就畫(huà)，“啊——我怎么把小狗的耳朵畫(huà)成小兔的長(cháng)耳朵了呢？”我擦了又畫(huà)，這樣反復了五六次，紙都被我擦破了。
這時(shí)，老師向我走過(guò)來(lái)，看到我畫(huà)的小狗和那已經(jīng)被我弄破的紙。然后嚴厲的對我說(shuō)；“你這個(gè)同學(xué)，畫(huà)得不好吧，還把紙弄破了。你不知道這紙很貴嗎！”我低下了頭，眼眶里滿(mǎn)滿(mǎn)的`全是淚水，我拼命的不讓眼淚出來(lái)，可眼淚還是不爭氣的流了下來(lái)，學(xué)畫(huà)畫(huà)真苦��！
我回到家里，一見(jiàn)媽媽?zhuān)蹨I不由自主的流了下來(lái)，媽媽看見(jiàn)了對我說(shuō)：“孩子你不能一遇到挫折就不做了，哪怕再難也要咬牙堅持，先苦后甜嗎�！�
到了下一節課，我在心里默讀了上次媽媽對我說(shuō)的話(huà)。果然，這一次我得到了老師的獎品和夸贊。我高興得幾乎蹦起來(lái)。
以后，每每上繪畫(huà)班我都會(huì )記著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，挫折，我不怕。
繪畫(huà)高手作文 30
在四（6）這個(gè)班級體，43名同學(xué)臥虎藏龍，人才非常多呀！閱讀大王周繼海、樂(lè )器之星蔣婧、跳舞精靈劉雨菲……其中我最欣賞誰(shuí)呢？大家敬請期待。你別看她弱弱小小地，其實(shí)她的本領(lǐng)可不小呢！我推舉她的理由在下面呢！在家可別走O�。ㄅ叮├碛�1：美術(shù)課上的她——在周老師的美術(shù)課上，批改美術(shù)本上的作業(yè)，她每次都得：優(yōu)加三顆星！
我都羨慕嫉妒恨了！記的`在那一天，我問(wèn)她：你非常喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？她非常高興的說(shuō)：我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，之所以我喜歡美術(shù)，因為我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很自由。理由2：活動(dòng)中的她——活動(dòng)中的她。在每一次的活動(dòng)中，繪畫(huà)組都不能少了她的身影，她就像劉備的軍師諸葛亮一樣呀！最近，讀書(shū)節要開(kāi)幕了，老師讓她畫(huà)，一張大旗的畫(huà)就交給了她。昨天，老師讓描三國演義單刀赴會(huì )幾個(gè)字，我描三國，她描演義，趙佳怡描單刀，王奕文描赴會(huì )，我問(wèn)她：你腿跪的疼不疼呀！她堅定的說(shuō)：再疼也要堅持到底才是勝利呀！繪畫(huà)大王是誰(shuí)呢？現在我們來(lái)看看她是誰(shuí)吧！她就是：高梓彧了！我想雛鷹爭章的獎項非她莫屬了！哈哈……
繪畫(huà)高手作文 31
當時(shí)幼兒園在放學(xué)后開(kāi)了一個(gè)繪畫(huà)班。那時(shí)候我還小，不知道什么是繪畫(huà)，但是對繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣。我記得我們老師姓廖，是個(gè)很有前途的年輕女老師。在班上，她口才很好。廖老師一開(kāi)始只教我們簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，后來(lái)教我們油畫(huà)，難度不大。到現在，我還記得其中一幅油畫(huà)描繪了一些非�？蓯�(ài)的小黃雞。唉！可惜，“畫(huà)畫(huà)”只是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)插曲。
小學(xué)畢業(yè)后，小插曲又裊裊上升。程小姐是個(gè)溫柔的女人。她講得更生動(dòng)有趣，讓我很快掌握了繪畫(huà)的要領(lǐng)。程老師說(shuō)我的畫(huà)是有形的，多彩的.，生動(dòng)的。配色也很豐富多彩。一年后，我被調到一個(gè)男老師那里教書(shū)。陳斌先生不高也不矮。雖然他看起來(lái)有點(diǎn)老，但他很擅長(cháng)繪畫(huà)、書(shū)法和手工。每節課，學(xué)生們都非�；钴S和興奮。
四年過(guò)去了，我熱愛(ài)繪畫(huà)，我的繪畫(huà)可以說(shuō)是充滿(mǎn)了風(fēng)格和生動(dòng)。
雖然還有很長(cháng)的路要走，也許有一天，我不會(huì )走這條路，但是不管前面的路是什么，只要是一條路，我都可以走到那里！
繪畫(huà)高手作文 32
閉上眼，用心靈去感受；用心去描繪，讓一筆筆優(yōu)美的弧度，繪出生活的美好。當那繽紛的色彩劃過(guò)一張張平滑的紙時(shí)，我的心兒也仿佛被染得絢麗斑斕。
我愛(ài)繪畫(huà)。我的畫(huà)，充滿(mǎn)色彩，講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事……
瞧，那是我七歲時(shí)的畫(huà)。畫(huà)中有兩個(gè)人，一個(gè)是面目稚嫩的小孩，她滿(mǎn)含真情又不無(wú)得意。手里捧著(zhù)一大束鮮艷的康乃馨，花瓣上面還掛著(zhù)許多水珠，嬌艷欲滴。旁邊站著(zhù)的是拿著(zhù)拖把、滿(mǎn)臉汗水的'媽媽?zhuān)⑽Ⅲ@訝，又很驚喜，用欣慰的目光看著(zhù)孩子，笑得是那么燦爛，連陽(yáng)光都為之遜色，可眼角卻有絲絲淚滴。
看，那是我在九歲時(shí)的畫(huà)。畫(huà)中的爸爸剛剛從貨車(chē)上跳下，一身泥水，一臉疲憊，亂蓬蓬的頭上露出幾絲白色的頭發(fā)，是那樣明顯，那樣刺眼，讓人看了心里發(fā)酸。
我手里拿著(zhù)的是我剛剛畫(huà)完的畫(huà)。畫(huà)中風(fēng)兒輕輕，溪水潺潺，碧草茵茵。有兩位老人和一個(gè)長(cháng)大了的女孩，那女孩用手挽著(zhù)兩位步履蹣跚的老人，在小溪邊慢慢地走著(zhù)。陽(yáng)光柔和地照在他們身上，暖暖的，他們的嘴角掛著(zhù)滿(mǎn)是幸福的微笑……
我愛(ài)繪畫(huà)，我用心靈的筆，來(lái)描繪出那母愛(ài)的海，那父愛(ài)的山，還有我的夢(mèng)……
繪畫(huà)高手作文 33
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好。在藝術(shù)生活的道路上必經(jīng)酸甜苦辣咸。人的一生都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )經(jīng)歷起風(fēng)吹打雨。但在繪畫(huà)的道路上，我品味到了繪畫(huà)的——甜。
以前，我在讀幼兒園的時(shí)候，常�？匆�(jiàn)比我大的哥哥姐姐們在畫(huà)畫(huà)。于是我就跟著(zhù)跑過(guò)去問(wèn)“你們都在干什么呢？”
“我們在畫(huà)畫(huà)呀!”那些哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)撫摸著(zhù)我的腦袋，溫柔的對我說(shuō)。
我當時(shí)連會(huì )話(huà)都不知道是什么，只是覺(jué)得好奇。只是覺(jué)得他們話(huà)都很好看。于是我一晚上想了三的懇求媽媽讓我去畫(huà)畫(huà)。那時(shí)的媽媽常常對我說(shuō)：“等你上了一年級我就答應讓你去�！币驗檫@件事，我盼星星盼月亮，終于盼到我上一年級了。
媽媽將我送到畫(huà)畫(huà)的地方去的.時(shí)候對我說(shuō)：“一定要認真的學(xué)習”。
“嗯!”我對媽媽說(shuō)。
從此，我便踏上了繪畫(huà)之路。體驗和品味繪畫(huà)給我帶來(lái)的酸甜苦辣咸。
每當我只要想放棄時(shí)，便會(huì )想起當初媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。這些話(huà)我一直都銘記在心。
從這件事我明白了一個(gè)道理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)的彩虹呢?”也希望在今后的道路上能取得更加的成績(jì)。
繪畫(huà)高手作文 34
暑假里，我去姐姐家玩，我看見(jiàn)姐姐正在畫(huà)畫(huà)，心想，要是我會(huì )畫(huà)畫(huà)那該多好呀！我羨慕得不得了。
我跑上去問(wèn)，“姐姐，我能跟你學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”姐姐說(shuō)：“好，我教你�！庇谑�，姑姑就給我拿了一張八開(kāi)的畫(huà)畫(huà)紙，一根2b的鉛筆，我跟姐姐學(xué)起畫(huà)畫(huà)來(lái)。一開(kāi)始，我拿起鉛筆的時(shí)候，我的手一直在發(fā)抖。這時(shí)，姐姐說(shuō)：“別害怕，我們先畫(huà)一個(gè)火紅的太陽(yáng)吧�！蔽覀兿犬�(huà)了一個(gè)半圓，再畫(huà)一條花邊，最后，又把它的大大的眼睛和燦爛的笑臉畫(huà)上，一個(gè)又大又美麗的太陽(yáng)就畫(huà)成了。畫(huà)成后，我一看，開(kāi)心地不知道該怎么形容了。雖然，我畫(huà)成了這個(gè)太陽(yáng)，但是，我仍然經(jīng)歷了很多困難。比如，我一開(kāi)始畫(huà)這個(gè)半圓時(shí)，我就用橡皮擦了很多次，差一點(diǎn)把畫(huà)畫(huà)紙擦破了。姐姐看我垂頭喪氣的`樣子，說(shuō)：“不要這樣，畫(huà)不好你完全可以努力。一定會(huì )畫(huà)得很好�！被丶視r(shí)，我下定決心，不管怎樣，我每天都會(huì )畫(huà)畫(huà)。一個(gè)暑假過(guò)去了，果然不出我所料，我畫(huà)得比以前好的很多啦。
我忽然有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是，長(cháng)大以后當一名畫(huà)家，畫(huà)遍中國美景。
繪畫(huà)高手作文 35
哇！多好看的一幅畫(huà)啊，咦？這是誰(shuí)畫(huà)的呢，哈哈，當然是我這個(gè)“小小繪畫(huà)家”畫(huà)的啦，我呀，中等個(gè)子，瘦瘦的，一對小眼睛還是個(gè)評價(jià)器呢，只要眼睛一瞄就知道哪幅畫(huà)，畫(huà)的好，哪幅畫(huà)，畫(huà)得不夠好，我的一雙小手看看沒(méi)什么特別的，可是拿起彩筆來(lái)“刷刷”一幅漂亮的畫(huà)就出來(lái)了。
今天，我又要畫(huà)畫(huà)了，荷，今天要畫(huà)海綿寶寶，首先，我照著(zhù)畫(huà)把海綿寶寶的輪廓畫(huà)出來(lái)，然后把它大大的眼睛和長(cháng)長(cháng)的鼻子“變出來(lái)”，接著(zhù)，一張笑嘻嘻的大嘴又出來(lái)了，最后，海綿寶寶的.手腳也忍不住“蹦”了出來(lái)，剩下的就是構線(xiàn)和涂色了，構線(xiàn)可是我的強項，每次構線(xiàn)時(shí)，我從來(lái)不構到外面，從不構錯，最后“元帥”我一聲令下：紅橙黃綠青藍紫……都“飛”到了各自的家，哈，一幅栩栩如生的畫(huà)就出現在我的眼前了。同學(xué)們，老師看了我的畫(huà)都稱(chēng)贊我呢，這個(gè)說(shuō)：“哇，真好看��！”哪個(gè)說(shuō)：“畫(huà)得真漂亮��！”被他們稱(chēng)贊得我都不好意思了，嘻嘻！
今后，我一定會(huì )加倍努力，爭取畫(huà)得更出色1
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