生物必背知識點(diǎn)

時(shí)間:2022-07-04 19:51:23 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

生物必背知識點(diǎn)精選15篇

  在平凡的學(xué)習生活中,大家都背過(guò)不少知識點(diǎn),肯定對知識點(diǎn)非常熟悉吧!知識點(diǎn)是知識中的最小單位,最具體的內容,有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。相信很多人都在為知識點(diǎn)發(fā)愁,下面是小編為大家整理的生物必背知識點(diǎn),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生物必背知識點(diǎn)精選15篇

生物必背知識點(diǎn)1

  細胞核

  每個(gè)真核細胞通常只有一個(gè)細胞核,而有的細胞有兩個(gè)以上的細胞核,如人的肌肉細胞,有的細胞卻沒(méi)有細胞核,如哺乳動(dòng)物的紅細胞細胞。

  1、結構

  在電鏡下觀(guān)察經(jīng)過(guò)固定、染色的有絲分裂間期的真核細胞可知其細胞核主要結構有。

  核膜、核仁、染色質(zhì)

  核膜由雙層膜構成,膜上有核孔,是細胞核和細胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道。

  核仁在不同種類(lèi)的生物中,形態(tài)和數量不同,它在細胞分裂過(guò)程中周期性地消失和重現。核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。

  染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,能被堿性染料染成深色。在細胞有絲分裂間期,染色質(zhì)呈絲狀,并交織成網(wǎng);在分裂期染色質(zhì)螺旋化化,縮短變粗,變成一條圓柱狀或桿狀的染色體,因此,染色質(zhì)和染色體是細胞中同種物質(zhì)在不同時(shí)期的`兩種形態(tài)。

  2、功能

  細胞核是遺傳物質(zhì)和的主要場(chǎng)所,是細胞和細胞的控制中心,因此,細胞核是細胞中最重要的部分。儲存、復制、代謝、遺傳

生物必背知識點(diǎn)2

  本節屬于生態(tài)學(xué)部分的基礎,是生態(tài)學(xué)研究的最小單位,內容主要包括種群的特征、種群的數量變化和探究培養液中酵母菌種群數量的動(dòng)態(tài)變化三個(gè)方面的內容,其中種群的數量變化是本節的重中之重。種群是指在一定自然區域內的同種生物的全部個(gè)體。我們研究種群主要研究其數量特征,種群密度是種群最基本的數量特征;出生率和死亡率,遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素;年齡組成和性別比例不直接決定種群密度,但是能夠用來(lái)預測種群密度的變化趨勢。種群個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局稱(chēng)種群的空間特征,通常有均勻分布、隨機分布、集群分布三種類(lèi)型。

  種群數量的變化我們主要研究種群的數量增長(cháng)曲線(xiàn),有“J”型曲線(xiàn)和“S”型曲線(xiàn)兩種類(lèi)型!癑”型曲線(xiàn)是在理想狀態(tài)(食物空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等)下種群數量增長(cháng)的形式,以時(shí)間為橫坐標、種群數量為縱坐標來(lái)表示,曲線(xiàn)大致呈“J”型;可用公式Nt=N0λt表示,(λ表示第二年是第一年的倍數)由圖形和公式都可看出,沒(méi)有K值。

  “S”型曲線(xiàn)是自然條件(資源和空間是有限的)下,種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(cháng)后,數量趨于穩定的增長(cháng)曲線(xiàn)。環(huán)境容納量(即K值)是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所維持的種群最大數量。種群數量達到K值后保持穩定,一般情況下,種群數量為K/2時(shí)增長(cháng)速率達最大值。此問(wèn)題的研究可用于生產(chǎn)實(shí)踐中的漁業(yè)捕撈、控制有害動(dòng)物等方面。

  【種群數量的變化考點(diǎn)分析】

  本節內容在高考中通常以選擇題的形式出現,考查對種群特征的.理解掌握情況,其中種群密度和種群的數量變化曲線(xiàn)是以往的?贾R部分。在平時(shí)測試時(shí),簡(jiǎn)答題部分通?疾榉N群密度的調查的實(shí)驗和探究培養液中酵母菌種群數量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗。

  【種群數量的變化知識點(diǎn)誤區】

  年齡組成只是預測種群密度的變化趨勢,但該趨勢不一定能實(shí)現,因為影響種群數量變化的還有氣候、食物、天敵等。對于人口數量的變化一般不同于自然種群。自然條件下,種群數量變化都是“S”型,包括外來(lái)物種入侵,除非題目中告知了理想條件下或實(shí)驗室條件下或外來(lái)物種入侵的早期階段或無(wú)環(huán)境阻力的條件下,才可以考慮“J”型變化。對有害動(dòng)物的控制我們要想法降低環(huán)境容納量來(lái)解決,如引入天敵、斷絕食物來(lái)源等措施,而不能是控制在K/2左右。

生物必背知識點(diǎn)3

 。ㄒ唬┯嘘P(guān)蛋白質(zhì)和核酸計算:[注:肽鏈數(m);氨基酸總數(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸總數(c);核苷酸平均分子(d)]。

  1、蛋白質(zhì)(和多肽):氨基酸經(jīng)脫水縮合形成多肽,各種元素的質(zhì)量守恒,其中H、O參與脫水。每個(gè)氨基酸至少1個(gè)氨基和1個(gè)羧基,多余的氨基和羧基來(lái)自R基。

 、侔被岣髟訑涤嬎悖篊原子數=R基上C原子數+2;H原子數=R基上H原子數+4;O原子數=R基上O原子數+2;N原子數=R基上N原子數+1。

 、诿織l肽鏈游離氨基和羧基至少:各1個(gè);m條肽鏈蛋白質(zhì)游離氨基和羧基至少:各m個(gè);

 、垭逆I數=脫水數(得失水數)=氨基酸數—肽鏈數=n—m;

 、艿鞍踪|(zhì)由m條多肽鏈組成:N原子總數=肽鍵總數+m個(gè)氨基數(端)+R基上氨基數;

  =肽鍵總數+氨基總數≥肽鍵總數+m個(gè)氨基數(端);

  O原子總數=肽鍵總數+2(m個(gè)羧基數(端)+R基上羧基數);

  =肽鍵總數+2×羧基總數≥肽鍵總數+2m個(gè)羧基數(端);

 、莸鞍踪|(zhì)分子量=氨基酸總分子量—脫水總分子量(—脫氫總原子量)=na—18(n—m);

  2、蛋白質(zhì)中氨基酸數目與雙鏈DNA(基因)、mRNA堿基數的計算:

 、貲NA基因的堿基數(至少):mRNA的堿基數(至少):蛋白質(zhì)中氨基酸的數目=6:3:1;

 、陔逆I數(得失水數)+肽鏈數=氨基酸數=mRNA堿基數/3=(DNA)基因堿基數/6;

 、跠NA脫水數=核苷酸總數—DNA雙鏈數=c—2;

  mRNA脫水數=核苷酸總數—mRNA單鏈數=c—1;

 、蹹NA分子量=核苷酸總分子量—DNA脫水總分子量=(6n)d—18(c—2)。

  mRNA分子量=核苷酸總分子量—mRNA脫水總分子量=(3n)d—18(c—1)。

 、菡婧思毎颍和怙@子堿基對占整個(gè)基因中比例=編碼的'氨基酸數×3÷該基因總堿基數×100%;編碼的氨基酸數×6≤真核細胞基因中外顯子堿基數≤(編碼的氨基酸+1)×6。

生物必背知識點(diǎn)4

  物質(zhì)跨膜運輸的其他實(shí)例

  1、對礦質(zhì)元素的吸收

  逆相對含量梯度——主動(dòng)運輸

  對物質(zhì)是否吸收以及吸收多少,都是由細胞膜上載體的種類(lèi)和數量決定。

  2、細胞膜是一層選擇透過(guò)性膜,水分子可以自由通過(guò),一些離子和小分子也可以通過(guò),而其他的`離子、小分子和大分子則不能通過(guò)。

  二、比較幾組概念

  擴散:物質(zhì)從高濃度到低濃度的運動(dòng)叫做擴散(擴散與過(guò)膜與否無(wú)關(guān))

  1、(如:O2從濃度高的地方向濃度低的地方運動(dòng))

  滲透:水分子或其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴散又稱(chēng)為滲透

  2、(如:細胞的吸水和失水,原生質(zhì)層相當于半透膜)

  半透膜:物質(zhì)的透過(guò)與否取決于半透膜孔隙直徑的大小

  3、(如:動(dòng)物膀胱、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜等)

  選擇透過(guò)性膜:細胞膜上具有載體,且不同生物的細胞膜上載體種類(lèi)和數量不同,構成了對不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。

  (如:細胞膜等各種生物膜)

生物必背知識點(diǎn)5

  遺傳和變異

  DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩定的遺傳變化的物質(zhì),而噬菌體的各種性狀也是通過(guò)DNA傳遞給后代的,這兩個(gè)實(shí)驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。

  現代科學(xué)研究證明,遺傳物質(zhì)除DNA以外還有RNA。因為絕大多數生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說(shuō)DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

  堿基對排列順序的千變萬(wàn)化,構成了DNA分子的多樣性,而堿基對的特定的排列順序,又構成了每一個(gè)DNA分子的特異性。這從分子水平說(shuō)明了生物體具有多樣性和特異性的原因。

  遺傳信息的傳遞是通過(guò)DNA分子的復制來(lái)完成的。

  DNA分子獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板;通過(guò)堿基互補配對,保證了復制能夠準確地進(jìn)行。

  子代與親代在性狀上相似,是由于子代獲得了親代復制的一份DNA的`緣故。73、基因是有遺傳效應的DN_,基因在染色體上呈直線(xiàn)排列,染色體是基因的載體。

  基因的表達是通過(guò)DNA控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現的。

  由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息。(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。

  DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序,信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序,氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質(zhì)的結構和功能的特異性,從而使生物體表現出各種遺傳特性。

  生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的。一些基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程;基因控制性狀的另一種情況,是通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子的結構來(lái)直接影響性狀。

  基因分離定律:具有一對相對性狀的兩個(gè)生物純本雜交時(shí),子一代只表現出顯性性狀;子二代出現了性狀分離現象,并且顯性性狀與隱性性狀的數量比接近于3:1。79、基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體,具有一定的獨立性,生物體在進(jìn)行減數_成配子時(shí),等位基因會(huì )隨著(zhù)的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。

  、基因型是性狀表現的內存因素,而表現型則是基因型的表現形式。

  、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進(jìn)行減數_成配子的過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合。

  、基因的連鎖和交換定律的實(shí)質(zhì)是:在進(jìn)行減數_成配子時(shí),位于同一條染色體上的不同基因,常常連在一起進(jìn)入配子;在減數_成四分體時(shí),位于同源染色體上的等位基因有時(shí)會(huì )隨著(zhù)非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,因而產(chǎn)生了基因的重組。

  生物的性別決定方式主要有兩種:一種是XY型,另一種是ZW型。

  可遺傳的變異有三種來(lái)源:基因突變,基因重組,染色體變異。

  基因突變在生物進(jìn)化中具有重要意義。它是生物變異的根本來(lái)源,為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。

  通過(guò)有性生殖過(guò)程實(shí)現的基因重組,為生物變異提供了極其豐富的來(lái)源。這是形成生物多樣性的重要原因之一,對于生物進(jìn)化具有十分重要的意義。

生物必背知識點(diǎn)6

  內質(zhì)網(wǎng)

  結構特點(diǎn):是由膜連接而成的網(wǎng)狀結構,單層膜,可分為滑面內質(zhì)網(wǎng)和粗面內質(zhì)網(wǎng)(附著(zhù)有核糖體)。

  功能:細胞內蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)(如性激素)合成的“車(chē)間”。

  高爾基體

  結構特點(diǎn):高爾基體是由單層膜圍成的扁平囊和小泡所組成,分泌旺盛的細胞,較發(fā)達。成堆的囊并不像內質(zhì)網(wǎng)那樣相互連接。

  功能:對來(lái)自?xún)荣|(zhì)網(wǎng)的'蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)、包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”;還與植物細胞壁的形成有關(guān)。

  溶酶體

  結構特點(diǎn):溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生,單層膜包裹的小泡。

  功能:是“消化車(chē)間”,含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒、病菌。

  液泡

  結構特點(diǎn):?jiǎn)螌幽,含有無(wú)機鹽、氨基酸、糖類(lèi)以及各種色素等物質(zhì)。

  功能:調節植物細胞內的滲透壓,使細胞保持堅挺。

  核糖體

  結構特點(diǎn):無(wú)膜結構,主要由RNA(rRNA)和蛋白質(zhì)構成,分為附著(zhù)核糖體和游離核糖體。

  功能:生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器。

生物必背知識點(diǎn)7

  向光性實(shí)驗發(fā)現:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。

  生長(cháng)素對植物生長(cháng)的影響往往具有兩重性。這與生長(cháng)素的濃度高低和植物器官的種類(lèi)等有關(guān)。一般來(lái)說(shuō),低濃度促進(jìn)生長(cháng),高濃度抑制生長(cháng)。

  在沒(méi)有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(cháng)素溶液可獲得無(wú)子果實(shí)。

  植物的生長(cháng)發(fā)育過(guò)程,不是受單一激素的`調節,而是由多種激素相互協(xié)調、共同調節的。

  下丘腦是機體調節內分泌活動(dòng)的樞紐。

  相關(guān)激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用。

  神經(jīng)系統調節動(dòng)物體各種活動(dòng)的基本方式是反射。反射活動(dòng)的結構基礎是反射弧。

  神經(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導興奮;興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過(guò)突觸來(lái)傳遞的,神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

  在中樞神經(jīng)系統中,調節人和高等動(dòng)物生理活動(dòng)的高級中樞是大腦皮層。

  動(dòng)物建立后天性行為的主要方式是條件反射。

  判斷和推理是動(dòng)物后天性行為發(fā)展的級形式,是大腦皮層的功能活動(dòng),也是通過(guò)學(xué)習獲得的。

  動(dòng)物行為中,激素調節與神經(jīng)調節是相互協(xié)調作用的,但神經(jīng)調節仍處于主導的地位。

  動(dòng)物行為是在神經(jīng)系統、內分泌系統和運動(dòng)器官共同協(xié)調下形成的。

生物必背知識點(diǎn)8

  種群的特征和數量的變化

  1、生態(tài)系統的結構層次個(gè)體

  種群群落生態(tài)系統

  同種生物所用種群與無(wú)機環(huán)境

 。1)種群:一定區域內同種生物所有個(gè)體的總稱(chēng)

 。2)群落:一定區域內的所有生物

 。3)生態(tài)系統:一定區域內的所有生物與無(wú)機環(huán)境

 。4)地球上的生態(tài)系統:生物圈

  2、種群密度

  [解惑](1)一個(gè)種群不是個(gè)體簡(jiǎn)單的累加,而是具有發(fā)展、自我調節、動(dòng)態(tài)穩定以及種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等一系列特征的有機整體。是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位。(2)種群密度是種群最基本的數量特征。(3)年齡組成通過(guò)影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數量。(4)性別比例只影響出生率。

  易錯警示(1)種群密度是種群最基本的數量特征。(2)出生率和死亡率及遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素。(3)年齡組成和性別比例不直接決定種群密度,但能夠預測和影響種群密度的變化趨勢。(4)除以上條件外,氣候、食物、天敵、傳染病等都影響種群密度的變化。

  3、種群密度的測量方法:植物:樣方法取平均值(取樣分有五點(diǎn)取樣法、等距離取樣法)(植物和運動(dòng)能力較弱的動(dòng)物)動(dòng)物:標志重捕法(運動(dòng)能力強的動(dòng)物)

  易錯警示樣方法的適用范圍及計數時(shí)應注意的問(wèn)題

 。1)樣方法并非只適用于植物。對于活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物或某種昆蟲(chóng)卵也可用樣方法調查。(2)樣方法計數時(shí)應遵循的原則。同種植物無(wú)論大小都應計數,若有正好在邊界線(xiàn)上的個(gè)體,應遵循“計上不計下,計左不計右”的原則,即只計數樣方相鄰兩條邊及其夾角上的個(gè)體。

  4、種群數量的變化

  種群數量增長(cháng)曲線(xiàn)

 、佼a(chǎn)生原因:食物和空間條件充裕,氣候適宜,沒(méi)有敵害等(1)“J”型曲線(xiàn)②數學(xué)公式:N=Nλ

 、谔攸c(diǎn):種群增長(cháng)速率先增加后減小

 、厶攸c(diǎn):增長(cháng)率保持不變tt0

 。2)“S”型曲線(xiàn)③K值:又稱(chēng)環(huán)境容納量,在環(huán)境條件不受

  破壞的條件下,一定空間中所能維持的種群數量

 、佼a(chǎn)生原因:自然界的資源和空間是有限的

  “J”型曲線(xiàn)“S”型曲線(xiàn)

 。1)K值的應用

 、賹σ吧镔Y源的保護措施:保護野生生物生活的環(huán)境,減小環(huán)境阻力,增大K值。

 、趯τ泻ι锏姆乐未胧涸龃蟓h(huán)境阻力(如為防鼠害而封鎖糧食、清除生活垃圾、保護鼠的.天敵等),降低K值。

 。2)K/2值的應用

 、賹Y源開(kāi)發(fā)與利用的措施:種群數量達環(huán)境容納量的一半時(shí)種群增長(cháng)速率,再生能力——把握K/2值處黃金開(kāi)發(fā)點(diǎn),維持被開(kāi)發(fā)資源的種群數量在K/2值處,可實(shí)現“既有較大收獲量又可保持種群高速增長(cháng)”,從而不影響種群再生,符合可持續發(fā)展的原則。

 、趯τ泻ι锓乐蔚拇胧簞(wù)必及時(shí)控制種群數量,嚴防達K/2值處(若達K/2值處,會(huì )導致該有害生物成災)。

  易錯警示種群數量增長(cháng)中的2個(gè)關(guān)注

 。1)種群增長(cháng)率和增長(cháng)速率的區別

 、俜N群增長(cháng)率是指種群中增加的個(gè)體數占原來(lái)個(gè)體數的比例,通常以百分比表示。

 、谠鲩L(cháng)速率是指某一段時(shí)間內增加的個(gè)體數與時(shí)間的比值。在坐標圖上可用某時(shí)間內對應曲線(xiàn)的斜率表示,斜率大則增長(cháng)速率快。

 、墼凇癑”型曲線(xiàn)中,種群增長(cháng)率基本不變,增長(cháng)速率逐漸增大;在“S”型曲線(xiàn)中,種群增長(cháng)率逐漸減小,增長(cháng)速率先增大后減小。

 。2)對“λ”的理解

  Nt=N0λt,λ代表種群數量增長(cháng)倍數,不是增長(cháng)率。λ>1時(shí),種群密度增大;λ=1時(shí),種群密度保持穩定;λ<1時(shí),種群密度減小。

  1、體液:人體內含有的大量以水為基礎的液體。

  注意:凡是能直接與外界聯(lián)通部分的液體,就不是體液。如:消化液(唾液、胃液、胰液、膽汁、腸液)、淚液、汗液、尿液都不是體液。

  2、體液的組成:

  注意:上圖箭頭表示體液間的相互轉化關(guān)系,并不是物質(zhì)交換關(guān)系。另外,如需進(jìn)一步學(xué)習組織水腫成因,只需回復紅色關(guān)鍵字即可。

  3、內環(huán)境是細胞和外界環(huán)境交換的媒介

  正因為細胞無(wú)論是向外界排出廢物,還是從外界汲取養分,都需要進(jìn)過(guò)內環(huán)境,所以?xún)拳h(huán)境是細胞和外界環(huán)境交換的媒介。

  1、內環(huán)境與穩態(tài):

 。1)單細胞與多細胞動(dòng)物進(jìn)行物質(zhì)交換的區別:?jiǎn)渭毎苯优c外部進(jìn)行物質(zhì)交換。

 。2)意義:維持內環(huán)境在一定范圍內的穩態(tài)(相對恒定而不是絕對不變)是生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。

  內環(huán)境的組成:

  細胞內液

  體液血漿

  細胞外液組織液

 。▋拳h(huán)境)淋巴

 。3)常見(jiàn)內環(huán)境成分:水、無(wú)機鹽、激素、脂類(lèi)、葡萄糖、氨基酸、核苷酸、維生素、氣體分子、尿素、尿酸、氨、血漿蛋白、抗體等。而載體、血紅蛋白、胞內酶則為常見(jiàn)不是屬于內環(huán)境成分

 。4)組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差

  別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量較少

 。5)細胞外液的理化性質(zhì):滲透壓、酸堿度、溫度。

  血漿中酸堿度:7、35———7、45

  調節的試劑:緩沖溶液:NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4

  人體細胞外液正常的滲透壓:770kPa、正常的溫度:37度左右

  2、(1)穩態(tài):正常機體通過(guò)調節作用,使各個(gè)器官、系統協(xié)調活動(dòng)、共同維持內環(huán)境的相對穩定的狀態(tài)。

 。2)穩態(tài)的調節:神經(jīng)—體液—免疫共同調節

 。3)內環(huán)境穩態(tài)的意義:內環(huán)境穩態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

  3、神經(jīng)調節與體液調節的區別和聯(lián)系

  區別:神經(jīng)調節快、時(shí)間短、作用范圍小。

  比較項目神經(jīng)調節體液調節

  作用途徑反射弧體液運輸

  反應速度迅速較緩慢

  作用范圍準確、比較局限較廣泛

  作用時(shí)間短暫比較長(cháng)

  聯(lián)系:體液調節受神經(jīng)調節的影響。

  4、經(jīng)系統的調節

 。1)、反射:是神經(jīng)系統的基本活動(dòng)方式。是指在中樞神經(jīng)系統參與下,動(dòng)物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規律性應答。

 。2)反射。菏欠瓷浠顒(dòng)的結構基礎和功能單位。

  感受器:感覺(jué)神經(jīng)末稍和與之相連的各種特化結構,感受刺激產(chǎn)生興奮

生物必背知識點(diǎn)9

  1、體液:人體內含有的大量以水為基礎的`液體。

  注意:凡是能直接與外界聯(lián)通部分的液體,就不是體液。如:消化液(唾液、胃液、胰液、膽汁、腸液)、淚液、汗液、尿液都不是體液。

  2、體液的組成:

  注意:上圖箭頭表示體液間的相互轉化關(guān)系,并不是物質(zhì)交換關(guān)系。另外,如需進(jìn)一步學(xué)習組織水腫成因,只需回復紅色關(guān)鍵字即可。

  3、內環(huán)境是細胞和外界環(huán)境交換的媒介

  正因為細胞無(wú)論是向外界排出廢物,還是從外界汲取養分,都需要進(jìn)過(guò)內環(huán)境,所以?xún)拳h(huán)境是細胞和外界環(huán)境交換的媒介。

生物必背知識點(diǎn)10

  糖類(lèi):

 、賳翁牵浩咸烟、果糖、核糖、脫氧核糖

 、诙牵蝴溠刻、蔗糖、乳糖

 、鄱嗵牵旱矸酆屠w維素(植物細胞)、糖原(動(dòng)物細胞)

 、苤荆簝δ;保溫;緩沖;減壓

  脂質(zhì):磷脂(生物膜重要成分)

  膽固醇、固醇(性激素:促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育及生殖細胞形成)

  維生素D(促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對Ca和P的吸收)

  多糖,蛋白質(zhì),核酸等都是生物大分子,組成單位依次為:?jiǎn)翁、氨基酸、核苷酸?/p>

  生物大分子以碳鏈為基本骨架,所以碳是生命的核心元素。

  細胞內水的.存在形式為結合水和自由水

  自由水(95.5%):良好溶劑;參與生物化學(xué)反應;提供液體環(huán)境;運送營(yíng)養物質(zhì)及代謝廢物;綠色植物進(jìn)行光合作用的原料

  結合水(4.5%):組成細胞的成分之一

生物必背知識點(diǎn)11

  興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

  (1)興奮是以電信號的形式沿著(zhù)神經(jīng)纖維傳導的,這種電信號也叫神經(jīng)沖動(dòng)。

  (2)興奮的傳導過(guò)程:靜息狀態(tài)時(shí),細胞膜電位外正內負→受到刺激,興奮狀態(tài)時(shí),細胞膜電位為外負內正

  (3)興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內:興奮部位→未興奮部位)

  (4)興奮的傳導的.方向:雙向性

  興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

  (1)神經(jīng)元之間的興奮傳遞就是通過(guò)突觸實(shí)現的

  突觸:包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜

  (2)興奮的傳遞方向:由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡內,所以興奮在神經(jīng)元之間(即在突觸處)的傳遞具單向的,只能是:突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜,也就是只能從(上個(gè)神經(jīng)元的軸突→下個(gè)神經(jīng)元的細胞體或樹(shù)突)

  人腦的高級功能

  (1)人腦的組成及功能:

  大腦:大腦皮層是調節機體活動(dòng)的級中樞,是高級神經(jīng)活動(dòng)的結構基礎。其上由語(yǔ)言、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、運動(dòng)等高級中樞

  小腦:是重要的運動(dòng)調節中樞,維持身體平衡

  腦干:有許多重要的生命活動(dòng)中樞,如呼吸中樞

  下丘腦:有體溫調節中樞、滲透壓感受器、是調節內分泌活動(dòng)的總樞紐

  (2)語(yǔ)言功能是人腦特有的高級功能

  語(yǔ)言中樞的位置和功能:

  書(shū)寫(xiě)(W)中樞(能聽(tīng)、說(shuō)、讀,不能寫(xiě))

  談話(huà)(S)中樞(能聽(tīng)、讀、寫(xiě),不能說(shuō))

  聽(tīng)覺(jué)(H)性語(yǔ)言中樞(能說(shuō)、寫(xiě)、讀,不能聽(tīng)懂)

  視覺(jué)(V)性語(yǔ)言中樞(能聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě),不能讀懂)

生物必背知識點(diǎn)12

  蛋白質(zhì)

  蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種,在結構上都符合結構通式。氨基酸分子間以肽鍵的方式互相結合。由兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物稱(chēng)為二肽,由多個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物稱(chēng)為多肽,其通常呈鏈狀結構,稱(chēng)為肽鏈。一個(gè)蛋白質(zhì)分子可能含有一條或幾條肽鏈,通過(guò)盤(pán)曲﹑折疊形成復雜(特定)的空間結構。

  蛋白質(zhì)分子結構具有多樣性的特點(diǎn),其原因是:構成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)不同、數目成百上千、氨基酸排列順序千變萬(wàn)化、多肽鏈形成的空間結構千差萬(wàn)別。由于結構的多樣性,蛋白質(zhì)在功能上也具有多樣性的特點(diǎn),其功能主要如下:

 。1)結構蛋白,如肌肉、載體蛋白、血紅蛋白;

 。2)信息傳遞,如胰島素

 。3)免疫功能,如抗體;

 。4)大多數酶是蛋白質(zhì)如胃蛋白酶

 。5)細胞識別,如細胞膜上的糖蛋白?偠灾,一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔者。

  脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水。

  有關(guān)計算:

 、匐逆I數=脫去水分子數=氨基酸數目—肽鏈數

 、谥辽俸械聂然ā狢OOH)或氨基數(—NH2)=肽鏈數

  核酸

  核酸是遺傳信息的載體,是一切生物的遺傳物質(zhì),對于生物體的遺傳和變異、蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要作用。核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)兩大類(lèi),基本組成單位是核苷酸,由一分子含氮堿基﹑一分子五碳糖和一分子磷酸組成。組成核酸的堿基有5種,五碳糖有2種,核苷酸有8種。

  脫氧核糖核酸簡(jiǎn)稱(chēng)DNA,主要存在于細胞核中,細胞質(zhì)中的線(xiàn)粒體和葉綠體也是它的載體。

  核糖核酸簡(jiǎn)稱(chēng)RNA,主要存在于細胞質(zhì)中。對于有細胞結構(同時(shí)含DNA和RNA)的生物,其遺傳物質(zhì)就是DNA;沒(méi)有細胞結構的病毒,有的'遺傳物質(zhì)是DNA如:噬菌體等;有的遺傳物質(zhì)是RNA如:煙草花葉病毒、HIV等

  細胞中的糖類(lèi)和脂質(zhì)

  糖類(lèi)分子都是由C、H、O三種元素組成。糖類(lèi)是細胞的主要能源物質(zhì)。

  糖類(lèi)可分為單糖、二糖和多糖等幾類(lèi)。單糖是不能再水解的糖,常見(jiàn)的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖,其中葡萄糖是細胞的重要能源物質(zhì),核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質(zhì),它們是核酸的組成成分;二糖中蔗糖和麥芽糖是植物糖,乳糖、糖原是動(dòng)物糖;多糖中糖原是動(dòng)物糖,淀粉和纖維素是植物糖,糖原和淀粉是細胞中重要的儲能物質(zhì)。

  脂質(zhì)主要是由CHO3種化學(xué)元素組成,有些還含有P(如磷脂)。脂質(zhì)包括脂肪、磷脂、和固醇、。脂肪是生物體內的儲能物質(zhì)。除此以外,脂肪還有保溫、緩沖、減壓的作用;磷脂是構成包括細胞膜在內的膜物質(zhì)重要成分;固醇類(lèi)物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素、維生素D等,這些物質(zhì)對于生物體維持正常的生命活動(dòng),起著(zhù)重要的調節作用。

  多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子,組成它們的基本單位分別是單糖(葡萄糖)﹑氨基酸和核苷酸,這些基本單位稱(chēng)為單體,這些生物大分子就稱(chēng)為單體的多聚體,每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。

  細胞內有機物質(zhì)的鑒定

  糖類(lèi)中的還原糖(葡萄糖、果糖)能與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀;

  脂肪可以被蘇丹Ⅳ染成橘黃色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應。在還原糖的檢測中,斐林試劑甲液和乙液應等量混合均勻后再使用,并且要水裕加熱;在蛋白質(zhì)的檢測中,在組織樣液中應先加入雙縮脲試劑A液1ml,再加入雙縮脲試劑B液4滴,不需加熱。

  甲基綠能使DNA呈現綠色,吡羅紅能使RNA呈現紅色,因此利用這兩種染色劑將細胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。在此實(shí)驗中,鹽酸的作用是改變膜的通透性,加速色素進(jìn)入細胞。用人的口腔上皮細胞做實(shí)驗材料,此實(shí)驗的步驟是制片、水解、沖洗涂片、染色、觀(guān)察。

生物必背知識點(diǎn)13

  植物的生殖

  1.有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.

  例如:種子繁殖(通過(guò)開(kāi)花、傳粉并結出果實(shí),由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代。)

  (胚珠中的.卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→胚→種子)

  2.無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細胞結合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。

  例:扦插,嫁接,壓條,組織培養

  3.嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結合,以確保成活.

  4.無(wú)性生殖對植物的意義:使植物能適應不同環(huán)境而保證生命和物種的延續和發(fā)展。

  5.將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí),每一小塊都要帶有一個(gè)芽眼,是因為芽可以發(fā)育成新個(gè)體,是繁殖成功的關(guān)鍵。

生物必背知識點(diǎn)14

  第一節物質(zhì)跨膜運輸的實(shí)例

  一、滲透作用

 。1)滲透作用:指水分子(或其他溶劑分子)通過(guò)半透膜的擴散。

 。2)發(fā)生滲透作用的條件:

 、偈蔷哂邪胪改

 、谑前胪改蓚染哂袧舛炔。

  二、細胞的吸水和失水(原理:滲透作用)

  1、動(dòng)物細胞的吸水和失水

  外界溶液濃度<細胞質(zhì)濃度時(shí),細胞吸水膨脹

  外界溶液濃度>細胞質(zhì)濃度時(shí),細胞失水皺縮

  外界溶液濃度=細胞質(zhì)濃度時(shí),水分進(jìn)出細胞處于動(dòng)態(tài)平衡

  2、植物細胞的吸水和失水

  細胞內的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細胞液。

  原生質(zhì)層:細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)

  外界溶液濃度>細胞液濃度時(shí),細胞質(zhì)壁分離

  外界溶液濃度<細胞液濃度時(shí),細胞質(zhì)壁分離復原

  外界溶液濃度=細胞液濃度時(shí)就,水分進(jìn)出細胞處于動(dòng)態(tài)平衡、中央液泡大小、原生質(zhì)層位置、細胞大小

  蔗糖溶液、變小、脫離細胞壁、基本不變

  清水、逐漸恢復原來(lái)大小、恢復原位、基本不變

  1、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的條件:

 。1)具有大液泡

 。2)具有細胞壁

 。3)外界溶液濃度>細胞液濃度

  2、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因:

  內因:原生質(zhì)層伸縮性大于細胞壁伸縮性

  外因:外界溶液濃度>細胞液濃度

  1、植物吸水方式有兩種:

 。1)吸帳作用(未形成液泡)如:干種子、根尖分生區

 。2)滲透作用(形成液泡)

  一、物質(zhì)跨膜運輸的其他實(shí)例

  1、對礦質(zhì)元素的吸收

  逆相對含量梯度——主動(dòng)運輸

  對物質(zhì)是否吸收以及吸收多少,都是由細胞膜上載體的種類(lèi)和數量決定。

  2、細胞膜是一層選擇透過(guò)性膜,水分子可以自由通過(guò),一些離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)。

  二、比較幾組概念

  擴散:物質(zhì)從高濃度到低濃度的運動(dòng)叫做擴散(擴散與過(guò)膜與否無(wú)關(guān))、(如:O2從濃度高的地方向濃度低的地方運動(dòng))

  滲透:水分子或其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴散又稱(chēng)為滲透、(如:細胞的吸水和失水,原生質(zhì)層相當于半透膜)

  半透膜:物質(zhì)的透過(guò)與否取決于半透膜孔隙直徑的大小、(如:動(dòng)物膀胱、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜等)

  選擇透過(guò)性膜:細胞膜上具有載體,且不同生物的細胞膜上載體種類(lèi)和數量不同,構成了對不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。

 。ㄈ纾杭毎さ雀鞣N生物膜)

  第二節生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型

  一、探索歷程(略,見(jiàn)P65—67)

  二、流動(dòng)鑲嵌模型的基本內容

  磷脂雙分子層構成了膜的基本支架

  蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層

  磷脂雙分子層和大多數蛋白質(zhì)分子可以運動(dòng)糖蛋白(糖被)

  組成:由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類(lèi)結合形成。

  作用:細胞識別、免疫反應、血型鑒定、保護潤滑等。

  第三節物質(zhì)跨膜運輸的方式

  一、被動(dòng)運輸:物質(zhì)進(jìn)出細胞,順濃度梯度的擴散,稱(chēng)為被動(dòng)運輸。

 。1)自由擴散:物質(zhì)通過(guò)簡(jiǎn)單的擴散作用進(jìn)出細胞

 。2)協(xié)助擴散:進(jìn)出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散

  二、主動(dòng)運輸:從低濃度一側運輸到高濃度一側,需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細胞內化學(xué)反應所釋放的能量,這種方式叫做主動(dòng)運輸。

  方向、載體、能量、舉例

  自由擴散、高→低、不需要、不需要、水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素等

  協(xié)助擴散、高→低、需要、不需要、葡萄糖進(jìn)入紅細胞

  主動(dòng)運輸、低→高、需要、需要、氨基酸、K+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細胞

  三、大分子物質(zhì)進(jìn)出細胞的方式:胞吞、胞吐

  人教版生物必修一學(xué)習方法

  最重要的是做題與總結。

  1)把做題當成積累。

  在做題中你會(huì )逐漸摸清哪些地方經(jīng)常成為考點(diǎn)。尤其是大題,出題套路會(huì )比較固定,答案也很固定。比如一些有“本質(zhì)是”這樣字眼的題一般要答與基因、DNA有關(guān)的知識點(diǎn);又如,問(wèn)神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間為什么是單向傳遞的、要答“神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜”。生物是很有規律的一個(gè)學(xué)科掌握這些?家恍┛c(diǎn)的知識點(diǎn),會(huì )保證得一個(gè)中等、穩定的分數。

  2)將經(jīng)典的題收入記憶中。每一道生物題其實(shí)都是老師們智慧的結晶,一些考點(diǎn),單獨考的時(shí)候并不難,你甚至可以不假思索地回答出來(lái),但出題人往往會(huì )將你在不同階段學(xué)到的知識歸納、找出其共性進(jìn)行考察,這樣就考察了你對知識點(diǎn)掌握的準確性,以及舉一反三、融會(huì )貫通的能力。這種題一般為選擇題。例如:?jiǎn)?wèn):下列哪細胞器可以產(chǎn)生水?然后給你列出了如下細胞器:核糖體、葉綠體線(xiàn)粒體、溶酶體、液泡等等,A、B、C、D四個(gè)選項分別包含了上述細胞器中的幾種,你就要動(dòng)用之前學(xué)過(guò)的所有關(guān)于細胞器內的反應的知識點(diǎn):在學(xué)蛋白質(zhì)時(shí),學(xué)了脫水縮合可以產(chǎn)生水,場(chǎng)所:核糖體。在學(xué)細胞呼吸時(shí),學(xué)了有氧呼吸第三步時(shí)會(huì )產(chǎn)生水,場(chǎng)所:線(xiàn)粒體內膜,所以答案為:線(xiàn)粒體、核糖體。通過(guò)這道題,你可以歸納出:能產(chǎn)生水的細胞器有線(xiàn)粒體、葉綠體———這,就轉化成你自己的積累了。這樣一來(lái),做題不僅檢驗了你的知識掌握的.怎么樣,還替你歸納、總結了知識點(diǎn),豐富了你的知識儲備所以,對經(jīng)典的題適當加以記憶,會(huì )讓你的知識網(wǎng)交織的更緊密,不失為沖擊高分的良策。

  3)選擇兼顧速度與準度。在平時(shí)的練習中,一套題往往會(huì )包含30—40道選擇題,每道題大約分值在1—2分,但可別小瞧了選擇題,正式的高考中一個(gè)選擇要占6分,相比較而言,大題的一個(gè)空也就1—2分所以說(shuō),選擇好壞對試卷的分數起著(zhù)很大的決定性。在平時(shí)的訓練中有些同學(xué)往往做到一半就失去了耐心,繼續答時(shí)準確率就大大下降。對于這種情況,不妨嘗試此法:按從前往后的答題順序,先把考察概念,定義,識圖(甚至看一遍題就能給出答案的)的簡(jiǎn)單題先答上,然后回頭攻克涉及分析較繁瑣,計算量較大的繁瑣題目或難題。這樣自信心有了,也能避免被難題卡住,造成簡(jiǎn)單題沒(méi)時(shí)間考慮的情況。此外,記錄自己每次在選擇題上花費的時(shí)間也是很重要的,爭取每次都能在速度與準確性上有所突破。

  人教版生物必修一學(xué)習技巧

  1、生物是一個(gè)偏文的學(xué)科,因此有些知識點(diǎn)一定要記扎實(shí),“當背則背”,沒(méi)有商量的余地。它不像數學(xué)、物理,掌握一個(gè)公式、定理,就能在做題是有很大的發(fā)揮空間。生物往往會(huì )要求你一字

  不差的答出某概念,比如,問(wèn):能釋放抗體的細胞是什么?答案應為漿細胞(效應B細胞亦可),但不可以答“B細胞”,又如,問(wèn):少量生長(cháng)素可促進(jìn)生長(cháng),過(guò)量生長(cháng)素會(huì )抑制生長(cháng),這種現象說(shuō)明?應答生長(cháng)素具有兩重性,答“雙重性”就一分也沒(méi)有唉。因為嚴密是生物科的特點(diǎn),一個(gè)概念,差之毫厘的結果———往往是謬以千里。這又恰恰體現了理科科目的嚴謹。

  2、要準備一個(gè)錯題本。時(shí)間不夠,可以將改正后的答案抄在即時(shí)貼上——然后附在卷子上,可以是左上角(總之要醒目),然后定期裝訂一下卷子就OK了,這樣不用抄題,能節省寶貴時(shí)間。

  再者,改錯時(shí)寫(xiě)完標準答案,要是能加一兩句總結或反思就更好了。不要放過(guò)任何錯過(guò)的題,當時(shí)解決的越徹底越好。只有這樣考試才不會(huì )犯類(lèi)似錯誤,才更有資本沖擊滿(mǎn)分。

生物必背知識點(diǎn)15

  名詞:

  1、染色體變異:光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn)染色體結構的變異或者染色體數目變異。

  2、染色體結構的變異:指細胞內一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失(染色體的某一片段消失)、增添(染色體增加了某一片段)、顛倒(染色體的某一片段顛倒了180o)或易位(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上)等改變。

  3、染色體數目的變異:指細胞內染色體數目增添或缺失的改變。

  4、染色體組:一般的',生殖細胞中形態(tài)、大小不相同的一組染色體,就叫做一個(gè)染色體組。細胞內形態(tài)相同的染色體有幾條就說(shuō)明有幾個(gè)染色體組。

  5、二倍體:凡是體細胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體,就叫二倍體。如。人果,蠅,玉米。絕大部分的動(dòng)物和高等植物都是二倍體。

  6、多倍體:凡是體細胞中含有三個(gè)以上染色體組的個(gè)體,就叫多倍體。如:馬鈴薯含四個(gè)染色體組叫四倍體,普通小麥含六個(gè)染色體組叫六倍體。(普通小麥體細胞6n,42條染色體,一個(gè)染色體組3n,21條染色體。)

  7、一倍體:凡是體細胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體,就叫一倍體。

  8、單倍體:是指體細胞含有本物種配子染色體數目的個(gè)體。

  9、花藥離體培養法:具有不同優(yōu)點(diǎn)的品種雜交,取F1的花藥用組織培養的方法進(jìn)行離體培養,形成單倍體植株,用秋水仙素使單倍體染色體加倍,選取符合要求的個(gè)體作種。

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