生物高考必背知識點(diǎn)(12篇)
在學(xué)習中，不管我們學(xué)什么，都需要掌握一些知識點(diǎn)，知識點(diǎn)有時(shí)候特指教科書(shū)上或考試的知識。想要一份整理好的知識點(diǎn)嗎？下面是小編為大家收集的生物高考必背知識點(diǎn)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生物高考必背知識點(diǎn)1
生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型
一、探索歷程（略，見(jiàn)P65—67）
二、流動(dòng)鑲嵌模型的基本內容
磷脂雙分子層構成了膜的基本支架
蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層
磷脂雙分子層和大多數蛋白質(zhì)分子可以運動(dòng)糖蛋白（糖被）
組成：由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類(lèi)結合形成。
作用：細胞識別、免疫反應、血型鑒定、保護潤滑等。
物質(zhì)跨膜運輸的方式
一、被動(dòng)運輸：物質(zhì)進(jìn)出細胞，順濃度梯度的擴散，稱(chēng)為被動(dòng)運輸。
�。�1）自由擴散：物質(zhì)通過(guò)簡(jiǎn)單的擴散作用進(jìn)出細胞
�。�2）協(xié)助擴散：進(jìn)出細胞的'物質(zhì)借助載體蛋白的擴散
二、主動(dòng)運輸：從低濃度一側運輸到高濃度一側，需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗細胞內化學(xué)反應所釋放的能量，這種方式叫做主動(dòng)運輸。
方向、載體、能量、舉例
自由擴散、高→低、不需要、不需要、水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素等
協(xié)助擴散、高→低、需要、不需要、葡萄糖進(jìn)入紅細胞
主動(dòng)運輸、低→高、需要、需要、氨基酸、K+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細胞
三、大分子物質(zhì)進(jìn)出細胞的方式：胞吞、胞吐
生物高考必背知識點(diǎn)2
體液調節（激素調節）
人體內主要內分泌腺及分泌的激素
[解惑]（1）激素既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，只起調節作用。
�。�2）胰腺既有外分泌部——分泌胰液，含各種消化酶；又有內分泌腺——胰島分泌調節血糖的激素。
�。�3）體液調節并非激素調節：在體液調節中，激素調節起主要作用，但不是的，如CO2、H+等對生命活動(dòng)的調節也屬于體液調節。
易錯警示動(dòng)物激素化學(xué)本質(zhì)的歸納
下丘腦：促激素釋放激素、抗利尿激素（1）多肽和蛋白質(zhì)類(lèi)激素垂體：促激素、生長(cháng)激素胰島：胰島素、胰高血糖素
�。�2）氨基酸衍生物：甲狀腺激素、腎上腺素。
�。�3）固醇類(lèi)激素：性激素。
7、激素調節的實(shí)例
�。�1）血糖平衡的調節
血糖的來(lái)源和去路參與調節的主要激素有胰島素和胰高血糖素。
�。�2）甲狀腺激素分泌的分級調節
�。�3）反饋調節：在一個(gè)系統中，系統本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調節系統的.工作，這種調節方式稱(chēng)為反饋調節。
反饋調節是生命系統中非常普遍的調節機制，它對于機體維持穩態(tài)具重要意義！
8、體溫調節
�。�1）人體熱量的主要細胞中有機物的氧化放能。
�。�2）主要的產(chǎn)熱器官：骨骼肌和肝臟。
�。�3）炎熱環(huán)境中體溫調節的效應器：汗腺、毛細血管等。
生物高考必背知識點(diǎn)3
1、自養生物：可將CO2、H2O等無(wú)機物合成葡萄糖等有機物，如綠色植物，硝化細菌（化能合成）
異養生物：不能將CO2、H2O等無(wú)機物合成葡萄糖等有機物，只能利用環(huán)境中現成的有機物來(lái)維持自身生命活動(dòng)，如許多動(dòng)物
2、細胞呼吸應用：包扎傷口，選用透氣消毒紗布，抑制細菌有氧呼吸
酵母菌釀酒：選通氣，后密封。先讓酵田菌有氧呼吸，大量繁殖，再無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精
花盆經(jīng)常松土：促進(jìn)根部有氧呼吸，吸收無(wú)機鹽等
稻田定期排水：抑制無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，防止酒精中毒，爛根死亡
提倡慢跑：防止劇烈運動(dòng)，肌細胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸
破傷風(fēng)桿菌感染傷口：須及時(shí)清洗傷口，以防無(wú)氧呼吸
3、活細胞所需能量的最終源頭是太陽(yáng)能；流入生態(tài)系統的`總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能
4、葉綠素a和b主要吸收紅光和藍紫光，綠葉中葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素含量不同，乙醇提取的葉綠素只要結構沒(méi)有被破壞，仍是可以吸收光能的。
5、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把CO2和H2O轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出O2的過(guò)程。
生物高考必背知識點(diǎn)4
物質(zhì)跨膜運輸的其他實(shí)例
1、對礦質(zhì)元素的吸收
逆相對含量梯度——主動(dòng)運輸
對物質(zhì)是否吸收以及吸收多少，都是由細胞膜上載體的種類(lèi)和數量決定。
2、細胞膜是一層選擇透過(guò)性膜，水分子可以自由通過(guò)，一些離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)。
二、比較幾組概念
擴散：物質(zhì)從高濃度到低濃度的運動(dòng)叫做擴散(擴散與過(guò)膜與否無(wú)關(guān))
1、(如：O2從濃度高的'地方向濃度低的地方運動(dòng))
滲透：水分子或其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴散又稱(chēng)為滲透
2、(如：細胞的吸水和失水，原生質(zhì)層相當于半透膜)
半透膜：物質(zhì)的透過(guò)與否取決于半透膜孔隙直徑的大小
3、(如：動(dòng)物膀胱、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜等)
選擇透過(guò)性膜：細胞膜上具有載體，且不同生物的細胞膜上載體種類(lèi)和數量不同，構成了對不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。
(如：細胞膜等各種生物膜)
生物高考必背知識點(diǎn)5
遺傳和變異
DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩定的遺傳變化的物質(zhì)，而噬菌體的各種性狀也是通過(guò)DNA傳遞給后代的，這兩個(gè)實(shí)驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
現代科學(xué)研究證明，遺傳物質(zhì)除DNA以外還有RNA。因為絕大多數生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說(shuō)DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
堿基對排列順序的千變萬(wàn)化，構成了DNA分子的多樣性，而堿基對的特定的排列順序，又構成了每一個(gè)DNA分子的特異性。這從分子水平說(shuō)明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
遺傳信息的傳遞是通過(guò)DNA分子的復制來(lái)完成的。
DNA分子獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板;通過(guò)堿基互補配對，保證了復制能夠準確地進(jìn)行。
子代與親代在性狀上相似，是由于子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故。73、基因是有遺傳效應的DN_，基因在染色體上呈直線(xiàn)排列，染色體是基因的載體。
基因的表達是通過(guò)DNA控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現的。
由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息。(即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序，信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序，氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質(zhì)的結構和功能的特異性，從而使生物體表現出各種遺傳特性。
生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的。一些基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程;基因控制性狀的另一種情況，是通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子的結構來(lái)直接影響性狀。
基因分離定律：具有一對相對性狀的兩個(gè)生物純本雜交時(shí)，子一代只表現出顯性性狀;子二代出現了性狀分離現象，并且顯性性狀與隱性性狀的`數量比接近于3：1。79、基因分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體，具有一定的獨立性，生物體在進(jìn)行減數_成配子時(shí)，等位基因會(huì )隨著(zhù)的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。
、基因型是性狀表現的內存因素，而表現型則是基因型的表現形式。
、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進(jìn)行減數_成配子的過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合。
、基因的連鎖和交換定律的實(shí)質(zhì)是：在進(jìn)行減數_成配子時(shí)，位于同一條染色體上的不同基因，常常連在一起進(jìn)入配子;在減數_成四分體時(shí)，位于同源染色體上的等位基因有時(shí)會(huì )隨著(zhù)非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，因而產(chǎn)生了基因的重組。
生物的性別決定方式主要有兩種：一種是XY型，另一種是ZW型。
可遺傳的變異有三種來(lái)源：基因突變，基因重組，染色體變異。
基因突變在生物進(jìn)化中具有重要意義。它是生物變異的根本來(lái)源，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。
通過(guò)有性生殖過(guò)程實(shí)現的基因重組，為生物變異提供了極其豐富的來(lái)源。這是形成生物多樣性的重要原因之一，對于生物進(jìn)化具有十分重要的意義。
生物高考必背知識點(diǎn)6
生命活動(dòng)的調節
向光性實(shí)驗發(fā)現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。
生長(cháng)素對植物生長(cháng)的影響往往具有兩重性。這與生長(cháng)素的濃度高低和植物器官的種類(lèi)等有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，低濃度促進(jìn)生長(cháng)，高濃度抑制生長(cháng)。
在沒(méi)有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(cháng)素溶液可獲得無(wú)子果實(shí)。
植物的'生長(cháng)發(fā)育過(guò)程，不是受單一激素的調節，而是由多種激素相互協(xié)調、共同調節的。
下丘腦是機體調節內分泌活動(dòng)的樞紐。
相關(guān)激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用。
神經(jīng)系統調節動(dòng)物體各種活動(dòng)的基本方式是反射。反射活動(dòng)的結構基礎是反射弧。
神經(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導興奮；興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過(guò)突觸來(lái)傳遞的，神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
在中樞神經(jīng)系統中，調節人和高等動(dòng)物生理活動(dòng)的高級中樞是大腦皮層。
動(dòng)物建立后天性行為的主要方式是條件反射。
判斷和推理是動(dòng)物后天性行為發(fā)展的級形式，是大腦皮層的功能活動(dòng)，也是通過(guò)學(xué)習獲得的。
動(dòng)物行為中，激素調節與神經(jīng)調節是相互協(xié)調作用的，但神經(jīng)調節仍處于主導的地位。
動(dòng)物行為是在神經(jīng)系統、內分泌系統和運動(dòng)器官共同協(xié)調下形成的。
生物高考必背知識點(diǎn)7
一、核酸核酸是遺傳信息的載體，是一切生物的遺傳物質(zhì)，對于生物體的遺傳和變異、蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要作用。核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)兩大類(lèi)，基本組成單位是核苷酸，由一分子含氮堿基﹑一分子五碳糖和一分子磷酸組成。組成核酸的堿基有5種，五碳糖有2種，核苷酸有8種。
脫氧核糖核酸簡(jiǎn)稱(chēng)DNA，主要存在于細胞核中，細胞質(zhì)中的線(xiàn)粒體和葉綠體也是它的載體。
核糖核酸簡(jiǎn)稱(chēng)細胞質(zhì)中。對于有細胞結構(同時(shí)含DNA和RNA)的生物，其遺傳物質(zhì)就是DNA;沒(méi)有細胞結構的病毒，有的遺傳物質(zhì)是DNA如：噬菌體等;有的遺傳物質(zhì)是RNA如：煙草花葉病毒、HIV等二、細胞中的糖類(lèi)和脂質(zhì)
糖類(lèi)分子都是由C、H、O三種元素組成。糖類(lèi)是細胞的主要能源物質(zhì)。
糖類(lèi)可分為單糖、二糖和多糖等幾類(lèi)。單糖是不能再水解的糖，常見(jiàn)的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖，其中葡萄糖是細胞的重要能源物質(zhì)，核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質(zhì)，它們是核酸的組成成分;二糖中蔗糖和麥芽糖是植物糖，乳糖、糖原是動(dòng)物糖;多糖中糖原是動(dòng)物糖，淀粉和纖維素是植物糖，糖原和淀粉是細胞中重要的.儲能物質(zhì)。
脂質(zhì)主要是由種化學(xué)元素組成，有些還含有P(如磷脂)。脂質(zhì)包括脂肪、磷脂、和固醇。脂肪是生物體內的儲能物質(zhì)。除此以外，脂肪還有保溫、緩沖、減壓的作用;磷脂是構成包括細胞膜在內的膜物質(zhì)重要成分;固醇類(lèi)物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素、維生素D等，這些物質(zhì)對于生物體維持正常的生命活動(dòng)，起著(zhù)重要的調節作用。
多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，組成它們的基本單位分別是單糖(葡萄糖)﹑氨基酸和核苷酸，這些基本單位稱(chēng)為單體，這些生物大分子就稱(chēng)為單體的多聚體，每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。
生物高考必背知識點(diǎn)8
種群的特征和數量的變化
1、生態(tài)系統的結構層次個(gè)體
種群群落生態(tài)系統
同種生物所用種群與無(wú)機環(huán)境
�。�1）種群：一定區域內同種生物所有個(gè)體的總稱(chēng)
�。�2）群落：一定區域內的所有生物
�。�3）生態(tài)系統：一定區域內的所有生物與無(wú)機環(huán)境
�。�4）地球上的生態(tài)系統：生物圈
2、種群密度
[解惑]（1）一個(gè)種群不是個(gè)體簡(jiǎn)單的累加，而是具有發(fā)展、自我調節、動(dòng)態(tài)穩定以及種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等一系列特征的有機整體。是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位。（2）種群密度是種群最基本的數量特征。（3）年齡組成通過(guò)影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數量。（4）性別比例只影響出生率。
易錯警示（1）種群密度是種群最基本的數量特征。（2）出生率和死亡率及遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素。（3）年齡組成和性別比例不直接決定種群密度，但能夠預測和影響種群密度的變化趨勢。（4）除以上條件外，氣候、食物、天敵、傳染病等都影響種群密度的變化。
3、種群密度的測量方法：植物：樣方法取平均值（取樣分有五點(diǎn)取樣法、等距離取樣法）（植物和運動(dòng)能力較弱的動(dòng)物）動(dòng)物：標志重捕法（運動(dòng)能力強的動(dòng)物）
易錯警示樣方法的適用范圍及計數時(shí)應注意的問(wèn)題
�。�1）樣方法并非只適用于植物。對于活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物或某種昆蟲(chóng)卵也可用樣方法調查。（2）樣方法計數時(shí)應遵循的原則。同種植物無(wú)論大小都應計數，若有正好在邊界線(xiàn)上的個(gè)體，應遵循“計上不計下，計左不計右”的原則，即只計數樣方相鄰兩條邊及其夾角上的個(gè)體。
4、種群數量的變化
種群數量增長(cháng)曲線(xiàn)
�、佼a(chǎn)生原因：食物和空間條件充裕，氣候適宜，沒(méi)有敵害等（1）“J”型曲線(xiàn)②數學(xué)公式：N=Nλ
�、谔攸c(diǎn)：種群增長(cháng)速率先增加后減小
�、厶攸c(diǎn)：增長(cháng)率保持不變tt0
�。�2）“S”型曲線(xiàn)③K值：又稱(chēng)環(huán)境容納量，在環(huán)境條件不受
破壞的條件下，一定空間中所能維持的種群數量
�、佼a(chǎn)生原因：自然界的資源和空間是有限的
“J”型曲線(xiàn)“S”型曲線(xiàn)
�。�1）K值的應用
�、賹σ吧镔Y源的保護措施：保護野生生物生活的環(huán)境，減小環(huán)境阻力，增大K值。
�、趯τ泻ι锏腵防治措施：增大環(huán)境阻力（如為防鼠害而封鎖糧食、清除生活垃圾、保護鼠的天敵等），降低K值。
�。�2）K/2值的應用
�、賹Y源開(kāi)發(fā)與利用的措施：種群數量達環(huán)境容納量的一半時(shí)種群增長(cháng)速率，再生能力——把握K/2值處黃金開(kāi)發(fā)點(diǎn)，維持被開(kāi)發(fā)資源的種群數量在K/2值處，可實(shí)現“既有較大收獲量又可保持種群高速增長(cháng)”，從而不影響種群再生，符合可持續發(fā)展的原則。
�、趯τ泻ι锓乐蔚拇胧簞�(wù)必及時(shí)控制種群數量，嚴防達K/2值處（若達K/2值處，會(huì )導致該有害生物成災）。
易錯警示種群數量增長(cháng)中的2個(gè)關(guān)注
�。�1）種群增長(cháng)率和增長(cháng)速率的區別
�、俜N群增長(cháng)率是指種群中增加的個(gè)體數占原來(lái)個(gè)體數的比例，通常以百分比表示。
�、谠鲩L(cháng)速率是指某一段時(shí)間內增加的個(gè)體數與時(shí)間的比值。在坐標圖上可用某時(shí)間內對應曲線(xiàn)的斜率表示，斜率大則增長(cháng)速率快。
�、墼凇癑”型曲線(xiàn)中，種群增長(cháng)率基本不變，增長(cháng)速率逐漸增大；在“S”型曲線(xiàn)中，種群增長(cháng)率逐漸減小，增長(cháng)速率先增大后減小。
�。�2）對“λ”的理解
Nt=N0λt，λ代表種群數量增長(cháng)倍數，不是增長(cháng)率。λ>1時(shí)，種群密度增大；λ=1時(shí)，種群密度保持穩定；λ<1時(shí)，種群密度減小。
1、體液：人體內含有的大量以水為基礎的液體。
注意：凡是能直接與外界聯(lián)通部分的液體，就不是體液。如：消化液（唾液、胃液、胰液、膽汁、腸液）、淚液、汗液、尿液都不是體液。
2、體液的組成：
注意：上圖箭頭表示體液間的相互轉化關(guān)系，并不是物質(zhì)交換關(guān)系。另外，如需進(jìn)一步學(xué)習組織水腫成因，只需回復紅色關(guān)鍵字即可。
3、內環(huán)境是細胞和外界環(huán)境交換的媒介
正因為細胞無(wú)論是向外界排出廢物，還是從外界汲取養分，都需要進(jìn)過(guò)內環(huán)境，所以?xún)拳h(huán)境是細胞和外界環(huán)境交換的媒介。
1、內環(huán)境與穩態(tài)：
�。�1）單細胞與多細胞動(dòng)物進(jìn)行物質(zhì)交換的區別：?jiǎn)渭毎苯优c外部進(jìn)行物質(zhì)交換。
�。�2）意義：維持內環(huán)境在一定范圍內的穩態(tài)（相對恒定而不是絕對不變）是生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。
內環(huán)境的組成：
細胞內液
體液血漿
細胞外液組織液
�。▋拳h(huán)境）淋巴
�。�3）常見(jiàn)內環(huán)境成分：水、無(wú)機鹽、激素、脂類(lèi)、葡萄糖、氨基酸、核苷酸、維生素、氣體分子、尿素、尿酸、氨、血漿蛋白、抗體等。而載體、血紅蛋白、胞內酶則為常見(jiàn)不是屬于內環(huán)境成分
�。�4）組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近，但又不完全相同，最主要的差
別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量較少
�。�5）細胞外液的理化性質(zhì)：滲透壓、酸堿度、溫度。
血漿中酸堿度：7、35———7、45
調節的試劑：緩沖溶液：NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4
人體細胞外液正常的滲透壓：770kPa、正常的溫度：37度左右
2、（1）穩態(tài)：正常機體通過(guò)調節作用，使各個(gè)器官、系統協(xié)調活動(dòng)、共同維持內環(huán)境的相對穩定的狀態(tài)。
�。�2）穩態(tài)的調節：神經(jīng)—體液—免疫共同調節
�。�3）內環(huán)境穩態(tài)的意義：內環(huán)境穩態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
3、神經(jīng)調節與體液調節的區別和聯(lián)系
區別：神經(jīng)調節快、時(shí)間短、作用范圍小。
比較項目神經(jīng)調節體液調節
作用途徑反射弧體液運輸
反應速度迅速較緩慢
作用范圍準確、比較局限較廣泛
作用時(shí)間短暫比較長(cháng)
聯(lián)系：體液調節受神經(jīng)調節的影響。
4、經(jīng)系統的調節
�。�1）、反射：是神經(jīng)系統的基本活動(dòng)方式。是指在中樞神經(jīng)系統參與下，動(dòng)物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規律性應答。
�。�2）反射�。菏欠瓷浠顒�(dòng)的結構基礎和功能單位。
感受器：感覺(jué)神經(jīng)末稍和與之相連的各種特化結構，感受刺激產(chǎn)生興奮
生物高考必背知識點(diǎn)9
1、體液：人體內含有的大量以水為基礎的液體。
注意：凡是能直接與外界聯(lián)通部分的.液體，就不是體液。如：消化液（唾液、胃液、胰液、膽汁、腸液）、淚液、汗液、尿液都不是體液。
2、體液的組成：
注意：上圖箭頭表示體液間的相互轉化關(guān)系，并不是物質(zhì)交換關(guān)系。另外，如需進(jìn)一步學(xué)習組織水腫成因，只需回復紅色關(guān)鍵字即可。
3、內環(huán)境是細胞和外界環(huán)境交換的媒介
正因為細胞無(wú)論是向外界排出廢物，還是從外界汲取養分，都需要進(jìn)過(guò)內環(huán)境，所以?xún)拳h(huán)境是細胞和外界環(huán)境交換的媒介。
生物高考必背知識點(diǎn)10
植物的激素調節
1、達爾文的實(shí)驗
實(shí)驗結論：?jiǎn)蝹裙庹丈淠苁古哐壳始舛水a(chǎn)生某種影響，當傳遞到下部伸長(cháng)區時(shí)，造成背光面比向光面生長(cháng)快。
2、鮑森·詹森的實(shí)驗
實(shí)驗結論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響，可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部。
3、拜爾的實(shí)驗
實(shí)驗結論：胚芽鞘的彎曲生長(cháng)，是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。
4、溫特的實(shí)驗
實(shí)驗結論：造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長(cháng)素。
產(chǎn)生：植物體內??運輸途徑：從產(chǎn)生部位到作用部位5、植物激素?作用：影響植物生長(cháng)發(fā)育??實(shí)質(zhì)：微量有機物
[解惑](1)溫特實(shí)驗之前的實(shí)驗結論中不能出現“生長(cháng)素”，只能說(shuō)“影響”。
(2)證明“影響”是“化學(xué)物質(zhì)”而非其他信號，并對該物質(zhì)命名的科學(xué)家是溫特;提取該物質(zhì)的是郭葛，其化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸，由色氨酸合成。
(3)上述實(shí)驗中都設置了對照組，體現了單一變量原則。
6、生長(cháng)素的產(chǎn)生、運輸和分布
(1)合成部位：主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。(2)分布部位：植物體各器官中都有，相對集中地分布在生長(cháng)旺盛的.部分。
(3)運輸
?極性運輸：從形態(tài)學(xué)的上端運輸到形態(tài)學(xué)的下端。
?非極性運輸：成熟組織中可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行。
7、生長(cháng)素的生理作用----兩重性
(1)實(shí)質(zhì)：即低濃度促進(jìn)，高濃度抑制。
濃度：低濃度促進(jìn)，高濃度抑制??(2)表現?器官：敏感程度：根>芽>莖
??發(fā)育程度：幼嫩>衰老
(3)嘗試對生長(cháng)素的兩重性作用曲線(xiàn)進(jìn)行分析
?曲線(xiàn)中OH段表明：隨生長(cháng)素濃度升高，促進(jìn)生長(cháng)作用增強。
?曲線(xiàn)中HC段表明：隨生長(cháng)素濃度升高，促進(jìn)生長(cháng)作用減弱(但仍為促進(jìn)生長(cháng))。?H點(diǎn)表示促進(jìn)生長(cháng)的最適濃度為g。
�、墚斏L(cháng)素濃度小于i時(shí)促進(jìn)植物生長(cháng)，均為“低濃度”，高于i時(shí)才會(huì )抑制植物生長(cháng)，成為“高濃度”，所以C點(diǎn)表示促進(jìn)生長(cháng)的“閾值”。
�、萑糁参镉酌绯霈F向光性且測得向光側生長(cháng)素濃度為m，則背光側的濃度范圍為大于m小于2m。
�、奕糁参锼椒胖�，表現出根的向地性、莖的背地性，且測得莖的近地側生長(cháng)素濃度為2m，則莖的遠地側生長(cháng)素濃度范圍為大于0小于m。
8、頂端優(yōu)勢
(1)現象：頂芽?jì)?yōu)先生長(cháng)，側芽受到抑制。
(2)原因：頂芽產(chǎn)生的生長(cháng)素向下運輸，積累到側芽，側芽附近生長(cháng)素濃度高，發(fā)育受到抑制。
9、生長(cháng)素類(lèi)似物:具有與生長(cháng)素相似生理效應的人工合成的化學(xué)物質(zhì)，如α?萘乙酸、2,4?D等。
生長(cháng)素的作用機理：通過(guò)促進(jìn)細胞縱向伸長(cháng)來(lái)促進(jìn)植物生長(cháng)。
生物高考必背知識點(diǎn)11
生命的物質(zhì)基礎
考試占比6～8%
大量元素和微量元素
1、大量元素：含量占生物體總重量萬(wàn)分之一以上[C(最基本)CHON(基本元素)CHONPSKCaMg(主要元素)]
2、微量元素：生物體必需，但需要量很少的元素[Mo、Cu、B、Zn、Fe、Mn(牧童碰新鐵門(mén))]
植物缺少硼(元素)時(shí)花藥花絲萎縮，花粉發(fā)育不良。(花而不實(shí))
3、統一性：構成生物體的元素在無(wú)機自然界都可以找到，沒(méi)有一種是生物所特有的.。
4、差異性：組成生物體的元素在生物體體內和無(wú)機自然界中的含量相差很大。
原生質(zhì)
細胞內的生命物質(zhì)，主要成分蛋白質(zhì)、脂類(lèi)、核酸，分化成細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核(注：植物特有的由纖維素和果膠構成的細胞壁不是原生質(zhì)的成分)
構成細胞的化合物
無(wú)機物：
�、偎�(約60-95%，一切活細胞中含量最多的化合物)②無(wú)機鹽(約1-1、5%)
有機物：
�、厶穷�(lèi)
�、芎怂�(共約1-1、5%)
�、葜�(lèi)(1-2%)
�、薜鞍踪|(zhì)(約7-10%是一切活細胞有機物含量最多的，干細胞中含量最多的)
水在細胞中存在的形式及水對生物的意義
結合水：與細胞內其它物質(zhì)結合是細胞結構的組成成分
自由水：(占大多數)以游離形式存在，可以自由動(dòng)。(幼嫩植物、代謝旺盛細胞含量高)
生理功能：①良好的溶劑②運送營(yíng)養物質(zhì)和代謝的廢物③綠色植物進(jìn)行光合作用的原料。
生物高考必背知識點(diǎn)12
細胞周期的概念和特點(diǎn)
細胞周期：連續_細胞，從一次_成時(shí)開(kāi)始到下次_成時(shí)為止。特點(diǎn)：_期歷時(shí)長(cháng)
動(dòng)、植物有絲_程及比較
1。過(guò)程特點(diǎn)：
_期：可見(jiàn)核膜核仁，染色體的'復制（DNA復制、蛋白質(zhì)合成）。
前期：染色體出現，散亂排布，紡錘體出現，核膜、核仁消失（兩失兩現）
中期：染色體整齊的排在赤道板平面上
后期：著(zhù)絲點(diǎn)_染色體數目暫時(shí)加倍
末期：染色體、紡錘體消失，核膜、核仁出現（兩現兩失）
注意：有絲_各時(shí)期始終有同源染色體，但無(wú)同源染色體聯(lián)會(huì )和分離。
2。染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn)：（體細胞染色體為2N）
染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）
DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）
染色單體變化：間期出現（0→4N），后期消失（4N→0），存在時(shí)數目同DNA。
3。動(dòng)植物有絲_區別
前期：植物由紡錘絲構成紡錘體，動(dòng)物由星射線(xiàn)形成紡錘體
末期：細胞質(zhì)_同，植物中部出現細胞板；動(dòng)物從外向內凹陷縊裂。
真核細胞_三種方式
1。有絲_絕大多數生物體細胞的_受精卵的_
實(shí)質(zhì)：親代細胞染色體經(jīng)復制，平均分配到兩個(gè)子細胞中去。
意義：保持親子代間遺傳性狀的穩定性。
2。減數_特殊的有絲_形成有性生殖細胞。
實(shí)質(zhì)：染色體復制一次，細胞連續_次結果新細胞染色體數減半。
3。無(wú)絲_不出現染色體和紡錘體。例：蛙的紅細胞
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