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生物冀教版八年級上冊知識點(diǎn)
在我們平凡的學(xué)生生涯里，相信大家一定都接觸過(guò)知識點(diǎn)吧！知識點(diǎn)就是掌握某個(gè)問(wèn)題/知識的學(xué)習要點(diǎn)。為了幫助大家掌握重要知識點(diǎn)，以下是小編整理的生物冀教版八年級上冊知識點(diǎn)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水中生活的動(dòng)物
1、目前已知的動(dòng)物約150萬(wàn)種，按有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)。按生活環(huán)境分為陸地生活動(dòng)物、水中生活動(dòng)物和空中生活動(dòng)物。
2、水生動(dòng)物最常見(jiàn)的是魚(yú)，此外，還有①腔腸動(dòng)物，如�？�、珊瑚蟲(chóng);②軟體動(dòng)物，如烏賊、章魚(yú);③甲殼動(dòng)物，如蝦、蟹;④海豚(哺乳動(dòng)物)、龜(爬行動(dòng)物)等其他水生動(dòng)物。
3、魚(yú)適應水中生活最重要的兩個(gè)特點(diǎn)：①能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。
4、四大家魚(yú)是：青魚(yú)、鰱魚(yú)、草魚(yú)和鳙魚(yú)。
5、魚(yú)是較低等的脊椎動(dòng)物。
6、魚(yú)的外形呈梭形，其作用是：減少游泳阻力，適于游泳。魚(yú)體分三大部分：頭部、軀干部和尾部。
8、魚(yú)在游泳時(shí)主要靠身體軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng)擊動(dòng)水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，其它魚(yú)鰭起輔助作用。魚(yú)在運動(dòng)時(shí)，背鰭、胸鰭、和腹鰭都維持平衡的作用，尾鰭有決定魚(yú)運動(dòng)方向的作用。
9、魚(yú)的感覺(jué)器官是側線(xiàn)(感覺(jué)水流、測定方向)。
10、魚(yú)鰓為鮮紅色，因為內含豐富的毛細血管;鰓絲既多又細，其作用是大大增加了跟水的接觸面積，促進(jìn)血和外界進(jìn)行氣體交換。
12、水由魚(yú)口流入鰓，然后由鰓蓋后緣(鰓孔)流出。在水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中溶解的氧氣進(jìn)入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中;所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高。
13、魚(yú)類(lèi)的主要特征有：適于水中生活;體表被鱗片;用鰓呼吸;通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調作用游泳。
14、�？�、海蜇、珊瑚蟲(chóng)等動(dòng)物的結構簡(jiǎn)單，它們有口無(wú)肛門(mén)，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘渣仍由口排出體外。這些動(dòng)物稱(chēng)為腔腸動(dòng)物。
15、像河蚌、蛾螺等身體柔軟靠貝殼來(lái)保護身體的動(dòng)物稱(chēng)為軟體動(dòng)物。烏賊、章魚(yú)貝殼退化，也是軟體動(dòng)物。
觀(guān)察植物細胞
實(shí)驗過(guò)程：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
1、切片、涂片、裝片的區別P42
2、植物細胞的基本結構
細胞壁：支持、保護;細胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護;
細胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的。細胞質(zhì)里有液泡，液泡內的液泡內溶解著(zhù)多種物質(zhì)(如糖分);
細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;液泡：細胞液。
3、觀(guān)察口腔上皮細胞實(shí)驗過(guò)程：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。
細胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng)。
4、植物細胞與動(dòng)物細胞的相同點(diǎn)：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。
5、植物細胞與動(dòng)物細胞的不同點(diǎn)：植物細胞有細胞壁和液泡，動(dòng)物細胞沒(méi)有。
初二上冊生物知識點(diǎn)：空中飛行的動(dòng)物
1、空中飛行的動(dòng)物有昆蟲(chóng)、蝙蝠、鳥(niǎo)類(lèi)等。
2、世界上的鳥(niǎo)有9000多種。除了鴕鳥(niǎo)和企鵝等少數鳥(niǎo)不能飛行外，絕大多數都善于飛行。飛行使鳥(niǎo)類(lèi)擴大了活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁育后代。
3、鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)：
�、袤w呈流線(xiàn)型(可以減少飛翔時(shí)空氣的阻力)
�、隗w表被覆羽毛，前肢變成翼③胸部有高聳的龍骨突，長(cháng)骨中空(內充空氣)
�、苄丶“l(fā)達
�、菔沉看笙�。即消化系統發(fā)達，消化、吸收、排除糞便都很迅速。
�、扌呐K四腔，心搏次數快，循環(huán)系統結構完善，運輸營(yíng)養物質(zhì)和氧氣的能力強。
�、哂邪l(fā)達的氣囊，既可減輕體重又與肺構成特有的雙重呼吸。
�、噜苟�，口內無(wú)齒，無(wú)膀胱，直腸短，糞便尿液及時(shí)排出，右側卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重，適于飛行)�？傊B(niǎo)類(lèi)是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內有氣囊、體溫高而恒定的一類(lèi)動(dòng)物。
4、翼(翅膀)是鳥(niǎo)的飛行器官。氣囊輔助肺的呼吸。
5、鳥(niǎo)的羽毛分正羽(主要用于飛行)和絨毛(主要用于保溫)。
6、家鴿喙(就是口)內沒(méi)有牙齒，食物不經(jīng)咀嚼經(jīng)咽、食管進(jìn)入嗉囊。----進(jìn)入肌胃(內有沙粒、小石子用于磨碎食物)。
7、昆蟲(chóng)是種類(lèi)最多的一類(lèi)動(dòng)物，超過(guò)100萬(wàn)種，也是會(huì )飛的無(wú)脊椎動(dòng)物，因而是分布最廣泛的動(dòng)物。
8、昆蟲(chóng)身體分為頭、胸、腹三部分，一般有3對足，2對翅。蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等都不是昆蟲(chóng)，但它們都是節肢動(dòng)物.。節肢動(dòng)物的特點(diǎn)是：身體由很多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節。
9、昆蟲(chóng)的外骨骼是覆蓋在昆蟲(chóng)身體表面的堅韌的外殼，有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用。
10、兩棲動(dòng)物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成為成體，營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。代表動(dòng)物：青蛙、蟾蜍。
生物的特征知識點(diǎn)
�、偕锏纳钚枰獱I(yíng)養(綠色植物通過(guò)光合作用制造自身所需要的營(yíng)養物質(zhì);動(dòng)物不能自己制造有機物，只能直接或間接以植物為食)。
�、谏锬苓M(jìn)行呼吸(如鯨副處水面換氣)。
�、凵锬芘懦w內產(chǎn)生的廢物(如人出汗，植物的落葉等)。
�、苌锬軐ν饨绱碳ぷ鞒龇磻�(如含羞草對刺激作出反應)。
�、萆锬苌L(cháng)和繁殖(如種子萌發(fā)、破殼而出幼鱷等生物都能由小長(cháng)大，到一定階段開(kāi)始繁殖下一代)。
�、奚锒加羞z傳很變異的特性(如“種豆得豆”是遺傳、“一母生九子，九子各不同”是變異現象)。
�、叱《就馍锒际怯杉毎麡嫵傻�。
怎樣背生物才能很快的記住
掌握規律
規律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。初中生物有自身的規律，如結構與功能相適應，局部與整體相統一，生物與環(huán)境相協(xié)調。
以及從簡(jiǎn)單到復雜、從低級到高級、從水生到陸生的進(jìn)化過(guò)程。掌握這些規律將有助于初中生物知識的理解與運用，如學(xué)習線(xiàn)粒體就應該抓結構與功能相適應
突破難點(diǎn)
有些初中生物知識比較復雜，或是過(guò)于抽象，同學(xué)們學(xué)起來(lái)感到有困難，這時(shí)就應化難為易，設法突破難點(diǎn)。通常采用的方法有以下幾種：
(1)復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。生物知識中，有許多難點(diǎn)存在于生命運動(dòng)的復雜過(guò)程中，難以全面準確地掌握，而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，能使知識一目了然。
歸納總結
在初中生物新課學(xué)習過(guò)程中，一般都是將知識分塊學(xué)習。但當學(xué)完一部分內容之后，就應該把各分塊的知識聯(lián)系起來(lái)，歸納整理成系統的知識。這樣不僅可以在腦子里形成完整的知識結構，而且也便于理解和記憶。
生物顯微鏡知識點(diǎn)
1.顯微鏡的構造
鏡座：穩定鏡身;
鏡柱：支持鏡柱以上的部分;
鏡臂：握鏡的部位;
載物臺：放置玻片標本的地方。
中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀(guān)察的物體。
遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個(gè)光圈都可以對準通光孔，用來(lái)調節光線(xiàn)的強弱。
反光鏡：可以轉動(dòng)，使光線(xiàn)經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的：光強時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。
鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。
準焦螺旋：①粗準焦螺旋：轉動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;②細準焦螺旋：轉動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。
2.顯微鏡的使用
(1)取鏡和安放
(2)對光
(3)觀(guān)察
(4)收鏡裝箱
3.從目鏡內看到的物像是倒像，觀(guān)察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。放大倍數越大，觀(guān)察到的物像就越大，但觀(guān)察的視野范圍就越小，觀(guān)察到數目就越少。
4.放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數
5.在顯微鏡下觀(guān)察的生物標本，應該薄而透明，光線(xiàn)能透過(guò)，才能觀(guān)察清楚。因此必須制成玻片標本，常用的玻片標本：切片、涂片、裝片(注意三者區別,分為臨時(shí)和永久的)
6.英國物理學(xué)家羅伯特.虎克觀(guān)察軟木薄片，發(fā)現了細胞。
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