信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃6篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃1
當前我們處于二十一世紀，人類(lèi)已步入信息社會(huì )時(shí)代。計算機作為信息處理的工具，廣泛地應用于我們生活的各個(gè)方面。為適應時(shí)代的發(fā)展，計算機課程已被納入到各級學(xué)校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分培養學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生的特長(cháng)與能力協(xié)調發(fā)展，本學(xué)期我校將開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。
一、活動(dòng)措施
為能更好地完成活動(dòng)輔導任務(wù)，特制定計劃如下：
1、做好報名工作
先初步設定信息技術(shù)活動(dòng)興趣小組人數約20人左右，由各班主任利用班會(huì )做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生自由報名，學(xué)校再根據各班得報名人數從中選出20名個(gè)具有一定計算機基礎的學(xué)生作為學(xué)員（要求為三至六年級），活動(dòng)地點(diǎn)為學(xué)校計算機教室，時(shí)間為每周三下午第三節。
2、加強管理
為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習目標，必須做到認真備課，耐心輔導，全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規范，文明守紀，講究衛生，更要愛(ài)護來(lái)之不易的計算機設備。
3、 重視計算機引言課的教學(xué)，培養學(xué)生的學(xué)習興趣
學(xué)習興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習需要而表現出來(lái)的一種認識傾向，它是學(xué)好一門(mén)課的內驅動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！边@就要求我們在計算機引言課中，要從計算機的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò )的有關(guān)常識的介紹，同時(shí)結合本地區、本校利用計算機進(jìn)行畫(huà)圖、制作學(xué)校網(wǎng)頁(yè)等方面的應用，最大限度地讓學(xué)生了解到計算機的重要作用，學(xué)習計算機的基礎知識和技能是時(shí)代的需要，也是個(gè)人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
4、 注重上機操作能力，使學(xué)習興趣持久不息
計算機學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作極強的學(xué)科，應該說(shuō)上機時(shí)間占70%，理論課只占30%。學(xué)生上機操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀(guān)察、驗證于一體的過(guò)程。學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會(huì )下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過(guò)程中采用“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)法，明確每節課的教學(xué)目標，設下疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機實(shí)踐探索解決問(wèn)題的辦法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現式”教學(xué)，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的上機時(shí)間，著(zhù)重培養和鍛煉學(xué)生的操作技能。當學(xué)生通過(guò)自己的上機操作能夠解答某一問(wèn)題，必將會(huì )熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充滿(mǎn)一股學(xué)習計算機的熱情。如在講解文件、文件夾的基本操作時(shí)，由于這節內容相當重要，而且實(shí)踐性非常強，教師可以先圍繞教學(xué)目標出幾道練習題，讓學(xué)生自己帶著(zhù)問(wèn)題操作預習，然后教師再總結學(xué)生的學(xué)習情況。同時(shí)不定期地開(kāi)展一些全體學(xué)生都參加的指法練習、編輯排版等操作競賽，讓學(xué)習興趣持久不息。
5、 發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習興趣
學(xué)生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的`被動(dòng)接受者轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。我們對教學(xué)中的一些簡(jiǎn)單知識內容，而且是學(xué)生最感興趣的內容，如在“畫(huà)圖”的教學(xué)中，事先告訴學(xué)生教學(xué)目標，讓學(xué)生自己組織上課，學(xué)生就會(huì )按照自己的理解程度，以自己最好的教學(xué)方式，扮演“小老師”。同時(shí)，在上機實(shí)踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個(gè)學(xué)生，這時(shí)讓一部分操作較好的學(xué)生當“小老師”，對其他同學(xué)在上機過(guò)程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習，共同激發(fā)學(xué)習興趣。
二、具體活動(dòng)內容：（電腦繪畫(huà)）
本學(xué)期由于是剛組建興趣小組，學(xué)生年齡結構大，水平不一樣，所以只能將活動(dòng)內容初步定為“電腦繪畫(huà)”由高年級學(xué)生帶領(lǐng)和輔導三年級的學(xué)生進(jìn)行練習和創(chuàng )作，老師進(jìn)行輔導，一起確定創(chuàng )作的主題。
爭取到期末活動(dòng)時(shí)，三、四年級的學(xué)生能較熟練的使用畫(huà)圖的各種工具，并能簡(jiǎn)單的進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作。高年級的學(xué)生要創(chuàng )作出一幅較完整的作品。
三、檢查和考核
在期末活動(dòng)結束時(shí)，結合學(xué)校的安排，要對小組活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查和考核。而且要對活動(dòng)小組的成員進(jìn)行考核，評出優(yōu)秀學(xué)員。
信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃2
一、對歷屆興趣小組活動(dòng)的總結：
第1屆：99-00學(xué)年
組織二十幾位學(xué)生參加省計算機等級考試，完成了學(xué)校的任務(wù)要求。在電腦室利用中午、傍晚時(shí)間義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行了訓練，所有學(xué)生都通過(guò)了該等級考試。學(xué)校建立了大型多媒體計算機網(wǎng)絡(luò )教室，并有2M帶寬的因特網(wǎng)接入，信息技術(shù)正式作為省會(huì )考科目。利用寒假8天的短暫時(shí)間，讓學(xué)生自愿報名參與因特網(wǎng)的基本學(xué)習（如搜索引擎、Email等），參與學(xué)生約150人。
第3屆：02-03學(xué)年
學(xué)校建立了網(wǎng)站，包括動(dòng)態(tài)新聞系統、論壇。在網(wǎng)絡(luò )論壇上，進(jìn)行了師生互動(dòng)的嘗試，為網(wǎng)絡(luò )教研教學(xué)應用走出了第一步。吸引了一批學(xué)生電腦高手，自覺(jué)熱情地參與論壇活動(dòng)，并開(kāi)展了第一屆校園電腦比賽（項目：打字、畫(huà)圖、網(wǎng)絡(luò )應用）。應該說(shuō)，這是充滿(mǎn)著(zhù)熱情的一年，遺憾的是由于思想認識的.局限，未能將此推廣到教學(xué)應用中，未能將論壇應用推廣到全校。論壇最終因缺乏實(shí)質(zhì)性?xún)热莸母�，而逐漸人氣衰落。
第04屆：03-04學(xué)年
這一年組織了少數學(xué)生為參加福建省第五屆中學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)比賽而開(kāi)展的學(xué)習。其中，小組核心成員林益邦的《綠色青春網(wǎng)》作品獲得省初中組網(wǎng)頁(yè)制作三等獎，受到泉港區教育局的網(wǎng)上嘉獎。這是近年來(lái)，我校乃至我區在學(xué)生電腦競賽方面少有的省級獲獎榮譽(yù)。這件事，說(shuō)明了原來(lái)興趣小組活動(dòng)是可以看到成績(jì)的，同時(shí)也給今后的興趣小組活動(dòng)指引了發(fā)展方向。
第5屆：04-05學(xué)年
學(xué)生的電腦基礎能力較以往有整體提高，但學(xué)習熱情及態(tài)度卻不及以往。同時(shí)，這一年的信息技術(shù)會(huì )考要求提高了難度，涉及到數據庫Foxpro的學(xué)習。在課外嘗試進(jìn)行Foxpro的拓展學(xué)習，但最終因課本內容不足、課時(shí)緊張、學(xué)習難度太大，大部分學(xué)生最終都缺乏了興趣，活動(dòng)的開(kāi)展停頓不前。倒是，基于網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展的博客寫(xiě)作試驗，取得了一些寶貴經(jīng)驗，但同時(shí)也因上機條件的不足、師生參與互動(dòng)的氛圍不足，導致這部分學(xué)生的博客之路未能走得更遠�？梢哉f(shuō)，這是在歷屆興趣小組活動(dòng)中最需要反思的一年，我們開(kāi)展興趣小組活動(dòng)的宗旨是什么？今后如何才能更好地開(kāi)展小組活動(dòng)？
二、05-06學(xué)年第6屆興趣小組活動(dòng)計劃
1、活動(dòng)宗旨：
�。�1）為了特長(cháng)生的進(jìn)一步發(fā)展，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。
�。�2）挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應用能力和信息素養。
2、活動(dòng)內容：
�。�1）為第7屆福建省中學(xué)生電腦作品制作比賽作準備，根據學(xué)生的具體報名情況開(kāi)展相應的圖像制作、電子文檔制作、網(wǎng)頁(yè)制作、程序制作等活動(dòng)。
�。�2）在高一年、初二年推廣學(xué)生博客試驗活動(dòng)，分批開(kāi)展（小組長(cháng)、寫(xiě)作愛(ài)好者、常上網(wǎng)者）。
�。�3）學(xué)生自愿報名參加課外上機輔助訓練活動(dòng)。
3、活動(dòng)對象：
�。�1）省電腦作品制作核心參賽者：
�。�2）學(xué)生博客：第一批為
�。�3）初一（1）~（7）班、初二（1）~（3）班，電腦操作基礎能力較薄弱且有學(xué)習興趣者。
4、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）網(wǎng)上不定時(shí)進(jìn)行交流、指導；
�。�2）每周星期一晚自修第2節；
�。�3）每周星期日下午16：30~17：30。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：
計算機網(wǎng)絡(luò )教室+網(wǎng)絡(luò )平臺
信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃3
當前我們處于二十一世紀，人類(lèi)已步入信息社會(huì )時(shí)代。計算機作為信息處置的工具，廣泛地應用于我們生活的各個(gè)方面。為適應時(shí)代的發(fā)展，計算機課程已被納入到各級學(xué)校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發(fā)展的要求，為了充沛培養同學(xué)的能力，促進(jìn)同學(xué)的特長(cháng)與能力協(xié)調發(fā)展，本學(xué)期我校將開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使同學(xué)學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。
一．活動(dòng)措施
為能更好地完成活動(dòng)輔導任務(wù)，特制定計劃如下：
1、做好報名工作
先初步設定信息技術(shù)活動(dòng)興趣小組人數約20人左右，由各班主任利用班會(huì )做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓同學(xué)自由報名，學(xué)校再根據各班得報名人數從中選出20名個(gè)具有一定計算機基礎的同學(xué)作為學(xué)員（要求為三至六年級），活動(dòng)地點(diǎn)為學(xué)校計算機教室，時(shí)間為每周三下午第三節。
2、加強管理
為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習目標，必需做到認真備課，耐心輔導，全面關(guān)心保護同學(xué)，管理組織教育好同學(xué)遵守同學(xué)日常行為規范，文明守紀，講究衛生，更要保護來(lái)之不易的計算機設備。
3、 重視計算機引言課的教學(xué)，培養同學(xué)的學(xué)習興趣
學(xué)習興趣是同學(xué)基于自身的學(xué)習需要而表示出來(lái)的一種認識傾向，它是學(xué)好一門(mén)課的內驅動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是勝利的一半�！边@就要求我們在計算機引言課中，要從計算機的發(fā)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò )的有關(guān)常識的介紹，同時(shí)結合本地區、本校利用計算機進(jìn)行畫(huà)圖、制作學(xué)校網(wǎng)頁(yè)等方面的應用，最大限度地讓同學(xué)了解到計算機的重要作用，學(xué)習計算機的基礎知識和技能是時(shí)代的需要，也是個(gè)人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充沛調動(dòng)同學(xué)的學(xué)習積極性。
4、 注重上機操作能力，使學(xué)習興趣耐久不息
計算機學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作極強的學(xué)科，應該說(shuō)上機時(shí)間占70%，理論課只占30%。同學(xué)上機操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解考慮和觀(guān)察、驗證于一體的過(guò)程。同學(xué)剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會(huì )下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過(guò)程中采用“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)法，明確每節課的教學(xué)目標，設下疑難問(wèn)題，讓同學(xué)自身去考慮問(wèn)題、上機實(shí)踐探索解決問(wèn)題的方法，給同學(xué)“主動(dòng)發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現式”教學(xué)，同時(shí)要保證同學(xué)富余的上機時(shí)間，著(zhù)重培養和鍛煉同學(xué)的操作技能。當同學(xué)通過(guò)自身的上機操作能夠解答某一問(wèn)題，必將會(huì )熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充溢一股學(xué)習計算機的熱情。如在講解文件、文件夾的基本操作時(shí)，由于這節內容相當重要，而且實(shí)踐性非常強，教師可以先圍繞教學(xué)目標出幾道練習題，讓同學(xué)自身帶著(zhù)問(wèn)題操作預習，然后教師再總結同學(xué)的學(xué)習情況。同時(shí)不定期地開(kāi)展一些全體同學(xué)都參與的指法練習、編輯排版等操作競賽，讓學(xué)習興趣耐久不息。
5、 發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習興趣
同學(xué)當“小老師”改變了保守的師生間單向傳送知識的方式，使同學(xué)由知識的被動(dòng)接受者轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了同學(xué)的主體作用。我們對教學(xué)中的.一些簡(jiǎn)單知識內容，而且是同學(xué)最感興趣的內容，如在“畫(huà)圖”的教學(xué)中，事先告訴同學(xué)教學(xué)目標，讓同學(xué)自身組織上課，同學(xué)就會(huì )依照自身的理解程度，以自身最好的教學(xué)方式，扮演“小老師”。同時(shí)，在上機實(shí)踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個(gè)同學(xué)，這時(shí)讓一局部操作較好的同學(xué)當“小老師”，對其他同學(xué)在上機過(guò)程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，一起學(xué)習，一起激發(fā)學(xué)習興趣。
二、具體活動(dòng)內容：（電腦繪畫(huà)）
本學(xué)期由于是剛組建興趣小組，同學(xué)年齡結構大，水平不一樣，所以只能將活動(dòng)內容初步定為“電腦繪畫(huà)”由高年級同學(xué)帶領(lǐng)和輔導三年級的同學(xué)進(jìn)行練習和創(chuàng )作，老師進(jìn)行輔導，一起確定創(chuàng )作的主題。爭取到期末活動(dòng)時(shí)，三、四年級的同學(xué)能較熟練的使用畫(huà)圖的各種工具，并能簡(jiǎn)單的進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作。高年級的同學(xué)要創(chuàng )作出一幅較完整的作品。
三、在期末活動(dòng)結束時(shí)，結合學(xué)校的布置，要對小組活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查和考核。而且要對活動(dòng)小組的成員進(jìn)行考核，評出優(yōu)秀學(xué)員。
信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃4
一、培養目標：
1、培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養與信息能力。
2、把計算機作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來(lái)幫助他們學(xué)習，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養他們用信息技術(shù)解決問(wèn)題的各種能力。
3、在學(xué)生中培養學(xué)習信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準備，也為以后參加市小學(xué)生信息技術(shù)競賽作好一定的準備工作。
二、活動(dòng)內容：
1、“紙牌”、“七巧板”等游戲練習使用鼠標的'熟練程度。
2、通過(guò)英文指法游戲軟件的練習來(lái)提高英文的輸入速度。
3、通過(guò)“畫(huà)圖”軟件的使用來(lái)練習電腦繪畫(huà)。
4、通過(guò)word的使用，練習漢字輸入、編輯排版及電腦小報的制作。
5、通過(guò)powerpoint 的使用，練習制作幻燈片的基本技能。
6、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )知識的學(xué)習，練習上網(wǎng)查資料和收發(fā)電子郵件等基本技能。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：電腦室
四、活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午最后一節
信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃5
信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃 根據現代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生的特長(cháng)與能力協(xié)調發(fā)展，同時(shí)為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性思維和創(chuàng )造能力、開(kāi)發(fā)智力，提高學(xué)生的計算機使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設計和制作，我校將開(kāi)展信息技術(shù)課外興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。
一、 指導思想
以提高學(xué)生電腦制作的興趣和提高學(xué)生的能力為根本目的，堅持以人為本的教學(xué)理念，本著(zhù) “一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的根本宗旨，以電腦制作活動(dòng)為契機，不斷提高學(xué)生的能力，幫助學(xué)生接觸現代科學(xué)知識，增加學(xué)生的知識面，培養思維能力，使學(xué)生初步形成科技意識、競爭意識。
二、 活動(dòng)目標
1、創(chuàng )新意識：引導學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中積極動(dòng)腦思考，善于發(fā)現問(wèn)題，敢于提出自己的獨立見(jiàn)解，樂(lè )于研究探索新的事物。
2、實(shí)踐意識：引導學(xué)生在各種活動(dòng)中綜合運用所學(xué)知識和技能，獲得多方面的直接體驗和實(shí)踐經(jīng)驗，培養理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。
3、主體意識：引導學(xué)生在積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)中加深對自我能動(dòng)性認識和體驗，建立責任感，培養自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的志趣和情感。
4、發(fā)現問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀(guān)察力，掌握科學(xué)的觀(guān)察方法，使學(xué)生善于全面、完整地認識事物，從不同層次、角度提出問(wèn)題。
5、正確分析問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，掌握正確的分析問(wèn)題的方法，能提出比較恰當的解決問(wèn)題的方案。
6、解決問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生動(dòng)手操作能力，引導學(xué)生學(xué)會(huì )選擇使用恰當的工具和簡(jiǎn)單的技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題。
7、爭取在每年的師生電腦作品制作活動(dòng)中獲得獎項。
三、活動(dòng)主要內容
活動(dòng)小組本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)：
一、電子報刊：是利用word和PowerPoint軟件進(jìn)行電子報刊的制作。
二、電腦繪畫(huà)：利用畫(huà)圖、Flash 或電腦合成（PhotoShop)
三、是利用Flash制作簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)畫(huà)。
在制作電子報刊的過(guò)程還需要運用其它軟件，如畫(huà)圖軟件，也會(huì )在此過(guò)程中穿插其它軟件的使用方法和實(shí)例。電子報刊制作主要采用實(shí)例的方法來(lái)進(jìn)行講解，在應用的過(guò)程中學(xué)習Flash工具的'使用方法和簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)的制作。
四、活動(dòng)安排
階段目標：1、在初步學(xué)習word軟件的基礎上繼續深入學(xué)習，利用word軟件制作電子報刊。 2、通過(guò)對計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì )的情感，提高學(xué)生的道德修養和審美能力。
五、活動(dòng)時(shí)間
每周三第八節課課外活動(dòng)時(shí)間。
六、 活動(dòng)地點(diǎn)
計算機教室
輔導教師：王麗梅
信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃6
“全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”自20xx年舉辦以來(lái)，越來(lái)越多地得到各級教育行政部門(mén)、廣大中小學(xué)校的普遍重視，我校為了積極響應該活動(dòng)，以促進(jìn)信息技術(shù)教育工作的開(kāi)展，普及信息技術(shù)知識，認真組織學(xué)生積極參加此項活動(dòng)，豐富中小學(xué)生的學(xué)習生活，激發(fā)創(chuàng )新精神，培養實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校成立了電腦制作活動(dòng)興趣小組，特制定計劃如下：
活動(dòng)目標任務(wù)
1、繼續堅持培養學(xué)生電腦制作的興趣為目的，以在全校范圍內創(chuàng )設電腦制作活動(dòng)的濃厚氛圍為根本任務(wù)。
2、繼續結合學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)行電子報刊的制作。提高電子報刊制作的能力。
3、在學(xué)生原有的電腦制作技巧的基礎上，進(jìn)行更深層次的指導和培訓，進(jìn)一步提高學(xué)生的電腦制作技能。
4、通過(guò)電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生的各方面的能力，使電腦制作活動(dòng)成為素質(zhì)教育的又一陣地。
活動(dòng)主要內容
1、結合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，并以此為素材，利用WORD軟件進(jìn)行電子報刊的制作。
2、利用Powerpoint制作演示文稿和電子報告，并能利用其進(jìn)行全班的報告。
3、學(xué)習利用Flash動(dòng)畫(huà)制作軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作。
工作措施
1、制定切實(shí)可行的'興趣小組活動(dòng)計劃，并在活動(dòng)中嚴格按照計劃進(jìn)行活動(dòng)。
2、加強對興趣小組學(xué)生的學(xué)習興趣、愛(ài)好以及已有的電腦制作能力和技巧的調查和分析，爭取做到因材施教，教學(xué)工作作到有的放矢。
3、認真做好計算機的日常維護和常規工作，認真執行并遵守各項電腦制作的規章制度。
4、按照興趣愛(ài)好和特長(cháng)以及電腦制作的能力等方面的因素進(jìn)行分組，堅持小組合作學(xué)習，使學(xué)生能更高效地完成任務(wù)。
5、堅持“以人為本”的教學(xué)理念，以提高學(xué)生興趣為主要的教學(xué)目標。
實(shí)施步驟
1、制定興趣小組活動(dòng)計劃。
2、按照興趣愛(ài)好和特長(cháng)以及電腦制作能力等方面的因素進(jìn)行分組。
3、結合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，小組選擇電子報刊的課題，進(jìn)行電子報刊的制作。
4、小組選擇電子報告制作課題，進(jìn)行調查，搜集素材，進(jìn)行電子報告的制作，并在全班內進(jìn)行報告。
5、學(xué)習Flash動(dòng)畫(huà)制作工具的使用。
活動(dòng)時(shí)間
每周三、四下午第三節。
活動(dòng)地點(diǎn)
計算機網(wǎng)絡(luò )教室。
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