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小小舞蹈家作文（精選25篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小小舞蹈家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小小舞蹈家作文 篇1
一入舞蹈班，就看到了她認真跳舞的身影……
她，嘟著(zhù)紅櫻桃般的小嘴，又高又挺的鼻梁像一個(gè)站的筆直筆直的士兵，兩側掛著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，像天空上的星星一樣明亮，閃閃爍爍，大眼睛上面還墜著(zhù)一對“百變”眉毛呢!高興的時(shí)候像又彎又細的月牙，委屈的`時(shí)候想彎彎曲曲的毛毛蟲(chóng)，氣憤的時(shí)候像一對大彎鉤，傷心的時(shí)候像一個(gè)又大又寬的八字……組成了一個(gè)漂亮，可愛(ài)的她。
星期天，我才來(lái)到舞蹈班，就看到小于在認真的練舞蹈動(dòng)作，她腳后跟頂住地板，前腿使勁往前壓，后腿漸漸往下拖，腳后跟離了地，轉了一下，變成了腳背挨地。壓不下去了，就使勁往下顫，知道完全壓下去為止。像一頭倔強的小馬駒。哇!她這么狠的，不疼嗎?豎叉劈下去了，又去劈橫叉。兩只腳穿著(zhù)肉色的黃皮公主服，后面還系著(zhù)絲帶，高昂起頭，像是去參加舞會(huì )的公主。兩條腿又長(cháng)又細，配合著(zhù)腳一起往下壓�！斑恰钡囊幌�，她的腿一下子就屈服了，完完全全的被壓了下去。她像一只勤奮的小蜜蜂，辛勤的練功;又像倔強的小馬駒，永不服輸;還像一個(gè)輕靈小巧的小燕子，快樂(lè )舞蹈。叮鈴鈴……”上課了，舞蹈老師邁著(zhù)輕盈的步伐，滿(mǎn)面春風(fēng)的走來(lái)了……
老師開(kāi)始教我們舞蹈動(dòng)作，中途，有一個(gè)很難的舞蹈動(dòng)作，我們都做不出來(lái)，彎腰的跟蚯蚓一樣，低頭的頭都低到地下了，抬手的像個(gè)高傲的小公主抬的老高，舞蹈老師滿(mǎn)臉的桃花花不知不覺(jué)散了，她的臉上堆滿(mǎn)烏云，表情漸漸僵硬起來(lái)。我們是熱鍋上的螞蟻——急的團團轉，我是比上不足，比下有余。小于卻不慌不忙，像一只安靜的小兔子，身體慢慢的往下傾斜，雙手一手在前，一手在后，穩穩當當的舉起手，她昂著(zhù)頭，稍稍往后斜著(zhù)，腳稍稍墊起，完完整整的做出來(lái)這一套動(dòng)作，哇!厲害呀!真像一個(gè)天生的舞蹈家。老師看了看，臉上的烏云秒轉彩虹，夸小于做的好，佩服!佩服!
愛(ài)舞蹈，舞蹈好，就是漂亮可愛(ài)的她——小于。
小小舞蹈家作文 篇2
她有著(zhù)一張俊秀的鵝蛋臉兒，白里透紅，就像一朵剛剛綻放的桃花，粉嘟嘟的，好看極了。她高高的額頭下，有兩條淺褐色的眉毛，彎如新月，她一說(shuō)話(huà)兩條眉毛就像活了一樣，在她那水靈靈的大眼睛上輕舞飛揚，這表情就讓我想到了“眉飛色舞”。她的眼睛晶瑩剔透，宛如兩潭秋水，是那么清澈明亮;又如兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，不時(shí)閃爍著(zhù)智慧的光芒，她有著(zhù)一個(gè)小巧又高挺的鼻子，微微上翹，顯得十分神采奕奕。她還有一張紅潤嬌嫩的小嘴，每當她微笑時(shí)她可愛(ài)的小嘴就會(huì )咧成一個(gè)月牙形，嘴角邊還漾起兩個(gè)淺淺的酒窩，別提多好看了�？∏蔚哪樀�、甜美的笑容、苗條的身材、動(dòng)人的歌喉，她是誰(shuí)?她就是我們班的小小舞蹈家—符芝楠。
多才多藝、能歌善舞的符芝楠是我們班當之無(wú)愧的小舞蹈家。她不但擅長(cháng)柔情似水的倫巴、激情洋溢的恰恰，而且還喜歡鏗鏘有力的斗牛和活力四射的桑巴……她那婀娜多姿、變幻莫測的舞姿常常令我們大飽眼福、贊嘆不已。
這不，今天班會(huì )課上她又即興給我們跳了一段美妙的舞蹈。只見(jiàn)她身穿粉紅上衣，腿穿嫩綠長(cháng)褲，足蹬烏黑锃亮的小皮鞋，邁著(zhù)輕盈步伐，落落大方、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了舞臺。她的后腦勺系著(zhù)一根棕褐色馬尾辮，這條柔順飄逸的馬尾辮，伴著(zhù)走路的節奏時(shí)高時(shí)低、忽左忽右，好像在想和主人同臺共舞呢!
熱情奔放的舞曲響起來(lái)了，閃亮璀璨的燈光亮起來(lái)了，符芝楠伴隨著(zhù)動(dòng)感十足的旋律翩翩起舞，她的'舞步時(shí)而旋轉、時(shí)而站立、時(shí)而交叉又時(shí)而飛奔……旋轉時(shí)仿佛一位亭亭玉立的維吾爾族少女，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈在歡迎我們呢;站立時(shí)好像一只引吭高歌的丹頂鶴，高貴典雅，令人贊不絕口;飛奔時(shí)，又如一只展翅高飛的白天鵝，正人們展示自己的傲人身姿呢!她的舞姿有時(shí)輕盈柔美，有時(shí)蒼勁有力……讓我們陶醉。
舞蹈結束，全班同學(xué)都意猶未盡，還沉浸在符芝楠那變化多端、美輪美奐的舞蹈中呢。她向大家彬彬有禮地鞠了一躬，教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
你真厲害!一次又一次用孔雀般優(yōu)美的舞蹈和黃鶯般動(dòng)人的歌聲給我們美的享受。你真不愧是我們班名副其實(shí)的小舞蹈家呀!
小小舞蹈家作文 篇3
她像孔雀一樣美麗，卻并不驕傲；她像牡丹一樣鮮艷，卻并不艷得逼人。她沒(méi)有一對潔白的翅膀，她不能在藍天展翅翱翔，但是她柔韌的身體跳出的令人贊嘆的舞蹈卻讓人不由得想起自由飛翔的鳥(niǎo)兒。她，就是我們公認的“小小舞蹈家”——任雯。
任雯從小就喜愛(ài)舞蹈。從上幼兒園開(kāi)始她就學(xué)習舞蹈，一直到現在都沒(méi)有放棄。每次學(xué)舞蹈時(shí)，她都刻苦認真，一絲不茍地練習每個(gè)基本動(dòng)作。聽(tīng)和她一起學(xué)舞的同學(xué)說(shuō)，她對自己要求非常嚴格，只要有不會(huì )的動(dòng)作，她都要反復練上許多遍，直到她認為滿(mǎn)意為止。她的韌帶還被拉傷過(guò)好幾次呢，而且常常是剛剛壓完腿，還沒(méi)喘口氣，接著(zhù)又有新的.訓練任務(wù)：壓肩、劈叉、踢腿，還有下腰……也許換了別人，心里早就打起了退堂鼓。然而，任雯沒(méi)叫過(guò)一聲累，沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦，她默默地堅持著(zhù)，一年又一年，并且練習得越發(fā)刻苦了。在舞臺上，她像蝴蝶一樣翩翩起舞。瀟灑的舞姿背后，飽含著(zhù)無(wú)盡的汗水，漂亮的舞姿后面，隱藏著(zhù)多少辛苦的訓練。
俗話(huà)說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！彼褪怯米约旱暮顾畵Q來(lái)了理想的成績(jì)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)她多年的努力，她經(jīng)常代表學(xué)校去參加一些表演，而且還擔任領(lǐng)舞等主要角色，獲得了優(yōu)異的成績(jì)。去年，她參加市里的春晚節目表演，需要學(xué)跳傣族舞，她通過(guò)查詢(xún)資料了解到了傣族的風(fēng)俗習慣、民族特征，找到了傣族舞的韻味和美感�？�，舞臺上的她跳得多美呀！一會(huì )兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會(huì )兒像蜻蜓點(diǎn)水，悠然自得；一會(huì )兒像仙女散花，云來(lái)霧去。觀(guān)眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的肯定。
任雯，她真是一位名符其實(shí)的小小舞蹈家！
小小舞蹈家作文 篇4
不知道在大家眼中，怎么定義“能人”這個(gè)詞?我身邊有這樣一個(gè)人，她成績(jì)拔尖、唱歌動(dòng)聽(tīng)、跳繩飛快、知識面廣、做事認真、身上有一股拼勁……這樣的多面手簡(jiǎn)直就是我眼中的超級能人。這個(gè)小能人就是我的好朋友吳楷文。當然在吳楷文的眾多優(yōu)點(diǎn)中，我最欣賞的還是她的舞蹈。
每次跟吳楷文相處，都能發(fā)現她的長(cháng)處。一起打羽毛球，見(jiàn)識了她做事認真;一起去郊游，見(jiàn)識了她豐富廣闊的知識面;一起學(xué)習，見(jiàn)識了她的拼勁……知道她跳舞漂亮還是一個(gè)偶然的機會(huì )，那是一個(gè)周末，吳楷文邀請我去看她在青春劇場(chǎng)的舞蹈演出。我和媽媽早早就趕到青春劇場(chǎng)，滿(mǎn)心期待地準備觀(guān)看吳楷文的演出。我看了看節目單，《快樂(lè )牛仔》是吳楷文所在的班表演。前幾個(gè)班都表演完了，一陣陣的掌聲把觀(guān)眾們的興致推向了高潮�！跋旅媸俏寮�1班給我們帶來(lái)的表演——《快樂(lè )牛仔》，請大家掌聲歡迎!”我十分興奮地鼓起了掌。
只見(jiàn)一些頭戴牛仔帽、身穿牛仔褲的女孩子走上了舞臺。我急切地在人群中搜尋著(zhù)楷文，楷文站在隊首，原來(lái)她是領(lǐng)舞!音樂(lè )響了起來(lái)，楷文就像一只輕巧的小燕子，和著(zhù)節拍，時(shí)而曼妙，時(shí)而揮灑，看似不經(jīng)意的動(dòng)作卻嫻熟敏捷，手眼身法都應著(zhù)節奏。頭上的牛仔帽也成了她們手中揮灑自如的道具。她們的姿態(tài)絡(luò )繹不絕，時(shí)而聚攏，時(shí)而散開(kāi)，她們的舞步活潑輕快，舞態(tài)風(fēng)趣，熱情奔放，每個(gè)舞者的臉上掛著(zhù)燦爛的微笑。音樂(lè )快要結束的時(shí)候，楷文跳了起來(lái)，做了一個(gè)劈叉，坐到了地上，她的`腿幾乎就是一條直線(xiàn)!她們表演完了，臺下又響起了如雷的掌聲，為她們近乎完美的專(zhuān)業(yè)姿態(tài)歡呼。我不禁想起了楷文以前對我說(shuō)過(guò)的話(huà)——每次去練舞時(shí)，老師都要求她們練習劈叉，如果劈不好，老師就會(huì )嚴厲地用棒子打她們，楷文就曾經(jīng)被打過(guò)好幾次，有的時(shí)候練得站都站不起來(lái)，有很多人都是因為吃不了這個(gè)苦才放棄的。而楷文今天舞臺上絢麗的成功表演正是得益于她平時(shí)的苦練和堅持。
看了楷文的故事，你覺(jué)得她“能”嗎?反正，她是我心目中不折不扣的小能人!
小小舞蹈家作文 篇5
舞臺上翩翩起舞的這個(gè)小女孩是誰(shuí)呀？隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，她擺動(dòng)手臂，移動(dòng)腳步，輕快地跳起民族舞來(lái)，多么優(yōu)美，多么迷人�？炜�，她的頭上還頂著(zhù)三只小碗呢。跳躍，旋轉，搖擺，三只小碗總是穩穩當當的，真神奇��！小女孩精彩的表演贏(yíng)得了大家一陣陣熱烈的.掌聲。
這個(gè)跳舞的小女孩不是別人，正是我們班的“小小舞蹈家”一一黃佳。
黃佳從小就喜歡跳舞，在她六七歲時(shí)，媽媽就送她到少年宮學(xué)舞蹈。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，黃佳可辛苦了。她先練習壓腿，要把腿架在綁桿上，然后用胸部貼靠腿部壓腿。哎呀，黃佳多么不容易��！她的韌帶還被拉傷過(guò)好幾次呢，而且常常是剛剛壓完腿，還沒(méi)喘口氣，接著(zhù)又有新的訓練任務(wù)：壓肩、劈叉、踢腿，還有下腰……原來(lái)學(xué)舞蹈也不是我們想象中的那么愉快，那么輕松呀！也許換了別人，心里早就打起了退堂鼓。然而，黃佳沒(méi)叫過(guò)一聲累，沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦，她默默地堅持著(zhù)，一年又一年，并且練習得越發(fā)刻苦了。
為了學(xué)好舞蹈，黃佳不知摔過(guò)多少次跤，腳磨破過(guò)多少次，流過(guò)多少滴汗。為了學(xué)好舞蹈，她也不知放棄了多少休息的時(shí)間，舍棄了多少玩耍的樂(lè )趣。終于，功夫不負有心人，黃佳的舞蹈越跳越好，成了學(xué)校有名的“小小舞蹈家”。
現在，舞臺上的黃佳頭頂著(zhù)三只碗，熟練柔美地揮動(dòng)著(zhù)手腕，優(yōu)美的舞姿令人陶醉。黃佳真不愧為“小小舞蹈家”！
小小舞蹈家作文 篇6
在一個(gè)空空的跳舞棚里，有一個(gè)十一二歲的小女孩，她在那里翩翩起舞，只見(jiàn)她足尖旋轉，手臂伸展，跳得是那樣流暢，舞蹈是那樣優(yōu)美，她就是我的同學(xué)項佳琳。
就在前不久的一天，我和項佳琳一起去上英語(yǔ)課，因為離上課的時(shí)間還早，所以我們就在學(xué)校里隨便轉著(zhù)。我們走走停停，一不留神，我發(fā)現身邊的項佳琳不知去了哪里。我四處張望，只見(jiàn)在我們剛走過(guò)的小廳了，她正在那里翩翩起舞。我想起她告訴我，再過(guò)不久就要考級了，我想她這是在抓緊一切時(shí)間練習吧。她旁若無(wú)人地跳著(zhù)，動(dòng)作非常輕盈、靈活。
她的舞姿優(yōu)美、流暢，舞蹈中的動(dòng)作變化多而巧妙，時(shí)而快時(shí)而緩，時(shí)而感覺(jué)激動(dòng)，時(shí)而感覺(jué)到淡淡的哀傷。我被她的舞蹈帶到了一個(gè)境界中：
我仿佛來(lái)到了一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，天空湛藍的春天在那里欣賞著(zhù)鳥(niǎo)雀的歌唱，看著(zhù)楊柳輕輕地浮在水面，看著(zhù)鴨子在水上嬉戲。我陶醉其中。
我仿佛來(lái)到了一個(gè)落葉繽紛，秋風(fēng)蕭瑟，五彩繽紛的秋天在那里欣賞著(zhù)落葉的舞蹈，看著(zhù)人們慢慢地走在上面，看著(zhù)小孩在飛舞落葉。我感到一絲愜意。
沒(méi)想到她對舞蹈如此熱愛(ài)，如此執著(zhù)，讓我不禁在心中暗生敬佩之情。怪不得她在平時(shí)就沒(méi)事研究舞蹈動(dòng)作，有時(shí)候下課也不跟同學(xué)們玩耍，而坐在椅子上專(zhuān)心致志地想著(zhù)一些東西。有一次，我看見(jiàn)她拿筆寫(xiě)起了跳舞時(shí)該注意的動(dòng)作和要求，如何跳好這支舞，在哪里需要轉換動(dòng)作。哪里需要轉換整個(gè)人的`態(tài)度，哪里要從開(kāi)心的狀態(tài)變到悲傷的狀態(tài)，哪里要從悲傷的狀態(tài)轉到開(kāi)心的狀態(tài)。
她還經(jīng)常自己編一些舞蹈�？吹贸�，她對舞蹈有著(zhù)獨特的感情。我想，她將來(lái)一定能成為一個(gè)有所作為的舞蹈家！
小小舞蹈家作文 篇7
瞧，這舞蹈的動(dòng)作是多么舒緩，姿態(tài)是多么優(yōu)美，步伐是多么輕盈，真是絢麗多姿，如同盛開(kāi)在天山頂峰的雪蓮，華麗卻不過(guò)分，優(yōu)雅卻不呆板。這是誰(shuí)在跳舞呢？她呀，就是我們班的小小舞蹈家——王靖雯。
記得那還是在二年級的時(shí)候，學(xué)校舉行舞蹈比賽，王靖雯表演了舞蹈《花木蘭》。這個(gè)舞蹈要表現出花木蘭替父從軍的英勇氣概，動(dòng)作難度比較大。記得有一個(gè)轉圈圈的動(dòng)作，只見(jiàn)王靖雯轉著(zhù)圈，越轉越快，然后突然向后翻到右臺，頓時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，一直持續了好幾分鐘。同學(xué)們無(wú)不夸贊：“王靖雯真厲害，翻那么多跟頭�！蔽覀兌寂宸梦弩w投地。
聽(tīng)幾位女生說(shuō)，有一次中午，她們吃過(guò)午飯，閑著(zhù)沒(méi)事，便纏著(zhù)王靖雯教她們舞蹈。她說(shuō)：“那就教你們跳最簡(jiǎn)單的‘趕鴨子’吧�！庇谑�，她開(kāi)始做示范。王靖雯邁著(zhù)輕盈的步伐，一會(huì )兒學(xué)著(zhù)淘氣的小鴨擺動(dòng)尾巴，一會(huì )兒又學(xué)趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳，真是惟妙惟肖。該她們學(xué)了，大家扭動(dòng)身子，像一只只小肥鵝，笨拙極了，哪里像鴨子？一遍下來(lái)，她們已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。
是啊，什么都不是一下子就能學(xué)會(huì )的，沒(méi)有勤奮的`練習和刻苦的努力，哪里來(lái)今天的成功？王靖雯從幾歲就開(kāi)始學(xué)習舞蹈，為了能好好練習每一個(gè)手勢，每一個(gè)動(dòng)作，她常常廢寢忘食，反復練習，時(shí)間長(cháng)了，腳都磨出了繭，可她不愿放棄，直到掌握為止�，F在普通的動(dòng)作不用說(shuō)了，就是下腰、劈叉等高難度的動(dòng)作也做得有板有眼。
“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持不懈的努力，王靖雯的舞蹈技藝突飛猛進(jìn)，現在不僅在我們學(xué)校是個(gè)舞蹈小明星，還多次代表學(xué)校參加各級比賽，都取得了驕人的成績(jì)，前不久還在一個(gè)全國性的少兒舞蹈大賽中獲了獎呢！
王靖雯真能干！
小小舞蹈家作文 篇8
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的學(xué)習好，體育好，又會(huì )跳舞，簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的“三好學(xué)生”。我的`優(yōu)點(diǎn)太多了，數也數不清，其中，最令我得意的是我很會(huì )跳舞。
我從中班就學(xué)了跳舞。記得剛剛進(jìn)藝術(shù)團那會(huì )兒，我一直被老師罵，每次去上課老師都嚴肅地對我說(shuō)：“你再跳不好，我就不教你了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，我更加奮發(fā)努力，像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳，勇往直前。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，我很快就學(xué)會(huì )了下腰、側翻、空翻等基本動(dòng)作。
有一次，我去參加獨舞比賽，我和媽媽來(lái)到了賽場(chǎng)，只見(jiàn)一片人頭攢動(dòng)。參賽選手那么多，可見(jiàn)從中脫穎而出是多么的難。換做一般人，早就嚇得直哆嗦，趁機想逃跑了。而我呢，我不僅沒(méi)有退縮，還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對媽媽說(shuō)：“放心吧，我每天都練的，就等著(zhù)我的好消息吧！”然后我蹦蹦跳跳地去比賽了。
舞蹈房里，雖然每個(gè)小朋友裝扮得十分美麗，但她們神情十分緊張，有的說(shuō)話(huà)都結巴了，有的跳舞時(shí)動(dòng)作十分僵硬。輪到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺中央，伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，歡快地跳了起來(lái)，忘我、盡情地展開(kāi)我的舞姿，時(shí)而像一只展翅欲飛的小天鵝，時(shí)而像一只熱情奔放的小孔雀。等全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我才意識到比賽結束了。
你們瞧，我跳舞跳得那么好，長(cháng)大以后一定會(huì )做一個(gè)出色的舞蹈家呢。
小小舞蹈家作文 篇9
大家好，今天我要向評委們推薦我們班的一位小小舞蹈家楊子鈺，她有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛令人無(wú)比羨慕，再說(shuō)說(shuō)她那優(yōu)美的舞姿，那簡(jiǎn)直就太完美了，就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家共同欣賞一下吧！
還記得元旦聯(lián)歡會(huì )那天，同學(xué)們早早的就到達了教室，伴隨著(zhù)主持人的精彩報幕，同學(xué)們迎來(lái)了一場(chǎng)無(wú)與倫比的精彩演出�？戳撕靡粫�(huì )節目，大家都有了一點(diǎn)倦意，看起來(lái)要睡著(zhù)了，正在這時(shí)，主持人為了提高同學(xué)們的興趣，便說(shuō)道：“下面有請楊子鈺同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演，大家掌聲歡迎！”看！只見(jiàn)楊子鈺穿著(zhù)漂亮的演出服，梳著(zhù)高高的馬尾辮，顯得十分精干。待音樂(lè )的第一個(gè)音符響起時(shí)，同學(xué)們就被楊子鈺驚人的舞姿所感染了，我記得，當時(shí)她那好幾個(gè)翻轉驚呆了在場(chǎng)的.所有人，連劉老師和在場(chǎng)的家長(cháng)都忍不住嘖嘖贊嘆。我同樣學(xué)習跳舞，可是我就達不到那種程度，我堅信，在成功的背后，一定會(huì )有一個(gè)努力的身影，大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句諺語(yǔ)，叫做：臺上一分鐘，臺下十年功。通過(guò)了解，我知道了楊子鈺之所以這么棒，是因為每天放學(xué)后她都會(huì )抽出許多時(shí)間來(lái)練習，周六周日寫(xiě)完作業(yè)還要去上舞蹈課。我想，他就是通過(guò)這種方式才會(huì )有今天這么大的成就。我一定會(huì )更加努力，向楊子鈺學(xué)習。
大家聽(tīng)了我的介紹，有沒(méi)有覺(jué)得我們班的小小舞蹈家特別棒呢，如果有，就請在她的榮譽(yù)殿堂里再添一枚“表演章”吧！
小小舞蹈家作文 篇10
林廷雨，她跟我差不多是個(gè)五年級的小姑娘。她的身材好像是專(zhuān)為舞蹈而生的，她那小小的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一張小巧琳瓏的嘴巴，一個(gè)高高的鼻子，一對水靈靈的大眼睛，上面有一對彎彎的，淡淡的眉毛，左眼有一顆痣，顯的很可愛(ài)呢。
她的愛(ài)好也就哦是她的特長(cháng)----眺舞。聽(tīng)他媽媽說(shuō)小時(shí)候，小雨一聽(tīng)到音樂(lè )就翩翩起舞，小雨的父母都覺(jué)得她有跳舞這方面的天賦四歲就把她送到“小星星”去學(xué)舞蹈了。每次跳舞時(shí)老師都說(shuō)她跳的好呢！她還參加過(guò)學(xué)校的舞蹈呢！舞蹈隊跳的可好了，多次參加市區比賽，分別獲得了一等獎和二等獎的好成績(jì)。我聽(tīng)她說(shuō)：“舞蹈是我一生中最快樂(lè )、最重要的事，沒(méi)有什么比她跟重要的�！蔽以鴨�(wèn)過(guò)她：“你為什么跳的這么好？”她回答我：“我只是一心一意跳而已�！�
記的有一次，我去小雨家玩。她一回到家，就打開(kāi)音樂(lè )，跳起舞來(lái)，優(yōu)美的.舞姿，真讓人看的出神入化。
記的還有一次，我跟她約定去公園玩。那天中午我吃完飯就匆匆忙忙地向公園前進(jìn)。等了一小時(shí)左右，遲遲不見(jiàn)小雨的身影。我打了一個(gè)電話(huà)給小雨媽媽�！芭�！原來(lái)小雨還在家里練舞蹈，怪不得連玩都忘了�！彼坏焦珗@，就向我展示她新學(xué)會(huì )的本領(lǐng)。她還告訴我一個(gè)好消息，她要考九級了。
我們才玩了十分鐘左右，她又開(kāi)始在草坪上練舞了。我心想：“只要她既認真又刻苦的學(xué)下去去，她一定會(huì )成為一個(gè)非常出色的小小舞蹈家呢！”
小小舞蹈家作文 篇11
旋轉，旋轉，旋轉……一圈，二圈，三圈……腳不停地轉著(zhù)，手上還做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，綠色的裙擺隨著(zhù)旋轉起了“波浪”……最后舞者以一個(gè)擺到頭頂上的高難度扳腿，結束了這個(gè)舞蹈。下面響起了雷鳴般人掌聲。
這個(gè)舞者就是我，而舞蹈就是我最大的本領(lǐng)。
你們別看我現在這么厲害，我可不是一個(gè)天才，我也是從不會(huì )到會(huì )的，在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多次挫折，但幸好我有一顆堅持不懈的`心，讓我堅持到了現在。
有一次壓腿，老師讓我們在長(cháng)凳子上堅持60秒。大家聽(tīng)到要堅持60秒的壓腿，都你看看我，我看看你，紛紛開(kāi)始求老師減少時(shí)間�？墒抢蠋煍嗳痪芙^了，我們無(wú)奈地上了凳子，開(kāi)始壓腿了。剛開(kāi)始還很輕松，有幾位同學(xué)還在聊天呢，但是過(guò)了沒(méi)多久大家都笑不出來(lái)了，臉上露出了痛苦的表情來(lái)。
我也不例外，腿開(kāi)始變得酸痛，再過(guò)了一會(huì )兒手，腿開(kāi)始發(fā)抖。當還剩十幾秒的時(shí)候，我感覺(jué)就像被長(cháng)鞭痛打過(guò)一樣，這時(shí)候我真想把腿放下來(lái)，這樣肯定會(huì )感到特別松快吧！但我還是咬著(zhù)牙堅持下來(lái)了，“10、9、8……3、2、1！”終于壓完了，結束了，我不但感到了松快，還感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
你看！想要成為一個(gè)小小舞蹈家可沒(méi)那么容易哦，而我，就是靠堅持，才跳出了優(yōu)美的舞蹈！
小小舞蹈家作文 篇12
一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……咱們班七十一個(gè)同硯，就猶如七十一顆星星。沒(méi)必要說(shuō)“年夜畫(huà)家”譚偉倫，也沒(méi)必要說(shuō)“小冰心”李一巧，單說(shuō)說(shuō)小小“舞蹈家”期俊星雨。
期俊星雨從小就愛(ài)好跳舞。從上幼兒園她就入手下手學(xué)習跳舞，1直到如今都沒(méi)有拋卻。每次學(xué)跳舞時(shí)，她都耐勞當真，一絲不茍的實(shí)習每一個(gè)根本動(dòng)作。聽(tīng)和她一塊兒學(xué)舞的同學(xué)說(shuō)，她對自己要求特別很是嚴厲，只要有不會(huì )的動(dòng)作，她都要頻頻練上很多遍，直到她以為寫(xiě)意為止。
有一次，我和她攀談的時(shí)刻，我問(wèn)：“你覺(jué)得練舞苦嗎？
“苦，然而很快樂(lè )�！彼卮�。
“你的舞為何跳得這么好呢？”
“高興，只要你高興，付出了代價(jià)，就會(huì )有勞績(jì)�！彼袊@的說(shuō)。
功夫不負有心人。經(jīng)由她多年的高興，她常常代表黌舍去參加一些演出，而且還擔負領(lǐng)舞等首要角色，得到了優(yōu)良的'成績(jì)�？蜌q，她還伴隨玉溪代表隊去北京參加大型跳舞演出，得到了第二名的好成績(jì)�！芭_上3分鐘，臺下十年功�！笨�，舞臺上的她跳很多美呀！一下子像丹鶴展翅，翩翩起舞；一下子像蜻蜓點(diǎn)水，怡然自得；一下子像仙女散花，云來(lái)霧去。觀(guān)眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的確定。她真是一名名符其實(shí)的小小舞蹈家，我舉薦給她頒發(fā)1枚演出獎?wù)隆?/p>
咱們班的七十一顆星星，每顆星星都高興向上蹭，閃灼著(zhù)耀眼的光芒，我因班上有這么多人材而自豪，我為在這個(gè)班級而驕傲。
小小舞蹈家作文 篇13
以前，我經(jīng)常從電視上看見(jiàn)一些舞蹈家，他們站在舞臺上是多么光榮��！我好羨慕他們��！于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牒碗娨暤母绺缃憬銈円粯�，去學(xué)舞蹈�！眿寢屄�(tīng)了我這個(gè)小大人講的這番話(huà)后，猶豫了一會(huì )兒，又說(shuō)：“不行，你才三歲，太小了，不能吃苦，跳不了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，并沒(méi)有放棄我當舞蹈家的夢(mèng)想，我再一次嘗試著(zhù)跟媽媽說(shuō)：“你不是說(shuō)，小時(shí)候身體軟，還沒(méi)長(cháng)好，不疼嗎？”媽媽聽(tīng)了這話(huà)后，無(wú)奈地答應了。
第二天，媽媽實(shí)現了她的諾言，把我送到我們幼兒園旁邊的一所舞蹈班，就匆匆地走了。上課后，老師把我介紹給大家：“我們班來(lái)了一位新同學(xué)，大家要多多照顧一下這位小同學(xué)，她才三歲，你們都是四五歲的大哥哥、大姐姐了，一定要好好照顧好這個(gè)小妹妹呀！”聽(tīng)了老師這番話(huà)，我心里美滋滋的。
開(kāi)始上課了，由于我個(gè)子太矮了，腿夠不著(zhù)把桿，我一屁股坐在地上，失望地搖搖頭。這時(shí)被老師看見(jiàn)了，因此，老師專(zhuān)門(mén)從儲藏室里搬出來(lái)一個(gè)粉紅色帶有很多心形的又小又矮的.把桿，把桿比我稍矮一點(diǎn)，現在我可以把腿抬到把桿上了，可是，腿是抬上去了，可腳又繃不起來(lái)。這可怎么辦呢？經(jīng)過(guò)老師的精心指導下，我終于能把腿伸直了。就在這時(shí)，下課了。我發(fā)出一陣笑聲，不是因為終于下課了，而是因為我終于戰勝自己堅持下來(lái)了！
就這樣，經(jīng)過(guò)七年的努力，我長(cháng)大了，舞蹈也練得越來(lái)越好，成為了同學(xué)們心目中的小小舞蹈家。
小小舞蹈家作文 篇14
我的堂妹——張子敏，告訴你，她是我們全家公認的“舞蹈家”。
有一次，我與小伙伴去她家玩，子敏正在練習舞蹈動(dòng)作，她說(shuō)：“你們來(lái)當觀(guān)眾，我來(lái)表演，你們幫我看看哪些動(dòng)作做得不好�！蔽覀兇饝�。子敏開(kāi)始展現她那優(yōu)美的舞姿。她那筆挺的鼻子上露出她辛勞的汗珠，烏黑的長(cháng)頭發(fā)隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿擺動(dòng)著(zhù)。水靈靈的.大眼睛與櫻桃似的嘴，十分可愛(ài)。我們完全沉浸在她的舞蹈中。她說(shuō)：“這次在中山公園的藝術(shù)節，我一定要取得冠軍�！�
藝術(shù)節那天，我急匆匆從家里趕到中山公園，給子敏加油，遞張子敏一杯水，讓她平靜些。她說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間，給你喝吧！”她走上舞臺，神情自若的她向觀(guān)眾鞠了一躬。然后，表演著(zhù)她那熟練的舞蹈動(dòng)作。她的表演優(yōu)美細膩，觀(guān)眾們認真地看著(zhù)，陶醉地她的一舉一動(dòng)中。頓時(shí)，一個(gè)半蹲結束了整個(gè)舞蹈表演，臺下響起雷鳴般的掌聲。我們都為子敏的出色表演而祝賀。
幾天之后，舞蹈組的老師宣布，張子敏獲得中山公園藝術(shù)節舞蹈比賽第一名。聽(tīng)到這興奮的消息，子敏激動(dòng)的淚水奪眶而出，她知道努力付出就會(huì )收獲成功，她知道她幾年努力練習舞蹈的汗水沒(méi)有白流。為此，她感到自豪與驕傲。
只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。子敏，我為你感到驕傲。
小小舞蹈家作文 篇15
還記得初相見(jiàn)，是在舞蹈班，當時(shí)，我們是一個(gè)舞蹈班的，那時(shí)我們總是一起在舞蹈班升班，后來(lái)，我們上了小學(xué)又成了同班同學(xué)、好朋友。六年的相伴，我們經(jīng)常上學(xué)放學(xué)一起結伴而行，這讓我更清楚了解了你——小小舞蹈家。
當我們還在舞蹈班小中班時(shí)，我們已經(jīng)是好朋友了。跳舞練基本功搬側腿時(shí)，我們班的小朋友總是兩三秒就掉了，而你卻一直保持著(zhù)不掉，這時(shí)，我們就故意看著(zhù)你沖著(zhù)你笑，這時(shí)你就會(huì )忍不住也會(huì )笑，笑了之后退就掉了下來(lái)�？赡憧偸邱R上重新開(kāi)始，慢慢地，你的基本功越來(lái)越棒，再搬前腿、側退，任憑我們怎么逗你笑你，你總是專(zhuān)心致志堅持著(zhù)。你不僅獲得了老師的表?yè)P，也贏(yíng)得了我們由衷的贊嘆和掌聲，此時(shí)的你，依然是淡淡的微笑，不但沒(méi)有驕傲，反而更加認真練習基本功、舞蹈動(dòng)作。
到了舞蹈班的大一班，你更是讓大家佩服，舞蹈動(dòng)作基本功樣樣不在話(huà)下，可我知道，你在課外付出了很多的努力，那次去你家找你玩，你竟然在房間里正練著(zhù)基本功，頭上都是細細的汗滴。
正應為你的努力，舞蹈班里你是老師表?yè)P的對象，是我們學(xué)習的榜樣，在學(xué)校，你優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得了同學(xué)老師的贊賞，你扎實(shí)的基本功獲得了老師對你的信任。從此，每次學(xué)校演出、比賽都少不了你的身影，在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，作為領(lǐng)舞的'你舞姿翩翩，笑容甜美，贏(yíng)得了陣陣掌聲；在慶六一演出中，你的獨舞更讓很多同學(xué)成了你的粉絲；在吉利區舉辦的舞蹈比賽中，你作為“主角”的動(dòng)作標準、嫻熟，你們集體榮獲了冠軍……
現在，到了六年級了，你依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，六一舞蹈隊里依然少不了你熟悉的身影，七年的舞蹈學(xué)習，讓你變成了我們大家心目中的小小舞蹈家，相信你將來(lái)一定可以成為真正的舞蹈家，不要放棄自己的夢(mèng)想，為你加油，好朋友！
小小舞蹈家作文 篇16
有人愛(ài)冷艷的玫瑰，有人愛(ài)傲雪的梅花，有人愛(ài)攀登的爬山虎，我卻獨愛(ài)秋天的落葉。
每當看到那一片片落葉從天而降時(shí)，就覺(jué)得那好像是天上神仙洗澡的時(shí)候落下來(lái)的“泥”，要不然就是仙女灑下的花瓣。其實(shí)，秋天樹(shù)落葉是一種自然現象。這我知道，但我就愛(ài)這么想。有時(shí)你正走路，樹(shù)葉也會(huì )輕輕的落在你的頭上，肩上，你一定會(huì )聞到一股清香的氣味，那就是落葉的味道。落葉是那么的清新，給你一種特別爽的感覺(jué)。我偶爾拾起一片落葉，用手去感覺(jué)它的葉題。它的葉脈是那樣的清晰，直到它的生活的完結，你還可以清楚的看到它葉子四周的那些“護身的武器——小鋸齒”。如果你把落葉放在手里揉一揉，它就會(huì )變成粉末，聞一聞依然是那么的清香。
如果要在植物當中選出一名專(zhuān)業(yè)的“舞蹈家”，落葉是當之無(wú)愧的。你看它有時(shí)在空中螺旋地飛舞，有時(shí)左右地飄落，時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而快時(shí)而慢。它飄落到大山上，江河中，像一只只五彩的蝴蝶，又像一只只輕悠悠的小舟，飄呀，流呀，帶走了我多少童年的夢(mèng)。
在我眼里，落葉又是最好的服裝設計師。它們特別會(huì )打扮自己，它們總是穿著(zhù)各種各樣的衣裙飄落，把人們打扮得五彩繽紛，讓人們盡情地欣賞。
落葉不僅美麗，它還有與生俱來(lái)的'奉獻精神。在春天它給人間一片嫩綠，在夏天為人們遮涼，在秋天為大地換上新裝，在冬天用自己的身體為人類(lèi)提供能源和熱量。落葉把自己的一生都獻給了人類(lèi)。
它這種無(wú)怨無(wú)悔的精神，不正是人類(lèi)要學(xué)習的嗎？落葉是高尚的，它把生命給了人們，它把身體獻給了人們，更把它的精神帶給了人們。這是高尚的。
我愛(ài)落葉，愛(ài)它的形態(tài)，更愛(ài)它的精神和高尚的品質(zhì)。我愛(ài)它飄落的姿態(tài)，愛(ài)它繽紛的色彩，愛(ài)它清新的味道，愛(ài)它的奉獻精神，總之，我愛(ài)落葉的全部。落葉就是那飄落的夢(mèng)，它常常引起我的無(wú)限遐想！
小小舞蹈家作文 篇17
我是一個(gè)愛(ài)臭美的小女生，從小愛(ài)跳舞。每當看到電視里舞蹈藝術(shù)家驚艷的表演，我都會(huì )垂涎三尺，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)也像她們一樣舞出自己亮麗的人生……
記得我還上幼兒園的時(shí)候，一次，爸爸媽媽帶我去參加一個(gè)啤酒節，其中一個(gè)節目是少兒拉丁舞表演。我看到那些哥哥姐姐們的服裝和鞋子很漂亮，舞姿很優(yōu)美，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨獙W(xué)跳那個(gè)舞�！眿寢尶戳丝次业谋砬�，二話(huà)沒(méi)說(shuō)給我報了名，從此那個(gè)拉丁舞班有多了我這個(gè)“小舞蹈家�！�
那時(shí)我很胖，在班里我是新隊員，又是最小的一個(gè)。老師把我安排在第一排。先開(kāi)始，老師只教手臂動(dòng)作，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單�？珊髞�(lái)，老師開(kāi)始教基本攻。老師先教原地走方步�！盎疽I(lǐng)是胯要動(dòng)起來(lái)，扭八字胯�！崩蠋熯呎f(shuō)邊做示范動(dòng)作。其實(shí)“八字胯”就是用左右胯尖去畫(huà)一個(gè)八字。老師在前面邊教邊回頭看我們做對不對。這時(shí)，老師看到我做的動(dòng)作就說(shuō)：“小肚子、小肚子�！毙《亲邮鞘疽馕也灰Χ亲��？晌也恢�，還一直跳。后來(lái)老師就讓我站在前面一個(gè)人跳。我還以為是我跳的很好呢！心里美滋滋的。就在這時(shí)，老師用手指向我的小肚子對大家說(shuō)：“跳舞時(shí)不能挺肚子，要收腹�！蔽倚叩脽o(wú)地自容，恨不得變成小鼴鼠，打個(gè)地洞鉆進(jìn)去呀！從此以后，同學(xué)們都叫我“小肚子”。
每次上完舞蹈課，我心里都忐忑不安，也知道自己是班里跳得最差了，想放棄�；氐郊依�，媽媽似乎看出我的心事，趕緊把我摟在懷里，安慰我說(shuō)：“人家都學(xué)了很長(cháng)時(shí)間了，你才上幾節課呀，只要你用心練是會(huì )趕上來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)，我心里舒服多了，并暗暗下決心一定要超過(guò)她們，從此每當跳完舞老師讓同學(xué)們休息時(shí)，我都認真地復習老師剛講過(guò)的動(dòng)作，一遍、二遍……直到學(xué)會(huì )為此。
一分耕耘，一分收獲呀！我付出的艱辛終于得到了回報，我舞出自己亮麗的人生。在一次舞蹈比賽中我榮獲一等獎。
小小舞蹈家作文 篇18
要說(shuō)誰(shuí)能獲得雛鷹爭章中的“表演獎?wù)隆蹦俏铱梢扑]最好的朋友，那就是繆婷婷。我覺(jué)得她就是“未來(lái)的舞蹈家”。
繆婷婷天生就是一個(gè)跳舞的好材料。她的身材非常軟，老師讓她下腰，她很快地下去了，老師讓她倒立一分鐘，她總是會(huì )多做一會(huì )兒，想早點(diǎn)練熟這個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。還有老師教高難度的動(dòng)作時(shí)，她總是很快地把這個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì )，并且熟練掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。
有一次，我和她一起去舞蹈老師那兒報名。到了舞蹈房，她開(kāi)心極了，因為很快就可以跳舞了，所以她興高采烈，她報好了名，就情不自禁地在舞蹈房里跳了起來(lái)，就像一只可愛(ài)的小蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，似乎把我們當成了觀(guān)眾。她跳了最后一段，我們紛紛地拍起了自己的雙手，就連我們的舞蹈老師也鼓起了掌�？磥�(lái)她的舞蹈不是一般的好看，而是非常的精彩。
星期日的.一天，我上她家去找她出來(lái)陪我練練舞，一起交流學(xué)習體會(huì )。到了她的家里，一進(jìn)她的房間，哇，她家里的白墻上全都是她跳舞時(shí)候的照片。她跳舞時(shí)，是多么優(yōu)雅，多么美麗。我就讓她把自己學(xué)習過(guò)的舞蹈跳給我看，接著(zhù)她就在悠揚的音樂(lè )聲中跳起了輕盈的舞步。
我在那兒學(xué)呀學(xué)呀，學(xué)了好長(cháng)時(shí)間，一會(huì )兒兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，才把兩三個(gè)動(dòng)作跳好看了，做到位了，但還不優(yōu)美。我真的學(xué)不下去了，她跳的是單人舞，有時(shí)手到什么位置，眼睛也要看到什么位置，她做得不僅到位，而且優(yōu)雅。我怎么越看越不像是從舞蹈老師那里學(xué)的，我完全陶醉了。等了一會(huì )兒，她跳完了，我問(wèn)：“這段舞蹈好像不是舞蹈老師教的，是不是你自創(chuàng )的呀？”“是的，難道我自創(chuàng )的舞蹈不好看嗎？”我連連夸道：“好看好看，簡(jiǎn)直比老師編排的還好看呢！”當時(shí)，繆婷婷的臉像一個(gè)紅彤彤的小蘋(píng)果，可愛(ài)極了。
我們班優(yōu)秀的同學(xué)還有很多，也不止有這個(gè)“表演獎?wù)隆�，其�?shí)我們班里還有其他的獎?wù)�，比如：禮儀獎?wù)�，保健獎�(wù)�，閱讀獎?wù)隆戎?zhù)同學(xué)們來(lái)爭��！
小小舞蹈家作文 篇19
黃樂(lè )萱和黃依萱兩個(gè)雖然才上一年級，可是，剛入學(xué)報特長(cháng)班的時(shí)候，她們兩個(gè)就報了學(xué)校的年級部舞蹈團。舞蹈團的小學(xué)生都是一些從幼兒園就開(kāi)始練舞蹈，但是黃樂(lè )萱和黃依萱卻是在周末和假期的時(shí)候上少年宮練1個(gè)小時(shí)的舞蹈�？墒�，我卻認為她們兩個(gè)能獲得舞蹈章。
記得有一年暑假，我去她們家玩兒，正好趕上她們兩個(gè)要去練舞蹈。我吃驚的說(shuō)道：“可是，今天不是星期六，而是星期五��！”黃樂(lè )萱說(shuō)道：“哎呀，你不懂就別問(wèn)啦！我們是要看一個(gè)叫‘少年宮舞蹈全集’的影碟呀！
我搖搖頭，說(shuō)道：“咳，你們兩個(gè)總是這樣，看電視說(shuō)成玩電腦，看影碟說(shuō)成去練舞蹈……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她們兩個(gè)便讓我到她倆的作業(yè)屋去畫(huà)畫(huà)，并把門(mén)緊緊的`關(guān)上了，說(shuō)是要看影碟練舞蹈。
過(guò)了不久，她們便讓我出來(lái)。我笑著(zhù)對黃樂(lè )萱和黃依萱說(shuō)道：“練得怎么樣了？?jì)晌恍⌒∥璧讣�？可否讓我看一看你們的成果？”她們倆二話(huà)不說(shuō)打開(kāi)錄音機放上舞蹈磁帶，就開(kāi)始表演。
無(wú)論是在表情上，還是眼神上，都配合著(zhù)音樂(lè )，隨著(zhù)音樂(lè )變化而變化，簡(jiǎn)直讓我沉迷于其中！
跳完后，黃依萱問(wèn)我：“你說(shuō)我們兩個(gè)跳的好不好？嗯？”當她問(wèn)我話(huà)的時(shí)候，我還沉浸在她們的表演當中，似乎這是一個(gè)永遠也表演不完的舞蹈。過(guò)了好一會(huì )兒才回過(guò)神兒來(lái)。我說(shuō)道：“！”
到了她們的臥室后，才注意到，她們房間里的影碟筐差不多全是關(guān)于舞蹈的影碟：怎樣練好舞蹈的基礎功、世界舞蹈大師跳過(guò)的舞蹈、幼兒舞蹈全集……她們每人各有兩個(gè)書(shū)架。一個(gè)書(shū)架上貼著(zhù)“課外閱讀書(shū)目”，另一個(gè)書(shū)架上貼著(zhù)“舞蹈書(shū)籍”。其中，舞蹈書(shū)籍里邊的書(shū)最多了：《學(xué)習舞蹈的訣竅》、《舞蹈動(dòng)作要領(lǐng)》、《世界著(zhù)名舞蹈家的舞蹈格言》……
所以，我認為黃樂(lè )萱和黃依萱是當之無(wú)愧的舞蹈章獲得者！
小小舞蹈家作文 篇20
我們班上的人，個(gè)個(gè)都有自己的絕活。在我們班，絕活有各種各樣的。我們班的人都喜歡看電影，可不是什么電影都看的，那可要是經(jīng)典的。電影感動(dòng)，看的人肯定會(huì )感動(dòng)流涕，但要是不好，我們立馬不看。好多人都有外號，都是根據他最有特點(diǎn)的，其中我記住一個(gè)：舞蹈李。
舞蹈李原名李虹楠，是我們班唯一在踢踏舞校隊的，說(shuō)起她的舞蹈，那可不得了！她學(xué)的非�？�，她也非常喜歡舞蹈，脾氣十分好。老師十分喜歡她跟著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè )，跳著(zhù)美麗的舞蹈，只聽(tīng)老師放起音樂(lè )，就開(kāi)始翩翩起舞，賽仙女從天而降，還經(jīng)常去經(jīng)加市內的一些活動(dòng)與比賽，只聽(tīng)“踢踏，踢踏”幾聲，他們又在表演一個(gè)個(gè)動(dòng)人的'節目了。在我們的六一晚會(huì )上，她們更是大展身手，賽過(guò)那些專(zhuān)業(yè)人士，恨不得讓全世界都知道他們表現得有多么的好。
舞蹈可是她的絕活，這也是經(jīng)過(guò)她的努力才換得今天的厲害，她可不是天生就如此厲害。她圓溜溜的眼睛轉動(dòng)地那么可愛(ài)，上面還有一對淡淡的眉毛，還倒著(zhù)一副博士般的眼鏡。既有博士的味道，又有舞蹈家的天賦。他們的基本功一定要練的好，但基本功練起來(lái)也沒(méi)那么容易。又聽(tīng)老師說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)作要做的到位，這個(gè)要優(yōu)美，這個(gè)要有力......”
當我們要進(jìn)入午睡夢(mèng)鄉時(shí)，她卻直奔舞蹈房去練舞�？�，她又開(kāi)始梗著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，“踢踏，踢踏”多清脆。她要是和我們班任何一個(gè)人比賽跳舞，絕對是贏(yíng)定了。那么優(yōu)美的身姿，美麗的一個(gè)轉身，都會(huì )贏(yíng)得大家的陣陣掌聲，根本沒(méi)法比。跟她比賽的人，只能默默地看著(zhù)大家為她而鼓掌。她吸引了全場(chǎng)的目光，讓大家把焦點(diǎn)聚集在她身上。
記得有一次，她還帶著(zhù)傷去跳舞，腿都變腫了，她還按時(shí)去，去醫務(wù)室拿創(chuàng )口貼，拿好后以最快的速度去跳舞房。馬上又要六一晚會(huì )了，又要看她在舞臺上翩翩起舞了，我可期待她在晚會(huì )上的表現了，還要為她加油打氣呢！
小小舞蹈家作文 篇21
“唧唧唧！”“喳喳喳！”我家的陽(yáng)臺上不時(shí)地傳來(lái)清脆悅耳的叫聲。時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而嘹亮，時(shí)而低沉。這是哪位歌唱家在演出呢？啊，原來(lái)是我們家的虎皮鸚鵡小鷯和蟲(chóng)蟲(chóng)。
小鷯是一只母鳥(niǎo)，由于它的叫聲很嘹亮，又小巧玲瓏，所以我叫它“小鷯”。它的眼睛又大又亮，一身黃色的羽毛，一對粉紅色的、嫩嫩的小腳，使小鷯變得更加靈活可愛(ài)。而蟲(chóng)蟲(chóng)是小鷯的哥哥，當然比小鷯長(cháng)得更大、更強壯些了。它的羽毛又綠又長(cháng)，毛茸茸的'，好象一條毛毛蟲(chóng)，所以我叫它“蟲(chóng)蟲(chóng)”。它的眼睛雖然沒(méi)有小鷯的大，但是卻顯得亮極了。再加上那橢圓的腦袋、一身綠色的筆挺身材，是不是一個(gè)“帥哥”呀？它們兩位還都有一件“虎皮披風(fēng)”，穿在身上，真是可愛(ài)極了！它們的關(guān)系也不錯，從來(lái)不打架，相處的還很好呢！
蟲(chóng)蟲(chóng)是一位“歌唱家”每天都要開(kāi)“演唱會(huì )”，而小鷯則是一位“舞蹈家”，天天都給蟲(chóng)蟲(chóng)伴舞。往往到了中午，“鸚鵡演唱會(huì )”就正式開(kāi)始了。首先是小鷯和蟲(chóng)蟲(chóng)飛出籠子齊亮相，當我們急切地盼望著(zhù)演唱會(huì )開(kāi)始的時(shí)候，兩個(gè)小家伙卻梳理開(kāi)自己的羽毛了。唉，這兩個(gè)“演員”，上了臺才想起打扮，真是太馬虎了。好不容易輸理完了羽毛，蟲(chóng)蟲(chóng)便開(kāi)始了它的“演唱”。它的歌唱得還不錯：一會(huì )兒如小溪流水般婉轉；一會(huì )兒又如大河一樣湍急；一會(huì )如泉水般潺潺悅耳；一會(huì )又像瀑布般嘹亮。小鷯的舞蹈也很好，時(shí)而像“孔雀開(kāi)屏”，時(shí)而又展翅飛翔，時(shí)而跳來(lái)跳去，時(shí)而又圍著(zhù)蟲(chóng)蟲(chóng)轉圈。節目精彩極了�！胞W鵡演唱會(huì )”剛剛結束，一把“鮮花”—白菜葉就又我這個(gè)“粉絲”送過(guò)去了�？粗�(zhù)它們津津有味地吃著(zhù)，我高興極了。
我愛(ài)我的虎皮鸚鵡！因為它們不僅給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，更重要的是，它們已在我心中埋下了一顆熱愛(ài)小動(dòng)物的種子，它已經(jīng)發(fā)芽了，越長(cháng)越高，越長(cháng)越高……
小小舞蹈家作文 篇22
人，一定要有理想。我不想做一位濟救蒼生的醫生，也不想做一個(gè)風(fēng)靡全球公司的老板，更不想做一位引領(lǐng)全球時(shí)代前進(jìn)的科學(xué)家，我想做一名在舞臺上翩翩起舞的舞蹈精靈，用肢體傳遞著(zhù)心靈的美麗。
這個(gè)理想，源于那年前一個(gè)不經(jīng)意的回眸……那年年幼的我正津津有味地看著(zhù)一本連環(huán)畫(huà)，就在不經(jīng)意間，一首悅耳的樂(lè )曲，傳入我的耳畔，在那一個(gè)無(wú)意間的回眸，我看見(jiàn)了一群身著(zhù)古典禮服的姑娘在閃爍的燈光下，跳著(zhù)優(yōu)美動(dòng)人的《茉莉花》。那一次次輕盈的躍起，一次次華麗的旋轉,一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的翻轉，使我入了迷，情不自禁地隨著(zhù)這輕快的節奏舞動(dòng)起來(lái)，而也就是在那么一個(gè)不經(jīng)意間舞蹈闖進(jìn)了我淡然無(wú)味的生活中。
在那一個(gè)個(gè)美麗的身影后，你又曾想到或體會(huì )到過(guò)那背后的艱辛嗎？或許也只有我才能真正深深體會(huì )吧，那一次次優(yōu)雅的踢腿是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的碾壓才促成的，那每一個(gè)華麗的旋轉是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的暈頭轉向才形成的。那每一個(gè)完美的.舞蹈動(dòng)作到底是付出了多少汗水才形成的，你又可想而知呢？
9個(gè)春秋過(guò)去了我經(jīng)歷了無(wú)數次折骨般的壓腿，斷筋般的拉筋帶，挑戰極限的控腰，差點(diǎn)摔成腦震蕩的前橋、后翻，還有那令人望而生畏的倒立。在困難面前總有一股無(wú)形的力量鼓動(dòng)著(zhù)我，或許那就是夢(mèng)想的力量吧！他總在默默地鼓勵著(zhù)我，支持著(zhù)我。所以在挫折面前，我總會(huì )告訴自己：不能讓夢(mèng)想成為空想，只要一路堅持，我一定會(huì )看見(jiàn)黎明的曙光。如果這一時(shí)的挫折我都無(wú)法面對，無(wú)法克服，繼而輕易退縮，那我的舞蹈之夢(mèng)不就石沉大海了嗎？我的每一次咬牙堅持就是在一步步向我的理想靠近，我的每一次榮譽(yù)就是在為理想的大道鋪路。我堅信，只要我一直用汗水，辛勤的澆灌著(zhù)這棵理想的樹(shù)苗，它終于會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的。
舞蹈家是我的理想，而舞蹈是我的靈魂，她是東方美的象征，我要用肢體將她的美麗與快樂(lè )流傳下去，讓她在音樂(lè )中升華……
小小舞蹈家作文 篇23
要說(shuō)誰(shuí)能獲得“表演獎?wù)隆�，我可要推薦我的好朋友——王成陽(yáng)，她是個(gè)未來(lái)舞蹈家”。
王成陽(yáng)天生就是跳舞的材料。她身材好，跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。二年級的.時(shí)候，學(xué)校組織舞蹈興趣班，王成陽(yáng)和我都報了名。每次一到舞蹈課，她就高興得兩眼發(fā)亮，面頰通紅。上課的時(shí)候，她總是一絲不茍地按照老師的要求做。
記得有一次，上課已經(jīng)五分鐘了，也不見(jiàn)王成陽(yáng)來(lái)。她平時(shí)總是早到，這次會(huì )不會(huì )是家里有事呢？正在我擔心時(shí)，王成陽(yáng)氣喘吁吁地來(lái)了，一坐下就咳嗽了幾聲。我一問(wèn)才知道他感冒了�！案忻傲诉�來(lái)，怎么能跳舞呢！”我幫她捶了捶背。缺一次課就少了一次練習，多可惜呀！”王成陽(yáng)說(shuō)。一跳起舞來(lái)，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她還是那樣地專(zhuān)心致志，把老師的任務(wù)完成得棒極了�？杀硌萃�，她又咳得滿(mǎn)臉通紅。我對她真是佩服！
還有一次，我到她家去玩，發(fā)現她臥室的墻上貼著(zhù)幾張舞蹈家的照片，小書(shū)架上有好幾本關(guān)于這方面的書(shū)，枕頭還有一本《表演家格言》。我打趣道：“未來(lái)舞蹈家，表演一下吧，不用收演出費吧？”她嘻嘻一笑：“看在你是我朋友的份上不要了吧！”我們打開(kāi)VCD，伴著(zhù)音樂(lè )，王成陽(yáng)真的跳起一段舞蹈，她表演完了，我竟然忘了鼓掌，她好得意的對我說(shuō)，“怎么樣啊，還行吧！這可是我自創(chuàng )的！”我看著(zhù)她，心里自嘆不如。
我問(wèn)過(guò)她媽媽?zhuān)醭申?yáng)在家里只要一有空就練習舞蹈。課余時(shí)間，她還要到少年宮參加培訓，每一次都要練一個(gè)多小時(shí)呢！怪不得她的舞蹈跳得那么好。
功夫不負有心人，王成陽(yáng)的努力沒(méi)有白費，這學(xué)期在全市的文娛比賽中，她參加的那個(gè)節目獲得了一等獎，為學(xué)校爭了光。作為她的好朋友，我也感到很高興。
我真心推薦王成陽(yáng)，希望她能得到這枚“表演獎?wù)隆�，因為她當之無(wú)愧！
小小舞蹈家作文 篇24
理想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一位舞蹈家。
舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當舞者在舞臺上翩翩起舞，觀(guān)眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀(guān)眾的除了視覺(jué)上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更希望把這種感覺(jué)帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會(huì )，我在四年級的時(shí)候，一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿(mǎn)目的寫(xiě)著(zhù)數十種興趣，當我看到“拉丁舞”這個(gè)項目時(shí)，便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節拉丁舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引，愛(ài)上它了。雖然每天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習課，但對于我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我知道，光靠這些是遠遠不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓的天賦，努力不懈地去實(shí)現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會(huì )實(shí)現。要當一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當的。在身體方面，要有很好的柔潤性，這種基本功是要從小練起的`；除了基本功，還要有很強的耐力，平時(shí)的舞蹈練習是很辛苦的，必須要經(jīng)得起這種考驗。在精神方面，除了有很強的理解能力，能將身于心融為一體，最重要的是能體會(huì )生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它是表達語(yǔ)言的一種方式。所以，我要認真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現我的理想。
在漫漫的歷史長(cháng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現了自己的理想。我也要向他們學(xué)習，將來(lái)造福于社會(huì )，服務(wù)于人民。
小小舞蹈家作文 篇25
理想，是人生的指路燈，帶我們走向美好的世界。沒(méi)有理想，就像遼闊的夜空沒(méi)有閃爍的星星，充滿(mǎn)了黑暗和遺憾。我想成為一名舞蹈家，在舞臺上綻放自己的美。
為了理想，我一直在努力，也因此遇到了很多的挫折。記得有一次參加一個(gè)少兒才藝秀的比賽，我每一天都認真地準備我的舞蹈，舞鞋磨破了一雙又一雙，汗水和著(zhù)淚水也流了不知有多少，幸虧爸爸媽媽都很支持我參賽，我便更加義無(wú)反顧地用心備戰。
終于待到了比賽那一天，經(jīng)過(guò)抽簽，我得知被安排在第七個(gè)上場(chǎng)。前所未有的緊張把我壓得簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。該我上臺了！熾熱而耀眼的舞臺燈光齊刷刷地對準了我，我的心砰砰直跳，似乎要激動(dòng)得從胸口跳出來(lái)。我好害怕啊，如果不能馬上平靜下來(lái)，我就要被這股緊張感吞沒(méi)了。我努力調整著(zhù)氣息，拼命地回憶媽媽在賽前跟我說(shuō)的鼓勵的話(huà)，想象著(zhù)爸爸一定在臺下不停地為我鼓掌加油，漸漸地，我終于戰勝了恐懼，讓自己從緊張情緒中掙脫出來(lái)。我慢慢地舒展身體，閉上眼睛，腦海里最后就只剩下了舞蹈。再睜眼，灼熱的燈光也似乎變得柔和許多，就這樣，我在只屬于我的舞臺，由最初的緊張恐懼，到盡情忘我地展示曼妙舞姿，我戰勝了自己。在音樂(lè )戛然而止的那一刻，我也完美無(wú)缺地完成了最后一個(gè)動(dòng)作，臺下響起了潮水般的掌聲，我微笑著(zhù)向觀(guān)眾鞠了一躬，翩然跑下臺奔向媽媽的懷抱。
那次比賽我獲得了二等獎，這預示著(zhù)我在實(shí)現理想的道路中向前跨了一小步。我知道，比這個(gè)更大更嚴峻的舞臺在等著(zhù)我去證明自己，我更知道，這座遍布荊棘的舞林里，我會(huì )遇到的挫折和壓力還有很多很多，但是，我想我不會(huì )輕言放棄的.。
理想是鮮花，在明媚的陽(yáng)光下盛開(kāi)；理想是小鳥(niǎo)，在一望無(wú)際的天空下翱翔；理想是浪花，為生活的海洋增添歡樂(lè )。但理想不是空想和幻想，是要用實(shí)際行動(dòng)去努力爭取的�？傆幸惶�，我會(huì )通過(guò)不懈努力登上一個(gè)屬于我自己的美麗舞臺，跳出一支支優(yōu)美的舞蹈。
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