舞蹈家作文

時(shí)間:2022-08-10 20:42:59 舞蹈 我要投稿

舞蹈家作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的舞蹈家作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

舞蹈家作文15篇

舞蹈家作文1

  我們的校園生活就像一本書(shū),我最喜歡的.一頁(yè)就是練舞蹈了。

  周一和周三我吃過(guò)午飯來(lái)到教學(xué)樓二樓舞蹈教室,練壓腿。剛開(kāi)始,我壓不上去,總是要摔跤。過(guò)了幾天,我熟練了許多,再也不摔跤了。漸漸地,我開(kāi)始學(xué)習半下腰。半下腰還真是有點(diǎn)難。我練了一天,兩天……一個(gè)星期,還沒(méi)學(xué)會(huì )半下腰。于是,我一有空就練。終于,功夫不負有心人,我學(xué)會(huì )了半下腰。有一天,舞蹈老師楊老師對我們說(shuō):“我們要排練一個(gè)舞蹈,參加比賽!甭(tīng)老師這么說(shuō),我們一蹦三尺高,練得更帶勁了。一天又一天,就這樣,一個(gè)月過(guò)去了。比賽的日子終于到了。我和伙伴們穿著(zhù)舞蹈服裝來(lái)到現場(chǎng),開(kāi)始表演。雖然我很緊張,但我還是不露聲色,面帶微笑。比賽結束后幾天,成績(jì)出來(lái)了,我們的舞蹈得了第一名。我高興極了。

  我要好好練舞蹈,做個(gè)小小舞蹈家。

舞蹈家作文2

  夜幕降臨了,我們已在后小院的音樂(lè )室里等了好久好久。終于輪到我們表演了,大家的臉上都樂(lè )開(kāi)了花兒,顯得異常興奮,當然我也不例外,眼睛瞇笑得像條縫?僧攣(lái)到臺下時(shí),我的心里越來(lái)越緊張,像馬上就要跳出來(lái)似的。我在那兒靜靜地站著(zhù),一陣風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)自己在微微地顫抖。時(shí)間匆匆似流水,一眨眼的功夫就到我們了。此時(shí)我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒,四肢早已軟麻了?梢簧吓_去,我就不緊張了,顯得異常放松。

  雖然如此,但還有點(diǎn)站立不穩,因為我怕自己跳錯會(huì )被老師和同學(xué)們笑話(huà)。節目終于到了最高潮,然而這正是我跳得最好的地方,舞蹈老師也曾表?yè)P過(guò)我。何況我前后都有人擋住,哪怕跳錯幾個(gè)動(dòng)作也沒(méi)人會(huì )發(fā)現。于是我便展開(kāi)雙臂盡情舞跳,聽(tīng)著(zhù)歡快的樂(lè )曲,臉上的`笑容更加燦爛,舞出的身姿更加優(yōu)美。

  結束后,我來(lái)到我們班主任旁邊,可我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí),她卻說(shuō):“跳得太棒了!”這次的六一演出是我最難忘的一次,因為我在活動(dòng)中已經(jīng)成為了一名小小的舞蹈家了。

舞蹈家作文3

  小鳥(niǎo)盼望著(zhù)飛上藍藍的天空,小樹(shù)盼望長(cháng)成參天大樹(shù),光頭強盼望砍倒更多的樹(shù)木,世界盼望和平,而我盼望長(cháng)大當一名舞蹈家。

  我特別喜歡跳舞,每當我看到電視里的舞蹈節目,讓我非常的羨慕,我也多么想在舞臺上跳啊。就是因為這樣,媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班,我學(xué)了一段時(shí)間后,我也嘗到了學(xué)舞蹈的滋味,覺(jué)得跳舞也是那樣的不容易。剛開(kāi)始有幾次在學(xué)舞蹈的過(guò)程中,叉不下去,腰下不去,每節課下來(lái),身上感覺(jué)好痛好痛,心里有點(diǎn)后悔上這個(gè)舞蹈班。于是我想放棄,但是媽媽對我說(shuō):“你怎么能半途而廢呢?不是說(shuō)臺上一分鐘,臺下十年功嗎?”。聽(tīng)了媽媽的`話(huà),我心里有了信心,為了實(shí)現我的理想,我現在一定要好好練好基本功,不怕吃苦!

  經(jīng)過(guò)一直以來(lái)的堅持和學(xué)習,我能把舞蹈熟練的跳了下來(lái),還和伙伴們參加了各種比賽,演出得了獎。跳舞給我帶來(lái)了很大的快樂(lè ),我也終于明白了只有努力,夢(mèng)想才會(huì )成真,以后才會(huì )成為真正的舞蹈家。

舞蹈家作文4

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,好想當一名舞蹈家。還記得上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常見(jiàn)大姐姐大哥哥在舞臺上跳舞,讓我非常的羨慕。我也多么想在舞臺上跳!從那以后我經(jīng)常讓姐姐教我跳舞,然后自己在家對著(zhù)鏡子美美的秀上一段。

  上小學(xué)一年級的時(shí)候,有一次六一兒童節,我和班里幾個(gè)同學(xué)一起跳了一支名叫《花蝴蝶》的.舞蹈。跳完以后得到了評委和老師同學(xué)們的一致好評,我真高興!這更增強我跳舞的自信心了。

  于是我讓媽媽為我報了舞蹈班,每周星期六、星期天都去學(xué)舞蹈。有幾次我在學(xué)舞蹈的過(guò)程中有時(shí)叉不下去、腰不下去,身上感覺(jué)好痛好痛,心里不斷的抱怨自己為什么要報這個(gè)舞蹈班,頓時(shí),我仿佛見(jiàn)到耳邊傳來(lái)我決定好好學(xué)舞蹈的誓言,我一次次堅持著(zhù)起來(lái)再下。一個(gè)想成為舞蹈家的我,終于在舞蹈比賽中得了銀牌。

  現在我終于明白了只有努力夢(mèng)想才會(huì )成真,就像語(yǔ)文課上老師教我們的一句話(huà):有志者,事竟成!

舞蹈家作文5

  這個(gè)暑假我們去了成都的荷塘月色欣賞大自然的“舞者”――荷花。早上七點(diǎn)我們準時(shí)出發(fā)了,我們從犍為北上了高速公路,車(chē)開(kāi)了大約一兩個(gè)小時(shí)就到了成都。我們休息了一會(huì ),又朝荷塘月色“進(jìn)軍”。

  不一會(huì ),我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看,我發(fā)現許多人家的墻壁上都刻滿(mǎn)了栩栩如生的荷花,就連我們經(jīng)過(guò)的一座橋上也刻滿(mǎn)了姿態(tài)各異的荷花。到了荷花池,我們找了一家餐館把車(chē)停下來(lái),我們就下車(chē)走。一踏上街道旁的'樓梯,首先映入眼簾的就是滿(mǎn)池的荷花,令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發(fā)紫的荷花身上,它就像一個(gè)害羞的少女在望著(zhù)我們。我們還發(fā)現了白色和粉紅色的荷花。風(fēng)撫摸了我的臉,在風(fēng)姐姐的鼓勵下,它們像一個(gè)個(gè)美麗的舞者在為游客跳歡迎舞。

  荷葉在風(fēng)中搖頭晃腦,似乎已經(jīng)被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了,再為她們鼓掌呢。不知不覺(jué)中,我們走到一個(gè)可以到荷花池中間的地方,于是我們下去近距離觀(guān)察大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來(lái)到了荷花中間,望著(zhù)這一池的荷花,仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家,我在風(fēng)中盡情的舞蹈,享受著(zhù)荷葉們的掌聲和大家對我的贊美。奶奶叫了我一聲,我才回過(guò)神來(lái)。走在橋上我聞到了荷花的清香,淡淡的香味鉆進(jìn)我的心里,這種香味沁人心脾。在荷花中不時(shí)能感受到風(fēng)的存在,在風(fēng)的帶動(dòng)下,這些聽(tīng)話(huà)的“孩子”也調皮起來(lái)了,大家擠在一起像多年不見(jiàn)的好朋友在一起談心說(shuō)笑。走了一會(huì )兒,我們上了岸,吃了午飯就回去了。

  雖然我回來(lái)了,但是那美麗的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象!

舞蹈家作文6

  我有一個(gè)理想深深地藏在心里,從來(lái)沒(méi)有跟別人說(shuō)!我呢,相當一名舞蹈家,不過(guò)那可不是那么容易滴!什么下叉呀、練腰呀,都不是一學(xué)就會(huì )的,是要經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦的訓練才可以做到的。

  我最初有這個(gè)理想是在上小班的時(shí)候,當時(shí)看到老師跳舞的動(dòng)作時(shí),如行云流水般流暢,時(shí)而扭動(dòng)著(zhù)屁股,時(shí)而擺弄著(zhù)漂亮的手勢,時(shí)而伸展著(zhù)雙臂。當時(shí)我就下定決心以后要當一名舞蹈家!

  我想當舞蹈家這還不是最主要的原因,最主要的是在三四歲時(shí),我曾在電視節目里看到了一名殘疾人,雖然她沒(méi)有了雙腿但她還是不斷努力,不禁讓我回想起當時(shí)的情景:這位女殘疾人上臺了,全場(chǎng)觀(guān)眾都非常驚訝,我也是一樣。她靠著(zhù)一個(gè)“勺”型支撐著(zhù)她,她開(kāi)始跳舞時(shí)便隨著(zhù)音樂(lè )搖擺起來(lái),看得出來(lái)她雖然失去了雙腿,但好像并沒(méi)有影響到舞姿和心情。她跳的舞姿和正常人一樣的美,相比之下我覺(jué)得她跳得更活潑一些。我心里想:哇!你看她一個(gè)殘疾人這么有信心敢上臺演出,而作為四肢健全的.我卻不敢……

  這讓我非常感動(dòng),也是在那一剎那我更堅定了要把舞蹈跳下去的信心。她的演出結束了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲,全場(chǎng)為她歡呼、為她高興。

  從此,我下定決心不管有多苦、多累,都要把跳舞堅持下去。既然這是自己的選擇就要努力、堅持,我希望將來(lái)讓更多的小朋友知道中國有一個(gè)舞蹈家叫——曾子璐。

舞蹈家作文7

  林廷雨,她跟我差不多是個(gè)五年級的小姑娘。她的身材好像是專(zhuān)為舞蹈而生的,她那小小的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一張小巧琳瓏的嘴巴,一個(gè)高高的鼻子,一對水靈靈的大眼睛,上面有一對彎彎的,淡淡的.眉毛,左眼有一顆痣,顯的很可愛(ài)呢。

  她的愛(ài)好也就哦是她的特長(cháng)----眺舞。聽(tīng)他媽媽說(shuō)小時(shí)候,小雨一聽(tīng)到音樂(lè )就翩翩起舞,小雨的父母都覺(jué)得她有跳舞這方面的天賦四歲就把她送到“小星星”去學(xué)舞蹈了。每次跳舞時(shí)老師都說(shuō)她跳的好呢!她還參加過(guò)學(xué)校的舞蹈呢!舞蹈隊跳的可好了,多次參加市區比賽,分別獲得了一等獎和二等獎的好成績(jì)。我聽(tīng)她說(shuō):“舞蹈是我一生中最快樂(lè )、最重要的事,沒(méi)有什么比她跟重要的!蔽以鴨(wèn)過(guò)她:“你為什么跳的這么好?”她回答我:“我只是一心一意跳而已!

  記的有一次,我去小雨家玩。她一回到家,就打開(kāi)音樂(lè ),跳起舞來(lái),優(yōu)美的舞姿,真讓人看的出神入化。

  記的還有一次,我跟她約定去公園玩。那天中午我吃完飯就匆匆忙忙地向公園前進(jìn)。等了一小時(shí)左右,遲遲不見(jiàn)小雨的身影。我打了一個(gè)電話(huà)給小雨媽媽!芭!原來(lái)小雨還在家里練舞蹈,怪不得連玩都忘了!彼坏焦珗@,就向我展示她新學(xué)會(huì )的本領(lǐng)。她還告訴我一個(gè)好消息,她要考九級了。

  我們才玩了十分鐘左右,她又開(kāi)始在草坪上練舞了。我心想:“只要她既認真又刻苦的學(xué)下去去,她一定會(huì )成為一個(gè)非常出色的小小舞蹈家呢!”

舞蹈家作文8

  我的興趣非常廣泛,喜歡唱歌、讀書(shū)、彈古箏、踢足球……,但我最喜歡的是跳舞。

  某天的早上,下雨了,我著(zhù)急的對爺爺說(shuō):“爺爺,快走,跳舞的時(shí)間到了,加油門(mén)!”爺爺不急不忙的說(shuō):“不去了,今天下雨了,地上滑!蔽艺f(shuō):“不行,少上一節課,就等于少學(xué)一個(gè)新步子,堅持就是勝利!”爺爺無(wú)奈的'答應我了。

  到了教室門(mén)口,我居然被淋了個(gè)落湯雞。

  同學(xué)們“哈哈哈”地指著(zhù)我,吳夢(mèng)卓和魏丹妮吃驚地問(wèn):“喂,老郭,你怎么被淋成這樣子?你不是你爺爺的掌上明珠嗎?”她們倆像竹筒倒豆子——有一說(shuō)一,啪啪啪像連珠炮一樣打出幾個(gè)問(wèn)題,她們就是這樣,素來(lái)心直口快,和我一樣,不愧是我的好朋友。我早已懂得她們,有氣無(wú)力的說(shuō):“對呀!爺爺,他不讓我來(lái),老爸也是,可我偏偏要來(lái)!彪m然是有氣無(wú)力的,可我的臉上,卻蕩漾著(zhù)驕傲的笑容。我像一只快樂(lè )、開(kāi)朗又驕傲的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳像兩位同學(xué)訴說(shuō)自己是怎么沖出“鳥(niǎo)籠”,飛上了“藍天”。她倆佩服的五體投地,我心中哈哈一笑,此時(shí)的我是多么的驕傲呀!

  這就是我,希望大家把那珍貴的一票投給我。

舞蹈家作文9

  “一、二、三、四……”一陣陣節拍傳入耳中,我這是在干什么呢?偷偷告訴你,我在為我的理想努力呢!我的理想是什么呢?我想成為一名舞蹈家,隨小音符們的跳動(dòng)而做出各種優(yōu)雅的姿勢。

  世界上有許多的舞蹈家,就連我們班也有許多小舞蹈家呢!就像我的小師傅柳景然……,她們都是舞蹈社團的'一員,給大家帶來(lái)了許多優(yōu)美的舞蹈,所以,我想像他們一樣,跳出優(yōu)美的舞蹈。

  正是國為這個(gè)原因,讓我有了更大的動(dòng)力,不能只憑嘴說(shuō),還是要行動(dòng)起來(lái)呢!

  雖然,一周都有繁重的任務(wù),沒(méi)有時(shí)間上課,但特地讓媽媽給我買(mǎi)了一雙舞鞋和瑜珈墊,拿到之后, 我迫不及待地練了起來(lái),不知不覺(jué)中,過(guò)了整整一個(gè)小時(shí),媽媽喊我睡覺(jué)我都沒(méi)有聽(tīng)到。她只好把我的教學(xué)視頻關(guān)了,我才意識到要睡覺(jué)了。每天晚上,我都要看上好幾遍教學(xué)視頻,在學(xué)校課間時(shí)還會(huì )在操場(chǎng)上讓真地練一練,在作業(yè)做完的情況下,還會(huì )穿著(zhù)舞蹈鞋,在我的瑜珈墊上練10到30分鐘,并且, 有時(shí)還會(huì )在學(xué)校跟師傅請教請教。師傅有時(shí)候還會(huì )教我一些基本功,我也會(huì )認真的學(xué),還每天都會(huì )練習一會(huì )兒,為了熟悉每一個(gè)小音符,我會(huì )一遍一遍聽(tīng)音樂(lè )找節奏。這些讓我離我的理想更近一步!

  我的理想是當舞蹈家,你覺(jué)得我會(huì )成功嗎?如果覺(jué)得可以,你就趕緊跟我一樣,行動(dòng)起來(lái)吧!

舞蹈家作文10

  每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想!我的夢(mèng)想是想當一名舞蹈家。

  8歲才開(kāi)始學(xué)跳舞的我生怕自己跟不上別人,一只很努力學(xué)習,有時(shí)拼命練習過(guò)后。甚至下個(gè)要都無(wú)比的痛,實(shí)在受不了時(shí),眼淚在眼眶里打轉,但想想將來(lái),俗話(huà)說(shuō):“只要有恒心,鐵桿磨成針”,我又打起精神,我一定要堅持。

  自從學(xué)校拉拉操團隊解散后,媽媽擔心我落下一段時(shí)間后,再練舞蹈就有困難,也擔心我對舞蹈失去信心,馬上又給我報了舞蹈班,我怎能辜負媽媽對我的期望,再說(shuō)這也是我的夢(mèng)想;我更加努力練習了!

  經(jīng)過(guò)無(wú)數次挫折,終于得到眾人的.稱(chēng)贊,我更加有信心了,我的努力和堅持得到了老師的認可,記得當我參加人生第一場(chǎng)比賽時(shí),心里很害怕,心情更激動(dòng)戰戰兢兢地進(jìn)入賽場(chǎng),看到幾百名穿著(zhù)五顏六色的衣服的參賽選手站在賽場(chǎng)中間等候著(zhù)比賽,那種場(chǎng)景是我心“撲通、撲通”直跳,我想她們也一樣吧!直到看見(jiàn)評委老師的笑臉,我緊張的心情才漸漸平靜下來(lái),隨著(zhù)音樂(lè )聲的響起,我認真的做著(zhù)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,我知道我一年的努力在此時(shí)此刻,在這個(gè)舞臺上要全部完美地展現出來(lái),而且要做的最好,我不斷地給自己鼓氣,最后我以?xún)?yōu)異的成績(jì),贏(yíng)得了這場(chǎng)——我人生中第一場(chǎng)比賽的勝利。

  后來(lái),我的導師告訴我:舞臺對每一個(gè)學(xué)舞的人來(lái)說(shuō)都是一種誘惑,要想成功地站在舞臺上,得到其他人的認可,哪怕再苦再累也要堅持,這是成為舞蹈家最基本的條件,我時(shí)時(shí)刻刻記住老師的話(huà),為了理想,不屑去實(shí)現,把最美麗的夢(mèng)想變成現實(shí)。

舞蹈家作文11

  我叫嚴浩勻,今年9歲,愛(ài)好是跳舞。一雙亮晶晶的眼睛,一頭長(cháng)長(cháng)的、黑黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子,一張紅紅的小嘴,再加上一張胖乎乎的臉蛋,變成了一個(gè)活潑的“我”。

  我從小就喜歡跳舞,只要一聽(tīng)到美妙的音樂(lè )我就會(huì )翩翩起舞。有時(shí)候一做完作業(yè),就會(huì )放一些美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),然后就跟著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,放松放松。有時(shí)候我還在夢(mèng)中想出一些有趣的舞蹈動(dòng)作呢!所以跳舞就成了我的好朋友之一,它也成了我的愛(ài)好,每當我感覺(jué)很悶的時(shí)候,或者沒(méi)朋友跟我玩的.時(shí)候,我就會(huì )想起我的好朋友“跳舞”,所以我不會(huì )感覺(jué)到悶的。

  有時(shí)我在公園的小草坪上跳舞,小鳥(niǎo)就唱起了歌曲作伴奏,風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝,花兒也一擺一擺的看著(zhù)我,欣賞著(zhù)我的舞蹈,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)演奏的歌曲。小草探出頭來(lái)正看我跳舞似的。

  以后我常常會(huì )這樣做,這幾年里,“跳舞”這個(gè)好朋友給我的歡樂(lè )越來(lái)越多,讓我更加活潑,開(kāi)朗。我喜歡跳舞。

舞蹈家作文12

  在一個(gè)空空的跳舞棚里,有一個(gè)十一二歲的小女孩,她在那里翩翩起舞,只見(jiàn)她足尖旋轉,手臂伸展,跳得是那樣流暢,舞蹈是那樣優(yōu)美,她就是我的同學(xué)項佳琳。

  就在前不久的一天,我和項佳琳一起去上英語(yǔ)課,因為離上課的時(shí)間還早,所以我們就在學(xué)校里隨便轉著(zhù)。我們走走停停,一不留神,我發(fā)現身邊的項佳琳不知去了哪里。我四處張望,只見(jiàn)在我們剛走過(guò)的小廳了,她正在那里翩翩起舞。我想起她告訴我,再過(guò)不久就要考級了,我想她這是在抓緊一切時(shí)間練習吧。她旁若無(wú)人地跳著(zhù),動(dòng)作非常輕盈、靈活。

  她的舞姿優(yōu)美、流暢,舞蹈中的動(dòng)作變化多而巧妙,時(shí)而快時(shí)而緩,時(shí)而感覺(jué)激動(dòng),時(shí)而感覺(jué)到淡淡的哀傷。我被她的舞蹈帶到了一個(gè)境界中:

  我仿佛來(lái)到了一個(gè)陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,天空湛藍的春天在那里欣賞著(zhù)鳥(niǎo)雀的歌唱,看著(zhù)楊柳輕輕地浮在水面,看著(zhù)鴨子在水上嬉戲。我陶醉其中。

  我仿佛來(lái)到了一個(gè)落葉繽紛,秋風(fēng)蕭瑟,五彩繽紛的秋天在那里欣賞著(zhù)落葉的舞蹈,看著(zhù)人們慢慢地走在上面,看著(zhù)小孩在飛舞落葉。我感到一絲愜意。

  沒(méi)想到她對舞蹈如此熱愛(ài),如此執著(zhù),讓我不禁在心中暗生敬佩之情。怪不得她在平時(shí)就沒(méi)事研究舞蹈動(dòng)作,有時(shí)候下課也不跟同學(xué)們玩耍,而坐在椅子上專(zhuān)心致志地想著(zhù)一些東西。有一次,我看見(jiàn)她拿筆寫(xiě)起了跳舞時(shí)該注意的動(dòng)作和要求,如何跳好這支舞,在哪里需要轉換動(dòng)作。哪里需要轉換整個(gè)人的態(tài)度,哪里要從開(kāi)心的.狀態(tài)變到悲傷的狀態(tài),哪里要從悲傷的狀態(tài)轉到開(kāi)心的狀態(tài)。

  她還經(jīng)常自己編一些舞蹈?吹贸,她對舞蹈有著(zhù)獨特的感情。我想,她將來(lái)一定能成為一個(gè)有所作為的舞蹈家!

舞蹈家作文13

  我的朋友和我一樣高。身著(zhù)一身舞蹈服,一雙小巧玲瓏的眼睛,一張愛(ài)笑的嘴,她笑起來(lái)的是,像花兒一樣燦爛,一排雪白的牙齒在發(fā)亮,顯得十分可愛(ài)。

  我第一眼見(jiàn)到她,就覺(jué)得她是一個(gè)很會(huì )討人歡笑的人。之后我跟她在一起處處都是歡笑聲,可是直到她學(xué)了舞蹈之后,她就不理我了。

  一個(gè)周末,我去找她玩。我看到她換上了舞蹈服,坐在床上,我帶著(zhù)好奇心走了進(jìn)去,問(wèn)她:“你為什么換服裝?“她面帶微笑的說(shuō):”我過(guò)年要去參加春晚,老師說(shuō)我跳得不好,叫我多練習,下周跳給她看!啊卑!你去參加春晚“,我大叫了一聲?墒前l(fā)生了意想不到的事情,竟然說(shuō)了一句傷人的話(huà)!蹦阕甙,我要跳了,你不要煩我,如果跳錯的話(huà)我以后都不會(huì )再理你了!

  我聽(tīng)到這句話(huà),頓時(shí)心碎了一道裂縫,可是我沒(méi)有回去,就呆在門(mén)外偷看,我睜大眼睛,看見(jiàn)一個(gè)正在綻放的花朵,她手臂有力地伸在頭頂,優(yōu)美的蘭花指豎在頭上,隨著(zhù)音樂(lè ),腳步配合地自然協(xié)調、優(yōu)美。我心想:我學(xué)舞蹈五年了,她才一年不到,竟然跳的.比我還好!“哎呀!”我聽(tīng)到一聲叫聲,趕緊跑進(jìn)去,原來(lái)她摔倒了。她大聲叫:“都是因為你在偷看,害我分心,才讓我摔倒的!蔽掖诡^喪氣地走出去,繼續看,她雙眼盯著(zhù)手和腳,臉上展開(kāi)花兒一樣的笑容,她右手握著(zhù)左手,讓左手更加有力,仿佛全世界只剩下了舞蹈。我傻了眼,從她家離開(kāi)了。

  都是因為一個(gè)春晚,毀了我們的友誼,這是我最珍貴的一段友情,而她對舞蹈的熱愛(ài)卻勝過(guò)我們的友情。雖然我們的結局讓人遺憾,但我也對她找到自己的熱愛(ài)而感到高興。

  這就是我愛(ài)跳舞的朋友———宋巧鈴。

舞蹈家作文14

  “母愛(ài),友愛(ài),真情!边@就是黑熊舞蹈家告訴我們的。而這短短的幾篇文章中,我感觸最深的是《北極熊飄逝的母愛(ài)》。情節環(huán)環(huán)相扣,而結局出人意料的悲哀。

  北極熊珍寶愛(ài)子如命。當它的乳房分泌不出乳汁時(shí),它用尖銳的爪子使勁地抓自己乳房,用乳房滴出的鮮血,來(lái)喂養北極熊寶寶北斗星。從北斗星呱呱落地的那一刻起,它就寸步不離地守在北斗星身旁。晚上睡覺(jué)時(shí),它不再四仰八叉,靠坐在水泥柱子上,抱著(zhù)北斗星,睜大了眼睛,生怕自己的小寶貝被搶了去,還要一直熬到半夜。附近的狼舍傳來(lái)一聲狼嗥叫,都會(huì )把它驚醒。不僅如此,有一次,北斗星不知怎么搞的,小鼻子撞到了樹(shù)節疤,哇哇地叫喚起來(lái)。珍寶氣極了,發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的'嚨叫,向樹(shù)樁一頓撕咬,還不解氣,超重量級的身體猛撞過(guò)去,樹(shù)樁被攔腰撞斷了。

  珍寶一會(huì )兒幫北斗星趕蚊子,一會(huì )兒幫北斗星排泄,一會(huì )兒教它爬行,一會(huì )兒防范陌生的氣味,一會(huì )兒又要給北斗星淋浴降溫……郭大嫂便在第二只北極熊寶寶亮晶昌出生后,用牛奶代替熊奶,人工按摩幫小熊排泄。她原想,這樣就能讓珍寶好好休息了,可不料想卻釀成彌天大禍。

  故事的結尾寫(xiě)得很棒,沒(méi)錯,從某個(gè)方面來(lái)講,郭大嫂是好心辦成了壞事,扼殺了偉大的母愛(ài)。

舞蹈家作文15

  今天,周老師拿了一個(gè)大大的袋子,還神秘地告訴我們里面有寶貝,又說(shuō)看了不許告訴別人。哼,還搞得挺神秘嘛。我心里想著(zhù)。心里的那點(diǎn)好奇是絕對被周老師給吊起來(lái)了。

  等老師宣布完規則后,看寶活動(dòng)開(kāi)始了?赡苁且驗槲覀兘M做得很好,老師先請了我們組。我們組組員一個(gè)個(gè)懷著(zhù)激動(dòng)的心情上去了。我坐在最后一個(gè),當看著(zhù)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)笑著(zhù)下來(lái),心里癢得受不了。楊兆看寶貝的樣子最可愛(ài)——搖頭晃腦,嘴好像不停地說(shuō)什么。他到底看到了什么值得如此開(kāi)心?瞧,現在走下講臺身呢 .

  5分鐘過(guò)去了,終于到我了。我懷著(zhù)激動(dòng)萬(wàn)分的心情走了上去,可能因為太過(guò)激動(dòng),心臟先生都快要蹦出來(lái)了。

  我走到袋子前,輕輕打開(kāi)袋了,驚訝的是,里頭竟然是一面鏡子!這就是寶貝?不會(huì )吧,我大吃一驚,下巴都快掉到地上。

  這面鏡子不大,全身淡藍色,上面雕刻著(zhù)藍色的大、小波浪,漂亮極了。哦!忘了它——圓鏡片了,它不大不小,小螞蟻可以在上面做一個(gè)溜冰場(chǎng)吧。

  鏡子里映出了我,一個(gè)可愛(ài)的小女孩,圓圓的大眼睛,忽閃忽閃的,一張紅嘟嘟的小嘴好像在說(shuō)著(zhù)什么。

  看著(zhù)鏡子,我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。未來(lái)的全世界著(zhù)名舞者——我,站在世界最高、最大的舞臺上,下面坐著(zhù)藍眼睛的、黑眼睛的,卷發(fā)的、直發(fā)的,白皮膚的.、黑皮膚的人,唉,反正是很多很多,人山人海嘍!優(yōu)美的音樂(lè )輕輕響起,閃爍的彩燈讓舞臺炫麗奪目,我開(kāi)始跳了,手在舞、腳在舞、整個(gè)心都在舞……跳完后,臺下掌聲雷動(dòng),我在掌聲中快樂(lè )地致謝。

  我一定要讓我的夢(mèng)想變成現實(shí)!

  我真喜歡周老師送給我們的寶貝!

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