學(xué)生致教師的一封信

學(xué)生致教師的一封信

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的學(xué)生致教師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生致教師的一封信1

親愛(ài)的孩子們：

　　今天又是一個(gè)難眠之夜，雖然身體困倦不堪，但神經(jīng)卻無(wú)法松弛，眼前不由浮現出最近幾天的情景，強烈的愧疚與自責感不斷襲來(lái)。

　　伴隨著(zhù)期中考試成績(jì)的公布，咱班總評成績(jì)依舊中等，我失望，憤怒，沮喪，難過(guò)，輾轉反側，徹夜難眠，我把一切失誤都歸于自己。是我早上貪睡，沒(méi)能更早到教室跟早讀；是我對你們要求不夠具體，導致你們敷衍塞責；是我沒(méi)有嚴厲的懲罰措施，使你們有恃無(wú)恐；是我不夠了解你們其他學(xué)科的學(xué)習現狀，導致盲目樂(lè )觀(guān)；是我放棄了復習語(yǔ)文的時(shí)間，讓位給其他學(xué)科，結果沒(méi)撿著(zhù)芝麻，還丟了西瓜；甚至會(huì )想：是不是因為我從小數學(xué)不夠好，對生物缺乏興趣，才會(huì )導致咱班這兩科成績(jì)敗北？……太多太多不夠好，讓我在譴責自己中窒息。

　　但是，這一切真的都是我的錯嗎？我也會(huì )覺(jué)得委屈，畢竟成績(jì)是你們考，學(xué)習是你們自己學(xué)，我無(wú)法替代，我也無(wú)法指導你們所有的學(xué)科。孩子們，無(wú)論成效如何，我永遠是整棟辦公樓里最晚離開(kāi)的一個(gè)，永遠是整層宿舍上最晚洗漱的一個(gè)，甚至我最親愛(ài)的媽媽打來(lái)電話(huà)，往往都沒(méi)時(shí)間接。委屈的時(shí)候，不再選擇向家人訴苦，而是自己一個(gè)人大哭一場(chǎng)，第二天依舊精力充沛，神采奕奕。

　　況且，仔細一算，我們也不過(guò)認識才認識三個(gè)月，有許多從小形成的`根深蒂固的學(xué)習習慣是我短期內無(wú)法改善的，我一個(gè)人的力量非常有限，學(xué)習成績(jì)和班主任有關(guān)，和科任老師有關(guān)，和家長(cháng)有關(guān)，最重要的還是和你們自己有關(guān)。

　　親愛(ài)的孩子們，我對你們是寄予了怎樣的厚望啊，我覺(jué)得你們一個(gè)個(gè)全都聰明可愛(ài)，溫暖漂亮，我不會(huì )忘記你們在我忘記吃早餐時(shí)提供的各種零食，我不會(huì )忘記你們在我失落沮喪時(shí)送來(lái)的安慰，我不會(huì )忘記你們在教師節送來(lái)的鮮花，卡片，本子和筆，葡萄干還有巧克力，我不會(huì )忘記你們感恩節時(shí)的一路謝謝老師，我不會(huì )忘記你們每天放學(xué)，下晚自習時(shí)親切的一聲老師再見(jiàn)。

　　我是多么愛(ài)著(zhù)你們啊，看見(jiàn)你們我是由衷的喜歡，也許是上輩子的緣分讓我們在今生朝夕相處，我對你們的關(guān)心，操心已經(jīng)遠遠超過(guò)了親人。我想，你們每一個(gè)人的面龐都會(huì )刻印在我的記憶中，直到我垂垂老矣。是的，孩子們，我們都會(huì )老，當我們都變老的一天，你是否還會(huì )記得，那年，有一個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)青澀，溫暖親切卻又任性固執的女孩，她曾經(jīng)年輕的樣子？

　　孩子，雖然你們叫我一聲老師，但你們更是我的老師。三人行必有我師不是一路空話(huà)。我從你們身上看到了十年前我的影子�？吹讲皇丶o律，不做作業(yè)，耍小聰明，甚至頂撞老師，我想到我自己。我是多么厭惡那樣的一個(gè)我啊，如果不是當年那個(gè)自以為是又自憐自哀的我，今天的這個(gè)我會(huì )不會(huì )更加美好呢？同時(shí)，我也從你們身上看到了許多美好的品質(zhì)：比如尊敬和理解老師，善解人意，重視學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極承擔，熱愛(ài)班集體，有榮譽(yù)感，有上進(jìn)心和不服輸的拼搏精神，甚至包容心等等等等，這樣的你們，比當初的我可愛(ài)多了，可敬多了。我從你們身上學(xué)到了很多，你們都是我的小老師。

　　但無(wú)論是學(xué)校，社會(huì )，還是家長(cháng)，老師，以及我們自己最看重的永遠是成績(jì)。因為一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)，聚精會(huì )神，行為良好，思維敏捷，方法得當，且對周?chē)�事物充滿(mǎn)興趣的人，他的成績(jì)也不可能低。所以，成績(jì)也能在一定程度上證明一個(gè)人的某些品質(zhì)，比如專(zhuān)注，認真，勤奮。當你拿到一份份證明自己付出的優(yōu)異成績(jì)單，那種成就感，對人的鼓舞與激勵是不言而喻的。為了罵醒你們，打醒你們，讓你們一個(gè)個(gè)拿出最好的勁頭放在學(xué)習上，我不惜氣壞自己，如果你記恨這幾天我的批評與責備，我也不會(huì )在意，因為，我寧愿你恨我，我愿意你成功！

　　孩子們，從今天起，從現在起，從每一堂課，每一次作業(yè)，每一種題型開(kāi)始，認識自我，規劃自我，超越自我��！我媽媽常說(shuō)，知識裝進(jìn)你的大腦是別人搶不走的，所以，加油！青藜十三班的勇士們，行動(dòng)起來(lái)，有心人，天不負，讓我們攜手并進(jìn)！共創(chuàng )輝煌！

寶一中教師王鳳霞

　　XXXX.X.X

學(xué)生致教師的一封信2

敬愛(ài)的劉老師：

　　您還好嗎?身體有沒(méi)有恢復一點(diǎn)?今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí)，我驚訝萬(wàn)分，隨之而來(lái)的便是一股對自己難以承受的壓力，伴著(zhù)難過(guò)與失落……您為了我們病倒了!其實(shí)上周四，上周五您就有些支持不住了，對嗎?但是您始終默默獨自承受著(zhù)，來(lái)班里上課您總是活力四射來(lái)感染同學(xué)們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫(xiě)時(shí)，我還是留意了趴在講臺上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫(xiě)滿(mǎn)的'“累”字……劉老師，我想說(shuō)：您有時(shí)候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對是我求學(xué)生涯中見(jiàn)過(guò)最特別的老師，生動(dòng)的課堂，不失幽默，不失嚴謹，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫(xiě)滿(mǎn)評語(yǔ)的周記本……

　　劉老師，我有些后悔，后悔自己有時(shí)候對學(xué)習語(yǔ)文也會(huì )抱著(zhù)滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，那次修改作文，我沒(méi)有認真對待，只是胡亂往上加了幾個(gè)字，就算草草完事，現在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過(guò)不少修改，不少自身的提升，反復去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要靠自己去體會(huì )，去領(lǐng)悟!我不敢承諾我以后會(huì )做得如何如何好，但我能保證，我會(huì )和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀!

　　今天我還很不習慣，不習慣沒(méi)有您給我們上課，我真的好懷念剛開(kāi)學(xué)的那些日子，那些語(yǔ)文課都好深刻!您會(huì )像我們投來(lái)鼓勵，贊許的目光，最近一直不能大膽表現自己，發(fā)表自己的意見(jiàn)，但相信，今后的我，會(huì )改變一下!

　　劉老師，相信我們，相信今后的我們會(huì )更爭氣!

　　祝您身體早日康復！

xxx

　　20xx年x月xxx日

學(xué)生致教師的一封信3

親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：

　　你們好！從不相識到成為朋友，我們陪伴著(zhù)孩子，共同度過(guò)了難忘的一百多天。再回頭看看從第一天起的故事，看看孩子們這一百多天以來(lái)慢慢顯現的進(jìn)步，真是讓人欣慰！這可能是孩子這一生當中進(jìn)步最大的一段時(shí)間了。當然，也許此刻您還在為期末考試的那幾個(gè)分數而欣喜、而煩惱，但我更希望，我們能夠看得更遠一些。一個(gè)高分，也許并不一定像分數所顯示的那么可靠；一個(gè)低分，也并不一定像分數所顯示的那么可怕。不論考得好與不好，請家長(cháng)們給孩子多一些鼓勵，少一些責難，因為一次考試并不能代表他的努力與否，更不能代表他全部的能力。學(xué)習的路還很長(cháng)，讓他更有勇氣面對未來(lái)的學(xué)習，不管是在校，還是在家，養成好的習慣，這才是最重要的。

　　對孩子們的贊賞和叮嚀，都寫(xiě)在孩子們的《評價(jià)手冊》上了，請您也和孩子一起讀一讀吧，希望這些話(huà)語(yǔ)能帶給您和孩子信心和方向。

　　孩子太小，好多事情都需要家長(cháng)的督促和幫助，所以，放假前我想請你們幫孩子制定好一個(gè)較為合理、完善的寒假計劃，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。在此，我提幾點(diǎn)想法，供各位家長(cháng)參考：

　　一、教育孩子安全第一。

　　無(wú)論何時(shí)何地，安全都是最重要的，尤其是放松的時(shí)間，最容易出安全問(wèn)題，家長(cháng)要教育孩子各類(lèi)安全知識：

　　1、要注意交通安全。不在馬路上玩耍，過(guò)馬路時(shí)要走班馬線(xiàn)等。

　　2、要注意消防安全。孩子在家不玩水電、開(kāi)關(guān)、插座，不玩火等。要教會(huì )孩子處理突發(fā)消防事故的方法。

　　3、要注意飲食安全。不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛生食品。不暴飲暴食，注意調節飲食。

　　4、要注意活動(dòng)安全。教育孩子不擅自外出，不做危險游戲，不擅自燃放煙花爆竹。出去游玩一定要家長(cháng)陪同，預防事故的發(fā)生。

　　二、和孩子一起制定寒假計劃。

　　寒假期間孩子們的時(shí)間相對多了起來(lái)，怎樣安排寒假生活？怎樣規律作息時(shí)間？怎樣讓孩子在寒假期間不虛度光陰并有所收獲？這些都是我們家長(cháng)要關(guān)注的問(wèn)題。較好的方法是在寒假的第一天，父母就和孩子一塊制定一份假期計劃，在這份計劃中既有充分鍛煉、休息、娛樂(lè )的時(shí)間，又要有完成作業(yè)的時(shí)間和對沒(méi)有掌握的知識進(jìn)行查缺補漏的時(shí)間，既要有干家務(wù)的時(shí)間，還要有做自己想做的事兒的時(shí)間。每天哪一段時(shí)間做什么都要心中有數，然后督促孩子按照計劃執行。引導孩子調整好自己的生物鐘，將學(xué)習的興奮點(diǎn)調至白天。充分利用時(shí)間，過(guò)一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的寒假。

　　三、督促孩子堅持鍛煉。

　　假期里，千萬(wàn)不能整天對著(zhù)電視�？措娨暿强梢缘�，但要有選擇，每天最多看一個(gè)小時(shí)，半個(gè)小時(shí)要休息一次。我可不希望開(kāi)學(xué)時(shí)我們班又有了“小近視”！老師建議，每天堅持做運動(dòng)：跑步、跳繩、踢毽子、打球等運動(dòng)都很好，這些活動(dòng)既可強身健體，又可避免孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )和電視。不會(huì )跳繩的小朋友要督促他趕快練習，下學(xué)期五一要舉行春季學(xué)校體育達標運動(dòng)會(huì )，每個(gè)孩子都得參加，其中就有跳繩。希望孩子們從現在開(kāi)始積極鍛煉，為班爭光。孩子小，請家長(cháng)多督促。

　　四、督促孩子做好作業(yè)。

　　培養孩子課外閱讀的興趣。寒假長(cháng)達30天，是培養孩子課外閱讀的黃金時(shí)間。一年級上學(xué)期，我和孩子們一起分享了好書(shū)<<小豬唏哩呼嚕>>，現在我們又開(kāi)始了“書(shū)香漂移”活動(dòng)。我相信，作為孩子的父母，您一定希望看到孩子生活在一個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助、共同提高的群體里。

　　培養孩子背誦兒歌的興趣。一年級上學(xué)期，我們全班同學(xué)共同背誦了很多兒歌，《日有所誦》上卷、《成語(yǔ)兒歌100首》等，真該好好表?yè)P這些小朋友。假期里老師要求孩子們每天背兩首《日有所誦》下卷的兒歌。這樣可以培養孩子的表達能力,還能鍛練記憶力,何樂(lè )而不為？

　　鼓勵孩子堅持寫(xiě)日記。拼音學(xué)完后，我們班積極的小朋友就開(kāi)始了“每天一句話(huà)”，請盡量堅持。下學(xué)期要舉行“每天一句話(huà)”評比活動(dòng)，不僅比寫(xiě)的內容（盡量寫(xiě)一件完整的小事），還要比賽本子及書(shū)寫(xiě)的干凈整齊，所以，假期里要讓孩子以日記的正確格式去寫(xiě)。

　　我一貫認為：一分耕耘一分收獲，只要您付出了，那一定會(huì )有回報。請您務(wù)必把這樣的思想也傳達給自己的孩子，我們相信孩子們會(huì )懂得這句話(huà)的含義。我建議多練筆，因為這樣既可以為童年留下珍貴的回憶，又可以提升寫(xiě)作水平，一舉多得，多多益善。但因學(xué)校規定，不允許布置太多作業(yè)，所以，樂(lè )意寫(xiě)“每天一句話(huà)”的，仍然堅持，你可以把其中優(yōu)秀的作品選四篇發(fā)在博客上即可，不用單獨再寫(xiě)。不會(huì )寫(xiě)的字請家長(cháng)教一教。所有的孩子都必須寫(xiě)四篇高質(zhì)量的日記，題目自定，內容要豐富些。日記本選用好的田字格本就可以。家長(cháng)要注意引導孩子觀(guān)察生活，并善于激勵孩子。寫(xiě)好的日記最好能發(fā)到我的博客留言上，讓大家分享。日記想多寫(xiě)的孩子，老師當然熱烈歡迎了。下學(xué)期我們要參加《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習報》的'投稿和參加三月份的一個(gè)作文比賽，寫(xiě)得多而好的就有機會(huì )發(fā)表和獲獎哦！

　　五、培養和孩子的感情。

　　假期里，我們有更多的時(shí)間陪伴孩子，正是跟孩子培養感情、親子溝通的好時(shí)光，千萬(wàn)不能把時(shí)間用在耗時(shí)的玩樂(lè )上，自己沒(méi)收獲沒(méi)關(guān)系，給孩子做了壞榜樣，那就太得不償失了。因此，無(wú)論何時(shí)，我們都要注意自己的言行，記住_身教重于言教！

　　1、建議，自己的書(shū)讀完之后，可以借閱小區之內同班同學(xué)之間的班級圖書(shū)。也可以和孩子一塊去逛逛書(shū)店，自己也買(mǎi)一本教育類(lèi)書(shū)籍看看，提升自己教子的能力；

　　2、乘著(zhù)春節，抽空帶孩子一起為祖輩做一件事，盡一回孝道。您如何對待您的父母公婆，孩子將來(lái)長(cháng)大也會(huì )效仿；

　　3、在您做家務(wù)時(shí)，鼓勵孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；

　　4、和孩子一起到社區做一次義工或者到社區參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，幫助有困難的人，盡量照個(gè)照片，如班級有需要，可以隨時(shí)洗出來(lái)。

　　只要你用心去做，你會(huì )發(fā)現，這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的能力，增長(cháng)了孩子的見(jiàn)識，在活動(dòng)中，你與孩子的感情會(huì )更濃厚！

　　語(yǔ)文寒假作業(yè)：（按三十天假期計算）

　　1、背誦《日有所誦》、《成語(yǔ)兒歌100首》，已經(jīng)背完的孩子復習，爭取學(xué)以致用；未背完的孩子要努力了哦，已經(jīng)有很多小朋友全部背過(guò)了呢！

　　2、練字：一天寫(xiě)十個(gè)字。前段時(shí)間我們?yōu)楹⒆觽兇蛴〉囊荒昙壪聝缘淖值墓P順，練習書(shū)寫(xiě)在田字格本上。字在方格中的結構可以看課本。孩子在寫(xiě)字之前，家長(cháng)最好能幫助孩子把字的準確讀音寫(xiě)在字的左邊空白處，拿不準的字一定要確實(shí)弄明白再教給孩子，教給孩子錯誤的知識，矯正是很困難的。孩子寫(xiě)完之后，家長(cháng)最好能當天給孩子把寫(xiě)的好看的字圈出來(lái)，以示鼓勵，提高孩子練字的積極性。有條件的家庭，我建議您讓孩子去學(xué)學(xué)書(shū)法，去學(xué)學(xué)運筆，孩子的字現在寫(xiě)的還不夠好。

　　3、課外閱讀：每天課外閱讀至少30分鐘，寒假讀完至少兩本書(shū)，家長(cháng)做好記錄。

　　4、選四篇優(yōu)秀日記發(fā)班級博客留言上。

　　5.寫(xiě)繪作業(yè)2份，主題自定。內容：把假期里讀的書(shū)中印象最深刻的內容在A(yíng)4紙上畫(huà)下來(lái)，盡量橫著(zhù)用，然后在畫(huà)的旁邊，用幾句話(huà)把自己的體會(huì )寫(xiě)出來(lái)。

　　孩子返校后一周內評選讀書(shū)小明星、勤學(xué)小標兵、背誦小能手。

　　下學(xué)期報到時(shí)間為2月12日(正月二十一)。要記得上午就來(lái)報到。

　　祝孩子們健康快樂(lè )每一天！

　　祝各位全家幸福！

　　您的朋友：

　　20xx年1月13日

學(xué)生致教師的一封信4

親愛(ài)的老師們：

　　秋風(fēng)送爽，踏著(zhù)九月金色的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一年一度的教師節。在這特殊的日子里，我想對您說(shuō)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了!”

　　清晨，您早早來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的耕耘;課堂上，您把知識化作甘露，滋潤我們渴求真理的心田;辦公室，您用紅筆，在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過(guò)道里，操場(chǎng)上，樹(shù)陰下，有您辛勞的背影，映出校園最美的畫(huà)卷。

　　因為有你們，有你們不辭辛勞的工作，新學(xué)期的課堂，我們擁有了珍貴的導學(xué)資料;因為有你們，有你們無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài)，新學(xué)期，我們有了豐富的社團活動(dòng)和選修課程;因為有你們，有你們孜孜不倦的追求，讓我們的生命變得更加精彩。老師，您是那辛勤的園丁，澆灌著(zhù)滿(mǎn)園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶，織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師，鑄起圣潔的靈魂。

　　春華秋實(shí)，莘莘學(xué)子來(lái)了又去，去了又來(lái)，只有您，堅守在金牛實(shí)驗的講臺上，用青春譜寫(xiě)著(zhù)華麗的樂(lè )章。年復一年，略顯疲倦的腳步，悄悄爬上額頭的皺紋，記錄著(zhù)您的操勞，也述說(shuō)著(zhù)您的偉大。

　　是您，教會(huì )我們在挫折面前高擎著(zhù)靈魂，是您，似一縷陽(yáng)光照亮我們前行的路，是您，用您的故事激勵我們赴海弄潮。師恩如天，師愛(ài)似海。我們，也許不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達對您的愛(ài)，也許繪不出精美的畫(huà)卷表達對您的感激，也許寫(xiě)不出感人的詩(shī)篇歌頌您的偉大，但是，我們愿意用我們的行動(dòng)來(lái)回報您的付出!今天，我們以您為榮，明天，您以我們?yōu)榘?

　　親愛(ài)的老師，祝您節日快樂(lè )，工作順利，身體健康，桃李滿(mǎn)天下!

學(xué)生致教師的一封信5

親愛(ài)的老師：

　　您好!姚老師，你教我們快一年了，我們都非常喜歡你，雖然你平時(shí)對我們很?chē)绤�，但我知道，你這是為我們好。

　　老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長(cháng)。

　　老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋。

　　您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽(yáng)光，您的愛(ài)，我們永生難忘。

　　老師，您不分白天夜晚認真備課、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國家的.棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望，努力奮斗!

　　老師，在這我們衷心祝愿老師永遠健康，萬(wàn)事如意!

xxx

　　20xx年x月xxx日

學(xué)生致教師的一封信6

敬愛(ài)的老師：

　　您好!祝您教師節快樂(lè )!

　　想想一年級剛上學(xué)時(shí)，我什么都不懂。是您，教我認識了一個(gè)個(gè)生字，讀會(huì )一篇篇課文。也是您，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到了做人的道理，讓我一步一步走向了成長(cháng)的道路。

　　時(shí)光如流水，看看現在，我已經(jīng)是一個(gè)五年級的小學(xué)生了�？墒悄�，依然帶著(zhù)我們班，從未叫苦叫累過(guò)。從一個(gè)無(wú)知的一年級小朋友到一個(gè)五年級學(xué)生，您為我們傾注了多少汗水啊!

　　我雖然不是您最出色的.學(xué)生，但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……

　　在這個(gè)屬于您的日子的來(lái)臨之際，我虔誠的祝福您：節日快樂(lè )!

xxx

　　20xx年x月xxx日

學(xué)生致教師的一封信7

尊敬的邱老師、董老師、張阿姨：

　　你們好！沈悅入園一個(gè)多星期來(lái)，基本適應了幼兒園的生活，我們全家倍感開(kāi)心，在此對老師們的愛(ài)心、關(guān)懷、教育表示衷心的感謝。

　　沈悅聰明伶利、活潑開(kāi)朗、非常乖巧、自尊心很強，但還是有點(diǎn)拘謹，略顯膽��！沈悅特別喜歡得到別人的贊揚，每次提及她的“小蘋(píng)果”時(shí)，那種興高采烈更是溢于言表。感謝老師們對孩子的鼓勵！

　　沈悅能歌善舞，接受能力強，只要有音樂(lè )，就會(huì )不由自主翩翩起舞，很有感覺(jué)。會(huì )背好多首詩(shī)，像《春曉》、《詠鵝》、《登黃鶴樓》、《靜夜思》、《小草》、《紅豆》等。喜歡看《智慧樹(shù)》、《巧虎》、《花園寶寶》。喜歡玩過(guò)家家，喜歡畫(huà)畫(huà)，最近還愛(ài)上了做手工。

　　入學(xué)以來(lái)老師跟我們反映悅悅在校的情況，下面我介紹一下沈悅的生活情況，以便于老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。

　　吃——胃口蠻好，愛(ài)吃葷菜，蔬菜吃得較少，但是吃得很慢，主要還是家里的老人很有耐性給她喂飯，我們也總怕她把衣服臟了，所以餐餐給她喂飯，其實(shí)她能自己吃得很好的！就是少了耐性不愿意自己吃，希望老師在這一方面能多多激勵?lèi)倫偅?/p>

　　喝——總的`來(lái)說(shuō)喝水很少，有時(shí)一個(gè)白天都想不起來(lái)要喝水，在家都是提醒了才會(huì )去喝，很難得會(huì )主動(dòng)喝水，她的大便經(jīng)常很干燥，所以煩請老師提醒悅悅多喝溫開(kāi)水！

　　穿——不太會(huì )自己穿脫衣服，但是能完全配合大人給她穿脫，比如抓住袖口伸手等。沈悅是個(gè)急性子，一感到熱就要煩燥，熱了會(huì )知道要求脫衣服，冷了卻不知道要求穿衣服，隨著(zhù)氣溫一天天涼下來(lái)，還請老師多加關(guān)照，以前著(zhù)涼后扁桃體發(fā)炎，容易引起發(fā)燒。

　　睡——沈悅的午睡一直很有規律，但是可能習慣了奶奶陪著(zhù)睡覺(jué)，而且睡覺(jué)時(shí)間學(xué)校比家里提早了1、2個(gè)小時(shí)，所以可能一下子還沒(méi)調整過(guò)來(lái)，在接下來(lái)的日子里，我們也盡量把午睡時(shí)間提前。悅悅是個(gè)睡覺(jué)不怎么老實(shí)的孩子，總是喜歡把手腳放被子外面，因為總是怕她會(huì )著(zhù)涼，就總得給她蓋被子，希望老師也能注意一下！

　　啰嗦一番，主要是為了讓老師能盡快的了解沈悅同學(xué)，她做為一名小新生可能會(huì )有些不適應學(xué)校的生活，請老師們多多提醒教育！你們是孩子的第一任老師，你們的教育將對孩子的人生道路產(chǎn)生不可磨滅地影響。我們盼望著(zhù)沈悅在你們的關(guān)懷和教育下茁壯成長(cháng)。

　　值此教師節、中秋節、國慶節三節來(lái)臨之際，祝老師們節日快樂(lè )，身體健康，家庭幸福！老師，你們辛苦了！

　　沈悅父母

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