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高一月考教師發(fā)言稿（通用10篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的高一月考教師發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一月考教師發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結束，本次考試成績(jì)與上學(xué)期第一次月考比較有些退步，這當中有些客觀(guān)原因，比如學(xué)生水平、教學(xué)進(jìn)度、參加競賽培訓的學(xué)生沒(méi)有參加考試等，但我覺(jué)得更主要的是老師們要從主觀(guān)上查找原因，沒(méi)有最好，只有更好，我們每一個(gè)人，都應該有好的心態(tài)，以扎實(shí)的工作和務(wù)實(shí)的努力去實(shí)現教育的理想和教育的成功。本次月考分析會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導批評了高一年級組，這是學(xué)校在關(guān)注高一、期待高一啊，學(xué)校希望本屆高中學(xué)生在20xx年的高考中取得優(yōu)異成績(jì)，續寫(xiě)我校高考輝煌。雖然因為各方面的原因，目前高二學(xué)生狀況不盡人意，但我們要堅信事在人為，一切皆有可能!本次月考以后，老師們心情不太好，也在著(zhù)急，這我能理解，同時(shí)也希望大家理解學(xué)校，學(xué)校是我們大家的學(xué)校，將學(xué)校辦好，這是我們大家的期盼，在這樣一個(gè)共同原景之下，我們更應該齊心協(xié)力把高一的事情做好。
高一年級組長(cháng)xx老師為這個(gè)年級操碎了心，年級組日常管理工作有序進(jìn)行，xx老師自己總是身先士卒，一馬當先。絕大部分老師也是兢兢業(yè)業(yè)地工作，兩個(gè)理科實(shí)驗班在班主任xx老師和xx老師的帶領(lǐng)下，學(xué)風(fēng)端正，所有的班主任老師都在嚴格管理著(zhù)班級，且各有特色，各顯神通，保證了教育教學(xué)工作的有效進(jìn)行。各位任課教師大都認認真真地工作著(zhù)，特別是身為奧賽教練的xx老師犧牲很多休息時(shí)間為學(xué)生培訓。大家辛苦了!
本次月考以后，我們大家一起進(jìn)行分析和總結，批評歸批評，表?yè)P歸表?yè)P，但我認為最為重要地是我們要查找原因，尋找下一步我們需要實(shí)施的對策和措施。那天在高一年級教師會(huì )議上，xx校長(cháng)和xx校長(cháng)都幫助大家進(jìn)行了總結和分析，我也談了我的想法，可能比較激動(dòng)，但出發(fā)點(diǎn)是好的。歸結起來(lái)，大家應該從以下方面查找原因，使以后的工作做得更好。
一是教師和學(xué)生的精神狀態(tài)方面。作為教師，大家要有良好的精神狀態(tài)，作為高一團隊，大家要勁往一處使，堅信沒(méi)有過(guò)不了的坎，沒(méi)有趟不過(guò)的河，沒(méi)有越不過(guò)的山�？稍趯�(shí)際工作中，還是存在怨天尤人的悲觀(guān)論調。大家為集體的事情多想辦法，相互鼓勵，相互鞭策，相互提醒，我們可以把工作做得更好。在我看來(lái)，高一學(xué)生的`精神狀態(tài)還需要調試，學(xué)生們正風(fēng)華正茂，應該是激情洋溢啊!可是，早自習有些班級教師鴉雀無(wú)聲，死氣沉沉，這實(shí)在有點(diǎn)悲哀!課堂更應該是彰顯學(xué)生生命活力的地方，可是有些課堂總是沒(méi)有生氣。因此當務(wù)之急是，激發(fā)教師和學(xué)生的生機和活力，從壓抑中抬起頭來(lái)，挺起我們的胸膛，揚起我們的自信，昂首闊步向前走!
二是教學(xué)是否深入學(xué)生方面。為師者心中要有學(xué)生，備課應想著(zhù)學(xué)生怎么學(xué)，上課要突出學(xué)生的靈動(dòng)，作業(yè)要全批全改且盡可能面批作業(yè)，輔導要么學(xué)生主動(dòng)找老師要么老師主動(dòng)找學(xué)生，學(xué)生是多么期望得到教師的關(guān)注和鼓勵啊!遺憾地是，我們有些老師上完課就不管學(xué)生了，甚至還有教師至今還叫不出學(xué)生的名字!這是怎樣一種“以生為本”啊。教務(wù)處在教學(xué)檢查過(guò)程中，發(fā)現有些老師的作業(yè)僅僅是“查閱”，還有的干脆不查，學(xué)生作業(yè)是否收交也不過(guò)問(wèn)，我認為這樣的教師有些失職。其實(shí)教師和學(xué)生在有些方面是一樣的，都希望得到關(guān)注和鼓勵。都渴望有成就感，都需要踏踏實(shí)實(shí)，都需要體驗成功。
三是教師的學(xué)習意識和研究意識方面。教師應該自覺(jué)成為學(xué)習者和研究者，可是很多教師是不熱愛(ài)學(xué)習的，研究教學(xué)的過(guò)程是一種學(xué)習過(guò)程，但學(xué)習決不應該滿(mǎn)足于此。擠出時(shí)間讀書(shū)，豐富自己的底蘊，提高自己的境界，聆聽(tīng)智者的聲音，享受教育的快樂(lè )，這是大家應該做的。
下一步我們要有新的面貌，新的舉措，千方百計全面發(fā)展學(xué)生，千方百計發(fā)掘學(xué)生潛能，千方百計提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量，這是真真地對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對學(xué)校負責，對社會(huì )負責，對我們自己負責!對此，我們理直氣壯，我們責無(wú)旁貸!當前最緊要的是在面向全體的前提下，思考如何培優(yōu)輔中補差，思考如何培育教育精英，思考怎樣培養學(xué)生的綜合素質(zhì)等問(wèn)題，而且一定要有具體的措施保障。
我想對你說(shuō)，教師的幸福源于心靈的充實(shí)和工作的快樂(lè )，學(xué)生的幸福源于學(xué)業(yè)的提高和素質(zhì)的發(fā)展，從某種意義上說(shuō)，高一學(xué)生的命運就掌握在我們高一老師手中!這當中有學(xué)生自身的努力，更離不開(kāi)老師的眷眷愛(ài)心和綿綿真情!所以，老師們，拋棄包袱，輕裝上陣吧!以我們高昂激蕩的工作熱情和精神、無(wú)私無(wú)畏的教育使命和智慧，揚起教育理想的風(fēng)帆，披荊斬棘，勇往直前!
謝謝大家!
高一月考教師發(fā)言稿 2
親愛(ài)的同學(xué)，各位老師、領(lǐng)導：
我很榮幸作為老師代表發(fā)言！
首先我想告訴你們，你們每一個(gè)人都很棒，你們每個(gè)人都可以成為很優(yōu)秀的人。請你們相信你們是肩負歷史使命的人，所以你們一定要努力、務(wù)必要拼搏，向陋習告別，向文明致敬!我們可以進(jìn)步很慢，但要保證每天都在前進(jìn)；我們可以犯錯，但要學(xué)會(huì )在犯錯后去汲取教訓，去爭做一個(gè)追求進(jìn)步的人！
總有一種感動(dòng)讓人怦然心動(dòng)，總有一種情感秒殺無(wú)堅不摧！從高一開(kāi)學(xué)到現在我對你們中的部分學(xué)生有過(guò)憤怒、生氣，但更多的是感動(dòng)和敬佩，因為有很多同學(xué)的一舉一行深深地讓我感動(dòng)過(guò)，誠實(shí)、勤勞、努力、拼搏、尊重在你們中的很多人身上得到體現。我想說(shuō)：高中三年是拼搏的歲月，是改變命運的兮水嶺，天道酬勤，只要你努力就一定會(huì )有回報。合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。不管今天我們身在什么高度，只要踮起腳尖，就可以看到燦爛的陽(yáng)光、只要一直努力拼搏成績(jì)就一定會(huì )進(jìn)步，華麗的跌倒勝過(guò)無(wú)所謂的徘徊，不管這次考試是好還是不好，請你們不要喪失前進(jìn)的勇氣，因為倒下就是懦夫，放棄就是軟弱。
針對英語(yǔ)學(xué)習我給大家提幾點(diǎn)方法與建議：
1：抓基礎單詞，從黑體字單詞開(kāi)始，黑體字沒(méi)有掌握一個(gè)都不要看斜體字，每天用心去背單詞，有的`同學(xué)說(shuō):“老師單詞記完就忘�！蔽蚁胝f(shuō)你們離成功很近很近，在多記一遍說(shuō)不定你就可以完全掌握這個(gè)單詞。
2：和用好參考書(shū)讓你們背課文難度太大，你們可以吃透參考書(shū)認真研究書(shū)上的短語(yǔ)與句型！因為大家可以發(fā)現試卷的內容在參考書(shū)上都可以找到對應的考點(diǎn)，多劃多背你就一定可以掌握。
3：買(mǎi)一本高考必備，老師不可能講所有的內容，遇到不認識的單詞與短語(yǔ)，用高考必備去解決，上面的圖片清晰辨析、明了。10幾塊錢(qián)不多，但卻可能改變你一生的命運。
最后我想用我們高一一位老師的話(huà)結束我的這次月考發(fā)言：
同學(xué)們我們丟失了昨天不要緊，因為我們還有明天！丟失了今天金錢(qián)更無(wú)所謂，但前往別丟失了夢(mèng)想和前進(jìn)的勇氣。希望你們的每個(gè)人都去超越自己，展翅高飛!
謝謝大家！
高一月考教師發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸能作為教師代表發(fā)言。月考的硝煙已經(jīng)消散，但成績(jì)會(huì )在我們的心中久久激蕩，不能忘懷。我只希望成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生驕傲不可自滿(mǎn)，得意不可忘形，盛氣不可凌人，恃才不可傲物。成績(jì)暫時(shí)還不優(yōu)秀的學(xué)生牢記垂頭不可喪氣，驚慌不可失措。下面我從三個(gè)方面談?wù)勎覍Ω咧袑W(xué)習的認識：這次月考，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jì)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母證實(shí)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力，他們是我們所有學(xué)生學(xué)習的榜樣。
在這里，我想對高一所有的'學(xué)生說(shuō)：這次考試成績(jì)并不代表你以后的成績(jì)，以后我們要面對的考試還很多，我們要拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接接下來(lái)的考試。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。請同學(xué)們珍惜現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你珍貴的少年時(shí)光，在書(shū)山中辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè )地行舟!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!請同學(xué)們牢記“一分耕耘，一分收獲”的至理名言，我相信，只要我們帶著(zhù)熱情、帶著(zhù)活力、帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬積極樂(lè )觀(guān)地面對學(xué)習，我們一定會(huì )有一段精彩而有意義的高中生活。
同學(xué)們，今年學(xué)考和今年高考，我們xx中學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jì)，而且一年比一年好，xx中學(xué)這屆高一老師也非常樂(lè )意和你們同甘共苦，風(fēng)雨同舟。甘將熱血化成雨，潤出桃花一片紅。你們是幸福的，老師就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，xx中學(xué)的師生一定能成為將來(lái)祖國的棟梁之才。
謝謝大家!
高一月考教師發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸，能作為教師代表在這個(gè)美麗的季節和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悅！
首先，請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在第一次月考中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀！這次月考，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jì)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母證實(shí)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力，他們是我們所有學(xué)生學(xué)習的榜樣。在這里，我還想對所有的學(xué)生說(shuō)：第一次考試成績(jì)并不代表你以后的成績(jì)，看誰(shuí)能笑到最后，就需要我們拿出信心，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。請同學(xué)們珍惜現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè )地行舟！大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習的磨礪，你們會(huì )更加成熟、穩重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
那么就請我們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心呈獻給父母，愛(ài)心奉獻給別人，忠心報效給國家；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要感恩。我相信，只要我們帶著(zhù)熱情、帶著(zhù)活力、帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬積極樂(lè )觀(guān)地面對學(xué)習，我們一定會(huì )有一段精彩而有意義的高二生活。同學(xué)們，月考是階段性考試，是對一個(gè)月各位同學(xué)學(xué)習的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，把學(xué)習中的好方法和別的.同學(xué)交流一下，努力做到共同進(jìn)步，考得不好的同學(xué)更不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。這次考試也給大家敲響警鐘，有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試。也許這些同學(xué)不小心輸在了起跑線(xiàn)上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。同學(xué)們！年輕是你們最大的資本。珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，專(zhuān)心的進(jìn)行思考，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)夢(mèng)想，相信夢(mèng)有多遠，你就能走多遠。
同學(xué)們，今年教委把段考時(shí)間定在11月5號左右，也就是說(shuō)段考離我們僅僅還有三周的時(shí)間。高中的學(xué)習不會(huì )給我們太多喘息的機會(huì )，親愛(ài)的勇士們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響。在前進(jìn)的道路上，我們的各位老師將會(huì )為你們保駕護航，我們各位班主任就是你最忠實(shí)的朋友，我們的肩膀就是你們向上攀登的階梯。我作為教師代表在這表個(gè)態(tài)，早上我們要與同學(xué)們一起進(jìn)教室，早讀我們與同學(xué)們一同在教室?jiàn)^戰，早休和午休我們將一直陪伴在你們身邊，自習教室必定有我們的身影，晚上送寢是我們的職責，十一點(diǎn)過(guò)后寢室的走廊還有值班老師的身影。我們要認真備課，積極上好每一節課，耐心輔導每一個(gè)學(xué)生。
為了段考，為了我們心中的夢(mèng)想，師生同心，努力沖��！最后用兩句話(huà)結束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會(huì )有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出超人的努力，奇跡一定會(huì )在你身上出現！堅持到不能堅持的時(shí)候，再堅持一步就是勝利！衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，勇攀高峰。在即將到來(lái)的段考中，考出自己理想的成績(jì)。
高一月考教師發(fā)言稿 5
同學(xué)們：
國慶節在喧囂熱鬧中過(guò)去了，月考在緊張和激烈的競爭中過(guò)去了，開(kāi)學(xué)到現在7周過(guò)去了。月考之后，有的人高興，有的人會(huì )痛哭；有的人很慶幸，有的人卻很沮喪……為什么會(huì )有不同？就是因為有的人成功了，有的人暫時(shí)失敗了。 每個(gè)人都想成功。那么，如何才能成功呢？
成功需要有一股百折不撓的意志；成功需要有一種永不放棄的決心；成功也需要掌握有效的學(xué)習方法；成功更需要你今天的實(shí)際行動(dòng)。
誰(shuí)不想成功，誰(shuí)不渴望成功。但成功永遠只眷顧有準備的人，只眷顧有恒心有毅力的人，只眷顧有目標有方法的人，只眷顧充實(shí)今天把握今天的人。
有同學(xué)就說(shuō)了，我也渴望成功，我也渴望奇跡��！我每天做夢(mèng)都想著(zhù)自己站在第一名的領(lǐng)獎臺上。我該怎么辦呢？我告訴你，方法很簡(jiǎn)單，那就是向你身邊成功的人去學(xué)習。這就是榜樣的力量。
今天的表彰會(huì )就要向大家隆重推出我們共同的學(xué)習榜樣。他們每天都和你一塊學(xué)習，他們是怎么做的��？你問(wèn)問(wèn)葉東晟同學(xué)、鄭溢謹同學(xué)、何志強同學(xué)，他們是不是做夢(mèng)夢(mèng)來(lái)的第一��？哦，有同學(xué)說(shuō)了，他們也做夢(mèng)，也有夢(mèng)想。是的，有夢(mèng)想不是壞事，但只有夢(mèng)想遠遠不夠。他們更多的是行動(dòng)。你回想一下：你在睡懶覺(jué)的時(shí)候他們在干啥？你在大街上流蕩的時(shí)候他們在干啥？你在班里在宿舍玩耍的時(shí)候他們在干啥？你上課走神的時(shí)候他們又在干啥？你玩手機的時(shí)候他們在干啥……這樣比一比，找一找，你不就找到差距了嗎？
我們今天的大會(huì )就是表?yè)P這些同學(xué)的，就是要大家以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習。學(xué)習他們的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、學(xué)習他們的信念、方法。
人生不能復制，但人生觀(guān)可以復制；成功很難復制，但成功的信念、目標、成功的方法、經(jīng)驗完全可以復制。
首先，學(xué)習上需要堅強的信念。
4年前，我們有一個(gè)學(xué)生入學(xué)成績(jì)不好，但最后考上了廈大。高一的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)學(xué)習非常認真，但由于基礎差，他的成績(jì)并不好，他很認真但也一度想放棄，高二的時(shí)候，他去廈大轉了一圈，拍了很多的照片回來(lái)。他把這些照片放在自己的書(shū)桌里、夾在自己的課本中。只要什么時(shí)候學(xué)習累了，不想學(xué)習了，他就取出一張看看，他咬著(zhù)牙告訴自己：“廈大，我來(lái)了！”這樣，他就有了拼搏的勇氣和動(dòng)力。
第一，要積極主動(dòng)的去學(xué)習。
學(xué)習不怕慢，就怕站；不怕成績(jì)差，就怕不努力。無(wú)論你學(xué)習好壞，只要你去認真學(xué)習了，只要你去努力了，老師就不會(huì )不喜歡你的。每一位老師都喜歡積極主動(dòng)的同學(xué)。試想：一個(gè)班有幾十名同學(xué)，如果你有了問(wèn)題不問(wèn)，老師怎么會(huì )知道你到底懂不懂��？有了疑問(wèn)你不主動(dòng)請教，難道要老師每一節課、每一個(gè)問(wèn)題都去問(wèn)問(wèn)你？要知道，在這個(gè)世界上，絕大多數的成功都不是等來(lái)的，而是你積極主動(dòng)的爭取來(lái)的。
同樣的學(xué)習環(huán)境，同樣的老師去教，為什么有的同學(xué)成績(jì)優(yōu)異，有的成績(jì)差呢？就在于你個(gè)人是否積極主動(dòng)，是否努力爭取了。
記住，客觀(guān)因素并不是成功與否的關(guān)鍵，而積極主動(dòng)才是你成功的秘訣��！
第二，有效的學(xué)習方法。
要做到，日清與周結，要學(xué)會(huì )做筆記，紅筆訂正。日清，就是當天的事情當天完成，決不讓一個(gè)問(wèn)題過(guò)夜。周結，每個(gè)周末的晚上，包括雙休日，當你完成作業(yè)之后，自己要把本周的學(xué)習內容再梳理一遍，總結一下你的成功與失誤，找出你的問(wèn)題與不足，并把它們記錄下來(lái)。堅持日清和周結，就是堅持不讓疑問(wèn)過(guò)夜，就是善于歸納總結，發(fā)現自己學(xué)習中的薄弱環(huán)節。從而改正錯誤，更快的前進(jìn)。
堅持一個(gè)月試試，我保證你月考的`排名會(huì )提前。如果你堅持三年，我想，高三復習時(shí)你的變化可能連你自己都不相信，你絕對可以創(chuàng )造一個(gè)生命的奇跡，你絕對可以創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習的輝煌！
第四三行動(dòng)起來(lái)。
只想不做永遠不會(huì )成功。同學(xué)們，人生最大的挑戰是什么？那就是今天，就是今天的努力，就是今天的行動(dòng)。
真正的行動(dòng)只能靠自己的堅強的意志。當你早上不想起床的時(shí)候，請你大聲的告訴自己：“今天，我必須成功！”當你因困難而想放棄的時(shí)候，請你大聲的告訴自己：“今天，我必須成功！”當你因失敗而痛苦懊悔的時(shí)候，請你大聲的告訴自己：“今天，我必須成功！”因為，只有今天成功了，你的人生才有可能成功！ 同學(xué)們，只要我決心成功，失敗就永遠不會(huì )把我擊垮！道路雖然崎嶇，跋涉雖然艱難，然而只要你不放棄，只要你愿意努力，我相信你就一定能夠成功！
最后祝大家從現在做起，把握今天，過(guò)一個(gè)充實(shí)的三年，不留遺憾的三年。謝謝。
高一月考教師發(fā)言稿 6
老師們，同學(xué)們：
下午好。白日漸短，歲月靜好�；腥缫灰怪g，日已漸逼深秋，行走于茫茫人海之中，黃葉紛飛，涼風(fēng)拂面，陡然間，寒意頓生�？纪暝�，我想許多同學(xué)的心情或者感受大抵與此相當吧。 緊張的月考已塵埃落定，簡(jiǎn)單概括，就是幾家歡喜幾家憂(yōu)。有同學(xué)揚眉吐氣，笑傲群雄；有同學(xué)馬走南山，無(wú)顏江東；有同學(xué)氣定神閑，寵辱不驚。凡此種種，不一而足。
作為班主任，我很喜歡在考試后觀(guān)察每位同學(xué)的表情，這個(gè)時(shí)候的表情是最真實(shí)的表情，喜怒哀樂(lè )，悲歡愁苦，全于臉上，一覽無(wú)余，顯得那么的讓人愛(ài)憐。
同學(xué)們，揚眉吐氣，證明我們有必勝的信念，信者無(wú)敵也；無(wú)顏江東，證明我們有愧疚，知恥而后勇；氣定神閑，證明我們有思考，我思故我在，我在故我行。人生漫漫長(cháng)路，艱難險阻無(wú)數，前進(jìn)的道路上雖然風(fēng)光無(wú)限，然匆忙的腳步，疲憊的身軀，總是需要停下來(lái)，駐足歇息，適當的愧疚一下，思考一下，沉淀一下，然后倒掉鞋子里的沙子，拍拍身上的塵土，再帶著(zhù)必勝的信念，勇往直前。
今天，我們20xx屆全體師生相聚于此，目的，我想也是如此吧。此刻，只愿春風(fēng)得意的同學(xué)戒驕戒躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；黯然神傷的同學(xué)，不要妄自菲薄，喪失信念，甚至喪失戰斗力，而應奮起直追，并且義無(wú)反顧。所謂：你若安好，便是晴天。高中三年，看似漫長(cháng)，實(shí)則彈指之間，轉瞬即逝。學(xué)路之上，困頓無(wú)數，考試成敗更是家常便飯，不日我們即將迎來(lái)學(xué)考，一年半后又將遭遇高考，各種考驗接踵而至，令人應接不暇。古人云：十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下聞。唯有今日之默默付出，辛勤耕耘，方能收獲他日之盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。成敗得失，唯有時(shí)間可以撫慰這一切，所以，適時(shí)地駐足停留，及早地調整心態(tài)，不斷地增強個(gè)人素養與修養，才顯得尤為重要�！肚f子》一書(shū)中有個(gè)成語(yǔ)叫“呆若木雞”，今天看來(lái)是一個(gè)貶義詞。然而它最初的含義正好相反，是一個(gè)最高級的`褒義詞。書(shū)載齊王為了能在斗雞場(chǎng)上取勝，特地請專(zhuān)家紀子幫他訓雞。齊王求勝心切，沒(méi)過(guò)幾天，便派人來(lái)催問(wèn)，紀子說(shuō)：“雞沒(méi)訓好，它一見(jiàn)對手，就躍躍欲試，沉不住氣�！�
過(guò)了幾天，齊王又派人來(lái)問(wèn)，紀子說(shuō)：“還不到火候，看樣子雞雖不亂動(dòng)了，但還不夠沉穩�！庇诌^(guò)了幾天，紀子終于對來(lái)人說(shuō)：“請你告訴齊王，雞訓好了�！贝蕉冯u時(shí)，對手的雞又叫又跳，而紀子訓好的雞卻像只木雞，一點(diǎn)反應也沒(méi)有，別的雞看到它那副呆樣竟然都被嚇跑了。因此，齊王用這只雞和別人斗，自然場(chǎng)場(chǎng)獲勝。他那高興的樣子就甭提了。莊子認為，呆若木雞不是真呆，只是看著(zhù)呆，其實(shí)可以斗，可以應戰，可以嚇退群雞�；畋膩y跳、驕態(tài)畢露的雞，不是最厲害的。目光凝聚、紋絲不動(dòng)、貌似木頭的雞，才是武林高手，根本不必出招，就令敵人望風(fēng)而逃。木雞不易得，養雞人知道。武林高手難求，行走江湖的人也知道�！巴颇倦u”，這是斗雞追求的境界。不是驕氣，不是盛氣，最終是一分呆氣。而這份呆氣便來(lái)自于時(shí)間的積淀，個(gè)人的修養，需要三省吾身，更需要蓄養浩然之氣。所以，老師希望在座的同學(xué)們都能夠沉下心來(lái)，潛心修養，褪掉身上的戾氣，洗盡鉛華，多一些淡定從容，氣定神閑，學(xué)一學(xué)“木雞”精神，唯有此才能立于不敗之境。
最后祝愿同學(xué)們好好生活，天天開(kāi)心。謝謝！
高一月考教師發(fā)言稿 7
同學(xué)們：
第三次月考已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的高中生活我們也深深體會(huì )到了高中的緊張和充實(shí)。
在高中，我們將經(jīng)過(guò)地火般的淬煉，進(jìn)入夢(mèng)想中的天堂。
經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無(wú)聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍；有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水，你們是我們一中的未來(lái)和希望。
你們的高一上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去4/5，還有6周這學(xué)期就將畫(huà)上句號。 面對漸漸熟悉的高中生活，你有沒(méi)有絲絲懈怠的感覺(jué)，有沒(méi)有溫水煮青蛙的點(diǎn)點(diǎn)安危意識，你的目標是不是已然不夠清晰，你的廢話(huà)是不是又多了起來(lái)，你的紀律意識是不是又有所淡薄，自由意志是不是屈從于多年養成惡習。
讓我們重拾目標，端正態(tài)度，緊抓時(shí)間。
有了明確的目標你會(huì )屏棄惰性、輕浮、應付，一心一意提高成績(jì)；你會(huì )在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn)。
我堅信天道酬勤，最影響人成功的是懶惰，首先要愿意為自己想做的事付出時(shí)間與精力；沒(méi)有了時(shí)間，我們還能有什么？每天你可以在5：45跑到操場(chǎng)背你想背的東西；你可以在時(shí)間和健康之間找到三餐的平衡；每天晚上你可以踩著(zhù)10：10的哨聲躺在床上……如果你想，沒(méi)有什么不可以做到。時(shí)間不只有長(cháng)度，更包括寬度和深度。只是拼耗時(shí)間不是真正的勤奮，還要注重效益，用最短的時(shí)間做最多的事，要始終注意保持快速而敏捷的思維。提高自己的速度，包括寫(xiě)字，讀書(shū)，算數，分析答案等。其次，要保持較高的準確度，多錯一道會(huì )做的題浪費你雙倍的時(shí)間。你應該是精明而務(wù)實(shí)的商人，為自己攫取更多的資本，為成功加一分籌碼。
要學(xué)會(huì )靜的藝術(shù)。平靜的面對生活，面對考試，面對成功與失��；要安靜地做事情，勤奮耕耘，問(wèn)心無(wú)愧地做自己的事。不要為某一次機會(huì )的得失而或喜或悲，不要為一次成績(jì)的下滑而打亂自己的節奏。制定好一個(gè)合理的計劃，然后專(zhuān)心的去做，遇到問(wèn)題設法解決，不斷的積累，不斷的.提高，保持自己的節奏。記住，我們的目標是最后的高考。
年輕人要有一股拼勁。你可以打敗我，但不可以阻止我站起來(lái)繼續戰斗。每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，挫折令人理性。父母已經(jīng)賜予你們足夠的智慧去爭取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在你們的字典里消失。摔倒了爬起來(lái)，繼續戰斗。你已經(jīng)初步具備了成功的素質(zhì)，只需要再加一把勁，沒(méi)有理由不成功。
大學(xué)很美，未名湖、博雅塔、清華園……讓你享受高等學(xué)府的氛圍，而這需要高中三年的奮斗。新的征程已經(jīng)開(kāi)始，新的戰斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎？你還在迷茫嗎？你還在等什么？夢(mèng)想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經(jīng)展現，年輕而睿智的你們，勇敢的去戰斗吧！今天的高中是你們的草原，明天的輝煌屬于你們！
高一月考教師發(fā)言稿 8
同學(xué)們：
回想九月，青春的你們，帶著(zhù)青春的企盼，邁進(jìn)這所神圣的求學(xué)殿堂。我們全年級盡70教師和1200多位同學(xué)一道開(kāi)始了三年的高中生活。新的起點(diǎn)、新的努力，我們一起踏上了開(kāi)創(chuàng )新輝煌的長(cháng)征�！白x書(shū)改變命運”，每一位同學(xué)都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進(jìn)取的具體行動(dòng)中詮釋著(zhù)這個(gè)真理。開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)月，這其中我們每一位同學(xué)都經(jīng)過(guò)了校紀校規的教育，經(jīng)歷了高中快節奏生活的洗禮和進(jìn)入高中第一次月考的大檢閱。我們決定今天下午召開(kāi)第一次月考總結表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更好地提高成績(jì)，爭取我們的教育教學(xué)工作的新突破。
自從開(kāi)學(xué)上課以來(lái)，絕大多數同學(xué)很好地適應了從一名初中生到高中生的學(xué)習角色和任務(wù)的轉變，積極地投身到新的學(xué)習中去，還有一大批為大家學(xué)業(yè)、身心的成長(cháng)而默默奉獻、辛勤耕耘的老師。為此請允許我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績(jì)和通過(guò)自己的努力拼搏取得進(jìn)步的的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！在本次月考中，是你們——親愛(ài)的同學(xué)們，用真實(shí)而樸素的細節之美成就了考試的輝煌；在通往成功的漫漫征途上，是他們——尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無(wú)私奉獻的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈，使同學(xué)們能從容自如、豪情萬(wàn)丈地面對以后的每一次挑戰！
一、下面我對本次月考做一個(gè)全面的總結。在本次月考中涌現了一大批學(xué)習突出的典型。
通過(guò)這次考試，反映出的問(wèn)題也不少，一是有部分同學(xué)平時(shí)不努力，學(xué)習不認真，沒(méi)把學(xué)習當回事；有些同學(xué)對月考思想上不夠重視，態(tài)度不端正，成績(jì)低位徘徊或退步明顯的情況不少，有極個(gè)別同學(xué)從中考時(shí)的年級前列下降到了年級的中間，還有同學(xué)某些科目在全年級排在末尾；二是有部分同學(xué)偏科現象嚴重，有的是語(yǔ)文有的是英語(yǔ)有的是數學(xué)。要知道一只腳跳比兩只腳走要慢得多，我希望這些同學(xué)應該好好的反省反省，及早想辦法培優(yōu)治跛，改變這種現狀。說(shuō)到這兒，我還想和大家談一談“誠信考試”的問(wèn)題。在這次月考中，學(xué)校和班主任一再強調考試紀律，以高考的標準要求同學(xué)們，目的是為了使同學(xué)們養成良好的考試習慣，但遺憾的是還是出現了舞弊行為，顧及你們的面子，今天在這兒我就不點(diǎn)名了，但是極少數同學(xué)的這種作弊行為，不僅使自己的名譽(yù)和成績(jì)受損，還嚴重損害了班級的榮譽(yù)，在此我特地提出嚴正地警告，還有很多躍躍欲試的人要吸取教訓�，F在每年高考，國家都非常重視考風(fēng)考紀的監管， “高考作為國家選拔性考試，不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試�！备呖及l(fā)現舞弊一次，相關(guān)科目記零分，立即終止考試，而且三年不準參加高考。國家考試法正在制定當中�，F在各大學(xué)都制定了非常嚴格的考試紀律，同學(xué)們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)有大學(xué)生因為舞弊而被開(kāi)除的事例吧。在此我要求每位同學(xué)必須樹(shù)立“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，嚴守考記，誠信考試。同學(xué)們，老師們期待的不是 “虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績(jì)和反饋，家長(cháng)期待的不是所謂的“虛偽的回報”，需要的是你的真誠和實(shí)在。這使我聯(lián)想起一位著(zhù)名教育家講的一段話(huà)：“沒(méi)有良好身體素質(zhì)的學(xué)生，是廢品；沒(méi)有良好智力素質(zhì)的學(xué)生，是次品；沒(méi)有良好品德素質(zhì)的學(xué)生，是危險品”。我們月考的目的有三，一是同學(xué)們自己檢查自己，真實(shí)的月考成績(jì)能夠檢測出一段時(shí)間內學(xué)習態(tài)度是否端正、學(xué)習方法是否對頭、知識掌握是否落實(shí)，二是給任課教師反饋學(xué)習效果，三是為學(xué)校掌握年級各班學(xué)科教學(xué)教學(xué)情況，月考作弊的結果是給同學(xué)們自己、科任教師、學(xué)校反饋了虛假信息，最終害的是我們自己，在此，我真誠希望大家種下誠信，收獲碩果。
當然，這次考試還是涌現出了很多表現優(yōu)異的同學(xué)，他們克服重重困難，勤奮學(xué)習取得了不錯的效果。另外在我們還有些同學(xué)，雖然他們在中考時(shí)沒(méi)有考出理想的成績(jì)來(lái)，但自他們進(jìn)入二中以后，一直遵守紀律、勤奮學(xué)習，他們的努力換來(lái)了今天的收獲，在本次月考中涌現出了一大批進(jìn)步很快的學(xué)生。實(shí)際上成績(jì)的高低有很多的因素影響，誰(shuí)都不能完全依靠成績(jì)來(lái)衡量一個(gè)同學(xué)，但這些同學(xué)身上體現的那種拼搏不息奮斗不止的精神才是我們最看重的。這些同學(xué)更是我們學(xué)習的榜樣。
月考雖然結束了，但我們要求同學(xué)們結合本次月考成績(jì)認真反思，把月考的意義引向深遠。多找老師和同學(xué)談心交流，找準努力方向，調整學(xué)習策略；明確學(xué)習意義，增強學(xué)習動(dòng)力；在實(shí)際學(xué)習中講求方法，提高效率，嚴管自我，持之以恒。俗話(huà)說(shuō)無(wú)志之人常立志，有志之人立長(cháng)志，我不希望同學(xué)們做常立志的人，所以在這里我向全體同學(xué)發(fā)出一個(gè)號召，號召同學(xué)們把遠大的理想和鏗鏘的誓言?xún)然癁樽杂X(jué)的行動(dòng)，豪情滿(mǎn)懷地去用成功和進(jìn)步書(shū)寫(xiě)你們成長(cháng)的新歷程。在未來(lái)的時(shí)間里，你們將要面臨更多，更大的嚴峻挑戰，不要看我們還只是高一，實(shí)際上我們的學(xué)習任務(wù)重，壓力大，身為二中的學(xué)生，我們要養成自尊、自信、自律、自強，自立的好習慣，做到“嚴謹、求實(shí)、沉靜”，時(shí)刻崩緊“紀律”這根弦，不要有絲毫的懈怠，以免自毀前程！做一個(gè)明智的.學(xué)生，應該把握現在的學(xué)習機會(huì )。高中的學(xué)習競爭相當激烈，壓力很大，關(guān)注我們的表現的人不僅有你的家長(cháng)和老師，你的親朋好友和同學(xué)，更重要的還有關(guān)心和支持我們二中發(fā)展的社會(huì )各屆。
同學(xué)們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分數，而在于發(fā)現自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習成績(jì)。借此機會(huì )，我想和大家談一談我對考試的兩點(diǎn)認識。一個(gè)是考試之中的，一個(gè)是考試之外的。
�。ㄒ唬┘毠潧Q定考試的成敗
本次考試結束后，我聽(tīng)到了同學(xué)們無(wú)盡的抱怨：一些會(huì )做的題，要么條件看錯了，要么公式寫(xiě)錯了；要么分式的分子、分母寫(xiě)反了，要么數字運算錯誤，該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過(guò)。所以我們說(shuō)，考試中不怕某一道題沒(méi)有做，最怕每道題都有失誤。海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。臺灣首富王永慶說(shuō)：“細節也是一種創(chuàng )新，創(chuàng )造不一定得轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。工作中的細節調整同樣是一種創(chuàng )造�！�
年級前30名的同學(xué)，在這次期中考試中都取得了優(yōu)異的成績(jì)，他們中很多都是細節成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因為關(guān)注了細節，高一？班的 同學(xué)才會(huì )以 分的總分奪得年級第一。一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，同樣，一些不可忽視的細節也可以反映一個(gè)人的觀(guān)念，可以表現一個(gè)人的修養，可以左右一場(chǎng)比賽的結果，可以改變一場(chǎng)戰爭的勝負，可以決定一場(chǎng)考試的成敗。如果學(xué)習中我們關(guān)注了細節，就把握了創(chuàng )新之源，也就為成功奠定了基礎。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認真做好每個(gè)細節，偉大卻不期而至。這就是細節的魅力，是水到渠成后的驚喜。這就是細節的魅力，它是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。這就是細節的魅力，它需要你用智慧的雙眼去觀(guān)察，需要用睿智的心靈去體味。所以我希望同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習中注意細節。
�。ǘ⿲W(xué)習計劃是考試成功的保障
事物發(fā)展的規律應該是有步驟，有計劃地循序漸進(jìn)。很多同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習中有著(zhù)很不好的習慣，學(xué)習總是習慣于被老師牽著(zhù)鼻子走或者被老師推著(zhù)走，缺少自己的主見(jiàn)和獨立思維的能力，缺少一種學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。一天到晚總好像什么都在忙，這個(gè)東西想學(xué)，那個(gè)東西也想學(xué)，一天下來(lái)又好像什么東西都沒(méi)忙著(zhù)，什么也沒(méi)學(xué)到，這是典型的沒(méi)有計劃的表現。到了高中，學(xué)習方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把學(xué)習搞好的。我覺(jué)得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習計劃，一個(gè)是長(cháng)遠的計劃，也可以說(shuō)是我們的學(xué)習目標，給自己規定一個(gè)學(xué)習上的任務(wù)，也就是下次考試我打算比現在前進(jìn)多少名，另一個(gè)是每天的學(xué)習計劃，每天清早起床后，自己要花上那么幾分鐘的時(shí)間去回憶一下昨天我學(xué)到了哪些知識，今天有些什么課，我打算學(xué)到哪些東西，掌握哪些知識，給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習任務(wù)。這樣白天學(xué)起來(lái)就會(huì )做到心中有數，就不會(huì )盲目到東一榔頭，西一梆子或者無(wú)所事事的地步。完成了自己給自己布置的任務(wù)以后，心中就會(huì )覺(jué)得踏實(shí)，學(xué)習起來(lái)也就會(huì )越來(lái)越有滋味，勁頭就會(huì )更足。缺乏科學(xué)的學(xué)習計劃，學(xué)習也就無(wú)異于“無(wú)源之水，無(wú)本之木”。
考試已經(jīng)過(guò)去，那么考試以后的我們應該怎么做，應該如何調整考后的心態(tài)？這是我們每一位會(huì )學(xué)習的同學(xué)應該思考的問(wèn)題。在這里我想談一談我的觀(guān)點(diǎn)。
第一、 要理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個(gè)人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學(xué)會(huì )面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來(lái)源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會(huì )上成年人之間拿孩子的成績(jì)進(jìn)行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒(méi)有達到他們的期望值時(shí)，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無(wú)達到父母的要求，就不必再過(guò)多地責備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。
第二、要認真分析試卷，正確對待考試成績(jì)。無(wú)論考的成績(jì)如何，都要對各門(mén)試卷進(jìn)行認真的分析與思考。對答的好的題目，應寫(xiě)出自己是如何理解運用所學(xué)知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成績(jì)都不是人生最后一次考試成績(jì)，我們的每一次成績(jì)都是為了下一次取得更好的成績(jì)。
第三、要分析、總結平時(shí)的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法。在考試后想痛痛快快地玩一場(chǎng)，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應該的，但考試后在一段時(shí)間里有的同學(xué)將學(xué)習完全拋之于腦后，拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過(guò)頭了�？荚嚭笪覀兛山Y合試卷，對自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法進(jìn)行分析，通過(guò)這一次月考，我希望每一位同學(xué)能正確的審視自己，給自己以一個(gè)明確的定位，在老師或者同學(xué)的幫助下，端正學(xué)習態(tài)度，盡快地找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方法。
第四、要多角度看名次，學(xué)會(huì )辯證地分析問(wèn)題。如果每個(gè)人都還想保持原來(lái)在班上的名次是不可能的，不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué)，很少體驗到成功的感覺(jué)。這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要對多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己和初中時(shí)相比，和自己當初進(jìn)六中時(shí)候給自己定的， 目標相比，是否進(jìn)步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次 上，否則就很難繼續進(jìn)步，有些人可能還要盲目樂(lè )觀(guān)，一點(diǎn)點(diǎn)退步。
第五、要正視現實(shí)。如果這次考試失敗，無(wú)論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現實(shí)，因此，你就應該勇敢地正視現實(shí)、面對現實(shí)，并想法去接受它、適應它。發(fā)生了的你就在面對，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗和教訓。
第六、要制訂可行的計劃�！巴鲅蜓a牢，未為晚也�！闭{整好心態(tài)后，根據自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計劃，安排好下一階段的學(xué)習和生活，在制訂計劃時(shí)不能急于求成，一步登天，前面我說(shuō)了，制定目標，既要有長(cháng)期的目標，又要又短期的目標。長(cháng)期的目標是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習的終極目標；短期的目標就是要落實(shí)在每一天，它能使自己有成功的體驗，從而增強學(xué)習、考試的信心。每個(gè)人都有一個(gè)“最近發(fā)展區”，如果我們將自己確定的目標于“最近發(fā)展區”，那么經(jīng)過(guò)我們努力，這個(gè)目標就會(huì )實(shí)現。如果我們將目標確定太高或太低，就會(huì )失去目標與計劃的實(shí)際意義。
關(guān)于第一個(gè)方面的問(wèn)題我就講這么多，下面我講第二個(gè)方面的問(wèn)題。
二、目前我們學(xué)生當中存在的問(wèn)題
同學(xué)們開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)我們在方方面面還存在許多不如意的地方而且隨著(zhù)時(shí)間的流逝我感覺(jué)有些不好的方面還有發(fā)展之勢主要表現在一下一些方面：
1、學(xué)習紀律方面
目前上課自習的紀律就急待加強。
�。�1）有上課時(shí)睡覺(jué)的，講小話(huà)的，東張西望的，學(xué)習時(shí)心不在焉，不注意課堂記筆記，上課交頭接耳等一系列影響學(xué)習效果的人或事都經(jīng)常出現
�。�2）不按時(shí)完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎甚至抄襲他人的作業(yè)敷衍塞責態(tài)度極不認真。
�。�3）上課自習自主學(xué)習時(shí)間遲到或人到了卻不能迅速進(jìn)入狀態(tài)，存在等老師的情況
�。�4）勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生不多。我自己教數學(xué)，就發(fā)現兩個(gè)班上很少有同學(xué)問(wèn)。學(xué)習上不求甚解的多，刨根問(wèn)底的少。知其然不知其所以然的多，真正弄明白的少。
�。�5）課堂上不積極主動(dòng)的回答老師的問(wèn)題，該傳出朗朗讀書(shū)聲的早自習聲音低沉，不該傳出聲音的晚自習卻蛙聲一片。
2、遵紀守規方面
在這個(gè)方面我們存在的問(wèn)題還很多，甚至還很大。不過(guò)在這方面我首先要表?yè)P一批以身作則，認真負責，敢于與不正之風(fēng)做斗爭的學(xué)生干部。但不可否認的是我們還存在一些不和諧的因素，我奉勸以上同學(xué)懸崖勒馬，痛改前非，否則，我們將嚴格依照校紀校規給予公開(kāi)的處分，該開(kāi)除的堅決開(kāi)除，決不手軟。一個(gè)國家不能沒(méi)有法律，一個(gè)學(xué)校不能沒(méi)有紀律，沒(méi)有規矩就不成方圓。我們處理這些同學(xué)的目的就是為了更大多數的學(xué)生擁有一個(gè)和諧，安寧的學(xué)習環(huán)境，是為了我們絕大多數的同學(xué)遠離惡習，健康成長(cháng)。其實(shí)在我們的學(xué)習生活中真正喜歡犯錯誤，出問(wèn)題的也就是那么幾個(gè)，遵守紀律的同學(xué)占絕大多數，而且這些同學(xué)往往還都具有關(guān)愛(ài)他人，樂(lè )于奉獻的高貴品質(zhì)。也許有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，這都值得表?yè)P啊，那么一點(diǎn)點(diǎn)小事，如果有這樣想法的同學(xué)，我倒想問(wèn)問(wèn)你，這么小的事，你做過(guò)了嗎？你有過(guò)想做的想法嗎？俗話(huà)說(shuō)，入細微處看本質(zhì)，正是從這一件件小事的身上，我看到的是他們一顆顆金子般的心，看到的是他們擁有的高貴的品質(zhì)。那些經(jīng)常違紀，屢教不改的同學(xué)們，此時(shí)你們的心中做何感想，難道你們的內心里就沒(méi)有一絲的慚愧和汗顏嗎？為了給絕大多數的學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，借這次大會(huì )的機會(huì )，我再重申幾項紀律，請大家時(shí)刻牢記，務(wù)必遵守，千萬(wàn)別碰校紀校規的高壓線(xiàn)。
1、嚴禁任何學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校門(mén)，有突發(fā)事故及時(shí)報告老師或者保安。
2、嚴禁在校內外的任何時(shí)候，任何地方抽煙喝酒，堅決禁止不良習慣。
3、嚴禁在校內外打牌賭博以及玩任何形式的紙牌游戲。
4、嚴禁男女同學(xué)交往過(guò)密和過(guò)分親熱，堅決禁止男女同學(xué)之間的非正常交往。
5、嚴禁攀爬學(xué)校圍墻，堅決禁止學(xué)生在校學(xué)習期間進(jìn)網(wǎng)吧。
6、所有學(xué)生時(shí)刻檢查自己的儀表，男生不準留長(cháng)發(fā)，女生頭發(fā)必須扎好，嚴禁佩戴任何飾物，包括耳環(huán)，戒指，玉佩，項鏈等。
7、嚴禁學(xué)生之間結拜姊妹，稱(chēng)兄道弟，尤其是在男女同學(xué)之間。
8、所有學(xué)生必須服從老師管理，嚴禁任何學(xué)生頂撞老師。
同學(xué)們，常規紀律是搞好學(xué)習的保證。我一直認為：態(tài)度決定一切。端正的學(xué)習態(tài)度，認真的做人態(tài)度，嚴格的紀律觀(guān)念，學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵離不開(kāi)我們做每一件事的態(tài)度。保持潔凈的儀表，準時(shí)進(jìn)教室，按時(shí)午休就寢，保持教學(xué)區內的和諧安靜，不嬉笑打鬧，高效率、有計劃、有紀律的去學(xué)習才是我們應盡的本分。各位同學(xué)應該積極自我反省，自我調控，對極少數不思勤奮努力，不求進(jìn)取，隨心所欲，不負責任，違紀犯規，甚至影響他人的學(xué)生，將給予嚴懲。學(xué)校將對一貫表現較差且屢教不改，不見(jiàn)進(jìn)步的同學(xué)，要勸退一批，懲戒一批，為了使同學(xué)們在以后有一個(gè)優(yōu)越規范有序的學(xué)習環(huán)境，我們必須這樣做。
同學(xué)們！可以錯過(guò)太陽(yáng)，可以錯過(guò)群星，但我們不能錯過(guò)細節；可以遠離題海，可以遠離急躁，但我們不能遠離平和。因為細節成就完美，心態(tài)決定成功。而行動(dòng)才是最好的誓言！第一次月考的塵埃已經(jīng)落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動(dòng)拉開(kāi)了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號角�？墒�，在再次踏上征程之時(shí)，你是否靜下心來(lái)，仔細想過(guò)，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏(yíng)，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到？成也罷，失也罷，都已成為過(guò)去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開(kāi)始，才能輕裝上陣；才能在跌倒后再爬起來(lái)，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！考試就是競爭，競爭的直接結果是分數，是名次。每一位負責任的同學(xué)，在審視這次月考成績(jì)的時(shí)候，不論別人對自己如何評價(jià)，都有一個(gè)不容回避的思考：什么原因導致了成績(jì)波動(dòng)？為什么成績(jì)一直平平，沒(méi)有起色？能不能更好一些？在平時(shí)的學(xué)習中，老師們不怕你聽(tīng)不懂，就怕你不問(wèn)；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。人活著(zhù)，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿(mǎn)活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿(mǎn)而充實(shí)。
同學(xué)們，請記�。翰环e小流無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以致千里的古語(yǔ)，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地用心來(lái)勤奮，你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌！中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會(huì )對集體負責，因為我們的集體團結奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責，因為我們的未來(lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性、有自尊，更有一股奮發(fā)向上、不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，在這片沃土上結出又大又甜的做人與做學(xué)問(wèn)的孿生果。
謝謝大家！
高一月考教師發(fā)言稿 9
尊敬的的各位領(lǐng)導，老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里召開(kāi)高一年級下學(xué)期第一次月考考試總結大會(huì )，總結過(guò)去，展望未來(lái)。
同學(xué)們，第一次月考考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們取得滿(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為老師們付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。
一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲喚醒了寂靜的校園；晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映著(zhù)你們認真投入后的滿(mǎn)足笑容。奮斗的路上你們并不孤單——你們的老師，有的老師一大早就到校做課前準備，有的老師為了出好試卷或練習，常常夜深人靜還在絞盡腦汁，更還有我們的班主任時(shí)刻陪在大家身旁。我相信，所有的老師都會(huì )覺(jué)得，即使再苦再累也是快樂(lè )的、值得的！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績(jì)更讓我們開(kāi)心呢？
當然，面對考試成績(jì)，幾家歡喜幾家憂(yōu)。對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能是永遠的冠軍。也許，你還有很多的弱點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，抓住成功的開(kāi)端，也就抓住下一次成功的機會(huì )。善于總結，不斷努力付出，成功才會(huì )接踵而來(lái)。
對于失利的同學(xué)，我覺(jué)得未必是件壞事。勝敗乃兵家常事，塞翁失馬焉知非福？失敗是一劑清新劑，是不斷總結經(jīng)驗教訓然后成功的動(dòng)力。要知道，愛(ài)迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力！
同學(xué)們，高中三年，高一抓習慣。你們即將進(jìn)入高二了，經(jīng)過(guò)近一年的磨練，我認為大多數同學(xué)在學(xué)習習慣、生活習慣很多方面都取得了很大的進(jìn)步。但是，據我觀(guān)察，仍有少數同學(xué)在習慣上還存在一定的差距。今天，在學(xué)校各位領(lǐng)導面前，我要說(shuō)說(shuō)你們的一些壞習慣。
早晨，6：40，早自習鈴聲之后，我時(shí)�？吹缴贁低瑢W(xué)不緊不慢的遲到的身影。課間休息時(shí)，有的同學(xué)，要瘋要鬧，逗逗打打。于是有時(shí)急速追逐的腳步聲、令人驚悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學(xué)樓一棟；更有甚者，就在教學(xué)樓一棟，就在課間休息時(shí)，有個(gè)別的男生和女生，眾目睽睽之下，瘋瘋癲癲、拉拉扯扯，不知羞、不知恥，不知男生女生應有的界限。打籃球本是好事，可是，偏有少數同學(xué)，在課間休息時(shí)，在教室門(mén)口的走廊，大秀籃球技藝，于是，籃球的拍擊聲令整棟教學(xué)樓為之顫抖。在沒(méi)有老師的自習課上，偷偷溜出教室逃課的人有，在教室竊竊私語(yǔ)的人有，進(jìn)進(jìn)出出的人有；課間操時(shí)，好多班級缺了許多空位，不參加，參加了的同學(xué)，又有多少人在認真地做操？還有個(gè)別的人，躲在一些角落，抽煙的，談情說(shuō)愛(ài)的，做的是一些與中學(xué)生身份不符的事情；還有，有時(shí)是課外、甚至是課內，少數同學(xué)一個(gè)耳機塞在耳內、一個(gè)手機抓在手中，打游戲、看小說(shuō)、QQ聊天、逛鄂高貼吧，昏天黑地，全然不知自己是學(xué)生還有學(xué)習一事，令人痛心！
我們還有少數同學(xué)，過(guò)分注重外在形象而忽視內在修為。初看他們外貌青春靚麗、打扮大方時(shí)尚。但再看他們，言談惡俗，滿(mǎn)口污言穢語(yǔ)，舉止粗俗，隨手亂扔、隨地亂吐、隨意踐踏草坪、惡意破壞公物；與人交往，言而無(wú)信。這兩面的差別竟是如此之大。
同學(xué)們，回到此次考試中來(lái)，規范應考、誠實(shí)應考是我們求學(xué)路上的基礎。但是，總是有人自欺欺人。剛才我們對此次考試中查實(shí)的違紀舞弊進(jìn)行了處理，今后我們將繼續嚴抓考風(fēng)考紀，希望個(gè)別人不要再懷僥幸之心。同學(xué)們，我想，無(wú)論成績(jì)如何，只要是用自己的汗水和努力換來(lái)的，就是一分收獲，一種成功。但是，如果是弄虛作假得來(lái)的，再耀眼的成績(jì)也是鏡中花，水中月。自欺欺人只能迷醉一時(shí)，卻會(huì )貽誤終身。
同學(xué)們，我剛剛列舉了目前我們在年級的教育管理中發(fā)現的一些問(wèn)題，請大家牢記古訓：勿以惡小而為之，引以為戒。希望也相信犯了錯誤的同學(xué)能夠正視錯誤，勇于承認和改正錯誤。正所謂：亡羊補牢，為時(shí)未晚，知錯能改，善莫大焉。同時(shí)，希望也要求我們全體班主任針對以上存在的問(wèn)題進(jìn)一步加強班級管理，年級也將進(jìn)一步加強督查力度，整頓教育教學(xué)秩序。
同學(xué)們，一次考試并不是句號，更不是全部。關(guān)鍵是我們要從中總結經(jīng)驗和教訓。在此，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
第一，要自信。自信是進(jìn)步的基礎，是前進(jìn)道路上的明燈。這次語(yǔ)文考試的作文題目說(shuō)得好，天生我材必有用，相信自己，努力進(jìn)取，我們都可以成就輝煌！
第二，要立志。首先要有宏圖大志，遠大的.目標才是遠行的動(dòng)力，書(shū)山有路勤為徑，山登絕頂我為峰！然后要有每日小志，每天一個(gè)目標，每一節課一個(gè)目標，每十分鐘一個(gè)目標，每天腳踏實(shí)地的落實(shí)一點(diǎn)一滴，水滴也能匯聚成浩瀚的汪洋。
第三，要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績(jì)！三分天注定，七分靠打拼！首先要勇于吃苦，任何一條通往成功的路上都離不開(kāi)吃苦，勇于吃苦者勇于成功。其次要愿意吃苦，現在吃苦不是為了家長(cháng)為了老師，是為自己而吃苦，現在苦心勵志，將來(lái)才會(huì )苦盡甘來(lái)。再次要學(xué)會(huì )吃苦，不是一味苦讀就能收獲豐厚，要有目的，有效率的吃苦；數學(xué)英語(yǔ)偏弱，就在它們身上多吃苦，物理化學(xué)落后就對它們下苦功；在課堂上、自習課上多吃苦，在苦中品味甘甜和樂(lè )趣；苦了累了，歇一歇，體育課活動(dòng)課盡情運動(dòng)游戲，勞逸結合。即使沒(méi)有百分之一的天賦，盡情揮灑那百分之九十九的勤奮的汗水，天才一樣屬于你。
第四，要堅持。學(xué)習的過(guò)程是長(cháng)久的，知識的積累是日復一日的，做好持久戰的準備，一時(shí)的領(lǐng)先還遠不是勝利，一步一步的堅持不懈才會(huì )決勝終點(diǎn)。所以，請成績(jì)在前面的同學(xué)不要松懈，你的身后還有一群天才在追趕；落后的同學(xué)更要加油，逆轉得勝才更充滿(mǎn)激情。 同學(xué)們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話(huà)。態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來(lái)，勝不傲，敗不餒，及時(shí)調整我們自己，為下一次考試早做準備，因為，成功只光顧有準備的人！
同學(xué)們，在求學(xué)之路上，我們都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，而現在，夢(mèng)在前方，路在腳下，自勝者強，自強者勝。讓我們攜起手來(lái)，同心奮進(jìn)，共同努力投入吧，我堅信，我們大家一定能成為有用之才、棟梁之材，為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻智慧和力量！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
高一月考教師發(fā)言稿 10
尊敬的與會(huì )家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們聚在這里，隆重表彰高一上學(xué)期第一次月考各班前五名同學(xué)，在此我向獲獎的同學(xué)表示祝賀，希望同學(xué)們向他們看齊，你追我趕，爭當優(yōu)秀！
盡管高一開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月，但對大多數同學(xué)而言，高中的學(xué)習仍處在艱難的適應、調整期。如何進(jìn)行課前預習？課堂上如何協(xié)調聽(tīng)講和記筆記的關(guān)系？課后如何快速進(jìn)行整理反思？如何高效完成作業(yè)？如何整理錯題？如何及時(shí)復習？如何制定學(xué)習計劃？如何規劃學(xué)習和生活？……很多學(xué)習上的新問(wèn)題擺在面前，需要盡快解決。今天，每一位同學(xué)都應能真切的感受到，高中的學(xué)習是一項系統的工程，在眾多科目、大量知識與練習、高標準高要求面前，需要從全局著(zhù)眼、科學(xué)規劃、整體安排，需要拋開(kāi)雜念、凝神聚力、全力以赴，需要多和老師交流、多向優(yōu)秀借鑒、充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，需要勤于總結、經(jīng)常反思、及時(shí)調整，一句話(huà)，你要想做到優(yōu)秀，必須要做學(xué)習上的用心人。 同學(xué)們，高中階段，你們將面對數以百計的考試�？荚嚨哪康氖鞘裁�？充分暴露你學(xué)習中的問(wèn)題。任何階段，你在學(xué)習上都或多或少存在問(wèn)題。以解決自己的問(wèn)題為目標，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問(wèn)題，設法解決它，這是成功的捷徑，誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰(shuí)就先邁出了一大步。我想告訴這次考試成績(jì)不如意的同學(xué)，你應該感謝這次考試，并感到慶幸，那么多問(wèn)題的暴漏，一個(gè)個(gè)都是你進(jìn)步的臺階呀，認真分析、努力克服、用心解決，向完美邁進(jìn)！但可怕的是，如果你選擇對考試中暴漏的問(wèn)題不聞不問(wèn)、不理不睬，問(wèn)題就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)、一天天的累積，必將會(huì )把你拖進(jìn)“萬(wàn)丈深淵”！
同學(xué)們，你們都非�？粗乜荚嚨姆謹�，這是對的，因為學(xué)生時(shí)代，分數維系著(zhù)你個(gè)人的尊嚴！我們尊重那些勇于面對學(xué)習中的困難、用努力和拼搏贏(yíng)得優(yōu)秀成績(jì)的英雄們，我們崇尚在學(xué)習上有大志向、大志氣、敢于向巔峰挑戰、愈挫愈勇、愈戰愈奮、百折不撓的勇士們，我們也鄙視在困難面前退縮不前、不刻苦、不專(zhuān)心、不用心的落后學(xué)生。成績(jì)面前人人平等，在學(xué)習上“一分付出，一分收獲”，優(yōu)秀成績(jì)的背后永遠是艱辛的汗水，是耐得住寂寞、抵得住誘惑、守得住寧靜的自信與拼搏！成績(jì)維系著(zhù)我們的.個(gè)人尊嚴，學(xué)生時(shí)代，處處充滿(mǎn)了競爭與挑戰，用什么來(lái)說(shuō)明你的優(yōu)秀？拿什么來(lái)證明你是強者？用什么來(lái)讓父母欣慰開(kāi)心？用成績(jì)說(shuō)話(huà)，拿成績(jì)說(shuō)事，我們就是要塑造一種風(fēng)氣——你追我趕、追求卓越、見(jiàn)紅旗就扛、見(jiàn)第一就爭，讓成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)昂著(zhù)頭走路，讓不刻苦努力而成績(jì)差的學(xué)生夾著(zhù)尾巴做人！
同學(xué)們，理想與現實(shí)，其實(shí)只有一步之遙。成功的彼岸，可望也可及，但它只屬于勇敢的拼搏者。從此刻起，請做一個(gè)勇敢的拼搏者，用艱辛的努力和苦澀的汗水，去書(shū)寫(xiě)今天的歷史、鑄造人生的輝煌！請記�。呵啻菏怯脕�(lái)奮斗的，歷史是用來(lái)創(chuàng )造的！夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現的！熱血是用來(lái)沸騰的！人生是用來(lái)拼搏的！
謝謝大家！期待第二次月考表彰會(huì )與你相約！
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