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高二化學(xué)大題答題四大技巧
1.元素或物質(zhì)推斷類(lèi)
該類(lèi)題主要以元素周期律、元素周期表知識或物質(zhì)之間的轉化關(guān)系為命題點(diǎn),采用提供周期表、文字描述元素性質(zhì)或框圖轉化的形式來(lái)展現題干,然后設計一系列書(shū)寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ)、離子半徑大小比較、金屬性或非金屬性強弱判斷、溶液中離子濃度大小判斷及相關(guān)簡(jiǎn)單計算等問(wèn)題。
此類(lèi)推斷題的完整形式是:推斷元素或物質(zhì)、寫(xiě)用語(yǔ)、判性質(zhì)。
【答題策略】元素推斷題,一般可先在草稿紙上畫(huà)出只含短周期元素的周期表,然后對照此表進(jìn)行推斷。
(1)對有突破口的元素推斷題,可利用題目暗示的突破口,聯(lián)系其他條件,順藤摸瓜,各個(gè)擊破,推出結論;
(2)對無(wú)明顯突破口的元素推斷題,可利用題示條件的限定,逐漸縮小推求范圍,并充分考慮各元素的相互關(guān)系予以推斷;
(3)有時(shí)限定條件不足,則可進(jìn)行討論,得出合理結論,有時(shí)答案不止一組,只要能合理解釋都可以。若題目只要求一組結論,則選擇自己最熟悉、最有把握的。有時(shí)需要運用直覺(jué),大膽嘗試、假設,再根據題給條件進(jìn)行驗證也可。
無(wú)機框圖推斷題解題的一般思路和方法:
讀圖審題找準突破口邏輯推理檢驗驗證規范答題。
解答的關(guān)鍵是迅速找到突破口,一般從物質(zhì)特殊的顏色、特殊性質(zhì)或結構、特殊反應、特殊轉化關(guān)系、特殊反應條件等角度思考。
突破口不易尋找時(shí),也可從常見(jiàn)的物質(zhì)中進(jìn)行大膽猜測,然后代入驗證即可,盡量避免從不太熟悉的物質(zhì)或教材上沒(méi)有出現過(guò)的物質(zhì)角度考慮,盲目驗證。
2.化學(xué)反應原理類(lèi)試題
該類(lèi)題主要把熱化學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)反應速率及三大平衡知識融合在一起命題,有時(shí)有圖像或圖表形式,重點(diǎn)考查熱化學(xué)(或離子、電極)方程式的書(shū)寫(xiě)、離子濃度大小比較、反應速率大小、平衡常數及轉化率的計算、電化學(xué)裝置、平衡曲線(xiàn)的識別與繪制等。
設問(wèn)較多,考查的內容也就較多,導致思維轉換角度較大。試題的難度較大,對思維能力的要求較高。
【答題策略】這類(lèi)試題考查的內容很基礎,陌生度也不大,所以復習時(shí)一定要重視蓋斯定律的應用與熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)技巧及注意事項。
有關(guān)各類(lèi)平衡移動(dòng)的判斷、常數的表達式、影響因素及相關(guān)計算;
影響速率的因素及有關(guān)計算的關(guān)系式;
電化學(xué)中兩極的判斷、離子移動(dòng)方向、離子放電先后順序、電極反應式的書(shū)寫(xiě)及有關(guān)利用電子守恒的計算;
電離程度、水解程度的強弱判斷及離子濃度大小比較技巧等基礎知識,都是平時(shí)復習時(shí)應特別注意的重點(diǎn)。
在理解這些原理或實(shí)質(zhì)時(shí),也可以借用圖表來(lái)直觀(guān)理解,同時(shí)也有利于提高自己分析圖表的能力與技巧。
總結思維的技巧和方法,答題時(shí)注意規范細致。再者是該類(lèi)題的問(wèn)題設計一般沒(méi)有遞進(jìn)性,故答題時(shí)可跳躍式解答,千萬(wàn)不能放棄。
3.實(shí)驗類(lèi)試題
該類(lèi)題主要以化工流程或實(shí)驗裝置圖為載體,以考查實(shí)驗設計、探究與實(shí)驗分析能力為主
同時(shí)涉及基本操作、基本實(shí)驗方法、裝置與儀器選擇、誤差分析等知識。
命題的內容主要是氣體制備、溶液凈化與除雜、溶液配制、影響速率因素探究、元素金屬性或非金屬性強弱(物質(zhì)氧化性或還原性強弱)、物質(zhì)成分或性質(zhì)探究、中和滴定等基本實(shí)驗的重組或延伸。
【答題策略】首先要搞清楚實(shí)驗目的,明確實(shí)驗的一系列操作或提供的裝置都是圍繞實(shí)驗目的展開(kāi)的。
要把實(shí)驗目的與裝置和操作相聯(lián)系,找出涉及的化學(xué)原理、化學(xué)反應或物質(zhì)的性質(zhì)等,然后根據問(wèn)題依次解答即可。
4.有機推斷類(lèi)試題
命題常以有機新材料、醫藥新產(chǎn)品、生活調料品為題材,以框圖或語(yǔ)言描述為形式,主要考查有機物的性質(zhì)與轉化關(guān)系、同分異構、化學(xué)用語(yǔ)及推理能力。
設計問(wèn)題常涉及官能團名稱(chēng)或符號、結構簡(jiǎn)式、同分異構體判斷、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)、反應條件、反應類(lèi)型、空間結構、計算、檢驗及有關(guān)合成路線(xiàn)等。
【答題策略】
有機推斷題所提供的條件有兩類(lèi):
一類(lèi)是有機物的性質(zhì)及相互關(guān)系(也可能有數據),這類(lèi)題往往直接從官能團、前后有機物的結構差異、特殊反應條件、特殊轉化關(guān)系、不飽和度等角度推斷。
另一類(lèi)則通過(guò)化學(xué)計算(也告訴一些物質(zhì)性質(zhì))進(jìn)行推斷,一般是先求出相對分子質(zhì)量,再求分子式,根據性質(zhì)確定物質(zhì)。至于出現情境信息時(shí),一般采用模仿遷移的方法與所學(xué)知識融合在一起使用。推理思路可采用順推、逆推、中間向兩邊推、多法結合推斷
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