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物理期末考試的反思范文
在當今社會(huì )生活中,課堂教學(xué)是重要的工作之一,反思過(guò)去,是為了以后。反思應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的物理期末考試的反思范文,希望能夠幫助到大家。
物理期末考試的反思1
1、教師要注重運用新教材的新理念,“從生活走向物理,從物理走向社會(huì )”來(lái)指導教學(xué),要從身邊、生活中的、自然現象中去尋找物理知識,要用物理知識去解釋常見(jiàn)的現象,要把物理知識和生活中、生產(chǎn)中的實(shí)際運用相結合。
2、重視實(shí)驗探究的教學(xué),對開(kāi)展學(xué)生科學(xué)探究活動(dòng),不要紙上談兵,要真正落到實(shí)處,不僅要讓學(xué)生經(jīng)歷探究過(guò)程,而且教師也要經(jīng)歷探究過(guò)程,在成功與失敗的.探究過(guò)程中,獲得科學(xué)探究的方法,獲取相應的物理知識,培養學(xué)生的情感和態(tài)度,同時(shí)也會(huì )促使教師本人提高教育教學(xué)此文轉自能力。
3、從統計可以發(fā)現,學(xué)生對基本的物理原理掌握的不夠好,該得的分沒(méi)有得到,學(xué)生的物理語(yǔ)言敘述能力不夠好,需要教師在以后的教學(xué)工作中在學(xué)生的基礎知識部分下功夫。優(yōu)秀率很低的情況看,學(xué)生的綜合分析能力還存在很大問(wèn)題,以后的教學(xué)過(guò)程中應該把課堂交給學(xué)生,發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性,這樣才能解決這個(gè)問(wèn)題。
物理期末考試的反思2
最近物理兩各班都考的不是很理想,看了成績(jì)以后,覺(jué)得學(xué)生退步很大,沒(méi)有前兩次月考成績(jì)好,分析一下原因,學(xué)生出現問(wèn)題:
1、基本概念不清,一些物理規律弄不清,相似的概念或規律不能辨認。
2、生活知識貧乏,尤其和物理有關(guān)的生活知識。
3、實(shí)驗技能薄弱,尤其是在實(shí)驗內容表達方面,不注意專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。
4、靈活應用不夠,尤其是習慣背概念,公式,不能靈活掌握,更不能用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)建議:
下個(gè)階段有限的時(shí)間,針對考試中的不足及時(shí)調整自己的教學(xué):
1、注意課堂實(shí)效性,緊扣教材。
讓每節課都有重點(diǎn),采用有效的教法,減少課堂講解時(shí)間,讓學(xué)生自己動(dòng)手,并針對學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)。
2、重視實(shí)驗復習,培養研究能力。
如實(shí)驗原理,器材,設計表格,分析現象,以及實(shí)驗數據的`粗粒等方面加強訓練。
3、聯(lián)系生活實(shí)際,解決實(shí)際問(wèn)題。
尤其是現在學(xué)到的限速,雨雪天封閉高速公路,等實(shí)際問(wèn)題。
4、分層優(yōu)化,落實(shí)練習,尤其是關(guān)注40———50之間的學(xué)生和40分以下的同學(xué)。針對基礎差的同學(xué),只用掌握基本的概念,公式,原理。
物理期末考試的反思3
本次考試試卷共22小題,滿(mǎn)分100分、時(shí)間為60分鐘、考試范圍為第11章至第17章的內容,均為已經(jīng)學(xué)過(guò)的內容。具體的題型是1題―12題為選擇題分值為36分、13題~17題為填空題分值20分,18~20題為實(shí)驗探究題分值為22分,第21—22題為知識應用題分值為12分。
本次考試注重基礎知識,特別注意了對能力的考查,重視與生活實(shí)際的聯(lián)系。試卷90%以上的.題目或相似題目在平時(shí)都有過(guò)練習,但從考試中反映出學(xué)生基礎不扎實(shí),對基本概念和基本規律理解不深入。從試題調查看還是選擇題、實(shí)驗題失分嚴重,后面的計算題規范性很差,選擇題得分率低,理論聯(lián)系實(shí)際的能力較差,如18、19、20題很少得分,很少思路正確。
從考試來(lái)看,在今后的教學(xué)中還要注意加強基礎知識和基本的能力的培養,多研究學(xué)生,抓學(xué)生的知識的落實(shí),注重課后精選習題讓學(xué)生鞏固加強所學(xué)知。
物理期末考試的反思4
本周教學(xué)工作好多,一邊準備教案、設計學(xué)生作業(yè)、寫(xiě)教學(xué)反思、集體備課。
教師精心設計學(xué)生作業(yè)很重要,教師跳進(jìn)題海,精心選擇題目,學(xué)生才會(huì )高效率的學(xué)習。教師要在教學(xué)中,讓學(xué)生自主學(xué)習,適時(shí)點(diǎn)撥方法。真正做到授之以漁。不斷地總結規律和方法比不斷地做題更重要。教學(xué)中面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和行為。教師應該精心選擇教學(xué)材料,有選擇地使用各種教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)設計,提高教學(xué)效率。努力構建高效課堂。
期末考試已經(jīng)結束,經(jīng)過(guò)精心準備,學(xué)生的成績(jì)比較好,物理成績(jì)位居全縣第六名。今后,我要更加努力,面向全體學(xué)生,認真輔導,提高學(xué)生的.學(xué)習積極性,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)行為、態(tài)度、習慣養成的教育。重視學(xué)生的能力培養,創(chuàng )新評價(jià)模式,積極探索新的評價(jià)體系。
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