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交通運輸網(wǎng)中的線(xiàn)教學(xué)設計3篇
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常需要準備教學(xué)設計,教學(xué)設計是連接基礎理論與實(shí)踐的橋梁,對于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎么去寫(xiě)教學(xué)設計呢?以下是小編精心整理的交通運輸網(wǎng)中的線(xiàn)教學(xué)設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
交通運輸網(wǎng)中的線(xiàn)教學(xué)設計1
●教學(xué)目標
知識目標:
1.讓學(xué)生了解鐵路的作用以及鐵路建設的主要區位因素。
2.了解不同等級公路和航道建設的主要區位因素。
3.結合實(shí)例,理解交通運輸網(wǎng)中的線(xiàn)的區位選擇的主要因素。
能力目標:
學(xué)會(huì )對具體的交通運輸線(xiàn)進(jìn)行區位因素分析和選擇。
德育目標:
培養學(xué)生用綜合的觀(guān)點(diǎn)和發(fā)展的眼光分析事物的發(fā)展變化,并作出科學(xué)的決策。
●教學(xué)重點(diǎn)
交通運輸網(wǎng)中的線(xiàn)的區位因素。
●教學(xué)難點(diǎn)
影響京九鐵路線(xiàn)區位選擇的因素;公路選線(xiàn)的原則。
●教學(xué)方法
1.采用問(wèn)答式與綜合分析兩種方法相結合的形式,對京九鐵路的主要區位因素進(jìn)行分析。
2.運用導學(xué)法來(lái)講授公路選線(xiàn)和內河航道網(wǎng)的建設。
●教具準備
投影儀
掛圖──中國鐵路交通圖
投影膠片:
1.“京九鐵路沿線(xiàn)的地理環(huán)境”問(wèn)題思考
2.圖7.11──山東省國道和省道的分布
3.圖7.12──公路選線(xiàn)
●課時(shí)安排:一課時(shí)
●教學(xué)過(guò)程
導入新課
同學(xué)們,上節課我們學(xué)習了人類(lèi)活動(dòng)地域聯(lián)系的主要方式,有交通運輸、郵電通信和商業(yè),請大家思考一下:交通運輸有哪幾種主要方式?它們各自最突出的特點(diǎn)是什么?
學(xué)生回答后教師進(jìn)行評價(jià)、指正,隨后導入新課:鐵路、公路、航道等交通運輸線(xiàn)相互交織,就形成了不同級別和層次的交通運輸點(diǎn)(交通樞紐)和交通運輸網(wǎng)。
第二節交通運輸網(wǎng)中的線(xiàn)(板書(shū))
(講解)可見(jiàn),交通運輸網(wǎng)是一個(gè)綜合的概念,它是由一系列的交通運輸線(xiàn)和一系列的交通運輸點(diǎn)組成的。對于一個(gè)地區來(lái)說(shuō),如何合理布局交通運輸線(xiàn),既造價(jià)較低,又使經(jīng)過(guò)地區客、貨流量較大,運輸效率高,并且施工比較容易,這就是我們這節課要學(xué)習的內容。
一、影響鐵路選線(xiàn)的區位因素──以京九鐵路為例(板書(shū))
1.鐵路的發(fā)展及其作用
(講授)鐵路運輸具有運量大、速度快、運費較低等特點(diǎn),所以說(shuō)鐵路運輸雖然有170多年了(已經(jīng)較老了),但它仍然是當代最重要的運輸方式之一。在我國,42%的貨物要靠鐵路運輸?梢(jiàn),鐵路運輸的作用、意義是很大的。它的作用表現在哪些方面呢?請同學(xué)們根據課文來(lái)分析、找出。
(教師來(lái)抽查、指正)鐵路運輸的.作用體現在四個(gè)方面:
(1)能夠促進(jìn)生產(chǎn)規模、原材料供應范圍和產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)的擴大;
(2)可加速區域開(kāi)發(fā),使資源得到更充分的利用;
(3)可以加強工業(yè)和農業(yè)、城市和鄉村的聯(lián)系;
(4)鐵路運輸還是進(jìn)行文化和科技交流、保證一個(gè)國家的政治統一和安全的重要因素。
由于鐵路運輸的作用很大,所以世界各國都十分重視鐵路的建設。
承轉:
京九鐵路(北京──香港九龍)是我國20世紀90年代修筑的一條現代化鐵路,它是我國鐵路建設史上規模最大、投資最多、工期最短的鐵路干線(xiàn)。下面我們以京九鐵路為例來(lái)分析影響鐵路選線(xiàn)的區位因素。
2.京九鐵路主要區位因素分析(板書(shū))
(1)京九鐵路沿線(xiàn)的地理環(huán)境
讓學(xué)生讀課文中圖7.9──京九鐵路穿越的地區,并顯示投影膠片的“問(wèn)題”供學(xué)生思考:
、倬┚啪(xiàn)的長(cháng)度?經(jīng)過(guò)的省、區?
、诖┰降牡匦螀^?
、劭邕^(guò)哪些大江、大河?
、芙(jīng)過(guò)的農業(yè)基地(糧、棉、油產(chǎn)區)?
、菅鼐(xiàn)的礦產(chǎn)資源、林木資源?
、扪鼐(xiàn)的旅游資源?
、咧匾蔫F路樞紐站有哪些?
學(xué)生思考后教師采用問(wèn)答式或談話(huà)法對以上述問(wèn)題一一進(jìn)行糾正、解答:
京九鐵路全長(cháng)(根據比例尺量算)約2500千米,從北向南途經(jīng)北京、天津、河北、山東、河南、安徽、湖北、江西、廣東和香港共10個(gè)省、市、區和特別行政區。穿越的地形有華北平原、長(cháng)江中下游平原、江南丘陵和兩廣丘陵。從北向南依次跨過(guò)海河、黃河、淮河和長(cháng)江四大水系。經(jīng)過(guò)的農業(yè)基地有華北平原、江淮平原──小麥、棉花、花生、烤煙,鄱陽(yáng)湖平原(商品糧基地)──水稻、小麥、茶葉。沿線(xiàn)的礦產(chǎn)資源有:石油──華北油田、中原油田,大別山的有色金屬礦,江西大余的鎢礦等;沿線(xiàn)還有江南丘陵的森林資源──柑橘、獼猴桃。沿線(xiàn)的旅游景點(diǎn)也很多,根據圖例可看出,注意廬山、井岡山的位置。重要的交通樞紐站也很多,有:商丘──隴海線(xiàn),向塘──浙贛線(xiàn),在九江跨過(guò)長(cháng)江,并與合九(合肥──九江)線(xiàn)、武九(武昌──九江)線(xiàn)相接,荷澤──新兗線(xiàn)(新鄉──兗州),淮北──阜陽(yáng)──淮南(運煤專(zhuān)線(xiàn))。并提示學(xué)生注意:霸州至天津、麻城至武漢的兩條支線(xiàn)。共3頁(yè),當前第1頁(yè)123
承轉:
我們對京九鐵路沿線(xiàn)地區的地理環(huán)境有了一個(gè)大致的了解,下面我們來(lái)重點(diǎn)分析影響京九鐵路區位的主要因素。
(板書(shū)并出示中國鐵路交通掛圖)
(2)影響京九鐵路區位的主要因素
(引導、分析、講解)從“中國鐵路交通圖”上可看到:華東地區通向華北地區的鐵路只有京滬線(xiàn),而通向華南地區的也只有一條京廣鐵路。由于南北方向的鐵路運輸相當緊張,所以我們山西北部大同、陽(yáng)泉的煤炭外運大多走的是大秦線(xiàn)和石太──石德──膠濟線(xiàn),先運到沿海,然后通過(guò)海運才能轉運到華東、華南地區。再如,據本人去北京學(xué)習的途中獲悉,每天運行在京廣線(xiàn)上的列車(chē)(客車(chē))有48輛,平均每半小時(shí)一列,而且還經(jīng)常超員。所以,國家投入大量資金,花大力氣在京廣、京滬兩條鐵路線(xiàn)中間的地區修筑這條京九大鐵路,首先是為了緩解南北鐵路運輸的緊張狀況。例如廣東一些城市(如深圳)和香港等地的產(chǎn)品,要運到上海、江蘇、山東等地,就不必再走擁擠的京廣線(xiàn)和浙贛線(xiàn)。再者,修建京九鐵路也疏通活躍了路網(wǎng),使南北、東西向的鐵路運輸能力都有所提高。因此,修筑京九鐵路首先是從其所處的地理位置來(lái)考慮,這是它的絕對區位,體現在兩個(gè)字上(先讓學(xué)生思考是哪兩個(gè)字,通過(guò)啟發(fā)、誘導得出,并板書(shū)):
再引導學(xué)生從京九地區所處的經(jīng)濟狀況、人口、資源狀況以及政治因素,并結合課文插圖7.10進(jìn)行分析,得出:
(板書(shū))
(引導、分析、承轉)從以上兩點(diǎn)可看出,修筑京九鐵路是很有必要的。但我們從京九鐵路沿線(xiàn)地區的地理環(huán)境又知道:自北向南京九鐵路不僅跨越幾條大江大河,而且還穿過(guò)大別山、江南丘陵、兩廣丘陵等許多高山峻嶺,沿途地形起伏大,地質(zhì)情況也很復雜。所以,在這種情況下,必須有高新的技術(shù)條件作保證。
、壑匾獏^位──科技因素──保證因素(板書(shū))
(小結)通過(guò)以上分析可看出,影響京九鐵路的區位因素很多,有位置因素、社會(huì )經(jīng)濟因素、自然因素、科技因素等,但最主要的因素是哪一個(gè)呢?(讓學(xué)生思考、先回答)
(解釋)影響京九鐵路的區位因素很多,但最主要因素或者說(shuō)核心因素是經(jīng)濟、社會(huì )因素,而自然因素是次要的,因為有科技因素作保證。承轉:
京九大鐵路是我國鐵路建設史上規模最大、投資最多而工期最短的一條鐵路干線(xiàn),在線(xiàn)路設計科學(xué)化、施工設備現代化和施工手段自動(dòng)化方面均創(chuàng )出了國內鐵路建設的一流。所以,它的意義是非常之大。請同學(xué)們思考一下,建設京九鐵路的意義主要體現在哪些方面呢?
(學(xué)生思考、教師板書(shū))
(3)建設京九鐵路的意義
(學(xué)生回答、教師歸納、小結)建設京九鐵路的意義體現在以下四個(gè)方面:
第一,緩解南北鐵路緊張狀況;
第二,活躍整個(gè)路網(wǎng);
第三,促進(jìn)沿線(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展;
第四,維持香港的穩定和繁榮。 (強調)建設京九鐵路最大的或者說(shuō)最重要的意義是上面第二、三點(diǎn)。
●板書(shū)設計
第二節交通運輸網(wǎng)中的線(xiàn)
一、影響鐵路選線(xiàn)的區位因素──以京九鐵路為例
1.鐵路的發(fā)展及其作用
2.京九鐵路主要區位因素分析
(1)京九鐵路沿線(xiàn)的地理環(huán)境
(2)影響京九鐵路區位的主要因素
(3)建設京九鐵路的意義
承轉:“要想富,先修路”這句話(huà)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!這句話(huà)對于山西省來(lái)說(shuō)就顯得更重要了。山西是我國的煤炭大省,號稱(chēng)“煤海之鄉”,前些年由于交通運輸跟不上,煤炭不能及時(shí)外運,直接影響到經(jīng)濟的發(fā)展。近年來(lái),除建成太舊高速公路外,還正在建大運(大同──運城)高速公路、307國道,以及縣、鄉等不同級別的公路,基本上形成了一個(gè)縱橫交錯的公路網(wǎng)。共3頁(yè),當前第2頁(yè)123
二、發(fā)展迅速的公路網(wǎng)(板書(shū))
1.國道與省道
(提問(wèn)、引導、講解)同學(xué)們,有誰(shuí)知道208國道和309國道?(學(xué)生思考、回答,教師解釋)208國道是山西省向南通向河南省的一條國家級干線(xiàn)公路,它的主要路線(xiàn)是:太原──長(cháng)治──晉城──(河南)焦作等;309國道是從山西南部向東通往河北、山東的一條國家級干線(xiàn)公路,它的主要路線(xiàn)是:臨汾──長(cháng)治──(河北)邯鄲──(山東)濟南──淄博──煙臺。那么,什么是國道,什么是省道呢?
(出示投影膠片圖7.11)
講解:
我們先看圖例,在圖上先找到剛才說(shuō)的309國道,再結合圖下小字,可知:國道,故名思意,它是國家級的干線(xiàn)公路,一般可跨幾個(gè)省,為了節省運營(yíng)時(shí)間,所以國道的基本方向以直達運輸為主,盡量縮短線(xiàn)路長(cháng)度。而省道是省級干線(xiàn)公路,以滿(mǎn)足本省經(jīng)濟發(fā)展和居民的需要為主,所以它經(jīng)過(guò)的居民點(diǎn)、車(chē)站、碼頭比國道要多。除國道、省道外,依次類(lèi)推,還有縣道、鄉道,都屬地方性公路。
承轉:
由于各地區地形類(lèi)型不同,海拔高低不一,在不同的地形區如何進(jìn)行公路選線(xiàn)呢?請看下一個(gè)問(wèn)題。
(板書(shū)并顯示投影膠片圖7.12)
2.公路選線(xiàn)的原則
(教師引導學(xué)生讀圖,然后填出下表)
項目
地形特點(diǎn)
公路選線(xiàn)原則
平原
山區
教師引導學(xué)生仔細閱讀圖7.12,并做必要的解釋?zhuān)缓笾付ㄒ、兩個(gè)學(xué)生來(lái)填表(正確填寫(xiě)內容附后)。
承轉:
修筑鐵路、公路要講究原則,那么,建設內河航道也需要合理規劃、布局。
三、內河航道網(wǎng)(板書(shū))
教師首先給學(xué)生簡(jiǎn)要介紹一下西歐地區的自然地理環(huán)境:地形以平原為主,地勢低平;氣候溫和濕潤,大部分地區為溫帶海洋性氣候,全年降水分配均勻,所以地面水系發(fā)達,河網(wǎng)縱橫交錯。引導學(xué)生讀圖7.13,分析說(shuō)明:西歐地區以萊茵河為主干,與其他河流、運河相連,形成了一個(gè)龐大的內河航道網(wǎng)。這樣,不僅可減緩陸上鐵路、公路運輸的壓力,而且可實(shí)現河海聯(lián)運,為西歐地區提供了一個(gè)十分便利的水陸交通網(wǎng)。
同學(xué)們想一想:在我國有這樣比較龐大且發(fā)達的內河航道網(wǎng)嗎?
(教師提問(wèn)、啟發(fā),學(xué)生回答)對!在我國長(cháng)江中下游地區,由于地形平坦,氣候溫暖濕潤(屬亞熱帶季風(fēng)氣候),降水較多,所以也形成了一個(gè)以長(cháng)江水(包括支流和湖泊)為主干、并與京杭大運河相通的內河航道網(wǎng)。
●課堂小結
我們這節課通過(guò)對京九鐵路主要區位因素的分析,已經(jīng)知道了如何來(lái)分析影響一條鐵路的區位因素。由于各地情況千差萬(wàn)別,因此我們在分析問(wèn)題時(shí)應從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析,不能照抄照搬,應靈活運用。
本節課我們重點(diǎn)掌握不同級別公路的主要區位因素及公路選線(xiàn)的原則,了解內河航道的建設。
交通運輸網(wǎng)中的線(xiàn)教學(xué)設計2
知識與技能
1.了解鐵路的作用以及鐵路建設的主要區位因素。
2.了解不同等級公路和航道建設的主要區位因素。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
培養學(xué)生樹(shù)立辯證的觀(guān)點(diǎn)和發(fā)展的眼光來(lái)看待實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)重、難點(diǎn)
1.結合實(shí)例能夠分析交通運輸網(wǎng)中的線(xiàn)的區位因素;
2.京九鐵路線(xiàn)區位選擇的影響因素分析;
3.公路選線(xiàn)的因素和原則。
過(guò)程與方法
教學(xué)方法
采用案例分析法和導學(xué)法。
教具
多媒體:“7.9-京九鐵路穿越的地區圖”、圖7.11-山東省國道和省道的分布、圖7.12-公路選線(xiàn)和圖7.13,以及交通運輸方式表格。
教學(xué)過(guò)程設計
復習舊課:交通運輸的方式主要有幾種?它們的特點(diǎn)是什么?
多媒體投影:交通運輸方式表格。
運送方式
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
鐵路
河運
海運
公路
航空
學(xué)生回答。
導入新課:五種交通運輸方式中“鐵路、公路、航道”是交通運輸發(fā)生的最基本因素,那么這些交通運輸方式是如何受區位因素的`影響和制約呢?
一、鐵路的建設
教師提問(wèn):鐵路的發(fā)展歷史和作用如何?
學(xué)生閱讀教材并回答:世界:170多年;中國:120年。經(jīng)濟意義,社會(huì )意義等。
多媒體投影:7.9京九鐵路穿越的地區圖和右圖,回答下列問(wèn)題:
讀“京九鐵路示意圖”,回答下列問(wèn)題:
。1)京九鐵路長(cháng)______千米,從________到__________。京九鐵路所經(jīng)省、直轄市、自治區、特別行政區。京九鐵路沿線(xiàn)主要糧食產(chǎn)區。京九鐵路沿線(xiàn)主要糧食產(chǎn)區。
。2)京九鐵路的主要區位優(yōu)勢:一是________;二是________;三是________;四是________。
。3)京九鐵路的最大意義在于激活________________,帶動(dòng)________。京九鐵路的修通,說(shuō)明由于____________的發(fā)展,在現代鐵路建設中,____________因素對鐵路區位的影響,已經(jīng)超過(guò)________因素而成為決定性因素。
學(xué)生閱讀教材,探究和討論。
教師引導學(xué)生拓展分析并得出結論:
1.京九鐵路所經(jīng)省、直轄市、自治區、特別行政區(讀圖可知);根據中國政區圖的比例尺,計算鐵路長(cháng)度約2538km;沿線(xiàn)主要糧食產(chǎn)區(華北平原、江淮平原、江漢平原、鄱陽(yáng)湖平原和珠江三角洲)。2.合理布局交通網(wǎng);促進(jìn)沿線(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展;維持香港的長(cháng)期穩定和繁榮;先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是保證。對于京九鐵路的區位分析,應該從經(jīng)濟、社會(huì )因素、先進(jìn)的科技和自然因素等方面來(lái)全面分析,并抓住主導因素,從而能夠得出結論。3.激活全國鐵路網(wǎng);沿線(xiàn)地區經(jīng)濟發(fā)展。經(jīng)濟、社會(huì )因素;自然因素。從中還應該進(jìn)一步明確:京九鐵路的建設說(shuō)明了影響鐵路建設的區位因素的變化,我們應該用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)來(lái)分析問(wèn)題。
問(wèn)題與思考:結合家鄉海西號鐵路的建設,試分析其區位優(yōu)勢?(學(xué)生回去以后思考)
二、公路和航道的建設
多媒體投影:表7.2。
學(xué)生閱讀教材:了解我國公路運輸的概況。
學(xué)生思考:公路選線(xiàn)有何原則?
多媒體投影:圖7.11。
學(xué)生思考回答:國道是國家級的干線(xiàn)公路,一般可跨幾個(gè)省,為了節省運營(yíng)時(shí)間,所以國道的基本方向以直達運輸為主,盡量縮短線(xiàn)路長(cháng)度。省道是省級干線(xiàn)公路,以滿(mǎn)足本省經(jīng)濟發(fā)展和居民的需要為主,所以它經(jīng)過(guò)的居民點(diǎn)、車(chē)站、碼頭比國道要多。充分利用有利的自然條件,避開(kāi)復雜地段。
多媒體投影:下表。
教師引導學(xué)生總結:
地形特點(diǎn)
公路選線(xiàn)原則
平原
山區
教師繼續啟發(fā):學(xué)習了修筑鐵路、公路的選線(xiàn)原則,那建設內河航道該如何來(lái)合理規劃和布局呢?
學(xué)生閱讀教材:
多媒體投影:圖7.13。
教師啟發(fā);西歐的氣候類(lèi)型是什么?有何特征?地形類(lèi)型和地形特征如何?
學(xué)生思考回答:西歐大部分地區為溫帶海洋性氣候;全年降水分配均勻,氣候溫和濕潤。地形以平原為主,地勢低平。
教師啟發(fā);西歐的氣候和地形對其內河航運有何影響?
學(xué)生思考回答:由于西歐大部分地區為溫帶海洋性氣候,全年降水分配均勻,氣候溫和濕潤,且地形以平原為主,地勢低平,因此地面水系發(fā)達,河網(wǎng)縱橫交錯。
教師引導學(xué)生讀圖7.13:西歐地區以萊茵河為主干,與其他河流、運河相連,形成了一個(gè)龐大的內河航道網(wǎng)。這樣,不僅可減緩陸上鐵路、公路運輸的壓力,而且可實(shí)現河海聯(lián)運,為西歐地區提供了一個(gè)十分便利的水陸交通網(wǎng)。
教師總結:運輸網(wǎng)中的線(xiàn)有鐵路、公路和水路等一些類(lèi)型,它們的區位因素不全相同,在具體分析問(wèn)題時(shí),應該從“經(jīng)濟、社會(huì )、技術(shù)和自然”等因素來(lái)思考分析,但是不同的交通運輸線(xiàn),主導因素是不一定相同的,應該具體問(wèn)題具體分析。
課堂鞏固練習
1.關(guān)于京九鐵路下列說(shuō)法錯誤的是
a.位于京廣線(xiàn)與京滬線(xiàn)之間b.激活全國鐵路網(wǎng),帶動(dòng)沿線(xiàn)地區發(fā)展經(jīng)濟
c.途徑魯、皖、蘇、鄂、贛等省d.建成于20世紀90年代
2.我國的內河航道運量最多的是
a.大運河航道b.珠江航道c.長(cháng)江航道d.松花江航道
3.國道路線(xiàn)選線(xiàn):
a.不考慮地形、地質(zhì)因素的影響b.基本方向以直達為主
c.盡量多地通過(guò)當地居民點(diǎn),鐵路車(chē)站碼頭d.不考慮沿線(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展水平
4.影響鐵路運輸線(xiàn)走向的首要區位因素是:
a.經(jīng)濟因素b.水文狀況c.地貌因素d.氣候條件
4.建設京九鐵路的重大意義在于:
a.帶動(dòng)沿線(xiàn)地區的經(jīng)濟發(fā)展b.合理布局交通網(wǎng)
c.激活全國鐵路網(wǎng) d.維持香港的繁榮和穩定
6.公路選線(xiàn)的原則是
a.在平原地帶要盡量不占用良田b.通過(guò)地形陡坡時(shí)可采用“之”字型彎曲
c.以?xún)沙鞘虚g的最短距離為最優(yōu)先原則d.道路可以通過(guò)沼澤地
7.京九鐵路穿越的地區示意圖(如右圖),讀后回答下列問(wèn)題:
(1)京九鐵路穿越了______個(gè)省(直轄市)和香港特別行政區。主要經(jīng)過(guò)和兩個(gè)商品棉和及三個(gè)商品糧基地______。
(2)京九鐵路南段幾乎全部在丘陵、丘陵中穿行;附近的名山有革命老區有______。(3)修建京九鐵路,會(huì )使全國鐵路貨運狀況發(fā)生巨大變化,表現在:__________________。
交通運輸網(wǎng)中的線(xiàn)教學(xué)設計3
教學(xué)目標
1、知識目標:了解鐵路的作用、影響公路建設的因素以及世界內河航道的建設狀況;以京九鐵路為例,理解交通運輸網(wǎng)中線(xiàn)的區位選擇的主要因素。
2、能力目標:學(xué)會(huì )對某一具體的交通運輸線(xiàn)進(jìn)行區位因素分析和選擇。
3、德育目標:培養學(xué)生關(guān)注祖國經(jīng)濟建設,利用所學(xué)知識建設祖國的崇高熱情。重點(diǎn)、難點(diǎn)影響京九鐵路線(xiàn)區位選擇的因素;分析影響交通運輸線(xiàn)的主要區位因素。教學(xué)方法競賽搶答法(課前宣布競賽規則)、討論法、案例分析法。教學(xué)用具多媒體設備、課件。
教學(xué)過(guò)程
導入新課
。鄄シ牛莞枨皷|方之珠”。
。厶釂(wèn)]東方之珠指哪一座城市?(香港)
。垩菔菊n件]欣賞“香港城市風(fēng)光”圖片。
。鄢修D]呈現在我們面前的是一派繁華、興盛的“東方之珠”,如此繁榮的香港,是誰(shuí)在其背后作堅強的后盾呢?──祖國大陸。要了解其中的緣由,讓我們共同走進(jìn)交通運輸網(wǎng)中的線(xiàn)。
新課講授
。壑v述]交通運輸網(wǎng)由線(xiàn)及線(xiàn)上的點(diǎn)組成,交通運輸線(xiàn)是交通運輸發(fā)生的最基本因素。對于一個(gè)地區來(lái)說(shuō),如何合理布局交通運輸線(xiàn),既造價(jià)較低,又使交通量最大、運輸效率高,并且施工比較容易。這就是我們這節課要學(xué)習的內容。
。厶釂(wèn)]鐵路運輸的優(yōu)點(diǎn)?(運輸大,速度快,運費較低)[講述]所以說(shuō)鐵路運輸雖然有近180年(起源于1825年的英國)的歷史,但它仍然是當代最重要的運輸方式之一。在我國,42%的貨物要靠鐵路運輸?梢(jiàn),鐵路運輸的作用是很大的。
。厶釂(wèn)]鐵路運輸的作用表現在哪些方面呢?
。蹖W(xué)生回答]1、促進(jìn)生產(chǎn)規模、原材料供應范圍和產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)的擴大;2、加速區域開(kāi)發(fā),使資源得到更充分的利用;3、加強工業(yè)和農業(yè)、城市和鄉村的聯(lián)系;4、進(jìn)行文化和科技的交流,保證一個(gè)國家的政治統一和安全。
。厶釂(wèn)]哪一條鐵路是我國鐵路建設史上規模最大、投資最大、一次性建成里程最長(cháng)的鐵路干線(xiàn)?(京九鐵路)
。鄢修D]下面以京九鐵路為例來(lái)分析影響鐵路選線(xiàn)的區位因素。
。壅n件]在“中國政區圖”上動(dòng)態(tài)展示京九鐵路穿越的省區。
。厶釂(wèn)]1、京九鐵路穿越哪些省區?2、京九線(xiàn)的長(cháng)度?
。蹖W(xué)生回答]京九鐵路全長(cháng)2538千米,目前是我國南北方向最長(cháng)的一條鐵路;從北到南途經(jīng)北京、天津、河北、山東、河南、安徽、湖北、江西、廣東和香港共10個(gè)省、市和特別行政區。
。壅n件]在“中國鐵路交通圖”上動(dòng)態(tài)演示京廣線(xiàn)、京滬線(xiàn)和京九線(xiàn)。
。壑v解]從圖上我們看到:京廣線(xiàn)以東,從北京到廣東南部2400千米的距離中,東西方向的鐵路有10條,其中雙線(xiàn)鐵路有6條;而南北方向上只有京廣、京滬兩條,這種“經(jīng)疏緯密”的路網(wǎng)狀況,嚴重制約了我國國民經(jīng)濟的發(fā)展,影響了我國鐵路運輸的'機動(dòng)性和靈活性。
。垩菔菊n件]畫(huà)面為“京廣線(xiàn)以東的南北方向上客運量和貨運量較新中國成立初期增長(cháng)了十幾倍,而鐵路運輸能力只增加了2~3倍。廣東省每年調入的物資只能運進(jìn)37%,每年調出的商品只能運走40%!
。壑v述]我國經(jīng)濟迅速發(fā)展,而鐵路運輸能力滯后,成為國民經(jīng)濟發(fā)展的“瓶頸”。所以,國家投入大量資金、花大力氣在京廣、京滬兩條鐵路線(xiàn)中間的地區修筑這條京九大鐵路。
。蹎(wèn)題搶答]建成京九鐵路,在交通上最直接的意義是什么?
。蹖W(xué)生回答]緩解南北鐵路運輸的緊張狀況。
。壑v述]深圳和香港等地的產(chǎn)品要運到上海、江蘇、安徽、山東等地,就不必再走擁擠的京廣線(xiàn)和浙贛線(xiàn),直接從京九線(xiàn)北上,在向塘、九江、菏澤分路。這樣縮短了路程,節省了路費,更是節約了時(shí)間,使貨運變“快”了;京九鐵路的建成,形成三線(xiàn)共穿南北的態(tài)勢,使南北向的鐵路運輸能力提高,也帶動(dòng)了東西向的鐵路運輸能力的提高,使整個(gè)路網(wǎng)變“活”了。
。蹎(wèn)題搶答]京九鐵路的建成,從其所處的地理位置來(lái)考慮,它對交通網(wǎng)本身建設有什么作用呢?
。蹖W(xué)生回答]合理布置交通運輸網(wǎng)。
。垡龑В萦绊懢┚盆F路的區位因素,除了它所處的地理位置對交通運輸本身起到合理布局的作用,還有與其他地理事物的空間聯(lián)系,也就是說(shuō),建設京九鐵路還滿(mǎn)足了哪些方面的需求?
。壅n件]逐層動(dòng)態(tài)演示京九鐵路沿線(xiàn)經(jīng)過(guò)的革命老區。
。厶釂(wèn)]1、沿線(xiàn)有哪些重要的糧、棉、油基地?2、沿線(xiàn)的礦產(chǎn)資源、林木資源?3、沿線(xiàn)的旅游資源?4、沿線(xiàn)的革命老區?
。蹖W(xué)生回答,教師糾正并講解]沿線(xiàn)經(jīng)過(guò)的商品糧基地有江淮平原、江漢平原、鄱陽(yáng)湖平原、洞庭湖平原、珠江三角洲;沿線(xiàn)經(jīng)過(guò)的商品棉基地,從北到南經(jīng)過(guò)冀中南、魯西北、豫北平原、黃淮平原、江漢平原;沿途盛產(chǎn)花生、油菜等油料作物;線(xiàn)路北段有華北油田、中原油田,大別山的有色金屬,江西大余的鎢礦等;沿線(xiàn)還有江南丘陵的森林資源──杉、樟、毛竹、柑橘等;沿線(xiàn)的旅游景點(diǎn)很多,突出的有廬山、井岡山;經(jīng)過(guò)大別山、井岡山等革命老區。過(guò)去交通閉塞,經(jīng)濟不發(fā)達,人民生活還不富裕。
。垩菔菊n件]畫(huà)面為“京九鐵路建成后受惠人口2億多,沿線(xiàn)地區在大運輸能力的依托下,東依京滬、西靠京廣、北通京津、南聯(lián)港粵,實(shí)行優(yōu)勢互補,必將促進(jìn)這些地區的經(jīng)濟騰飛,從而形成中國最新、最長(cháng)的經(jīng)濟增長(cháng)帶!
。壑v述]京九鐵路沿線(xiàn)資源豐富、人口眾多(客、貨流量大)、生活貧困,這就是影響京九鐵路建設的社會(huì )經(jīng)濟因素。
。蹎(wèn)題搶答]建設京九鐵路可以對沿線(xiàn)經(jīng)濟起到什么作用呢?[學(xué)生回答]促進(jìn)沿線(xiàn)經(jīng)濟的發(fā)展
。垩菔菊n件]畫(huà)面題為“堅強的后盾,巨大的支持”。
。垡龑Р尨穑輳纳厦娌牧现形覀兛闯,香港經(jīng)濟的發(fā)展和繁榮離不開(kāi)祖國內地巨大的支持,這就是影響京九鐵路的另一個(gè)區位因素,它是什么呢?
。蹖W(xué)生回答]維持香港的長(cháng)期穩定和繁榮。
。垩菔菊n件]畫(huà)面(1)為“小漁船擁擠不堪的香港”圖片;畫(huà)面(2)為“璀璨的香港之夜”圖片。
。壑v述]英國早在1841年就宣布香港為自由港,但此后一百多年的發(fā)展卻未給香港帶來(lái)繁榮,香港經(jīng)濟真正稱(chēng)得上繁榮,基本上是與祖國的改革開(kāi)放同步的。
。垩菔菊n件并講解]動(dòng)態(tài)展示京九鐵路穿過(guò)的地形,京九鐵路穿過(guò)大別山、江南丘陵、兩廣丘陵等許多高山峻嶺,沿途地形起伏大,地質(zhì)情況也很復雜。
。蹎(wèn)題]鐵路建設要穿過(guò)這些復雜的地形區,必須有條件作保證呢?
。蹖W(xué)生回答]先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是保證。
。坌〗Y]通過(guò)以上分析可看出影響京九鐵路的區位因素很多,有自然因素,社會(huì )、經(jīng)濟因素,政治和科技因素等。但影響京九鐵路區位最主要的因素是什么呢?
。蹖W(xué)生回答]經(jīng)濟、社會(huì )因素。自然因素已退居次要地位,因為有科技因素作保證。
。鄢修D]京九鐵路是我國20世紀90年代修筑的一條現代化鐵路,在線(xiàn)路設計科學(xué)化、施工設備現代化和施工手段自動(dòng)化方面均創(chuàng )出國內鐵路建設的一流,它的建成意義非常大。
。坌〗M討論]建設京九鐵路的意義主要體現在哪些方面?
。蹖W(xué)生回答,教師糾正]建設京九鐵路的意義主要體現在四個(gè)方面:第一,緩解南北鐵路運輸的緊張狀況;第二,活躍整個(gè)路網(wǎng);第三,促進(jìn)沿線(xiàn)經(jīng)濟的發(fā)展;第四,維持香港的長(cháng)期穩定和繁榮。
。坌〗Y]通過(guò)對京九鐵路主要區位因素的分析,我們已經(jīng)知道了如何來(lái)分析影響一條鐵路的區位因素。由于各地情況千差萬(wàn)別,因此我們在分析問(wèn)題時(shí),應從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析、靈活運用。
。垩菔菊n件]畫(huà)面為xx年2月25日《連云港報》訊:近年來(lái),我市積極籌措資金,經(jīng)過(guò)幾年的努力,成為蘇北地區第一個(gè)市、縣全部通達高速公路的城市。贛榆縣有貫穿全境的汾灌高速公路,東?h擁有橫穿全境連接京滬、汾灌兩條高速公路的連徐高速公路,灌云縣有汾灌、淮連高速公路,灌南縣有連接汾灌的淮連高速公路。這些高速公路與全省高速公路聯(lián)網(wǎng),在我市形成了四通入達的現代化交通格局。
。鄢修D]連云港市的公路建設發(fā)展很快,這只是全國公路發(fā)展的一個(gè)縮影。
。垩菔菊n件]畫(huà)面為山東省國道和省道的分布圖。
。厶釂(wèn)]國道和省道選線(xiàn)的原則分別是什么?
。蹖W(xué)生回答]國道的路線(xiàn)基本方向以直達運輸為主,并適當照顧沿線(xiàn)重要經(jīng)濟點(diǎn),盡量縮短線(xiàn)路長(cháng)度,以節省運營(yíng)時(shí)間。省道以滿(mǎn)足地方經(jīng)濟發(fā)展和居民的需要為主,可以通過(guò)當地的居民點(diǎn)、鐵路車(chē)站、碼頭。
。鄢修D]由于各地區地形類(lèi)型不同,海拔高低不一,在不同的地形區如何進(jìn)行公路選線(xiàn)呢?
。壅n件]逐項展示公路選線(xiàn)應注意的方面。
。厶釂(wèn)]平原和山區公路選線(xiàn)的一般原則分別是什么?
。蹖W(xué)生回答]平原公路選線(xiàn)時(shí)要盡量少占好地,處理好與農田水利設施、城鎮的關(guān)系;山區則盡可能避開(kāi)那些地形、地質(zhì)、水文條件復雜的地區,如沼澤地、陡坡、斷層帶等。
。垩菔菊n件]畫(huà)面為以萊茵河為主干的航道網(wǎng)分布圖。
。壅n后自學(xué)并思考]1、西歐地區地面水系發(fā)達、河網(wǎng)縱橫交錯的原因?2、我國有這樣比較龐大且發(fā)達的內河航運網(wǎng)嗎?
。坌〗Y]總結競賽結果,勉勵同學(xué)們好好學(xué)習,今后為祖國經(jīng)濟建設做出自己應有的貢獻。通過(guò)實(shí)例,同學(xué)們理解了交通運輸線(xiàn)的建設都要受到經(jīng)濟、社會(huì )、技術(shù)、自然等因素的影響和制約,交通運輸點(diǎn)的建設也不例外,我們將在下一節課進(jìn)一步探討。
附:板書(shū)設計
點(diǎn)評:本節——思路清晰,結構合理,重點(diǎn)突出。在教學(xué)方法上采用競賽搶答、討論法、案例分析法,并充分利用多媒體教學(xué)手段,圖文并用,動(dòng)態(tài)演示,直觀(guān)效果很好。教學(xué)中以提問(wèn)、搶答、討論、小結等形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和參與熱情,使學(xué)生學(xué)會(huì )了對某個(gè)具體交能運輸線(xiàn)進(jìn)行區域因素的分析和選擇,培養了學(xué)生關(guān)注祖國經(jīng)濟建設、利用所學(xué)知識建設祖國的崇高熱情。本課教學(xué)形式較單一,因此,在課件設計上應增加趣味性和靈活性。
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