神秘的女老師讀后感

時(shí)間:2022-06-16 23:23:55 讀后感 我要投稿

神秘的女老師讀后感

  認真讀完一本著(zhù)作后,你有什么體會(huì )呢?現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的神秘的女老師讀后感,希望對大家有所幫助。

神秘的女老師讀后感

神秘的女老師讀后感1

  這幾天,我在家讀了一本書(shū)名叫《神秘的女老師》,這本書(shū)令我思緒萬(wàn)千,久久不恩忘懷。讀了這本書(shū)后,我學(xué)會(huì )體諒別人,關(guān)心別人。

  這本書(shū)講了六年級女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一個(gè)美麗的學(xué)校讀書(shū)。一天,一陣龍卷風(fēng)過(guò)后,學(xué)校來(lái)了一位披肩。打紫傘的女老師他的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂:他把學(xué)生帶到荒郊野地里,給他們的“不快樂(lè )”舉行特別的.葬禮;她扮作女探長(cháng),誰(shuí)的家長(cháng)是“愛(ài)心殺手”;上晚課時(shí),他讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年……

  《神秘的女老師》里還有許多好詞好句,比如不可思議。森嚴。等詞,好句也有很多,如每一個(gè)孩子都是世界奇跡,因為每一個(gè)孩子都是世界的唯一。在學(xué)校,學(xué)習的目的應該是發(fā)現他們的潛能;行動(dòng)的目的應該是發(fā)揮他們的潛能;教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能……

  讀了這本書(shū)我知道了:我們應該合理安排時(shí)間,沒(méi)事時(shí),讀讀書(shū)或寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),不要每天都玩游戲看電視。學(xué)完后,你想干什么干什么,玩多少時(shí)間都可以,只要合理安排時(shí)間審視都能做成。

  這本書(shū)的作者是楊紅櫻我們中國的童話(huà)作家,她的作品還有很多希望大家下去多看看,看了以后,你一定像我一樣對這樣的書(shū)思緒萬(wàn)千,久久不恩忘懷。

神秘的女老師讀后感2

  《神秘的女老師》是《那個(gè)騎輪箱的蜜兒》續集,都是楊紅櫻寫(xiě)的。

  《神秘的女老師》主要講了:六年級女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書(shū)。一天,一陣龍卷風(fēng)過(guò)后,學(xué)校里來(lái)了一位披披肩、打紫傘的女教師。她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂:她把學(xué)生們帶到荒郊野地里,給他們的“不快樂(lè )”舉行特別的葬禮;她扮作女探長(cháng)到學(xué)生家中去偵察,誰(shuí)的家長(cháng)是“愛(ài)心殺手”;上完課時(shí),她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年……這個(gè)女老師就是蜜兒。

  我真是羨慕紅宮學(xué)校六年級的學(xué)生,因為他們有蜜兒那樣的老師,愿意給他們快樂(lè )的老師。我對蜜兒這樣的一句話(huà)而深思:學(xué)習本應該是一件快樂(lè )的'事情,學(xué)校是生產(chǎn)快樂(lè )的地方。如果學(xué)習已變成一件不快樂(lè )的事情,那么在學(xué)校里還會(huì )有快樂(lè )嗎?

  蜜兒真是一個(gè)特別的老師,讓我懂得了童心和快樂(lè )才能組成最絢麗的童年。

神秘的女老師讀后感3

  這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的紅宮學(xué)校孟小喬他們班的故事。在某一天,一位神秘的女老師來(lái)到了他們班。這個(gè)老師圍著(zhù)一條大披巾,戴眼鏡。她無(wú)論走到哪兒都充滿(mǎn)了神秘感……

  這個(gè)老師叫蜜兒,她的教學(xué)方法讓同學(xué)們感到很高興。她總是帶著(zhù)同學(xué)們玩兒。不象其他老師一樣,把同學(xué)們關(guān)在教室里學(xué)習。蜜兒讓同學(xué)們邊學(xué)邊玩,在快樂(lè )中學(xué)習,同時(shí)又能讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習。因為現在的孩子學(xué)習負擔重,蜜兒就把大家帶到愛(ài)心城堡,找回自己的童年……這哪是一個(gè)普通老師呀!她是一個(gè)能理解孩子們的老師!現實(shí)生活中,一般老師都認為玩兒是浪費時(shí)間的行為,所以就把同學(xué)們關(guān)在屋里逼著(zhù)他們學(xué)習;丶液,同學(xué)們還不能休息,成山的作業(yè)還要完成。煩人的考試壓得他們喘不過(guò)氣……甚至連玩兒也不會(huì )了。家長(cháng)也同樣,給孩子們報那么多興趣班,那么累,孩子們連玩兒的`時(shí)間都沒(méi)有了。

  為什么就不能給孩子們自由?為什么要上那么多興趣班?他們簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)“愛(ài)心殺手”!

  蜜兒是個(gè)多么好的老師!我將來(lái)也要當一個(gè)這樣的老師,給同學(xué)們一個(gè)幸福的童年!

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