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《大宇神秘驚奇》讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《大宇神秘驚奇》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《大宇神秘驚奇》讀后感1
他，比福爾摩斯、柯南更厲害的年輕偵探。他，僅有15歲，卻破過(guò)許許多多可怕、危險的案子，他是誰(shuí)?他就是我喜歡的普通人——大宇。實(shí)不相瞞我崇拜大宇已經(jīng)有兩年了，隨著(zhù)出來(lái)的更多書(shū)籍，我對他崇拜得五體投入了。
大宇，他是一個(gè)普通中學(xué)生，述說(shuō)就是遠近聞名，一件件案子都被他斬與馬下，我喜歡她，應為他勇敢、正直、機靈。我喜歡他，應為他的觀(guān)察力極強。我喜歡他，應為他在人群中出類(lèi)拔萃。我喜歡大宇，應為我更是喜歡造就出這個(gè)活生生的作家：張韌。
在張韌夜以繼日地構思下，把資料十分貼近生活，仿佛旁邊就是一個(gè)聰明的大宇，更讓人身臨其境，這種感覺(jué)是很難體會(huì )到的。隨著(zhù)書(shū)中的情節，一波三折，大宇頭上著(zhù)急冒汗，而我是緊張手心冒汗�？纱笥蠲看慰偸强恐�(zhù)它的`聰明機智一一戰勝敵人。
張韌寫(xiě)的還有一個(gè)好處是一點(diǎn)也不虛假，沒(méi)有科幻色彩，反而從生活中無(wú)處不在的想賺大便宜的人寫(xiě)起的，無(wú)論是滿(mǎn)生肌肉的大漢，還是行兇的壞人，都襯托出大宇的全部?jì)?yōu)點(diǎn)。這樣幾乎一個(gè)十全十美的學(xué)生誰(shuí)不會(huì )喜歡呢?
《大宇神秘驚奇》，還有一個(gè)要點(diǎn)突出的就是大宇還有4個(gè)隨身死黨，他們幫忙大宇查詢(xún)案件，嚴懲兇手充分體現了團隊精神最高的境界。也給我好好上了個(gè)一個(gè)諸葛亮，頂可是三個(gè)臭皮蛋的課。以前，我總以為單打獨斗就能解決問(wèn)題，絲毫沒(méi)有團隊精神，自從讀了這本書(shū)，我才明白團結就是力量。
大宇這本書(shū)太好看了，期望以后能再看到這樣的書(shū)籍!
《大宇神秘驚奇》讀后感2
朋友們，你們有沒(méi)有看過(guò)這樣的一本書(shū)：驚險刺激，險象環(huán)生，讓你心有余悸，寢食不安，一打開(kāi)這本書(shū)就放不下。大宇不管是在家里還是學(xué)校，他總能從家具的移位，黑板的粉筆跡發(fā)現有什么不對勁，總能從課桌下的一張紙片，文具盒里的一條小蟲(chóng)，找到一個(gè)又一個(gè)的疑案線(xiàn)索。
平時(shí)我們的腦袋瓜子里裝滿(mǎn)了語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)，漸漸忽視了身邊的細節;而大宇，他總是充滿(mǎn)了好奇與活力，對每一件事都能認真地思考。他總是能在不起眼的事情上發(fā)現不一般的事，從一張白紙看到可怕的案情來(lái)。讓人不得不佩服他的機智過(guò)人，想象力豐富，佩服他的`勇往直前，不必困難重重，感動(dòng)于他對朋友的熱情，信任，理解與幫助，更感動(dòng)他在想法和做法得不到旁人特別是家人和朋友的支持與理解，甚至被人取笑時(shí)，不但沒(méi)有氣餒和放棄，反而更加用心，更加堅持，最終破解了一個(gè)又一個(gè)的案件，讓人既佩服又贊嘆。
大宇的故事，不僅僅是冒險的歷程，更多的是對智慧和勇氣的挑戰。他讓我學(xué)會(huì )了怎么用手，用腦，用心，更重要的就是他讓我學(xué)會(huì )了怎樣獲得快樂(lè )。
《大宇神秘驚奇》讀后感3
今天我要向大家推薦一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《大宇神秘驚奇》這是一本有驚奇有好看的圖書(shū)，里面一個(gè)個(gè)謎團等著(zhù)大家去討論。
這本書(shū)的主角是大宇，他是一個(gè)想象力豐富的男孩兒，他思維敏捷、眼光獨到。不會(huì )引起別人注意的生活異�，F象，他卻一眼就能捕捉到。于是他帶著(zhù)讀者開(kāi)始了驚魂探秘，開(kāi)始了一次次心靈的`捉“鬼”冒險行動(dòng)。
不管是在家里，還是在學(xué)校，他都能從家具的移動(dòng)、黑板上的筆跡等細節中發(fā)現有什么東西不對勁兒，總能從課桌下的紙片、文具盒里的小蟲(chóng)上，找到一個(gè)又一個(gè)疑案線(xiàn)索。
不過(guò)在看這本書(shū)之前“要做好心理準備”，看《大宇神秘驚奇》是要注意：一是不要晚上看;二是獨自在家是不要看。如有違反，xx回來(lái)你家敲門(mén)的......
還有很多小讀者說(shuō)：“我長(cháng)大了要把《大宇神秘驚奇》拍成電影，找周杰倫演大宇，蔡依林演劉暢�！�
我非常喜歡這套書(shū)，它能培養我的邏輯思維能力。里面的故事驚奇、刺激、情節曲折多變，驚心動(dòng)魂。但即使讓我感到恐怖，我也愛(ài)不釋手。
你們聽(tīng)了這些，還等什么趕快去看吧!
《大宇神秘驚奇》讀后感4
大宇，雖然是一個(gè)普通的名字，但那小小的字眼里卻藏著(zhù)一個(gè)敏銳的眼睛！自從我看了著(zhù)名作家張韌寫(xiě)得《大宇神秘驚奇》時(shí)，我五體投入的佩服主人公大宇，佩服他的敏銳、聰明、帥氣。他有柯南的觀(guān)察力，有福爾摩斯的.邏輯推測本事；他喜歡冒險，喜歡幫忙警察偵破疑難案件。他就是我所喜歡大宇！
在作者的寥寥幾筆和夜以繼日的構思下，把大宇寫(xiě)成了一個(gè)活生生的人，有時(shí)，我讀著(zhù)讀著(zhù)書(shū)，仿佛就身臨其境，和大宇一齊偵破案子。書(shū)中，大宇變成了一只兔子，被電腦病毒給控制住了，可是，大宇總是用他機智的腦袋一一戰勝敵人。
看到那里，你必須會(huì )說(shuō)大宇有準確的確定力和智商，太厲害了�？墒�，你錯了，大宇靠的不僅僅是自我的天賦，還要有他的四個(gè)死黨———流暢。李倫。趙勇。胡明光幫忙。如果沒(méi)有這四個(gè)朋友的幫忙，大宇的單打獨斗是戰勝不了壞人的。
看了這本書(shū)，我發(fā)現《大宇的故事》是心靈的冒險，是意志的考驗，同時(shí)也是疑案探幽的趣味歷程。它不是普通的鬼故事，而是一個(gè)初一少年心靈和勇氣的考驗。正是因為這種考驗，才把我帶到了一個(gè)五彩繽紛的世界！
《大宇神秘驚奇》讀后感5
假期中，朋友給我推薦了一本書(shū)《大宇神秘驚奇》，作者是張韌�？春⒆涌吹媒蚪蛴形�，我也拿起來(lái)翻看了一下。書(shū)中的故事懸疑、科幻、驚悚，看的人心里直發(fā)毛、害怕。這本書(shū)抓住了男孩子愛(ài)冒險、愛(ài)當英雄的特點(diǎn)和興趣，所以男孩子值得一讀。
這本書(shū)講了兩個(gè)故事：別理陌生人和隔壁女孩。書(shū)中的主人翁大宇用自己的智慧和膽量揭開(kāi)了外婆家隔壁女孩韋萌之死的謎團。韋萌其實(shí)并沒(méi)有死，而是成為了保險公司業(yè)務(wù)員為了騙取巨額保金的`犧牲品，業(yè)務(wù)員將韋萌藏在野外的墳洞里，不讓她出來(lái)，不準她與家人聯(lián)系，是大宇的執著(zhù)和膽量讓她重見(jiàn)天日，重新過(guò)上了正常人的生活。書(shū)中的內容緊張刺激，曲折驚險。
看完這本書(shū)，我佩服書(shū)中小主人翁大宇膽大心細，有智慧，做事有毅力，堅持不懈，遇事不稀里糊涂，非要搞個(gè)水落石出，這正是我們現在孩子身上所缺少的，希望孩子看了此書(shū)后能變得更有智慧，更有勇氣，意志力堅強，遇事沉著(zhù)冷靜。能夠像大宇那樣思維敏捷，眼光獨到！
《大宇神秘驚奇》讀后感6
自從我迷戀上偵探小說(shuō)之后，媽媽總是想方設法來(lái)滿(mǎn)足我。
前幾天，她給我借來(lái)一套《大宇神秘驚奇》，里面的主人公大宇是一個(gè)想象力豐富的男孩兒。他思維敏捷、眼光獨到。他和他的小伙伴一次又一次的`用自己的智慧解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團。這套書(shū)有好幾本，看過(guò)之后，我覺(jué)得最有趣的還是《怪笑樹(shù)》。咋一聽(tīng)是不是很恐怖呀!剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，我也覺(jué)得很恐怖，但還是忍不住想看下去。
讓我喜歡上這本書(shū)，首先當然是主要內容吸引了我。這本書(shū)主要講了大宇學(xué)校院子中一顆活了千年的大槐樹(shù)突然“生病”了，它馬上就要死了。當晚，大宇來(lái)到大槐樹(shù)前，與大槐樹(shù)道別，不料大槐樹(shù)卻“哈哈大笑”了起來(lái)，大宇嚇破了膽。最后，大宇與三個(gè)小伙伴克服了重重困難，老槐樹(shù)怪笑的秘密終于真相大白。
看了這個(gè)主要內容后，我浮想聯(lián)翩，腦袋里裝了的一大堆問(wèn)題好像有十萬(wàn)個(gè)為什么，樹(shù)真的會(huì )笑嗎？大宇他們會(huì )遇到怎樣的情況呢……這些問(wèn)題不停地在我的腦海里徘徊。我迫不及待地翻閱起書(shū)來(lái)，當看到大槐樹(shù)笑了起來(lái)，我渾身起了雞皮疙瘩。后面的故事更是撲朔迷離，看的我真是驚心動(dòng)魄。是不是很想知道答案？那你也去看一看吧！
我非常喜歡這套書(shū)，它能培養我的邏輯思維能力。里面的故事離奇、驚險、刺激、情節曲折多變，驚心動(dòng)魄，即使是讓我讀著(zhù)感到恐怖，我也愛(ài)不釋手。
《大宇神秘驚奇》讀后感7
讀了《大宇神秘驚奇》這是一本既驚險又神秘的書(shū)，書(shū)里面的主人公大宇是一個(gè)機智勇敢，無(wú)論遇到危險，都能夠化險為夷的人，他總是能在最不起眼的事情上發(fā)現它們不一般的故事，甚至能從一張白紙上看到可怕的`案情線(xiàn)索，從而破解了一撞撞奇案。他就是要體會(huì )驚魂的刺激，就是要在冒險中豐富他的少年人生，這就是大宇！
在這本書(shū)中，我找到了我自己的夢(mèng)想，我想成為像大宇一樣的偵探，像他一樣機智勇敢，屢破奇案。
這本書(shū)中講述了一個(gè)不為人知的秘密，讀了這本書(shū)以后我明白了每一個(gè)人都要一種冒險精神，像大于一樣不屈服與別人，要學(xué)會(huì )觀(guān)察懂的發(fā)現，只有這樣才能從一個(gè)個(gè)不起眼的小事情小細節上發(fā)現驚人的案情線(xiàn)索，從而破解案情。我想不論是生活還是學(xué)習，只有我們不斷堅持，并能注重各個(gè)細節，生活中多多去幫助別人，學(xué)習中能夠積極主動(dòng)，注重細節知識的積累，只有這樣，我們達能做到事半功倍的效果。
我從這本書(shū)中學(xué)到了很多，大家有機會(huì )也去看看吧！這本書(shū)技能幫助我們鍛煉自己，又能幫自己懂得很多的科學(xué)知識。
《大宇神秘驚奇》讀后感8
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《大宇神秘驚奇》？我看過(guò)，那就由我來(lái)給你們介紹一下這本書(shū)的主要人物吧！
大宇：上高中了，一個(gè)敏感、聰明、帥氣的男孩兒，總能在不起眼的事情上發(fā)現不一般的故事，從一張白紙上看到可怕的案情；他天生富有幽默感，有一種從小就要當英雄的沖動(dòng)，為此，有的同學(xué)嘲笑他、老師家長(cháng)不理解他。但是他不在乎，他就是要體會(huì )驚魂的刺激，就是要在冒險中豐富他的'少年人生。這就是大宇——學(xué)校第一哥。
還有劉暢、趙勇、李倫，他們個(gè)個(gè)聰明、機智，還是大宇的好同學(xué)、“死黨”呢！
夜伴琴聲·香山“鬼影”中最可怕地方是當劉暢一個(gè)人在樹(shù)林里發(fā)現了一個(gè)死人骨頭時(shí)，和大宇一起思考為什么會(huì )在樹(shù)林里有死人骨頭，而且勇敢面對、勇于去探索。讀到這里，我仿佛就站在這些令人恐懼的大樹(shù)旁邊，內心緊張無(wú)比，生怕大宇、劉暢遭遇不幸。在生活中，我也要學(xué)習他們的機智、勇敢。
最后，我要提醒一下大家：請不要輕易翻開(kāi)此書(shū)，除非你已作好心里準備。
《大宇神秘驚奇》讀后感9
大宇，雖然是一個(gè)普通的名字，但那小小的字眼里卻藏著(zhù)一個(gè)敏銳的眼睛！自從我看了著(zhù)名作家張韌寫(xiě)得《大宇神秘驚奇》時(shí)，我五體投入的佩服主人公大宇，佩服他的敏銳、聰明、帥氣。他有柯南的觀(guān)察力，有福爾摩斯的邏輯推測能力；他喜歡冒險，喜歡幫助警察偵破疑難案件。他就是我所喜歡大宇！
在作者的寥寥幾筆和夜以繼日的構思下，把大宇寫(xiě)成了一個(gè)活生生的人，有時(shí)，我讀著(zhù)讀著(zhù)書(shū)，仿佛就身臨其境，和大宇一起偵破案子。書(shū)中，大宇變成了一只兔子，被電腦病毒給控制住了，可是，大宇總是用他機智的腦袋一一戰勝敵人。
看到這里，你一定會(huì )說(shuō)大宇有準確的判斷力和智商，太厲害了。但是，你錯了，大宇靠的不僅是自己的天賦，還要有他的四個(gè)死黨———流暢.李倫.趙勇.胡明光幫忙。如果沒(méi)有這四個(gè)朋友的幫忙，大宇的單打獨斗是戰勝不了壞人的。
看了這本書(shū)，我發(fā)現《大宇的故事》是心靈的`冒險，是意志的考驗，同時(shí)也是疑案探幽的趣味歷程。它不是普通的鬼故事，而是一個(gè)初一少年心靈和勇氣的考驗。正是因為這種考驗，才把我帶到了一個(gè)五彩繽紛的世界！
《大宇神秘驚奇》讀后感10
20xx年12月30日，多么平常的日子，我和爸爸去買(mǎi)新書(shū)包。
在書(shū)店，我在書(shū)架上看到一本《大宇神秘驚奇》，我在別的報紙上看到這本書(shū)的開(kāi)頭，覺(jué)得很好看，這次書(shū)店里有，我就買(mǎi)了下來(lái)。我買(mǎi)下這本書(shū)的第一秒起，我就開(kāi)始后悔，因為我剛才隨便翻了一頁(yè)，那資料十分怕人，還有讓人膽戰心驚的插圖，但還設擋不住我的好奇心。一回到家，我就津津有味地看了起來(lái)，我看得很快，一下子就看了好幾十頁(yè)，我越看越入神，轉眼就到了九點(diǎn)半，爸爸叫我睡了，我把書(shū)帶回房間，睡了。
又想繼續看，看到有人被抓進(jìn)電腦里了，別人趕到時(shí)，在昏暗的地下室里，黃顏色的燈，漸漸變藍了，電腦屏幕上只是飄著(zhù)一片有一片的雪花，原先的門(mén)變成了墻�？吹侥抢�，我的心都快跳出來(lái)了。最終原先是電腦病毒搞的`鬼，書(shū)里的電腦病毒不是讓我們電腦癱瘓的病毒，而是能夠抓人，殺人的病毒。那些人用了最強的殺毒軟件，殺死了病毒。
下一篇是《幽靈姐姐》，我不敢看了，也不敢自我一個(gè)人睡了，以晚上起床上廁所太麻煩為理由(爸媽房間里有個(gè)洗手間)跑到爸爸那兒去睡。此刻，我不怎樣怕了，但我看了《幽靈姐姐》之后，又會(huì )怕起來(lái)。爸爸說(shuō)這種書(shū)不適合我看，便藏了起來(lái)。但我明白，總有一天我會(huì )從走廊過(guò)道的柜子里拿出那本書(shū)。
《大宇神秘驚奇》讀后感11
在寒假里，我經(jīng)�？础洞笥睢��！洞笥睢肥且槐緜商郊用半U的小說(shuō)，一翻開(kāi)它，我就一下子掉進(jìn)了歡樂(lè )的海洋，無(wú)法自拔。
大宇是一個(gè)轉學(xué)生，在學(xué)校里經(jīng)常受同學(xué)欺負�？墒�，大宇非但不還手，還以自我超強的偵破本事，博得了大家的'信任。還和三個(gè)“死黨”：趙勇、李倫、劉暢，一齊偵破了無(wú)數讓人摸不著(zhù)頭腦的謎案，成了遠近聞名的偵探團。
從大宇身上，我明白了什么叫勇氣，什么叫友誼，什么叫善良，什么叫毅力！最最讓我敬佩的是他堅強的毅力。好幾次看到他遇到困難，我都不禁為他狠狠地捏了一把汗，可大宇卻總能冷靜思考，迎難而上，想出一些妙招來(lái)解決困擾。而我正是缺少了這種毅力，尤其是在興趣愛(ài)好的培養方面。我以前學(xué)過(guò)圍棋、舞蹈、鋼琴等，剛開(kāi)始總是興趣很濃，學(xué)得又快又好，成績(jì)突飛猛進(jìn)�？墒菚r(shí)間一長(cháng)，就堅持不了了，怕苦怕累，不想學(xué)了。結果學(xué)什么都是虎頭蛇尾，半途而廢，學(xué)不到一技之長(cháng)。唉，這可都是我缺少毅力的緣故��！
此刻我在學(xué)吹笛子，雖然有時(shí)候練習很枯燥，累了煩了也想退縮�？墒且幌氲酱笥�，我就努力堅持，我鼓勵自我，必須要向大宇學(xué)習，做一個(gè)有毅力的孩子。有了大宇做榜樣，我相信，我會(huì )一向堅持下去，不再當“逃兵”了。
《大宇神秘驚奇》讀后感12
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，它叫《大宇神秘驚奇》。以前，我們班的同學(xué)就有買(mǎi)這本書(shū)的，他們都說(shuō)這本書(shū)故事情節曲折多變、緊張、刺激，同時(shí)也聽(tīng)他們說(shuō)這本書(shū)也有些恐怖。以前，我也向媽媽要求買(mǎi)過(guò)這本書(shū)，但媽媽由于各種原因，沒(méi)有買(mǎi)到。這下可好了，可以讓我大飽眼福了。
我拿到這本書(shū)后，看見(jiàn)了封皮上的提示語(yǔ)：請不要輕易翻開(kāi)此書(shū)，除非你已做好了心理準備�？吹竭@兒，我好像已經(jīng)看到了詐尸、幽靈……這些話(huà)語(yǔ)雖然恐怖，但還是阻擋不了我對這本書(shū)的好奇與期待。我翻開(kāi)了它，首先看見(jiàn)了人物介紹：大宇、劉暢、趙勇和李倫，這四個(gè)人中，我最感興趣的就是大宇了，在他身上發(fā)生了很多不同的故事，他真可謂是這本書(shū)的主角。
這本書(shū)主要講了大宇和他的伙伴們破案的故事。這更是增加了我對這本書(shū)的喜歡程度，因為我對破案的故事片很感趣。在一個(gè)個(gè)緊張的故事中，我發(fā)現這些故事還不同于其它破案故事，這些故事雖然可怕，但它們給我的感覺(jué)好像自己身邊就有大宇和他的'伙伴一樣，這些故事中的人物們被描寫(xiě)得栩栩如生，好像在他們身邊發(fā)生的故事都是真實(shí)可信的。
我被這些故事的緊張情節深深地吸引了，令我愛(ài)不釋手，因為作家完全是按照高中生的思維來(lái)寫(xiě)的，故事中蘊藏著(zhù)緊張刺激，而又不虛假，有人說(shuō)它很離奇，但我認為在現實(shí)生活中也不一定沒(méi)有離奇的故事。
這本書(shū)還可以鍛練我們的思維和膽量呢�？偠灾�，我十分喜歡這本書(shū)。
《大宇神秘驚奇》讀后感13
他，比福爾摩斯、柯南更厲害的年輕偵探。他，只有15歲，卻破過(guò)許許多多可怕、危險的案子，他是誰(shuí)？他就是我喜歡的“普通人”——大宇。實(shí)不相瞞我“崇拜”大宇已經(jīng)有兩年了，隨著(zhù)出來(lái)的更多書(shū)籍，我對他崇拜得“五體投入”了。
大宇，他是一個(gè)普通中學(xué)生，述說(shuō)就是遠近聞名，一件件案子都被他“斬與馬下”，我喜歡她，應為他勇敢、正直、機靈。我喜歡他，應為他的'觀(guān)察力極強。我喜歡他，應為他在人群中出類(lèi)拔萃。我喜歡大宇，應為我更是喜歡造就出這個(gè)活生生的作家：張韌。
在張韌夜以繼日地構思下，把內容十分貼近生活，仿佛旁邊就是一個(gè)聰明的大宇，更讓人身臨其境，這種感覺(jué)是很難體會(huì )到的。隨著(zhù)書(shū)中的情節，一波三折，大宇頭上著(zhù)急冒汗，而我是緊張手心冒汗�？纱笥蠲看慰偸强恐�(zhù)它的聰明機智一一戰勝敵人。張韌寫(xiě)的還有一個(gè)好處是一點(diǎn)也不虛假，沒(méi)有科幻色彩，反而從生活中無(wú)處不在的想賺大便宜的人寫(xiě)起的，無(wú)論是滿(mǎn)生肌肉的大漢，還是行兇的壞人，都襯托出大宇的全部?jì)?yōu)點(diǎn)。這樣幾乎一個(gè)十全十美的學(xué)生誰(shuí)不會(huì )喜歡呢？
本書(shū)還有一個(gè)要點(diǎn)突出的就是大宇還有4個(gè)隨身死黨，他們幫助大宇查詢(xún)案件，嚴懲兇手充分體現了團隊精神最高的境界。也給我好好上了個(gè)“一個(gè)諸葛亮，頂不過(guò)三個(gè)臭皮蛋”的課。以前，我總以為單打獨斗就能解決問(wèn)題，絲毫沒(méi)有團隊精神，自從讀了這本書(shū)，我才明白團結就是力量。
大宇這本書(shū)太好看了，希望以后能再看到這樣的書(shū)籍！
《大宇神秘驚奇》讀后感14
假期中，劉怡晨給我推薦了一本書(shū)《大宇神秘驚奇》，作者是張韌�？春⒆涌吹媒蚪蛴形�，我也拿起來(lái)翻看了一下。書(shū)中的故事懸疑、科幻、驚悚，看的人心里直發(fā)毛、害怕。這本書(shū)抓住了男孩子愛(ài)冒險、愛(ài)當英雄的特點(diǎn)和興趣，所以男孩子值得一讀。
這本書(shū)講了兩個(gè)故事：別理陌生人和隔壁女孩。書(shū)中的主人翁大宇用自我的智慧和膽量揭開(kāi)了外婆家隔壁女孩韋萌之死的謎團。韋萌其實(shí)并沒(méi)有死，而是成為了保險公司業(yè)務(wù)員為了騙取巨額保金的犧牲品，業(yè)務(wù)員將韋萌藏在野外的墳洞里，不讓她出來(lái)，不準她與家人聯(lián)系，是大宇的`執著(zhù)和膽量讓她重見(jiàn)天日，重新過(guò)上了正常人的生活。書(shū)中的資料緊張刺激，曲折驚險。
看完這本書(shū)，我佩服書(shū)中小主人翁大宇膽大心細，有智慧，做事有毅力，堅持不懈，遇事不稀里糊涂，非要搞個(gè)水落石出，這正是我們此刻孩子身上所缺少的，期望孩子看了此書(shū)后能變得更有智慧，更有勇氣，意志力堅強，遇事沉著(zhù)冷靜。能夠像大宇那樣思維敏捷，眼光獨到!
《大宇神秘驚奇》讀后感15
我是個(gè)馬馬虎虎的女生，所以我從來(lái)不知道生活處處有細節。但是，從我讀了《大宇神秘驚奇》之后，我就發(fā)現原來(lái)生活中有許多細節。
從前的我看到白紙之類(lèi)的平常東西，總是不以為然。而大宇，他總是充滿(mǎn)了好奇與活力，對每一件事都能認真地思考。他總是能在不起眼的事情上發(fā)現不一般的事，從一張白紙看到可怕的案情來(lái)。 這讓我想起了一些關(guān)于我的馬馬虎虎的事：有一次，我在桌子上發(fā)現了一張紙，我看也沒(méi)看上面的字就把它扔進(jìn)垃圾桶里了。一會(huì )兒之后，媽媽急匆匆的走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)一張紙，這上面寫(xiě)了一些重要的事。我頓時(shí)慌了神，最后，顫抖的'手指向了垃圾桶。為了這件事我還挨了一頓罵，所以從那天開(kāi)始我決定 做一個(gè)細心的女生， 留意生活中的細節。雖然《大宇神秘驚奇》這本書(shū)是恐怖加冒險類(lèi)的，但我還是很喜歡這本書(shū)，因為這些離奇的故事讓我明白自己應該做一個(gè)細心的人。
幾天之后，我就發(fā)現自己像變了一個(gè)人似的。當媽媽問(wèn)我，一張重要的白紙在哪里的時(shí)候，我一反常態(tài)，指了指書(shū)桌。媽媽看了，露出了欣慰的笑容。這下，我的心里平衡多了。
其實(shí)，我還是很希望有大宇這么一個(gè)朋友帶我去經(jīng)歷那些離奇的事，如果真的能見(jiàn)到他，我一定會(huì )對他說(shuō)：“謝謝你，讓我變成了一個(gè)細心的女生�！�
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