- 相關(guān)推薦
大班藝術(shù)教案：蓋房子
作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的大班藝術(shù)教案：蓋房子，希望對大家有所幫助。
大班藝術(shù)教案：蓋房子1
活動(dòng)目標
1、樂(lè )意參與建房子創(chuàng )意比賽，激發(fā)動(dòng)手操作的欲望。
2、學(xué)習按圖構建，發(fā)展空間知覺(jué)和動(dòng)手操作能力。
3、能與同伴分工合作，激發(fā)集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)準備
1、幼兒園現有的積木或者桌面玩具等。
2、構建的房子圖片若干。
3、活動(dòng)前，可以分好組，并畫(huà)好創(chuàng )意作品的設計圖，商量好名稱(chēng)和口號。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入：請幼兒回憶房子的基本特征，說(shuō)說(shuō)它們的功能和作用。
二、小組按圖構建。
將幼兒分成若干組，給予固定的材料，根據教師出示的房子圖片，在規定時(shí)間內，看哪組搭建的房子又快又好。
三、小組創(chuàng )意構建。
在規定時(shí)間內，自由選擇材料，看哪個(gè)組搭建的房子又快又有創(chuàng )意。
四、創(chuàng )意分享。
——每個(gè)組喊出自己作品的名稱(chēng)和口號，并由組長(cháng)介紹自己組的創(chuàng )意作品。
——邀請其他班級幼兒參觀(guān)欣賞本班幼兒構建的作品。
活動(dòng)應變
1、在活動(dòng)過(guò)程中要適時(shí)根據積木的多少調整游戲的.人數，避免幼兒發(fā)生爭搶等行為。
2、可以將小組創(chuàng )意構建改在第二個(gè)活動(dòng)進(jìn)行。本次活動(dòng)可以進(jìn)行不同材料、不同主題的房子的按圖構建，重點(diǎn)鍛煉幼兒合作構建的能力。
活動(dòng)延伸
有條件的幼兒園也可以用沙子或者泥土堆建房子。
區角活動(dòng)
建構區：放入各種積木、廢舊物品，讓幼兒自由搭建自己的創(chuàng )意房子。
環(huán)境創(chuàng )設
用幼兒創(chuàng )意作品的照片布置主題墻，也可以拍一些幼兒合作構建的方法的照片供幼兒學(xué)習借鑒。
家園同步
1、鼓勵幼兒在家用積木學(xué)習搭建房子，也可以利用廢舊紙箱、廢舊物品和孩子進(jìn)行親子構建活動(dòng)。
2、路過(guò)一些建筑工地的時(shí)候，可以引導幼兒觀(guān)察，看看工人師傅建房子和自己建房子的不同。
隨機教育
日�；顒�(dòng)時(shí)，鼓勵幼兒學(xué)會(huì )與同伴協(xié)商、合作，豐富幼兒交往語(yǔ)言和合作能力。
相關(guān)鏈接
上網(wǎng)欣賞視頻《撲克牌建筑——美國白宮》，感受搭建藝術(shù)的魅力。
附錄:《蓋房子》
搬塊磚，疊塊磚，
砌塊磚，加塊磚，
我的房子蓋得高。
搬塊磚，疊塊磚，
砌塊磚，加塊磚，
房子堅固不會(huì )倒。
抹呀抹，抹呀抹，
抹呀抹，抹呀抹，
快把水泥都抹好，
蓋上大屋頂，
再開(kāi)一扇門(mén)，
歡迎你來(lái)我家坐。
搬塊磚，疊塊磚，
砌塊磚，加塊磚，
我的房子蓋得高。
搬塊磚，疊塊磚，
砌塊磚，加塊磚，
房子堅固不會(huì )倒。
抹呀抹，抹呀抹，
抹呀抹，抹呀抹，
快把水泥都抹好，
蓋上大屋頂，
再開(kāi)一扇門(mén)，
歡迎你來(lái)我家坐。
大班藝術(shù)教案：蓋房子2
活動(dòng)目標
1、知道不同用途的房子會(huì )有不同的標志或裝飾。
2、按圖示折房子，并能為不同用途的房子畫(huà)上不同的標志或裝飾。
3、能與同伴協(xié)商分工，初步學(xué)會(huì )與同伴合作。
活動(dòng)準備
1、不同用途的房子圖片如醫院、理發(fā)店、服裝店、面包店等。
2、示范作品：將折好的房子擺在畫(huà)有公路的硬紙板上，并畫(huà)上或貼上從廢舊圖書(shū)上剪下的人物、樹(shù)木等，變成一個(gè)小鎮的場(chǎng)景。
3、操作卡、雙面膠或膠水、水彩筆等。
4、輔助材料：硬紙板、廢舊圖書(shū)、紙片、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程
一、游戲導入。
教師遮住圖片，讓幼兒看房子的一部分猜猜“這是什么房子？”，了解不同用途的房子會(huì )有不同的標志或裝飾。
二、學(xué)習制作。
1、出示示范作品，激發(fā)幼兒制作欲望。
2、教師重點(diǎn)示范房子的制作方法：先用雙手的食指和拇指將房子圖片沿粗的`實(shí)線(xiàn)撕下，然后按照虛線(xiàn)的示意折好，再把寫(xiě)著(zhù)“粘”的部分用少量的膠水或雙面膠貼好，就做好立體的房子了。最后，可以根據自己的設想，在房屋畫(huà)上相應的標志或裝飾，把房子變成不同用途的房子。例如，加上十字，表示醫院，畫(huà)上面包，變成面包店等。
三、小組合作。
建議幼兒4——6人一組，分工合作進(jìn)行小鎮的制作。建議幼兒：小組先商量好小鎮上要有什么房子，要在房子上添畫(huà)什么。每人制作的房子最好能不一樣。
四、展示交流。
每個(gè)小組派一個(gè)代表介紹制作的小鎮。
活動(dòng)應變
活動(dòng)可以分兩次進(jìn)行，第一次制作房子，第二次小組合作制作小鎮。
活動(dòng)延伸
可以利用制作的小鎮進(jìn)行故事創(chuàng )編、表演或者進(jìn)行構建等活動(dòng)。
區角活動(dòng)
美工區：將折好的房子放在美工區內，供大家欣賞。
語(yǔ)言區：投放幼兒作品及小動(dòng)物和人物卡片，讓幼兒進(jìn)行故事創(chuàng )編活動(dòng)。
環(huán)境創(chuàng )設
將折好的房子制作成吊飾，供大家欣賞。
家園同步
1、鼓勵家長(cháng)和孩子一起利用廢舊紙盒、紙箱制作不同的房子，進(jìn)行“過(guò)家家”親子游戲。
2、日常引導幼兒觀(guān)察不同用途的房子的標志和裝飾。
【大班藝術(shù)教案：蓋房子】相關(guān)文章：
大班藝術(shù)教案09-21
大班藝術(shù)領(lǐng)域教案10-26
大班藝術(shù)教案《郊游》10-20
大班音樂(lè )藝術(shù)教案09-20
京劇大班藝術(shù)教案09-21
烏龜大班藝術(shù)教案08-29
藝術(shù)大班美術(shù)教案06-10
大班藝術(shù)采茶教案12-04
大班藝術(shù)教案：采茶07-04