制作小電風(fēng)扇作文

制作小電風(fēng)扇作文（精選11篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的制作小電風(fēng)扇作文，希望能夠幫助到大家。

　　制作小電風(fēng)扇作文 篇1

　　今天我們來(lái)到點(diǎn)滴實(shí)驗室，做小電風(fēng)扇，我們開(kāi)心極了。老師還要我們知道其中的科學(xué)原理。

　　我們準備的材料有雙面膠、扎帶、木板、馬達、電池盒、葉片。老師把材料分發(fā)給了我們，說(shuō)：如果沒(méi)有弄好的話(huà)，會(huì )發(fā)生短路，更可怕的話(huà)只會(huì )當場(chǎng)爆炸。我們聽(tīng)后不禁的大叫了一聲：媽呀！有的.人半信半疑，都說(shuō)：能做好嗎？

　　制作開(kāi)始了，楊老師和我們一起做。首先，在兩個(gè)最短的木棒的上方粘上雙面膠，再把它們倆粘在底板上，然后拿出一根長(cháng)木棒，用扎帶穿過(guò)底板，固定木棍。這時(shí)有一個(gè)細小的聲音，說(shuō)：我堂堂男子漢可能做這東西嗎？這時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。再把紅線(xiàn)接馬達左邊，黑線(xiàn)接右邊，這時(shí)我感到我好像一個(gè)工程師。最后粘上電池盒和扎帶固定馬達，再裝上葉片。

　　這可是很難的一步，我小心地把電池裝上去，可它沒(méi)動(dòng)，這時(shí)我想：不會(huì )吧！我做錯了嗎？這時(shí)我看到一塊兒小鐵片，我摁了一下，風(fēng)葉轉動(dòng)了，我開(kāi)心極了！

　　這個(gè)科學(xué)實(shí)驗道理：電風(fēng)扇是利用電能和機械以及自然能的轉化原理。做電風(fēng)扇，不僅提高了我們的動(dòng)手能力，還讓我們了解其中的科學(xué)真理。

　　制作小電風(fēng)扇作文 篇2

　　“嗚嗚嗚”這是什么聲音呢？原來(lái)是電風(fēng)扇的聲音。今天就讓我們走近“點(diǎn)滴實(shí)驗室”，探索電風(fēng)扇轉動(dòng)的原理吧！

　　實(shí)驗材料是底座、木條、馬達、螺旋槳、電池、電池盒、雙面膠、扎帶。首先拿去兩根短木條，把雙面膠粘在一個(gè)大木條的兩側，把它們粘在木條上，然后拿出一根長(cháng)長(cháng)的木條。突然，我發(fā)現我們中的木條沒(méi)法擰進(jìn)去，然后老師也發(fā)現了，老師拿出說(shuō)明書(shū)仔細觀(guān)看，發(fā)現這個(gè)材料改良了，直接用扎帶把它扎起來(lái)就可以了。然后就開(kāi)始穿線(xiàn)，正在我們做的熱火朝天的`時(shí)候，突然一個(gè)聲音冒了出來(lái)，小錢(qián)說(shuō)：“今天我放棄�！卑嗉壓逄么笮�。之后，我們將線(xiàn)串到馬達上，將電池裝在電池盒里，再將單片裝上去就完成了。最終小錢(qián)也成功了。

　　我回家查了一下，知道原來(lái)是電池產(chǎn)生的電能，通過(guò)馬達轉化成為機械能，帶動(dòng)風(fēng)葉轉動(dòng)產(chǎn)生的涼風(fēng)。

　　今天，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力，還懂得了一些科學(xué)知識。

　　制作小電風(fēng)扇作文 篇3

　　我對一臺小電風(fēng)扇動(dòng)了心，可店里的人卻說(shuō)：“這是一個(gè)模型，你可以買(mǎi)材料，回家自己動(dòng)手做�！�

　　沒(méi)辦法，只好把材料買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊�，因為怕自己被電到，所以提心吊膽地把電線(xiàn)拿了起來(lái)，照樣子把材料拿起，一個(gè)一個(gè)拼了起來(lái)。我首先拿起木棒和木片拼接，然后，再將馬達裝上風(fēng)扇片，固定在木片上，最后把電池盒子上面的電線(xiàn)慢慢地綁在馬達發(fā)電口，心想：?jiǎn)�，終于做好了！

　　忐忑不安地將發(fā)電的夾子拿起，心想：不要緊的，不要害怕！沒(méi)什么大不了的！下定決心后，我自信地將夾子往馬達上一夾，咦！怎么沒(méi)反應？我立刻就出門(mén)，去找賣(mài)材料的'人問(wèn)個(gè)究竟。

　　到了店門(mén)口，我踮起腳，問(wèn)道：“阿姨，我的小電風(fēng)扇怎么轉不起來(lái)呀？”阿姨看了看我做的風(fēng)扇，笑著(zhù)說(shuō)：“問(wèn)題就出在馬達上綁的電線(xiàn)�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)道：“這個(gè)電線(xiàn)有什么問(wèn)題嗎？”阿姨說(shuō)：“問(wèn)題大著(zhù)呢！你綁在右邊的發(fā)電口沒(méi)有用，要綁在左邊！”我又問(wèn)道：“為什么呢？”阿姨皺了皺眉頭說(shuō)：“這兩邊發(fā)電的力度不同，你綁錯了自然轉不了！”我一知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將電線(xiàn)解開(kāi)，綁到左邊的發(fā)電口，將夾子夾住。果然，奇跡發(fā)生了，我驚喜地叫道：“哇！動(dòng)了！動(dòng)了！”隨后，我高高興興地回家了。

　　原來(lái)科學(xué)這么神奇��！連電線(xiàn)接錯了都行不通呢！

　　制作小電風(fēng)扇作文 篇4

　　今天，我又懷著(zhù)愉快的心情去上科學(xué)實(shí)驗課。

　　課堂上，科學(xué)老師首先講了要制作物體的原理，然后讓我們猜今天要做的是什么，結果呢，我們猜不著(zhù)，科學(xué)老師便告訴我們是制作木制風(fēng)扇，接著(zhù)老師給我們發(fā)材料，材料有：兩塊木板、馬達、電池兩節、電池盒、塑料小風(fēng)扇、電線(xiàn)兩根、開(kāi)關(guān)、海綿膠、螺絲兩個(gè)。然后老師一邊講，我們一邊做。首先，用螺絲固定好兩塊木板，做成倒T形，風(fēng)扇的底座就好了。然后將馬達固定在上邊的木板上，插上塑料小風(fēng)扇。再把電池裝入電池盒，用海綿膠固定在木板上，裝上開(kāi)關(guān)。最后將電線(xiàn)的一段與馬達連接，另一段與電池正極相連，開(kāi)關(guān)上的一根與電池負極相連接。

　　就這樣，小風(fēng)扇就完成了。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，風(fēng)扇轉動(dòng)起來(lái)了，我太高興了，我的'風(fēng)扇制作成功了！小風(fēng)扇吹來(lái)徐徐的涼風(fēng)，感受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我內心充滿(mǎn)了喜悅。

　　自從開(kāi)始上科學(xué)課，我每節課都會(huì )有新的收獲，我真想長(cháng)大當一名科學(xué)家。我喜歡科學(xué)實(shí)驗課!

　　制作小電風(fēng)扇作文 篇5

　　炎炎夏日里，滿(mǎn)頭大汗的我，吹著(zhù)電風(fēng)扇，我心里萌生出一個(gè)念頭：螺旋槳為什么會(huì )轉起來(lái)呢？梅子老師帶領(lǐng)我們解開(kāi)這個(gè)謎團。

　　在準備螺旋槳、馬達、小木塊、電池、電池和電線(xiàn)這些東西之前，梅子老師就教我們學(xué)做小風(fēng)扇。有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)在思考：螺旋槳為什么會(huì )轉動(dòng)呢？有的同學(xué)……總之，大家臉上都眉飛色舞。

　　首先將兩塊短的小木條粘在一個(gè)小木塊上，使出吃奶的勁壓，再把一個(gè)長(cháng)一些的小木條用螺絲釘釘在小木塊上，然后將馬達放上去，用扎帶固定好，將螺旋槳放上去。接下來(lái)就是最關(guān)鍵的一步了，紅色線(xiàn)為正極線(xiàn)，相反為負極線(xiàn)，如果弄錯了就會(huì )造成短路，將它們小心翼翼地穿好，最后用雙面膠把電池盒粘上，放上電池，電池別放錯了，“+”為正極，“-”為負極，輕輕的`按下開(kāi)關(guān)，一陣陣涼風(fēng)迎面而來(lái)。

　　通過(guò)這些情景課，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，而且懂得了一個(gè)原理：電池產(chǎn)生的電能通過(guò)馬達轉化為機械能，從而帶動(dòng)風(fēng)葉轉動(dòng)，產(chǎn)生涼風(fēng)。

　　制作小電風(fēng)扇作文 篇6

　　具體如下：

　　我最得意的小制作是去年學(xué)�？萍脊澴龅男∈止�，名字叫電動(dòng)風(fēng)扇。

　　我給大家介紹一下電動(dòng)風(fēng)扇是怎么做的，首先準備材料木頭、電機座、馬達、扇葉和電池盒。第一步先拿三個(gè)長(cháng)方形兩小一大做底座，兩塊小的.長(cháng)方形釘在大的長(cháng)方形然后在上面再釘一個(gè)圓形的木板。在圓形木板上打一個(gè)小洞，插入一根小棍，在頂端也放一個(gè)跟底部一模一樣的圓形木塊，這樣底座就完成了。

　　第二步把電機座用白乳膠沾在底座上，把馬達卡進(jìn)電機座里。

　　第三步把扇葉裝在馬達前面的齒輪上，把電池盒的線(xiàn)跟馬達的線(xiàn)接在一起，用電工膠布把接線(xiàn)頭包起來(lái)。電動(dòng)風(fēng)扇就完成了。

　　只要把電池盒上的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，你看，風(fēng)扇轉起來(lái)了。

　　制作小電風(fēng)扇作文 篇7

　　每當炎炎的夏日到來(lái)，人們就會(huì )情不自禁地拿出電動(dòng)小風(fēng)扇來(lái)解暑，可是它轉動(dòng)的原理又是什么呢？今天我就為大家來(lái)解答。

　　今天梅子老師在班里舉辦了動(dòng)手做電風(fēng)扇的'活動(dòng)，她為我們每人都發(fā)了制作電風(fēng)扇的材料：木條、馬達、螺旋槳、電池和電池盒。

　　首先我們將木條擺成小桌子的形狀，這對于我們來(lái)說(shuō)完全是小菜一碟。然后再用螺絲刀把螺絲固定在木條上，但是這個(gè)木條上的洞太小了，無(wú)論我怎么用力，都不能把它和木條固定好。接著(zhù)把馬達放在木條上，用扎帶固定好，把螺旋槳往上一按就大功告成了！最后將正負極電線(xiàn)的塑料皮拿下來(lái)，裹成一團連在電池盒上，再安上電池就好了�？粗�(zhù)精致的電風(fēng)扇，別提我心里有多高興了。我按了一下開(kāi)關(guān)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我涼快了許多，看著(zhù)飛快旋轉的電風(fēng)扇，我心想：把它的外形再改造一下，會(huì )不會(huì )更棒呢？于是我寫(xiě)下了“天下第一扇”這幾個(gè)大字，在經(jīng)過(guò)梅子老師的介紹，我也知道它旋轉的原理：電池產(chǎn)生的電能通過(guò)馬達轉換成機械能，從而帶動(dòng)風(fēng)葉轉動(dòng)，產(chǎn)生涼風(fēng)。

　　同學(xué)們多多動(dòng)手吧，制作自己的小電器，說(shuō)不定你就會(huì )變成未來(lái)的小發(fā)明家呢！

　　制作小電風(fēng)扇作文 篇8

　　老師讓在國慶假期時(shí)制作一個(gè)科學(xué)創(chuàng )新小制作。我立馬就想到了制作小馬達風(fēng)扇。

　　可是我不會(huì )做呀，于是我就問(wèn)爸爸，我媽媽說(shuō)我爸爸最會(huì )制作東西了，讓他來(lái)幫我。

　　于是我把之前的一個(gè)小汽車(chē)上的小電機取了下來(lái)之后，它的.電繩子讓我爸爸取了下來(lái)。我制作了一個(gè)木頭的支架，用來(lái)裝電扇。 用什么做電扇的翅膀呢？忽然間我看到了一個(gè)壞了的飛行器，于是我將它的翅膀取了下來(lái)。將它們粘在一起，做成了一個(gè)四角電扇葉。

　　我將電機安在木頭支架上，然后用電繩子將電機和扇葉連接了起來(lái)。萬(wàn)事俱備，只欠電池還有開(kāi)關(guān)了。

　　爸爸讓我去買(mǎi)了兩節小電池。將它安在了木頭支架上。然后又用電繩子將它們拴在了一起。

　　之后他做了一個(gè)開(kāi)關(guān)。在電機的旁邊，做了一個(gè)小孔，將它安在了上面，他讓我按了一下。忽然間風(fēng)扇在那里轉，還很涼快。我感覺(jué)到非常的興奮。

　　在沒(méi)做的時(shí)候，看著(zhù)別人說(shuō)我感覺(jué)好難好難，可是當自己做的時(shí)候，又發(fā)現其實(shí)并不是那么難。所以通過(guò)這次，我明白了一個(gè)道理。

　　那就是耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，所有事情應當自己親手嘗試，不要去聽(tīng)信謠言，傳說(shuō)。

　　制作小電風(fēng)扇作文 篇9

　　這個(gè)周末我做了一個(gè)科技小制作——電風(fēng)扇。

　　做電風(fēng)扇有六個(gè)步驟。第一，找出一塊紙板，前后做上支撐；第二，在板上打一個(gè)洞；第三，取出壞掉的泡泡槍里面電動(dòng)機，把電動(dòng)機前面的一個(gè)小尖兒插進(jìn)這個(gè)孔里（需要很多透明膠帶粘�。�；第四，安上一個(gè)扇葉在（扇葉中間捅個(gè)洞）再插到小尖兒里；第五，在后面放一個(gè)電池，在用紙板封住，要保證電池沒(méi)電時(shí)能拉出來(lái)更換；第六，注意電動(dòng)機的'線(xiàn)有正極和負極，分別對應電池的正極和負極，這樣就能轉上了。

　　要注意的細節有兩個(gè)：第一，扇葉放在小尖兒上的時(shí)候，轉動(dòng)一下容易甩飛，所以在小尖兒上要抹上雙面膠帶；第二，扇葉和紙板很容易貼得太近，轉不起來(lái)，所以要隔一定的距離。

　　這個(gè)科技小制作看起來(lái)很難，不過(guò)，我兩天就做完了。

　　制作小電風(fēng)扇作文 篇10

　　風(fēng)扇原理

　　當在電視上看到戴森無(wú)葉風(fēng)扇之后，我就打算自行來(lái)一個(gè)。它的外形看起來(lái)超級的簡(jiǎn)潔，不是么?可惜的是定價(jià)太高了些。在自行動(dòng)手制作全尺寸的無(wú)葉風(fēng)扇之前我打算先從小一些的模型開(kāi)始，這樣會(huì )更簡(jiǎn)單。畢竟以我的制作經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始就投入大量精力并不合算，因為很難在最初就確定自己的設計完美無(wú)誤。

　　網(wǎng)上流傳著(zhù)有一個(gè)視頻，發(fā)明家戴森爵士講解了一個(gè)沒(méi)有扇葉的風(fēng)扇要怎樣工作。

　　看到戴森風(fēng)扇的第一眼就能感覺(jué)它與傳統的風(fēng)扇看起來(lái)完全不同。外表看起來(lái)沒(méi)有可移動(dòng)的部分，也沒(méi)有通�？吹降纳热~，只有一個(gè)巨大的O形圓環(huán)連接到下面的基座上。但是這樣的“風(fēng)扇”是如何吹出陣陣清風(fēng)的呢?

　　在戴森風(fēng)扇簡(jiǎn)潔外形的背后有著(zhù)先進(jìn)的技術(shù)。它的工作方式與飛機機翼類(lèi)似，中空O形圓環(huán)的橫截面類(lèi)似機翼的翼型，可以看作橫放的機翼。事實(shí)上它有著(zhù)稱(chēng)做混流葉輪的風(fēng)扇葉片，但是被隱藏在圓柱基座中所以無(wú)法直接看到。這個(gè)風(fēng)扇將空氣泵向上方，每秒可以吹出5.28加侖空氣，它使用了非常有效率的無(wú)刷電機，并且用上了噴氣發(fā)動(dòng)機和渦輪增壓器的設計原理來(lái)提高工作效率。

　　制作圓環(huán)

　　比起自己重新研究如何加工特定形狀的圓環(huán)，我更希望能找到一些已經(jīng)有著(zhù)大致形狀的材料。所以我在附近的一元店徘徊，直到看到了一些便宜的塑料水杯(一個(gè)1美元)!我買(mǎi)了兩個(gè)直徑4英寸(約10厘米)的塑料水杯和一個(gè)玻璃酒杯，合起來(lái)才3美元。酒杯直徑也是4英寸，具有平滑的曲線(xiàn)表面，這吸引了我的注意。

　　下一步里需要找一片顏色不限的1/8英寸(約0.3厘米)厚塑料板材，這一個(gè)部件包括兩個(gè)粘在一起的同心圓環(huán)。外面的圓環(huán)直徑和透明塑料環(huán)一樣，最后會(huì )粘到透明塑料環(huán)上并密封。中間的圓環(huán)需要比藍色塑料環(huán)的內徑稍微小一點(diǎn)，并且能夠套入藍色塑料環(huán)中。但是整個(gè)同心圓部件并不與藍色塑料環(huán)接觸，它與藍色塑料環(huán)的間隙將會(huì )形成一個(gè)圓環(huán)內部到外部的出氣縫隙，并將流出氣流方向反向。用強力膠將塑料環(huán)粘到同心圓部件上，并打磨粘結處使接觸處光滑過(guò)渡。

　　制作底座

　　找一個(gè)直徑適合裝在先前透明塑料環(huán)上的厚紙管，在紙管中安裝一個(gè)小型的電腦風(fēng)扇用來(lái)給圓環(huán)提供空氣。將圓管的一端和透明塑料環(huán)上開(kāi)好的圓洞連接并粘牢。

　　測試風(fēng)扇

　　這里有一個(gè)風(fēng)扇運作的'視頻，在視頻里你可以看到風(fēng)扇周?chē)�的氣流流�?dòng)和它的工作狀態(tài)。

　　從我的觀(guān)察來(lái)說(shuō)它工作的相當棒。環(huán)內吹出的空氣并不多，但是這已經(jīng)足以讓我堅定信心做更大尺寸的風(fēng)扇。從氣流的角度來(lái)說(shuō)同紙管里的電腦風(fēng)扇相比并出氣量沒(méi)有明顯增大，這并不奇怪，因為軸流風(fēng)機(比如電腦風(fēng)扇的葉片)在減小阻力和背壓上效果并不算好。真正的無(wú)葉風(fēng)扇應該使用有葉輪的離心風(fēng)扇，這樣才能推動(dòng)大量空氣從圓環(huán)上的小縫中吹出。這將是我未來(lái)的計劃，那時(shí)候也不會(huì )再用紙筒這樣的臨時(shí)材料了，不會(huì )漏氣可真是好事。

　　制作小電風(fēng)扇作文 篇11

　　今年夏天氣溫極高，甚至達到了40度。強烈的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，我家的車(chē)就在太陽(yáng)光底下暴曬，因為車(chē)身是銀灰色，吸熱快，車(chē)內溫度十分高，像個(gè)大蒸籠。每次外出我一進(jìn)車(chē)里，就會(huì )汗流浹背。為了降溫，爸爸就得把空調打開(kāi)，車(chē)速受到了影響。為了減少陽(yáng)光照射，爸爸買(mǎi)了遮擋陽(yáng)光的擋光板立在車(chē)內的前擋風(fēng)哪里，可是效果不大，不見(jiàn)溫度降低。所以，一到夏天空調沒(méi)少開(kāi)，費了不少油，也受了不少罪�，F在我上學(xué)、爸爸辦事情、媽媽外出逛商場(chǎng)都離不開(kāi)這輛車(chē)，我發(fā)現我們的生活已經(jīng)到了每天都用車(chē)的程度。怎樣才能做到既節約油耗，又使車(chē)內涼快舒服呢？

　　我在商場(chǎng)里看到了熱賣(mài)了空調和電風(fēng)扇，有了新想法：可以不可以在汽車(chē)上安上個(gè)太陽(yáng)能板，吸收夏天強烈的陽(yáng)光，轉化為能源帶動(dòng)小風(fēng)扇轉起來(lái)，降低車(chē)內的'溫度呢？

　　有了這個(gè)設想，我和爸爸在電腦上和圖書(shū)上查了許多有關(guān)太陽(yáng)能蓄電的資料；還從科普小商店買(mǎi)了太陽(yáng)能板、蓄電池和小電風(fēng)扇這些小零件開(kāi)始制作這個(gè)太陽(yáng)能動(dòng)力小電扇。

　　爸爸幫助我先把太陽(yáng)能板固定在汽車(chē)外部的前擋風(fēng)玻璃上，位置要注意不能遮擋司機的視線(xiàn)，又要能接受充足的陽(yáng)光。然后在太陽(yáng)能板的下面和底座接口處做一個(gè)可旋轉的連接器，這樣就能保證無(wú)論太陽(yáng)在西邊、東邊和正中的位置，太陽(yáng)能板都可以高速角度到最佳位置去吸收陽(yáng)光。再從太陽(yáng)能板下接一條電線(xiàn)連在我買(mǎi)的蓄電池的兩個(gè)電極上，又把蓄電池接上我買(mǎi)的小風(fēng)扇。最后把電風(fēng)扇固定在車(chē)內左上方(如圖所示)，就可以使用了。這樣通過(guò)蓄電池儲存太陽(yáng)的能量，轉化為電能帶動(dòng)小風(fēng)扇轉動(dòng)就可以產(chǎn)生涼風(fēng)，降低車(chē)內的溫度了。

　　我想象著(zhù)明年到了夏天每當坐在車(chē)里時(shí)我就打開(kāi)小風(fēng)扇，看著(zhù)它不停的旋轉，感受它送出的徐徐涼風(fēng)，一定十分涼爽。

【制作小電風(fēng)扇作文】相關(guān)文章：

制作小制作的作文04-12

熱門(mén)小制作的制作作文05-06

關(guān)于制作小制作的作文05-19

有關(guān)小制作的制作作文03-16

小制作作文01-08

小制作的作文02-19

制作小制作的作文三篇08-03

【精選】小制作的制作作文9篇07-31

精選制作小制作的作文四篇07-31