大學(xué)生實(shí)習總結15篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習總結,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生實(shí)習總結1
在這段時(shí)間的工作中,我對我日常接到的投訴情況及解決方法進(jìn)行了整理,具體如下工作的一段時(shí)間后,我基本的工作內容已經(jīng)掌握,我開(kāi)始處理投訴。根據前輩傳授的經(jīng)驗和我自己處理投訴過(guò)程中,我綜合了一般的投訴的`種類(lèi)及原因以及解決方法,或許有的情況我還沒(méi)有遇到過(guò),普通的投訴情況大概分為以下幾種投訴
(1)一直以來(lái)信號弱覆蓋區域的:解決方法是現場(chǎng)測試確認,提補點(diǎn)報告,通過(guò)加裝天線(xiàn)點(diǎn)來(lái)解決
(2)突然無(wú)信號的:視情況區域大小而定,若是整樓無(wú)信號,則有可能是主設備有問(wèn)題,通常主設備是否正常,移動(dòng)后臺有監控。主設備有問(wèn)題的情況下,聯(lián)系主設備維護人員,盡快維修,還有可能是主設備下主干線(xiàn)路或者無(wú)緣器件問(wèn)題。若干樓層無(wú)信號或是信號偏弱。則有可能是干放掉電或者干放下主干線(xiàn)路器件問(wèn)題。
(3)有信號打不出電話(huà)或者存在通話(huà)過(guò)程中存在掉話(huà)現象的。這種情況通常都是上行過(guò)低或干擾造成的,通常解決方法排除線(xiàn)路,確認是那一種情況,上行過(guò)低通常是通過(guò)降低干放上行增益限制或者更換上行增益模塊損壞的干放來(lái)解決上行過(guò)低問(wèn)題,干擾則需要確定是互調干擾與有源干擾,先確定干擾是由那個(gè)器件或是設備引起的,確認互調干擾通過(guò)更換主干三級無(wú)源器件解決,有緣干擾要控制干放入口電平;干擾還有一種原因由于業(yè)主需要,自主開(kāi)啟屏蔽器造成的,這樣的干擾通常都是突發(fā)的,持續時(shí)間很斷。
。4)上網(wǎng)問(wèn)題,通常是后臺優(yōu)化問(wèn)題,確定區域所屬CI,反饋信息給網(wǎng)優(yōu),調整后臺參數
。5)其他問(wèn)題造成信號問(wèn)題也有,比如說(shuō)設備,無(wú)源器件之間存在接反或錯接、松動(dòng)等情況,也會(huì )造成信號問(wèn)題。
在解決投訴過(guò)程中,一是耐心細心很重要,需要耐心的排查故障原因。還有一點(diǎn)是與業(yè)主的溝通,溝通時(shí)候要禮貌,注意言辭。
大學(xué)生實(shí)習總結2
每一段時(shí)光的存在都有它獨特的價(jià)值。對于我來(lái)說(shuō),頂崗實(shí)習的這段時(shí)光,無(wú)疑是更為獨特的存在。
20xx年8月28日,我來(lái)到了xx縣第一中。至今已經(jīng)過(guò)去近五個(gè)月的時(shí)間了,回首過(guò)去,一路走來(lái),有笑有淚,有酸有甜。
在來(lái)頂崗實(shí)習之前,我沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗。所以剛來(lái)的幾周,課堂教學(xué)組織很大程度上是靠向指導老師李X老師學(xué)習,自己慢慢摸索的。人生中所教的第一堂課,上得有些匆忙而緊張,自己提前準備好的說(shuō)詞也由于緊張而打亂了些次序,所幸學(xué)生們大多都很配合,一堂課下來(lái),反響還不錯,這也讓我多了一份信心。
接下來(lái)的時(shí)間里,每次上課前,我都認真細致地備課,每一堂課的設計都是經(jīng)過(guò)反復思考與修正的,不懂的地方或者遇到難梳理的題目,我會(huì )請教李老師,聽(tīng)取她的建議。李老師也時(shí)常聽(tīng)我的`課,指出我上課時(shí)出現的問(wèn)題并加以指導,使我受益匪淺。到這學(xué)期結課的時(shí)候,我能明顯感覺(jué)到自己比剛剛走上講臺時(shí)無(wú)論是教態(tài)還是教學(xué)設計上,都要自然順暢很多!就作為一名合格的教師而言,雖然我的水平還遠遠不夠,但是自己努力得來(lái)的成果卻也是彌足珍貴的。在往后的日子,我會(huì )繼續努力,爭取取得更大的進(jìn)步。
在這里,學(xué)生幾乎是我的全部。他們第一次喊我老師,第一次問(wèn)我問(wèn)題,第一次惹我生氣,第一次關(guān)心我……我們一起討論學(xué)習,一起閑話(huà)家常,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有酸有甜,勾勒出了我豐富多彩的實(shí)習時(shí)光。與他們在一起的時(shí)間里,我仿佛又經(jīng)歷了一次中學(xué)的時(shí)光,孩子們的單純與坦率是我得到的最大的一筆財富。在今后的日子里,我想我一定會(huì )懷念這群可愛(ài)的孩子。
在這里,沒(méi)有了大學(xué)生活的閑暇自在,但是我很慶幸,我擁有這樣一段特殊的時(shí)光。來(lái)到xx一中,結識了很多可愛(ài)又優(yōu)秀的老師。她們不僅是我學(xué)習上的老師,更多的是給予了我生活上的關(guān)懷。在他們身上,我學(xué)到了很多道理,不僅在教學(xué)工作上對我大有裨益,在人際交往方面我也受益頗多。此外,在這里我還結識了我可愛(ài)的“戰友”們,彼此的存在使得頂崗實(shí)習的時(shí)光多了許多的樂(lè )趣。我們在一起做飯,一起互懟,一起唱著(zhù)跑調的歌,一起訴說(shuō)心中的迷茫,一起陪伴著(zhù)成長(cháng),一起度過(guò)了這段獨特的時(shí)光。
五個(gè)月的歷練使我成熟了許多!我在短暫而充實(shí)的教學(xué)生活中,不僅學(xué)到了教學(xué)技能,還有為人處世的方法。在這里,我成功地完成了從學(xué)生到老師的角色轉換的過(guò)程,我嘗試到了身為一名教師的苦與樂(lè ),也深深地體會(huì )到了一名教師所肩負的責任。
有人粗略的算過(guò)說(shuō)人的一生只有三萬(wàn)多天,這還要慶幸你可以活到八十三歲。因此我對于在這里的每一天都感到珍惜和感謝。在xx一中的這五個(gè)月,占據了我人生的一大篇幅,從一開(kāi)始的不適應到現在的得心應手,要感謝的實(shí)在太多太多。但是越是多的感謝,越是難以表達出來(lái)。言辭太炙熱就顯得虛假,而一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,又顯得敷衍,所以我更傾向于行動(dòng)。在這最后的時(shí)間里,努力工作,堅守崗位,來(lái)向學(xué)校的領(lǐng)導、老師們,尤其是我的指導老師李老師,還有我的學(xué)生們和我的小伙伴們表達我深深的謝意!
大學(xué)生實(shí)習總結3
在學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下,在學(xué)生們的積極配合下,我順利的完成了這個(gè)學(xué)期的班主任實(shí)習工作,我們教師的一言一行時(shí)刻都在影響著(zhù)學(xué)生,對學(xué)生起著(zhù)言行身教的作用,所以,在工作中我一直嚴格遵守原則,做好學(xué)生的榜樣。一個(gè)班級應該如何管理?一個(gè)班級又如何管理好?老師和學(xué)生應該怎樣相處?經(jīng)過(guò)在七5班這段時(shí)間的摸索,我覺(jué)得應該這樣做一個(gè)班主任。
首先,在班委的任命上,對于選什么樣的學(xué)生擔任班委,我們應該以全面的眼光看待。對于班長(cháng),一個(gè)班長(cháng)不一定是學(xué)習好的學(xué)生,但一定得是有威信的學(xué)生,而且學(xué)生也都能信服他;對于紀律班長(cháng),一定要嚴厲,一定要能鎮得住學(xué)生;對于學(xué)習委員,那就更需要責任心,需要關(guān)注各組學(xué)生的學(xué)習情況,想辦法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,為班級營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習氣氛等。
其次,在組長(cháng)的分配上,可以把前二十名的學(xué)生平均分配到各組,讓他們幫助本組學(xué)生,督促他們學(xué)習,幫助他們解決難題,以自己好的行為習慣影響組員。
然后,在特殊的安排上,對于班上調皮搗蛋的孩子,我們不能對他們置之不理,要讓他們在班級里擔任職務(wù),明白自己的使命,承擔自己的責任,約束自己不好的行為。另外,在他們表現好的時(shí)候,一定要及時(shí)的夸獎他們。
最后,在教師的信任上,身為班主任,我們不僅需要挑選合適的學(xué)生管理不同的方面,更要給予他們信任。另外,身為班主任,就要了解學(xué)生,就要拉近與學(xué)生的距離?梢哉宜麄兞奶,可以去家里訪(fǎng)問(wèn)等。夏天來(lái)臨,天氣較熱,可以在上課前買(mǎi)些雪糕、冷飲等,與孩子們一塊食用,大家熱熱鬧鬧,高高興興,讓孩子們心情愉快的去學(xué)習。
學(xué)校管理方面
實(shí)習期間我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,按時(shí)參與學(xué)校的點(diǎn)名,不遲到、不早退。學(xué)校每個(gè)老師在教學(xué)外另有任務(wù),因此,我在積極完成屬于自己的工作的同時(shí),還熱心的幫助其他老師,幫他們看會(huì )兒自習,幫他們值會(huì )兒班等等。積極的.投入在學(xué)校的各項工作當中,考試時(shí),嚴格監考,認真批卷;活動(dòng)時(shí),積極參與,從不懈擔在工作中,把自己當成一名正式的人民教師,處處以一名人民教師的要求做,不求自己做的最好,但求自己能夠做的更好,積極主動(dòng)的參與學(xué)校的常規檢查,并受到表?yè)P等。
教育調查和研究方面
實(shí)習期間,堅持參加校內文科組的教學(xué)研討活動(dòng),在聽(tīng)評課中學(xué) 習其他老師的寶貴經(jīng)驗,不斷提高自己的教學(xué)水平。另外,針對學(xué)校學(xué)生的成績(jì),我們進(jìn)行了一次學(xué)生學(xué)習習慣調查活動(dòng),在調查過(guò)程中,從調查問(wèn)卷的編寫(xiě)、刊英下發(fā)、分析、總結等,事事親力親為,并在最后為學(xué)校和學(xué)生提出了良好的建議,受到全校師生的一致認可。
黨團活動(dòng)方面
在實(shí)習期間,我們實(shí)習點(diǎn)的五位實(shí)習生組成了小分隊,經(jīng)常舉行活動(dòng)。在這一學(xué)期里,我積極參加小組組織的各項活動(dòng),并在活動(dòng)之后認真反思,相互之間不斷的交流實(shí)習過(guò)程中的體驗和感受,相互之間進(jìn)行督促,不斷進(jìn)步。
時(shí)間如流水般匆匆而逝,四個(gè)多月的頂崗實(shí)習馬上就要結束了。從第一次登上講臺時(shí)的忐忑不安,到現在的侃侃而談;從第一次組織班會(huì )活動(dòng)時(shí)的緊張不安,到現在的應對自如……那么多的第一次都是在實(shí)習中經(jīng)歷,那么多的經(jīng)驗都是在實(shí)習中獲得?梢哉f(shuō),頂崗實(shí)習讓我變得堅強,學(xué)會(huì )成長(cháng)。感謝四中給了我這個(gè)成長(cháng)的平臺,讓我可以帶著(zhù)這份自信與能力走得更遠!
大學(xué)生實(shí)習總結4
我的專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué),我從小就樹(shù)立理想是“當一名光榮的人民教師”,雖然之前在學(xué)校也有試講,但是真正站在講臺上給我的學(xué)生做見(jiàn)習班主任還是第一次。所以我既興奮能圓夢(mèng),但又緊張怕帶班帶不好。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心與幫助下,我們同學(xué)生的交流得心應手,由于我們同學(xué)生的年齡差不大的緣故,學(xué)生很樂(lè )意同我們作無(wú)拘無(wú)束的交流,我們能夠確準地把握學(xué)生裝的思想動(dòng)態(tài),從而為更好地開(kāi)展教學(xué)工作奠定了基礎。
從六月開(kāi)始,按照文理學(xué)院的相關(guān)規定,我作為文法系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,到北鎮柳家鄉初級中學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。柳家中學(xué)位于北鎮柳家鄉柳東村,學(xué)校有初中三個(gè)年級,八個(gè)教學(xué)班。我執教的是初一年級的一個(gè)教學(xué)班。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力,比較圓滿(mǎn)的完成了支教任務(wù)。同時(shí),通過(guò)這次活動(dòng),我也學(xué)到了很多。我來(lái)到柳家中學(xué)的第一件事是先適應這里的生活,這一點(diǎn)我認為暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題了。生存下來(lái)了,那就該考慮做點(diǎn)事情了。當然,作為一個(gè)教師,搞好教學(xué)工作是我們的天職。對我們來(lái)說(shuō),這可比生存難多了。
當我第一次走進(jìn)教室,全體同學(xué)都站起來(lái)高喊“老師好”,我不由地震動(dòng)了下。當看見(jiàn)他們那么可愛(ài),聽(tīng)到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲,自己好像回到從前,回到中學(xué)時(shí)代?吹剿麄兡浅錆M(mǎn)著(zhù)渴望的雙眼,聽(tīng)著(zhù)他們那真稚的聲音,自己有一種沖動(dòng),恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。支教三個(gè)月來(lái),經(jīng)歷了許多事情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一次又一次地讓我深思;經(jīng)歷了許多感動(dòng),大大小小,一次又一次地影響著(zhù)我。我走進(jìn)了農村中學(xué)教育,了解了農村中學(xué)教育的現狀,認識到了農村中學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛,體味到了農村中學(xué)老師的酸甜苦辣。
農村中學(xué)的學(xué)生土生土長(cháng),從小受周?chē)囟ōh(huán)境與家庭教育的影響,與城市小孩相比,往往會(huì )顯得更加膽小拘謹、不善言談,缺少自信心理,又害怕會(huì )說(shuō)錯被老師批評,會(huì )遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動(dòng)位置。在教學(xué)中我鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,多用親和力的`語(yǔ)言給于肯定。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng),要使之有效地進(jìn)行,就要建立起學(xué)生對教師的信任感。尤其是對農村學(xué)生來(lái)說(shuō)。要改變傳統的師道尊嚴的舊思想,建立平等的師生關(guān)系。要尊重熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生是肯定的態(tài)度,能緩解學(xué)生內心的緊張,對學(xué)習有心理障礙的學(xué)生更要善于培養他們的自信心和學(xué)習熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道,才會(huì )有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氛圍,才能為師生互動(dòng)創(chuàng )造條件。所以課前我認真備課,了解學(xué)生的各種情況,因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述,循循的誘導,積極地鼓勵來(lái)深深的吸引著(zhù)每一個(gè)學(xué)生;課后,我認真批改作業(yè),并對潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導,總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )了并理解消化了才肯罷休。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,很快便與學(xué)生、家長(cháng)、老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養成教育,個(gè)人衛生教育,幫助他們養成良好的生活習慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,能夠和學(xué)生談心,了解每個(gè)學(xué)生的生活,噓寒問(wèn)暖,幫助有困難的學(xué)生。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實(shí)際情況,經(jīng)常從自己家里帶書(shū)借給學(xué)生看,擴大學(xué)生的知識面,增強課外知識儲備量。
和學(xué)生積極交往的一個(gè)方面是與生同樂(lè ),參加他們的集體活動(dòng),比如班會(huì )和體育比賽,積極和學(xué)生探討班級建設的方法,。學(xué)生很喜歡老師用這種方式與他們交流,認為我們沒(méi)有大學(xué)生的架子。假如說(shuō)在與學(xué)生的交往中有什么收獲的話(huà),除了教學(xué)處,就這點(diǎn)令我印象非常深刻。當然,就教學(xué)活動(dòng)而言,我的教學(xué)能產(chǎn)生多少實(shí)際的成果,目前為難斷言;但就與學(xué)生融合這一點(diǎn),我想至少有一個(gè)比較良好的局面,這對于我將來(lái)的教學(xué)工作,將是一個(gè)比較好的因素。三個(gè)月的支教活動(dòng)很快就結束了。雖然是“支教”,但實(shí)際上通過(guò)這次支教活動(dòng)我卻學(xué)到了更多的東西。同時(shí),由于各種原因,通過(guò)支教活動(dòng)也暴露出在教學(xué)中存在著(zhù)一些問(wèn)題,希望在今后的工作過(guò)程中能夠加以改善。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,教師是在教育人,這是很不容易的事。三個(gè)月的實(shí)習讓我明白了很多對道理,感謝實(shí)習給了我如此多的心得。
大學(xué)生實(shí)習總結5
兩周的訓練就這樣結束了,這兩周我得到了很多。我的第一次PLC教育主要由兩個(gè)項目組成。應用花型燈籠控制系統的設計方法和PLC實(shí)現了自動(dòng)分類(lèi)控制系統的設計,同時(shí)我們學(xué)習了PLC軟件的'安裝,實(shí)現了PLC和自動(dòng)分類(lèi)控制系統的調試。最終利用PLC成功地控制了自動(dòng)分類(lèi)設備的正常運行。當然,還學(xué)習了繪畫(huà)等與自我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識。
我在訓練過(guò)程中學(xué)到了很多東西,其中最重要的是PLC設計方法和應用。設計階段是先掌握設備的順序,然后結合PLC知識,在圖形上繪制序列功能圖,將序列功能圖轉換為階梯圖,然后使用PLC軟件進(jìn)行編程。練習時(shí),我們可以用修改后的程序和自動(dòng)分類(lèi)設備調試?偟膩(lái)說(shuō),我比較好地完成了既定的任務(wù)。而且有時(shí)會(huì )去幫助其他學(xué)生解決一些問(wèn)題。
大學(xué)生實(shí)習總結6
4個(gè)多月的實(shí)習期間在宣恩縣民事審判第一庭,學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識。積極主動(dòng)配合其他的同事完成了各種工作任務(wù),在很短的時(shí)間掌握了許多審判工作的要點(diǎn)和技巧。并將其在學(xué)校學(xué)的理論知識運用到實(shí)際的審判工作中去。通過(guò)實(shí)習覺(jué)得學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,更好的了解的案件進(jìn)入法院的整個(gè)流程,理論水平和實(shí)際工作能力有很大程度的提高,使我得到了很好的.鍛煉,更清楚的認識到了法律怎樣運用于社會(huì ),我將此次實(shí)習學(xué)的知識更深入、更全面的運用于實(shí)際生活之中,在以后學(xué)習系統法律知識同時(shí),更好的更完善的結合。
四個(gè)月的實(shí)習期間,我成長(cháng)了很多,我對法律的認識也是提高了很多;仡欁约旱乃膫(gè)月實(shí)習,這將會(huì )是我人生中一次非常重要的寶貴財富。以后的路還要何去何從,我也無(wú)法知曉,能不能成為一名律師,還要求我在將來(lái)的工作中做到更加的努力,我堅信自己能夠取得更大的成功,只要自己一直不斷的努力下去。在前進(jìn)中必然會(huì )遇到各種各樣的困難,我堅信自己在困難中會(huì )逐漸的成長(cháng)的。這四個(gè)月的實(shí)習真的是令我受益匪淺,我相信自己會(huì )做的更加的好的!
大學(xué)生實(shí)習總結7
這次的暑假實(shí)習內容較多,中藥專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習總結。既有中藥調劑員證取證培訓和考試,也有在北京周邊的松山地區對藥用植物進(jìn)行實(shí)地考察的野外實(shí)習活動(dòng),還有在河北安國藥材交易市場(chǎng)對中藥個(gè)藥進(jìn)行鑒別的實(shí)習。同時(shí),我們啊面臨畢業(yè),因此我們還要與醫藥單位進(jìn)行聯(lián)系和接觸,對用人單位的情況進(jìn)行了解,找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,總體來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。
在中藥調劑員取證培訓中,我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次培訓主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。培訓課上老師講授的每一個(gè)問(wèn)題都是我們將來(lái)從事中藥調劑工作所要面對的問(wèn)題,如:配伍禁忌的審查,毒劇藥的.管理等等。這次培訓豐富了我的中藥調劑知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好中藥調劑工作單靠這一兩次課是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗 才能真正地走好。
大學(xué)生實(shí)習總結8
歲月如梭,轉眼間四個(gè)月的實(shí)習支教生活已經(jīng)成為回憶。無(wú)論是在生活上還是工作上我們都從陌生到熟悉,從熟悉到習慣。這四個(gè)月的實(shí)習支教經(jīng)歷讓我明白了作為一名教師應盡的義務(wù)和職責。在這看似漫長(cháng)卻又短暫的四個(gè)月里,我在思想上、工作上和生活上,都有了很大的收獲。
實(shí)習期間,雖然對我們支教教師來(lái)說(shuō)很短暫,但對于學(xué)生來(lái)說(shuō)卻關(guān)系重大,我們的每一個(gè)舉動(dòng)都有可能影響他們一輩子,所以我一向抱著(zhù)“職責為重”的態(tài)度認真對待教學(xué)。我想這是作為一名教師最起碼的要求。
在學(xué)校我進(jìn)取配合學(xué)校的教師與領(lǐng)導,為學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)的準備;在教學(xué)方面,我堅持“教書(shū)為主,育人為輔,不放棄任何一方面”的觀(guān)點(diǎn)。教書(shū)其實(shí)并非自我想的那么簡(jiǎn)單。雖然講的資料很簡(jiǎn)單,可是必須懂得如何去講,所以我精心設計每堂課程。我一有時(shí)間就會(huì )走進(jìn)其他教師的課堂,學(xué)習他們的教學(xué)技能,經(jīng)過(guò)比較學(xué)習,提高自我的`教學(xué)技能。
在育人方面,我會(huì )認真細致的對待每一位學(xué)生。因為如果不時(shí)時(shí)注意學(xué)生的細節問(wèn)題,有可能會(huì )使他們養成很多不好的習慣,最終影響他們的一生,所以,我隨時(shí)注意他們的舉動(dòng)幫忙他們發(fā)現自我的缺點(diǎn)并及時(shí)的改正。
--的條件不是自我心目中想的那樣惡劣,但也不是很好。從開(kāi)始到支教結束,真正度過(guò)的安穩日子也就一個(gè)月。最開(kāi)始面臨的問(wèn)題就是廚房設施不全,一周左右都不能做飯。接下來(lái)就是水的問(wèn)題。有時(shí)候學(xué)校停水,在此期間我們要到學(xué)校外面抬水吃,實(shí)在沒(méi)水就只能吃馕?墒遣还艹霈F什么樣的困難,我們大家一齊努力克服。我們來(lái)自不一樣的專(zhuān)業(yè),有化學(xué)的,數學(xué)的,思政的,歷史的。開(kāi)始都不認識,但經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的相處,我們成為了最好的朋友。
總之,四個(gè)月的實(shí)習支教生活讓我收獲不少:思想上的提高,工作關(guān)系的處理,生活中的互助,一切的一切都讓我受益匪淺。當然,這其中也不乏有不足之處,比如生活中偶爾出現的畏首畏尾,教學(xué)經(jīng)驗不足等?墒,從總體上來(lái)看,我對我的實(shí)習支教生活還算滿(mǎn)意。我期望自我能夠經(jīng)過(guò)這次總結吸取經(jīng)驗,在以后的工作與生活中能夠再接再厲,爭取做得更好!
大學(xué)生實(shí)習總結9
身為大四即將面臨畢業(yè)的我便開(kāi)始為尋找工作而四處奔波,開(kāi)始制作了自己的簡(jiǎn)歷、經(jīng)歷層層面試篩選,也開(kāi)始了從學(xué)校向社會(huì )的身心全面轉變,收獲頗多,感觸頗深。
有了幾次面試的經(jīng)驗,逐步開(kāi)始掌握了些面試技巧,最終獲得了xx碳素有限公司財務(wù)部會(huì )計的實(shí)習機會(huì ),經(jīng)過(guò)同事對沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗的我的幫助和自己的不斷學(xué)習,在短短的三個(gè)月內,很快適應了公司的日常生產(chǎn)情況和財務(wù)上所需要做的工作。自己專(zhuān)業(yè)素養不斷提高、充實(shí)的同時(shí)也獲得了領(lǐng)導的肯定和賞識。
我所實(shí)習的單位xx碳素廠(chǎng)是一家中小型的民營(yíng)工業(yè)企業(yè),主要進(jìn)行焙燒電極棒和碳極,焙燒成品主要用于工業(yè)電解鋁的生產(chǎn)。xx碳素剛剛建廠(chǎng)不久,依托xx碳素有限公司的投入而發(fā)展起來(lái)的,兩家公司是一個(gè)總經(jīng)理投資創(chuàng )辦的,處于降低成本和管理方便的考慮,兩家公司由同一財務(wù)室負責管理財務(wù)上的工作,分別進(jìn)行核算。
xx碳素由于受xx年金融危機的影響,廠(chǎng)房暫時(shí)處于停業(yè)狀態(tài),所以我實(shí)習期間主要的精力在xx碳素這里,由于xx碳素剛剛建廠(chǎng)不久,很多管理和財務(wù)上的工作沒(méi)有一個(gè)固定的模板,相對比較混亂,在此境遇下使還未走出校門(mén)的我不時(shí)感到手足無(wú)措,不過(guò)通過(guò)自己的努力,問(wèn)題逐一得到解決,工作步入正軌后,自己自我價(jià)值的實(shí)現的成就感也油然而生。
為讓我盡快的了解公司生產(chǎn)生活運行的狀況總經(jīng)理安排了我對公司固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)和評估,在同事的幫助和廠(chǎng)房各科室的配合下順利的完成了任務(wù),對公司基本運行的狀況、產(chǎn)成品的生產(chǎn)工藝和過(guò)程有了更深層次的了解。
由于未建立起庫房的進(jìn)出入庫的登記管理,總經(jīng)理對庫房的件耗了解的模棱兩可,產(chǎn)生了對巨額件耗費用的來(lái)龍去脈還有對庫管工作的懷疑,安排我把庫房的帳建起來(lái)。隨后我和庫管對上千種的零件進(jìn)行了徹底盤(pán)點(diǎn),根據會(huì )計主管的提示,本著(zhù)公司實(shí)際情況分成了五金、電料、勞保、其他類(lèi),建起了數量金額帳,對庫房件耗的出入庫登記出入庫單。同時(shí),每隔1天對出入庫單進(jìn)行登記匯總,從而使總經(jīng)理徹底清楚了庫房件耗的情況。
通過(guò)總經(jīng)理的上述安排,我對公司基本情況有了初步的了解,便開(kāi)始接觸到了公司日常賬務(wù)情況,配合財務(wù)做會(huì )計的相關(guān)工作,進(jìn)行了原始憑證的審核,記賬憑證的填制和登記,總賬、明細賬的填制,會(huì )計憑證的.匯總和財務(wù)報表的編制,配合會(huì )計進(jìn)行納稅申報,對會(huì )計檔案進(jìn)行裝訂和保管等等系統的會(huì )計工作。對會(huì )計一職有了深層次的了解,同時(shí),由于公司以前實(shí)行的手工帳,每到月底進(jìn)行匯總費時(shí)費力,就向會(huì )計提出進(jìn)行會(huì )計電算化的建議,得到采納,我負責了以往幾個(gè)月的會(huì )計憑證的錄入和結算。從而減輕了會(huì )計以往手工帳的相對繁瑣。
受金融危機的影響,公司拖欠了工人們近半年的工資,新年之后公司運營(yíng)狀況初步得到了好轉,陸續得到了些回款,而發(fā)放工資的事情便擺在眼前,工人有的是記件工,有的是日工,而且當工資報到財務(wù)之后并未進(jìn)行過(guò)相關(guān)的核算,使總經(jīng)理心里很不踏實(shí),于是安排我進(jìn)行了工人們工資的核算,日工很好算,然而復雜的計件工作著(zhù)實(shí)是讓人汗了一把,當然也在報上來(lái)的工資表上發(fā)現、改正了不少的錯誤。自己給經(jīng)理提供的工資核算表也讓老板吃了顆定心丸。
學(xué)以致用,理論要聯(lián)系實(shí)際,沒(méi)有大學(xué)四年系統的會(huì )計理論的學(xué)習,讓自己得到公司社會(huì )的認可是不可能的,當然書(shū)本上的理論知識是一方面,實(shí)際工作中遇到的各種問(wèn)題是另一種境遇,沒(méi)有一定的社會(huì )經(jīng)驗和閱歷是很難輕車(chē)駕熟的。通過(guò)這段的實(shí)習我成長(cháng)了很多,雖然沒(méi)有徹底的完成學(xué)校到社會(huì )的轉型,但是自己的第一次工作和第一次公司的認可心里感到非常的高興,這段實(shí)習經(jīng)歷將使我更加自信的面對今后的生活!
大學(xué)生實(shí)習總結10
畢業(yè)實(shí)習是每位大學(xué)生走向社會(huì ),走上屬于自己的工作崗位一段必不可少的經(jīng)歷,是一個(gè)成長(cháng)的歷程,通過(guò)這個(gè)實(shí)習的過(guò)程,我們逐漸的對社會(huì )有了新的了解和認識,在實(shí)習的過(guò)程中我們能夠學(xué)到許多在學(xué)校在課堂上了解不到也學(xué)習不到的知識。
我離開(kāi)學(xué)校實(shí)習在悄無(wú)聲息之間過(guò)去了一個(gè)月了,回顧這一個(gè)月的實(shí)習生活,我受益良多,感觸也很深,在這一個(gè)月我發(fā)生了很大的變化。
我剛剛開(kāi)始來(lái)公司上班的第一天,面對領(lǐng)導和同事我都非常的緊張,但是當我逐漸的融入了這個(gè)大團體之后,我便慢慢的放松了下來(lái),剛開(kāi)始的時(shí)候對于工作也不是很熟練,在工作上存在許多的.困難,在同事們的幫助下我漸漸的適應了我的這份工作。
剛開(kāi)始來(lái)公司實(shí)習的那幾天心里有點(diǎn)莫名的浮躁,還沉浸在大學(xué)的日常生活當中,做事也經(jīng)常粗心大意,給同事們帶來(lái)了很大的麻煩,這需要我們改正缺點(diǎn),在工作上必須保持嚴謹的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作,才能在工作上有所成就。
參加實(shí)習也有一個(gè)多月了,我已經(jīng)漸漸的適應了工作的節奏,熟悉了周?chē)沫h(huán)境,在這一個(gè)多月我學(xué)習到了許多的知識和道理,在工作上,作為一個(gè)員工就要把公司當成自己的家,維護公司的制度,遵守公司的規則。
實(shí)習是一段用來(lái)學(xué)習的時(shí)間,是我們走向社會(huì )之前了解社會(huì )的一個(gè)過(guò)程,這是一段非常有用的時(shí)間,我們在實(shí)習期間有足夠多的時(shí)間去學(xué)習,同時(shí)在這段時(shí)間,我也應該更加努力的去面對自己的實(shí)習生活,在實(shí)習的時(shí)間慢慢的進(jìn)步成長(cháng)。
大學(xué)生實(shí)習總結11
時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間見(jiàn)習期已接近尾聲,我來(lái)到xx工作已將近x個(gè)月,在這x個(gè)月里,在領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在同事的耐心幫助下,我通過(guò)虛心學(xué)習和努力工作,不僅提高了實(shí)際工作能力,還積累了豐富經(jīng)驗.特別是在這次領(lǐng)導安排到xx實(shí)習的xx天,讓我改變了對本職工作的認識和看法,下面我把任職以來(lái)的工作做下簡(jiǎn)要的總結。
一、思想紀律方面
見(jiàn)習期之間,我嚴格遵守xx的各項規章制度,按時(shí)上下班,對工作認真負責,擁護xx的發(fā)展事業(yè),積極地向xx靠攏。平時(shí)遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),樂(lè )于助人,人際關(guān)系融洽,并積極參與xx舉辦的各種集體活動(dòng).
二、自身要求嚴格,樹(shù)立良好形象
和同事之間的關(guān)系較為融洽,在班子成員內大事講原則,小事講風(fēng)格,思想常交流,工作多補臺,要做好任何一項工作,都要付出辛勤的勞動(dòng)。在工作中,我努力從每一件事情上進(jìn)行總結,不斷摸索,把握方法,進(jìn)步工作效率和工作質(zhì)量,由于自己是新員工,在對xx工作經(jīng)驗不足,平時(shí)我能夠做到虛心向員工學(xué)習,汲取他們的優(yōu)點(diǎn),反思自己不足。
三、工作語(yǔ)言方面
在xx對客服務(wù)中,時(shí)刻運用普通話(huà)是工作中的基本要求,其次就是對xx的學(xué)習,在平時(shí)我們學(xué)習的xx都是一些大眾化的xx,要想更好的在這個(gè)崗位上對客服務(wù),就必須科學(xué)地對xx進(jìn)行學(xué)習,在實(shí)踐中掌握技能。
四、正確消除員工的抱怨
在商城店工作期間,因為工作環(huán)境和天氣的原因,許多員工有抱怨打退堂鼓的現象發(fā)生,作為管理人員同樣也是看在眼里急在心里,只有起好模范帶頭作用,才可以緩解員工的心理和看法,一是樂(lè )于聽(tīng)取員工的意見(jiàn),減輕其壓迫感。二是要多站在員工的立場(chǎng)著(zhù)想,理解并幫助他們找出解決問(wèn)題的`方法,讓他們明白,并能使員工感到交談后有收獲。在最短的時(shí)間內是員工恢復到正常狀態(tài),這才是工作的重點(diǎn)。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識,通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能和工作水平。不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作
一分耕耘、一分收獲,成績(jì)是對我工作以來(lái)所有努力的肯定。兩個(gè)月的見(jiàn)習期即將結束,我深深地了解,我今天的成績(jì)和進(jìn)步與領(lǐng)導的指導和幫助是分不開(kāi)的。今后,我將進(jìn)一步加強學(xué)習,扎實(shí)工作,充分發(fā)揮個(gè)人所長(cháng),為xx商城店的發(fā)展再創(chuàng )佳績(jì)作出貢獻!
大學(xué)生實(shí)習總結12
實(shí)習目的:
1、加強和鞏固理論知識,發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事。
2、鍛煉自我的實(shí)習工作本事,適應社會(huì )本事和自我管理的本事。
3、調查研究,發(fā)現問(wèn)題,確定適宜的畢業(yè)設計課題。
實(shí)習資料:
在超市和__的各個(gè)連鎖店做電腦的臨促,首先計算機是我的專(zhuān)業(yè),在推銷(xiāo)與介紹相關(guān)計算機知識方面還是有必須的優(yōu)勢,做起來(lái)也會(huì )有必須的興趣!
由于是剛開(kāi)始接觸,所以所要完成的工作就是每一天根據需要到各個(gè)__電器城或者是超市去做銷(xiāo)售。我們的大概流程是這樣的,以?xún)商鞛橐粏挝,我們在工作前一天都要到指定地點(diǎn)進(jìn)行培訓,然后分配明天大家的銷(xiāo)售地點(diǎn),然后工作兩天,第三天再來(lái)理解培訓,并上交銷(xiāo)售情景報表,再進(jìn)行銷(xiāo)售地點(diǎn)的分配,依此類(lèi)推。
在銷(xiāo)售過(guò)程中會(huì )遇到不一樣的人,他們會(huì )用各種各樣的態(tài)度來(lái)對待你,這就要求你有很強的應變本事。還要搞好和同事與上級的關(guān)系,要自我自動(dòng)自覺(jué)的去做事,才能得到大家的肯定,所以在工作過(guò)程中也結交了許多朋友,可謂是樂(lè )在其中!
可是我個(gè)人認為對我挑戰最大的就是,記住每款機子的價(jià)格,都要打幾折,打折后的價(jià)錢(qián),還有就是,假如一款機子是17寸顯示器,我若是換成19寸的,差價(jià)應當是多少,還要記住每款機子的貨存量。我覺(jué)得要背下來(lái)這些東西是最痛苦的!不然就要去專(zhuān)門(mén)記這些的一個(gè)小本本上挨個(gè)的查!好麻煩!
實(shí)習體會(huì )和收獲:
在短短幾個(gè)星期的實(shí)習中,確實(shí)讓自我成長(cháng)了許多。在實(shí)習期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自我本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。雖然開(kāi)始認為臨促不是一個(gè)太難的職業(yè),可是親臨其境或親自上陣才意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,也體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自我走創(chuàng )業(yè)之路做準備。
但在實(shí)習工作的.同時(shí)也發(fā)現了一些小問(wèn)題,比如說(shuō)我們總是要到總公司理解培訓,上報銷(xiāo)售清單,還有我們要很費勁的記那些不一樣的價(jià)格和貨存量。所以我覺(jué)得有些東西還是有途徑可言的。比如說(shuō)我們能夠設計一個(gè)完全一體化銷(xiāo)售的網(wǎng)站,臨促在網(wǎng)站里注冊會(huì )員,到時(shí)候就能夠網(wǎng)上進(jìn)行視頻培訓。然后有一個(gè)全方位的維護,顧客無(wú)論問(wèn)哪個(gè)價(jià)格,只要一搜索,很快就能出來(lái),并且銷(xiāo)售記錄隨時(shí)刷新,這樣銷(xiāo)售量和貨存量也就能夠輕而易舉的明白了。當然這只是我不成熟的想法,所以還是期望能夠在畢業(yè)設計的過(guò)程中,不斷研究,不斷完善。
實(shí)習,是大學(xué)生活的結束,也是自我步入社會(huì )努力工作的開(kāi)始。在這短暫的實(shí)習期間,我深深感到了自我的不足,專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐應用上的差距。在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )更加努力,取長(cháng)補短,虛心求教,不斷提升自我,在社會(huì )上貢獻出自我的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上,都會(huì )努力上進(jìn),都會(huì )做一個(gè)對自我,對工作負職責的人!
大學(xué)生實(shí)習總結13
短暫的實(shí)習生活結束后,實(shí)習讓我獲得了很多知識,懂得了很多道理,這些知識和道理會(huì )跟著(zhù)我。面對困難時(shí),請讓我勇敢克服,不再害怕。實(shí)習期間,我主動(dòng)要求各部門(mén)了解學(xué)習和學(xué)習計劃,努力從多方面拓展自我視野。我去過(guò)財務(wù)管理系、投標辦公室、計劃財政部、人事部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理系、法制處等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面資料和與各部門(mén)的交流,我比較全面地了解了我們部門(mén)的主要職能和重點(diǎn)工作,也幫助我完成了我能做的一些行政事務(wù)。付出這種心血,主動(dòng)的工作態(tài)度得到了各部門(mén)職員的好評。我謙虛謹慎努力學(xué)習重視理論與實(shí)踐相結合,有效地將學(xué)到的課堂知識運用到實(shí)際工作中,善于聽(tīng)取老職員的指導,能虛心地聽(tīng)別人提出的工作推薦,能仔細觀(guān)察,親身體驗,**思考,綜合分析,利用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。工作中踏實(shí)工作,吃苦耐勞創(chuàng )造性和建設性地**開(kāi)展工作的思考;具備必要的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,理解新事物快,涉獵面廣,在工程計算領(lǐng)域不斷探索,有自己的想法和構想。服從指揮,誠實(shí),忠于職守,職務(wù)強,工作效率高,能堅決執行公司指示。在時(shí)間緊迫的情況下,加班,以質(zhì)量保證完成工作任務(wù)。生活上待人誠懇,作風(fēng)樸素。嚴格遵守機關(guān)各項規章制度,實(shí)習期內沒(méi)有發(fā)生曠工、遲到早退現象,能與同事和睦相處,善于交流,取長(cháng)補短,虛心學(xué)習,重視團隊合作。實(shí)習生活結束了,但為了以后的`事情會(huì )更加努力,為自己的未來(lái)展現出美好的面貌!只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取,才能在不斷變化的社會(huì )洪流中“乘風(fēng)破浪,直掛云帆,照滄!。(莎士比亞,溫斯頓)!薄。
大學(xué)生實(shí)習總結14
在實(shí)習的一個(gè)多月里,我確實(shí)學(xué)習到了很多東西,通過(guò)實(shí)習,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點(diǎn)就是課本知識與實(shí)踐相結合,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì )上應用才能理解的更深、更透。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。很多在學(xué)校讀書(shū)的`人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎,在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
根據實(shí)習要求,我們應該要掌握在學(xué)習中所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識,并且尋找機會(huì )參與相關(guān)實(shí)踐,并且在實(shí)際中尋找在理論學(xué)習中的不足。剛進(jìn)去公司第一天,在學(xué)校已經(jīng)懶散慣了的我的確有些不太適應,首先每天早晨的8點(diǎn)上班就讓我有點(diǎn)不太適應,雖然公司的領(lǐng)導對于我這種實(shí)習生不會(huì )太在乎這些,但是我也不能在這種所謂的優(yōu)勢下頹廢。慢慢的我已經(jīng)就習慣了,早起已經(jīng)成為現在一種習慣了。因此在公司的第一感受就是要有時(shí)間觀(guān)念,真正的認到了時(shí)間的重要。
大學(xué)生實(shí)習總結15
xxxx年x月我第一次真正的踏上社會(huì ),開(kāi)始了兩個(gè)月的工作實(shí)習體驗生涯。時(shí)間不長(cháng),體會(huì )甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書(shū),不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì ),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習當做工作了吧。
本次實(shí)習的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì ),投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應社會(huì )的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐,通過(guò)對社會(huì )工作的了解指導課堂學(xué)習。實(shí)際體會(huì )一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的.學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習生活結束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì )參加工作,因為我總覺(jué)得工作是一件很容易的事,可是當我離開(kāi)校園,真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后,才真正體驗到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時(shí)起床,坐公交車(chē)去上班,到下午六點(diǎn)才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎,沒(méi)有機會(huì )讓自己犯錯誤,所以每天都要打起精神工作。身邊都有同行在看著(zhù)你。
一開(kāi)始上班的時(shí)候,我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認真學(xué)習,好好把握,做好每一件事,實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。但后來(lái)很多東西看看簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。記得我工作的第一天,什么事情都不會(huì ),工作不知道怎么展開(kāi)。后來(lái)還是通過(guò)自己的觀(guān)察和模仿,才慢慢上手的。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我有以下體會(huì ):
首先,要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì )出錯,工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
其次,要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。在快樂(lè )的氣氛下才能順利的完成工作,工作起來(lái)才能得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。不要與上司發(fā)生口角。新進(jìn)的員工一定要多做事,如日常的辦公室清潔問(wèn)題。最后,要學(xué)會(huì )虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習,學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西,這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的
通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎
實(shí)習生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫,到現在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。
實(shí)習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養。
實(shí)習生活,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )是遠遠不夠的!俺缘目嘀锌,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會(huì )繼續努力拼搏,抓住每一個(gè)機遇,迎接每一個(gè)挑戰,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
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